案例1：被强迫的交往
女儿桐桐2岁时，我通过看书认识到她应该多交朋友，所以总是特别热情地拉着她跟小朋友打招呼。可桐桐偏偏不爱说话，急性子的我就替她说，不想玩游戏我就替她参加，桐桐总是默默地跟在后面。后来，我发现桐桐一个人的时候，竟然不知道自己玩什么，而且特别在乎别人是否把她当朋友。上幼儿园之后，她经常说不想去幼儿园，因为没有好朋友。我开始意识到我强迫孩子交往已经给她带来了深深的焦虑和不安。
我再也不强迫桐桐了，开始带她出去慢慢引导她自己玩。我的转变也带来了孩子的转变，她变得越来越自信，跟小朋友打招呼也很自然，朋友逐渐多起来。这件事让我深深感到：每个孩子有他独特的个性，他需要按照自己的节奏成长，父母只要适宜呵护就好，而不是去干涉甚至包办他的人生。
点评：
孩子各有不同，教育没有统一标准，更不可能从书本中找到适合每个孩子的方法。家长与其抱着书本焦虑，不如蹲下来倾听孩子的心声，只有尊重了孩子，孩子才会获得安全自信，自然而然地学会交往。
案例2：为什么不给爷爷奶奶吃？
侄子有什么好东西总愿意和我分享，老爸对此“颇有微词”：“什么东西都要给姑姑吃，爷爷奶奶要尝尝都不给，这孩子白疼了。”其实，侄子原来是很大方的，有好吃的都愿意和爷爷奶奶分享。但爷爷奶奶却经常逗他：“好吃的也给爷爷奶奶分点啊！”孩子的手马上递了过去，他们赶紧又说：“爷爷、奶奶不吃，你自己吃吧！”几次之后，孩子就不再当回事儿了。而当侄子与我分享时，我会道谢并真的与他分吃，还夸他的东西好吃，侄子也乐得与我分享。老爸甚至还责怪我说：“大人怎么还吃孩子的东西！”
点评：
孩子的心是单纯而美好的，他会把成人世界的每个要求都当真。作为成人，最重要的是尊重孩子的这份单纯和美好，而不是为了好玩或者表示亲昵逗弄孩子。生活中很多对待孩子看似搞笑的无意之举，背后却是对孩子深深的不尊重。爱孩子，就请将他作为一个平等的人来对待。
案例3：“揠苗助长”的孩子能幸福吗？
对于即将升入小学的幼儿，重要的是养成良好的学习习惯，但很多家长却过于重视知识和技能。“老师，今天你们学习了7的分解吧？怎么孩子回来就只会两种呢？我朋友的孩子都学到13的分解了，她是不是太笨了？上小学跟不上怎么办？今天教她认识钟表，教了很多次，她都不认识，我还拍了一个视频，您看看她的表现怎么是这个样子？”视频中，孩子趴在桌子上使劲地哭泣。联想到平时，这个小女孩在班里一遇到小小的困难就退缩：“老师，这个太难了，我不想参加。”我终于明白，生活在这样急迫、焦虑和否定的环境中，孩子能自信起来吗？
点评:
赶在前面的未必就是最好的，早或晚不应成为孩子成长的标尺。父母望子成龙的心情再迫切，也不要让互相攀比和盲目跟风蒙蔽了自己的心，否则最终伤害的是孩子的心。给孩子充分的时间和空间，用微笑静待他的绽放，才是给孩子最好的爱！
案例4:“蜗牛”带我去散步
早晨，我像往常一样催促儿子快点起床去幼儿园，然后好去练车，第二天要考试了。我心急火燎，却发现儿子把牙刷咬在嘴里，站在玩具架前玩玩具。我气坏了，大声喊他的名字，并狠狠打了他屁股一巴掌。儿子被我突如其来的举动吓坏了，傻傻地站在那儿，眼里充满了恐惧，手里还拿着没拼好的磁力棒。等我批评完，儿子怯怯地说：“妈妈，我想拼一个太阳花，你对着太阳花许愿，明天考试就一定会通过。”我愣住了，一把把他拥在怀中，说不出话来。
工作和生活的压力常常让我身心俱疲、浮躁焦虑，难免迁怒于儿子。可我的“小蜗牛”却用他的爱和善良把我浮躁的心熨平了。
点评：
当孩子表现出不符合成人期望的行为时，成人常常会简单、粗暴地加以批评，甚至打骂，这是对孩子极大的不尊重。其实，如果耐心倾听孩子“为什么要这样做”，你会发现，回报你的，一定是像“太阳花”一般温暖幸福的爱和惊喜。
案例5：还给孩子一个快乐的童年
女儿朵朵还没出生，我就开始规划她的未来。7个月起开始识字，把所有的家具都贴上汉字标签；从《三字经》、《千字文》到唐诗，一字一句地教她背诵。朵朵的记忆力非常好，背得又快又准。这令我骄傲不已。可等她3岁，问题却来了：她太安静了，同龄孩子都在外面玩，她却一个人在角落里看书。这让我开始反思：我的操之过急会不会毁掉她本该快乐的童年？我小时候和小伙伴快乐无忧地玩耍，和神奇的大自然亲密接触……哪有什么早教？哪认得什么字？现在我不是也很好吗？
我决定改变，不再强迫朵朵额外学太多知识，而朵朵的成绩却一直名列前茅。每天看着朵朵自由、开心的笑脸，我感到无比知足。
点评：
童年生活具有独特、不可替代的价值。可孩子的童年却常常背负成人太多的期望，未出生时就提前“规划”，7个月就提前教识字、背唐诗……“不能输在起跑线上”的代价就是牺牲孩子的快乐和自由。可喜的是，妈妈及时反思了自己的问题，果断“放弃”，让女儿回归了快乐童年，获得了健康成长。
案例6：别让强制的学习夺走童年的快乐
在“望子成龙”的心态驱使下，我曾给过孩子很多强制的“爱”。比如周末，我给他安排了一整天的课程，他稍有退步我便会大发雷霆，甚至动用家庭暴力，我常常能看到孩子眼中的怨恨与不满。每当孩子厌烦的时候，我又是好言相劝，又是物质奖励，把我以为的“特殊的爱”强加在他身上。直到有一天，我发现，物质已不再有吸引力，而且他开始极力地避开我。“学习”，无情地拉开了我和孩子的距离。我也想当“慈母”，可事实上，我却是个“暴母”，无法控制自己的情绪，我是不是太自私、太功利了？！
去年我参加了教育心理学的培训，我懂得了很多，重新找到了爱的方向。作为母亲要让孩子在兴趣的促使下主动学习，而不应把自己的意愿强加到孩子身上，让孩子在焦虑与紧张的氛围下生活。我要改变，先从放下自己的期望开始，尊重孩子的兴趣。
点评：
我们常常借“爱”的名义绑架孩子，让孩子背负我们的焦虑，完成我们未完成的期待。让孩子成为他自己，按他的节奏成长，胜过所有“爱”的语言和物质。
案例7：别让过度赞美麻木了孩子
明明很喜欢画画。可是有一次展览作品的时候，他撅着嘴说：“不论我画成什么样子，老师都会说画得真不错。小海（班上的小朋友）胡乱涂上颜色老师也会夸她，还给她和我一样的奖品，真没意思！”
薇薇也是从小被爸爸妈妈夸大的，偶露微笑，大家就赞赏：“宝宝笑得真好看！”刚咿呀学语，大家就夸奖她：“宝宝真聪明！”甚至连发脾气耍性子的时候也不忘赏识：“薇薇真有个性！”可随着她慢慢长大，家长和老师渐渐发现一个严重的问题：薇薇只愿听好话，不能听任何批评，而且经受不起一点点挫折。
在我带过的班中，有不少孩子在盲目的表扬和肯定中极易自以为是，甚至出现沮丧、愤激、退避或敌对的行为，家长却浑然不觉。
点评：
过度赏识和不必要的赞美，并不能有效表达你对孩子的喜爱，在一定程度上还会让孩子过于依赖外在的评价，而没有真正投入到事物本身，久而久之，还会弱化孩子的责任感和上进心，缺乏做事的动力。
案例8：打碎的是碗还是心？
有一次女儿不小心打碎了一个碗，碗里的小料溅了我一身，我不禁大喊一声，女儿看看被惊吓的我，看看被打碎的碗，惊慌失措起来，怯怯地对我说：“妈妈，你打我一下吧！”她的表情与话语告诉我她已经知道错了，我为什么还要再责备她？于是我微笑着对她说：“妈妈原谅你了，下次可要小心哟！”女儿嘴角重又露出了笑容，感激地对我说“嗯，妈妈，我记住了！”于是又开心地玩了起来。
事后回想她的那句话，我还是颇为吃惊。为什么她让我打她？是不是我平时对她伤害太多了？多少次，我在干家务，女儿无意“添乱”，我会不耐烦地呵斥她；多少次，下班回家一身疲惫，女儿找我读书，我头也不抬地拒绝她；又有多少次，女儿磨磨蹭蹭，我会一边责备一边“拎”着她下楼……女儿怕自己做不好惹妈妈生气，更害怕妈妈的责备和惩罚。
