小班教案 篇1
活动目标
学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
主动参与实验探索。
在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
活动准备
电动玩具车，电池。
活动过程
1、提供电动小汽车若干辆，其中有1~2辆车没有装电池。
幼儿玩汽车，发现问题：“小汽车为什么不会动？”
2、寻找原因：“为什么有的小汽车能开动，而有的不能开动？”
幼儿各自发表自己的想法，罗列幼儿的几种想法：“到底是什么原因呢？”
引导幼儿思考。
3、尝试实践：“我们给这两辆不会开动的车装上电池试试。”
老师与幼儿一起给汽车装电池。
请幼儿试一试，现在汽车是否能开动。
师生共同得出结论：电动汽车装上了电池就能开动了。
老师留疑：“是不是装上电池，汽车就一定会开动呢？请你试一试。”
活动反思
让幼儿知道每一样电动玩具都是需要电池的，如果没有电池电动的玩具是开不起来的。
小班教案 篇2
活动目标：
1、通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。
2、能理解故事内容，让孩子通过简单重复的对话，在愉快的情绪中学习礼貌用语。
3、学习按物体大小进行简单排序,学习词“越来越小”。
活动准备：
1、五间由大到小的房子。
2、五只小动物图片
3、大老鼠手偶。
教学过程：
一、教师以房子激发幼儿兴趣。
小朋友们看看，老师给你们带来了什么？（房子）今天老师就要给你们讲一个发生在房子里的故事，我们一起来听一听吧。
二、教师有感情的讲述故事一遍。
（1）教师：宝宝们大老鼠有没有找到小老鼠啊？（找到了）这个故事有一个好听的名字呢，就是《大老鼠找小老鼠》，（请两名幼儿说说）
(2）教师：那第一间房子里住的是谁呀？（大象）大象的房子最大，我们把它放在最前面，第五间住的谁呀?(小老鼠)小老鼠的房子最小，我们把它放在最后面，那么这里还有三间房子我们也来排一排，谁来？（请一名幼儿来排一排)房子这样排就变得越来越小了，我们完整地说一遍,（越来越小）。
三、巩固故事内容
小朋友，这是第几间啊？是谁住的呢？大老鼠是怎么敲门的呀？大老鼠真有礼貌，我们一起来学学吧！小熊摇摇头说，我们一起来学学吧。
第三间房子里住的是谁啊？请谁来学学大老鼠是怎么敲门的呀，(请三名幼儿）我们一起来敲敲门吧，谁走出来了呢？（小羊）小羊怎么说的呀？这是第几间啊？是谁住在里面呢？（小鸭子）谁来敲敲门呢？小鸭子走了出来，摇摇头说"不是不是，小老鼠的家在里面呢!"那大老鼠在找小老鼠的时候经过了那几个小动物的家呢？（大象、小熊、小兔、小鸭），最后大老鼠终于找到了小老鼠，小老鼠是怎么说的呢？（哦，这个小老鼠学的真好，再请谁来学学，我们一起来学学看。
四、游戏
下面请小朋友吧小眼睛蒙起来，我们来做个游戏吧，不许偷看啊！（把小熊的房子藏起来）谁的房子不见啦？哪去啦，我们一起敲敲门看看在不在，(把小老鼠的房子藏起来)谁的房子不见啦？哪去啦一起敲敲门。哦小老鼠找到咯（再次欣赏故事）!宝宝们你们知道打老鼠要找小老鼠干什们呢?我们再来听一遍故事，我们边听边学，听好了大老鼠到底要找小老鼠干什么呢（播放录音）
五、延伸活动
原来啊小老鼠过生日，大老鼠要给他送礼物呢，小老鼠收到礼物可开心了，要对大老鼠说什么呀？宝宝们，老师也给你们准备了礼物，老师做大老鼠，你们做小老鼠好不好，好，把门关起来，我来敲门啦(发礼物)。
活动反思：
1、活动中中我始终把自己定位于孩子们同伴的位置上，蹲下来和孩子说话，以商量的口吻和孩子们交流，了解孩子的兴趣和需要，照顾孩子之间的个体差异。
2、活动中教师教路清晰，幼儿积极主动，目标完成较好。
小班教案 篇3
活动目标：
认真倾听、理解故事内容。
喜欢听故事，能够记忆并讲述其中个别情节。
通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
活动准备：
多媒体课件，故事中相关形象的图片，房屋内部陈设的`图片，故事形象中小动物的头饰。食物：蛋糕、巧克力、糖果、香蕉。
活动过程：
①老师展示故事中相关形象的图片，请幼儿仔细看一看，说一说。
教师：这些小动物都特别爱吃，小朋友是不是也喜欢吃呀?是。好，老师现在带上这些小动物和小朋友们去一个地方，这是一个什么样的地方呢?想不想知道呀?想。
②展示房间内部陈设的图片，请幼儿仔细观察并说一说。
教师：刚刚老师给你们看到的房间里东西能不能吃呀?不能。今天老师要给你们讲一个发生在屋子里的故事，这个屋子好神奇的呀?里面的东西还可以吃的哦，你们想不想知道这是一间什么样的屋子呀?想。
③向幼儿展示多媒体课件，为幼儿讲故事，引导幼儿观察图片，并请幼儿说一说。
教师：好，今天的故事讲完了，那你们知道下次小精灵还会变什么出来呢?你们又想小精灵变什么出来呢?想不想要小精灵的魔法礼物呀?想。
④教师结合着故事内容向幼儿提问，并说一说。
好，只要你们能够回答老师的问题，就可以得到小精灵的魔法礼物哦!
