孩子调皮是常见的事情，但是往往有些父母总是暴力的方式让孩子收敛脾性。其实这样的教育方式不利于孩子的身心成长，这种教育通常称为“虐心教育”。
孩子调皮是常见的事情，但是往往有些父母总是暴力的方式让孩子收敛脾性。其实这样的教育方式不利于孩子的身心成长，这种教育通常称为“虐心教育”。
再理智的父母，或多或少、或轻或重都用过育儿杀手锏。有些明智的父母可能偶尔采取些理智的手段，就能轻易化解孩子的情绪和不安，让孩子从竭斯底里的状态下解脱开来，很快就变得若无其事恢复到常态！碰上没有耐心的父母，孩子发脾气时没有耐性的情况下，变了味道的教育就会发泄到孩子身上。
恐吓式教育：面对孩子雷翻天的时候，有的父母常常会以恐吓的方式来控制孩子！最常见的招数就是说外面有大灰狼啊，野狗啊，最爱咬不听话的孩子！再有就是外面有老疯子，最爱抱不听话的孩子！大人信口开河、胡诌八咧乱掐一通，相信没几个孩子不害怕的！当孩子面露恐惧神色变得安静时，家长的目的也达到了！多数幼小孩子的家教，都是在恐吓中开始的`。家长用这招尽管控制了孩子，结果会给孩子的心灵带来不安的因素，久而久之会让孩子变成易恐惧的孩子。
禁闭式教育：面对有些爱哭的孩子，有些家长处理方式可能会更极端。最常见的就是把孩子关在无人的房间里里不闻不理。年幼的孩子最害怕这种惩罚方式，再加上父母嘴里的：“关你黑屋，再哭不要你了！”“什么时间哭够就把你放出来！”等等，这种方式是父母教育孩子最极端的手段，也是孩子最受伤害的一种方式！关禁闭和恐吓式教育都会让孩子变得胆小如鼠！
体罚式教育：见孩子犯错，火爆脾气的父母常常会以巴掌来论事儿。把孩子痛扁一顿，虽说暂时控制住了孩子，不问青红皂白的体罚，除了给孩子带来心灵伤害外，一点教育的力度也没达到！拳脚相加下，大人的心情得到了宣泄，给孩子造成的心里阴影会让孩子变得更焦躁不安，恶性循环下，孩子会变得更淘气！
人前式教育：有的家长比较爱面子，公众场合下，熊孩子的淘气状态会引起父母的反感。给淘气孩子来一顿猛吼，数落孩子、批评孩子也会伤害孩子的自尊心。人多的场合下与其说是教育孩子，不如说是揭孩子的伤疤！大人数落完了可能觉得痛快了，外人眼里也有了做家长的威风，后果会让孩子逐渐丧失自信心。
拿孩子做攀比：孩子各方面不如别的孩子，有的家长会拿自己的孩子跟别的孩子作比较：“你看你，又不听话，看看某某，人家多听话！”“这次怎么又考砸了?你真笨！某某就是比你强！”“笨死了，你啥事都干不好！”你觉得这样的话顺嘴一说，嘴上是痛快了，但给孩子造成的伤害更大！一个屡屡被你伤害式的虐心唠叨下的孩子，丧失信心的状态下，会觉得自己处处不如别人，自卑会如影随形伴上他！
孩子就是孩子，缺点不断才是正常成长的一种方式。孩子的缺点就像成长中的小树，枝桠不断需要用爱心去修整，只有用心的去呵护孩子，用爱心和感化来改正孩子身上的缺点和不足，孩子才会变成一颗参天大树！
育儿虐心教育不可取，只有温柔才能感化出优秀的孩子，棍棒底下不一定就能打出来龙子凤女！教育路上多些爱心和耐心，以身作则引导孩子，这样才能给孩子成长的空间，孩子说不定就会给你带来惊喜！
上述的教育方式我以前偶尔也会施加给孩子，随着我家小子越来越大，人家老是回忆在我从小给他施加的虐心教育。回首过去的育儿点滴，才发现自己懵懂的初为人母，也犯过不可饶恕的错误和缺点！育儿真是一门大学问，只有在不断地前行中不断反省，改掉身上的毛病，用端正的心态去面对孩子，才能减少育儿中的缺点和错误！
想起很久以前在家无聊拿望远镜看外面，突然发现画面被分成一格一格的，像像素一样，真的慌了，一阵眩晕不知所措脑洞大开… 我该不会真的活在假的世界里，或者缸中之脑… 然后发现是因为纱窗没开…
猫根本无所谓萌不萌，猫就是萌本身，就是萌的标准：如何判断某种事物有多萌？和猫比较就可以了。越像猫，就越萌
熊孩子欠揍，年轻人恶臭，中年人油腻，老年人无耻。生而为人，我很抱歉。
我家猫应该是最磨人的生物了。
当我不理它的时候，它就要各种喵喵叫，各种沿着裤腿往上爬; 等我抱起来它的时候，它又各种嫌弃。
怂了、妥协了、向现实低头了，是不是听起来很失败？但我们可以换一个说法——跟这个世界和解了。这句话给人一种曾经势均力敌的错觉。 ?
