晒晒我们班的牛人作文 篇1
“天瑞，放学去不去打球啊？”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了，几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神，几点睡的？”“哦，昨天少刷了一题，十一点五十就睡了。”他笑着答道，我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。
不是亲眼所见，还真不相信他每天刷题到那么晚。
研学的时候，我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的。他却带了本厚厚的资料，竞然还有手电筒。
我们嬉闹一阵就去写日记，他一个人趴在上铺，连床似乎都没动过一下，直到睡觉。
灯熄了，却亮起了另一束光，正是他的手电筒，他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上，是那样庞大。手不停地动着，笔也不停地晃，如行云流水一般。我看过，那本资料并不简单，他似乎终于被哪道题难住了，手一动也不动，只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂，疯狂，可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候，只有你的脑袋是活的，可偏偏又打了个死结，怎么也解不开，这似乎有点令人害怕，一阵寒风钻进被子，不禁身后一凉，我又瞟了眼，他仍是一动不动地趴在那，努力地思考着，不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨，有同学还说半夜起来上厕所，我们寝室还闪着光呢！
别认为沉迷学习就是书呆子，学霸口才可好得不要不要的。
那天上课，他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。
下课了，几个跟他要好的同学开玩笑说：“哟，黎大学霸怎么睡着了呀？”本来想看看他的窘相，他却没有一点难堪，貌似已经想好了对策，轻松地回应道：“看看我，上课睡觉都成绩那么好，你们是怎么在学习呀？”他笑得都眯缝了眼睛，那明朗自在的笑声，反倒弄得我们有些脸红了。
因此，这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕，忌妒，恨的，除了以上这些，他竟然还是名体育健将。
晒晒我们班的牛人作文 篇2
有人说，班级就是江湖，个个都身怀绝世武功，就连老师也不例外，都深藏不露，这话我还真信！接下来，我就给你们晒晒我们班级中的牛人。 ——题记
牛人排行榜： NO：1 Mr。李——狮吼功
上课铃声一响，同学们皆听话地趴在桌上，师傅Mr。李手拿数学教科书，迈着他自认为很帅的步伐，走进了教室，边走还边用他那雪白的眼睛扫视所有人。之所以说雪白，是因为他太黑了，所以牙齿和眼睛看起来白得就像黑人牙膏上的那个黑人一样。"上课！""起立！"课程照样进行，然而，就在这个时候——"你个蠢家伙，有你这么写的吗！"Mr。李生气喽，在场所有的同学无一不在叹息，这娃栽了！"
哼哼，只要有人不小心写错一题，还是很简单的数学题，他便会用雪白的眼睛盯着你，发射出犀利的小眼神，不一会儿便是"口若悬河"。他的语气中有降龙十八掌的多变，又有葵花宝典的高深莫测，还有九阴真经的阴寒，才几招，就叫人招架不住。
NO。2：杨明翰——"表情帝"
别他一副弱小书生样，弱不禁风，你错了， 他一个表情就能传达他所有的思想，还能逗到你。
镜头一：语文课开始了，又要进行一轮抽背，果真，张老师毫不意外地说出了：“杨明翰，你先背一段。”刚才还和肖同学谈论得津津有味的杨明翰同学极其缓慢地转过了头，眉毛向上挑得极高，本来小的眼睛瞪得极大，眼珠似要掉出来一般，嘴巴更是由于惊讶张得十分大，一副 “为什么又是我？”的表情。张老师悠闲地说“我这是为了锻炼你。”杨明翰最终闭上了那张得极大的嘴，表情似被欺负的弱男子，“唉”了一声，立刻又变成一副我不下地狱谁下地狱的表情，同学们皆在是一旁笑，他也无奈，站起来，流利地背出来了。
镜头二：下课了，杨同学又去找他的好伙伴玩去了，但是，为了恶心他的伙伴，只见他一副女儿家的娇羞模样，口里还发出“哼嗯”的声音。人言道：此同学发神经了。吾等皆叹惋，“可怜的娃儿呀”
晒晒我们班的牛人作文 篇3
初二十一班，号称拥有全年段最先进的电脑程序，有属于自己的公告栏，评分系统，幸运大转盘……我们班的系统还有一个专门的名字——拾壹家园。这都要归功于我们班的电脑管理员——翁诗杰。
他可是我们班的电脑高手。下课总能看见他在电脑前忙碌，敲击键盘，输入一长串字母符号加以应用，电脑便会出现新的程序、功能。每次老师上课遇到电脑死机，投影仪不会用，大家总是第一个想到他；班级要展示，制作ppt，他总是会帮助大家，做我们的技术顾问。只要每次他新做出的程序，就很乐意推广到其他班。
班级公告栏最初只是一页ppt，上面写着动态时间，老师不用电脑时，他就把时间放到最大，投在黑板上让大家看。接着，大家又发现把作业写在黑板上不方便，他就把作业搬到电脑上，并专门弄了一个应用程序——E公告，放在桌面。别看这小小的一个程序，里面有好多功能呢，还在年段进行推广。有段时间，他还改编了“2048”，把数字改成科目，大家争先恐后的玩，不亦乐乎。
通过同学们的建议，班级的公告栏变得越来越高级了：设置了自动课表，方便提醒同学们；英语早读时间一到，电脑就会自动播放英语课文；设置定时提醒同学们收作业的铃声；有一个专门的网址，方便大家上网查作业；上学期期末，为了“惩罚”没交作业的同学，他还专门设置了大转盘；这次年段推行的大组评分，他专门设置了一个评分系统，每次加分减分都会记录在案，细到每一个小组里，系统会自动评出优秀大组……
每次进到班级看到我们班的公告栏，评分系统的老师都会点头赞许。每每看到他在电脑前埋头苦干，我们总是奇怪：电脑有什么好玩的？殊不知，它却为我们创造了这么好的条件。
同时，他也是我们班的学霸，每次考试成绩榜上有名。也很乐意与大家分享学习经验。大家都对他啧啧称赞。
他是我们班当之无愧的“牛人”！
晒晒我们班的牛人作文 篇4
张毛欣，称“张大才子”，号“算命先生”。因“不老实”而被黄老师拔“毛”，又被调侃为“张斤欠”。
他以超强的记忆能力与超严谨的学习态度，成为了我们班学霸级的人物。
初识张先生还是在开学换座位那一次——只见他一手提着大书包，一手抱着工具书。慢条斯理地走到我的座位旁，又不紧不慢地整理着自己的座位。不料黄老师来了个报听写的突然袭击，我只是抢记了一番，而张先生呢，依旧整理着书桌，从容镇定，直到老师报出第四个词语时，他才不紧不慢的裁好纸、拿出笔，刷刷刷地挥笔写字，“不怕写不完吗？”我心里想着，然而……他这次的听写，在没有抢记的情况下依然得了满分！而对比我，抢记都还错了两个字，君头脑之聪慧、抢记之神速，足已见矣。
还真是个“牛”人，有一次，陈老师正讲着学习的方法，才说起关于记忆方面的事，班上有些同学就立马将目光投向了张毛欣……“我可以把圆周率背到60多位”张毛欣举手讲到。经老师同意，张先生得到了上台展示的机会，“3。141592………”他努力背着，我们也认真听着，“这就是真正的学霸”，陈老师等他说完立马鼓起了掌，随即还奖给张毛欣一袋零食。同学们也情不自禁的鼓起掌来，整个教室瞬间被雷鸣般的掌声淹没了。
张先生的时间观念极强，在他配手表之后，更是把每分每秒掐得紧紧的，“现在离6点半还差27分钟，我现在从学校搭公共汽车回家大约需要11分钟，数学给自己留了40分钟，语文留了30分钟，英语差不多已经写完了，看看我能不能在7：45之前完成作业。”放学时，张先生向我讲出了他的计划，“至于这样精打细算吗？”我心想。然而第二天一大早，他就对我说“我昨天的作业是7点47分完成的，比预定的时间晚了两分钟，是数学花的时间多了点，以后还要提高速度。”看着张先生这样，真是想不成为学霸都难呢。
有时候，张先生也会“不老实”。也许他会突然蹿到你的面前，大叫一声“同志！”；或是与你对视良久，做出各种表情。下课了与张先生寒暄一下，还是挺有意思的哈。
大千世界，无奇不有。而张先生正是奇人中的“牛”人！
晒晒我们班的牛人作文 篇5
每个平凡的班级都拥有许多不平凡的人物，他们各自身上的闪光点来装点平凡的班级，他们用各自的“牛让”平凡的生活变得多姿多彩。
说起“牛人”是绝对忘不了我们班的“小小律师”陈芯妍，善于辩论和表达就是她的“牛”。记得那次历史老师带大家探讨“战争好还是不好”时一位同学就勇敢站起来回答“好’”，因为……不待这位同学坐下和老师的发话“小小律师”就直率的站了起来对这个观点进行反驳，在倾听她的发言过程时，同学们先是由惊呆再转变为生生赞叹，原来“小小律师”的发言不仅滔滔不绝还句句有理。可对手并没有心服口服，而是又一次站起来反驳，但“小小律师”毫不慌忙，振振有词的发言像潮水般向对手涌去，这回可让对手和老师和同学们佩服的五体投地，这要真当上律师了那可了不得了。
而魏晓凡则以她的辞藻华丽堪称我们班的“小小作家”写的作文能把我们带入一种美好的境界，就是她的“牛”。记得上次她给我们她的作文《长大》，那华丽的语言令人惊叹：是夜，无眠起身泡一杯香茗，丝润芳香……，在这文章中，我们见证了她的长大，这是因为她生动优美的语言将我们领入了其境界，这一点无不让人钦佩，我想将来她的文章一定会让世界上的人们都欣赏到，在未来的文坛的上一定能看到她的名字，当然这优美的文章离不开她平时大量的阅读和积累。
班中还有一位“牛”人，他的“牛”体现在做数学题时与众不同的思维，记得上次做一道题，当所有人都在模仿老师的方法写题时，他却站了起来表达自己的观点展示了一种更简便，更独特的方法这让许多人都对他发出了赞叹之声，当然不仅仅是这一次，不同的方法总会展示在他的笔下，这就是我们班的“小小数学家”刘志坚。
“小小律师”以她的发言告诉了我们要敢于对自己不认同的观点说“不”，要敢于表达；“小小作家”以她的文章告诉我们阅读是提高我们写作水平的好途径，“小小数学家”告诉我们思考问题时要有不同的观点和想法。
“三人行必有我师焉”让我们伴随他们的脚步，学习他们的“牛”，让自己的人生之路走得更精彩……
晒晒我们班的牛人作文 篇6
我们班是一个“牛人”班，有特别多的“牛人”，所以就挑了三个我最佩服的“牛人”来说说吧!
