大班《新车出厂》数学教案1
【设计意图】
这一题材来源于生活，和幼儿的生活贴近。随着人们生活水平的提高，一个家庭有辆车已不是什么稀罕的事儿，车子已成为幼儿生活中必不可少的交通工具。他们几乎每天接触到车子，虽然不会开车却天天坐车，马路上各种各样的车子让人应接不暇。一方面，教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。另一方面，从平时的观察中可以看出幼儿们对汽车非常感兴趣，去汽车充满好奇。车牌是车子的一部分，车牌是由不同的数字组成的，可以计算活动相结合。车子没有车牌就上不了路，可见车牌的`重要性。
【活动目标】
1、幼儿在排排、记记、说说的活动中感受数字排序的奇妙。
2、初步了解不同的数字、文字、字母、颜色的车牌，他们所代表的意思也是不同的。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、让幼儿学习简单的数学题目。
【活动准备】
数字2、4、8和1、7、5每人一套、记录纸若干张、笔每人一支。
【活动流程】
一、了解牌照的重要性。
1、师：我先请你们来猜一个谜语：“走路用圆圈，喝油也喝水，送人又运货，奔跑快如飞。”
2、（出示汽车图片）请你思考一下，这图片中的汽车能开到马路上去吗？（没有挂牌照）没有牌照会怎么样？
教师小结：牌照就象一辆车子的身份、名字，每辆车的车牌都不一样。
二、在用数字排列车牌照的同时，感受数字排序的奇妙
1、三个数字排牌照
1）师：现在我们要给这辆车子装上牌照，装牌照首先要抽来号码。（请两位小朋友分别上来抽号码），“2”和“4”能组合什么号码？跟进性提问：还能组合其他的号码吗？
2）师：老师还为你们准备了一个数字，请你们去排排看，可以组合几个号码呢？每组有一张记录纸和这三个数字，你们可以一个小组一起来动脑筋排一排记一记，看看有几种可能。
3）幼儿分组进行排列，一位组长进行记录。
4）请组长来介绍一下操作记录。
2、第二遍操作
1）师：现在啊，老师来抽号，请你们各自去排排看，看有几种可能性。
2）幼儿操作记录
3）交流组合结果：有没有不一样的
4）车牌的秘密
师小结：数字排序真是太有趣了，3个数字竟然排出了那么多种结果。
三、在交流中一一发现车牌的秘密——汉字、英文字母、颜色。
1、师：那天我在穿马路的时候，发生了一件奇怪的事情，我看见对面开过来的两辆车的车牌居然都是268，警察居然没有把它们拦下来，（两个牌照一样肯定有一个是假的）你们猜猜是什么原因？
幼：警察没有看到，有汉字。
2、师：你知道有些什么汉字？“浙”表示什么意思？
3、师：汉字也是一样都是浙，那是怎么回事呢？
幼：有英文字母。
4、（出示图片）介绍不同颜色的车牌，车子也是不同的。（蓝牌照——小汽车、黄牌照——大型汽车、黑牌照——大使馆、白牌照——公安局）
四、活动结束。
1、教师总结：原来，牌照有那么多的秘密啊，牌照不单单有数字，还有汉字，英文字母。而且每块牌照都是不一样的。颜色不同的牌照，车子代表的意义也是不一样的。
2、现在请你们跟着音乐一起开汽车。
大班《新车出厂》数学教案2
活动目标：
幼儿在排排、记记、说说的活动中感受数字排序的奇妙。
活动准备：
数字2、6、8、8四套、记录纸4张车牌号码
活动流程：
一、交流城市新车感受城市变化，给生活带来得方便
1、师：张老师买了辆新车，你们看！（出示别克凯悦）你还知道别克凯悦啊，那你还知道哪些车？
2、新车拿到了，我要上路了，现在能出发了吗？（没有挂牌照）没有牌照会怎么样？
排列汽车牌照
教师小结：牌照就象一辆车子的身份、名字，每辆车的车牌都不一样。上海一个牌照很贵呢！
二、在用数字排列车牌照的同时，感受数字排序的奇妙
1、三个数字排牌照
1) 师：张老师的车牌照里有2、6、8三个数字，你们猜猜我的车牌是什么？
2)师：我这里有一张记录纸和这三个数字，你们可以一个小组一起来动脑筋排一排记一记，看看有几种可能。
3)幼儿一小组形式合作
4)每一组推荐一位组员进行介绍
5)师：一共有几种可能？有没有补充的？
6) 师小结：原来3个数字可以组合出6种组合方法。
3、4个数字排车牌
1)师：不好意思，我的牌照中有两个 8，请你再来试一试。
2)幼儿操作记录
3)鼓励语：时间就是牌照，牌照就是金钱。
4)交流组合结果：有没有不一样的
5) 车牌的秘密
师小结：数字排序真是太有趣了，4个数字竟然排出了那么多种结果，其实我也没有统计过到底有几种，你们自由活动还可以去试一试。告诉你们，我的牌照是2868。
三、在交流中一一发现车牌的秘密——汉字、英文字母、颜色
1、师：那天我在马路上开车，发生了一件奇怪的事情，我在往前开车，对面开过来一辆车，也是2848，警察居然没有把我们拦下来，（两个牌照一样肯定有一个是假的）你们猜猜是什么原因？
幼：警察没有看到，有汉字。
2、师：你知道有些什么汉字？“沪”表示什么意思？
3、师：汉字也是一样都是沪，那是怎么回事呢？
幼：有英文字母。
4、师：你知道有哪些英文字母？
5、师：英文字母也是一样，都是F，那又是怎么回事呢？（蓝牌照——客车、黄牌照——卡车、黑牌照——大使馆、白牌照——部队）
6、今天回家的路上可以看看，牌照除了数字、汉字、英文字母不一样以外，到底还有什么地方不一样，明天我们再来交流。
暑假趣事作文 篇1
愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿，其中，钓虾就是非常动听的一首。
这是个阳光明媚和星期二下午，太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下，兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场，首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘，这个虾塘像一块碧绿的翡翠，一阵清风拂过，水面上立刻泛起了层层涟漪，美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”，便笑容可掬地忙开了，撑遮阳伞，分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来，宁静的虾塘顿时热闹起来了。
我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方，坐下以后，我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩，然后甩入水中，接下来便静心地等候虾儿的“光顾”，大约十五分钟左右，定在水面的浮漂上下跳动了几下，我的心出跟着浮漂跳个不停，我用双手紧紧握住虾竿猛地一提，可是提了上来饵料已不见了，就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿，浮标又跳动了几下，这次我没有急于提竿，这时浮标猛地沉入了水中，我见时机已成熟便猛的提杆，可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了，这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说：“孩子们，无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢！它先是拖着饵料在是中‘闲逛’，等它拖到安全的地方时，才会‘品尝’起来，所以我们千万不要心浮气躁”。
我听了老师传播的“秘诀”之后，我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中，初战“告捷”后，我又将钩甩入水中，等待下一个来犯之“敌”……
不知不觉便日近中天，我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理：耐心和毅力是成就一番事业的“基石”，否则将一事无成。
暑假趣事作文 篇2
暑假里的趣事一件件一桩桩，就像星星一样数也数不清，但是在我脑海中最深刻的趣事，那就是我和爸爸、妈妈一起去游泳。
那天是星期天，我爸爸不上班。吃完午饭，我正准备睡午觉。突然，妈妈建议说：“太热了，我们去游泳吧！”我和爸爸异口同声地说：“好啊！”说去就去，我们收拾了东西，拿着泳衣和泳圈从家出发了。一路上，我好兴奋呀！
一会儿的功夫，我们一家人就来到了游泳馆。哇！来游泳的人好多啊！大家在水中摆着各种各样的姿势：有的像小鱼儿一样摇头摆尾的游来游去，好自在啊；有的套着五颜六色的游泳圈在水里尽情的漂浮着，好美啊……你看，那边有个哥哥游得好精彩呐，一会像潜水艇驶入水底，一会像青蛙浮在水面，哈哈~~游技太高了，我是又敬佩又羡慕！“儿子~快下水啊！”爸爸已经下水催我啦！
我还不会游哦，套上游泳圈在爸爸妈妈的带领下驶入了水中。好舒服啊~水温正好适合，太爽了！但不会游泳有点小小遗憾，不过没关系。我早就‘偷偷地’在网上学了一些游泳的技巧，因为妈妈想给我暑假报游泳班，我不同意。不是我想偷懒，是我想自学成才哦！今天，我只练练呼吸、漂浮、蹬腿这些动作就可以了。在爸爸的帮助与指导下，我找到了一点点窍门。
按爸爸教我的方法结合网上看到的去做，谁知第一次唤气就喝了一大口水，我没有灰心，还在继续练着。奇迹终于出现了，我可以在水里不用游泳圈，在爸爸的看护下向前游一点点了，但是游得不够爽。最后，我还是套上游泳圈在水里‘大闹’了一会儿，好好的过了一把“大闹天宫”瘾。我在水里“游”得不亦乐乎，玩得好开心呀！游泳真是太有趣了。
时间过得好快啊！不知不觉就到吃晚饭时间了，我和爸爸、妈妈依依不舍的离开了游泳馆。在回家的路上，妈妈说我表现好，奖励我三天以后再去游泳，继续自学游泳。我自信地说：“爸爸、妈妈我一定要学会游泳。”我还用了一句刚学到的精华句“世上无难事，只怕有心人”。爸爸妈妈夸我说话水平高了，我们一家人嘻嘻~哈哈~有说有笑，走在回家的路上。
暑假趣事作文 篇3
暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，暑假发生的一件件有趣的事，常常把我带景进好的回忆中。
那天，爸爸突然心血来潮，告诉我今天去钓鱼，这个是爸爸第一次带我去钓鱼啊！我一上车就特别兴奋，一直闹着让爸爸开快点，，脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目的地，虽然过程十分艰难，但丝毫没有影响我们的兴致。终于到啦，我一下车，便情不自禁的赞叹大自然神奇的美景：池塘里的水清的如同镜子一般，与蔚蓝的天空相得益彰。
