家长鼓励孩子写字的话【1】
1、你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。
2、让我携着你的小手同走过这美好的时光。
3、你一定要自己走路（骑车）去上学---不要过分地溺爱孩子。
4、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
5、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
6、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
7、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
8、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
9、要学会说一声：谢谢---培养孩子的感恩之心。
10、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱！
11、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。
12、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
13、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。
14、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。
15、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。
16、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。
17、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
18、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功？
19、由你去交钱，好吗---从购物中锻炼孩子的独立能力？
20、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。
21、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。
22、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
23、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
24、竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。
25、我很欣赏你在XX方面的才能---放大优点能增强孩子的自信心。
26、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。
27、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。
28、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。
29、成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。
30、你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神？
31、你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。
32、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
33、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！
34、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
35、你可以锻炼一下自己的嘛---鼓励孩子对自己的事情做出决定。
36、我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。
37、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心。
38、提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。
39、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
40、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
41、我很高兴你有一颗同情心----培养孩子对他人的同情之心！
42、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
43、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。
44、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
45、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。
46、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
47、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
48、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。
49、自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。
50、孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。
51、拿出大胆勇敢的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。
52、游手好闲会使人心智生锈。
53、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。
54、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。
55、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。
56、当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。
57、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
58、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
59、路是自己选的，就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。
60、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
家长鼓励孩子写字的话【2】
1、游手好闲会使人心智生锈。
2、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱！
3、你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神？
4、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。
5、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心。
6、我很欣赏你在XX方面的才能---放大优点能增强孩子的`自信心。
7、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
8、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
9、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。
10、当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。
11、拿出大胆勇敢的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。
12、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。
13、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。
14、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
15、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。
16、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。
17、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。
18、自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。
19、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。
20、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！
21、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。
22、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。
23、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。
24、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
25、孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。
26、成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。
27、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。
28、路是自己选的，就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。
29、你可以锻炼一下自己的嘛---鼓励孩子对自己的事情做出决定。
30、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
31、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。
32、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。
33、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功？
34、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