“专心致志小达人”
她是一个刻苦学习，坚持不懈的女孩子。
每次上课，总坐得端端正正，听老师讲课专心致志，不管是谁想找她说话，她总是不理睬，课间除了去上厕所，就是在座位上，回顾老师讲过的内容。晚自习下课，也还坐在教室写一套卷子才肯走，一天晚上，外面下着鹅毛大雪，路上不一会就有了一层厚厚的雪，几乎看不清楚路，同学们都回寝室了。她还在教室学习，我过去说：“别写了，太冷了，赶紧回家吧，”她却说：“没事，做完就回去了，你才感冒刚好，快回去吧，”第二天没上早自习，我下楼去，发现她早早地起来读书了，心里真是佩服不已。她就是我们班的小燕。
“数学小能手”
我班的小田，数学可不是吹的。我们对数学感到苦恼，只有她从来不会苦恼，因为就没有不会的题。真是让我们羡慕不已。她的数学成绩可不是白来的，是用勤奋换来的，每天早起背数学定律，晚上做数学卷子。一次临近中考，起早贪黑做数学卷子，考试成绩出来了，又是级段第一，109分，不仅老师夸，连同学也经常去问各种数学难题，真是我们班的“数学小能手”啊!
“英语达人”
她是我们班的小园，英语是级段前五的。每天背单词，课文，刷卷子，一学期做的卷子就可以绕地球一圈了呢。非常重要的考试前，更是加倍努力写卷子。凌晨五点，狂风呼啸，路途黑暗，还有很多深深浅浅的水坑，一路走到教室，鞋子都湿透了。却还是继续打开书本背书。考试成绩出来的时候，果然不负众望，级段第三，真是一个有毅力的“英语达人”。
她们只不过是一些普通人，但是努力让自己不普通，她们就是我们班的“牛人”。也是我学习的榜样。
晒晒我们班的牛人作文 篇7
大千世界，无奇不有。我们初二(十)班似乎专为印证这句话而生。这不，我们班的牛人比比皆是。不信，就接着往下瞧吧。
牛人一：尹文灿
尹文灿皮肤黝黑，一笑起来便是如黄河决堤式的尖叫。他的牛，不在于他的外貌，而在于他敢于吃下别人不敢尝试的食物。
一日，生物老师要求每位同学制作一份发酵制品。何种发酵制品?一大勺糖、一包酵母、一杯温水，搅拌均匀即可，目的在于观察酵母菌的发酵过程。成品便是浑浊的乳白色液体，上面漂浮着一层灰白色的泡沫。曾经有人不慎打翻这种液体，顿时，那酸臭的味道充溢着整个教室，可见其劲道之足。
然而，更令人意想不到的事情还在后面。
上完体育课，每个人的喉咙都像被空气粘住一般。尹文灿跑步回到教室，看见空空如也的水瓶，目光转向几天前做的发酵液体，举起瓶子准备喝。我自以为他只不过是闹着玩，吓吓人罢了，笑而不语。结果，那酸臭的液体硬是被他喝了下去，而且是一饮而尽。我的笑容刹那间凝固了，其他“目击者”的眼珠也好像要掉了出来。我惊呆了，过来好久才缓过神来，问道：“味道如何?”尹文灿淡定地答道：“有点酸。”
从此，因为这次壮举，尹文灿成为我们班的牛人。
牛人二：欧阳健
欧阳健是我们班无可争议的学霸。学习对他来说，已是生活中必不可少的一部分，如同空气和水。每到周五，方老师都会在班会上发言。有一次，方老师在台上讲得眉飞色舞之时，忽然停了下来。原来，欧阳健竟然在方老师发言时忙着写摘抄，被逮了个正着。于是，欧阳健认识了鲁迅先生-----被罚抄了一篇长达十页的《社戏》。
虽然，在班会课上写作业确实不妥，但是欧阳健抓紧时间学习的习惯的确令人佩服。
大千世界，无奇不有。我们班的牛人牛不牛?
晒晒我们班的牛人作文 篇8
牛人，意为与“牛”一样。形容这个人十分厉害，用来夸奖他人。我们班也有一群“牛人”，正是因为有了他们的存在，才让我们十班的生活如此丰富多彩!
绘画“牛人”
只要有人问起我们班最会画画的人是谁，大家都会不约而同的想到刘雨萱。只要每次黑板报拿了高分，都有她的参与。一张白纸到她手上，不一会儿，她便可以画出几个栩栩如生的漫画人物，足以体现出她的画画功底是多么强!她不仅绘画方面十分出色，写字也十分工整美观，以至于每次有黑板报或海报的活动，她都能得奖。她，是我们班的绘画“牛人”，正因为有了她，才让我们十班的生活五彩斑斓!
学习“牛人”
在学生眼里，“学霸”就是学习到最高境界所获得的称号。我们班就有一位学霸，他就是众人皆知的秦升荣，曾考过全年级第一，是人人公认的“学霸”。许多人做事是“今日事今日毕”，可他是今天就已经把明天的事做完了，这也许就是他为什么成绩一直如此优秀的原因吧。有些人认为，学霸就是书呆子，可他却不是。他课间时也会与同学们打成一片，也会和他们一起讨论题目。他，就是我们班的学习“牛人”，正因为有了他，才给我们十班的生活增添了乐趣!
朗诵“牛人”
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”是谁的声音如此洪亮?定眼一看，原来是我们班的朗诵“牛人”万佳艺。别看她平时看起来沉默寡言，朗诵时却给人以震撼。只要听过她朗诵的人，都能从中感受到她的自信与大方。她不仅朗诵好，而且十分具有领导能力，颇有班长的气势，所以每次文艺活动都少不了她的份。她，就是我们班的朗诵“牛人”，正因为有了她，才给我们十班增添了青春的活力!
我们班的牛人还有很多，这里就不一一介绍了。正是因为我们十班有这些“牛人”，我们才会一起共同进步，才会使我们十班变得更加优秀!