“或许现在就是一个透支的世界吧，透支身体去熬夜，透支钱去买东西，透支感情去爱，疯狂过后，却再也无法还原最初的样子。”
“少废话，欠我的钱到底还不还？！”
“有一次在格鲁吉亚旅行的时候，看到那里墓碑上的生卒年份都很短。这是当地古老的习俗，当人们死去的时候。逝者会把自认为最幸福的时光刻在墓碑上。”
胸小使你时尚，呆傻使你善良，嘴笨使你沉着，贫穷使你坚强。发胖使你耐撞，脱发使你明亮，失眠使你安静，单身使你无双。
上海车牌的中签率是4%，北京的是0.14%，看起来好像是上海高很多，主要是因为上海是摇号一次一百元手续费（摇中摇不中都要付），抽中以后再付十万，这些政策很大程度上过滤掉一部分拍着玩，或者是预算不够的人，北京的优点是没钱的和有钱（没权）的一样平等……上海则是给真心想要的人更多机会，哪个好哪个坏真不好说……
一个女人生一个孩子要十个月，所以十个女人生出这个孩子只需要一个月，加加班还可以压缩到两个星期……嗯，给你五个女人，一个月后我要看到这个孩子。——IT公司老板的思考逻辑
以前你鄙视老人拜佛求仙，现在微博锦鲤水逆刷不停
我的Mac一定很伤心，每次把iPhone插上去充电和同步，iPhone的内心活动都是这样的：要信任此电脑吗？这都快插了一年了啊
淘宝上居然还有人在卖许愿『道符』，动辄几百上千一张，不灵的话全额退款。这种印钞机一样的赚钱模式简直令人发指，不说了我先画符去了
等科技发达到了一定程度之后，少儿频道的主持人得用全息虚拟人物。让小朋友知道自己喜欢的哥哥姐姐们有一天也会变老，总的来说太残酷了。
父母的教育方法，直接决定孩子将来的成就。
有很多家长都问我，该怎么教孩子。
很抱歉，这个问题实在笼统，无法给出一个最好的回答。
但有一点，每个家长都要注意，在孩子成长的关键时期，你要配以恰当的教育方法，才能事半功倍。
不然，很可能误了他们的未来。
在同事的介绍下，我认识了一对夫妻，他们一看就是“望子成龙”的典型，只可惜生了个“熊孩子”，至今仍然不知道该如何管教。
我请他们说说平时孩子的状况，发现他们遇到了大多数家长都会遇到的问题——孩子叛逆。
他们的儿子，龙龙，今年读初二，成绩一般，也不爱学习，每天都沉迷打游戏。
用***妈的话说，“手机不离身，眼睛不离屏幕，一有空就要玩”。
每次家长阻拦时，龙龙都会发脾气，甚至和他们吵起来，如今已经打坏家里好几个花瓶了。
爸爸觉得孩子还小，没必要管得太紧，再加上总是被气到，于是开始摆出一副“不想管”的态度。
妈妈倒是心疼儿子，认为学校布置的学习任务太重了，于是默许了儿子不做部分作业，她来帮他做。
听到这儿，我已经明白他们的问题出在哪儿了。在孩子成长的关键时候，家长居然选择了放任不管的态度，这绝对不是一件好事。
许多孩子在初中阶段都会叛逆，特别是初二，没有刚进初中的不适应感，也没有面临中考的紧迫感，再加上各方面开始成熟，因此渴望发出自己的声音。
也就是说，想要证明自己长大，敢于反抗家长与教师。
对于初中阶段且开始叛逆的孩子，家长一定要正确引导，才能避免孩子走偏。
我是这么建议这位妈妈的：
