【篇一：《彩色的`篱笆》】
青青的篱笆，
是爷爷编扎的；
篱笆上金色的丝瓜花，
是爸爸种的；
那几朵红色的牵牛花呢？
是我栽的。
早晨，雾已经散去，
湿漉漉的篱笆上，
一轮太阳正慢慢升起。
【篇二：《电话》】
哈哈哈，
哈哈哈，
我家里，
装电活。
全世界的小朋友，
隔山隔水能通话。
丁零零，
丁零零，
一会儿叫爸爸，
一会儿叫妈妈，
就是不喊我这个小娃娃！
哈哈哈，
电话也是个“偏心眼儿”，
爱它又恨它！
【篇三：《浪花》】
浪花家在哪？
家在大海中。
浪花几时开？
请你去问风。
浪花什么色？
朵朵如白云。
浪花开多少？
千万千万朵。
【篇四：《哈哈镜》】
你也笑，我也笑，
来到这里都想笑——
你瞧瞧，大胖子，
变成一根细面条。
瘦弟弟，不得了，
一下长得胖又高。
这个脑袋大得像河马，
那个矮得看不见脚……
妹妹笑完想一想，
朝着大家瞧一瞧：
“要是变成这个样，
眼睛哭成红樱桃！”
【篇五：《喷泉》】
这是一棵树
一棵水晶树
一棵不会枯黄
永远向上的快活的树
这是一朵花
一朵水晶花
一朵开不败的
洁白美丽的快活的花
【篇六：《大海睡了》】
风儿不闹了，
浪儿不笑了。
深夜里，
大海睡觉了。
她抱着明月，
她背着星星。
那轻轻的潮声啊，
是它睡熟的鼾声。
幼儿的诗歌1
新年的儿歌，
带给我全年的祝福：
我要有阳光的四月，
凉爽的七月，温和的三月。
我要一天里没有黑夜，
我要大海没有风暴。
我要面包永远新鲜，
我要桃树鲜花盛开。
我要猫儿狗儿做朋友，
我要泉眼儿里喷牛奶。
如果我要求太多就会一无所获，
我只要一张快乐的笑脸。
幼儿的诗歌2
一、 活动目标：
1、理解诗歌内容，有节奏地朗诵诗歌。
2、学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。
二、 活动准备：
1、与诗歌内容相关的背景图一幅。
2、流水声录音磁带一盒。
3、与水相关的各种图片布置场景。
问：刚才我们在念的时候你有没有发现什么秘密？（一个“X”对应一个字）
4、引导幼儿理解诗歌
问：我们刚才念的这首诗中，你有什么不懂的地方吗？（幼儿自由提问,教师或幼儿回答。目的：协助幼儿理解难词难句。）
问：你见过喷泉吗？为什么诗歌里说它是跳舞的水呢？
5、 幼儿集体朗诵诗歌。
三、学习仿编诗歌
1、师问：我们在生活中除了有刚才说到的这些水，还有些什么水呢？
问：刚才我们说到的这些水，他们是什么样子的呢？
2、鼓励幼儿做小小诗人，动脑筋编诗歌。
师：你愿意把你知道的其他水也编进我们的诗歌中去吗？
3、师：今天回家把你编的这首好听的诗念给爸爸妈妈听好吗？
附诗歌：
小小的水 是泪水
大大的水 是海水
跳舞的水 是喷泉
脏脏的水 是泥水
静静的水 是湖水
甜甜的水 西瓜水
简评：
本篇诗歌结构简单、句式整齐，语言优美、朗朗上口。它所反映的`内容贴近幼儿生活，并美化了生活。中班幼儿有了一定的知识经验，易于学习、理解和仿编。
幼儿的诗歌3
1、拍手歌
你拍一，我拍一，
天天早起练身体。
你拍二，我拍二，
天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，
洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，
消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，
有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，
瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，
吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，
勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，
吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，
脏的东西不要吃。
2 、小螃蟹
小螃蟹，真骄傲，
横着身子到处跑，
吓跑鱼，撞倒虾，
一点也不懂礼貌。
3 、庆六一
儿童节，是六一，
小朋友们真欢喜。
又唱歌来又跳舞，
高高兴兴庆六一。
4、花猫照镜子
小花猫，喵喵叫，
不洗脸，把镜照，
左边照，右边照，
埋怨镜子脏，
气得胡子翘。
5、蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁，搬虫虫，
一个搬，搬不动，
两个搬，掀条缝，
三个搬，动一动，
四个五个六七个，
大家一起搬进洞。
6、小青蛙
小青蛙，呱呱呱，
水里游，岸上爬，
吃害虫，保庄稼，
人人都要保护它。
7、花儿好看我不摘
公园里，花儿开，
红的红，白的白，
花儿好看我不摘，
人人都说我真乖。
8 、红绿灯
大马路，宽又宽，
警察叔叔站中间，
红灯亮，停一停，
绿灯亮，往前行。
9 、七个果果
一二三四五六七，
七六五四三二一。
七个阿姨来摘果，
七个篮子手中提。
七个果子摆七样，
苹果、桃儿、石榴、
柿子、李子、栗子、梨。
10、睡午觉
枕头放放平，
花被盖盖好。
小枕头，小花被，
跟我一起睡午觉，
看谁先睡着。
幼儿的诗歌4
《欢迎小雨点》
作者：圣野(现代)
来一点，不要太多。
来一点，不要太少。
来一点，泥土咧开了嘴巴等。
来一点，小菌们撑着小伞等。
来一点，小荷叶站出水面来等。
小水塘笑了，一点一个笑窝。
小野菊笑了，一点敬一个礼。
《月亮升起的地方》
作者：小岛(现代)
月亮升起
有雕归巢的声音
有鱼儿跃出碧光
有琴声演绎古老传说
好多不知谁的眼睛
落于白桦树上眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里却抛给月亮
无限柔情也是那晚
贴在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹着
在我的梦中溶化了
《树》
作者：艾青(现代)
一棵树，一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根生长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
《如果我是一片雪花》
作者：金波(现代)
如果我是一片雪花，
我飘落什么地方去呢?