晒晒我们班的牛人作文 篇9
别看他稚气未消，童音依存，在班级的综合实力却是令人不容小觑。
数学——诸葛亮
他有着聪明的脑瓜，这并不是鲜为人知的。
当你在题海中遇到“拦路虎”，不要悲伤，不要心急，找他帮忙。
数学课上，同学们与难题战斗中，一些同学低着头，眼睛一遍又一遍扫视题目，却始终没动笔。一些同学东张西望，迷惑的眼神已表明受到困扰。一些同学在草纸上大展宏图，却没有结果。此时他正井井有条的在草纸上寻找答案，字迹工整，群蚁排衙。当老师询问答案时，他的答案随之而出，老师的一声正确，使得全班同学不约而同的看向他。在目光焦集下，他害羞的低下头，嘴角微微上扬。
聪明的他，在数学的课堂里就犹如诸葛亮，可谓“神机妙算”，令人羡慕不已。
体育——巧将
他个子虽不高，但身手机灵敏捷，动如脱兔。足球场上面对声势浩大的对手，他临危不惧，不慌不忙，灵机一闪，带着球躲开了的对手的“袭击”。随后，他飞快奔向对方球门，前方是对手的防守，身后是对手的追击，他狡捷如猿猴过躲过对手，抬脚一射，随着场面欢呼声的沸腾，球进了！
他是团队中重要的一员，体育课堂上他仿佛是战场上勇敢机敏的将士，带领大家取得一次又一次的胜利。
语文——文臣
班上女生较多，在玲珑剔透的细腻世界里，他的文章总能因其细致脱颖而出。
语文课上即兴描写的一个个小片段，他总能给大家带来惊喜；回答问题时，总能看到他站起的身影；每星期一度的朗诵比赛，总能听到他洪亮清脆的声音，为朗诵增添了不少光彩。
平时闲谈时，他一开口便是妙语连珠，令人总会投入到他所讲的事件中，欲罢不能。
在文字的江湖里，他仿佛是出口成章的“文臣”，靠着自己的书生意气指点江山。
聪明伶俐、动作敏捷、能言善辩，成绩名列前茅，他就是我们班的“牛人”。
晒晒我们班的牛人作文 篇10
说起我们班的“牛人”，那可真不少。音乐上的“小百灵”嘉琪，美术上的我，书法上的小海，象棋上的小锋……
此处我就列出三位“牛中之牛”！ 第一位，梁超健同学，可谓是生物天才。生物总分100分，他考了99分。错的那一分也只是一个错字罢了……向他讨教时，他只是笑笑:“我没有什么特殊的方法，只是多看生物书而已。”但是看到他的生物书也看不出他苦读许久，那书保管的比我还好。 一次我向他请教八大器官中的生殖系统，他二话不说，书也不翻，拿出草稿纸，三下两下就画出了一个生殖系统透视图。翻开书，那图与书上的分毫不差！简直怀疑他是机器人，那图像刻上去似的。我正惊讶，他已开始讲开了。睾丸在哪，有何作用，附睾在哪，有何作用，详细的比老师讲的还好，又简单又明了。我问他是怎么做到的，他说看多了就刻脑子里了。 第二位，岑洁同学。可谓是数学天才，满分120分，每次都能考到110以上！最逗的一次，她考了114分，一个同学只有14分，足足比他高了100分！那最后一道题，是几何，那点动来动去。我听课听到现在都没搞明白。她的卷子，不仅做出来了，还很清晰明了，拿了满分。她平时的卷子也是一丝不苟，丝毫不敢松懈，分数下来每次都是高分。题目几乎全对，让人惊叹不已，真是“牛”！ 最后一位，我们班的学霸！书法大佬！除了上个学期他的一次失误全班第三外，别的时候，每次考试都是全班第一！年级上他也是前五十，稳坐八年级的优班之位。书写上，他也是老师看中的对象，一手好字，无论行书草书都在行，粉笔字也能跟老师媲美。所以每次考试老师都会让他在我们班黑板上书写考生守则。在别的考场考完后回来看，还是我们班的书法大佬写的好！ 他的毛笔字，起笔有力，笔划有柔有刚，看得人赏心阅目，外班老师看时，不知哪位大师所作。当知道是一位13岁的少年时，惊叹:“好字！有潜力！” 这就是我们班的“牛人”！各有所长的“牛人”！
晒晒我们班的牛人作文 篇11
一说要晒我们班的“牛人”我就来劲了，因为这可有一说了，请听我一一道来。
首先，我们班的第一“牛人”——“有理气势王”，他是我们的班长。为什么说他是我们班的第一“牛人”呢？那是因为他是我们班最有气势的一个，并且他说的都很有理。有一次，一位同学上自习课说话
，“有理气势王”便说他不要说话，那个同学顶嘴不听，然后他说了一些振振有词的话，使那个同学哑口无言。我明确地记得那句话是：“老师下面的班干部是班长吧，老师没在这，我就是最大的，你必须听我的，不听我的话，就是不听老师的话，你知道什么后果。”
其次，我们班的第二“牛人”——“学哥”，他是我们的数学课代表，他也是唯一一个因学习好而“牛”的人，他的数学成绩在学校一直是数一数二的。我曾观察过他，他上课的表现可谓是全神贯注。一次月考后，老师让他上台去讲一道题，他用我们的土话说：“其实这道题可简单，你就把那个看成四份，接着 …… ”老师给他评价道，你的语言通俗易懂。之后，老师又讲了一遍，我们的“学哥”的眼睛一直盯着题目，耳朵一直竖着听讲。可见他是足足地认真。
最后，我们班的第三“牛人”——“问遍天下无敌手”，她是我们班最朴实、正直、真诚、虚心、好学、乐观的一个，这也正是她“牛”的原因。她的成绩一直是名列前茅，但她从不骄傲，她虚心向学习好的同学问问题，真可谓是虚心好学不骄傲。有一次，她向我问一道数学题，并且是一道月考题，我仔细地给她讲了一遍，但她有点没听懂，就礼貌地对我说：“我没听懂，请在给我讲一遍呗！”我又给她讲了一遍，她听懂后，道了谢，又去做题了。事过之后的日子里，我经常见她进出办公室，可见她是多么地好学啊！
这就是我晒的我们班的三大“牛人”，他们各有“牛”的特点，这些都是我应学习的。
晒晒我们班的牛人作文 篇12
进入初中已经一个学期了，我们班的人也都渐渐渐展示出了自己独特的技能，下面就来说说我们班的“牛人”。
卫心妍的速度“牛”
卫心妍是我们的学习委员，平时对我们都是笑脸相待，但一到讲台上检查背诵时就一脸严肃，眼睛也是直盯着我们，使我们心里发毛，一紧张就忘的差不多了。至于为什么她总是检查大家背诵呢？重点来了——今天早上语文老师走到讲台上，刚布置完背诵任务，话音还没落地，卫心妍就一马当先冲上讲台，流利得把任务背完了，而且还一遍过。真是快到不行啊，这当然也离不开她私下的练习。
每次老师让我们默写知识点或古诗词时，一般我都是刚写一半，卫心妍就已经交了。我默写东西的时候一般都是稍微检查一下就会发现一两个明显的错，而卫心妍同学不仅速度快，正确率还高，这也是我佩服她的地方。因为卫心妍的速度之快，我们语文老师还说过：有一种速度叫卫心妍的速度。
这就是我们的速度牛人卫心妍。
苏浩博的书法“牛”
苏浩博是我们的班长，所以他很有责任心。而他不仅学习好，他的书法也是让人羡慕的地方。第一次看到他的字还以为是一位女同学写的，但一看到名字才知道，这么好看的的字是我们的班长写的。他的字远看青山绿水，近看苍劲有力，但细看还有些柔美在里面。面对这么好看的字，我真是羡慕的不行。因为苏浩博的字体之美，我们语文老师还说过：有一种漂亮叫苏浩博的字体。
这就是我们的书法牛人苏浩博。
刘坤鹏的数学“牛”
初见刘坤鹏，第一印象就是个子不高，脸圆圆的，看起来有点小憨，那个时候实在想不到，人家居然是个数学小天才，每次数学课，他虽然发言不是很积极，但每次大考中他总能名利前茅。这也是佩服的一点。
这就是我们班的三位牛人。他们各有所长，着实让人佩服。
晒晒我们班的牛人作文 篇13
“江山代有才人出，各领风骚数百年。”莫叹五湖四海江郎才掩，莫说有才智者黔驴技穷，莫闻世界之大文通残锦，自古六班出牛人！言简意赅，便晒晒我们班的牛人罢！
他，魁伟轩昂，一动不动地凝神伫立，活似一尊天神；不论身材，有大将之气概；四方大脸上粗壮浓黑的“卧蚕眉”，炯炯有神的双眼仿佛打有“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我独尊！”的名号。
如此这般，却不成以“牛人”，便瞧罢！
“世人尽学兰亭面，欲换凡骨无金丹。”闲暇之时，他总爱径入一处：一张纸、一把笔，字里行间、横竖撇捺，行云流水、独抒性灵——乐享一片宁静。那书法之魅力、意境，无不为之着迷，却瞻望弗及。看！本次学校组织的硬笔书法比赛，收获其二等奖；各大毛笔比赛的奖项不计其数，令人惊奇于他的牛人之文才！
“老师，我错了！”哈！铿锵有力、掷地有声、开诚相见、真实恳切的态度，已然知晓是我们的牛人负荆请罪，怎么说？想必违反了“上课不讲话”等重要纪律，将受处罚的他抱怨老天不公之时，便通读史书，借鉴“寸舌动天下”的子贡，学习言语之道，联想“自首”时如何自圆其说。效果显著！一句接一句，有如“滔滔江水连绵不绝”、“口吐珠玑”，乃吾班之‘牛人’也。
无论我和他学书法、作文、辩论时，看见他身上的一股劲，那是并世无两的！话说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”所谓劲，便是不畏、不拔与不服；何以解读？儿时苦练书法，“就你想写好书法，别痴人说梦！”的嘲笑，他能勇往不畏；苦读佳文时，日复一日的辛劳，他能坚强不拔；方才辩论时，失利的痛击、舆论的压力，第一个直挺腰板、不服输赢、不服命运，便“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”
“天时地利人和”得取成功，“文才口才品才”成其牛人！
他，就是我们班的牛人！
晒晒我们班的牛人作文 篇14
我们班一直是卧虎藏龙之地。虽然平时大家都说说笑笑，打打闹闹，但一旦牛人现出原形，一定会令人大吃一惊，大开眼界。现在，就让我来晒晒我们班的几位牛人吧！
绘画牛人金思学
他是我的同桌却一直深藏不露，平日里他从不画画。同桌这么久，我不知道他隐藏这么深。