35、由你去交钱，好吗---从购物中锻炼孩子的独立能力？
36、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
37、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
38、我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。
39、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。
40、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
41、我很高兴你有一颗同情心----培养孩子对他人的同情之心！
42、你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。
43、提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。
44、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
45、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。
46、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
47、竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。
48、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
49、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
50、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
51、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
52、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。
成功的第一步就是：你要敢和别人不一样。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
我相信你将成为胸纳百川恢宏大度的杰出人才。
精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
只要路是对的，就不怕路远。
恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
造物之前，必先造人。
我一巴掌把他拍墙上，抠都抠不下来。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
走在路上，挫折是难免的，低潮是必然的，孤独与寂寞是如影随形的；总有被人误解的时候，总有寄人篱下的时候，总有遭人诽谤与暗算的时候。这些时候，要知道潮涨潮落
真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
只有千锤百炼，才能成为好钢。
你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。
含泪播种的人一定能含笑收获。
“认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。
只要认真细心，什么也难不倒你！
平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
没有一种不通过蔑视
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。
你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的。
很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”！
如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
征服畏惧。建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
形成天才的决定因素应该是勤奋－郭沫若
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
你这个想法很了不起！鼓励孩子的经典语句
平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
人能走多远 这话不要问双脚，而是要问志向；人能攀登多高？这话不要问身躯，而是要问意志；人能创造多少 这话不要问双手，而是要问智慧；人能看多远？这话不要问眼睛，而是要问胸襟。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
会爱，就说明你还有人味儿，有人味儿就还……值得交。
没有天生的信心，只有不断培养的信心。
没有哪种教育能及得上逆境。
多么好的想法啊，你真是一个会想的`孩子！
精神，就像春风，当它骀荡过原野，冰河便将咯郎地解冻，枝头便将抽出耀眼的新绿，花朵便将纷纷绽放。振作精神，世界便会改观，阳光便会展现，胜利便将来到。
蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。
人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！
时间就像海绵里的水，只要挤，就会有的。
活泼可爱真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子，马虎大意也使你成为一个小淘气，能改一改吗？