打碎了碗可以再买一个，但打碎了孩子的心却无法再挽回；作为父母，多一些宽容与耐心，就能帮助孩子建立强大的内心。
点评：
打碎碗的刹那，家长控制了自己的情绪，接纳了孩子“冒失”的行为，还给孩子一份安全感；平静的背后，家长的心却波澜起伏，我们看到了她在内心深处对自己的觉察，与孩子的对话。当个好妈妈不容易，就是要经历这样的成长！
案例9：“填鸭”弥补不了爱的空白
我曾经在上班路上遇到过这样一位妈妈，妈妈看上去很博学，一直在不失时机地给孩子讲各种知识，而这些知识一听显然超出了孩子的理解范围，结果孩子很少回应，连一点表情都没有，谁知道孩子听进去多少呢？
还有一次在图书馆，我看到有一个妈妈一直在给四五岁的孩子读书讲故事，一本接一本，一个接一个都不停息，嗓子都快说不出话来了。从孩子呆滞的目光能看出，他早就听烦了。
我不禁感慨，这些妈妈忘我地付出，似乎想倾自己所有灌注到孩子的世界里，恨不能孩子能马上全部吸收，快快长大成才。然而事实呢，孩子被填鸭，没有透气的机会，最后变得麻木厌倦，成了妈妈手中的傀儡。
点评：
能说这样的家长不爱孩子吗？他们的爱里附加了太多的期望，大量知识信息填鸭式的教育并不能弥补孩子情感的空白，不能代替亲子之间的自然沟通，更剥夺了孩子自我成长的机会，这样的爱，终究是伤害。
案例10：我要画不一样的牛
今天，孩子们要画牛。我让孩子们观察了关于牛的图片和范画，然后便开始画了。
“快来看呀，笑笑的牛身上长刺了。”孩子们都凑过去。“她画的牛棚好乱！”“你画的小孩手里怎么就拿一根草来喂牛呀？……”“你画的和老师的不一样！”孩子们七嘴八舌，我也走过去。笑笑显得有点尴尬。我鼓励笑笑讲讲她的画。“这是牛毛，我姥姥家的牛身上就长了好多牛毛。”“这是草栏子，是装草的地方，姥姥家的牛草就装在那里。”“我姥爷每天中午都会赶牛去小河喝水，我画的小孩是我。”
每个孩子都是一个独一无二、富有创造力的、有思想的个体。笑笑的画让我反思美术活动不应用范画束缚孩子的思维。
经验来源于生活，真实体验远比图片和范画更能激发孩子创作的热情。我要多为孩子们创造条件，丰富他们的生活经验，增加他们的感性认识，让他们有更精彩的表现！
点评：
教师聆听并鼓励孩子的创造表现值得点赞！爱孩子就让他充分地感受生活，并以他自己的方式去绽放吧！
案例11：你也有一双自由的翅膀
伟伟身患残疾，单眼失明，且右腿先天性骨关节脱落，入园前几个月刚刚动过一次大手术，现在走路还不是很稳，语言表达能力也较弱。身为小班班主任的我，出于同情与爱心，对他格外关注和照顾，不管走到哪里，我都随时牵着他的小手，生怕他出什么意外。可这一次，我却发现他的小手在悄悄挣脱，并用不清晰的声音对我说：“老师，我也要去玩。”
我心里咯噔一下，是不是我对他的特别呵护已经形成了对他的束缚，甚至正在伤害他的自尊？“受伤的小鸟”也有自己小小的愿望，他也想跟同龄小伙伴一样去玩耍、想象和飞翔。我应该在照顾他的同时，慢慢去锻炼他，让他适应幼儿园的环境，让他在这个环境中和小朋友一起健康成长；我还应该启发别的孩子学会帮助有需要的小伙伴，营造人人平等、和谐相处的愉快氛围。
点评：
爱他，不是让他觉得他很软弱；爱他，是让他充满生命的力量！
案例12：别急！听听孩子怎么说
一天晚上，我从厨房里走出来，看见3岁多的.女儿把一条大浴巾铺在地板上，自己踩在上面跳来跳去。这条浴巾可是我今天刚洗好收回来的，她竟然……我又急又气，就要呵斥女儿。她却一脸兴奋地对我说：“妈妈，你看，我正在云朵上面跳舞呢！”看着她兴奋得发红的小脸，我一愣，再也呵斥不出来。我按捺住内心的震动，坐下来欣赏女儿跳舞。她一会儿跳跃，一会儿转圈，一会儿躺到大浴巾上打滚。那一脸陶醉的样子，仿佛自己真的置身云朵之上，在美丽的天空中自由挥洒。跳了好一会儿，她才停下来，爬到我怀里。我不禁感叹，感谢女儿及时表达了自己，让我今晚能够欣赏到美丽的云端之舞。
点评：
弄脏刚洗的浴巾，在成年人眼里，可能是孩子的调皮和破坏；然而，在孩子纯净而美好的心灵里，却可能是动听的音乐和美丽的云朵。他们并无破坏的意图。如果我们从成年人的视角出发，急着批评教育孩子，孩子那独特的视角和惊人的想象力，就会被粗暴地扼杀。所以，当遇到“破坏”性事件时，别急，听听孩子怎么说。
案例13：孩子，你可以说“不”
身为父母在生活中经常忽视或不能容忍孩子对我们说“不”。其实每个孩子在说“不”时都有自己的理由。
在我和女儿之间也发生过这样的事情。一天晚上，女儿突然要去拿装着奶粉的盒子，我怕奶粉洒出来不让她拿，但她很坚定地说：“不行。”几分钟后，果然她把奶粉撒在了桌子和地板上。她怯怯地看着我，当时我很想发火，但还是拼命抑制了这种冲动，并对她说：“现在你和妈妈一起把这里收拾干净。”后来我问她为什么一定要这么做，她小声地说：“我想帮妈妈做家务，我想自己冲奶粉。”
听后我庆幸自己没有责备她。虽然奶粉撒了，但这和她那美好单纯的心愿相比是多么微不足道！
点评：
孩子作为一个完整而独立的人，面对周围的事物会有自己独特的想法与做法，成人应还给孩子说“不”的权利，管住自己的嘴，站在孩子的角度思考问题，了解他们“不”字背后的隐情，做个会听孩子“话”的家长，这才是对孩子的爱。
案例14：当孩子不和人打招呼时
女儿刚学会说话的时候，嘴很甜，喜欢叫人，可不知从什么时候开始，就金口难开了，见人不是低头不语就是装作没看见。我忍不住催她：“乖，快问叔叔阿姨好！”她没反应。我有些难为情，再催，还是不叫，我就急了，说：“宝贝，不叫人可不礼貌啊”、“没有礼貌的孩子是没有人喜欢的”等等。几次三番之后，收效还是不大，孩子似乎一直无动于衷。
有一天我实在生气，终于采用了冷暴力的方式对待她。在一次孩子不与人打招呼的时候，我快步往前走把她晾在了身后。孩子马上紧张地追上来，我生气地说:“我不喜欢没礼貌的孩子。”孩子哇的一声就哭了，好像很委屈的样子。
点评：
紧张害羞也好，谨慎小心也好，不打招呼的背后，一定有孩子没有表达出来的感受。家长不要急于批评，也不要当众指责，更不要强迫他，要尊重孩子有不打招呼的权利。可以给孩子一个台阶，比如说：“我知道你是一个有礼貌的孩子，有时你是在心里叫人了（打招呼了），如果下次你能说出来就更好。”也可以引导孩子用表情、动作等自己喜欢的方式打招呼。
案例15：事情没做好不等于自己不好
我以前总爱表扬壮壮：“你真聪明！”但后来我发现，如果壮壮做不好一件事，他就会特别烦躁，哭闹。前段时间，我给他买了一辆新款滑行车，他刚开始并不会滑，就很生气，索性不滑了。后来我看到一篇文章《“表扬孩子”与“鼓励孩子”的差别震惊你！》，我知道了表扬和鼓励对孩子的影响是不一样的。
常被表扬聪明的壮壮，在遇到挫折时接受不了自己的失败，怕别人说自己不够聪明。明白了这些，后来我就再也不表扬他聪明了，而是多描述和鼓励他的努力，比如：“爸爸看到你这学期的努力，为你骄傲！加油！”
点评：
孩子对自我的认可过度依赖外在的评价，孩子会认为事情没做好是自己不够好。欣赏这位家长积极的学习，发现了鼓励和表扬的不同。家长对孩子的评价应集中于他所做的事情而不是个性品质（如聪明）上，在孩子做得不够好时，家长可以鼓励孩子说：“这件事虽然你没做好，但你是好的！”
案例16：“你能行！”和“你不会！”
你能行
妈妈：“轩轩，今天帮忙妈妈做事，好吗？”
轩仔：“好啊，我最喜欢做事了。”
妈妈：“那我们今天一起洗碗。”
轩仔：“好的，我最喜欢洗碗了。”
轩仔：“妈妈，我要洗泡泡（洗洁精）。”
妈妈：“今天妈妈先洗泡泡，你来过水，下次就轮到你洗泡泡，妈妈来过水，好吗？”
轩仔：“好！我会洗得很干净的！”
妈妈：“对！你能行！”
你不会！！