飘到小河里，变成一滴水，
和小鱼小虾游戏?
飘到广场上，去堆雪人，
望着你笑眯眯?
亲亲她，然后就快乐地融化。
《海》
作者：臧克家(现代)
从碧海澄澄的天空
看到你的颜色
从一阵阵的清风
嗅到了你气息
摸着潮湿的衣角
触到你的体温
深夜醒来
耳边传来你有力的呼吸
幼儿的诗歌5
丛林中吹过细碎的风
我的孩子从梦中醒来了
双颊温香如蔷薇
黑亮的眼睛在四处搜寻、探寻
那神情从睡意朦胧变为惊奇，变为惶恐
再变为忧伤
一直到忽然间看见了他的母亲
于是，笑意霎时从整朵粉红的小蔷薇上荡漾开来：
“妈妈，妈妈。”
他满足地轻声呼唤我
而我遂温柔地俯身回应他的呼唤
一如亘古以来所有的母亲
在孩子不听话时，我心中充满了懊恼，停止了呵斥，我独自扶着头，坐在角落里，疲倦地流泪了。
而那在一秒钟之前还在疯狂状态的顽童忽然安静下来了，远远的，他用又清又亮的眼睛注视着我。然后蹒跚地爬过来攀住我裸露的胳膊，那温热的小手掌试着要拨开我的双手：“妈妈，妈妈？”
唯一的词汇可以有多少种变化！妈妈，你别哭了。妈妈，我不再闹了。妈妈，我后悔了。妈妈，我爱你！
在从前玫瑰对我象征甜蜜的爱，而在今天，它代表着危险。因为，它的刺会伤害我的孩子。
在以前，奔跑对我是一种享受，而在今天，我必须慢慢地走，因为我的孩子的脚太小太弱了。
当我是少女时，我怕黑，怕陌生人，怕一切可怕的事物。但当我今天成为母亲时，为了我的孩子，我变成为一只准备对抗一切危险的母狼。
太阳在家园上空闪动着金光
孩子 再多睡一会吧
这是一个宁静的早晨
继续做昨晚那个美丽的梦
你的母亲已经起来
为父亲匆匆打理着行囊
孩子 为你煮好的豆汁
已放在桌子上
你睁开眼就会闻到它的芳香
就像你的呼吸
在父亲的眼里都是一种享受
父亲马上就要出门远行
在此之前
父亲一直深爱着你
曾给你当马骑 让你
行走天下
你的母亲已收拾好行装
孩子 让父亲再一次吻你的额头
你嫩嫩的脸蛋 使父亲
感受到人生的一种庄严
父亲将要穿过一条又一条马路 搭
一辆又一辆公交车赶往工地
归来时 给你
带回来面包 盐 以及你喜欢的玩具
愿你像家园的树
枝繁叶茂一点点长高
怀揣着对你的祝福
孩子 父亲就要登上高高的脚手架
淌汗的节奏里 与春天
争夺黄橙橙的金秋
幼儿的诗歌6
春节的炊烟，尽情嘲讽着腊月的寒冷。
顽童的鞭炮，把薄冰炸得稀烂。
院坝停满的骄车，正在午休。
屋檐挂上的灯笼，争着比谁更红亮。
堂屋堆满一年的喜悦，餐桌挤着盛世华年。
欢声笑语震响房上瓦片，美酒滋润幸福的容颜。
苦被甜泡甘，累被乐赶完。
钞票管它多与少，心中有乐最舒坦。
天天有今朝，天天过新年。
哈哈！！
春节真热闹，一点不觉寒。
篇一：知了
知了知了，
停在树梢。
不去采蜜，
不把屋造。
整天喊叫，
吵吵闹闹。
秋风一吹，
冷得难熬。
再想办法，
迟了迟了！
篇二：小猫
咪咪咪，
咪咪咪，
哪里来的懒东西？
妈妈叫他洗个脸，
他把鼻子洗了洗。
篇三：夏弟弟
悄悄地，悄悄地，
他像一个活泼泼的
爱爬竿子的绿孩子，
伸着小腿儿到处爬。
爬啊，爬啊，
给树，
添上树叶。
爬啊，爬啊，
给葡萄架，
披上绿纱。
爬啊，爬啊，
给墙，
绕上绿藤。
爬啊，爬啊，
给小山坡，
穿上绿衣……
他啊，
还给大地
带来了
那么明亮的阳光，
那么充足的雨水！
太阳照，
雨水淋，
山林，
更翠了！
田野，
更绿了！
庄稼啊，
唰唰唰，
一个劲儿
往上长，
正在酝酿着
一个喜人的
好收成。
人们都爱
这么夸奖他：
这一个绿孩子
真勤劳！
他们看他不见，
摸他不着，
可是我们确实知道
他来了！
──他给我们带来了
多么可爱的绿颜色！
那个为了
祖国四个现代化，
在洒满绿荫的窗口，