来到池塘边，爸爸个我简单讲解一下操作的方法，我就到旁边“开工”了。我学着爸爸的样子，装上诱饵之后，把手中的鱼竿放入水中，“耐心”的等待大鱼上钩。啊！鱼漂动了一下，我心里一阵窃喜：虽然是第一次钓鱼，但我还是很聪明啊！我用手轻轻一提，却觉得好轻，难道是条小鱼？每当我把鱼竿提起的时候，印在我眼帘的是空的鱼钩。我没有难过，反而要下定决心要钓大鱼。我第二次把鱼钩放入水中。咦？怎么鱼漂又下沉，这次我学聪明啦，等了一会，可还是管不住性子，提起钓竿一看，结果不如人愿——是树根。看看在我旁边的爸爸，像是一个大将军，不出几分钟，已经钓上了几只银光闪闪的大鱼。这鱼儿是存心跟我过不去吗？怎么就不咬我的鱼钩？我又生气又着急，索性丢下鱼竿，来到爸爸身边。爸爸回头看了看我，微微一笑，放下鱼竿，语重心长的对我说：“这是你第一次钓鱼，有没有成果不要紧，最重要的考验你的耐心。还记得爸爸常跟你说的：成功往往在于再坚持一步的努力之中。钓鱼也是这个道理啊！你再坚持一下，或许结果就不一样啦！”听啦爸爸这一番话，我明白了做什么东西都要持之以恒，便又一次把鱼钩放入水中。等了很久，终于看到水漂在水中动来动去，一会儿下沉，一会漂浮，爸爸告诉我有大鱼啦，让我提竿。果然，我钓上了一条大鱼，看着阳光下还在活蹦乱跳的鲤鱼，我突然觉得，周围的景致，连同这鱼，都闪着金光呢！
晚饭时，望着碗里的美味，我的心里有说不出的高兴。这次钓鱼，让我大开眼界，还明白了一个道理，以后这样的活动，我一定要多多参加。
这就是我暑假发生的一件有趣的事——钓鱼。
暑假趣事作文 篇4
暑假的趣事有许许多多，像天上的星星一样数也数不清，但令我觉得最有趣的是：我学会了蛙泳。
夏日像一个大火球在肆意地炙烤着大地，每当这时，我在游泳池里看见了许多哥哥姐姐在水里凉快地嬉戏，一会儿像潜水艇驶入了水中，一会儿像青蛙似的浮在水面，让我十分羡慕，于是我赶紧向妈妈拜师学蛙泳，妈妈欣然答应了。
来到游泳馆，我迫不及待地换好泳衣服，这时看到妈妈如同一条美人鱼般轻快地游着，我便一个“邯郸学步”式地跳入水中，正准备如痴如狂地玩个痛快，却猝不及防地被泳池中的水深深地呛了一口，难受得鼻涕、眼泪全冒了出来，吓得我这个“旱鸭子”手足无措地抓着池墙边的扶手，迟迟不敢下潜。这时妈妈游过来，笑着对我说道：“你很勇敢，但万事开头难，现在妈妈教你蛙泳的第一步，先练一练憋气，这也是学习游泳最关键的一步。”于是，我戴上泳镜，捏住鼻子，咬着牙，把脸放入水中，潜在水里开始数着：1，2，3，4，5……刚数到8就有点憋不住了，我心里暗自鼓劲着：“加油，坚持住”，经过这样反复地自我鼓励并与数时较劲，最后终于找到了窍门，我依法练了十几次，悟出了其中原理，只要一憋气敞开身手平躺在水里配合着划水动作身体就不会失衡下沉，于是我水上漂的基本功有了点模样，但刚开始的时候，我掌握的漂式动作要领尚未能达到随心所欲，漂到了水池的一半距离时，我发现身子如同被磁铁定住了，无法向前游动，而且往下沉。这时妈妈看出了我的问题，游到我身边给我讲解了进一步的游泳要领：“蛙泳要注意呼吸，手脚配合是关键。”妈妈说完了话，就把我拉到了池岸上，让我先练习好蛙泳腿；于是我依葫芦画瓢似的重复着内收 、外翻 、蹬腿、夹腿一系列枯燥无味的动作后，终于心领神会熟而生巧了。再次到了水中妈妈放开手后，我如同一只小青蛙一样，双手向两边一滑儿，脚使劲一蹬，我竟然一下游出了一大截，虽然有点滑稽：但我还是满意的！
接下来的几天，我继续坚持跟妈妈学习“蛙泳手”和抬头换气，功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我终于可以像小青蛙一样在水里游刃有余，还可以在水里做任何的动作。我从妈妈这里正式“毕业”了，妈妈也为我竖起了大拇指。
这个暑假，我这个“旱鸭子”终于变成“小青蛙”，不仅学会了蛙泳，体验了游泳的无穷乐趣，还懂得了：“世上无难事，只要肯攀登的道理。”
暑假趣事作文 篇5
时间就像一条长河，一去不复返。而我的童年像一幅流光溢彩的画卷，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。愉快的暑假生活就想一条川流不息的小溪，这条小溪无时无刻地唱着一首欢快愉乐的歌儿。其中，钓龙虾就是一首非常动听的歌儿。我的龙虾吃得不少，不过那次，我吃得格外香，格外鲜美......
那是一个阳光明媚的早晨，太阳公公伸个懒腰起床了，刺眼的阳光照耀着我家门口的小溪，溪水反射着刺眼的亮光，清晰地看见一只只活泼乱跳的鲜龙虾。整条小溪像一块碧绿的翡翠，一阵清风吹拂过来，水面上立刻泛起了阵阵涟漪。爸爸提议“晶晶，今天是个好天气，我们一起去钓龙虾吧!”我双手赞成，整个人跳了起来。
我们拿着钓龙虾的工具来到了小溪边，在路上爸爸就教我钓龙虾的方法：首先用猪肉的馅系在线上，然后再在龙虾经常出没的地方，放下诱饵，等待龙虾来吃，等到龙虾吃得津津有味的时候，出其不意的拉起，就可以把龙虾钓上来。我找到一个极佳的位置，放下诱饵，等待龙虾的“光顾”。不一会儿，只见线好像稍微往下挪动了一下，钓竿也向下沉了一下，我的心像一个小兔子似的怦怦直跳，我急了，马上握住虾杆猛地一提，哎，龙虾在半空中又掉了下来，真是功亏一篑，龙虾真是狡猾。我的心情真是沮丧，爸爸看到了对我说：“钓龙虾要有耐心，一定要等龙虾吃得忘乎所以的时候，才提起虾杆才可以钓到龙虾啊。”我只好重新系上诱饵，沉入水底，等待龙虾的再次光临，不一会儿果然一只大龙虾靠近游了过来，它显得非常小心，伸出大钳子，试探性地碰了一下诱饵，好像知道了这是个陷阱，就走了。我一看，心里懊恼极了。
又过了几分钟，那只大肥龙虾又靠近了诱饵，看来还是禁不住诱惑，伸出大钳子牢牢夹住诱饵大口大口地吃起来了。我的心一下子紧张起来，屏住呼吸，等它忘乎所以的时候，我一下子提起虾杆，往岸上一甩，哈哈，一只大龙虾被我钓上来了，而且似乎是龙虾之王，拉到了岸上还紧紧咬住诱饵不放手。龙虾王果然气势不凡，挥舞着两个大钳子张牙舞爪向我扑来，似乎要和我PK!还好在爸爸的帮助下终于把大龙虾放进了水桶，龙虾无奈地望着我，好像甘拜下风，又好像不服气，我呀，淘气地向它吐了吐舌头。有了这次经验，好运接着来，一下子接二连三钓到了很多龙虾了，我们满载而归。
回到家里，妈妈特地给我们烧了一个龙虾堡，我们吃着自己钓着的龙虾似乎比以往的龙虾更美味，更鲜美，它真是我今年暑假的一件难忘的趣事。
暑假趣事作文 篇6
炎热的夏季，总使人受不了。不仅热得汗流浃背，而且蚊子也跃跃欲试想要游玩一番。这不，为了防止蚊子对我的亲吻，把我的床上放了一个蚊帐，而且是全封闭式的，进去还得拉开拉锁。可知有多严实。
可是有了蚊帐，我还是很害怕，因为我天生胆小，胆小到13岁都不敢晚上一个人在家。并且我的床是靠着墙的，总担心墙角的虫子会爬到墙边，在蚊帐外咬我（我的手习惯靠着蚊帐网，这样虫子就可以透过网来咬我了）。有那么一次，我准备午休。我小心翼翼的检查蚊帐周围有没有什么“异物”，突然我警惕起来，靠墙的那一边，在蚊帐外面，我似乎看到了一个长长地东西。我的心顿时咚咚跳起来，心都提到了嗓子眼。于是，我很小心地扒开拉链头慢慢伸过去，在离它40厘米的地方细细观察。OH!它居然动了，它居然动了。我仔细观察着，看到它的尾巴往左扭扭，往右扭扭。吓得我也跟着它往左扭扭，往右扭扭。可是我很快缓过神来。又看到它的头在转圈。接着。看到它在蠕动，想要往蚊帐里钻。这可下了我一大跳，赶紧从蚊帐里爬出来去告诉妈妈：“妈妈，在蚊帐外边，不知道有个什么东西，可吓人了，你快过去看看啊！”可看完后的结果，却使我闹了一个大笑话。妈妈闻讯而来，趴到蚊帐里：“在哪儿呢？”我用手指指那个东西。妈妈仔细观察着。过了一会儿。妈妈想要拉开墙那边的拉链，去摸那个东西。我突然叫道：“等一下，妈妈，那要是个蛇可怎么办？”“没事。”妈妈一脸不在乎的样子。“那你先让我出去，你再拉开拉链。”我赶紧跑出去，把门关的紧紧的。
几秒钟不到，妈妈就笑着说：“哎呀，你过来看看，你过来看看这是什么。”我一小步一小步的走过去，一看：“鞋带？”我还有些疑问。“这不是鞋带是什么？”妈妈看着我笑。“哎呀，哎呀，笑死我啦，笑死我啦！一个鞋带把你吓成这样。”妈妈嘲笑我。可是我还是心有不甘，说：“我明明看到它动了呀！怎么回事？““那纯粹是你的幻觉。”妈妈解释说。我无地自容，好想挖个洞钻进去。因为是妈妈发现的，如果不是妈妈，我还好受点。因为妈妈的大嘴巴，是闻名我家的。你听，“她爸，你知道不知道咱妞把鞋带当成了虫子，吓的脸都白了。笑死我啦。”没过一会儿，不只是妈妈在笑，爸爸妈妈一起笑，表妹妈妈一起笑，表哥妈妈一起笑。而我呢！却还独自在那儿疑惑：“我明明看到它动了呀，明明动了呀，怎么会是鞋带……”听了这个故事，作为读者的你，是不是也想笑啊？
暑假趣事作文 篇7
刚开始写这个作文的时候让我有点茫然，因为整个暑假结束了都好像没有什么特别的趣事嘛！但再仔细想一想，却还是有很多快乐有趣的瞬间是值得细细回味。
八月里的一天，阳光明媚。大姨夫，大姨，妈妈和我在三台山的一片小树林里散步。我们一路说笑，不一会儿在湖上看见了有一条美丽迂回的长廊，从这一岸看去风景特别优美，视野很开阔。众人走过小树林，在桥上观看和准备拍照留影。突然，只听大姨大喊一声，大家连忙回头，看见她手里举着的太阳伞被风吹到湖里了！起先，太阳伞的把手朝上，浮在水中，成了一只绿色的“小舟”。接着，那“小舟”借着风最后一点力气“呼”的一吹，翻了个个儿。那翻身急促有力，“啪”的一声，干脆，迅速。就这样，她静静地欠立在绿绿的禾瓢中，伞面贴着湖面。
这会儿，众人可急了，怎么办呢？于是，大家连忙找东找西，试图用长竹竿把伞“钓”上来。而我呢，嘻嘻哈哈哈哈嘻嘻，开心得要死。竹竿找来了，但是我们对已经翻了身的太阳伞无从下手。妈妈一直都看着远处，突然她的眼睛亮了，流露出一丝希望，便招呼众人说：“快看，有艘游船驶来了，它正见我们这个方向呢，我们可以请船师傅帮我们拿上来！”“对呀”我说，“这主意不错。”于是，妈妈对远处的船师傅喊道：“船上的师傅，您好，能帮我们拿一下伞，行吗？”船师傅摇着船会意了下，就慢慢地靠近桥。但是在禾瓢中央竖着一个牌子，上面写着：船只请绕道，保护绿色生命。而且还围了栏杆。恰巧，伞又落在栏杆里面。“诶，对了，我们可以自己到船上去钓啊，派我去吧。”我对妈妈说道。经过了几分钟的求饶，妈妈终于答应我了：好吧，去船上试试。“
我们大家纷纷上了船，拿好竹竿杆站在船头。我身子向前倾。妈妈拉着我的另一只手，大姨在旁边护着我，防止我掉下去。我把竹尖伸下水，找准伞帽兜，一挑再一挑，啊，有点上来啦。“妈妈你先拉着我，大姨，麻烦你帮大姨夫收一下”，我开始指挥起来，经过几次努力最后终于成功地把伞“钓”上来了，感觉好兴奋。
“祝你好运！”我对师傅说，“非常感谢您的帮忙！”我又喊到，一边挥手告别一边看着这一船的游客慢慢远行。这个时候，夕阳也正西下，霞光洒在远去的游船上，在美丽的湖畔边，显得格外动人。我拿着失而复得的太阳伞，心里又喜悦又兴奋。回想刚才有趣的经历，久久地回荡在我的脑海中。
暑假趣事作文 篇8
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”gogogo!我“心爱”的暑假终于来临啦，我心里那个高兴劲哪，就别提了，嘿，这暑假里发生的趣事啊，真是不少，且听我和您慢慢道来......