事业和金钱，一场金融风暴一场商战就可以前功尽弃全部化为乌有；而家，却是不论天塌地陷
世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
外在压力增加时，就应增强内在的动力。
阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？
这个世界本来就没什么公平可言，每个人从一出生，财富，地位，国籍，性别，智商，就有了很大的差距，既然连统一的起跑线都没有，那比赛规则就可以因人而定。利用别人也好，不择手段也好，那就是我的比赛规则。我需要这些，我也只能这样才能赶得上一出生就跑在前头的人。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
你像一朵会飞的花，恬静聪慧，会幻想。
多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。
不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
人若软弱就是自己最大的敌人。
进步很大，希望你更上一层楼。
你已经很努力了，别急，自信点！
即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
赵文对楚牧：我心里有点空，想找一下踏实的感觉。我知道在你这里找得到，也只有你这儿找得到。我提醒你和你撒谎其实心里还是对你留着念想，我可以对别人不掺杂一点感情地就拿来利用，就是对你不行，我对你做伤害你的事情其实就是报复或者妒忌你身边的人，不是真的冲着你别和我做陌生人好吗？你可以恨我，但是别跟我做陌生人，我心里空的时候想看看你，和你说说话。
孩子，你甜甜的笑真惹人爱！愿你的生活永远充满欢乐！
嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
薛之荔对赵雯：这个世界上太多人都在追名逐利，但是太多人都不敢说自己追名逐利而且还指责别人追名逐利，可是你敢，你敢说‘我贱，故我在’，你敢说‘扔掉一切道德外衣的真实会刺痛看惯伪善的世人，但这正是我存在的价值’，酷！
萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！
做得好，孩子！
没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！
生活是痛苦的，我们是快乐的；生活是快乐的，我们是快乐的；生活终止了，我们仍旧快乐，因为，我们只愿意快乐的活着…
如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。
你是一个认真负责的好班委，老师的好帮手。老师真想对你说一声：“孩子，辛苦了！”
美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
赞美是风。愿你是棵坚定的树，从不经轻易动摇，努力伸展枝叶，向着尽可能企及的高度再努力。
一个快乐的人不一定是最有钱的
当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正平静。
好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
环境不会改变，解决之道在于改变自己。
事常与人违，事总在人为。
得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。
你一定是个人生的强者。
你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲！
肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
你的努力已获得同学们和老师的充分肯定，若能认真想想自己存在的不足，并下决心改正，距离你理想的目标就更近了。孩子，继续努力吧！
坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久
有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
人生本该如此：勇敢地面对挑战，坚定地去实践自己的梦想，不要怕。作出了选择，就要勇敢地承担责任和后果，不要后悔。对于那些害怕危险的人，危险无处不在。
自信是迈向成功的第一步。
如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性做得更好，来给人笑吧！
在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈
肯动脑筋，会使你更加聪明。
诚实是做人的第一美德。
人之所以能，是相信能。
高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
努力从今天开始，成功从“零”开始。
轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
好好去爱，去生活。青春如此短暂，不要叹老。偶尔可以停下来休息，但是别蹲下来张望。走了一条路的时候，记得别回头看。时不时问问自己，自己在干嘛？记住，每天的太阳都 是新的，不要辜负了美好的晨光。
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
让我们把握生命中的每一分钟每一次感动，全力以赴我们心中的梦！在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢！
再黑的黑夜也会迎来黎明，再长的坎坷也会出现平路，怀抱着一棵永不放弃的希望之心，明天就会有温暖的阳光雨露，坚持吧朋友，胜利就在你的下一步路！
驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心