提问：故事中有谁?谁请大家到屋子里做客?小精灵的屋子都有什么小动物?小动物们肚子饿了，它们吃了什么?
⑤请幼儿上前进行故事表演。
⑥活动结束，引导幼儿离开课室。
刚刚小朋友们都看到了小精灵的屋子里有许多许多好吃的，你们想不想去看一看呀?好，那我们出发吧。
教学反思：
活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。
小班教案 篇4
活动目标：
1、了解日常生活中存在的危险，如：火、电、刀等。
2、知道不能随意触碰危险物品，有初步的自我保护意识。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
PPT课件：不玩危险物品
活动重难点：
活动重点：了解日常生活中存在的危险，如：火、电、刀等。
活动难点：知道不能随意触碰危险物品，有初步的自我保护意识。
活动过程：
1、观看课件图3，通过谈话引出主题活动。
·教师：小朋友，你们看，阿姨的手怎么了?
·教师：阿姨为什么要绑着绷带?
·教师：阿姨在家，用菜刀时，不小心把手割破了。
·教师小结：我们小朋友在家不能玩菜刀，刀是很危险的东西。
2、观看课件图4，引导幼儿说说身边有哪些东西是危险的，不能玩的。
·教师小结：生活中有许多东西是危险的，如：打火机、火柴、电器的插孔、药品等，不一定小心就会让我们受伤，所以小朋友们一定要小心，在家不能玩危险的物品。
3、观看课件图5-图11，让幼儿议一议图中小朋友的做法对不对?
4、观看课件图12，请幼儿说说哪些地方是危险的，要特别小心，不能去玩。
5、观看课件13，让幼儿认识匪警：110 火警：119 急救：120
6、初步认识常见的安全标记，欣赏儿歌《火灾来》、交通安全歌》和《地震自救歌》。
活动反思：
孩子年龄小，对任何事物都特别感兴趣，不管是否有危险，都会去摸索。因此，在日常生活中经常的发生幼儿划破扎伤身体等。如何让幼儿远离危险且培养幼儿的自我保护意识?根据幼儿的实际情况，特进行"不玩危险的物品"的活动，让幼儿躲开危险，远离危险。
这活动我共分五方面来进行教学，首先让幼儿观察、认识安全标记。了解它的特征和意义。因为幼儿本身就有一定的认识基础，而且对这些标志比较感兴趣，所以课堂秩序还是很好的。
在翻开活动用书时，幼儿都能积极的举手告诉我书上图片描述的是什么，从这里可以看出幼儿对于这些危险物品还是有一定的危险意识;并对它们造成的后果也是比较了解的，大多数的幼儿一次就把所有物品的用途都说出来了，但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整，虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括，从这里我发现我班幼儿在语言发展方面，词汇还是不够丰富需要加强。
幼儿对"为什么这些东西是危险物品"，不太了解，有的幼儿说"本来就是这样的"有的说"因为它会个给人和事物造成伤害"……因此，在我讲了以后幼儿就有了一种恍然大捂的神情，感到很高兴，还不时和边上的同伴那进行交流。课堂的气氛一下字就活跃了起来。
在第四个环节中主要让幼儿自己分辨哪些东西是危险的物品，不能吃也不能玩的。幼儿都积极的举手发言回答，总体来说幼儿的知识经验还是较丰富的，有些我也没有马上想到，但是幼儿一下子就联想到了，还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些有关于这些危险物品造成的伤害，从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，并进行分析，了危险物品对人的伤害
最后一个环节，幼儿积极讨论其他孩子的回答是否正确。孩子们都非常喜欢这样的谈话方式，课堂的气氛非常热烈。当中有的幼儿说的不够准确，或语言表达不清楚的，其他幼儿还会进行指正，从这里可以看出幼儿已经基本掌握了对危险物品的认识和造成的严重性，活动的目标基本达到了!