几天前我给孩子买了一双鞋，周六早上刚一起床，我就看见孩子在自己刷鞋，我还是头一次看见孩子刷鞋呢！
妈妈：“怎么自己刷上鞋子啦？我来刷吧！你怎么能刷得干净呢？”
孩子：“不用，我喜欢这双鞋子，我要自己来把它刷干净！”
妈妈：“你不会，你从来没有刷过鞋是刷不干净的，到时候我还得再费一遍事。”
点评：
孩子需要通过体验“我能做多少”来获得成长的心理营养，需要多多体验自己能去做、有一些能做到或做好！做得越多，孩子获得的自信也越多！孩子越小越容易受到家长的语言暗示，当家长对孩子说“你不会”时，孩子会认为自己真的不会，然后放弃尝试！
案例17：童言童语
诺诺：一个妈妈不够，要去超市再买一个回来。买一个会讲故事的妈妈，一个会做游戏的妈妈，一个会唱歌跳舞的妈妈。
虓虓：奶奶，你再生个爸爸嘛！一个上班，一个陪我玩，要不就再生个妈妈！
点点：妈妈，我什么都不想吃，就想和你在一起！”
点评：
无论是“买一个妈妈”还是“再生一个妈妈”，都是孩子因父母陪伴不足而造成情感缺失的内心呐喊。父母的陪伴和呵护，是孩子心理安全感的重要来源。凡是童年获得充足而又高质量陪伴的孩子日后都会情绪积极稳定、乐于交往、敢于探究。爱他，就多陪陪他吧！
案例18：锁住的爱
去年开学，我们班转来了一位女孩,我观察发现她平时总是两眼无神，很害羞，很少主动跟小朋友一起玩儿，也很少说话，偶尔说一句还咬字不清。其实，我能看出来，女孩儿还是很喜欢和小伙伴一起玩的，她笑起来连眼睛都是亮的。通过与家长的沟通，我了解到，家长竟然因为做生意太忙，常常把女孩儿一个人锁在屋子里！
家长也给孩子买许多玩具和图画书，但是，爱仅仅是满足孩子的物质需求吗？
点评：
陪伴，是孩子对爱最大的渴求。当今社会家长很多时间都被工作和事业侵占，留给家人和孩子的少之又少，所以又常常通过满足孩子的物质需求以补偿对孩子的亏欠。正是“陪伴”的缺乏，严重影响了孩子的交往能力和语言表达能力，以及日后在她内心挥之不去的恐惧和不安。锁上一扇门，也隔离了亲子之爱，爱就变得苍白而无力。
案例19：探索的路上不设障碍
周末的一天，我在阳台上发现了一个旧的小蛋糕盒，盒中装满了液体，层次分明。最上面一层呈金黄色，中间一层是透明的，下面一层则呈浑浊状。不用说，就知道一定是孩子在做实验。
我第一反应是感觉这个三层盒子看上去挺漂亮的，第二反应就是觉得有点浪费。我问孩子这是在做什么？好端端地油和淀粉怎么能放进水里呢？孩子说是想冻有颜色的冰块，于是就在水中放了白色的淀粉和金黄色的油。原来如此！
孩子是一个好奇心强，又喜欢动手操作的探索者，他一定是受了什么启发和促动，才有了这样的奇思妙想。他反复试验，对勾兑液体产生了浓厚的兴趣。我除了惊讶于他一个接一个积极的探索尝试之外，更令我愧疚与反思的是，我在指责孩子“浪费”的同时，并没有真正尊重和鼓励他的探索。
点评：
在孩子的世界里，所有的生活材料都服务于他的游戏和探索；是否漂亮、是否浪费，是家长在意的，但对孩子来说都不重要。呵护孩子的好奇心、鼓励探索是对孩子最好的支持。
案例20：在尊重和爱的世界里尽情涂鸦
所有的孩子都爱涂鸦，朵朵也不例外！最开始，她只在画板上随便画。后来，她发现墙上也能画，以至于家具、渔缸、衣服、电器、包装盒都没能幸免！我总是不经意地发现，这儿多了几笔，那儿又画了一团，到处是像龙卷风、毛线团那样的痕迹。虽然一眼看上去乱乱的，但仔细欣赏，你会发现这里面的乐趣和美！
后来，我和朵朵约定好，划分了可以涂鸦的区域。餐厅区和电视背景墙归姐姐，沙发背景墙和书房是她的底盘，大家只能在自己的区域画。朵朵牢牢记住了这个约定。从此以后，朵朵就在自己的区域画画，一有时间就去画几笔，不知不觉，整面墙都快画满了！
后来，我又在卧室开辟了一面墙给她，她常常一边画一边还喃喃自语地讲她画出来的故事。虽然每次讲，可能都有新的发现。这是女儿创作的迷宫。每天从幼儿园回来她都会上去添几条路。如此超强的表现力令我惊讶！
朵朵在不知不觉中，用画笔表现自己的感情和思想，不仅充实了她的心灵，也美化了我们的家，愉悦了我们的心情。每天看她在墙面上安静专注地涂鸦，总有一种感动充盈于我的心间……
点评：
没有一个“爱”字，却看到浓浓的爱与发自内心的欣赏。从图文中源源不断地涌出来。充分的自由与适度的规则，孩子只有在充满尊重与安全感的世界里才会淋漓尽致地发挥潜能，创造精彩。如果你还在阻止孩子涂鸦，那么你很有可能扼杀了一个天才！
案例21：在爱的目光中远航
当当快2岁了，喜欢扭动自己的身体，像跳舞一样。于是我们给他安装了一面镜子墙，想让他的“舞蹈更有乐趣”。没想到不粘胶纸引发了他的兴趣，他想把不粘胶纸贴到镜面上。他一只手拿起纸片，另一只手按住纸片，被按住的纸片越来越多，但是稍不留神，纸片就从手上滑落。这是他的第一次探究尝试。纸片偶然落在贴脚线上恰好“贴在”了镜子上，于是当当开始了他的第二次探究尝试。接着，他又发现纸片还可以卡在镜子之间的缝隙里，他开始第三种探究。
不到2岁的他，竟然有如此强的专注力和探索欲望！
第四次探究尝试发生了一些微妙的变化。纸片经过反复摩擦而产生了静电，有些纸片真如他所愿乖乖贴在了镜子上。当当兴奋了起来。我打来半碗水，带着当当开始第五次探究。我拿起纸片沾了沾水然后贴在了镜子上。当当像发现了新大陆，模仿着、摆弄着，实现着自己的愿望。爸爸用小纸片折了一艘小船，在船底沾沾水贴在镜子上，船慢慢地向下游去，儿子激动地拍起了小手。
和孩子一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题答案的过程如此快乐，我们需要容忍孩子因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为，真诚地接纳、多方面支持和鼓励孩子的探索行为。
点评：
一幅幅温馨和谐、富有童趣的画面，展示的不仅仅是孩子专注持续的探索之旅，更让我们看到了父母的理解、关注和支持。真正创造的原动力在于童年的安全感，父母是港湾，是基地，在爱的目光里，孩子才能远航！
案例22：在不如意中选择快乐
在拥挤的公交车上。小女孩说：“妈妈，这车怎么这么挤!”妈妈说：“这是公交车，肯定人多呀。”小女孩还是不解的问：“那上次我们坐公交车，不是也是坐着的吗？”妈妈接着说：“宝贝，我们现在能站在车上不是也挺好的吗？一会就可以回家和爸爸一起吃饭啦，如果我们没上车，还站在车站吹冷风呢！”女孩笑着说：“对呀，到家就可以和爸爸一起吃蛋糕了!”伴着母女的欢笑声，汽车继续行驶着。不一会到站了，她们开心地下车了。
点评：
童年是人格形成的关键期，儿时的心境会像底片一样成为人生永久的心理版本。生活中孩子们会无时无刻地用纯净的目光注视着我们，用稚嫩的生命记录和储存我们的行为，并在日后的生活中自然折射出来。面对生活中诸多的不如意，这位妈妈注重用积极的心态去影响和改变孩子的心境，让孩子学会正向思考，在不如意中选择快乐。孩子拥有积极、平和的心态，就拥有了幸福的一生。
案例23：糖果的冷静太空
糖果是一位3岁4个月的小朋友，她有着这个年龄段所有小朋友拥有的情绪状态，有着自己的想法和语言，这个年龄段的孩子常常不知道如何控制的突如其来的怪情绪。于是，最爱宝贝的妈妈左思右想，有了一个好主意。
“砰”门被猛地打开，糖果怒气冲冲地闯了进来……
妈妈说：“宝贝，妈妈看得出你现在很生气，你想说说怎么了吗？”
“不，就不，我不要。”
妈妈伸开双臂：“过来，妈妈抱抱！”糖果躲进妈妈的怀里。妈妈什么也没说，只是抱着糖果轻轻拍着这位发脾气的小姑娘。
妈妈左思右想，有了一个好主意……妈妈带着糖果来到书房，准备好纸和绘画笔，开始创作一个属于糖果自己的“情绪脸谱图”。