任何业绩的质变都来自于量变的积累。鼓励孩子的经典语句
嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。
路是自己选的，就要对自己负责。
你将会成为了不起的人。
不要等明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天！
因为你努力了，即使失败，也是美好的！
成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
你一定会成功的！
你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！
美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
任何的限制，都是从自己的内心开始的。
一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸！所以，春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦！
小疑有小进，大疑有大进！
每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
细致一点儿，再细致一点儿。
生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。
当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
珍惜时间，就是珍惜生命。
人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱！
孩子，远离“小马虎”，行吗？
贱，是一种态度，是将世事规律看透后的脚踏实地，扔掉一切道德外衣的真实，会刺痛看惯伪善的世人，但这正是我存在的价值，所以我存在，所以我成功！
忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
快乐伴我行1
在这星期的星期二，我一大早就起床了，怀怀着兴奋地心情来到了天宫庄园。
一停车，我们就迫不及待得下了车，在导游的带领下，我们先来到了植物世界，这是一个充满绿色的地方，各各种植物翠色欲流，美得不能在美了，刚进门，就就闻到了一股令人心旷神怡的清香。我们在这片绿园中穿梭，走了好久，腿有点酸了，也开始冒汗了，于是，我们就走出了这个美丽的地方。
刚刚出门，我们几个女生就兴奋地跑向丛林攀爬区了，那里有各种各样攀爬的东西，让我们的手都发痒了，于是便不顾老师，就放下书包去玩了，先玩的是走那一个个网，我们几个像探险家一样，在里面爬来爬去，不久，老师来了，顾老师说了我们几句，就给我们拍照，但我们几个可是急性子，只拍了几张，便罢工了，我我们一起冲向了丛林攀爬区，我们像脱缰的野马一般，冲向了没玩过的地方，我们在里面穿梭着，我们一边玩，老师也一边给我们拍照，给我们留做纪念。就这样，我们过关斩将，闯过了所有的关，老师便带我们去别的地方了。
这回，我们到了游乐城，我和张锦丹一起去买门票，完玩了空中漫步，那是车在铁轨上自己脚踏前进的，我们一边玩，一边也撒下了那一声声的笑声。
后来我们就去吃午饭了，在饭桌上，我们互相吃零食，充满了快乐的笑声。
吃完了饭，我们还走了两条长廊，非物质遗产中心和服装博物馆这些地方。最后，我们便拖着疲劳的身体回到了学校。
这一天，我们都很高兴，都很快乐，但累也是有的。但和快乐来比，早就已经不算什么了。
快乐伴我行2
我想对四川的小朋友说：我知道家园被破坏是有多么的可怕，但这些是无法避免的，我们应该勇敢的去面对现实，尽管你们的家园被破坏了，尽管你们的家人被可怕的地震带走了，尽管你不知道家人的下落了，可是请你们不要伤心，不要难过，还有和你们共同生活的同胞，我们千千万万的心仍然连在一起。不管遇到什么困难，只要我们一起努力，一定可以渡过重重考验。不管山崩地裂，我们永远不会退缩。我相信，只要大家团结一致，互相帮助，就算有多大的危险，我们都能勇敢的走过去。
地震发生在20xx年5月12日下午，四川的小朋友们正在上课，却不知道正在发生的危险。突然一声巨响，房子在剧烈摇晃，有经验的老师肯定不会犹豫，老师说：“大家快到操场上或空旷的地方去。”过了一会，强大的8.0地震终于消失了，可余震还在不断发生，这给救援人员很大的麻烦，但救援人员没有放弃，细心的听着从地下传来的呼叫声，快而准确的救出一个又一个生命。此时，家长也一定非常担心自已的孩子吧！孩子是父母的心血，只要孩子没事，家长肯定会万分高兴，但如果孩子受伤或死亡了，父母们、家长们，亲人们也肯定会十分伤心的。所以救援人员就像忙碌的小蜜蜂一样，不停地寻找一个个生命，因为就算只有一分钟的时间，他们也不会放过任何一个能救的生命，他们不顾危险，一直在救人。能在这种场面不退缩的人，不是英雄会是什么？在危险面前，镇定从容的人，才是真正的英雄。
快乐伴我行3
今年暑假，我参加了由梅州日报主办的横店夏令营。参加这次夏令营，我很快乐！
第一天，我乘坐高铁到达温州，随后坐上巴士前往横店。横店有“东方好莱坞”之称，在这拍摄的影视剧有：《雍正王朝》、《后宫甄嬛传》……
第二天，上午，我跟着导游来到明清民居博览城，“坐”了过山车，体验4D。接下来，我穿上汉服，进行人生四大礼之一——开笔礼。开笔礼的第一步是正衣冠，自冠巾、衣服、鞋袜皆须收拾爱护，洁净整齐；第二步是朱砂启智，老师在我额头正中点上红痣，意为开启智慧，好读书、读好书、读书好；第三步，启蒙描红，老师现场写个“人”字，接着，我在宣纸上学写“人”字，这个笔画简单的字，却有着深远的意义。开笔礼给我留下了最深的印象。下午，我在国防科技园感受国家的科研力量，在梦幻谷尽情地玩各种刺激项目，看完精彩的海洋剧场，就看神奇的梦幻太极。