最后我进行了一个简短的小结，把幼儿的讲述的内容进行了汇总，然后让幼儿欣赏儿歌《火灾来》、交通安全歌》和《地震自救歌》，进步一步加强幼儿的安全意识。
描写心情的作文 篇1
早上，我打破了一个玻璃杯，心里便觉得这一天会走霉运。走在街上也有些心虚，只想快点到书店。没想到半路跑出来一只狗，对我紧追不放。我一阵狂奔才得以脱逃。
看见狗放弃了，我也停了下来，正好在一个胡同出口。大气还没开始喘，胡同里冲出一辆摩托车，幸好车主急按刹，车子慢了点，我立即躲开。刚一躲开车子就停住了，而后轮胎所在的位置就是我一秒钟前的位置。
“今天真是倒霉透了。”我忿忿地对着父母说。父亲一笑：“是吗？你打破了杯子跟那只狗有什么关系呢？”我思讨一下摇一摇头说：“没关系。”“那么那只狗又跟摩托车有关系吗？”我无奈地摇摇头。“那么，如此说来你今天遇到的事与那只杯子不是一点关系也没有吗？”母亲有力的反问驳得我哑口无言。
“但是，我从那只杯子里面感到有霉运，结果就有霉运。”我极力争辩。母亲微笑，摇摇头推开茶杯对我说：“如果哪天你觉得走好运的话，那不也走好运吗？”显然我们可以确定这是错误的，却无法在以我的处境来反驳。
父亲抿了一口茶，不紧不慢地说：“其实，这一天你之所以倒霉是因为你心情不好，而导致你心情不好的原因便是那个玻璃杯，使你有一种潜意识。”我点了点头，心里还是不大同意。
几天后，表弟来访。给我讲了一件事：他早上起来，无意间打破了开水瓶，但他觉得这是吉兆-----落地开花；于是他将这件事告诉母亲，母亲说他诚实奖他五元钱。然后吃完早饭，他母亲要带他们姐弟中的一个来我家，猜拳之后表弟赢了。
听完这个，我猛然想起那天父亲的话，赞许地点了点头。
描写心情的作文 篇2
经常会感觉到似乎有什么东西在心头缠绕着自己，挥之不去，细细想来，才发现这无形的东西原来就是心情。
有心情的时候，我们看天天也高，看云云也白；看海海也蓝，看花花也红。
没有心情的时候，侵袭我们心身的就是忧虑、烦躁、苦闷、悲伤与寂寥。
给自己一个好心情。好心情和性格一样，虽有先天的基因，却主要来自于后天的修练。
它不会诞生在某一个早晨，它是天长地久中人格、素养、品质、才情的自然流露。
给自己一个好心情。好心情无所不在，关键在于你愿不愿意去发现：宁静的夜晚有人闻不出荷花送来的清香，
你却能在细小的微风里聆听出荷叶逗引蜻蜓和她缠绵的情语；北风呼啸里有人无视寒梅的绽放，你却能在大雪纷飞里独赏寒梅万簌俱寂时粲然的微笑。
给自己一个好心情。让我们忘掉眼前的荣辱与悲欢，使心情平静如一滴静静的水珠，用眼光重新审视自我，重新审视时间与空间，你会发现，现在的决定真的会与以前不同。
给自己一个好心情。让我们把浮躁的灵魂浸泡在柔婉的音乐氛围里，让天籁的悸动与大地的胎音牵引我们走向大自然，你会发现，流淌的音符会洗涤去你心灵里悬浮的泥沙。
给自己一个好心情。让我们静坐常思自己过，闲谈莫论他人非。
于一草一木、一花一石的细微处溶炼、培养、调剂自己的心情，你会发现，当你拥有了亮丽的心情，人生便握住了成功的契机。
给自己一个好心情。懂得退一步海阔天空，让三分心平气和。调整好了自己的心情，也就校正好了自己的人生坐标。
描写心情的作文 篇3
明媚的阳光笼罩着一只断了弦的风筝，载着美好的心情，飘了，飞了，自由了。
——题记
快乐情
窗外的雨淅沥沥的下着，天空流泪了，泪水冲刷着树叶，拍打着窗户，大地上淌着水，写着一首欢乐的歌，天空终于止住了笑之泪，彩虹便迫不及待地挂在天边，真漂亮，树叶甩甩水珠，显得更惹眼了，小草伸伸懒腰，换了件绿衣裳，太阳抚摸着他们，有一种慵懒之美。
雨止了，风筝飞得更欢快了吧？！
惬意情
海浪抚摸着岩石，轻轻拍打着沙滩，放眼望去是望不到边的海洋。在纸上写下烦恼，折成纸船抛入海里，让船载着愁飘走吧。静静的躺在沙滩上让海水没过身体，享受那丝丝爽意带来的惬意心情；静静坐在沙滩上，看太阳升起时的灿烂一刻，享受通红的天边带来诗意的心情，在海边扎个帐篷，看海，看海的朝汐潮落，多美好呀！
愁飘了，风筝飞得更惬意了吧？！
自由情
银铃般的笑声在野林中传响，身边的树、草、花每一物都那么美好。土壤依旧默默地散发着芬芳，兔子眼里不再是恐惧，太阳透过树枝散在土地上，形成大大小小的光圈，鸟鸣从头顶上传来，多清脆的交响乐！坐在蓬松的土壤上，给兔子讲一个动听的故事。
情好了，风筝飞得更自由了吧？！
欢快+惬意+自由=好心情。原来好心情就是那么简单。那只断了弦的风筝，应该达到目的了吧？
描写心情的作文 篇4
世界上有各种各样的船：有轮船、货船、游艇……每一次看见船，我都会想起第一次坐船的事情，那可真是个有趣的故事啊！