趣事:1（自行车历险记）“哎！”这是妈妈的叹气声，“哎！哎！”这是爸爸的叹气声，“哎！哎！哎！”这是我的叹气声，大家一定想知道这是为什么吧，告诉你吧，都是因为自行车了，再过一年就要上初中了，可我还是没有学会骑自行车，这可急坏了大家，这不，又买了一辆自行车，让我学习，哎！“流年不利”啊，我怎么也不敢骑，生怕在大庭广众之下，和大地母亲热烈地“拥抱”可是，在父母的逼迫下，我不得不“忍辱偷生”（夸张了一点嘛！）刚刚骑上去，腿就不由自主地蹬了起来，龙头也失去了控制，自行车左拐右拐地到了马路上，我心里特别想停下来，可是腿却一个劲地蹬，根本不听使唤，在马路中横冲直撞，就这样糊里糊涂的过了一上午，都不知道自己在干什么，（估计是吓“晕”了）好不容易清醒过来，脑子里西想的第一件事就是：“我这是在哪呢？”啊，不好，我迷路了，我急得猛蹬自行车，居然稳稳当当的，咦？怎么回事？啊，我会骑自行车了！
趣事：2（冰棒，冰棒，我爱你，就像老鼠爱大米！）啊哈，夏天来了，我终于要和我的最爱——冰棒见面了，好“激动”噢，啊，真是天助我也，妈妈买回了好大的一袋冰棒，我在一旁看着，口水直下三千尺，可是，这不是给我的，我晕，哼，不让我吃，我偏要吃嘿嘿嘿嘿，我正在密谋着一个“阴谋”中午，妈妈不在家，正是偷吃冰棒的大好时机，我像贼一样蹑手蹑脚地打开冰箱，拿出一大袋冰棒，一顿狼吞虎咽，冰棒被我全部消灭了，不过，我还不忘嫁祸给小狗，我在它的嘴上抹着冰棒上的奶油，就大功告成了，正在这时，妈妈回来了，她见冰棒全没了，大吃一惊，开始审问我，我当然是面不改色，心不跳，理直气壮地一口咬定是小狗吃的，小狗一个劲地汪汪大叫为自己抗议，可惜，妈妈听不懂.
我想这回小狗是哑巴吃黄连——有苦说不出了，突然，妈妈眼前一亮，说：“我可还没听说过，小狗还会拆冰棍纸呢！”我一听，觉得不对劲，一看，原来我的手上还拽着冰棒纸呢，哎，又露馅了，是狐狸总会露出尾巴的！暑假趣事有趣吧。
暑假趣事作文 篇9
“爸爸，快过来，这里有一只大蚂蚱。”瞧，刚放暑假，我正和爸爸一起在草地上捉蚂蚱呢！
说来也巧，当时，我正在草地边散步，突然听到旁边的青草丛里发出窸窸窣窣的响声，草叶还不时地上下晃动着。走近一瞧，原来是一群小蚂蚱在青草乐园里嬉戏玩耍呢！
这时候我欣喜若狂，大叫一声：“爸爸，快过来！”爸爸以为我发现了什么新大陆，赶紧跑了过来。我小心翼翼地扒开草丛，指着一只身披彩袍的大蚂蚱，悄声对爸爸咬耳朵道：“爸爸，你瞧，这只蚂蚱真是又大又漂亮，你快帮我把它抓起来吧！”这时候，爸爸才明白过来，原来我喊他过来就是让他帮着抓蚂蚱。他竖起食指，神秘地对着我“嘘”了一声，示意我保持安静。然后，他就慢慢地弯下身子，目不转睛地盯着这个可爱的小东西，同时缓缓地张出他的大手。就在那一刹那间，他猛地往前一扑，这个可怜的小东西就成了他的“战利品”。我赶紧找来一个瓶子装了起来。
看着瓶子里上下蹦跳的蚂蚱，我也跃跃欲试，好想拥有一个真正属于自己的“战俘”。正巧，一只绿蚂蚱从我身旁悠哉悠哉经过。我暗自高兴：这小东西，瞧把你得意的，我非抓住你不可。于是，我便锁定目标，像一条猎狗一样不动声色地趴在草地上，目光死死地追踪着这只蚂蚱。等到小蚂蚱距离我不到5厘米时，我用手猛地一拍。哈哈，这下你逃不出我的手心了吧！我正暗自得意，结果呢？我扑了个“狗啃泥”，而蚂蚱却早已逃之夭夭了。看着我狼狈不堪的模样，一旁的爸爸被逗得哈哈大笑。我先是一愣，很快也跟着咯咯咯地笑了起来。
即便这样，我还是不信我对付不了蚂蚱这种小东西。这一次，我的目标物似乎特别迟钝，我的手已经离它很近了，它却还是纹丝不动，一点也没有察觉到危险的临近。我兴奋不已，赶紧捂住这只蚂蚱。哈哈！这小家伙是专门等着我来抓它的吧？！
没过多久，瓶里已经有好几只蚂蚱朋友了，可是，我无意间发现有一只蚂蚱不动弹了。它会不会已经死了？我不禁担忧起来。好奇的我赶紧将瓶盖打开，准备细细瞧个究竟。没想到所有的蚂蚱一股脑儿都从瓶里蹦了出来，就连那只“死蚂蚱”也苏醒了过来，慢慢悠悠从瓶口跳了出来。
现在，蚂蚱们得到了自由跳跃的快乐，它们在大自然中显得如此快活。而我虽然失去了它们，但在捕捉的过程中，我也品尝到了无穷的乐趣。
暑假趣事作文 篇10
这个暑假，我过得很快乐。我觉得最有趣的事情是和爸爸妈妈一起参加淮安龙宫大白鲸举行的夜宿活动。那是一个星期六的傍晚，我和爸爸妈妈还有好朋友张阳一家到此参加活动。
在讲解员的带领下，我们先参观了极地海洋馆。首先，我们看到的是龙王宝座，金碧辉煌，很是气派。我赶紧跑过去坐下，让妈妈给我拍照。之后，我们来到水母王国。水母有白色的、红色的`、粉色的，它们在大大小小的圆柱形玻璃容器里飘来飘去，像水中盛开的花朵，太梦幻了。然后，我们来到海龟馆。工作人员把菜叶分给我们，让我们喂海龟。我把菜叶撕碎扔到水里，海龟一边吃着菜叶，鼻子里还不时喷出点点水花，好像在说：“太好吃了，谢谢你们”。我用手轻轻地抚摸海龟后背，海龟向我们点点头，真是太好玩了。
夜宿活动开始后，我们把帐篷扎在水母世界里。水母懒洋洋地在我们头顶飘动，如梦如画。晚上十点熄灯后，我和张阳提着马灯，在海洋馆里走来走去，看看大海龟，瞧瞧鲨鱼宝宝，再去企鹅王国找找企鹅，玩得很是兴奋。妈妈说：“鲨鱼睡觉了，海龟睡觉了，企鹅也睡觉了，你们也快睡觉吧。”好吧，我们回了各自的帐篷。我平躺下来，看看水母似乎也飘累了。我轻声说：“晚安，明早见。”
第二天一大早，收拾好帐篷，我们就直奔企鹅馆。清晨的企鹅很欢快，它们一个个精神抖擞，有的在水中游来游去，有的在岸上漫步，一会儿又拍怕翅膀跳入水中，一会儿又倏地窜出水面，真是一群快乐的小精灵。不过，最让我们喜欢的还是两只可爱的大白鲸。它们全身雪白，一个叫石榴，一个叫布莱克。石榴胖胖的，很可爱；布莱克很顽皮，也很机灵。清晨的白鲸剧场，没有游客，只有我们几人，我和张阳与它们玩得不亦乐乎。我们对着大白鲸跳舞，它们也跟着我们翩翩起舞；我们向左走，它们向左游；我们停下来朝它挥挥手，它们也停下来挥挥左右两边的胸鳍，好像在和我们打招呼；我们并肩站立拍照片，两只大白鲸也张开胸鳍立在水中，布莱克的一条胸鳍还调皮地放在石榴头上，逗得我们哈哈大笑。一位工作人员拿着抹布清洁白鲸剧场外层玻璃，布莱克见了连忙游过去用嘴巴贴在玻璃上盯着，工作人员的手到哪里，它的头就跟到哪里，还吐出一连串泡泡，真是萌态可鞠。
这次活动真的很有趣，让人回味无穷。我非常开心，希望明年还有机会去喂喂海龟，和大白鲸一起玩耍。
暑假趣事作文 篇11
在这个暑假里，我的身边发生了多得数不清的趣事儿，我就先挑一件我在北京的趣事
去北京玩的那几天，令我印象最深的就是它啦——刘老根大舞台！我们见到了一个有一个的小品，连刘小光、王小虎也来啦！而那些小品（特别是刘小光的）哩，笑得我们都喘不过气来：
（1）演员超级后空翻：
说起来这个，你也许不信：有一个演员，能在一个桌子外加一个凳子叠起来的高度——后空翻翻到地面上！嗯哪，这还不够哩：“再加两个凳子！”听到演员这一句得意洋洋的话，我愣住了：“还要加？阿弥陀佛，语不惊人死不休呀！”又转念一想吗，“哼，先看看他能不能翻过去再说。”当再把两个凳子叠加上去的时候，上帝哟，估计有两米来高啦！他真的疯了他真的疯了……我的脑子里反反复复的只有这一句话。全场人都屏住了呼吸，原本热闹的屋子顿时变得连一根针掉在地上的声音都能听见。可演员却镇定自若地爬上了最高点，我们都目不转睛得看着，都在心里为他捏了一把汗。“啪嗒！”只听一声清脆的落地声，掌声雷动。这个我们都认为不可能完成的事情，他做到了！一种敬佩感在我心中油然而生。这就是喜剧演员的真本事啊！
（2）刘小光与其搭档陈静演的《西游记》中的唐僧去女儿国的事：
嘿，说到刘小光，每次我可都是两眼放光哟：这个超级喜剧
暑假趣事作文 篇12
最后放假了，我先把作业完成，其次，我要把暑期变的丰富多彩，除了学校的许多活动之外，网络便成了我的忠实伙伴。
每当同学谈到上网的经历，那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，我真羡慕他们!暑假里的一天，我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了，爸爸同意了，我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天，当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时，我才真正看到了我们自我的宽带。
上宽带网首先满足了我的要求，我再也不用顶着烈日去书店买书了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多书籍，还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等，真是应有尽有，方便多了。这时，爸爸就想：那里有小孩子看的网页，难道就没有我们大人看的网页吗?