第三天，游明清宫苑。我初入横店城并没有发现这座小城与别的城市有什么不同，眨眼功夫，进入城内就像穿越到了明清时代。大家一定知道故宫吧，它非常雄伟，可你知道吗？明清宫苑以北京故宫为原形，以1：1的比例建造的故宫重现了我国明清时期的繁华与强盛，真是“一朝步入画中，仿佛梦回千年。”下午，我和其他小记者们在导演的指导下完成了微电影。
第四天，上午游广州街·香港街，下午游秦王宫。我顺着街道游逛，用相机记录下一处处美丽的风景，给我这次难忘的夏令营留下纪念。
第五天，我在记者的带领下，怀着愉快的心情平安返回梅州。
通过这次夏令营，我学到了很多课本上没有的知识，让我受益匪浅，我很快乐！我带着满满的收获，挥挥一手，再见了，横店！
快乐伴我行4
农民说快乐是果实，医生说快乐是病人的.康复的一刻，军人认为快乐是战争后我是胜利者……我却认为快乐是别人的微笑。
以前，我虽然当了班干部，但是我一直闷闷不乐，多亏了一次抽考，我又成为了快乐的拥有者。
二年级下学期时，老师选上了，让我参加抽考。下午，我的心时而像抱着小兔子一样卟卟地跳，时而像十五个吊桶打水——七上八下，总之我胆战心惊，我战战兢兢地坐在了位子上，连大气都不敢出一下。监考老师发了试卷，点了一下人数，整理一下位子，指挥我们小便。一切事做完以后，铃声打响，开始考试。我先审阅一下题目，太简单了！只有单面有题。耶！我一定PK掉它们。我小心翼翼地做着试卷。忽然，一声“老师”打破了寂静，把我吓得失魂落魄。“这题目不对！”“自己想。”监考老师瞟了一眼试卷说。我的笔飞快地在试卷上写字，只听见“沙沙”的写字声，这时，就连掉一根绣花针也能听见。一个庞大的拦路虎挡住了我的去路，时间一分一秒地过去了，我只有把那一个庞大的拦路虎结束掉。10分、5分、2分，我浪费了很多张草稿纸，终于OK了，一道5分的题被我据为己有。“功夫不负有心人”这一句话我体会到了。
“叮铃铃“清脆的下课铃响了，我梦寐以求的自由时间来到，我和朋友们结伴走出了二〈 6 〉班。
迎面遇见数学老师，她亲切询问我们考的如何？估计多少分？我自我感觉良好，考的还行，估计95分。
试卷一下来，99.5分，我激动得热泪盈眶，高兴地笑起来。我又是快乐小子了，我市快乐的拥有者！
快乐伴我行5
踏着嘹亮的歌声，我们期盼以久的踢毽子比赛终于开始了。
在体育老师的命令下，开始了第一场比赛。是一二年级比赛。这时，我的心提到了嗓子眼，急忙跑到大厅再练练。很快，就轮到了我们。我怀着忐忑不安的心情走上了自己的位置，当我看见队友轻松的神情，想起自己刻苦备战的情景，顿时轻松了许多。“开始！”当我听到老师口令的时候，立刻以最快的速度将毽子在左右脚上不停地踢着。
有时在我弯腰捡毽子的时候，会偷偷地看一眼其他选手，但是，又很快得回到比赛当中。此时此刻，我的脑海里只有一种想法：快！快踢！要为班级争得荣誉！哪怕只是第3名！这时的时间就像过了五天一样，十分漫长。随着时间一分一秒的过去，离比赛结束的时间也越来越少。突然，我分了一下神，毽子歪了，我连忙伸出右脚，用力一踢，“啾”的一声。毽子被我踢上了高高的天空。经过这一小会儿的调整，我又像没发生过一样，继续踢。终于，我最不愿意听到的还是听到了。体育老师喊下了“停！！”各个班的选手意犹未尽的停了下来。回到了自己的班级。接下来，是女生了。她们一个个对于我们而言都是高手中的高手，自然厉害的很！比赛开始，我们在下面喊地十分卖力，她们在上面踢地也卖力。最后，是六年级的比赛。不一会儿也结束了。
几天后，宣布了成绩。很遗憾，我们班没能排上名次，不过，
这也让我明白了：人外有人，天外有天。这个意味深长的道理。
快乐伴我行6
星期五，学校带领我们去涂山游玩。
我们在银星电影院上车了，在车上，我们一边欣赏着风景一边说着俏皮话，二十多分钟飞逝而过，展现在我们眼前的是著名的烧烤胜地――“涂山公园”！
走进公园，首先映入眼帘的是那壁画：夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月、等一幅幅栩栩入生，我们仿佛真正看到了巨人夸父正身手抓住太阳时，因为饥渴万分，沉眠于日出的地方；女娲正神情的用五彩石布着天空的大窟窿；嫦娥正不由自主地奔向那遥远的月球，这些真可谓是鬼斧神工啊！
再说说去山顶的路吧！一路上，大家学狼叫，学狮吼的，学鸡蹄的都有，山里不时的传来一阵阵回声，弄得大家更疯狂了。好不容易来到山顶，涂山的景色尽收眼底：那连绵起伏的千山万壑都被云雾笼罩着。雾时浓时淡，像一个魔法师，一会儿把这棵树变成兔子，一会儿把那座山边成一位老人，真是太奇了吧！
终于开始烧烤了，同学们成群结队地去领饺子馅儿，皮还有火腿肠等。有些同学在生火，有些同学在包饺子。生火的同学被弄得个手忙脚乱，只得请工作人员帮忙生活。生好火以后，同学们把饺子倒进锅。顿时我和费旭就被熏得双手捂脸，两眼流泪，还不时的向别人就鞠躬。“一鞠躬，二鞠躬。”有人大叫到，像演戏一般但是我当时什么都看不见，所以不知道是谁说的啦。
煮好了饺子，同学们自配作料，本来就好吃，加上是自己亲手做的，就更加鲜甜可口了！
“集合，集合，“我们恋恋不舍地离开了公园。这真是令人难忘的一天啊！
快乐伴我行7
7月8号，我很荣幸参加了“雏鹰假日”活动，参加地铁站开展的“文明乘地铁”的活动。
首先，一位地铁站的哥哥带我们参观地铁站并做详细的讲解。虽然我坐过很多次地铁，但对有些东西还是不够了解的。接下来，哥哥给我们讲了乘坐地铁需要注意的事项，比如说：先下后上，要站在安全黄线内，乘地铁不能携带汽油和危险物品……这些我都在认真听并且记在我的脑海里。当我听到“乘坐电梯要靠右行”时，我不禁惭愧地低下了头，因为我以前乘电梯经常会站在左边。以后，要站在右边了。
时间过得飞快，哥哥的讲解也结束了。接下来，就是让我们在地铁里“工作”了。我和大王的任务是站在电梯口，让乘客靠右行。每来一位乘客，我们都会面带微笑地说：“请靠右行，谢谢！”有些人听了我的话，就立即站在右边，我可高兴了！但是有些人就像没听到我的话似的，依旧站在左边，当时我气的啊！这些人啊，我这也是为了你好啊！请你站在右边吧！
时光飞逝，很快，这次活动也结束了。但这次活动我所学到的知识，我永远也不会忘记。我不仅自己要这样做，也要带动我身边的人，让他们也文明乘地铁。再让他们带动他们身边的人，这样一传十，十传百……我相信，只要这样，我们的生活就会变得更加快乐，和谐美好！