“五一”那天，我们一大家子觉得一直呆在家里没意思，妈妈对我和弟弟说：“我们全家一起出去玩吧！”我和弟弟异口同声地问：“去哪玩呢？”妈妈想了想说：“正好大舅、二舅、姨姨他们都在姥姥家，我们就去姥姥家跟他们商量商量吧！”
到了姥姥家，我们征求他们的意见，大家你一言我一语地讨论起来了一会儿说去锦绣广场好，一会儿说去植物园好，争论了好久之后，大家终于有了一致的意见——去五里海沙那里玩。
我们就坐着大舅的面包车边看着沿途的风景，边一路欢歌笑语地到五里海沙那里玩。
那里有大海、有沙滩、有船、有一家挨着一家的店铺。跟沙滩有关的东西应有尽有，几乎一应俱全。妹妹拿着带来的铲子挖沙子盖城堡。大舅和二舅一起去挖螃蟹。我们玩得不亦乐乎把什么烦恼都忘了。
我突然想起了到了的大海的一件非做不可的事——坐船。我刚提出我的想法，立即获得了大家的一致赞同。
我们租了一条舢板船，可以在海上开半个小时，一个老爷爷为我们开船，我们则坐在船舱里享受在海上的乐趣。我把头探出船舱，吹着凉爽的海风，大舅对我说：“毅轩，你可得小心点，掉到海里可就没命了！”我犟嘴说：“我可不是傻瓜，我的手早已把船舷抓牢了。”说完我还想大舅吐了吐舌头，大家笑得前仰后合。时间就在欢乐声中快速地流淌而过，不知不觉就已经是傍晚了，大家赶紧收拾东西回家了。玩乐的时间过得总是这么地快！
这次海上旅行真是太好玩了，真希望能有更多的机会跟家人一起出来玩！
描写心情的作文 篇5
今天是星期五，五一劳动节的倒数第二天，爸爸决定带着妈妈、我和妹妹一起快乐地出门玩啦。
大家先找了一家餐厅，美美地饱餐上一顿。酒足饭饱后，我看见妧妧妹妹被爸爸抱着，放在一个大理石做的窗台上，小脑瓜转来转去，大眼睛四处搜寻，一边还咯咯大笑着。我十分好奇，是什么引起妹妹的兴趣呀？于是我走进一看，啊，原来这里的景色这么美丽，放眼望去，一片蓝蓝的大海上漂着一些船，大大小小，形态各异，长相不一，它们横七竖八地穿梭在海面上，让我感觉是一条条鱼儿在玩乐，想来，它们也在过节呢。
这时候我突发奇想，嗯，我可以把妹妹这好奇心拍成一部有趣的电影呀！说干就干，我掏出手机，快速准备了一下，开拍。妹妹这种年龄的小娃娃“演员”可不听使唤的，需要拍摄人员极大耐心和“高超”的技术才能抓拍到每一个精彩瞬间。我先是找来一张漂亮的广告纸，吸引了妹妹的注意力，妹妹瞪着好奇的眼睛，伸出了胖乎乎的小手，好了，现在我可以自由发挥了，我把妹妹各种各样的好奇表情“定格”在手机视频里。说时迟那时快，当妹妹发现我在拍她并且小手快抓住我手机的时候，我即刻用另一只空闲的手摇动起来，模仿妹妹发起进攻的样子，妹妹看到我和她一模一样的动作，又好奇了起来，又被我吸引了注意力，我趁机又拍下了一大段“小演员”天真又好奇的样子。拍完一部后，我觉得还不甚满意，有了经验后，我使劲浑身解数又拍了一部。第二部拍完，为了让自己更满意，我使用了各种软件修片，修片也是需要各种高超技术和审美的，什么时候加入什么光影效果，配合什么音乐，剪辑拼接来渲染气氛等等等，我在窗台上就这么忘我地当了一回有模有样的摄影师。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。都说小孩不能沉迷网络，电子产品占用小孩时间。我觉得，在科技发达的现在，只要使用得当，电子产品也是有众多优点的，这不，今天电子产品就帮助我做了件特别有趣有意义的事情，用哥哥的视角记录了一个小女孩的好奇心。
描写心情的作文 篇6
五一节到了，妈妈带我去外婆家玩，我高兴得像只快乐的小鸟，“飞”向了外婆家。
我在奉化的有趣事有很多，先说说其中的两件事吧！
第一件事，和外公一起摘豌豆。上午，外公带我去豌豆地里采摘豌豆，我看到豌豆纸条真像爬山虎，弯弯曲曲延伸着，碧绿的叶子下小豌豆好似小精灵，一串串、一簇簇，我手拿剪刀呆站在地里，无从下手。外公见状，连忙给我做示范。“左手捏住那些看起来饱满的豆荚，右手用剪刀剪下来就行了，没成熟看起来瘪瘪的不能剪。”我听了外公的话，试着剪了几颗粒粒饱满的豆荚，外公对我满意的点点头。在地里，我还认识了许多以前不知道怎么成长的蔬菜，那些看起来嫩绿的土豆叶，妈妈说土豆枝叶还会开出小白花哩！像大葱的样子，种在地里，埋在土里的是个大洋葱。一丛丛绿油油长着小叶子的是花生，长着荷叶的是什么呢？答案是芋艿。大自然真奇妙，土地上竟然孕育着这么多千奇百态的瓜果蔬菜，让人尽情享用。