看来爸爸没有真正了解网络的用途，爸爸告诉了我了我他的心思，我便装出一副很懂的样貌，说：“网上的资料丰富多彩，不仅仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志，大人也必须能找到所需要的各种信息!”他将信将疑，只见我输入周村政府网的网址后，屏幕上立刻就显示出了爸爸想明白的资料，再点几下鼠标后，那些消息文章立刻便展此刻我们的眼前。
我找到了“周村区防治非典先进个人及先进群众表彰大会”、“安全报告”…各种各样的故事十分搞笑，而且都是图文并茂。不久，妈妈也加入进了我们的网上生活，还经常在网上看些电视剧，电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年暑假的网上生活真搞笑!
上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，例如：美国与阿富汗的战争状况、巴基斯坦同以色列又开战了，今年我国高考的新状况等等，即丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增
加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网，这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，可是，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每一天第一个上宽带网的“优先权”。
这个暑假，网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些，上网后我还能够给我的小姨发电子邮件，能够去购物、还能够找我的妹妹聊天呢!暑假里上网真好，小朋友们，如果你有兴趣的话，还能够建立一个属于你自我的网站呢。你不来试一试吗?
暑假趣事作文 篇13
暑假的回忆实在太多了，多得无法形容，就像各种味道的棒棒糖，甜的、酸的、辣的和苦的；就像大树上的叶子，一片片都是一份记忆。其中，有一片叶子“身份”非常特殊。
那是一个中午，妈妈看到电视上的游泳比赛，问我：“你想学游泳吗？”我说：“电视上的游泳运动员那么帅，我肯定要学！”一想到我不会游泳，要学游泳了，我的心就像一只小兔子，“扑通”“扑通”地跳，久久不能平静。
我和妈妈到了游泳中心，看到那的游泳池特别地大，特别地宽。那里挂了两个牌子，一个写着“深水区”，一个写着“浅水区”。深的到3。8米，浅的只到我的小腿。游泳池里有男、女、老、少，人多得就像天上的星星，数也数不清。
老师走了过来。他给我们介绍他姓张。老师让我们自我介绍。有的同学姓李，有的同学姓杨，有的同学姓丁，等等。要准备下水了，许多同学准备跳进去，老师突然喊一声：“停！”老师问了一个问题：“你们怎么预防在水里抽筋？”同学们都纷纷摇头。老师说：“要先做热身运动。”五分钟后，热身运动结束了，老师领着同学们下水了，只有我还站在岸上。妈妈问我：“怎么还不下水呀？”我说：“我有点怕。”妈妈说了几句鼓励我的话，让我有勇气下水。我缓慢地下了水，同学们都在听老师教我们如何憋气，所有同学都听得非常认真。我急忙跑过来，跟上他们的节奏。许多同学纷纷进入水里憋气，只有我还不肯。我在想：怎么憋呢？在水里又不能呼吸。我又想：“不管了！”我一头栽进水里。一分钟都还没到，我就出来了。妈妈问我：“怎么样啊？”我回答：“感觉很不爽！我下去和出来都呛了一口水，真不是滋味。”我又试了一次，还没成功。我想到了两句话，一句是“世上无难事，只怕有心人”，一句是“工夫不负有心人”，我又接着试了几次，终于成功了！第二步就是学习自由泳的蹬腿，我们叫它鱼雷发射。蹬腿要求我们手臂夹着耳朵，右手压在左手的上面，向上伸直，一只脚顶着后面的瓷砖，憋足一口气，往前一蹬就出去了。我也按照老师说的方法往前一蹬，另外一只脚不小心打滑了，整个人都飞起来了。“啪”，我的肚皮重重地摔在了水面上，还外带呛了一口水……
这次学游泳虽然很苦，但我也得到了不少乐趣。趣事就像一根根棒棒糖，虽然非常小，但那里储存着我们一年四季所有的记忆。我最喜欢的棒棒糖就是富有夏天趣事的棒棒糖。
暑假趣事作文 篇14
那日，正是中午，好像是谁惹太阳公公生气了似的，他的脸红通通的，全身散发着火热的光，
刚刚走过那骄阳似火的夏日，一些刺激有趣的事情已经存在了记忆宝库里。回头看看，一切好像是昨天才发生过似的，那天真无邪的笑脸，可受漂亮的酒窝仍在眼前浮现;纯真欢乐的声音，悦耳动听的歌喉总在耳边萦绕;使我忘不了，也不想忘掉。
在脑海中，如同放电影一般地搜索一个小孩落入水中的画面正在上演。那不是我们正在……
那日，正是中午，好像是谁惹太阳公公生气了似的，他的脸红通通的，全身散发着火热的光，炽烤着大地，每一处角落它都不放过，人们宛如在大火炉中度日一般，汗如雨下。表哥烦燥地说：“这么热的天谁能爱得住呀。”表姐接着说：“是啊，要是能泡在水里，那该有多好呀。”我眼珠滑碌一转，大叫一声：“有了。” 大家围过来说：“什么有了，有了什么呀……”我不紧不慢地说：“别急别急，我们去游泳吧。”坐在一旁的小表弟听说我们要去游泳，摇着小脑袋，嘟着小嘴，无助地看着我们，好像在说：“可不可以不去呀?”原来，表弟最怕水，更不用说是去游泳了。表哥像个军师似的，把我们叫到一边，“密谋”了一番。表哥便一本正经地走到表弟身旁，摸着他的头说道：“你就别去了，乖乖地在家写作业吧。我们去喽。”表哥向我们使使眼色，我们也跟着附和起来。旁边的小表弟在一旁心绪不定，在去与不去之间徘徊不定，听我们这么一说，他站起身，向屋里跑去。我们正纳闷他去干什么呢?过了一会儿，只见他手拿着游泳圈，还带一套专用的游泳套具，还挺大架势哩!我故意问他：“你这是干什么去呀?”他结结巴巴地说：“我去……去……游泳。”这句话还没说完，把大家逗得哈哈大笑了。
我们跳舞进游泳池，游了好几个来回，宛如几条小鱼在水中穿梭，好不惬意呀!此时，那胆小的表弟还只是小心翼翼地在池国栏杆旁，用脚在水中游。我冲他叫了一声：“胆小鬼，快下来吧，下面可舒服哩。”大家齐声说道：“是啊，可舒服呢。”可表弟还是一动不动，我们便向四周游开了。只听“澎”的一声，水面泛起一层层浪花，美丽无暇，晶莹剔透。原来表弟趁我们不注意，准备悄悄下水池，可脚底踩滑，聪明反被聪明误呀。
那日之事已化为泡影，如今的我要继续走我的求知之路，取得好的成绩，换老师、父母一张欣慰的笑脸，给自己一个美好的未来。
暑假趣事作文 篇15
暑假里，妈妈带我去农村的外婆家避暑。那是一个有山有水的好地方，那里的一切使我流连忘返，回味无穷。
外婆家的大灶台
外婆家的厨房里，有一个比我睡的床还大的大灶台。灶台上嵌这两只黑乎乎的大铁锅，活像一副用车轮子做的眼睛。锅下面的炉膛可大了，如果躲藏个五六只猫咪是不成问题的。
我最喜欢看外婆烧饭做菜，那点燃的柴散发出一种特殊的香味，可好闻了。外婆一会儿弯下腰往炉膛里塞点柴，一会又回到灶台前忙这忙那，那火要大就大，要小就小，可听她的话了。
我也想过把烧火瘾，就对外婆说：“我来吧！”一开始，我拼命的往炉膛里塞柴草，结果火反而灭了。外婆帮我重新点燃。可是刚才放进去的柴太多了，火“呼”地烧了起来，差点烧着我的眉毛。外婆又帮我关上了炉膛的小铁门……可锅里的鱼却烧糊了。看来，这个大灶台是挺难“使唤”的，对我这个新手来说对我这个新手来说是擀面杖吹火——一窍不通啊！
摸螺狮
外婆家的房子旁有一条四五十米宽的大溪，溪水哗哗地流个不停。我不会游泳，只好穿上救生衣，戴上游泳镜，“全副武装”地跟着舅舅去戏水。溪水晶莹透明，清澈见底，一下水，我就看见在光滑的鹅卵石上面叮了好几颗螺狮，我用脚一碰，它们就“松了口”，轻轻地从鹅卵石上滑了下去。我想把它们都摸上来，可穿了救生衣的我怎么也沉不下去。这时，舅舅一个“倒插杨柳”，再一个“罗汉翻身”就抓上了一把螺狮。我不示弱，脱去救生衣，抱着舅舅的大腿往水下钻，总算也摸到了几颗，就这样，我们“轮番作战”，不到半个小时就摸了一脸盆，兴高采烈的满载而归。
捡鹅蛋
一天清晨，我在溪滩边玩耍。忽然，一幅美丽的画面映入我的眼帘，在绿波荡漾的水面上一群大白鹅列队向我游来。以蓝天青山的倒影做背景，一只只大白鹅像一朵朵洁白的云彩徐徐地飘动着，它们有的用嘴梳理着自己的羽毛，有的伸长了脖子“嘎、嘎、嘎”的叫几声。我油然想起了那首古诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”我顺手把手中的早点——几块饼干向它们扔了过去，它们像一只只轻快的小船，争先恐后地向饼干游去……
突然，我发现不远处的沙滩上有一块白白的鹅卵石。我三步并作两步的向“目标”奔去，呵，原来是个大鹅蛋。我捡起来，喜滋滋的往回跑。外婆说这是隔壁婆婆家的鹅下的蛋我听后赶紧送去，婆婆连声夸我是个好孩子。
暑假趣事作文 篇16
今年暑假，我参加了“跟着课本游绍兴”争章体验活动，其中印象最深刻的是我自己亲手制作了一只又香又软又好吃的面包，现在回想起来还记忆犹新。
我们来到“小小美食家”教室门外，顿时一阵阵浓郁的奶油香味扑鼻而来。看到教室橱窗里展列着一只只色香味俱佳的诱人作品，我们都忍不住直咽口水。大家都跃跃欲试，好奇地等待着老师教我们怎么做。