糖果很认真地在纸上涂色，妈妈在糖果身边创作图谱。妈妈说：“你可以选一个自己喜欢的地方把这张脸谱贴起来，当你有情绪的时候可以来到这里冷静一下，也可以告诉妈妈你选择哪一张脸谱。如果你愿意可以告诉我发生了什么。发脾气、伤害自己、损坏东西都是不好的。”
“我们给它起个名字吧？这个地方只属于糖果自己。”
糖果说：“就叫冷静太空吧！”有了自己的“冷静太空”，糖果似乎不再那么生气，她告诉了妈妈她是怎样摔倒并弄脏了自己最喜欢的玩具熊“布布”。
点评：
我们感受到了糖果妈妈那浓浓的爱意、深深的理解和满满的智慧。面对孩子突如其来的负面情绪，妈妈没有指责和制止，而是用亲切的询问和拥抱，让孩子感到自己的情绪是被重视、被接纳、被理解的，进而使情绪得以宣泄、安抚和转化。更可贵的是，妈妈通过脸谱图的建立，帮助孩子在表达情绪的过程中，学习识别、接纳自己的不同情绪。研究发现，当孩子的情绪被正确识别和表达后，孩子的情绪强度就会下降20-40%！
案例24：妈妈也会疼
2岁的豆豆无意间打到我的眼睛，他愣了一下没事似地就跑到一边玩了。我却难以平静了。平时如果我不小心磕碰了孩子，我会向他道歉，但是我磕碰了却总对孩子说没事，妈妈不疼，孩子会不会觉得妈妈是不会疼的，是不需要关心的呢？
于是，我拉着他的手认真地说：妈妈眼睛很疼，你如果帮我揉揉，我会很舒服。”豆豆认真听完，帮我揉揉，问：“还疼吗？”我笑着说：好多了，谢谢你！”孩子的眼睛瞬间亮了，露出兴奋的笑容，原来当关心别人的时候，孩子也是快乐的。
这件事深深触动了我。我一直认为母爱是无私、不求回报的，但却忽略了让孩子学会爱。应该让孩子知道“爱”是相互的，妈妈也需要孩子的关心。
点评：
父母对孩子的爱，一直被认为是应该的，习以为常的，却很少能够理性地想到孩子在接受爱的同时也需要付出爱。这里没有强迫，只有一句简单的描述：“你如果帮我揉揉，我会很舒服。”将孩子关注自我的目光引向关注他人的感受，同理共情是心中有爱的开始。辛苦付出的同时，请别忘了跟孩子说：“妈妈也会疼！”
案例25：明镜
一天，我跟孩子奶奶因一件小事儿吵了起来，奶奶哭了。女儿看到后赶紧给奶奶擦眼泪，还安慰地说：“奶奶，我以后养你，爸爸不是好孩子！”她还冲着我喊：“你不是好孩子，我不理你了！”说完便哇哇大哭。我这才意识到：我伤害了一心为家操劳的妈妈，也伤害了可爱的女儿。我立即向妈妈道了歉，也向女儿道了歉。
过了一会儿，我跟女儿一起搭积木，眼看就要成功却被我不小心弄倒了。她盛气凌人地冲我喊道：“你走开！”顺手还给了我一巴掌。我愣了，但还是耐住性子问她：“你怎么打爸爸呀？”“你刚才还说奶奶，把奶奶气哭了！”我心里难受极了。女儿看见我很难过，又跑过来摸着我：“爸爸，对不起！”
我的言行不仅直接影响我和家人的情感关系，也影响到了女儿的言行。她就如同一面明镜，折射出了我的问题！
点评：
身教重于言传，孩子的言行举止深受父母和家庭的影响。案例中女儿对奶奶的呵护、对爸爸的不满和责备让爸爸意识到了自己的粗暴言行不仅伤害了奶奶，也伤害了女儿。当发现孩子有不好的言行习惯时，不要急于批评孩子，而要更多从自身查找原因，纠正和改善自身的毛病，为孩子树立一个好的榜样。
案例26：当孩子输不起时
每天晚上我和孩子他爸都会陪孩子一起玩游戏，搭积木、拼图，有时还会用竞赛的方式，因为这样孩子更有积极性，同时也能培养他的竞争意识。一般情况下，我们都会故意示弱，让孩子赢，藉此让他更自信，也更有胆量。每次赢了，他都特别有成就感。
可是有一次，孩子和爸爸玩滚球游戏，孩子赢了两次，后来再玩的时候，爸爸没让着他，结果他输了。输一次情绪不对了，输两次就没耐心了，输到第三次的时候就开始发脾气大哭起来。这时我才意识到孩子早已习惯了胜利，对失败竟然无法承受。可是现实生活中怎么可能一直保持不败呢？
是不是我的爱有了偏差，带给孩子的并不完全是积极乐观的性格？
点评：
虚假的胜利，并不能真正带来自信的成果。专注于兴趣探索，在游戏过程中忍受挫折、克服困难、解决问题，分享成功的喜悦，才是真正的成就感。
案例27：对抗“粗口”记
儿子一向懂礼貌，可有一次他要买玩具我没同意，他甩出一句脏话“X！”我生气地质问他跟谁学的，他就是不说，我只好努力控制情绪，转移了话题。
回家后，和儿子一起吃红薯，他有礼貌地说：“谢谢妈妈给我吃红薯。”我抓住这个时机，首先肯定他是个讲礼貌的孩子，然后跟他交流了不能说脏话的原因。谁知儿子却理直气壮地说：“可是爸爸和爷爷都讲，妈妈也没有生气啊。”我这才意识到儿子讲粗口的根源，家长的言行举止对孩子的影响是多么的重要！
我请他当家里的“文明用语监督员”，发现谁讲粗口就制止。此后，儿子果然不再讲粗口了，在他的监督下爷爷和爸爸也开始注意自己的言行。我庆幸自己没有粗暴的呵斥、生硬地处罚，而是用疏而不堵、柔而不躁的方式，建筑了一条陪伴孩子健康成长的彩虹桥。
点评：
小孩子说脏话，常常是出于好玩、无意识的模仿行为，家长及时控制情绪，巧妙地运用转移话题、及时肯定、阐明原因、沟通感受、赋予责任感等正面疏导的方法，将“对抗”变为了一种“引导”。更可贵的是，倾听了孩子的心声，找到了问题的根源，家长与孩子在平等相处中共同进步。
案例28：爱的惊醒
小豹子是个刚满2岁半的男孩，家里的独苗苗，这是一个很平常的晚饭时间，晚餐中有一盘非常美味的卤肉。
妈妈：小豹子，这么好吃的东西，给大家尝尝啊。
小豹子看了看地下和桌子上说：不行，现在不能给爸爸妈妈吃。
妈妈：为什么呢？
小豹子：地上和桌子上都没有掉啊，掉在地上的才给爸爸妈妈吃，盘子里的给宝宝吃。
听完这场对话，全家人的内心都震颤了一下，空气顿时也凝固了。只有小豹子像往常一样欢喜地吃着。
点评：
很感动和欣赏这位家长的反思，他实际上也是在邀请所有的家长反思。孩子“独占”盘子里的美食，家长吃掉在桌子下的，显然，在孩子眼里，家长这样爱我是应该的。很多家长有时爱孩子爱到失去了自己。心理上人格的成熟，需要家长去示范“我爱你，同时我也爱自己！”“孩子你很重要，而我自己也很重要！”这样孩子才会学到完整和成熟的爱！
案例29：爱说“我不会”的孩子
在我们班级里有一个孩子，无论做什么事都会不假思索地说“我不会”，而后就等待老师解决。穿袜子，“我不会”；扣衣扣，“我不会”；吃饭，他把头扭向一边，还是“我不会”；小朋友活动时他坐在那里不参加，问他还是“我不会”；今年开学，我让每个小朋友说说过年都做什么了，有的说和爸爸放鞭炮了，有的说吃饺子了，还有的说看烟花、看灯展了，最后一个让他说，还是那句“我不会”。
通过了解发现，孩子这种过度依赖、不自信的表现，主要就是因为他所有的事情都被家长代劳了，只要说“我想要”“我不会”就能得到满足。
点评：
这是一个被家长剥夺了成长能力的孩子！家长的代劳导致孩子只要说“我不会”就能满足需求。这其实反映了孩子“症状获益”的心理，即一个行为症状的出现如果总能获得好处，那么这个行为症状就会一直出现！要让孩子改变“我不会”的状态，家长必须要改变，要放手让孩子多做，有时也可以用一些引导词：“孩子如果你会了，你会……（描述一个孩子学会了以后会怎么样的一个画面）”“孩子你是以前不会，现在学了（做了）就会！”
案例30：对孩子不当的购物要求说“不”
儿子上小学一年级时,爆丸小子热播,儿子收集了几乎所有种类的爆丸,可他依然看到必买。有一天,放学回家路上，儿子看到路边小摊摆着各种爆丸,他又不走了,最终，我还是坚持不买，儿子气得直哭。
晚饭后，我对儿子说：“你看，这世界上有很多好东西，包括好玩的玩具、漂亮的衣服很多很多，但我们不可能全部拥有,有时候喜欢了,看看欣赏一下就可以了,就像妈妈看上了一件昂贵的衣服,我当然不会拿一个月工资去买,但是可以欣赏欣赏。”这时儿子已经想通了。后来再买东西时，儿子比较理性了,没有发生类似情况。