第二件事，中午，妈妈和阿姨带着我和表妹去田野玩耍。我们来到一处小山坡前，只见这里一片春意盎然，到处生机勃勃。那弱小的野花在微风和阳光的照耀下，轻轻地摇曳着，特别惹人喜爱。我看到棘叶间有一种紫红色成熟的野果子，看上去特像小桑葚，枝条上有像玫瑰花一样的小棘，漫山遍野都是，特别诱人。妈妈笑着说让我先尝尝，说她小时候也吃过。我心想：这不会把我毒死吧！我小心翼翼的尝了一个，没想到这小野果却特别甜。妈妈说这叫野草莓，可以吃的。于是我赶紧招呼表妹一起来采摘，大家边吃边玩，真是不亦乐乎！我在那里也认识了一些野菜和艾青，还有小野葱。妈妈说野葱炒鸡蛋，特香，鸡蛋我最爱吃了，我连忙帮妈妈一起挑野葱，我好似看到一盆香气扑鼻的炒鸡蛋在向我招手哩！
回家时，我们已经满载而归。看，妈妈和阿姨的竹篮满了，而我们几个孩子也每人一大串野草莓，那是我们用野草穿起来的，想让外公外婆也品尝我们的劳动果实。
劳动节，我们也劳动了，劳动玩耍两不误，真是一举两得！
描写心情的作文 篇7
今天是五一劳动节，我们全家到宜兴去游玩。
我们在车子上足足等了两个小时，才到了宜兴，到那里的第一件事就是吃饭，吃好饭后我们又休息了一会儿，然后开着车来到宜兴的一座山。大家来到宜兴的山脚下，真把我吓了一跳，因为我从来都没有看过那么大的山，山下一条小河像碧绿的丝带围绕着，山水相衬，景色宜人。当我爬上山时眼前所见的简直比天堂还美丽，它的那些自然植物在泥土上自由自在地生长着，特别是竹林，它们的品种更是数不胜数，有短有长，有细有粗，清翠欲滴。
到了山洞时，当我看见山洞里的钟乳石时心里早已知道这山洞已经有很多年的历史了。钟乳石如冰似玉，形态各不相同，在灯光的照耀下，更显得五光十色，千姿百态，我就像到了蓬莱仙境。洞里非常凉爽，那里的泉水十分冰凉。突然，我的脚下出现了一条地下河，这时一条小船正好飘来，我们坐着这条小船，沿着水流徐徐向前，一路上船老大不使用任何工具而只用双手撑着岩壁，顺着地形，行驶了十分钟，突然，眼前豁然开朗，我们的船驶出了山洞，我从仙境又回到了“人间”。
然后，我们又来到了山上玩了铁锁桥，铁锁桥摇来晃去，很多人在桥上尖叫，而我却不怕，因为我练过空手道有了平衡性，所以，看来人们说的“技多不压身”果然是有道理的啊！
玩好后，我们全家就回去了。
啊！今天真愉快！
描写心情的作文 篇8
昨天，天阴沉沉的，调皮的雨点不时地滴下来，整座四明山沉浸在朦胧之中。我们依依不舍地告别了樱桃盛地？？四明山，兴高采烈地来到了外婆家。
刚到，已是中午，我就迫不及待地跳下来，连蹦带跳地来到外公前，来了个亲热的拥抱。而后，连吃饭也顾不上，就随着哥哥妹妹来到“停车场”。哥哥家的院子，取了自行车，飞快地骑向秘密据点？？被墙围绕的假山后，谈论并安排一天的生活。谈完之后，我打了个手势，便骑着车一辆接一辆来到了外婆家的院子，进行了一场“自行车大战”。
“沙沙，沙沙”，我们骑得飞快，耳边吹来一阵阵风。我和哥哥是反方向的。他想来撞我，可我根本就不给他机会。只见他气势汹汹地向我撞来，我装作没看见，等他快碰到我车的时候，我突然来了个大转弯，他就撞到了墙上，痛得哇哇大叫。顿时，我捧腹大笑。过了一会儿，他开始反击，横冲直撞，一会儿又撞到墙上了。真好笑。但我想：如果我不注意，反应稍微慢点，保准会被撞到，还是小心为妙。我也不只是防御，亦想方设法地进攻。先放松地绕几圈，趁他不注意，把他撞个“稀八烂”……
我们玩得不亦乐乎，可快乐的时间总是那么短暂。不知不觉中，月儿已挂上了树梢，我们停止了玩耍，回了家，可那玩耍时快乐情景，依然浮现在脑海中。
描写心情的作文 篇9
五一劳动节放假了，我们去乡下看望外公外婆。外婆看到我们来了，准备要去地里摘新鲜的蔬菜，我毫不犹豫地说：“外婆，今天是劳动节，您休息下，我来帮你摘吧！”外婆爽快地答应了。
外婆把我带到菜园子里，一片绿油油的，充满了生气，小溪水清澈见底，空气特别新鲜。“我们先摘包菜吧！”外婆说，我一看到包菜就觉得它像一朵朵绿色的玫瑰花，我好奇地问：“外婆，这是玫瑰花吧？”“傻孩子，你平常在菜场里看到包菜，是已经把外面展开的菜叶剥掉了，这个是正在生长的包菜呢！”外婆一边说，一边拿起刀准备摘了，我赶忙认真地说：“我来试试吧！”我选了一株的包菜，用力往上一拔，顺势翻了一个跟头，而包菜却一点儿也没动，好像在跟我比谁力气大呢！外婆笑着对我说：“孩子，包菜的根长得很坚固，我们要用弯刀才行。”经过外婆的指导，终于把一株包菜摘出来了，我还发现上面有几只可爱的小蜗牛呢。
我们还摘了大蒜、挖了土豆、摘了蚕豆……外公、外婆种了好多蔬菜、水果，桔花已经谢了，长出一个个蚕豆般的小桔子；桃子长得像乒乓球般大小了；带豆的藤已经爬上了小树枝架了……看到这些果实，我能知道外公外婆肯定每天在浇水、施肥，在辛勤地劳动着，才会有今天一桌子的菜，所以我们平时要节约粮食，还要知道劳动最光荣，自己种的菜吃起来很甜，也就像我们学习一样，自己付出努力，考出的成绩也是的。