快乐伴我行8
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金库。”我的成长道路上，处处充满着浓浓的书香，我被这书香牢牢地牵引着，引向那知识的海洋。
在我三岁时，我就开始接触书籍了。开始是一本本画册，因为不识字，爸爸妈妈就让我看画册，每一本画册就是一个个精彩的故事。特别是《西游记》，里面的内容丰富多彩，“唐僧骑马打妖怪”里面的动画情节常常使我牵肠挂肚，看了一遍又一遍，总是看不够。每天晚上，我都会让爸爸妈妈轮流“值班”，给我讲西游记。
上幼儿园的时候，能认一些字了，于是看一些带字的绘本。每次老师发来的书，我总是小心翼翼地捧在手上，把它当成宝贝。当我看到哥哥姐姐的书都是一本本厚厚的，我的只有薄薄的十几页，心想：什么时候我才能读懂那样厚厚的书呢？
我上了小学，终于有那一本本厚厚的书了。从《格林童话》，看到《淘气包马小跳》，从《中国寓言故》到《红楼梦》，每一本书都有丰富的故事，有神奇的，有离奇的，有惊险的……随着年龄的增长，家里的故事书已经不能满足我，我便独自来到新华书店看各种书籍。每次，我都看到中午，常常忘记了回家吃饭。
一本本的书籍，增长了我的知识，开拓了我的视野，也让我懂得许多道理。“一日无书，百事荒芜。”到今天为止，我已经看来好几十本书，我今后还要继续看书。奔跑吧，让阅读陪伴我成长！
快乐伴我行9
撇下沉重的书包，去看海扔下考试的紧张，去爬山抛下繁重的作业，去旅行。漫长而又快乐的暑假开始了，神秘而又轻松的时刻即将来临了！
暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留。
中午，当太阳火辣辣地照耀着大地的时候，约出几个非常要好的朋友。一起来到广场的水池边，嬉戏着。我们用手轻轻撩起一点水，洒向某个朋友的身上，这时便传来了一阵欢笑声。也许那种笑声是世上最快乐、纯真无邪的笑声。当嬉戏完后，我们便坐在阴凉的松树下面，在一起有说有笑，快乐无比。下雨时，只要雨势稍小，再也不顾父母的打骂，带上雨伞，走在小路上。大口大口呼吸着新鲜的空气，以前日上学的紧张与繁重，便一扫而光。有时还将雨伞收起，让自己受着小雨的滋润。顿时，一种莫名奇妙的清爽便迎上心头。雨后，坐在广场上的小凳上，看着天边那道神奇而美丽的彩虹，一种快乐由然而生。
下午，夕阳斜照，温柔而美丽。借着这无聊的时光，我便坐在我喜爱的电脑前，无拘无束地在网中遨游，享受着一种快乐而又神秘的幸福之感。
漫长的暑假会给我带来无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。我为自己留一片沙滩，让我无拘无束地观海；我为自己留下一段林荫小路，让我轻松的爬上山顶；我为自己留下一个快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天！
快乐伴我行10
我爱读书，书在我的成长过程中扮演者不可或缺的角色。在我难过的时候，书让我高兴起来；在我烦躁的时候，书使我平静下来；在我受挫折的时候，书给我信心和勇气。但更多的是书带给我那无穷的欢乐和无尽的知识。
我小时候爱看连环画，刚上小学时爱看童话故事书，到现在我爱看散文、小说。书在我的生活中无处不在，和我形影不离，密不可分。
我在书中交了许多朋友，比如《列那狐的故事》中机智狡猾的列那狐；《格列佛游记》中周游世界的格列佛；《哈利·波特》里为友奋不顾身的哈利·波特；《三体》里庇护人类五十年的罗辑。每当看这些书时，我就恍如身临其境般地进入他们的世界。当他们高兴时，我会情不自禁地为他们欣喜；当他们危险时，我的心就高高地吊起来；当他们悲痛时，我也随着难过。
书还是我的良师益友，我从书上学到了许多知识。有一次，我们一家去崂山游玩，晚上大家赏月时，发现夜空之中月亮微微发红。正当其他人都很疑惑，纷纷猜测的时候，我就说起了在书中看到的知识：“如果月亮发红就说明要下大雨了。”“现在还是晴空万里呢，怎么可能就要下雨了？”当时其他人都不相信。果不其然，当天晚上伴着电闪雷鸣下起了倾盆大雨，他们这才相信了我的话。
书带给了我快乐和知识，就让这一本本好书伴我成长吧！
快乐伴我行11
暑假的一天，妈妈带我去鼓浪屿游玩，一路上我们说说笑笑，很快就来到厦门。
下了车，我蹦蹦跳跳地和妈妈来到轮渡旁，登上一艘游船。船缓缓地动了，只见白浪翻滚，雪白的泡沫在阳光的照耀下更加美丽动人。从远处的云雾中隐隐约约能看见一座小岛，那就是鼓浪屿。再近些看，鼓浪屿犹如一个大盆景，草木茂盛，百鸟齐欢，真像刘禹锡诗中描写的“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”日光岩则像盆景里的一块花岗石，一石傲然挺立，别有一番风味。不远处，岸边海水拍打鼓浪屿的响声和家家户户传出悠扬的钢琴声应和在一起，那声音真美妙。鼓浪屿不愧有“琴岛”的美誉。
船靠岸了，三角钢琴式码头别具匠心，引领我们走进艺术的殿堂。我们走出钢琴式码头，步行走进一条小巷子，这里的人们都以走路为最好的出行方式，所以鼓浪屿又得名“步行岛”。因为远离了城市的喧嚣，大街小巷都幽静无比，路旁的绿树格外茂盛，许多小鸟在树上安家。枝繁叶茂的大树遮住了阳光，小巷显得很暗，很凉爽。在小巷的路边还有许多殖民国的别墅，国外风格和中国风格的别墅依次排开。这个季节正是凤凰树开花的时候，凤凰花一簇堆在另一簇上面，红艳艳的，好像一团团火染红了半边天。
日光岩离我越来越近，游人也越来越多。我随着人群向日光岩顶端走，我终于登上了山顶，两岸的风景尽收眼底。放眼望去，厦门与鼓浪屿之间隔着一条河，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。
鼓浪屿是个迷人的小岛，让人流连往返，听了我的介绍，你一定也喜欢上它了吧？有空来看看吧！
快乐伴我行12
人生中最快乐的事情，莫过于一生与快乐追随，沐浴在快乐的蜜缸中，享受快乐。
——题记