点评：
对孩子提出的不合理的物质要求，家长要合理分析，如果是孩子的兴趣爱好，要像这位家长那样去合理引导；如果孩子是通过买东西向家长索要“爱”，家长要告诉孩子：“我没给你买，但我也是爱你的，我给你讲故事、陪着你玩、为你做好吃的，都是在爱你！我爱你的方式有很多种，不只是通过给你买礼物！”
案例31：孩子摔倒之后
生活中常常看到：孩子在玩耍或者走路时，不小心磕碰到什么东西，孩子哇哇大哭，家长为了安慰孩子就会一边哄孩子，一边故意举起手打那个“肇事者”，责怪它为什么碰疼了孩子，做出给孩子“报仇”的样子……
在我看来，家长对孩子的这种“爱”，是一种“复仇行为”，它教给孩子在不痛快或受到伤害时，去责怪或报复别人。试想：如果不是桌椅，而是其他人碰到了孩子，难道也要“报复”？家长或许认为“我没教他打人呀？”但在孩子看来，对一根板凳的态度与对一个人的态度一样，这种“爱”的错误教育，其实在不经意间让他学会怎样对待让自己不高兴的人与事。
点评：
当孩子摔倒后，家长要先接纳和安抚孩子的情绪，可以先抱抱孩子，用柔和的声音安慰孩子，不要为了讨好孩子或转移孩子的注意力而迁怒于物品，重要的是要引导孩子对自己的行为和情绪负责，这才是真正的爱的教育！
案例32：妈妈，你是不是不喜欢我？
有一次，我带5岁的女儿去买水果，她兴高采烈地跟着我挑水果，老板称赞说：“你家宝贝真是又漂亮又能干，这么小就会帮妈妈的忙了。”听到老板的话，我心里美滋滋，但嘴上却说：“哪有啊，在家调皮着呢。”这样的对话对于大人来说再普通不过了，但没想到回到车上，涵涵嘟着小嘴巴说：“妈妈，你为什么总是在别人表扬我时都要否认呢？你是不是不喜欢我？”听女儿这么说，我的脑袋瞬间“嗡”了一下！
假如我的回答是：“是的，我家宝贝在家也是经常帮我一起做家务。”听到这样的答案，既能让女儿感受到妈妈对自己的肯定，又能从话语中受到鼓励，这样一举两得的事情，何乐而不为呢！
点评：
当你客气地回应别人对孩子的赞扬时，你会想到孩子已经受到伤害了吗？四五岁的孩子正处于“自我认同”关键期，孩子会特别在意“我行吗？”“你喜欢我吗？”孩子的自我价值感需要父母给予维护和提升！这位家长能够及时反思并找到方法，对孩子是一件多么庆幸的事情！
1、吃货，嘴里的享受，心里的想瘦。
2、一天平均吃三顿饭，每顿八小时。这才是吃货。
3、人是铁，饭是钢，吃货总比痴货好。
4、他们不懂吃货的快乐。
5、当吃货挺好的，吃着吃着什么都忘了。
6、美食跟身材哪个更重要？吃货：身材是神马？能吃吗？
7、泡面要等五分钟，鸡蛋要等八分钟，喜欢的总是要等待。
8、我吃香菇泡面时，都会加点板蓝根，清热，解毒
9、在一个吃货的世界里是没有什么热量不热量的，只有好吃不好吃。
10、找媳妇就找个吃货，吃饱了接着吃，易满足。
11、我们都是吃货。闺蜜，等俺有钱了。我要带你吃遍所有的美食。
12、在吃货的这条不归路上，人类，从来都不孤单！
13、最容易饿的'人一般都是胖纸，因为有个成语叫作：最饿身重……
14、当奶油恋上芝士，香浓的爱意沉浸在芝士的丝滑里，却因同根生而被命运阻隔，于是这份爱恋少了些许甜腻，多了一丝酸楚。幸好，有相思豆的铺撒，让原本凄凉的爱情多了无限温暖。
15、除了吃美食、还有比这跟美好的事么。
16、时绕麦田求野荠，强为僧舍煮山羹。
17、一张床，一台电脑，一碗泡面过一个周末足矣
18、臭豆腐干是"热情好客的"，她总是把浓郁的烈性的香味弥漫在周围的空气中，让人为谋其面，先文其香。
19、只有填满肚子，人才不会空虚。
20、小混沌，个小，皮薄，只要往开水中一捞，就能盛入碗中，吃上一口，好鲜美！
21、吃货最高境界，眼见为食。
22、谁说泡面拍档是火腿肠，我看就是电视机。
23、做美食就像做人，必须真材实食料，还要去杂选优。精心烹饪才会成为美味佳肴。
24、情若能自控，我一定会按捺住我那颗吃货的心。
25、品位美食，而不是品位菜单，烧一锅好菜，也绝不是烧钱。
26、我只是个思想合格，胃不争气的吃货。
27、成长就是从去哪家饭店吃变成了去哪个城市吃。
28、吃货最高境界，眼见为食。
29、吃货界的女王，请叫我女王陛下！
30、真正的吃货敢于直面粗壮的大腿，敢于挑战隆起的小腹。
31、永远别问一个吃货吃了没，这对吃货来说根本不是问题，要问就问吃饱没。
32、人是铁，饭是钢，吃货总比痴货好。
33、谁说泡面拍档是腰花，我看就算电视。
34、一张床，一台计算机，一碗泡面过一个星期日足矣
35、小混沌，个小，皮薄，假使往开水中一捞，就能盛入碗中，吃上一口，好鲜美！
36、人是铁，饭是钢，吃货总比痴货好。
37、我只是个沉思马马虎虎，胃不争气的吃货。
38、除了吃珍馐、还有比这更美好的事么。
39、当吃货挺好的，吃着吃着哎呀都忘了。
40、水准美食佳肴，而差错档次食谱，烧一锅好菜，也绝大过烧钱。
41、我吃香菇泡面时，都会加点香附子，清热，解毒
42、泡面要等五分钟，鸡蛋要等八分钟，喜欢的连接要虚位以待。
43、紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞；犀箸餍饫久未下，鸾刀缕切空纷纶；黄门飞鞚不动尘，御厨络绎送八珍。
44、饔子左右挥双刀，脍飞金盘白雪高。徐州秃尾不足忆，汉阴槎头远遁逃。鲂鱼肥美知第一，既饱欢娱亦萧瑟。
45、享受做美食的乐趣，空闲时间用心给自己做点美味，爱自己，爱自己的味蕾。
46、烤红薯焦糊糊的，周身满是草灰，嗅一嗅，香喷的气味马上会进入你的五脏六腑，令你"口水直流三千尺"。
47、粽子用绿色的芦叶包着纯白的糯米和红色的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。
48、灌汤小笼包的皮是薄薄的，甚至都透亮了，张嘴咬一口，里面鲜美的汁水流入口中，咬那浸了汁水的肉团，不肥不腻，入口爽滑……那真叫美！
49、净洗铛，少着水，柴头罨烟焰不起。待他自熟莫催他，火候足时他自美。黄州好猪肉，价贱如泥土。富者不肯吃，贫者不解煮。早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。
50、只要吃到软软的奶酪蛋糕，就什么郁闷都没有了，软软香香的，是最好的安慰自己或犒劳自己的小礼物！
我和妈妈1
我的妈妈是一个和蔼可亲的人，所以她交的朋友很多，人际很广。她留着短短的黑头发，眼睛大，耳朵小，还有一张能说会道的嘴。她是一位英语老师，说的英语比我的普通话还流利。她在我眼里可是一位名副其实的“超人”呢!这个词一点也不夸张，每天做饭、洗衣服、收拾桌子、整理房间……这些事对她来说简直小菜一碟，这些事虽然看起来简单，但要是换成我，我只会做一两件，还不一定能做好呢!
我的“超人”妈妈非常关心我。记得那是一个晴空万里的下午，我们正在上最后一节课，忽然听到铃声“叮铃铃……”地响个不停。我一听铃声，就知道要放学了，心里非常兴奋。果然，老师一声令下，我们快、静、齐地排好了队。正准备往校门走的时候，突然下起了倾盆大雨。正当我不知所措的时候，老师突然走到我前面，递给我一把伞，说这里我妈妈给我送过来的。我问老师是什么时候送过来的。老师说是中午送过来的。原来我妈妈看了天气预报，说今天下午要下雨，特地在自己上班之前给我先送来了一把伞。我拿着伞，边走边想，虽然这只是一把伞，但我如果没有这把伞，我就回不去并且还要在学校等要到晚上六点才下班的妈妈，妈妈真的是个“超人”。想到这，我真想对您说声：“谢谢!”