那天正在上自习课，我突然发现他在一张纸上画着什么。饶有兴趣的我凑过去看一看，不由得吃了一惊，原来他是在画我！仔细一看，他画得惟妙惟肖我正在认真写作业时的样子，神态跟我本人一模一样。一眼就能认出。我没想到他会画画，还画得这么好！再追问下去，才知道他已经学了好几年的绘画。素描、速写都考了九级，是名副其实的绘画牛人。知道这些我对这位一直坐我旁边的同学有了小小的崇拜。
当然，像他这种身怀绝技，却深藏不露的精神也值得我学习。
足球牛人张澹潇
与上一位同学不同，这位同学在我们年级早已名扬四海了。从初一开始，他就一直是校足球队的主力干将，也是足球队队长。
一次放学后，我看见他和游岳宇洋正与学弟们踢足球。虽然学弟的数量是他俩的十多倍，但他们仍从容不迫。只见张濛潇接到球后，立即围来了一大群学弟都伸脚去抢球。他果断地将球传了出去，球干净利落地穿过一位同学双脚之间的缝隙，冲过了层层包围。一个学弟立即转过身去追，眼看球就要被抢去了。游岳宇洋很紧张地看着，只见张濛潇已一个箭步冲上前，脚踩在球上，一个漂亮的回旋，球便从学弟眼前遛到了他的脚下。他再一脚抽射，球进了！他欢呼起来，学弟们对他的技术十分佩服。
也因为他，我们班在足球比赛中夺得了第2名。
其实每个班级都有这样的牛人，三人行必有我师焉。牛人并不是生来就优秀，只要付出努力，自己也能变成牛人。
晒晒我们班的牛人作文 篇15
在一中，有一个快乐的班级，就是“污力”大四班。这里的同学个个都身怀绝技，技能满点。很荣幸，我也是这大四班的一员。接下来，就来晒晒我们班的各位“牛人”：
首当其冲，当然是我们班的扛把子——南书峰，他可谓是“德智体美劳”全面发展的学生代表，传说中那“别人家的孩子”。
他屡屡登上学年第一的榜首，简直就像游戏中的RNB（人民币玩家），令人望尘莫及。他不仅学习好，乐器也是强项之一。体育虽然不是最好，但也拿得出手。游戏就更不用说了，轻轻松松就“五杀”。除了皮肤有一点点黑以外，那都是极好的，人称“教主”。
排名第二的，当然是调皮鬼——富鸿嘉。他自诩为“嘉哥”。嘉哥他……呃，学习差了点儿，体育差了点儿，音乐差了点儿，个头、模样差了点儿，除了这几点儿，其它都是挺好的。特别是那一手出神入化的魔术令人称奇。尤其是那一付认真的幽默，让你每一次回味都忍俊不住的发笑（要不是他非要让我写，我还真的没想写他）。
然后是我们班的小弥勒佛——张家瑄。他学识渊博，满腹经纶。圆圆的肚子里装的都是墨水儿，胖胖的脸上总是带着微笑，上扬的眼角，矮实的身体，真的，也是像极了换了衣服的弥勒佛。
他和王宏阳并称我们班上的“辩论专家”。两个人都是学神（虽然一上场就掉链子），满嘴的大道理，一上来那个劲儿，真是几个老师都压不住。单是那“胡搅蛮缠”的架势，就足够让对手头疼的，再加上那“把不是当理说”的劲儿，也是长让老师心烦。个人认为，应该叫他们“常有理”。你说呢？
最后说说当红小生——苏桓。他的颜值满点，学习不错，智商爆表，情商不低。当然除了他偶尔疯癫的样子外，可谓是帅气盈人。尤其是那白皙的肤色和秀气的五官，让不少外班的女生都对他放电。
怎么样，我们班的这几位“牛人”，够“牛”吧！
晒晒我们班的牛人作文 篇16
我们班有许多的牛人！路一凡能整天逗得我们合不拢嘴，李道乐在体育方面有天赋，但我最崇拜的是我们班的李君豪同学。
他有一张完美的国字脸，是我们班最胖最重最丰满的人，而他的绰号却是“Jerry”。这个绰号来自动画片《猫和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的机灵瘦弱的小老鼠。我想大概是Jerry太想变瘦了吧！对了，Jerry还有一句口头禅：“我是一个灵活的胖子。”他也常常说：“我要减肥，我要减肥！”
我相信上体育课对于Jerry来说，犹如人间地狱一般！因为上体育课前要先跑两圈，跑步时队形要保持一致，不能掉队，不能太松散。我和Jerry是并排着跑的，每次刚刚跑到一半时，Jerry就开始大口大口地喘粗气。冬天还好，如果是夏天的话，Jerry早就挥汗如雨了！
有一次体育课时要跳绳，老师说不跳到100不能停，在一阵抡跳绳的声音过后，大多数人都跳完了，只见Jerry还在坚持着完成任务！
曾经有一段时间，一上体育课Jerry就请假不来，我很为Jerry担心，难道他要放弃减肥吗？有一天我问Jerry为什么不来上体育课，他说家里有事，并不是因为不想上体育课！我这才松了一口气！
印象最深的一次是上体育课练习做前滚翻，当大家得知这个消息后都并不是很为难，但我看到Jerry的脸上闪过一丝忧虑。我刚想上去安慰一下Jerry，没想到他的脸上竟然露出了笑容，跃跃欲试！不一会就轮到他了，Jerry小心翼翼地双手撑地，头朝后，想仰过去，但还是失败了，但Jerry还是在老师的指导下又尝试了几次！
我说Jerry牛并不是因为他有什么过人之处，而是因为他身上有一种信念，一种坚持不懈，勇往直前的精神！每当我看到Jerry轻松地抹掉头上的汗水，奋力跑步前进时，我也不由得加快了脚步！
我相信有一天Jerry会瘦成一道闪电！
晒晒我们班的牛人作文 篇17
大千世界，无奇不有。没有真正看到过的是很难想象的。我们班找个“大千世界”，牛人辈出，不信你瞧！
仁和院长
他长得极其搞笑，第一见到他就忍不住想笑。科学课上，当老师讲到鸭嘴兽时，就有一个人忽然喊到：“那人，不是咱们班的“仁和”院长吗？”寂静三秒钟后，全班哄堂大笑，就连老师也忍不住笑出声来。
他还有更牛的地方，他画的“阿呆三侠”可是极其有趣，尤其是里面的人物大头、张无忌、狗屎侠客。个个画的活灵活现，里面的内容也极其有趣，非常的好笑，一次看了还想看。他虽然成绩没有名列前茅，但也很优秀。
运动达人
他身高1米66以上，一双大长腿，映在你眼前，此人就是我班的体育天才。
他篮球打的非常好，进攻时像一匹野马，别说你能拦住，就算拦得住也会被他一手推开，他篮球那儿好投篮更不在话下，一投一个准，可谓是百发百中，他跑步像风一样“嗖”的跑出，别人刚跑完一圈，他早已跑完了。
超级学霸
在热闹的班级中，有一朵“莲花”。他出淤泥而不染。他总是默默无闻，就算周围的人吵翻了天，他也无动于衷。但他最大的特点是“幽默”与“风骚”。我有幸在家教班里跟他做了两年同桌，就可以更加好好地观察这位“牛人”。他在家教班时不怎么回答，但笔记却做得十分认真，他有时会讲几个幽默的笑话，但让我印象最深的是：“老大，今晚要不要跟本’‘骚年’去喝一杯啊？”顿时，我狂笑不止：“一个大男人讲话竟然如此风骚，还做出如些风骚的举动，真不枉“‘骚哥’这名称啊！”
他虽然很风骚，但他确实个学霸，他虽然上课不太爱发言，但成绩却如此的好。每当老师发成绩时，我们的心里总是七上八下，但他的心里却静的如水。
怎么样，我班以上的几位牛不牛？虽然我班的“牛人”辈出，但就不给你们一一介绍，希望你也有自己的绝活。
晒晒我们班的牛人作文 篇18
说到“牛人”啊，我们班可谓是“牛人”济济，但榜上有名的还是这三位大神，让我给你们晒晒他们吧！
班级里的大管家——小张
每当大家遇到问题时，都会找她这个大管家，她通常会把事情做得井井有条，还记得，前两天班级交班费时，许多同学都没有及时上交，还是她给我们垫付的。每到自习课时，身为班长的她放下手中的作业，去管理班级里的大小事务。
间操的时候，我们班的小张班长，就会 像老师一样协助体委组织队形组织纪律，然后和体委一前一后站在班级的队伍旁边，督促同学们认真对待间操。我们班每天都是体操做的最好的班级，纪律最好的班级。
劳动的时候，班长小张就会带头干最脏最累的活，在他的带领下我们每个人都爱我们班级像爱自己家一样。
小张啊就是这样善于管理班级，连班主任老师都赞不绝口，她可真是我们班级里的“大管家”。
说话牛人——小许
我们班的小许可是一个会说话的牛人，无论同学之间发生什么矛盾，她也常常把事情从晶体化为颗粒。大事化小小事化无，那天下午班主任老师去开会了，我班自习，有两个淘小子偷偷在班级下起了象棋，因为一招棋吵了起来，大家都停下来看热闹，小张马上去调节，她先让大家静下来，并且止住了吵架的两个人，然后绘声绘色地给大家讲了一个“一把筷子”的故事，大家听了都会心的笑啦，那两个吵架的孩子马上不好意思了，互相道歉，一场风波就被平息了，她可正所谓是我们班级里的说话“牛人”啊！
幽默牛人——小王
“爱的魔力转圈圈”，不用说，这一定是她在唱呢！这几乎成为我们班的名曲，记得，前几天我们要换历史老师时，我们都对前任历史老师难舍难分，可她却拿出这首名首把悲伤的气氛换了下去，变成了喜庆的背景板，还有，我们每次见到前任历史老师时，她都会九十度鞠躬，让历史老师笑得合不拢嘴，她可正所谓是我们班的幽默牛人啊！
这就是我们班的三位“牛人”。有了她们，我们班也“牛”起来呀！
晒晒我们班的牛人作文 篇19
下午的数学课是令人烦躁和昏昏欲睡的，阳光洒在身上，暖暖的，十分的惬意，站在讲台上的老师，正在为我们进解一道难缠的几何题，那一个个数学字母从老师嘴里蹦出时，仿佛又变成了一个个摇蓝曲音符，催着我们入睡。
“是，对的”，这一句响亮的回答，将我从昏睡中拉出，我在心里嘀咕，这么无聊的课还有谁在如此认真的听呢？我顺着声音看过去，哦，原来是我们班的三好学生——令瑞卓。只见他跟随着老师的思路，一会儿双眉紧蹙，一会儿点头，经过长时间的观察，我发现不管是多么无聊和枯燥的课程，他总是能聚精会神、全神贯注的跟着老师的思路走。比如，上生物课时，老师会提出一些让人头疼的问题，常常让我们发怵，每次遇到大家都搞不懂的难题时，大家都会习惯性的向他投去求救的目光，而他每一次也都不会让大家失望。就在老师要点名时，突然看见他站起来，思路清晰，十分流利的回答出了老师所提的问题，为我们解了一大难题，也让我们顿时茅塞顿开。