正在疑惑中，一位心灵手巧的阿姨揭开了我们心中的谜团。只见她先将大块黄油和面粉搅匀，再将一小块黄油和香精、酵母混合均匀，加适量水将他们和好，揉成干湿适中的面团，放置片刻。然后将面团全打成一个个薄饼状，再在上面涂抹些红豆沙，将两个面饼合并在一起，放在模子里压制成形后再放入烤箱烘烤。我们都睁大眼睛，紧紧盯着阿姨那双上下翻飞的巧手，眼皮都不敢眨一下，生怕漏了些什么。大约过了5分钟，烤箱里散发出一阵阵熟悉的烤面包香味。我们都在不停地看表，还有5分钟……4分钟……3分钟……，终于可以出炉了。烤箱门一打开，霎时，香甜的面包香弥漫在整个教室中。我们都深深地吸了口气，恨不得将它一口吞下。
终于轮到我们亲自上阵了。面粉一拿上来，大家凭着刚才的记忆，七手八脚地将水、黄油、香精加入面粉中。呀！怎么成面糊糊了？这么粘乎乎的面糊可怎么对付呀？还好，陈巧胜自告奋勇担当起和面的重任。他先用筷子将面调匀，再在手上搽点干面粉，将面揉成团。然后在案板上抹些干粉，用力揉呀揉。在大家期盼的目光下，一滩面糊终于变成细腻光洁的面团了。大家总算松了口气。
这段时间，我也没闲着，忙着把那一大团柔软细腻的豆沙分成28份。我试着学妈妈做馒头的样子，想将豆沙搓成一长串条。我起初以为这没什么难的，不就是做橡皮泥吗。可是看看容易，做起来难。我搓的长条怎么粗粗细细的，一点都不均匀呢。这可怎么办？我一时间也没辙了。左思右想，这点困难怎么难得住我呢？既然我手搓不匀，那我就用铲子拍。我拍，我拍，我拍拍拍。一会儿，豆沙条就成了一个标准的圆柱。
照刚才阿姨的示范，不一会儿面包就做好了。我们小心翼翼地将面包托进烘箱，按照设定的烘烤时间烘烤。啊！出香味了。熟啦！我象猪八戒吃人参果，囫囵吞枣，一会儿就下肚了。自己的劳动成果，就是不一样。
暑假趣事作文 篇17
说起我暑假的趣事啊，真是太多了，来给大家一起分享一下我的暑假生活。
我暑假的第一件事，就是做暑假作业，我先把作业完成，其次，我要把暑期变的丰富多彩，除了学校的许多活动之外，网络便成了我的忠实伙伴。
每当同学谈到上网的经历，那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，我真羡慕他们!暑假里的一天，我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了，爸爸同意了，我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天，当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时，我才真正看到了我们自己的宽带。
上宽带网首先满足了我的要求，我再也不用顶着烈日去书店买书了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多书籍，还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等，真是应有尽有，方便多了。这时，爸爸就想：这里有小孩子看的网页，难道就没有我们大人看的网页吗?看来爸爸没有真正了解网络的用途，爸爸告诉了我了我他的心思，我便装出一副很懂的样子，说：“网上的内容丰富多彩，不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志，大人也一定能找到所需要的各种信息!”他将信将疑，只见我输入周村政府网的网址后，屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容，再点几下鼠标后，那些消息文章立刻便展现在我们的眼前，我找到了“周村区防治非典先进个人及先进集体表彰大会”、“安全报告”…各种各样的故事非常有趣，而且都是图文并茂。
不久，妈妈也加入进了我们的网上生活，还经常在网上看些电视剧，电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年暑假的网上生活真有趣!上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，例如：美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了，今年我国高考的新情况等等，即丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网，这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，不过，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。
这个暑假，网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些，上网后我还可以给我的小姨发电子邮件，可以去购物、还可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上网真好，小朋友们，如果你有兴趣的话，还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?
暑假趣事作文 篇18
快开学前，已是八月入秋，可是秋老虎没有一丝退去的意思，天气还是非常炎热，一连几天都是烈日高照，在家里坐着不动也会大汗淋漓，怎一个热字了得。
可酷热不能阻挡我和老爸出游的决心。按照暑假旅游计划表，我们还要到最后一个景点去旅游——渎古镇中的一处名胜——灵岩山游玩。
我和老爸准备好必备的药品食物饮水等必备用品，钻进老爸的汽车，在老妈的叮咛嘱咐下，自驾游开始了。老爸开着汽车，带着我，马不停蹄地向灵岩山飞驰。大约过了半个小时，吁！终于到了。我们下了汽车，平时停满了车的停车场空无一车。看来酷暑的威力真大呀！
买了票，进到灵岩山公园去。天哪！连一个人影都没有。只有热热的空气陪伴着我们。用老爸的话来说就是：来的不是疯子，就是中邪了。
我们开始找上山路，可是找了半天还是竹篮打水——一场空。刚想坐着休息一会儿，突然发现上山路就在眼前，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫啊！
开始爬山了！我撒开脚丫狂奔起来，一下子就把老爸远远地得甩在后面。当然获得速度的代价是汗水，没跑一会儿我整个全湿透了，热风吹来竟然还觉得凉爽无比。
一路上山碰到的游人屈指可数。山路边的小店铺都空无一人，那些店主热得连生意都不做了，只有一些算命看相的人神神秘秘坐在路边招揽生意。
快到山顶时，我已经跑不动了，一半是因为累，更重要的是太热了，我把自己一屁股砸在路边的石头上。才坐了没一秒，便以一百二十二度的高分贝嗷地叫了一声，然后以每秒一米的速度弹起，又以每秒一米的速度落下——那石头滚烫滚烫的。
此时，天空中响起了悠扬的钟声，山顶的灵岩古寺就在眼前了。
我和老爸走进古寺。踏进寺门，只见香炉里青烟袅袅，香气冲进了我的鼻孔。
这里可比上山路多了许多人气。有几个和尚在打坐，他们有的坐在放生池的栏杆上，有的坐在树荫下他们都很安稳，虽然穿着长褂，但好象并不热，也没有汗。老爸告诉我说这就是定力。
古寺不大，但我的收获可不小。在古寺的走廊里我找到很多的碑帖，我将它们一一用相机拍摄下来，回家有空研究研究。
转眼间已经是傍晚六点了，古寺关门了，我们也踏上了下山回家的路。
回到家里，告诉妈妈我们的行程后，她惊讶地说：你们俩简直疯了，今天可是三十九度的高温天啊！
我心中暗暗得意：三十九度，不在话下，有志者事竟成嘛。
暑假趣事作文 篇19
暑假中的某一天，妈妈带我回到了外婆家，让我在这住几天时间。在这里，我看见了弟弟，在那段时间里，我与他玩的很开心。其中最令我难忘的，还是“钓蛇”一事：
有一天，我们写完了作业，闲着没事干，想找点事做做，便打算去钓鱼——外婆家附近有个不小的池塘，里面似乎有些鱼，我俩早就想去看看了。于是乎，我们与外公外婆打了个招呼便带着些蚯蚓以及一些简直不能用“简陋”二字来形容的“装备”，我们来到了那个池塘旁边。
我们将“鱼竿”——缠了一根系着一个钩住一只蚯蚓的钩子的线的树枝甩入水中，等着鱼上钩，可······一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了。除了两个不知是何物的垃圾，什么也没上钩。若不是我钓上了两只虾，我们都已经放弃了，突然弟弟叫道：“哥哥哥哥，有东西上钩了！”“什么东西？不会还是垃圾吧！”我已见怪不怪。这种情况出现过不少次了。都是他耐不住性子，乱晃树枝，最后硬是将垃圾给勾了上来，完了还大呼有鱼上钩，让我一次次从惊喜变成失望，······“什么呀，还是垃圾吧！”我说。“不是！这次那边有东西拽着线，的确有东西！”弟弟大呼。“每次你都这么说······”我接过竿，发现此次弟弟似乎所言不虚——那边的确有东西拽着线，而且分量不轻，八成是我们这次的主要目标——鱼了。“哈哈，鱼呀鱼，没想到你还吃虾，看来下次钓鱼还得用虾，哈哈哈！”我得意洋洋的在心中自语。正当我自鸣得意，将“鱼”一把拉上岸时，“鱼”的“真容”大白于天下，而在我看见“鱼”真实模样时，我的脸色——虽然我看不见，但我还是可以想象到——一定很精彩。连忙抓住弟弟，二话不说，立马跑回家，连“鱼竿”和桶都不要了。到底是什么，让我变成了这样？正确答案是——蛇！我相信，当时我的速度一定超越了刘翔，脚底下抹了油似的，跑的那叫一个快······跑回家后，我与弟弟相视而笑，苦笑——这次真是“偷鸡不成蚀把米”，鱼没钓到，反把桶给丢了。当然，后来那个桶又给我们弄回来了。说起来也可笑：回来后，我们却发现外公外婆不在家，找也找不到，便只好打算自己解决。犹犹豫豫了十几分钟，思考了好几种对付蛇的方法以后，终于下定决心要去“夺回”我们的桶，但当我们到了那儿以后，我们才发现，蛇早已没了踪影······