其实妈妈对我也很严格。有一次，我写作业的时候遇到一道难题，我就叫妈妈来教我。妈妈教了我一次我就会了，可是我想，以前妈妈老是骂我，我今天也来气她一下。于是她讲了几遍我都假装不会。“你会不会!”妈妈愤怒地说，那样子真像一只大火龙，吓得我赶紧改正。
明天就是母亲节了，我要考个一百分，让妈妈高兴;我要帮妈妈做家务，让妈妈不再那么辛苦;我要跟妈妈出去玩，让妈妈忘掉烦恼。我要……
我和妈妈2
妈妈，对每个人都是那样的熟悉。我和妈妈，原本不和谐的母女，却因为那一次的感动，化解了心中那一坐高墙，互相体谅，成了我们沟通最好的“帮手”。
小时候的我，很叛逆，很任性。妈妈对我的教诲常被我当成耳边风。记得很小的时候，当时不知道因为什么原因，妈妈生气了，拿着鸡毛弹要打我，我却很叛逆的拿起小板凳和妈妈作“斗争”，以前的我会以为我没做错，但因为那一次的事，我不会这么认为，只会狠狠地责怪自己！
那是一个烈日的早晨，我在心中已规划好把方便面当早餐，但走到楼下却发现厨房中有个身影正忙里忙外的，定睛一看，原来那是妈妈。我把脑袋凑过去，好奇的说：“妈，你干什么呢？”妈妈不理我依旧摆弄着手里的活，哼，不理就不理，我看一下就知道了。我在心里嘀咕着。煤气炉上熬着粥，妈妈的黑眼圈显而易见。原本我应该感动，因为早餐从我四年级开始妈妈就让我自己鼓捣，并教我炒饭，但我却喜欢吃方便面，但今天不知怎么回事，又帮我做早餐。心里开始有些不解，但决定果断点：吃面去，反正她早就不管我早餐吃什么了。拿起方便面正要开煮，一只手迅速地将方便面没收了过去，一个不冷不热的声音飘进我的耳朵里：“别总吃方便面，对身体不好，吃稀饭去！”命令的口吻将我折服，我不敢不遵从，不紧不慢地走到餐桌上，摆弄着稀饭，看了看时钟，不早了，可饭还热腾着，怎么办？心里象热锅上的蚂蚁，却死鸭子嘴硬，不说罢了。妈妈仿佛看出了我的心思，摇摇头，又从厨房里拿出一碗稀饭，凉的，可一看碗底，水还没擦干净了，不管那么多，我狼吞虎咽的吃了起来。之后一声不坑便急匆匆上学去了，上学的路上，我反复着想着，那热腾腾的饭，妈妈那双布满血丝的眼睛敲打着我的心弦，心里反复告诉自己，她不可能这样做，她对我一直有偏见。小小的发现“无情”地告诉我那时真的，以为妈妈从不喜欢睡午觉，但自从她每天帮我做饭后 我放学回家经常看到妈妈在补觉，那一刻所以的误解全烟消云散，也就是从那一刻我不再任由自己任性，也就是从那一刻我们学会了互相体谅。
我和妈妈3
星期天，妈妈带我去长风公园玩。我看见湖面上一艘艘电动船劈浪飞驰，好不神气，就央求妈妈也让我开电动船过过瘾。妈妈说：“有个条件，咱们比成语，如果你能胜，就让你玩个够。”
为了能玩电动船，我今天非把我所知道的成语都拼上不可。我赶快说了一个“千方百计”，妈妈接着说“千难万险”，我说“万水千山”，妈妈说：“千山万水”……渐渐地，妈妈开始要想很长时间才能答上来。我占了上风，不禁骄傲起来，说道：“还说你小时候是班里的成语大王呢！今天我才是真正的成语大王！”
谁知后来我发现，妈妈“明修栈道，暗渡陈仓”，她是在麻痹我。她每次对答虽然显得十分迟钝，要想上很长时间才能答上来，但她的成语总能恰如其分，天然成对，可见是很有成语功底的，是在故意忽悠我。我不甘心，不断转换成语种类企图难倒她。我说“天长地久”，她答“天诛地灭”，我说“狼吞虎咽”，她说“龙腾虎跃”，我说“狂风暴雨”，她说“风平浪静”。
渐渐地我发现妈妈竟然对答如流了，倒是我有时搜尽枯肠也想不出一条好成语来。我只得怪自己平时书读得少，所以肚里成语也就少了。最后我竟想不出一条成语来了。妈妈见了直笑，说：“肚里没成语了吧？这叫书到用时方恨少，妈妈平时叫你多读书就是这个道理。”
我奇怪地问妈妈：“为什么比赛没多久，你就好像没成语了，半天才答上一句？”妈妈笑着说：“我这是为了提高你的信心故意装的，果然把你肚里的成语都发挥出来了。不过我要告诉你一个更重要的道理：读书破万卷，下笔如有神。多读书才会有用不完的成语。”
我虽然输了，妈妈还是让我玩了电动船。在浩大的湖面上，我飞快地开着电动船，一边在想：人有了丰富的知识，不也就可以在广阔无边的知识海洋上任意飞驰么？
我和妈妈4
关爱我的人有很多，有爸爸、有爷爷、有奶奶……但最爱我的还是妈妈，因为妈妈为了我付出了很多很多，而且她善良有美丽，我的生活中每分每秒都离不开妈妈。
妈妈在生活中无微不至的照顾我。记得曾经的一个晚上，我发着高烧，妈妈焦急地抱起发着高烧的我，马不停蹄地赶去医院。在出租车上，妈妈不停地用自己温暖的手轻轻抚摸我的额头。为了减轻我的紧张，妈妈亲切地说：“没事宝贝，到了医院就好了，生病没什么大不了，你不是奥特曼吗？战胜感冒这个怪兽就好了。”看着妈妈和蔼的脸庞，我不再害怕了。那次妈妈连续熬了几个晚上，因为怕我打被子，她总是在深夜，来到我的床前将我放在外面调皮的手脚，放进温暖的被窝。怕我再次发烧，妈妈饿的时候就吃苏打饼干，是为了不让我离开她的视线范围，就这样一天一天过去了，终于我退烧了，妈妈特别高兴，看着妈妈因为熬夜而通红的眼睛，我哭了。
看妈妈那么辛苦，我也想在平时帮帮她。有次妈妈不舒服，躺在卧室里。我给妈妈盖上被子，倒了一杯热乎乎的白开水，轻轻地关上了门。我站在客厅心想我还能帮妈妈做些什么事呢？想来想去我想到妈妈每天都要拖地，那我来帮妈妈吧。首先我把客厅和卧室的每个角落都打扫了一遍。我把拖把放进了清水里，再撒上了一点洗衣粉，然后把搓干净的拖把拿出来拧干，放在地上。当我开始拖地的时候才知道拖地原来这么难，我使出浑身力气把地拖了一遍又一遍，拖完地的我浑身酸痛的躺在客厅的沙发上，看着亮晶晶的地板，心想这拖地可不是一件美事，妈妈每天该有多累啊！以后我一定要多帮妈妈做事。
我的妈妈是全世界最好的妈妈！我爱妈妈！
我和妈妈5
我和妈妈的故事，三天三夜也说不完。
认识我妈妈的人，都说妈妈性格开朗、风趣幽默，走到哪里就把快乐带到哪里。不说破的话，谁也不知道她是70后，和我同学的妈妈相差近十岁，所以妈妈经常调侃自己是“老年得子”。可想而知，我的出生给她带来了多大的喜悦啊！
妈妈很爱我，自己舍不得吃好的、穿好的，但只要我喜欢的衣服、爱看的书，哪怕再贵，妈妈都舍得买给我，眼睛都不带眨的。
妈妈胆子很大，开车很猛，可只要带着我，她总是小心翼翼，非常谨慎，我嫌她慢，她却说：“不能快，我后面带着小乖乖，安全第一，安全第一！”
生活中，妈妈是我的守护神。
小时候，我迷上了滑板车，在家里滑来滑去，却不料，那天晚上马失前蹄，我一下翻车，头碰在电视柜角上，顿时血流如注，我大哭起来，爸爸妈妈飞奔过来，扶起我，用干净的毛巾捂住伤口，血不停涌出来，妈妈急得眼泪直流，爸爸赶紧开车送我去医院急诊，医生给我缝针，我在里面哭，妈妈在外面哭，此时此刻，真是母子连心，缝在我头上的每一针都像缝在妈妈的心上，之后的半个月，在妈妈的精心呵护下，我的额头基本没有留下疤痕，但妈妈却瘦了。
学习上，妈妈是我的良师益友。
为了我的学习，妈妈舍得花钱，更舍得牺牲时间陪伴我。不管我学什么，妈妈都会像一个小学生一样跟着我学，喊我“顾老师”，要我教她画画、英语、奥数，我经常笑她笨，讲了两遍还不会，妈妈总是拿着本子，记着我容易错的地方，然后提醒我，现在我才明白，妈妈这是给我最宽松的学习环境，培养我自信独立的学习习惯，因为学习是自己的事情，谁也不能代替。
妈妈的爱如天使，让我健康成长，在她爱的沐浴下，我感觉我也成了天使。
可妈妈却还很谦虚，对我说：“姑娘，老天让我们有缘成为母女，妈妈不嫌弃你，你也不要嫌弃妈妈，我们都有不完美的地方，让我们在未来的日子里相互照顾，相互包容吧！”
我只想说，下辈子，我们还做母女，好吗？
我和妈妈6
来到体育馆，我和妈妈就进入了游泳池，水冰冰凉，我开始游泳了，我先开始自由泳式，游了一会儿又换仰泳，觉得很有趣。妈妈抱着个救生圈游来游去，很是没劲，我叫妈妈将救生圈放掉，学闷头游，可是妈妈很害怕，还说不敢，除非有大人教，小孩教万一危险了也没法救。结果老妈还是抱着救生圈游来游去。