在有难题做不出来或看不懂时，我们都会跑去对他说：“帮个忙，看看这个题怎么做？”只见他一脸认真的思考起来，仔细阅读试题，不放过题干中的每一条有效信息，随后他迅速的在纸上验算起过程，马上你就会听到他讲解的声音，洪亮中带着一丝严谨，在我们含糊其词的回答里，他又一次为我们做着讲解。
上体有课了，老师要求我们跑四圈时，我们都是趁老师不注意时跑一跑，走一走，甚至有同学会抄近道，只有他一个人，绕着跑道一圈又一圈，坚持着，一直跑完了全程，在我们敬佩的目光里冲向终点。
打扫卫生时，有些同学不断的报怨，极不情愿的随便扫几下，只有他一个人，默默的打扫，认真的清扫教室最脏的卫生死角，我们从没有听他说过一句报怨的话。
他，每天早晨到校后，拿起课本大声朗读起来，旁边的同学再怎么吵，怎么嬉笑，似乎都与他无关，洪亮的声音从未间断。他，就是我们班最独特的一个存在，他就是我们班的“牛人”
晒晒我们班的牛人作文 篇20
自从他当了班长，生活上或是人际交往上。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，张开大嘴，面部肌肉邹在一起，当时他的声音铿锵有力，抱负的，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲晒晒我们班的“牛人”。
自从到初中以来，正因为如此。
他喜欢唱歌。其中，投入激情时，手中空中挥舞着，非常有号召力，最终以感到结尾，发现周围的变化确实非常大，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，他肯定百倍的认真。每当其唱起歌来，只见他仰起头来，并没有什么主题，学习特别能学的，虽说平时少见其看书预习，而且还多出了许多奇才，并带有一点小愤怒，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理，每当晚自习时，他做了一件伟大的事情，受到老师的青睐。
也正是这些“牛人”，号召力特强的，他这个班长让同学们心服口服。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生，虽说唱的不好听，紧闭眼睛。就好比有唱歌特别棒的，就是对本班进行了一场改革，他对班级尽心尽责，我认为这不是一个常人所能做到的，诸如此类。
他热爱学习，可是通常都以尴尬结尾，才能达到取长补短的作用。
他很有气场，一定少不了他，他废除了以前班干部的管理制度，他开始努力，最令我敬佩的牛人，坐在座位上，许多同学都各抒己见，这学期易班主任换班长换掉了他，使用了全新的一套制度，对现在的一些行为进行批判。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，许多同学皆潸然泪下，开始不是差生。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，每次打扫卫生都是其最后收场，如果有一些激昂主题发言，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，每次组织他都率先领头，只有他是激昂的，可是他从不气馁，唱起他那些粤语老歌，可是如果仔细观察就会发现，他描述的绘声绘色，才让我们班充满活力，这也就是为什么他学习会如此之好，却仍然让他担任班主任助理，包括学习上，都与小学不同。
晒晒我们班的牛人作文 篇21
“天生我材必有用。”这话用来形容我们班的同学可谓是十分恰当。在我们班，人人都有一技之长，而有部分同学，在一些科目上独占鳌头，因此成为我们班的“牛人”。
深思熟虑，作答数学精妙
“恭喜我们班这次数学考试共有四名同学得了满分。”、“很可惜，咱们班这次数学测验只有一人得了满分。”每当数学老师宣布数学考试成绩时，我似乎都能听到他的名字高登黄甲。每当数学老师在课上讲到难题时，让我们动脑筋思考，老师接连叫了几个同学回答后，都没得到正确答案，老师此时眉头微皱，期待的目光开始变得略带生气。
正当大家伙儿的后背渗出冷汗时，他却带着自信的笑容，不慌不忙地走向讲台，“噌”地跃上讲台，仔细看了几眼题目后——左手插在裤兜儿里，右手潇洒地在黑板上“唰唰”地写下一行行答案，老师在一旁倚着讲台，看他写完后，脸上露出了欣慰的笑容，我们也如看到了救世主般地向他投去了敬佩的目光。正是在他的带领下，越来越多的同学大胆地走向了“打开数学奥秘之门”的讲台。
他，就是我们班学习数学的牛人——施雨廷。
意气风发，书写运动青春
每逢学校体育节，原本极少热闹过的操场顿时变得热闹起来，我们班的同学也都个个摩拳擦掌，想要为班争光。我一边听着广播里：“现在，第四道的选手已经进入最后一百米的冲刺！”一边站在终点紧张地盼着什么。此刻，广播里略带惊呀地喊道：“超过去了！超过去了！第二道的选手突然加速超过了第四道的选手，他正奔向终点！”
紧接着，我便看到了他——咱们班的选手：穿着一条深黑色的运动裤，上半身穿着黑色的背心，头发被风吹得向后扬，如同一首黑色闪电，冲向终点。“嘟”的一声哨响，正宣告着他的胜利，我们班的胜利！
他，正是我们班的运动牛人——李福。
“天生我材必有用。”每个人都有自己擅长的地方，正如咱们班上的这些“牛人”，他们激励着全班：做你自己最擅长的事吧，成为一名“牛人”。
晒晒我们班的牛人作文 篇22
我们班每个人都有自己美丽的风景。现在让我们一
优秀的跳远运动员郝金辉是我们跳远的大师。在刚刚结束的运动会上，她获得了年级第三名。但是，她是一个勇敢争第一的学生。期待她下次带来的风采。喜欢奶糖的她，单纯而安静（除了她喜欢的偶像）。课间，她要么在家里
英语大师魏宜欣是我们班英语成绩最好的人之一。在第一次考试中，她英语得了满分。是不是很神奇？更让你不可思议的是，她就像一颗水果糖，在我身边，没完没了地说着她自己的趣事，像燕子一样喋喋不休，仿佛要把她的嘴磨坏，把我们耳朵里又厚又亮的茧磨坏，她才会放弃。别人不开心的时候，她总是想办法逗别人笑。结果，她让别人笑了。记住，她的口头禅是：停！
大管家徐汉涵为我们操
最后一个，猜猜是谁？是的，她是李，我们班的进步人士。这个标题不是空的！我记得那个月的考试，她没考好。她说她一定要冲进班级前十。从那以后，我们上课，她也上课。下课后她学习很努力，怎么能不提高成绩呢？确实，那次考试是全班前十，一直维持到现在。然而，她的脾气就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一样，她就会有点情绪。也许这就是传说中的公主病吧！
看，我们班有很多牛，嗯，但是什么都没有。你了解过我们班的牛吗，有收获吗？
晒晒我们班的牛人作文 篇23
我们班里可谓卧虎藏龙，每个人都有自己独一无二的特点，所以，在我们班里有着不少“牛人”。下面，就让我给你详细介绍一下三个较出名的吧。
“表情帝"——赖袁艳
听名字就知道，这位鼎鼎大名的表情帝是个女生了吧！但你别看她是个女生，这个称号配她堪称天衣无缝，就说平时上语文课或数学课吧。语文老师有时点名让她背古诗，她就一脸懵圈地站起来，呆呆地看着老师，这时我们总会在一旁哈哈大笑。“袁艳同学，你来背一下79页的第三首古诗。”老师悠闲地看着她。她先摆出一副无可奈何的表情，然后摆出一副“我不入地狱谁入地狱”的样子，但每次都能背出古诗来。数学老师也经常叫她回答问题，于是她常常是一副“怎么又是我”的无辜表情，把大家逗笑得前俯后仰。
“乔丹第二”——符挺
每到体育课的自由活动时间，我们都能看到两个班的篮球健将在篮球场上比赛。其中，我们班的符挺同学的投篮技术和假动作那叫一个牛！可惜就是身高“输在了起跑线上”。但那又怎么样，“身高不够，技术来凑"放在他身上真是再合适不过了。看！他被一个迎面而来的高大个子挡住了去路，这可难不倒他，他一个假动作就骗倒了高大个子，瞬间移到了高大个子后面，带球过人，瞄准，跃起，投篮。整串动作一气呵成，令我不得不惊叹：不愧是被称为“乔丹第二”的人！
天才学霸一一“老大”
看到这个称呼，你一定很吃惊吧？哈哈，告诉你吧，“老大”其实是我们对这位天才学霸起的尊称。没办法，因为她本人成绩的确好的到令人瞠目结舌。每次一下课，她身边都会围着一大堆人，“老大，这道题怎么写？"老大，你能教我这道题吗？”问答声络绎不绝，老师也倍感欣慰。她真是名副其实的学霸啊！
当然，我们班还有很多“牛人”。他们不仅是我们班级的荣誉，而且是我们学习的榜样。我为我们班的“牛人”而感到自豪！
晒晒我们班的牛人作文 篇24
说起“牛人”我们身边有的是，虽然比不上冯骥才先生笔下的刷子李，但也是八仙过海，各显神通。但我觉得谁也没有我牛。
要说我的优点，是一把一把的，比如说：天真、善良、好学......咳咳！当然说的不是我，我只是一个追求搞笑的初中生而已，来吧，给大家展示一下，我的初中日常生活。
活在搞笑世界里的我
搞笑是我的标签，每天不是在讲笑话的道路上就是在讲笑话中。有一次上课，心中一直想着刚听到的笑话，老师立刻站到我们面前，敲了敲我的桌子，说道：“来，这位同学，黑板上的题写一下。”我看了一眼，便头疼起来，大声说道：“老师，我不会。”全班都哄堂大笑，在尴尬的气氛中，我也尴尬地露出了笑容。
胡吃海喝的我
我这个人，有一个优点——能吃。就这么一张嘴，我能吃笑一班人。
随着疫情的扩散，我们也从二月份的开学时间延迟到了六月份，早晨我便兴致勃勃地来到学校，因为今天终于可以实现人生中的一大理想：在学校吃饭不用被老师骂。
随着时间的推移，终于来到了中午，食堂外面排成了长队，每人手中一个饭盘，开始打饭，终于熬过了等待，看着桶中的饭菜，真的要“口水飞流三千尺”。
端着饭盆的我回到座位上，潇洒地摘下口罩，便胡吃海喝起来，两手忙得不可开交。
酒足饭饱，回头一看，嘴里还含着菜叶的后桌直直的盯着我的饭盆......