这个五一劳动节真是让我收获满满！
描写心情的作文 篇10
今天是五一节，爸爸说带我们去碧洲公园玩。
中午，太阳火辣辣的照着大地，爸爸说我们走吧，我说好，我们开着车往碧洲公园出发。到了目的地，我对爸爸说；爸爸我现在能去玩了吗？；爸爸说可以。
我先来到了玩飞机的地方，我上了飞机，飞机上有三个按钮，红色、绿色、黑色，红色是下降，绿色是上升，黑色是射击。我先按了绿色，绿色飞快的上升，把我带到了天空，我又按了黑色，黑色按钮发出了；咚’‘咚’‘咚’‘地发出了子弹，帮我把前面的飞机打了下来。飞机太好玩了，可惜时间到了，我又去玩别的了。
飞机旁边有碰碰车玩，我坐上了碰碰车，系上安全带，然后我踩了油门，车子冲了出去，我转动方向盘去撞别人，我撞到了别人，我开心极了，可是另一个人又从后面撞了我，这样撞来撞去刺激极了，可是时间一分一秒的过去了，阿姨说时间到了。我只好下车，去玩别的。
碰碰车的左侧有旋转木马玩，那里有各种各样的木马和动物，我选择了一架白色的马坐了上去，木马开动了，我这匹马一上一下的好玩极了，可是时间不等人，白马停止了动，叔叔告诉我这里有的马都要充电了，所以你们还是去玩别的吧。
就这样不知不觉我玩了一下午，爸爸说要回家了，我恋恋不舍的跟着爸爸回家了。
啊！这个五一太好玩了，希望明年的五一快点来到！
描写心情的作文 篇11
五一节，真是个好日子，微风轻拂，阳光明媚，这是旅游踏青的好季节，五一放假三天，我决定好好玩一场。
五一节，这天妈妈说：“带我去永嘉书院玩。”我听了后又激动又兴奋。虽然我没去过，但我听到永嘉书院这几个字，仿佛想到永嘉书院的样子。那里可能是个令人优美而壮观的地方。想想就觉得好玩，恨不得马上飞奔过去。可是计划总是跟不上变化，妈妈觉得今天外面车太堵了，堵多心慌，然后改变主意去小溪玩。突然，我眼泪情不自禁地掉了下来，那眼泪就像断了线的珠子，怎么拾也拾不起来。我把自己一个人关在房间里越想越伤心。妈妈不停地安慰我说：“五一节假期路上太堵了，没法开车，下个周末再带你去吧。”经过这样的劝说下，我终于不哭了。收拾好心情，我跟着爸爸、妈妈一起去小溪捉溪螺。
我提着水桶，马上袋子，坐上车往小溪出发，一眨眼就到了。那小溪叮叮咚咚地流淌，想到美妙的歌声。清澈见底的小溪中条条溪鱼悠然自得地游着，令人不禁要停下来瞧瞧，溪水流到中心时，有几块大石头黑黑发亮，原来那就是溪螺。溪螺小蜗牛一样背着重重的壳，有的粘在石头上一动不动，有的在努力的向前爬，我急忙用手把它抓了回来，不一会儿，我就抓了许多溪螺，今天玩得可真开心呀，现在想起来还美滋滋的。
等到黄昏时分，经过我们一群人的努力，已经收获满满，我心中美滋滋的，第一次下溪捉螺就那么成功，我真是太佩服自己了。
描写心情的作文 篇12
5月1日，我和金涛全家，还有贾倩倩全家去了苏州乐园游玩。
我们高兴地乘着面包车在路上奔驰着，过了一活儿，就到了。我们在买票的时候，看见了许多老外，他们长得非常强壮。进了大门，我们就在一个地方休息了一下。休息后，我们就要到游戏厅玩了，在前往的路上，我们看见了一只石像孔雀，我们四个小孩就一起合了张照。
接着，到了游戏厅，我们就各自玩了起来。我玩的是赛车比赛，我驾驶着帅气的赛车在公路上奔驰着，但可惜的是我是第6名。玩完了游戏，即将要中午了，非常热，我就买了一根棒冰。吃完了棒冰，我们就要去爬山了，但是在路上花费了很多的时间。有那些惊险刺激的过山车，让你感到好像进入了惊险的世界。还有雄伟壮观的瀑布等等。中午到了，我们吃完了丰盛的"满汉全席"。就去爬山了。
那座山非常高，但是我们还是决定要爬，当我们爬到半山腰的时候，已经满头大汗，汗如雨下了。其他人都已经爬不动了，我也不例外，但是我忽然想起学过的《"滴水穿石"的启示》这篇课文。就带领着大家爬上了山顶，拍了许多照，玩了一会儿，就下山了。又看了老外精彩的摩托车秀。
看完后就开心的回家了。
描写心情的作文 篇13
5月1日下午，我们来到了大舅妈家的山上摘樱桃，山下有一条清澈的河。我们一见到水，就脱下鞋子，向河边奔去。水仗开始了！我和哥哥一组，姐姐和弟弟一组，我们各自挑选了阵地，便开始了。我们手上没有工具，便用水泼。
我的脑袋里突然蹦出了一个好主意。先由哥哥在前面转移他们的注意力，再由我偷偷绕到他们后面去，打他们一个措手不及。我不由得被自己的聪明才智所惊叹了。可惜的是，我在偷袭时不幸被放哨的弟弟所发现，不仅没有把水泼到他们身上，反而自己变成了一只“落汤鸡”。大家看到了我的样子不由得哈哈大笑。