（竖线）
尽快和孩子来一次深入谈话，但绝对不能批评孩子。
用一个朋友的口吻，了解孩子的真实想法，表示自己能理解、接受。
简单说说自己最近的经历和感受，争取得到孩子的理解。
以上这3点，适用于大部分孩子叛逆的家长。
其实，孩子的叛逆只是一种阶段性的特征，不是性格，更不会决定孩子一生的发展。
家长最需要做的就是理解、引导与支持，只有在平等的关系下，沟通才能顺利进行。
只有当和孩子达成统一战线后，他们才会支持你的下一步行动。
那就是，帮助孩子走回正路。
很明显，这位妈妈习惯宠爱孩子，却很少为孩子的未来做打算。
她按照我的建议和龙龙沟通后，发现这个脾气倔的孩子居然哭了，才知道他都在想什么。
原来，龙龙也想考到好成绩，希望得到父母和老师的表扬。
可他确实静不下心学习，成绩一直提不上去，再加上经常被爸爸骂，所以就有些自暴自弃了。
为此，龙龙妈妈特意和班主任沟通，说明了龙龙的真实情况，希望班主任和各科任老师能够帮助龙龙提高成绩。
最起码，不要把他当成一个“坏孩子”。
我想说的是，很多孩子之所以表现出明显的叛逆，主要源于“失望”：
对自己失望，是因为不知道自己该怎么做。
对他人失望，所以才拒绝和别人的`沟通。
我女儿琪琪读初中时，因为追星，成绩一落千丈。
初二课业很重，她每天做作业都要做好几个小时，每每熬夜到将近一点。
刚开始时我们都不明白女儿的效率为何如此低，后来才发现，她居然躲在房间里追剧，玩电脑。
看到她从全班第一名掉到三十名开外，我真的很痛心，当时直接拔了电脑电源线，骂了她一顿。
琪琪就在那儿哭，也不争辩，后来我们冷战了一段时间。
扪心自问，身为父母，确实不可能总是维持理智，何况琪琪本来是个那么优秀的孩子。
我真的担心女儿为此一蹶不振，所以在周末的时候，带她去看了场电影，又找了个安静的地方，和她好好地说了一会儿话。
我为自己之前不好的态度道歉，说自己能够理解十几岁女孩对世界的好奇，同时也表达了对她学习的关心和担忧。
总之，尽可能把两人的距离缩短，多和她交心，说心里话，也就得到了她真心的反馈。
她抱着我哭的那一瞬间，我知道她已经明白了，她也一定能对自己负责。
因为叛逆，多少孩子的心思跑偏了，甚至改变了原来的性格。
每个家长一定要知道，遇到叛逆，该如何合理引导孩子。
著名教育家苏霍姆林斯基认为，教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
人之叛逆，本身就是动物性的体现——拒绝束缚，趋向自由与任性。
而教育的目的就在于引导，引导孩子避免接触人性中不良的因素，来发展优秀的本性。
因此，每位家长都是教育家，特别是面对中学阶段叛逆期的孩子，更要学会引导。
孩子爱玩游戏，就要让他们懂得在玩中学，感受知识的趣味。
孩子经常偷懒，就要让他们意识到懒惰的代价，非勤奋无法取得成就。
孩子脾气不好，就要了解他们内心的真正诉求，帮助他们完善人格。
家长不能纵容孩子，孩子也不能总依赖父母。
在最关键的时候，逼孩子一把，才能将他们推上更高的位置，让他们成为更好的人。