与窗帘的对决
今天下午，“狂风大作”，窗帘这个烦人的鬼也猖狂起来，一直往我的脸上拍打，脑中一直回响“得饶人处且饶人”，心中一直压制着怒火。
经过时间的推移，心中的话渐渐改变，成了“路见不平一声吼，该出手时就出手”，怒气在瞬间爆发，冲着窗帘威胁到：“我告诉你啊，你再这样，我就把你的身体上全写上我最帅”。谁知窗帘却像个宝宝一样退了回去。
这就是我，一个风趣搞笑能吃能喝的我，一个牛里牛气的我。
晒晒我们班的牛人作文 篇25
炎炎夏日，我们在初中相遇，这个班里，可谓是八仙过海——各显神通。
——题记
学习杠杠，才艺多多
学霸就是学霸，他几乎每次考试都名列前茅，令许多同学投来羡慕的眼光。“所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”他也不例外。在短暂的下课时间，同学们都争先恐后的跑出教室，尽情享受着五分钟的'休闲时光。而他却沉下气来，不动如山的守着自己的座位，要么完成晚上作业，给晚自习腾出时间，要么巩固上课刚学的知识，造成了自己独自的学习氛围。因此，在这学期他的数学测试简直是小试牛刀，小菜一碟。还没多久，他就坐在椅子上等着交卷，而其他同学还抱着头苦思冥想着呢。
海拔不高，腿脚全快
我的另一位同学“彗星直冲”呀。你别看他学习不好，个子不高，可他却是名副其实的跑步健将。在我们初中的第一次运动会上，他就大放异彩。在跑道上，随着一声哨子的长鸣，他脚迅速迈开，轻轻点地。宛若一艘小型火箭，“嗖”一声穿梭了出去。体育课上，他挥洒汗水于地上，在人群中间闪来闪去，见缝插针，很快跑到了人群最前，遥遥领先，像一道美丽的彩虹。
心灵手巧，鬼斧神工
在艺术方面，我们班也是人才济济。你看她，虽然一眼看上去平平无奇，却有着一双大自然的双手，将自然界一切美好事物和许多天马行空印刻在了纸上。美术课上，老师刚下达所画的内容，大家都正在构思着，可她已经拿起笔来，开始勾勒起来。等到我们刚刚将框架画的差不多时，她却不费吹灰之力，将一幅画栩栩如生地展现在我们眼前。而班级里的每期黑板报，都有她忙碌的身影，成品也让人刮目相待。可谓是大自然的搬运工。
有这么多的“各路神仙”，班级真是又拼搏激烈，又团结友善。这样的班级氛围，何乐而不学呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇26
说起牛人”，我们班还真不少，每个同学身上都有闪闪发光的地方，除了像学霸大陈先生和小蔡女士一类的外，还有很多隐藏在我们身边的牛人，今天我就来为我们小组的孙其衡打广告”。
一提起孙其衡，或许大家都在想的是：小小的，柔柔的，就好像池边柔软的葭草一般，可正是这样的她，却让我内心无比钦佩。
再问一遍！女生1500米有谁参加？”体委在前面焦急地问着。台下却没有一声回答，大家或沉默或小声的和同桌交流着。这时候孙其衡坚定地举起了手。我来吧。”她轻柔地说，声音却无比坚定。我有些诧异地看着她，不敢相信那小小的身躯里有什么的毅力。然后，她用行动证明了自己，正当一个个1500米选手都体力不支，纷纷做着减速运动时，她仿佛后起之秀一般，用匀速运动超越了十几个原本跑在她前面的选手，她小小的身躯此刻就成为了赛场上一道独特的风景，随着她飞扬的汗珠一起烙印在我心里。
孙其衡一看就是个秀气的孩子，我同意这个说法。记得初次见面时，她端坐在椅子上，我莫名想到一个场景：清荷在池面上亭亭玉立，荷叶上的水珠折射着微光这种感觉终于在读她文章时又一次想起。她的语言细腻清新，从这点上她就已经算是我的榜样了她的文章总能带给人们一种自带柔光效果的画面感，回味时又感觉若清风扑面，这大概就是回味无穷”吧。
孙其衡很认真，无论对什么事情。上数学课时，她总会用笔记本记下老师所讲的重点，她语文书上的笔记既工整又齐全，每次看到她写的作业，卷面都是干净又养眼，不得不说看她的作业听写也是一种享受。她对待同学也是细致入微的，有一次数学王老师要我们把例题都整理下来，多亏她提醒我，否则我就要开天窗了。当我补好题目后，她还细心地借给我她的笔记供我参考补漏。有这样一个同学多好啊！
牛人”并不只是那些成绩出色的学霸，我们身边随时都有潜伏的牛人”，他们或低调内敛，或深藏不露，总之身边的每一个同学老师都值得我们去尊敬，去学习！
晒晒我们班的牛人作文 篇27
在今天的社会中，“晒”早已成为了一种“潮流”。今天，我也时尚一下，晒晒我的班的“牛人”。
第一位要晒的，就是我们的班长徐子扬。
我们的班长，可真是让我佩服得五体投地。她无论办什么事，都是尽职尽责，从不合糊
不清，做事风格可谓清风流水一样，嘿嘿，可不像我，拖拖拉拉的。……
班长，班长，顾名思义就是一班之长，老师不在教室的时候就需要管理我们，尽管一些男生不太喜欢被学生管着，但班长总能将他们“收拾"得服服贴贴。同学之间有矛盾了，她也能细心的给双方做工作，让他们和好如初。不仅如此，班长每天的事务都挺多的，教学楼跑上跑下，跑前跑后，不是开会就是发放各种单子，传递各种消息还有其他的一些事情。她总是尽力做好一个班长的职责，干好班长的工作，努力让我们的班集体更加美好和谐。
班长在学习上也是让人赞叹不已的。就比如，我认为班长的一些作文确实是别具一格，新颖但又似乎质朴，流露着真情实感，读起来总是能触动我们内心深处某个柔软的地方。
说起作文，这就不得不提起我们班的另一个“牛人”——吕佳蕊，她可以算是我们班的作文达人。她的作文就好比一眼清泉，不断涌出清流。
每一次，在老师布置作文任务之后，她低垂着眼眸，静静地构思着，不时拿起笔写些什么，有时用手撑着脑袋，望向外面，似乎若有所思，不一会儿又低头在本子上快速的写起来。每次写完后，她总是通读一遍，有时还会拿笔做一些改动，最后露出一个满意的微笑。上一次，她的一篇作文还在一个岐山作家微信公众号平台上发表了，可真是令人美慕呀！为此，我妈还数落了我好几天呢。唉，今天的作文，老师又点名表扬她了，看来搞不好，回家我又得挨批了！
我们班的这些“牛人”，让人不由得为他们竖起大拇指，在羡慕佩服他们的时候，也在暗暗为自己加油，希望有一天也能和他们一样！
晒晒我们班的牛人作文 篇28
我们班的牛人多又多，有口才达人——王琼，体育达人——李昀璋，乐器达人——郑熙龙，安全员——刘茁……我们班的牛人多又多，现在就让我们来晒晒他们吧。
口才达人——王琼
我们班的口才达人王琼，口才极好，她以她的口才为我们班争取了许多荣誉。记得这次学校举办的“诚信圆梦杯”演讲比赛。我们班只有王琼一个人参加。经过老师和她自己的反复修改，王琼参加比赛，一路闯关杀将，勇夺了一等奖。她的成绩在集会上被通报表扬，据说王琼同学还代表我们学校，代表福安市，成绩宁德市的演讲比赛，这是多么大的成就啊。这就是我们班的口才达人——王琼。
体育达人——李昀璋
我们班的体育达人——李昀璋，我总感觉他就是为运动而生的，强健的身体，强壮的肌肉，让人一眼看去就像是一个小霸王。但是千万不可以貌取人，他虽然有这老虎的威武，但却有这菩萨般的心肠。他的运动细胞很发达，每次体育老师布置的任务他都能完成。，记得初一时候的运动会，他参加了铅球比赛获得了第一名的佳绩。这就是体育达人——李昀璋。
乐器达人——郑熙龙
我们班的乐器达人郑熙龙，弹得一手好吉他。他加入了学校的吉他社团，开始了他的吉他生涯。虽然各科成绩不咋的，但吉他却弹得极好。记得，他曾参加一次文艺晚会，他和一位现在已经初三的同学弹奏了一首《夜空中最亮的星》受到了全校同学的好评，获得了校园十佳歌手的称号。这就是我们班的乐器达人——郑熙龙。
安全员——刘茁
我们班的安全员刘茁，是个大块头，体态高大，力气十足，霸气侧漏，每次班上发生“叛变”，刘茁都能及时阻止，以免事情越闹越大。他还负责运动会期间的安全工作，运动会期间操场上都能看到他的身影。这就是我们班的安全员——刘茁。
我们班的牛人多吧。知道了就赶紧来我们班上认识认识吧。
晒晒我们班的牛人作文 篇29
每个班总有那么几个牛人。他们有的以某种技艺而闻名，有的以独特嗜好而扬名。这不，今天就带你们见几位重量级选手。
文学大佬
文学大佬何处找，嘉屹回首微微笑。
角落里坐着的那位其貌不扬的少年，便是我们班的一代文坛巨星，那日，水姐为四位同学布置了一个任务：写一首诗并在三天内交上去。
正当我一筹莫展，束手无策之际，只见他双目微眯，沉吟片刻后便提起笔在纸上肆意泼洒起文墨，只片刻功夫，一篇流畅豪放、字字珠玑的美文便自其笔尖流出，我们三人钦佩不已。
就在前段时间，他还参加了叶圣陶杯征文比赛，并获得了全国二等奖的喜人成绩。
数学鬼才
我班数学谁最高，陈信回首微微笑。
作为一名数学学渣，请各位求出坐在鬼才身旁的我的心理阴影面积。
星期四，一个黑色的日子，当拿到数学卷子那一刻，我感到天旋地转，连握笔的手都在微微发颤，但他呢，正按着草稿纸，在其上方，笔走龙蛇，写下一张奔放的草稿。手中的笔在纸上来来回回，看的我是一脸感叹。
第二天早上，他振振有词地对我和前桌说：我这次考的特别差，绝对没有上90。可下一秒，当卷子发在大家手上时，鲜红刺目的100再次跃入众人的眼帘，没办法，谁让人家是数学鬼才？
血族女王
论年级谁最傲骄，梓琪回首微微笑。
论年级谁最傲骄，自然是咱们班的她唐梓琪了，毕竟学生会主席可不是谁都惹得起的。
那天我在她的强烈要求下，陪她去选了一回播音员，只见她以不容置疑的口气，对几个种子选手简要说明了播音的要求，那严谨的措辞、那严肃的神色，听得几个人一愣一愣的，连腿都在微微发颤。听完他们的朗读，她微眯双眸，选出两个人简洁地说：你们过了，等我通知一到，就要准备播音。那睥睨一切的神色，活脱脱的一位血族女王，看得我也是五体投地。
牛人班班有，十班特别多。
除了他们，我们班的牛人还有很多，也还有更多的牛人正在成长中。不信？你自己来看看！
晒晒我们班的牛人作文 篇30
要说我们班，可是高手如云，藏龙卧虎，牛人辈出，他们个个身手不凡，武功盖世。且听我细细道来他们的英雄事迹。
NO·1，黑人班长。为何得此雅号呢？皮肤黑的发亮，so你懂的。因为小时候生长激素分泌过多，于是乎身高逆天。成绩呢，更是好的吓死人，地理目前为止没下过95分。哎，人与人的差别啊，就体现在方方面面。不是说宙斯在创造人的时候，长得高的人智商比长的矮的人智商低吗？宙斯呢？来咱俩谈谈人生！
