《伟大的悲剧》是一篇抒情性强、文学味浓的传记，它体现了茨威格卓尔不凡的手笔和凝重的传记风格。
【教学目标】
知识与技能：整体把握课文内容，品味语言，体会作者的感情。
过程与方法：自主、合作、探究。
情感态度与价值观：激起学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。
【教学重点】通过品读，体会关键语句，来认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。
【教学课时安排】一课时
【课前准备】人类南极探险的录像
【教学流程】
生齐读名言：顽强奋战后的失败和轻易获得的胜利同样可贺可敬!
导语：是啊，失败和成功应同样受到人们的敬仰和尊重。然而，一直以来，我们的记忆中只容得下成功者，有人说，历史便是为他们而写的，其实并非如此，千百年来，在人类征服自然界的各个领域中，都涌现出了许多可歌可泣的“失败英雄”，英国探险家斯科特就是其中的一位，接下来，让我们随着奥地利作家茨威格，再次回顾那段光荣的历史吧!(板书课题)
在学习新课之前，教师对同学们的预习情况作个简单的测试，现在我们来进行：
第一个环节——“闯三关”
第一关：你会读了吗?
拽(zhuài)癫狂(diān)(kuáng)吞噬(shì)
羸弱(léi)凛冽(lǐn)(liè)步履(lǚ)
告馨(qìng)销蚀(xiāo)(shí)角(jué)逐
第二关：你了解了吗?(多媒体展示南极探险资料)
关于南极，你了解多少?
(冷、冰天雪地、人迹罕至、荒无人烟……)
第三关：你想到了吗?
你觉得在南极考察，应该注意些什么?
(食物、路线、天气变化、耐寒的动物……)
恭喜大家闯关成功!接下来，我们进行
第二个环节——熟悉课文
整体感知：
咱们分成两队——“雄鹰队”和“猛虎队”比比看，哪队最能干?
跳读课文，注意思考以下三个问题：
1.课文读完之后，你的第一感觉是什么?
(他们真伟大;他们虽然失败了，但他们才是真正的英雄;虽然他们牺牲了，但他们的精神永放光芒;他们才是最值得尊敬的人……)
2.复述课文(可以单个复述，也可以几个人合作，抓住典型人物和典型环境)
(课文主要写了斯科特一行探险队历经艰险，即将到达南极点时，却悲哀地发现他们竞争对手已经捷足先登了，只好丧气地踏上归途，归途中，由于遭受到了突然到来的恶劣气候，饥寒交迫，体力不支，最后一个一个悲壮的死去)
3.你觉得文中哪些细节令你难忘，说给大家听听。
(奥茨为了不拖累同伴，大风雪天自杀事件;威尔逊博士在生命无保障的情况下，还拖着16公斤的珍重贵石样品;斯科特海军用冻伤的手指给亲人写信……)
生评出获胜队，并做简单的点评。
品味语言，谈体会
读——读喜欢的句子
说——说喜欢的理由
刚才在阅读课文的过程中，一定有不少地方给你留下了深刻的印象，请大家拿起笔，用圈点、勾画的方法，找出最使自己感动的词语或句子，并谈谈体会。
例如：
甲生：我感动的语句是：斯科特为挪威人阿蒙森作证;感动的原因是：斯科特诚实、守信，有强烈的英国绅士风度，能坦然面对成功与失败。
乙生：我感动的语句是：斯科特在死后，还象亲兄弟一样抱着威尔逊;感动的原因是：他们互相团结有强烈的集体主义精神。
丙生：我感动的'语句是：威尔逊在临死之前还拖着16公斤重的珍贵岩石样品;感动的原因是：他有一种为事业而献身的崇高精神。
自选研究：
刚才大家都体会的挺深刻，那么在阅读过程中，你还有哪些问题不太明白，咱们先以小组为单位，自行解决，小组内解决不了的，提出来，咱们共同讨论。
问——问不懂的问题
悟——帮助解决疑难
合作探究：
课文的题目是伟大的悲剧，我们大家都知道，悲剧就是以悲惨的结局结尾的故事，既然是悲剧，为什么又蕴含着“伟大”两字呢?他们付出这样沉重的代价，为了什么呢?请思考以下三个问题：
1.斯科特一行南极之行的悲剧体现在哪几个方面?
(失败之悲、死亡之悲、作证之悲、世人之悲)
2.伟大又体现在哪些方面?
(勇于探索，为事业而献身的精神;集体主义精神;诚实、守信、热爱祖国、热爱生命、热爱他人……)
3.斯科特一行探险的意义何在?
认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。
创造性阅读：
今天，大家都挺能干的，看着同学们的兴致这么高，我们不妨一醉方休，一起走进智力测试宫——创造性阅读。
对哪道题感兴趣，就说哪道题(多角度，有创意)
1.假如你是挪威探险队员阿蒙森，当你通过卫星电视看到斯科特一行在南极艰难的情景，你会怎么办呢?