这个暑假，我经历了很多有趣的事情，但只有这件事，我的印象最为深刻，每当想起，我总忍俊不禁······
暑假趣事作文 篇20
去年暑假，我跟着妈妈去常德外公家住了几天，外公家在常德市桃源乡下，那里空气纯净，深深的吸口气，呼吸畅通无比。每天早晨我都起得很早，起来就看见外婆在门前的菜地里劳动，我兴冲冲地跑去帮忙。这时，外婆抬起头，满脸汗水，慈爱地对我说：“轩轩，那你帮外婆把杂草拔了吧。”我连连说好。说干就干，我马上开始帮着外婆拔杂草。等我全部拔完了杂草，直起腰，抬起头望着干净的菜园，我开心地笑了，外婆也直夸我真能干。突然，我感觉到背有点痛，想着外婆天天都是这样，她该有多辛苦啊！
吃早饭的时候我没看见外公，就问妈妈外公去哪了。妈妈告诉我，外公很早就骑着摩托车去几十里外的县城去做工去了，要晚上才回家。后来我才知道，外公是装修工，帮别人家的房子做油漆，做涂料，还要爬在很高的梯子上去粉墙。光听着我都觉得胆战心惊，心想：外公真辛苦啊，天天那么早起床，还要忍受风吹雨晒骑着摩托车去那么远的地方做这么危险的事，赚钱真的不容易！我暗暗下决心，在外公家我要多帮忙做事情，因为他们太辛苦了！
时间过得很快，该吃晚饭了。我帮忙摆好碗筷，可是外公也还没有回来。我有些担心，问妈妈要了手机给外公打电话：“外公，您回来了吗？要吃饭啦！”
“就回来啦。你们先吃啊，轩轩，你饿了就先吃，不要等外公。”外公在电话里笑呵呵地说到。
“不，外公，我等你一起吃。您慢点开车，注意安全。”
过了不久，外面终于响起了摩托车的声音。我连忙跑出去迎接外公，外公正从车上下来，停好车，笑眯眯地摸着我的头说：“进去吧，去吃饭了。”啊，外公的手好多茧子啊，而且手上和身上好多的白色的涂料还有红的油漆，头发上也有，脸也晒的黝黑的。我心里好难过。等着外公洗好手换好衣服，开始吃饭了。我虽然早就饿了，也没有像以前一样迫不及待地开始吃起来，而是先给外公装了满满的一碗饭，加了好多菜放到他额饭碗里，要外公赶紧吃。外公笑了，外婆笑了，妈妈也笑了。我有点不好意思，连忙低头吃起饭来。
后来，我吃饭的时候，桌上掉了许多的饭粒，坐在我旁边的外公把我掉的饭粒一粒一粒的捡到了自己的饭碗里，语重心长地我说：“轩轩，要节约粮食，不能浪费，因为勤俭节约是我们中华民族的传统美德。粒粒皆辛苦，知道吗？粮食不能丢掉，要记住哦？”我点点头，心里惭愧极了。
这个暑假，从外公外婆身上我学到了勤俭节约，勤劳善良。这些都是我们中华民族的传统美德，我一定好好学习，珍惜现在的美好生活。
暑假趣事作文 篇21
又来到了熟悉的校园，又见到了亲切的同学。看到了新一届初一学子正穿着军训服，顶着炎炎烈日，在升旗广场上站着标准的军姿，英姿飒爽，威风十足。看到了新一届初三在题海中遨游，备战中考。
来到教室，收拾好东西后，老师让我们回想了暑假干了什么。闭上眼睛，暑假的一幕幕浮现在了我的脑海，如一个个短小的视频。按时间整理过后我浏览着这一桩桩一件件。往事不堪回首。看，我又在和朋友在电脑上拼个你死我活;瞧，我又在为了看一个电视节目而熬到三更半夜。这些毫无意义的事情让我心生惭愧，无地自容，恨不得找个地缝钻进去。
可思绪到了7月十几号就模糊了，那些视频变得飘渺如烟，好似雾里看花。使劲回想，可就是没有搜索到。算了，可能是我忘了吧。不找了。我睁开了眼，停止了回忆。“谁能说说自己暑假怎么样?”
“我的暑假很充实，我早早的完成了作业，预习了功课，还去了外地旅游呢!”
“我在暑假虽然没有出去旅游，但我学会了打乒乓球，而且我还在我阿姨的店里实践时光呢!”
一提到暑假，每个人都是高兴略带得意的神情。可我呢，面红耳赤，更加无地自容了。我的暑假又白白浪费了，别人都学到了知识，获得了经验，可我得到了什么?又获得了什么?不觉有些焦急。可逝者如斯夫，不舍昼夜，我再后悔又能怎么样呢，世界没有后悔药，时间也不会倒流，再后悔也没用。
在去吃饭的路上，我的朋友一直在兴奋的说着她的暑假时光。平时她挺文静，可一说到暑假时光，就像一只小兔子一样蹦蹦跳跳，手舞足蹈。她的暑假时光真的很好，我真的很羡慕，可现在我只是敷衍的说几声好。想思考到底自己的暑假是怎么过的?为什么在暑假是自己会那么不珍惜暑假，而白白浪费了它……
“对了，林，你的暑假怎么样?肯定很好吧。”
“我……我的暑假……”
我的心里满是悔恨，好想时光倒流，回到暑假刚开始的时候，然后填补我的空洞暑假，让它变得有意义。
“你真的想回到暑假?”身边的朋友不见了，周围的一切都不见了，只剩下了我。我心底的声音在问我。“想。”“好，那就不要浪费你的暑假时光了。好好珍惜吧!”
我醒了，看到周围还是自己的家，四处探了探，摸到了我的电子表，看到上面的月份还是7月，我呼了一口气。想到了刚才的事情。还好，那只是一场梦，不是真的。这个梦给我以警示，提示我时光一去不复回，暑假不努力，学校徒伤悲。
暑假，我会让你的颜色从灰白变成五彩的，等着我!
暑假趣事作文 篇22
七月旅杭州，八月游北海。不知不觉，就要开学了，是时候总结一下这个暑假了。
盼望着，盼望着，终于到了7月18日，我们也开始了我们的研学旅行。
开始，我们做了长达14小时的高铁，我们趁机组了一个微信群，但当老师说改自己在群里的备注时，我们误以为是群名称，便把群名称都改成了自己的名字，这逗得老师们和一些明白人哈哈大笑。最后还是在老师的帮助下才纠正过来。
到站了之后，我们都一阵欣慰，因为身体终于可以活动了。但当我们下车时就后悔了。原来，由于温度太高和湿度太大，我们都耐不住，于是纷纷脱掉了自己的外衣，直到找到宾馆有了空调后方才舒服了些。
之后的行程，我们都是上午老师和导游带我们参观美景，下午带我们去玩的地方自由活动。最有趣的还是我和其他班的同学一起自由活动。
我们先是租了一辆3人的单车，之后由于那两个同学太顽皮，竟模仿起了赛车手飙车，把我吓得团团转（当然只是演戏给他们俩看而已）但他们还没嗨够似的，竟换了一处带有落地喷泉的地方，我们三人一起冲了过去。到对面时，不出我所料，我们三个人的衣服全湿了，但这个十分高的温度我们已经忍耐不下去了，所以我们顿时感受到了一股股凉意贯穿全身，把全身的那种令人厌倦暑气全部赶走了，使我们心旷神怡。
研学旅行虽然十分有趣，但是欢乐时光总是很短暂，不久后，我就结束了这有趣的研学旅行。
虽然研学旅行时我很开心，但去北海也同样有趣。
我们同样开了一天多的车才到了北海，到了北海，我才感觉到北海的热，简直比杭州还热4摄氏度左右。我们一样找了宾馆住下，在空调的帮助下才好了许多。第二天，我们吃了好多美食。鱿鱼丝，海苔等都是每顿饭的必上之物。鱿鱼丝不像我们买的包装式鱿鱼丝，而是铁板鱿鱼丝。尝起来咸咸的，但却十分的鲜美。此时此刻，我终于体会到汪老笔下南甜北咸东辣西酸了。海苔不同于云南的海苔，。这里的海苔有股浓浓的紫菜味，是宜良的海苔无法媲美的。如果我用一句话来描述，就是这味道，才正宗。终于，我们该回去了，但回去时，我们还买了很多这里出名的小零食待我回家慢慢品尝。
在这个暑假，我观赏到了一些美景，吃到了很多美味。虽然温度有点高，但这丝毫不影响我们愉悦的心情。这个暑假真多彩。
暑假趣事作文 篇23
抓住六月的小尾巴，我期盼已久的暑假终于到来了。对于这段暑期，我既有些期待，又有些彷徨。期待是因为我终于有了可以自由放松的时间；彷徨是因为我知道还有一大堆作业和补习班在等着我。
假期的前半段，我可以说是畅游在知识的海洋里。在这个月里，我仔细地为自己制定了日程计划表；努力地与种类繁多的作业斗争；马不停蹄额地奔赴数学和英语补习班。不知不觉、忙忙碌碌，度过了这充实而又枯燥的七月。而这期间去到曾家莲花池看莲花，也是我在这个月里唯一的放松了。
度过紧张的七月，来到轻松的八月。多亏了前一个月里，我的刻苦和付出，这个月我玩耍的时间迅速增多，只留下了一些日常作业。我想我不能总是在家里闷着不出门，于是，我决定挑一个日子去漂流。度过了阿姨的生日，又紧接着迎来了两天暴雨天，三天后，我才总算是才来到了“佛影峡”这个我盼望很久的景点。
“佛影峡”顾名思义就是一个峡谷，开车走在山路上，两边是像被切开了似的裂口，能感受到山势险峻。不久，我们就来到了终点——露天的游客中心。在这里，我们把网购的票兑换成了纸质票，正式开启了一天的漂流之旅。
佛影峡的项目分为两个大类：一个是穿越峡谷，溯溪探险，另一个就是享誉国际的漂流。