来到山上，放眼望去。哇！满山都是樱桃树。树上的一颗颗小樱桃犹如害羞的小姑娘，一个个晶莹剔透，散发着诱人的香味。我们几个孩子立马抢过篮子，风一般的冲向了舅妈家的几棵樱桃树。弟弟人小，由他负责爬到树上去摘我们摘不到的樱桃。我和哥哥、姐姐则负责摘一些能够摘到的樱桃。没多久，我们的篮子就满了。嘴馋的弟弟抢先抓了一颗熟透的樱桃，放进嘴里。“哇！好甜啊！”弟弟大声赞叹道，“我能吃到这么甜的樱桃，实在是太幸福了！”
快乐的一天过去了，我们也离开了充满快乐的外婆家。我永远都不会忘记，这里，曾留下了我童年太多太多的美好回忆。
描写心情的作文 篇14
今天是放假的第一天，我来到了老家里和弟弟，爸爸，还有妈妈玩。这是两个十分让人忍受不了的小弟弟，还是双胞胎。我和爸爸弟弟去广场上，去玩飞机，骑车。我们坐车飞奔去。开了好长时间才到。我们先玩的是战斗机，我们坐在战斗机上拿一把枪打在牌子上的红灯上面，它对映的动物就会动或者发出叫声，有的还会喷水呢。从头到尾我打中的最多了。
接着我们又玩了滑滑梯，还有健身的东西。最好玩又刺激的是有一个像伞的东西下面吊着让我们坐上去的椅子，还有安全带。我们坐上去开始转的时候不快，慢慢地就快了，我都飘了起来。我们又玩了企鹅转转转，我坐在里面紧紧的抓着扶手企鹅在疯狂的转动着。
我们去玩蹦极了。开始我不知怎么玩，后来我会玩了，但我玩的很吃力。慢慢的我就找到了感觉轻轻一跳就跳的很高。
然后我们又玩攀登了。走的时候我们十分开心，但看见弟弟的脸不是很开心，忽然爸爸说，“现在已经把这里的游戏全都玩完，”弟弟说；“我们还没有玩完，，还有碰碰车没有完呢”。我们又回去玩碰碰车，玩了一会不知怎么了车就不动了，有个大哥哥站到车上，我的车就可以动了，这是怎么回事？原来车的尾有一根秆子，车子开动时同时也磨出电来。
从这事以后，我发现一个秘密，我比以前勇敢了……
描写心情的作文 篇15
一提起我们二班，那真是赫赫有名，因为我们这个班的人会团结啊，俗话说得好啊，“兄弟同心，齐力断金”。我们二班虽然学习不太好，没几个尖子生，但是我们班不像别的班的学生那样，因为成绩“明争暗斗”，破坏了同学间的友谊，而我们二班，相互尊重，相互谅解，不去计较那些小事，笑笑就过去了。有时同学的一句话会引起全班的大笑！下面我就来给你们讲讲我们班的趣人趣事。
第一节：爱睡觉的蒋果栋。
我来介绍一下我们的一号人物，他就是我们班的蒋果栋。
他小小的眼睛，留着长头发，小嘴，一笑起来眼睛眯成一条缝。同学们都喊他果冻。觉得有亲切感。他有两个爱好，一是打篮球，第二个就是上课睡觉。在课间活动和上课，他真是两个“截然不同”的人。下了课，总是能在操场上看见他生龙活虎的身影。而在上课，他总是睡觉。那家伙，有时都能连着睡四节课，放学了，就直接回家了，好像学校就是他的卧室，想睡到什麽时候都行。
一次上历史课，老师在讲台上讲课，讲的津津有味。在果冻看来，历史老师像在给他讲一个“睡前小故事”。不一会就睡着了，这时，老师来到果冻的桌子前面，对他说：“这个同学，该醒醒了，下课了。”只见果冻站了起来，睡意还没消，迷迷糊糊地向后面看了一圈，愣是没看见老师就在他前面，就又坐下睡觉了。
描写心情的作文 篇16
五月一日是国际劳动节，是全世界劳动人民争取自由的纪念日，对我们这些学生来说，是盼望已久的节日，同时也是我们在寒假过后的又一次节假日，有三天长的假期。这样想来，我们又可以敞开心怀，快快乐乐，高高兴兴地自由打发和支配属于自己的时间，空间了！
在这个劳动节的假期里，我原本打算和爸爸一起到奥体中心去打篮球，乒乓球等做一下运动，锻炼一下身体。可是，由于我的爸爸和娘娘没有去过海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了这个念头，呆在家里玩。我像平常一样打开电脑，可是，网上却和平时不一样，我突然想起了我们21世纪是信息科技时代，许多人都在网上庆祝五一劳动节。
我在网上也有自己的空间，许多在网络上认识的叔叔阿姨，玩游戏认识的朋友们以及学校里的同学们都会来到我的空间，以各自不同的方式和我共同庆祝“五一”国际劳动节！不止在我的空间，在百度贴吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨们一起互相祝福着节日快乐，我们就好像一家人一样感到幸福，快乐，我觉得网络不仅仅只是网络，还是我们温馨的一个家！
