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姐妹的快手的说说

时间:2025-05-14 19:10:54

对于大多数中国学生,听、说、读、写四项技能中,阅读是最重要的技能。培养学生的阅读技巧和理解准确率及阅读速度也只有通过平时强化阅读训练来实现。

《橘子酸,橘子甜》原文

(1)冬天的时候,母亲生病了,城里的一个亲戚拎着几个橘子来看望。物质 的年代,对于乡下的孩子而言,能吃到一颗水果糖就已经很幸福了,如果能吃到甜甜的橘子,那无异于过一个盛大隆重的节日。

(2) 亲戚走后,睡在床上的母亲让哥哥拿来那一兜橘子。我知道,她要给我们姐妹分橘子。人小心大,排行最小的我,贪婪地盯着那盘放在瓷碟子里的橘子,昏暗的灯光下,橘子光芒四射,引诱得我口水一阵阵在胃里翻江倒海。我是多么希望母亲把那最大的橘子给我咧。我用舌头舔着因为冬季的干燥而起皮的嘴唇,一会儿望着橘子,一会儿望着母亲,祈求的眼神如丝一样,越扯越长。

(3)母亲慈爱地摸摸我的后脑勺,给了我一个很小的橘子。我小心翼翼地接过橘子,委屈的眼泪掉了下来。我没有立即吃掉这个橘子,我想把它带到学校。晚上睡觉时我把橘子紧紧的攥在手心,舔着冰凉的橘子皮,不知不觉睡着了。

(4)那时候上学很早,天还没有亮就要早早起床到学校。没有人给我们做早饭,我们的早饭就是两个放在蒸笼里的馒头。厨房里的灯坏了,在黑暗中我将手伸进蒸笼,我摸到的不是柔软的馒头,而是一个冰凉的大橘子!这让我无比欣喜,我想是母亲特意给我留着带到学校吃的,我将手又伸到里边,摸到的是一个小橘子,再摸,是一个馒头。拿大橘子还是小橘子,我犹豫不决。大橘子肯定是留给经常帮着干家务、学习成绩特别好的姐姐吃的,但内心的贪婪使我将大橘子装进书包。

(5)在课堂上我无心听老师讲课,满脑子全是诱人的橘子味道,愣愣怔怔中那个橘子如同长上翅膀的燕子,飞向我空洞的胃部。

(6)终于等到下课了,我迫不及待地拿出那个橘子,躲到无人的角落,像科学家用显微镜审视肉眼看不见的化学物质一样观察橘子。我想吃,但又舍不得吃,不敢吃。最终,我把那个橘子放进书包,带回家。又悄悄放到蒸笼里。

(7)晚上,母亲把我们五个姐妹叫到跟前,她表扬大姐,说她懂事,爱怜弟弟,把大橘子主动放到蒸笼中,留给弟妹吃,而自己却舍不得吃。母亲的话还没说完,姐姐和哥哥把各自的橘子全部捧了出来,说:妈,你身体不好,还是留给你吃吧。

(8)母亲把大橘子分成几瓣,把最大的一瓣给了我,把其它的给了哥哥姐姐。我们分享着冬夜里的温暖和甜蜜,仿佛自己成了世界上最幸福的人。大橘子酸酸的,根本没有我所预想的那么甜。母亲看穿了我们的心思,又接连剥了几个小橘子。我只顾自己,接连吃了几瓣,果汁从嘴里流了出来,那个甜哪,仿佛渗到骨头里了。姐姐吃得很慢,她说:妈,你也吃吧,小橘子可甜了!等到盘子里的橘子只剩一瓣时,我才发现,母亲没有吃一点。母亲说,好好念书,长大了你们天天有橘子吃,想吃多少,吃多少。

(9) 我暗暗发誓,努力学习,长大了考上大学,有了钱让全家人天天吃上又大又甜的橘子。

(10) 第二年姐姐考上了一所师范。三年后她有了工作,领到第一个月的工资后,她买了好多橘子。就在我们一家人围在一起吃橘子时,姐姐说:如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。有的人拿到大的就抱怨酸,拿到甜的就抱怨小。还记得几年前我们吃橘子的情景吗?当时我拿到小橘子,我就庆幸它是甜的,拿到酸橘子就感谢它是大的。

(11)顿然间我明白了姐姐的心。此后,我不再抱怨,也不再贪玩,我知道自己该干什么了。

(12)现在,有了钱,可以随时吃到新鲜的橘子,但是我总吃不出多年前的味道。我不再迷恋橘子,但多年前那盘橘子一直闪亮在我的心灵深处。我过着幸福安静的生活,用不懈的追求采撷着生命枝头上的“橘子”,不与他人争执,也不太在意得失。我只是默默地感激,格外地珍惜,正如姐姐说的:如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。有的人拿到大的就抱怨酸,拿到甜的'就抱怨小。拿到小橘子,我就庆幸她是甜的,拿到酸橘子就感谢它是大的。

(13)橘子甜,橘子酸。甜里头裹着酸,酸里头流着甜……

《橘子酸,橘子甜》阅读答案

1.从下列词语中选择恰当的一项,填入第(1)段的横线处。

A.贫困 B.匮乏 C. 困苦 D.欠缺

物质 B 的年代,对于乡下的孩子而言,能吃到一颗水果糖就已经很幸福了。

2.第(2)段划线句“祈求的眼神如丝一样,越扯越长”中“越扯越长”改为“越来越长”好不好?说说你的理由。

改句不好。“扯”字承接前句“如丝一样”,并与“一会儿望着橘子,一会儿望着母亲”相呼应,写出了眼神变长的原因,表明眼神是在橘子和母亲之间扯动,形象地刻画了“我”当时祈求吃到大橘子的神情。而改句只写出了眼神变长,没有以上表达效果。

3.第(8)段中写“母亲看穿了我们的心思”,从全文看,“我们的心思”是大橘子应该是甜的,可为什么是酸的呢?(大橘子酸酸的,为什么没有我们预想的那么甜呢?)