上午我们来到了穿越峡谷，那里的路很陡很难走，其中还有重重障碍：铁索桥、铁链阶梯、独木桥，等等，真的步步惊心。我们走了一个小时，才到达半程。由于溯溪耗费了我大量的体力，我感觉到了饥饿，于是准备就着路边的木桩坐下休息、吃饭。我刚准备坐下来时，忽然我感觉腿上有什么东西在动，我仔细一看，“啊！是一只蚯蚓！”顿时把我吓得又哭又跳，最后彻底没了吃饭的心情，只想着要逃离，急忙向出口跑去。
下午一点，漂流开始，人们都纷纷赶往起点。由于人太多了，所以我们排了半小时的队才坐上皮艇。一开始我们就进入了急流，弄湿了全身，接下来有陆陆续续地经过了几个刺激的节点：陡坡下降，连续急弯，打水仗区……其中，最吓人的就是一个莲花瀑布，它的落差大并且角度近乎垂直，掉下去落差感十分强，落下来之后我一时说不出话，随后又感觉一阵清爽，十分刺激！
在返回起点的大巴上，我脑海中还一直回想着那些刺激的画面，佛影峡真是让人难忘呀！
暑假趣事作文 篇24
新学期新打算，转眼间，一个暑假的光阴一瞬即过，又是一个新的学期，一个新的开始，一个新的学习旅程。
暑假使我受益匪浅，我不仅经过自己不断的努力，和妈妈一起历经千辛万苦，通过了钢琴九级，那些日子，磨练了我的意志力，让我明白了做事需要坚持不懈、需要水滴石穿的精神；在七月底，我还通过一次中国北方的旅行，了解了南方与北方的差异——南方细致，北方粗犷；在内蒙古与俄罗斯交界处，我们参观了高大雄伟，庄严肃穆的国门，也参观了象征中俄两国永远和平的中俄友谊桥以及界碑；在东北，我也第一次了解了日军侵犯东北那段值得让人牢记的历史，以及从古至今，北方游牧民族与中原的中华民族共同进步、相互切磋，从而使古中国文明变得更加丰富多彩的温馨场景；在满洲里的套娃广场的晚会上，我也感受到了不同民族（蒙古人、俄罗斯人）不同的文化色彩；“吃喝玩乐”，外出旅行还是少不了美食，北方的铁锅炖，各种各样美味的菜肴，都让我难以忘怀。当然，作为一个学生，首要任务还是学习，通过这一暑期的学习，我的英语、数学都增色不少。
虽然我的暑假过得充实，也过得快乐，但是，我发现我的身上也有不少缺点：俗话说时间都是靠挤出来的，尽管我“能挤”的时间很多，上数学课的课前、课间，中午吃饭之后……但因为我太贪玩了，这些时间都被我白白浪费了，不是玩就是看电视，一有时间就拼命玩，把学习甩在了一边，这很不应该。而且，在同新初一、新初二的大哥哥大姐姐一起上数学课的时候，我突然发现我好幼稚，不管是外表还是言语，我都感觉我还像个没长大的三四年级的小朋友，完全没有一副六年级学生该有的样子。另外，我还发现了我多年的积病——做事慌慌张张，结果不仅事情没办好，时间也耽搁了。就举一个例子：有一次，我们到外婆家吃饭。吃完饭后，我准备将十个修正带的替用装进一个不大的口袋里，我慌慌张张地装，结果，装了不到五个，便已经装满了。正当我不停的发恼骚的时候，外婆看见了，生气地说：“我来！”只见外婆轻轻地、慢慢地，将十个修正带整齐地装了进去，我看见了，自叹不如，开始后悔：“为什么我动作要如此慌慌张张的呢？”
眼看我就要成为六年级的学生了，在新的学期里，我一定继续进步，取长补短，做最优秀的自己！
暑假趣事作文 篇25
这个暑假，我过得很开心，虽有吵吵闹闹，但也无忧无虑。我在暑假生活里面挑选一些有深刻感触的事情来说说吧！
记得7月27日那一天，我参加钢琴过级考试，坐在考场外走廊里的椅子上，一开始我一点也不紧张，可是当老师喊到我的名字的时候，我的脚就开始情不自禁的发抖。当十几分钟的考试结束后，我拿着准考证小跑出考场，令我疑惑的是为啥都已经考完了，我还是考前那种紧张的状态呢？这也是我每次参加考试结束后都会问自己的问题。
考前的那个星期天，我去体验了滑冰，这还是我第一次去滑真冰呢！在这个过程中，我一连摔了好几个跟头，打了好几次滑，我想这毕竟是第一次嘛，以后总会熟能生巧的。我的爷爷奶奶、爸爸妈妈，还有小弟是陪我一起去的，他们在冰场外面看着我滑来滑去。体验课结束后，我们一家人就近去吃了牛排，我吃得可香了，感觉这一天过得超级开心！
前几天，备受瞩目的国产动画电影《哪吒之魔童出世》上映了，爸爸妈妈就带着我到协信星光里面的金逸影院去看。看完之后，我感觉这部电影实在是太好看了，漂亮的画面，搞笑又感动的故事情节让我印象深刻！
哦，对了，我还跟着爸爸妈妈一起打卡了网红地--南山书院。在这里，我看了日本漫画家写的《铲屎官日记》。记得这本书里面有一篇是这样写的，朋太、白白、飞林（全是猫名）都喜欢爬桌子，当我（作者）拿着高脚杯，它们飞快朝我扑来，一不小心，手里的杯子就被扑掉在地上摔碎了，老婆却把我骂了一顿……实在是太好笑了，这个可怜的作者成为了背锅侠！虽然在南山书院没有我想看的《哈利波特》，但我也找到了很好看的书。当我趴在桌上看书的时候，不经意的看到一群蚂蚁，它们居然搞死了一只大马蜂，然后众蚁合作把大马蜂往它们的家抬去，不得不让我感叹实在是蚁多力量大呀！爸爸妈妈还用手机拍摄，把这个有意思的情景给抓拍了下来。
当然，这个暑假我也有生气的地方，那就是来自于我家小弟。每天早上，我都得忍受这小家伙的魔音，太早起床的他，总是搅得我和爸爸妈妈睡不到懒觉。哎哟，我的起床气真是与日俱增啦！
以上的种种，有紧张的，有快乐的，也有新奇的，还有气愤的……都带给我很多的感触，美好的时光总是过得很快，在这个假期里所经历的这些事情也将会成为我珍贵的回忆！
暑假趣事作文 篇26
悠闲的暑假时光已经过去，我们面临着新的挑战。暑假不仅让我成长，也开阔了我的视野。在这个美好的暑假，我和妈妈来到了风景秀丽的江西婺源。这时，我正如火如荼。
开了八九个小时的车，我的骨头都要散架了，但是一下车，我就迫不及待地直奔我们的第一站————杨胜河，来到岸边穿上装备。我和妈妈拿着桨，坐在椭圆形的红白相间的皮艇上，开始了一段惊心动魄的漂流之旅。河水清澈见底，静静流淌。河上的石头与水相交，发出“咕咚”声，形成一系列波浪，在阳光的映衬下更加波光粼粼。两边的绿柳在微风中摇摆着嫩枝。我们划啊划，来到一个水流湍急的地方，河水在那里打转，落差四五十厘米。看到这里，我突然慌了，大声尖叫起来，皮艇左右摇晃得更近了一点。我把浆扔在手里，捂着眼睛。只听砰的一声，皮艇冲了下来，砰的一声落在水面上，溅起一米多高的水花。经过几次这样惊险的激流，我们很快到达了终点，但我还是意犹未尽，想着下一次挑战更惊险的漂流。
第二天，阳光明媚，我满怀期待地来到了美丽的三清山，我此行的第二站。这座山海拔1800米。当我来到山脚时，我抬起头，看到了云中的雾。我看不清山顶。好神秘！山太高了，我们只好坐缆车到海拔1000米的山腰。坐在缆车上，山风吹过，缆车左右摇晃，把我吓出一身冷汗。它下面是一个深渊，快要塌了。我无法想象，我能听到自己的心跳。直到下了缆车，我才松了一口气。下了车，腿软了，有点失重的感觉。半山腰，凉风吹过，一阵清新的风吹过我的头顶，很舒服。沿着高空栈道，首先来到三清山最具标志性的景观，——“四春女神”，位于三清山东北部86米高。据说是古代从天上掉下来的巨石堆起来的。亿万年来，“四春女神”一直端坐在山峰上。她就像一个17岁的女孩，有着美丽的头发和披肩。她态度平和，双手向后仰，脸如阳光般闪亮。爬上石阶，来到了“四春女神”的后面。那块巨石突然变成了一条巨大的巨蟒，出现在我眼前，就像是从一座大山里冲出来，想要飞走一样。我不得不佩服大自然的鬼斧神工，创造出如此不可思议的奇妙景观。沿着石阶前行，我们看到了“狐狸啃鸡”、“企鹅献桃”、“一线天空”等许多自然风光，真的让人流连忘返。
我的江西婺源之旅很快就结束了。我怀着一种依依不舍的心情告别了五彩缤纷的江西。虽然我感到不情愿，但我还是满载而归。
暑假趣事作文 篇27
随着暑假的来临，表哥表姐终于在暑假里来我们家了，我特别的高兴，因为我有玩伴了。为了欢迎他们的到来，我爸爸决定带他们去帽合公园玩，大家都同意了。
7月17日上午，我们准备好去公园要带的东西，兴高采烈的出发了。一路上，我们说说笑笑、打打闹闹，非常开心。嘀嘀嘀~~~。咦，车子怎么停下了?旁边没车牌啊。原来前面正在修路，然后司机就把我们车上的人都赶出车外。唉，早知道不坐29路车了，坐23路不就是多走点路，转车吗?但是做了的事情就不能再改变，所以我们走了好长一段路才坐车去帽合公园。
终于到了。下了车，我发现帽合公园的外表一切都变了。门已经不像以前这么脏旧;卫生不像以前没人管理;就连服务人员的态度耶温顺了许多。
买完票，我一溜烟，跑进了大门。我们首先到导游那看了看，然后和导游和了张影，接着，我们向动物园走去。
动物园到了!I love you!我兴奋的叫着。这的动物园就是不一样，光光动物园就占了这个公园整整一半。我往动物园门口旁边的屋子一望。什么?进动物园要五元一人?不会吧，这个数未免也太贵了吧?我们一共要付35元耶。但既然都来了，除了这又没啥地方可去。所以爸妈不管三七二十一，交了钱，买了票就走。
这的动物可真多，而且每一种动物都美丽可爱、凶猛勇敢，我们看得眼花缭乱。其中我最喜欢的动物还是百鸟园的鸟。我还买了包食物给鸽子吃了。我放鸽子食物在手上，刚刚想扔下去……刷，一只鸽子突然从我手上掠过。就在那刹间，我的手就被鸽子刮了两道印子。之后我就把鸽子食物交个阿海表哥，给他们喂鸽子。快瞧鸽子都飞到阿弟表哥的头上了!真逗。不一会儿，鸽子又飞到了另外几个表哥手上。就这样，爸爸都偷拍了好几张照。因为有只鸽子刮了我一下，所以我之后害怕，就没喂鸽子。事后，想起哥哥他们玩得这么开心，我后悔刚才没大胆去玩，但事情都过了有能怎样呢?