我游了很长时间，然后我跟妈妈说，我想订个目标计划。你在前面把救生圈按在那儿，然后我在另一个地方开始游过来，然后每次的目标都要更远一些，这样才刺激好玩。我们开始了，第一次很容易就达到了，第二次也不难，第三次还行，到了第四次就难了，我试了好几次都未成功，到了第8遍的时侯，我才终于游到了救生圈。过了一会儿，我们就上岸了。
我们走出游泳馆，来到了有着很多有趣体育器材的场地，我翻了一会单杠，玩倒挂金钩和拷乳猪，还在单杠上前翻和后翻，玩得很是有趣。我还看见了两个大的荡秋千，排队的人真的好多哦，我排呀排，终于坐到了，我荡了三十下，然后下来了。
我跟妈妈在回家的路上路过小公园，又被小公园吸引住了，我最喜欢玩小公园的石头河。我在小公园里碰到一个小朋友，叫马冰清。我跟她一起走石头河，我先带头，回来时是她先带头的，但是由于她走的一直很慢，所以我一直超过她，走完石头河，我们又走石头小路，石头小路很好玩，有的隔得很大，我就要跳，有的隔得很窄，我们就可以跨过，特别好玩，后来我们就玩起了跳格子的游戏，我们用石头剪子布，谁赢了谁就可以跳一格，我跟她跳来跳去，跳来跳去，很是好玩，接着跳到一条道上，没路可走了，游戏也完了。这时妈妈带我回家了。
23日真的是整个一天都在不停地转，上午练钢琴，下午钢琴考级和文化市场，晚饭后是体育馆和小公园。再充实也不过了。
我和妈妈7
我的妈妈三十多岁了，她是一名教师。
妈妈有一头又黑又长的卷发，嘴唇红红的，脸上总是微笑着，待人和善。妈妈有一双会说话的眼睛，简直取代了嘴巴。当我做了不应该的事时，妈妈就会用生气的眼神瞄了我一眼，好像在说：“张颖，你下次不准再做这样的事情了。”当我做了令她高兴的事，妈妈就会用满意的眼神看了我几分钟，好像在说：“嗯！这次表现的不错，要再接再厉哦！”我和妈妈的感情可好了。妈妈爱好看书，一看就着迷。
记得有一回，我和妈妈在沙发上看书。一阵风吹来，我觉得太冷了想去拿一件衣服穿上，再回头看看妈妈，想妈妈一定也冷我先去给她穿上，不行，这样会打扰妈妈的，就拿一件衣服给她盖上吧。
我说干就干，拿起一件衣服轻轻的走到妈妈身旁小心翼翼地把衣服盖在她的身上。妈妈像刚睡醒一样大声道：“谁？”妈妈往后一看说：“原来是你呀！你为什么要给妈妈盖上衣服？”我说：“我怕你冷啊！”妈妈笑了：“你真是妈妈贴心的小棉袄！”妈妈关心我、爱护我，当我遇到困难时，总是帮我想办法。
有一次晚上，我的试卷忘在学校带回家，今天要把错题抄在错题集上做好明天要给老师检查，怎么办？我急的哭起来。这时候，妈妈说：“做事情出了问题不要哭，哭也没有用，能解决问题吗？要想办法解决。
你可以明天早点去学校，一早到那把作业做好；也可以晚上去拿试卷回来做啊。”“可是晚上教室门关着没有钥匙啊，我也不知道那几个住校生在别的哪个教室？”“可以找班主任啊，想办法总能解决问题的。
以后啊不管什么时候遇到困难，都要动脑筋，哭鼻子是没有用的，知道了吗？”我擦干眼泪说：“知道了。”后来，晚上终于把试卷拿回家把作业做好了。从那以后我也懂得了，不管遇到什么困难，着急哭鼻子是没有用的，要动脑筋才能解决问题。我的妈妈是我的良师益友，我爱我的妈妈！
我和妈妈8
盼望着，盼望着，新年终于来到！这是我最喜欢的节日，因为每当这时候我就可以见到表哥表弟了，全家都能团聚在一起，最重要的是我可以得到很多压岁钱，嘿嘿！
可妈妈说，她小时候可没有我现在这样幸福。我好奇地问妈妈：“你小时候是什么样的？”于是，我们俩就比起了童年。
衣妈妈说：“小时候过年最高兴的是可以穿件新衣服，这一年仅有的新衣服还是哥哥姐姐们穿过的，洗干净反过来，然后缝上当新年衣服。”我很惊奇，对于我们这些每天穿着各种款式，甚至要名牌衣服的孩子来说，简直不可思议！我们平时看到喜欢的衣服鞋子，随时都可以买，甚至有些伙伴还专门要名牌。
食每次吃饭，妈妈都想让我多吃点，把肉都给我，我都吃腻了。妈妈说，她小时候一年到头就吃那么一点肉，有时候过年一家人还不如我们平时买的肉多。家里人多，别说大鱼大肉了，白馒头都没有，甚至经常吃不饱。
住妈妈说她小时候和姐姐们挤在一张床上，不到一米半的小床经常是两三个人挤在一起。放了学，常常趴在大街边的石头上写作业。而现在的我这么小就有了自己的房间，睡得还是一米八的席梦思床呢，房间里还有书柜、写字台。
行妈妈说，她小时候都是自己跑着去学校，上了初中以后才骑上了自行车，而且经常是和同学“拼车”，因为有不少家庭家里只有一辆自行车。“这样说来，当时的'自行车跟现在的家庭轿车差不多了？”我忍不住插嘴。“那要比现在的家庭轿车还稀罕呢，现在一般的家庭随时都可以买辆车，比当时的自行车还普及。”
越比越惊奇，越比越自豪。我简直是无法想象仅仅三十多年，一个普通家庭的变化如此之大，可见祖国的变化更是日新月异。我生活在一个多么值得自豪的国家，我们是多么幸福！
我和妈妈9
今天是星期天，妈妈每个星期天都爱睡懒觉，早晨，我悄悄的起来，轻手轻脚的收拾好自己的房间，洗刷完毕后我走到妈妈床前，轻轻的推醒妈妈：“妈妈今天我来做饭。”妈妈一听，急忙做起来，一边穿衣服，一边说：“那我得看着你做”。
早饭很简单，就煮方便面卧鸡蛋，有妈妈指点煮起来很顺利，就是盛饭的时候麻烦些，那些面条真不听话，盛不进去，锅外边碗外边，全是面条。
吃完早饭，我开始洗碗，扫地，收拾妈妈的房间，这些活可难不到我，平时妈妈经常让我做，但我干得很慢，妈妈问我感觉怎样，我说“累呀”，我坐下来边休息边看书，感觉时间过了刚一会儿，妈妈就嚷开了：“该做午饭了”，我听了直咧嘴，没办法，谁让今天我当家呢。
午饭吃什么？得了，做一个酸辣汤，热一下馒头吧，妈妈干活累的时候也这样做饭，多省事，哎呀，想着省事，做起来可不省事，油在锅里冒着烟，菜还没切好，要不是妈妈搭一把手，我非把自己煮到锅里不可，唉，不易呀，好歹是做熟了，吃馒头，喝汤就着小咸菜，吃得挺热乎，吃完了还得洗碗，什么时候才天黑呀。
这一天可不容易，累得我连看电视的心情都没有，我正在为晚饭发愁时，门铃响了，这下好了，天上掉下馅饼来了，姥姥蒸的包子让表哥送来了，“妈妈，包子还热乎哪”，我兴奋得说。
老天，一个劳累的星期天总算熬过来了，妈妈每天都这样，真不敢想她是怎样熬过来的，我问妈妈：“妈妈，你每天干这些活累不累？”妈妈笑着说：“不累”，妈妈竟然说不累，其实摸摸妈妈的手，看看妈妈的脸，患有经常疼痛的腰，我就知道妈妈累不累了。
我和妈妈10
亲情是火，融化了人生的冰；亲情是水，灌溉了心田的苗；亲情是风，吹净了心房的尘；亲情是雨，滋润了人生的花。
世间有千种情，只有亲情最永恒；世间有万般爱，只有母爱最伟大！ 妈妈，我的守护天使，从小到大，她为我真的付出了很多很多。从我刚出世的那刻起，她就为我操碎了心。教我知识，培养我的修养素质，料理我的一切。我从小体质就不好，每天晚上，她都把我抱在怀里，哄我入睡。每晚她都只能在床头倚着睡，以至后来常腰酸背痛……零零碎碎的记忆如潮涌般，掠过脑海，勾起无尽回忆。潸然泪下…… 是的，终于，我学会了感恩。
那是五岁那年，看着妈妈每天疲惫的身影，我萌发出了感恩的念头。我用彩纸亲手做了张贺卡。年幼的我，一边回想着老师教授的手工知识，一边小心翼翼的做着。怀着一颗感恩的心，一点小小的心意，一份对妈妈的爱。
终于，在几小时的努力下，“贺卡”做好了。参差不齐的花边，歪歪扭扭的字迹，“四不像”的卡通……这，这是贺卡吗？！妈妈，妈妈应该不会喜欢吧！我沮丧极了！
“怎么了，菲，有什么不开心的事吗？”妈妈见我一副闷闷不乐的样子，关心地问道。
“呜，妈咪，我本想给您做张贺卡，可是……可是太丑了，我怕您不喜欢。”我抽泣着。
“呵，能给我看看吗？”“嗯，给您！”我轻轻把贺卡递给了妈妈。
“哇,真漂亮！”妈妈认真地欣赏着。两朵灿烂的花儿幸福的绽在她的脸颊。“真的吗？”我喜出望外。“嗯！”她高兴地点点头。当看到“妈妈您辛苦了！”这行字时，泪水悄悄盈满她的眼眶。
妈妈轻轻地把我搂在怀里，温柔地说：“谢谢你，我的宝贝，谢谢你！”