4.下列对第(12)段“多年前的味道”理解不正确的一项是(D)

A.那个年代极少有机会吃得到水果,所以格外珍惜。

B.当时吃的大、小橘子的味道竟然和想象中的不一样。

C.那时在吃橘子的过程中懂得了生活的道理。

D.多年前吃的橘子没有现在吃的橘子新鲜。

5.文中的母亲是一个疼爱孩子、善于教育子女的人,她的具体做法有:

五选三,必须包括疼爱孩子和善于教育子女两方面

(1)母亲悄悄为我们准备了带到学校去吃的橘子。

(2)母亲表扬姐姐懂事,以此教育我们要懂得谦让。

(3)母亲分别剥大小橘子给我们吃,让我们懂得大小橘子各有其优劣。

(4)母亲给我们吃橘子,借此教育我们要好好读书。

(5)母亲把自己生病时亲戚送的橘子分给我们吃,自己却舍不得吃。

6.根据文章内容和你的生活的体验,说说你对文章末端“橘子甜,橘子酸。甜里头裹着酸,酸里头流着甜……”这句话的理解。

事物是一分为二的;要辩证地看待问题;不要太在意得失。

1、一段感情双方角色要平衡,一方卑微的爱情走不长远。

2、或许他永远不知道你主动背后的孤独。

3、我在上一段感情就是对她太好,恨不得把全世界给她的那种,可最后她还是跟我说了一句我太幼稚,就这样……

4、爱情都是自私的,爱的时候把你宠上天,不爱的时候你的死活都与他无关。

5、被爱的人总是理所当然!是我们自己太卑微还是不懂拒绝!

6、她没有我不行,你没有我一个人也可以很好,所以女孩子们不要太依赖一个人,也不要一味的付出,遇到对的人就对了,遇上错的人就……悲凉了。

7、感情不能爱的太满,爱1分留九分爱自己吧,什么爱情。

8、有时候真是对她太好,她真的不会知道你的苦心,她只会不领情然后开始不珍惜,最后什么都得不到。

9、爱一个人,付出真心了,总会不知不觉毫无保留的付出,能有几人做到呢,你我皆凡人,总是控制不了这世间的七情六欲,控制不住自己的感性啊。

10、想法挺简单而已,只是想对他好到他不舍得离开我而已。

11、喜欢你也要说再见,我有我的小骄傲,你不喜欢我,我总不能一直往上撞。

12、经有一段时间喜欢上了一个不喜欢我的人,也许他的耀眼真的都只是我眼中的光芒,放弃他,也就放过自己,后来知道,被人爱着真的很幸福。

13、我也没有都放不下你,只想梦里有你,醒来想你,我也没多喜欢你,也就一点点,真的,就一点点而已。

14、感情真的很伤人!可是忘不了也必须把他藏起来,藏着藏着就找不到了! 我忘不了你,可我有我的'骄傲!永远不见,那个错过我的笨蛋!

15、快点遇到一个爱我的人吧,好让我不去喜欢他。

16、放下一个人真的很难,幸运的是我已经放下了,也能够在他不知不觉中说再见了。

17、虽然分手了,但是,我说过,会喜欢你一辈子的,那就把你放在心里,再不打扰。

18、毕竟谁的喜欢,都不是大风刮来的,但单方面的喜欢应当加上一个期限。一个人的时候不辜负自己,两个人的时候不辜负彼此。

19、哪有那么多对的人,我可不信我父母那年代都是对的人,说白了现在人,都是自我为中心,导致的自私,父母年代都是好几个姐妹,而现在都是独生子女,那个骨子里不有点娇气傲气,有时候还有点小小脾气。

20、我还是喜欢他。虽然有可能他不喜欢我了。

1.身边有一个懂你的闺蜜,是很幸福的一件事。

2.姐妹就是只要我一个眼神就能了解我的全部。

3.我交朋友有自己的原则,你生气了,我会哄你,但你要是不识抬举,我就一样会毫不犹豫的丢下你,我也是女孩子,凭什么要我让着你。

4.朋友成百上千,平日真心难辨,只有落魄那天,才分人狗区别,谁若真心对我,我定拿命珍惜!

5.有没有那么一瞬间,你想过要和你的闺蜜同一天出嫁。

6.其实有两个姐妹就够了,一个肯借你钱,当她向你要钱时,另一个敢帮你打她,这样就够了……

7.真正的朋友会接受你的`过去,力挺你的现在,鼓舞你的将来。

8.闺蜜就是最黑暗的时候,陪你一起等天亮的人。

9.你跟她说话毫无顾忌,想骂就骂想甜蜜就甜蜜而且真的无话不谈,才是闺蜜。

10.闺蜜,其实就是另一个自己。

11.你信不信有一种感情一辈子都不会输给时间。

12.姐妹就是你越是迁就她,她就越是得寸进尺,但是你们的关系依旧那么好。

13.最好的关系,是你懂我的不容易。

14.姐妹就是,当她睡不着的时候,你也甭想睡。

15.我妈从小就教育我,不要交不3不4的朋友,所以导致我现在的朋友都很2很6。

16.护短是基本原则,朋友做错事,我们私下教育,外人指手画脚直接锤死,我的宝贝不能受半点委屈。

17.真正的陪伴,经得起坎坷,经得起平淡。

18.朋友是我们为自己挑选的家人。

19.世界如此之大,我却能幸运地遇见一些人。

20.你要记得,始终会有那么一些人一直在你的身旁支持着你。

21.我陪你走的路你不能忘——致我好姐妹