既然光看动物都这么喜欢，那动物表演可就更好看了。小候骑马、踩单车、踩高跷、走钢丝;黑熊跳舞、耍杂技;老虎、狮子展现才艺……表演完了，我爸爸还坐在老虎背上拍照，可惊险了呢!真是多姿多彩，让人看了还想看。看完了动物，老爸也拍了一百几十张照片，挺晚了的，所以我们就回家了。
今天我可真是高兴，真想天天都像今天这样开心啊。
小学五年级上册《用字母表示数》的教学反思1
这是我4月14日去海师附小听的一节四年级数学课。新课程下，究竟怎样的课才是一堂好课？有时候，我们真的是有点无所适从。
课堂上是否采用小组合作，是否交流讨论，热热闹闹，似乎成了评价一堂课好坏的标准，教师在课堂上不敢多说话，就怕会被认为没有课改理念。
听了这节课，我觉得真是一堂朴实无华的好课，有教师细致的讲解，有学生的认真倾听，也有学生的动手操作、数学思维的训练，总之，我觉得一切是那么和谐。
数学课不是一定得搞得花里胡哨的，让学生实实在在地学习数学知识，扎扎实实地进行思维训练，就是数学课堂的本真。
小学五年级上册《用字母表示数》的教学反思2
《用字母表示数》是苏教版小学数学五年级上册的教学内容，是学生学习代数的入门知识。学生在前面的学习中已经接触过用字母表示运算律,对简单实际问题中的基本数量关系也已经比较熟悉,这些是学生学习本课知识的重要基础。难点在于学生的认知还停留在由具体的数和运算符号组成的式子上，对于含有字母的式子很陌生，而用字母表示数、数量关系，是数学表达抽象化、符号化的过程。
课前我仔细地研读了教材、教参，觉得这节课内容看似简单，实则比较抽象。结合学生的实际情况，我拟定了本节课的基本思路：
（一）情境导入。上课初，猜微信红包，揭示字母表示数的范围，直接点题，我们今天就从数学的角度研究字母。让学生在简单快乐的活动中体会到用字母表示数的价值和概括性。
(二）例题的教学。例1是师生合作完成，先让学生自主学习，小组交流。在全班展示汇报过程中采用扶一扶的方法，让学生说一说摆10个三角形，100个，1000个.......,三角形，发现用具体的数来说是说不完的，使学生自然地萌生出用字母来表示数的需要，并渗透归纳思想、数形结合的思想，通过讨论，明确了字母可以表示变化的数，还可以表示数量关系；例2让学生自学课本独立完成，小组交流合作学习，符合学生的认知水平。例3含有字母正方形周长、面积的计算公式以及简写方法，属于“陈述性知识”,而五年级孩子已经有了一定的自学能力，所以我采用完全让学生自学，然后在“判断”这一环节中加强理解与认识，让学生在自主学习和反思中，深化对字母表示数的方法的理解。
练习题的设计中，我将习题通过判断，数青蛙，生活中问题，创编练习。将书中的习题改变了，体现了练习的层次性。增加了根据提供的条件，你能用含有字母的式子，说说学校学生人数关系吗？引导学生发现生活中的数学，进一步体会数学源于生活。
我觉得本节课我还存有一些不足之处：
1．在课中，我对学生的信息反馈收集不到位。学生中反馈的信息没有迅速纳入下一进程的教学活动中去，没有能听取各类学生的意见。
2．课堂学习小组合作指向性要明确，有难点处再合作不要多。
3．教师在教学中要多研究教材，研究学生，平时要养成对学生自学方法的适当指导。平时的课堂，语言要锤炼，教态要自然，要培养学生积极思考，回答问题的习惯，多给学生上台展示的机会，大家辩论的机会，这些是平时的基本功。上好课，需要多学习磨练试教。每节课要有自己哪怕一个环节的小亮点。
小学五年级上册《用字母表示数》的教学反思3
每次上过课后，总有或多或少的感慨与反思。针对自己《用字母表示数》的教学，在这谈一谈自己教后的体会。
《用字母表示数》是学习代数知识的重要内容，是小学生们由具体的数过渡到用字母表示数，在认识上的一次飞跃。对五年级孩子来说，本课内容较为抽象与枯燥，教学有一定难度。我认真思考了课程标准中关于字母表示数部分的目标要求，注意到在原有知识技能的掌握应用要求上，怎样“注重、强调让学生充分体验和经历用字母表示数的过程”十分重要。所以我设计了试图让学生充分经历用字母表示数的过程的教学环节。
本节课我重视让学生经历探索用字母表示数的过程，体会用字母表示数的意义和作用，“青蛙儿歌”、“摆三角形”的两个教学材料都非常有利于学生反复体会用字母表示数的需要。因教学内容的逻辑结构和目标的整体把握，教学时我进行了调整和扩充，由“算二十四点”引入新课，生动有趣，容易激起学生的学习兴趣。教学重点放在“摆三角形”与“正方形周长和面积的计算公式”这两个环节，摆三角形越来越多使学生感知用字母表示数的需要，在经历用字母表示数的过程中，感受到用字母表示数的作用并初步体会函数思想，从而落实了多重目标。在探讨正方形周长和面积计算公式中，学习字母的简写。字母简写的过程，知识点较多。很多地方并没有开展探究的价值。在教学时我采用“自学”+“讲授”方式，因为有些数学概念，是约定俗成的，是前人所规定的，我们没有必要去深究，就如同我们可以用手机来打电话，就不必去深究手机的工作原理。部分知识点以老师讲授还是必要的，让学生通过有意义的接受来巩固认知，节约了教学的时间资源，优化教学程序。在编写儿歌的过程中，学生的思维经历了从具体到抽象，从简单到复杂，从特殊到一般的过程。在玩游戏的同时，学到了许多数学知识，这无疑是我们所期待的一种教学效果。在教学如何用字母表示数的同时，通过摆三角形与正方形周长与面积计算两个环节的比较探讨，让学生体会到字母有时有一定的取值范围，不同的情况它的取值范围也有所不同。
我们说教学是一门遗憾的`艺术。反思整节课的教学，仍然存在很多问题与不足之处。
1、本节课我共安排了三个例题的教学，根据本班学生的实际情况与知识接受能力，安排的内容显得过多了一些。以至于在实际的课堂教学中，过于匆促，没有时间进行综合性的练习及小结活动。而数学教学，练习与小结都是相当重要的，它是对本节课知识的一个梳理与巩固的过程。用一句话来形象地说就是在沙滩上走，刚湿了裤子就离开了。
2、在很多细节方面的处理也不够到位。如正方形周长与面积计算公式的探讨环节中，对于2a与a2的意义区别，大都学生都不能进行正确的区分。教学中，虽然我有将这两个进行讲解，引导学生进行了比较，但引导的不够仔细，以致效果甚微。再则，在字母取值范围的探讨中，由于对教学内容把握不够，教学中造成了遗漏。后面代入准确数值进行计算也是简单了了带过。
3、儿歌环节的设计没有起到真正的教学效果。数青蛙这首儿歌，对本节课教学内容可以说是一个巩固与提升。以游戏形式出现，学生兴趣浓厚，对整个课堂气氛也是一个放松。同时，这个游戏又充分的体现了本节课的教学内容。在教学中，由于课堂时间的安排不够合理，以至于没有时间进行这个环节游戏，临时作为学生课后的一个思考作业。
诸如这一类的遗憾和不足还有很多，有待于我们在日后的教学中反复思考琢磨，达到最为理想的教学效果。总之，在整个教学过程中，教师要创设有趣和有意义的情境，以不断满足学生把自己当作“发现者、研究者、探索者”的需要，把学习的主动权还给了学生。
小学五年级上册《用字母表示数》的教学反思4
上一周讲了一节《用字母表示数》，在备课时我特地选用了小学数学教育上的一节课，在上课之前，总以为自己设计得已经很完美，但在上课时却出现了不少的问题，主要有以下几点：
在复习各种运算定律时，我在上课之前已经把四年级学习的各种运算定律复习牢固，本以为学生在自学时，大概几分钟就能完成，因为课本上只有一句重难点：在含有字母的式子里，字母之间的乘号可以省略不写，或者记“。”，只要学生把运算定律中的乘号记作“。”。结果学生有的把加号省略了，有的不知道要记作“。”，还有的学生在加了括号后，就不知道该怎么做了。跟自己的设想大相出入。
学习完用字母表示数的简写后，本以为把数值代入字母公式是非常简单的问题，结果发现学生还是错得一沓糊涂，甚至不知道该怎么计算。当时，讲完后，心里在想：“为什么自己要选知识点这么多，又这么碎的课呢？
反思自己的课堂，想想自己并不是由于选课的问题，而是有点忽略了学情，只想着自己应该怎么把学生放在了主体地位，自己应该怎么做，而忽略了学生的已知基础。现在真正体会到了为什么要有课前调查问卷这一说。
总结，本节课值得改进的有以下几个方面：
1、每节新授课前要调查好学生的基础，因为只有知己知彼方能百战百胜。
2、不要过于相信学生，要把学生可能会出现的每一种情况都要想到备到。
3、要灵活机动地对待学生在课堂中出现的生成，把它转化课堂中的有利资源。
4、每一节课，要抓住一点进行突破，长期以往，便能形成一种习惯。
小学五年级上册《用字母表示数》的教学反思5
这节课是学习代数知识的重要内容，是小学生由具体的数过渡到用字母表示数，在认识上的一次飞跃。开始学习用字母表示数有一定的抽象性，对五年级学生来说较难。教学中我注重让学生经历用字母表示数的过程，立足于学生的知识基础和认知水平，采用多样性的教学方式，让学生逐步理解用字母表示数的意义。
一、注重数学与生活的联系
这节课我谈话导入，填有规律的表格，由符号表示数过渡到字母表示数，学生体会到用字母表示数在生活中和数学中有广泛的应用，让学生谈谈生活中常见的字母表示数：如汽车牌号码、扑克牌等等。学生感受到生活中处处有数学，体会到数学与生活的紧密联系。
二、让学生经历从实际问题中用字母表示数过程。
通过例1、例2的教学，学生举例小明年龄，知道年龄差距，会求出爸爸年龄，举一个求一个，举一个求一个，发现两人的年龄变化但年龄差不变，这时提出问题：如何间接表示出两人的年龄呢？有学生想到用字母表示，用a表示小明年龄，a+30表示爸爸年龄，一个算式就可以看了，也能看出两人的年龄关系。整个过程的循序渐进，使学生真正理解用字母表示数的意义及目的，即用字母表示数简洁明了，一个算式就表示最本质的东西。
三、用字母表示数更简明、更深入
用字母表示数是由数到式的一个过渡，是从特殊的数到一般的抽象的含字母的代数式的过渡，是数学上的一个大的转折点。我在教学过程中首先使学生明确“式”也具有数的一些性质，以及字母表示数的意义，这样做可以使问题的阐述更简明、更深入，同时，前面学过的数与代数的知识，也得到了巩固、加强和提高。
四、教学中渗透数学思想
数学思想是小学知识的灵魂。我们在用字母表示师生年龄中，让学生感受对应思想；在“同一个数量可以用不同的字母表示，同一字母在不同的环境中可以表示不同的数”环节中，渗透辩证思想；在年龄的变与不变中感受函数思想，体现用字母表示数的价值，为学生的进一步学习和发展打好基础。