从此以后，那张贺卡被妈妈视为珍宝，一生珍藏。
那张贺卡真的很丑！但是，从中我却看出了一个母亲无私永恒的爱。
原来这就是亲情，这就是爱！真挚，感人，圣洁，无私……
的确，爱一个人，无需华丽语言，朴实无华，付出真心，这就够了！
妈妈，我爱您！
我和妈妈11
眼看父亲节就要到了，我心心念念着要送给爸爸一份神秘的礼物。我立刻拿起零花钱拉着妈妈上大润发超市。
哇，超市里灯火通明，人山人海。个性是那引人注目的爱心气球飘在半空中，上面还有醒目的大字“父亲节快乐”。那里的商品应有尽有，只有你想不到的，没有你找不到的，让人眼花缭乱。我立刻推了一辆购物车，拉着妈妈快步走了进去。
我最喜欢吃奶酪了，我们径直走到奶品区。一眼望去，它们错落有致地排列着，有香浓的牛奶，有果味酸奶，还有各种形状的奶酪……妈妈拿了两盒光明优倍鲜奶，而我眼明手快，拿了一盒小三角酸奶酪。我又看了一下保质期，还是刚刚新鲜出炉的呢！
妈妈最爱花啦，我们又来到了“一水间”。一走进里面，就闻到一股淡淡的花香味，真是沁人心田。那花儿五颜六色，种类繁多，有萌萌的肉肉，有亭亭玉立的蝴蝶兰，还有婀娜多姿的绣球花……真是一派生机勃勃的景象。妈妈看得入迷，我心里一想，哎呀，正事还没办呢！我急忙跟妈妈说：“我去那边看看。”妈妈忙不迭地点点头。
立即兵分两路，我匆匆忙忙地赶到“淘宝心选”，那里商品琳琅满目。我想到爸爸最近工作辛苦，颈椎也剧烈灼痛。要不给他一个U型睡枕，这样能让他安心工作。那里的睡枕可真多呀！正在我犹豫不决时，一位年轻漂亮的服务员姐姐走过来问：“我有什么能够帮您吗？”我迷惑不解地问：“哪个睡枕比较好呢？”“当然是乳胶了，它安全环保，自然透气，就是价格有点小贵。”我听了怦然心动，这不正是我想要的吗？我取下它戴在脖子上，这种舒服的感觉立刻传遍我的全身，完全出乎我的意料。我仿佛能看到爸爸戴上它那喜悦的笑容。
我抱着睡枕，径直跑向妈妈。只见购物车里已然堆满了小山似的商品。我们来到收银台，阿姨飞快地扫着条形码，一共215元。我们拎着大包小包的货物，带着爸爸的礼物，满载而归。
我和妈妈12
我和妈妈在感情上也有纠纷。
自从上学以来，我和妈妈的感情一直有纠纷，从来都是我说东，她说西。每当逛街的时候，看到别的母女都是说说笑笑，这是我就想，我怎么就不能和妈妈这样呢？然而这个周末一切都变了。
星期六早上，妈妈突然叫我小乖乖，我平时可都被妈妈叫成败家女。我有点不知所措了，妈妈对我说：“小乖乖，快起床，给咱们买两个包子回来吃。”于是，就把10元塞到我手里，我好不情愿地说：“妈，我可以滑滑板吗？”“当然可以，不过路上注意安全。”妈妈一边拖地一边说。我就去买包子了。回来看到妈妈在玩电脑，便嚷道：“走开，走开，我也要玩电脑。”妈妈让开了。我玩了1小时就去上电子琴课。
上课老师让我们自己练琴的时候，我开小差了,在想:“妈妈今天怎么了？尽管我和妈妈现在比较亲密，可她的转变太快了。也许有一天会重现过去的事情；以后只要我不犯错误，妈妈就不会打我了。因为我知道打在我身上，痛在妈妈心里，每一次妈妈打完我，我都会偷偷地看妈妈是不是在偷偷的乐呢？出乎我意料的是妈妈竟然在哭！原来妈妈这么的爱我，所以我要发誓做一个不让妈妈生气的好孩子。”
下午我和伯塔约好，带上妈妈去逛街。为了不心酸，我故意把伯塔带到我们妈妈的前面、后面，我和伯塔照大头贴的时候也心不在焉的。可是伯塔和***妈就是能在一起，我就想我也应该学习伯塔对妈妈的态度，况且我不想和妈妈疏远，我有一点感到离开妈妈，我就没有生活的动力了。
后来可能是我的良心被发现，第二天也对妈妈好了起来，我希望天天都是如此：和妈妈能（在周末）形影不离。
我和妈妈13
生活像一首歌，铿锵婉转自成乐章；生活像一壶酒，醇香浓郁陶醉人；生活像调料盒，酸甜苦辣尽在其中。而我生活中的调料品，就是我和妈妈之间的“战争”，战争一般都是我挑起的，失败的往往也是我，不信就往下看吧！
镜头一
早晨，闹钟叮铃铃的叫个不停，其实我早就醒了，就是不愿起床，不一会儿门外响起了妈妈的女高音：“女儿起床了。”我懒洋洋地说：“急什么？还早着呢。”说完，把头又往被窝里缩了缩。妈妈走到床边，一把掀起了我的被子，说：“快点，别磨蹭！”我无奈只好起床。坐在床边，我拿起衣服，东看看，西看看，就是不穿，嘴里还嘟囔着：“慢工出细活，我要学淑女。”“到底穿不穿？”妈妈使出杀手锏，把手举的高高的，我吓得三下五除二就把衣服穿好了，吐了吐舌头，自我解嘲说：“河东狮一吼，女儿抖三抖，悲惨啊，悲惨。”
镜头二
我把我和妈妈的战争写成了
这就是我和妈妈之间的“战争”，这一场又一场的战争，就像一只水彩笔，让我的生活多姿多彩，又像一勺又一勺的糖，使我们家变得更甜蜜、美好。
我和妈妈14
这个暑假很热，火辣辣的阳光似乎要把地球上的一切都烧完才能放弃。下午四五点，热浪还在肆虐，蝉鸣不止。妈妈突发奇想，激动地对我说：“航航，我带你去摸蜗牛怎么样？”我撇着嘴笑着说：“你不会游泳，小心蜗牛碰你！”“不下河也能摸到很多，信不信！”说着，我妈拿起塑料桶出去了。我忍不住好奇，赶紧跟了上去。来到清澈的河边，我和妈妈踩着一级石阶下到谷底。母亲指着水下踏板和石头说：“上面的黑块是什么？”我睁大眼睛盯着水。嘿，真的是蜗牛，耶！母亲弯下腰，用手伸进水里，轻轻地握住它。“我也来试试！”心里痒痒的。“那你要小心！”妈妈告诉我的。我俯下身子，盯着一堆，伸手去拿。哈哈，锋利`，还满身绒毛！我迫不及待地想在这里捡一个，在那里抓几个，直到我手里拿不住为止。我小心翼翼地摸着它，甚至在石头下面用手小心翼翼地翻过身来。可惜有一些被我轻轻一碰，就滚到河底了。
我对自己说：“我今天就放你走，再过几天，你还是我的俘虏。嘻嘻……”突然，我看到一个大石洞里有东西在动，我把手伸进去。“哎哟！”我痛苦地叫了一声。我妈转过头，焦急地问：“怎么回事？你切到手了吗？”我不管，我说：“没事，好像被什么东西抓住了。”“没事，还是小心点好。”当浑浊的水再次变得清澈时，我看到两个细长的胡子在洞里移动。原来是龙虾。真是意想不到的收获！我搓着手，左手滑进水里，堵住了洞口的后面，然后以闪电般的速度把右手推进了洞口。哈哈，一只又大又肥的龙虾被我抓住了！它拼命挣扎。我弹了弹它的背，说：“别动！再动一下，我现在就给你做饭！”龙虾好像听懂了我说的话，缩了起来，不敢露出牙齿和爪子。我把它放进桶里，只看到它“扑棱”狂舞，把所有闭上眼睛休息的蜗牛都吵醒了。夕阳渐渐西下，我和妈妈提着一大桶战利品高高兴兴的回家了。
我和妈妈15
晚上，我做完作业，妈妈走了过来，刚准备检查我的作业。我拉住妈妈的手：老妈，我的老师要我们和亲人比一比童年！童年有什么好比的？妈妈皱着眉头不解地说。哎呀，老师布置的作业嘛！让我们来比比童年有什么不一样。好吧好吧。老妈坐下来。于是我和老妈间的比赛开始了。
（老妈）我们在那时放学后，就三五成群地聚集在一起约着玩。女生呢，就玩跳皮筋、踢键子。男生就爬树、拍洋画玩儿。
我和我的小伙伴们就经常在一起跳皮筋，两个人用脚把皮筋拉着，嘴里一边念着儿歌一边跳，在皮筋边上来回翻着花样。有一次，一个男生看我们这么玩，就想尝试一下，结果一跳就被绊住了，摔了个狗啃泥，把我们笑坏了，后来一直拿这个事笑话他呢！
（我）现在我们每天放学后，做完作业就玩手机，几个同学约着一块儿打王者荣耀、和平精英，各种游戏随便选。不玩手机就看电视，不亦乐乎。
（老妈）我们那时候物价可便宜，但在我小时候却仅是能吃饱的程度，每年冬天，我早上都揣一个红薯捂手，然后走到学校时，就刚好可以吃了。
夏天，一听见卖冰棍喽的声音，就拿着自己攒下的钱去买冰棍。虽然只是冰块，但是仍吃得津津有味。肉对我们来说就已经是山珍海味，得隔好久才能吃上一顿。
（我）我们现在天天吃大鱼大肉，吃的这么好却已经吃得厌烦了，反而追求吃些野味儿，图个新鲜。
之后我和妈妈又比了穿住的条件，我都赢了，但是我并不骄傲，因为没有爸妈的苦，就没有我们的甜，所以我们要更加的珍惜眼前，去赢得更甜的未来。