2.假如你是挪威国王，当你得知斯科特一行遇难的消息后你最想说的话是什么?最想做的事又是什么呢?
3.假如你是一位作者，你会为谁作书立传呢?
是啊，一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚，所有这一切在一切时代都是最伟大的悲剧。
那么，你是如何看待失败的斯科特和胜利的阿蒙森呢?
斯科特(失败)
阿蒙森(胜利)
斯科特虽然在探索领域里失败了，但是他这种对科学的探索精神和爱国精神等，不仅是英国人的骄傲，而且是我们全人类的骄傲，人们以此为荣;他虽然在探险事业中牺牲了，但他的探索精神永远活在我们心中。
海滩拾贝：
联系实际，说说你所知道的“伟大的悲剧式”的人物或事件，这些人或事对你有什么启示?
(如：非典事例、抗洪事例等，他们都具有崇高的事业而献身的精神)
结束语：
同学们，你们是二十一世纪的青少年，祖国的未来和希望，新科技的发展，需要大家共同去开拓创新。因此，从现在起，就要树立科学意识，勇于探索，勇于同大自然进行挑战，让斯科特精神在你、我、他成长的道路上永存!
一、基础知识题
1、下列加粗的字注音有误的一项是( )
A、储(chǔ)存 怏(yàng)怏不乐 贮(zhù)藏 毛骨悚(sǒng)然 B、步履(lǚ) 姗(shān)姗来迟 厄(è)运 海市蜃(chén)楼 C、凛(lǐn)冽 忧心忡忡(chōng) 遗孀(shuāng) 坚持不懈(xiè) D、鲁莽(mǎng) 白雪皑(ǎi)皑 羸(léi)弱 踉(liàng)踉跄跄
2、下列词语中，没有错别字的一项是( )
A、吞噬 畏缩不前 风餐露宿
B、销蚀 语元沦次 夜不成眠
C、战栗 洋洋得意 精疲力竭
D、癫狂 念念有词 疲惫不勘
3、对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是( )
A、焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。
拽：拉，拖。
B、他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。
告罄：指财物用完。
C、这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。
毛骨悚然：形容十分恐惧。
D、从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
语无伦次：话讲得很多，而又没有道理。
4、下列句子中，能用“无垠”替换加点的词语的一句是( )
A、他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上，因为现在再也不可能达不到目的地了。
B、现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
C、四周是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。
D、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
5、对下列句子含义的理解，不正确的一项是( )
A、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
──作者和斯科特一样，认为角逐失败意味着毫无价值和悲哀。其悲剧色彩也就表现在这里。
B、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
──用拟人的修辞手法，表达斯科特和伙伴输给对手的.痛苦心情。
C、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
──斯科特坦然面对失败，并忠实接受为他人的业绩作证的任务，可敬可佩。
D、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
──赞誉斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，但他的心灵经受了考验，变得无比崇高。
6、课文结尾“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”一句该怎样理解?在全文中起什么作用?
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二、课内语段阅读题
(一)
阅读下面文字，完成后面的题。
千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内──即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、是不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了──对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿──这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”──斯科特在他的
1、“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”是指什么事?
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2、为什么“一切努力成了徒劳”?文中画波浪线的句子该如何理解?
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3、画横线句子中讲“国旗耀武扬威、洋洋得意”该如何理解?表现了斯科特怎样的感情?
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4、为什么斯科特五人到达极点时，“这里的一切并没有使他觉得十分耀眼”?
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5、斯科特为什么要接受“这项任务”?
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(二)
阅读下面文字，完成后面的题。
斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
1、斯科特上校的日记表明了__________________________________________。
2、斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”，表现了他怎样的性格?
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3、斯科特遗体的姿势是怎样的?这表明了什么?
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4、为何要写“国王跪下来悼念这几位英雄”?
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5、最后一段文字表达的是什么意思?在全文起什么作用?