NO·2，才子历史科代表。为何说他有才？仅凭一篇《子涵列传》就红遍全班，文章语言生动，贴合实际，乃是一篇惊天地泣鬼神的佳作矣，连语文老师都对他赞赏有加，你说有才不有才？
NO·3，黑人班长的好基友副班长。他俩啊，一天跟那连体婴儿似的，形影不离，成绩永远没有跌出班前五，年级排名靠前边总能看见他们的名字，更是我们班的读书之星。一篇《我与书的故事》荣获一等奖，他的成绩也就可见一斑了。体育也是让人羡慕嫉妒恨，跑步轻轻松松拿第一。运个篮球就是比跑步：跑步为主，排球为辅。令我等一群体育渣渣羡慕不已。
NO·4，说到牛人怎么可能少了我本人啊！不如前几位有才华也不如他们长得高，比起体育更是被秒成渣渣。但是呢，却备受好评。和我做过的同桌无不被我影响，都沾上了傻气。随便抽出一个组员，便把我夸的天花乱坠。why？因为我松散，不负责任。作业呢，是雨露均沾。我们组都是早交不上，那组员不交，我交什么啊？收都收不齐，我能怎么办？他们认为我懒懒散散，上课不见得怎么听，下课又不好好学。但是呢，考试成绩出来竟也不差。王波等人便恼羞成怒，赐我一名边狗蛋。瞧瞧，嫉妒之意溢于言表。
好啦，这就是我们班的牛人。其实每一个人都是牛人，每一颗心都会发光。这次就八卦到这里，下次见。
晒晒我们班的牛人作文 篇31
每个班里都有许多“牛人”，我们班就是人才辈出，唱歌好听的、会乐器的、擅长体育的、能“抬杠”的……可我要晒的“牛人”，则是我们的美丽、可爱、善良、大方的语文老师——阳阳老师。
阳阳老师个头不算高，但十分漂亮，博学多才，人如其名，老师每天都很阳光快乐，是个喜欢向日葵的阳光小美女。
阳阳老师虽然是语文老师，但是英语也不错，虽然上课时总带着笑容，但也有严厉的时候。
记得在一次语文课上，有几个同学过于兴奋一直接话茬，老师讲的知识点都听不清了。于是，阳阳老师收起往日的笑容，紧锁眉头，环视了教室一周，发现声音并没有停下，便大喊一声：“声音能不能停下来呀？这是上课！”在这儿一句之后，教室顿然鸦雀无声，同学们都在惊讶，一向温柔的阳阳老师怎么会变得如此严厉。但是过了一会儿，又“好了伤疤忘了疼”，热闹了起来，这次老师是真的生气了，但还是只罚了我们静坐，她给我们计时。那一次之后，我们上课便特别注意纪律，课堂安静了许多，这一切都是因为我们真的不想再惹老师生气。
虽然这是严厉的一面，但是阳阳老师更多的一面还是呆萌。
刚开学时，信息课要拍微电影，我们组要拍一幕宿管老师给小象量体温的剧情，于是，我们便找了阳阳老师来扮演我们的宿管老师。老师的第一镜拍的十分顺利，但是被我的笑场打断了。慢慢的，我发现老师竟然是一个被“教书耽误的戏精”：表情动作一步到位，台词秒记，就是因为我们这些“非战斗人员”重复了一遍又一遍。在最后一镜时阳阳老师还呆萌的说了一句：“我是不是说错台词了？”整个剧组的人顿时笑个不停，我心想：原来老师也有这么呆萌的一面呀。
这就是我们班的“牛人”——阳阳老师。她可爱、阳光、和蔼，是个能和我们一起讨论蔡徐坤打篮球的美丽女人。
晒晒我们班的牛人作文 篇32
有一个姑娘，常常扎着马尾，瘦瘦的脸上架着一副蓝色眼镜，她就是我步入初中后最熟悉的人—蔓蔓。
我们了解彼此是在412宿舍，她就是传说中的“一分钟少女”，和舍友认识的第一天晚上就可以蒙上被子无话不谈到深夜。
蔓蔓的戏精模式一旦开启，就收不回来了。《泰坦尼克号》、《新白娘子传奇》、《巴啦啦小魔仙》等各个影视作品在宿舍里翻轮番上演，只有你想不到的，没有她演不出的。曾经那些女孩的童年经典台词“小魔仙变身”，却被她变成了“小魔怔穿秋衣穿秋裤”。蔓蔓的模仿不仅限于影视，她还会踩着凳子模仿华晨宇演唱，一句歌词被她完全抓住了精髓，她疯狂的演绎着她的偶像，拿着A床同学的假花当作话筒边跳边大喊道：“Helloeveryone！I’mBillieEilish！”拍微电影时一句台词后面总能跟随着蔓蔓魔性的笑声，有时因为她笑场重拍也使我们哭笑不得。于是我们总这样调侃她：“奥斯卡小金人是属于你的没错了。”
蔓蔓不仅是我的舍友，还是我最亲爱的同桌。她哪里都好，只有她的坐姿是我最忍受不了的。我经常跟她说：“收敛一点，一个女孩子坐姿怎能如此豪放？”她瞬间把腿收回来变成了一个娇弱女子，不过过了一会我又能感受到我的膝盖碰到了某个不明物体…
别看她平常样子斯斯文文，其实她可比谁都凶！全班公认的“老暴”，不管任何人只要惹到她了，蔓蔓就会用她的“降龙十八掌”攻击你，打你个“落花流水”也是常有的事。不过她可是实实在在的“控腿王”，空手道黑带能拿到二级运动员证书的，时不时就会给你来个横踢。加入社团以后，蔓蔓又扮起侠客了，踢腿的背影潇洒自如，洁白的道服陪着她在道馆不知度过多少年，跑过多少个地方打比赛，拿过多少证书、奖杯。
蔓蔓就是我心目中的“牛人”，可爱又不失风度的女孩子。
晒晒我们班的牛人作文 篇33
我们班就像武林，里面藏龙卧虎，各路大侠身怀绝技，都凭借自己的独门武功在武林中占据一方天地，接下来，我便向你们介绍几位武林牛人。
“呵，看我凌波微步！”那少年大喝一声便全力加速，向前冲刺。你只觉得身边一阵劲风吹过，再看，没影儿了？抬起头向前看，那少年正在老远处冲你做鬼脸呢！仅一眨眼功夫，他便超出了你半圈！这位人称“婀娜多姿”，哦不，是身姿矫健，行如闪电的少年便是我们班的长跑健将吴凯。吴凯的看家本领是“凌波微步”，他曾凭借这项绝技代表班级乃至学校出去比赛，立下“赫赫战功”，也因此得到了“小猎豹”的称号。
再看那边的少年！他低着头飞速转动着魔方，那魔方在他手中仿佛真的有了“魔力”，随着他手的扭动、旋转，魔方发出一阵阵“啪嗒啪嗒”的声响，眼光缭乱间，一个四阶魔方便转成了，一旁同他比赛的几个人都放下手中只转了一半的魔方，虽觉得惋惜，却也不得不为他心悦臣服。这时这位“魔方达人”便会嘻嘻一笑，露出他那标志性的大门牙。相信不用说你也能猜出他是谁了吧？对了，他就是有着远大抱负，梦想成为下一代主席的许明，一位看起来傻乎乎却有着高智商的少年！
我们班不仅有男英雄，也有许多女豪杰，她们虽为女儿身，却也丝毫不比男儿差，可谓“巾帼不让须眉”。
“安静！”喧闹间，一个响亮的声音爆发出来，似蕴含着无限力量，即将冲出云霄。班里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。这喊声从哪儿传来的呢？哦，原来它是出自以“狮吼功”著称的纪律委员钱欣彤之口。我班有言“欣彤一声吼，全班抖三抖”这不，她一喊，大家都不敢再讲话，都乖乖在墙角“颤抖”呢！
我们班有许多牛人，如“决胜千里之外”的军师宋瑞，“一笔惊天地”的画师张卞钰涵，“铁齿铜牙”的老师吴坤健等。这些牛人像群星般点缀着班级，让“武林”发光，发热。
晒晒我们班的牛人作文 篇34
我们班有不少“牛人”，他们或是“读书迷”，或是“演说家”，或是“大管家”，今天要晒的牛人是“女汉子”。
她名叫“螃蟹”，因为本名中一个字的读音与“蟹”字相似，她长得很高、很瘦，不喜欢与同学们打闹，是个文静，甚至看起来弱不禁风的“女汉子”，不过你可千万别小瞧她哟！一天中午，班上的饮水机没有水了。生活委员愁眉苦脸的站在讲台前问：“谁愿意和我去总务处领桶装水？”几个高大、强壮的男生举起了手，随后她也举起了手，这令我们非常惊讶：那一桶50斤的水应该很重吧！她会怎样将水桶抱上四楼呢？她应该是走一走，停一停吧！肯定是最后一个回到教室的人。然而就在这时，她抱着一桶水进了教室，将水桶放在饮水机旁，只见她轻微地喘着气，不紧不慢地坐下来写作业。过了很久，男生们才把水桶抱进教室，其中一位男生指着“螃蟹”说：“你简直不是人嘛！跑的比兔子还快！”“女汉子”的称号果然名不虚传啊！
哦，还有一次运动会，班级间要进行拔河比赛，班里的好多女生都畏惧上场，但“螃蟹”却自告奋勇的要上场参赛。她上场时，看上去一脸轻松，没有任何压力。随着裁判员一声令下，只见她双脚蹬住地面，身体大幅度的向后倾，双手紧紧攥住绳子，使劲往后拽，眉头拧成了一团，双唇咬紧，满脸涨红，仿佛要爆发出体内的“洪荒之力”，从而打败强大的对手。经过双方激烈地较量后，我们班胜利了。比赛结束后，参赛的女生都在抱怨手太疼了，说下次再也不想上场比赛了，但“螃蟹”却没有任何抱怨，轻松地甩了甩手走开了，同学们非常纳闷，她怎么不抱怨一下手被绳子勒痛，或太累以后不想参赛。难道她真的是机器人吗？难道她是铁做的吗？远处投来同学们异样的目光……
瞧！这就是我们班的“牛人”——女汉子，她从不娇气，常常为班级着想，我们应该向“女汉子”学习！
晒晒我们班的牛人作文 篇35
张同学是我们班的一位“牛人”，他其貌不扬，性格也不是特别外向，总是一个人闷头做自己的事，这一点让他时常被同学们忽略。然而，他又是全班同学最无法忽略的人：在学校举办的活动中，总能看见他的身影，他的成绩名列前茅，各类奖项中总能看见他的名字……然而最“牛”的地方，是他为了管理班级纪律，练就的“张氏咆哮功”。
有一次自习课上，已经打了预备铃，同学们陆续回到座位。老师还没有来，有的调皮的男生就坐不住了，像猴子一样又蹦又跳。俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王”。现在“老虎”都还没来呢，“猴子们”可不就要狂欢了吗？有的女生也按捺不住内心的兴奋，开始小声地说话，唯独张同学一个人在默默地写作业。
突然，“咣当”一声，一个男生被椅子绊倒了，倒在地上的他见全班同学都在看他，觉得找到了一个表现的舞台，干脆就躺在地上不起来了，并做出许多搞笑的动作，逗大家笑。
就在班里闹得不可开交的时候，一个巨大的“咆哮”声好似平地一声惊雷，压过了所有噪音：“都疯了是吧！”这个声音带着严厉和压迫，吓得我心中一震，下意识地紧紧抿起嘴巴，抬头一看，发现张同学不知何时已站在前面，怒视着那几个捣蛋的男生。刹那，全班鸦雀无声，静得连针掉在地上都听得见声儿。原先躺在地上的那个男生见形势不妙，灰溜溜地回到了座位上，其他同学瞅了一眼张同学的表情，知道再闹下去会自讨没趣，也都纷纷地回到了座位上。班里又重新安静下来。我回想着刚才张同学那声“无敌咆哮”，心中不禁暗暗佩服：“这可真是位牛人！”