“叮铃铃，叮铃铃，”听啊，这晚自习的铃声又响了。不知不觉地，我就从一个哇哇啼哭的婴儿长成一个亭亭玉立的姑娘了，我不禁扪心自问，我今年都初二了，这十四年里我都做什么了，瞧我现在这一副狼狈的模样，再也回不去小孩子的童真了。对啊，我已经是大孩子了，可这“小”与“大”的差距怎么就那麽大呢？这一步迈得也实在是太大了，孤单伴随我的脚步前进，快乐却不知跑到哪里去了。为什么“九零”后的我们就得越长大越孤单呀？于是，我便带着我那出生牛犊不怕虎的精神踏上了寻“乐”之旅。
伴随着清晨的第一缕晨光，我踏上了寻“乐”之旅，记得曾听别人说过，快乐像一只七彩凤凰，发出圣洁的光芒净化每一个人的心灵，于是，我便把凤凰当做快乐的化身，可我寻了一周，发现凤凰也并不是我想要的快乐。
第二天，我忙着在街上寻找快乐，遇到一位小弟弟，他说“快乐是糖果，酸酸甜甜的。”于是我边吃光了家中所有的糖果，直到独自一人躲在某个角落里捂着嘴哭，我也没品尝到快乐。
我灰心了，我累了，我不想再找下去了！
我托着疲惫的身躯回到家中，躺在床上，听到妹妹在叫我，要我帮她讲题，于是，我一口气教完了妹妹所有不会的题。这时看妹妹脸上的笑容，一种成就感让我真的很快乐。
啊！原来快乐是拥有，是给予。
后来几天，和朋友出去玩，我很快乐；买了自已盼望已久的东西，很快乐；看完一本书，我也很快乐！
啊！原来快乐如此简单，快乐无处不在，随着我们慢慢成长，我们唯有经历多的事情，才能够享受到更多的快乐！
快乐伴我行13
我的童年，存在于灿烂的阳光之下：妈妈的宽容，让唠叨远在天边；老师认为我优秀，将批评隐藏在表扬当中；有一群热情的朋友，将孤独驱赶得无影无踪……总而言之，我总有一个影子一般的伙伴――快乐。
妈妈说：因为我，让她变得宽容，以前常和别人吵架，现在却常是心平气和地微笑。或许因为如此，妈妈对我总是原谅。比如说，我和妈妈一起玩的时候，总会因为幅度太大而碰到她，但妈妈确实以一句教育的话结束这种场面，之后微笑着仿佛什么事也没有发生过。再比如说，因为我动作大，好运动，衣服挂烂个口子、裤子磨破个洞是常有的事，我于是常常垂头丧气地回家，妈妈却也不怪我，叮嘱一句：‘没伤吧？下次注意点！“我生活在妈妈的怀抱中，得到的，总是阳光，亲情的阳光。
妈妈在我小时候教育我要“学习快乐，快乐学习”。这种心态，让我压力全无，总以优异的成绩胜过很多人。正因为这样，我被老师视为”掌中宝“，在老师那里，我得到的很少有批评，鼓励和期盼促使我信心大增，对学习充满了兴趣。小学老师让我热爱英语，热爱数学，热爱作文等。老师让我的童年温暖。
因为外向、热情的性格，或是优异的成绩，很多人把我当做朋友，在我身旁，总有一群热情的伙伴，一起捉迷藏，在隐藏和奔跑中享受嬉笑；一起打篮球，在进攻和防守中享受团结；一起砸沙包，在腾空和降落中享受敏捷……他们让我在任何地方、任何时间都不孤独，让我在热情和互助中享受友谊。这群朋友，让我感到自豪，让我的童年浸泡在热情之中，让我眼中的世界十分光明。
因为这些原因，快乐成为我形影不离的朋友，我在童年快乐的阳光雨露中茁壮成长，在我脑海中留下了一段美好的回忆。
快乐伴我行14
快乐，是吃到美食，是受到表扬，是一次充满意义的旅行，是买到心爱的东西。而我的快乐是在学习成绩上的提高，那就像一阵春风，吹走了我心中的忧愁。
时间一天天地流逝，转眼间来到了期末考试的前阶段，想将成绩提高的我，只好在别人玩的时候，努力地学习，拼命地复习，老师所讲的知识点，做过的题，犹如一部电影似的，一幕一幕地呈现在我的头脑中。
一个傍晚，我坐在桌前，手中拿着作文书，嘴中还叨唠着，这样一边儿看，一边想着作者所描述的画面，就可以顺利地将这篇作文背诵下来，这样在考试或者将来用的时候，大脑就不会一片空白了。背完了作文，我又算起口算来，一道两道三道……足足练习了100道，我成功地掌握了口算的技巧。接着我从书包中掏出了数学书，将书的每一页，每一道题都复习了一遍。再从练习册上的趣味乐园挑上几道难题，又一一做了解答。看着做的口算，写的难题，一张张的演草纸，还有脑海中的好词佳句，看了看表，已经九点半了，洗了洗，带着甜蜜的微笑，我睡着了。
“叮零零，叮零零……”小闹钟叫我起床了，我迷迷糊糊地起来了，今天是期末考试，可不能晚。我带着激动的心情来到了学校，希望能够考一个好的成绩。试卷发下来了，我沉稳地写完了一道又一道题，一张又一张试卷。回到家中，我焦急地等待着考试成绩。
“功夫不负有心人。”在我的努力下每科都提高了几分，虽然成绩还不太理想，但是我已经体会到了那种发自内心的快乐了。当时，我感觉大树爷爷在向我招手，鸟儿为我歌唱，太阳公公对我微笑，春风哥哥轻轻地抚摸着我的脸庞。
快乐，伴着我成长。
快乐伴我行15
说起我的快乐啊，那可真是不计其数，如群星闪耀一般萦绕于心。伴我成长，就让我和你一起一一分享……
静思之乐
我是一个爱静思的女孩，喜欢在幽静无人夕阳西下的时候，坐在长椅上，手捧着心爱的课外读物，听书中主人公向我细细道来，他们的故事。偶然间，落叶飘零，在书上歇个脚，湿漉漉的。
“落花时节又逢君”，就让小叶与我作伴，在“半亩方塘”中领略“天光云影共徘徊”。叶化签，静思之乐尽其间。
竞争之乐
人们常说体育场上是男生的天下，可我却忿忿不平，就是因为我好强的性格，一封战书下给了男生B，他毫不犹豫地答应了。在男生们的欢呼中，女生们的尖叫下，比赛开始了。他在抢内道后占了上风，我这个弱女子只得甘拜下风！面对男生们的一句句挑衅的话语，我斩钉截铁地说，“下次再比，肯定超过你！”于是，我将书包背上肩，独自收拾一份沮丧！
竞争之乐，“苦”中作乐啊！
得奖之乐
在XXX文学作文网上，我的一篇小说被排在了“优秀小说”一栏上，点击一看，一行行密密麻麻的批语：该篇小说抓住了初中生的点点滴滴的生活，是反映当代学生当下生活的最佳典范，语言幽默，生动有趣，细节到位，給读者以亲和之感，详略得当……
一时间，快乐已经化作为泪水了，不停地在眼眶里面打转。“皇天不负有心人”、“有心插柳柳必开”。不由自主地有提笔写到：获奖之感……
喜极而泣，得奖之乐涌上心头。
我的快乐不知是这些，实际上仅仅五百多字无法让我一一记叙、一一描述。但这些如数家珍的事情不仅发生在学校里，还源于课外，都点点滴滴地伴我成长。让我学会尊重，学会努力，学会竞争，最终走向成功！
快乐伴我成长！