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【参考答案】
一、基础知识题
1、B(蜃shèn)
2、A(B、沦──伦;C、粟──栗;D、勘──堪)
3、D(语无伦次：话讲得很乱，没有条理。伦次，指顺序，条理)
4、B
5、A(作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但作者本人并不这么认为，作者为斯科特这个失败者作传本身就说明作者不同意这样的观点。其悲剧表现在“崇高”的毁灭)
6、斯科特与大自然搏斗的精神无比的崇高。这是有价值的、美的，而最后归于毁灭，因而是伟大的悲剧。这句话既点明了全篇主旨句，又点明了题目。
二、课内语段阅读题
(一)
南极点竟在一个月内两次被人发现。
作为探险者，成功就在于走别人未走过的路，而“他们”都落在别人后面。
3、“国旗”乃挪威国旗，“耀武扬威、洋洋得意”乃斯科特内心感觉，表现了斯科特的无奈和沮丧。
4、他们虽然到达南极点，但已不是成功的英雄，因而心情沮丧，便觉得“这里的一切并没有使他觉得十分耀眼”。第5题，因为他们有着同样的追求，虽是对手，但又彼此尊敬。
(二)
1、他心中惦记着祖国民族、朋友、妻子，有着无私的爱。
2、斯科特的冷静、坚韧的性格。
3、英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。这表明了斯科特在关键时刻爱护同伴，为探险事业而献身的英雄气概。
4、以突出他们的心灵却因此变得无比高尚，写出人们对他们的敬仰，而“国王”是英国人民的代表。
5、最后一段表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的身体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这段话在全文中可作为主旨句。中国题作用。
1、下列加粗的字注音有误的一项是( )
A、储(chǔ)存 怏(yàng)怏不乐 贮(zhù)藏 毛骨悚(sǒng)然
B、步履(lǚ) 姗(shān)姗来迟 厄(è)运 海市蜃(chén)楼
C、凛(lǐn)冽 忧心忡忡(chōng) 遗孀(shuāng) 坚持不懈(xiè)
D、鲁莽(mǎng) 白雪皑(ǎi)皑 羸(léi)弱 踉(liàng)踉跄跄
2、下列词语中，没有错别字的一项是( )
A、吞噬 畏缩不前 风餐露宿
B、销蚀 语元沦次 夜不成眠
C、战栗 洋洋得意 精疲力竭
D、癫狂 念念有词 疲惫不勘
3、对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是( )
A、焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。
拽：拉，拖。
B、他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。
告罄：指财物用完。
C、这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。
毛骨悚然：形容十分恐惧。
D、从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
语无伦次：话讲得很多，而又没有道理。
4、下列句子中，能用“无垠”替换加点的词语的一句是( )
A、他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上，因为现在再也不可能达不到目的地了。
B、现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
C、四周是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。
D、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
5、对下列句子含义的理解，不正确的一项是( )
A、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
──作者和斯科特一样，认为角逐失败意味着毫无价值和悲哀。其悲剧色彩也就表现在这里。
B、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
──用拟人的修辞手法，表达斯科特和伙伴输给对手的痛苦心情。
C、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
──斯科特坦然面对失败，并忠实接受为他人的业绩作证的任务，可敬可佩。
D、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
──赞誉斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，但他的心灵经受了考验，变得无比崇高。
6、课文结尾“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”一句该怎样理解?在全文中起什么作用?
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二、课内语段阅读题
(一)
阅读下面文字，完成后面的题。
千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内──即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、是不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了──对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿──这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”──斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”──这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
1、“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”是指什么事?
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2、为什么“一切努力成了徒劳”?文中画波浪线的句子该如何理解?
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3、画横线句子中讲“国旗耀武扬威、洋洋得意”该如何理解?表现了斯科特怎样的感情?
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4、为什么斯科特五人到达极点时，“这里的一切并没有使他觉得十分耀眼”?
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5、斯科特为什么要接受“这项任务”?
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(二)
阅读下面文字，完成后面的题。
斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的`悲剧。
1、斯科特上校的日记表明了__________________________________________。
2、斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”，表现了他怎样的性格?
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3、斯科特遗体的姿势是怎样的?这表明了什么?
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4、为何要写“国王跪下来悼念这几位英雄”?
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5、最后一段文字表达的是什么意思?在全文起什么作用?
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【参考答案】
一、基础知识题
1、B(蜃shèn)
2、A(B、沦──伦;C、粟──栗;D、勘──堪)
3、D(语无伦次：话讲得很乱，没有条理。伦次，指顺序，条理)
4、B
5、A(作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但作者本人并不这么认为，作者为斯科特这个失败者作传本身就说明作者不同意这样的观点。其悲剧表现在“崇高”的毁灭)
6、斯科特与大自然搏斗的精神无比的崇高。这是有价值的、美的，而最后归于毁灭，因而是伟大的悲剧。这句话既点明了全篇主旨句，又点明了题目。
二、课内语段阅读题
(一)
南极点竟在一个月内两次被人发现。
作为探险者，成功就在于走别人未走过的路，而“他们”都落在别人后面。
3、“国旗”乃挪威国旗，“耀武扬威、洋洋得意”乃斯科特内心感觉，表现了斯科特的无奈和沮丧。
4、他们虽然到达南极点，但已不是成功的英雄，因而心情沮丧，便觉得“这里的一切并没有使他觉得十分耀眼”。第5题，因为他们有着同样的追求，虽是对手，但又彼此尊敬。
(二)
1、他心中惦记着祖国民族、朋友、妻子，有着无私的爱。
2、斯科特的冷静、坚韧的性格。
3、英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。这表明了斯科特在关键时刻爱护同伴，为探险事业而献身的英雄气概。
4、以突出他们的心灵却因此变得无比高尚，写出人们对他们的敬仰，而“国王”是英国人民的代表。
5、最后一段表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的身体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这段话在全文中可作为主旨句。中国题作用。