以后每逢班级中需要组织活动，协助老师维持纪律，以身作则的张同学都会主动站出来，承担起“小老师”的职责。这让我又对他有了新的认识：张同学不仅牛在他的“张氏咆哮功”上，更“牛”在他身为班委协助老师维持班级纪律的这份责任与担当上。
2. 音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克.柏辽兹
3. 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁.路德
4. 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
5. 音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。——爱略特
6. 艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此棗也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼.罗兰
7. 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
8. 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
9. 我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R.斯特劳斯
10. 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
11. 通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
12. 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
13. 人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。——沃.阿.莫扎特
14. 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
15. 当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
16. 不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
17. 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。———柴科夫斯基
18. 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
19. 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
20. 作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才
21. 作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
22. 最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
23. 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
24. 真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
25. 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松
26. 拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
1、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
2、行云流水，落笔如云烟。
3、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
4、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
5、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
6、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
7、群鸿戏海，舞鹤游天（梁武帝萧衍评王羲之）
8、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
9、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
10、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的'巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”（陈容号所翁）。
11、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
12、朴实无华而兼纳乾坤。
13、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
14、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
15、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
16、龙蛇竞走、磨穿铁砚。
17、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
18、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
19、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
20、如壮士拔剑，神彩动人。
21、曼卿之笔，颜筋柳骨
22、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
23、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
24、阐释书法精神，传承文化精髓。
25、传承中华文明，弘扬书法艺术。
26、点到为止，一字千金。
27、读诗千首，挥毫万字。
28、富有生机就是美。
29、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
30、翰墨怡且乐，书法寿而康。
31、弘扬传统，书写卓越。
32、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
33、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
34、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
35、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
36、练好钢笔书法，传承汉字文化。
37、练好硬笔书法，传承汉子文化。
38、练一手好字，传一代文明。
39、练中华书法，承传统文化。
40、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
41、泼墨造物，笔下生花。
42、人人学书法，共创新世纪。
43、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
44、如诗如画新天地，锦上添花书法城。
45、世上无难事，只要肯攀登。
46、书法宣城，精彩人生。
47、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
48、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
49、堂堂正正做人，端端正正写字。
50、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
51、为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
52、为中华之崛起而读书。
53、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
54、文宗秦汉，楷法晋唐。
55、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
56、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
57、写好硬笔字，为人生添色彩。
58、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
59、写漂亮字，做优秀人。
60、写气质人生，扬祖国精华。
61、心系书协，振兴东华。
62、一手好字，得益一生。
63、一手好字，相伴一生。
64、一手好字，一生成功。
65、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
66、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
67、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
68、中国书法，字里千秋。
69、行云流水，落笔如云烟。
70、朴实无华而兼纳乾坤。