勤奋看书的学生，
给他取个名，
说他的名字，
就叫夏弟弟。
篇四：木马
马儿不吃草，
马儿满地跑，
跑过三座山，
跑过八座桥……
跑到哪里啦？
还在屋檐下。
篇五：春的消息
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山岗，
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
篇六：蜜蜂
花姐姐，过生日，
小蜜蜂，去做客。
东边花上停一停，
西边花上歇一歇。
“谢谢姐姐给花汁，
回去好酿香甜蜜。”
篇七：木舟树
它被锯倒了，
它是一棵粗壮的柳树。
它的心被挖空了，
它成了一叶独木舟。
但它的灵魂犹在，
那是一个绿的英灵。
在这一片树海之中，
它也曾是一面绿色的.旗帜！
晚上，它被停靠在岸边，
篇八：纺织娘
唧唧唧唧……
纺织娘，
唧唧唧……
你真忙。
纺了几斤纱？
纺了几尺布？
给我做条小花裤。
篇九：花的梦
我从植物园归来，
带回一个彩色缤纷的梦，
我梦见，在我们的土地上，
到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前，
一直伸展到远远的天边，
有一群簇拥着的姐妹，
那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪，
那里是玉兰花的世界；
山上闪着明亮的火星，
那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇，
鸡冠花把头昂得很高，
泉边有天鹅绒般的青苔，
茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵，
大王莲能做小妹妹的摇篮；
小小的花朵是珍珠梅，
它穿着月光一样的衣衫。
在镜子般的池塘里，
有绿的浮萍，粉的荷花；
就是那放牧的小弟弟，
也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季的花朵，
忽然在这一夜开放，
又像天上的彩虹，
纷扬着落在我们的土地上……
当我从这梦中醒来，
我又编织着另一个梦境：
我要像领着小弟弟、小妹妹那样，
领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山岗披一件花的衣衫，
去给小河镶两行彩色的花边，
再给养蜂场周围的田野，
铺上无边的鲜花的地毡。
在这里闻着花香，听着鸟语，
把生活打扮得更加美丽；
养蜂老爷爷会夸奖我们──
送来的是花，也是蜜！
篇十：蜻蜓
说希奇，真希奇，
蜻蜓停在半空里。
飞得高，飞得低，
好像一架小飞机。
篇十一：狗尾草
那些红的野花。
紫的野花。
蓝的野花，
都没有了。
这儿，只剩下
一片青草。
别人都采到了花儿，
老师，我呢？
怎么，您就给我
揪一把狗尾草？
我撅着嘴，
望着那一把狗尾草，
只见它在老师的手里，
扑棱棱，摇一摇，
扑棱棱，跳一跳，
一会儿，
变成了一只小狗，
送给我，我抿嘴笑了；
一会儿，
变成了一只小猫，
送给我，我拍手跳了；
一会儿，
又变成了一只
毛茸茸的小鸟，
送给我，我举着它
到处飞跑！
……从那天起，
我们也都喜欢狗尾草，
因为我们的小手呀，
也变得和老师的手
一样灵巧！
篇十二：太阳公公起得早
太阳公公起得早，
他说：
“宝宝在睡觉，
我去叫一叫。”
他爬上窗口瞧一瞧，
“咦，宝宝不见了。”
宝宝到哪里去了？
宝宝到哪里去了？
宝宝在院子里，
一二三四做早操。
太阳公公瞧见了，
太阳公公眯眯笑。
他说：
“宝宝是个好宝宝！”