今年的“五一”节，我们都过得很愉快。通过这个“五一”节，真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果，也展现出了党的根本作用——一切为了群众，从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快，美好啊！
描写心情的作文 篇17
几天前，奶奶就来电话说，山上的野草莓（檬子），都快熟了。天助我也，适逢“五一”假期，我和姐姐早早地回了乡下老家。
带齐装备，我们来到了刚开垦的山核桃林里。放眼望去，惊诧和狂喜瞬间击中了我，满山坡红彤彤一片，多得超乎想象。如狼入羊群，我双手齐发，不停的往嘴中塞，多汁、甘甜、清香，绝对人间美味。
不想，这个“五一”享受到的美味竟不止于此。爬累山坡的我刚走回院子，一阵酱香便飘过来，我深吸一口气，急忙跑进厨房里。柴火灶的锅子里，热气腾腾，黄色的酱，“咕咕”地翻滚着。
一个个气泡从下面冒下来，便炸开了，像大雨打在水面，起了无数的水泡。牛肉香、酱香、笋干香味，沁人心脾，香飘十里。
我忙问奶奶是怎么做的。奶奶面带微笑，边用手抚摸着我的头，边说：“先把笋干浸透，再把笋干撕成一小条，一小条的。之后把牛肉切成丁状，再把笋干、牛肉、香菇、豆腐干放入锅中不停地翻炒着，以防焦了。最后，到入橄榄油，放入豆瓣酱，等把牛肉酱熬干了，这碗酱就大功告成了！”现在的锅子上仙雾缭绕，仿佛在仙境一般。这些布骤对于我来说真是太神奇了！让我惊叹不已。
开始吃饭了，我三步并作两步冲上前去，抢过筷子，夺过瓷碗，奔向座位。连忙用筷子，夹了一口塞进嘴里。咸咸的加上刚才采摘的牛奶檬甜甜的。
真是两种人间美味，舌尖上的美食啊！这让我永远永远的怀念着它们。
描写心情的作文 篇18
五一趣事多！五一趣事多！到底有多少？没错！走吧！跟着我一起去探索！
比较有趣的是做竹杯！我和哥哥拿来镰刀、锯子。哥哥砍来一根粗大的竹子，只见他提起镰刀，手一挥，竹子立刻分为两节，接着就在竹子的一边削了一个洞。据我观察，一面有洞，一面没洞，于是我也照着哥哥的样子开始做，可我力气小，砍了五六刀也没搞定，我一下子火了，你这淘气的竹子，看我咋征服你！突然我不知哪来的力气，用力一砍，“啪啪！我用力过猛，结果它们都飞了出去。在许多竹子中仔细一找，咦？这不就是我的那根竹子么？哎！只能靠锯子了，于是我拿起锯子开始锯，锯！锯！我锯呀锯！我就不信锯不断！一道痕，两道痕……功夫不负有心人，终于锯断了，我拿着“半成品跑到水龙头下面清洗干净，学着哥哥的样子再削一个洞，竹杯就做好了。
最好玩的要数造沙桥了，我先挖了两个大坑，又用树枝在底下挖一个小洞，往上轻轻一抬，“哗哗”沙子全掉了，哎！用手抓起来丢一边吧！我把“沉沙解决后，盛了几大杯水倒在沙地里，我又把湿沙子加上干沙子，慢慢添砖加瓦，可不是这儿掉，就是那儿掉，后来我想不能操之过急，一层一层的慢慢添加并压实，还做了两个桥洞，看到造好的沙桥我高兴极了！
快乐的五一劳动节，你就是上天给予我们小孩最棒的礼物！
描写心情的作文 篇19
“五·一”长假，我们一家到一位叔叔家做客。
那个叔叔的家看起来没什么能吸引人的，但唯独他养的鸽子是那样有趣。其中，有一只鸽子是我最喜欢的——“大头”。
那位叔叔告诉我：“‘大头’的羽毛叫深雨点，我非常喜欢它。”的确，它那神采奕奕的桃花色眼睛特别好看，身体呈流线型，昂首挺胸地站着，活像一个头领，多么有趣！
每天我都会早早起来，我不是去锻炼，也不是去玩耍，而是去鸽棚看鸽子。清晨，“大头”就带领同伴飞出“集体宿舍”（鸽棚），在天空中自由自在的飞舞、翻跟斗、互相追逐嬉戏。有一次，鸽子们遇到了它们的天敌，一只老鹰悄悄地靠近鸽群，被机灵的“大头”发现了，它立即带领着同伴忽高忽低、忽左忽右地飞行。简直将老鹰当作了嬉戏的对象，敏捷的鸽子耍得老鹰团团转，使老鹰无可奈何。
鸽子在平常的时候脾气是非常好的、非常友善，并且很爱护它们的同伴；但是对待入侵、捣乱鸽棚的敌人，它们就会火冒三丈、一点儿也不好惹，特别是鸽子们的'首领“大头”。有一次，一只不知好歹的“小偷”（老鼠）闯进了鸽棚，想偷吃食物。正好被“大头”看见了，它马上来了个俯冲，用爪子爪了“小偷”一下，轻轻地降落在“小偷”旁边，还没等刚刚受惊的“小偷”反映过来，“大头”以雷霆万钧的速度，用整齐、有力的翅膀狠狠地打了“小偷”几个耳光，受了伤的“小偷”狼狈地夺路而逃了。
鸽子是多么有趣、多么讨人喜欢。
今年的“五·一”真有趣。
描写心情的作文 篇20
五一劳动节的那天，爸爸妈妈带我去杭州都城玩。
在一个漂亮的市民中心里面，我走进都城的大门，看见了里面有建筑工地，邮局，航空中心，魔术学校，百货店等等。像一个热闹的大城市。
我先去体验了一下航海学校，学开大轮船，刚开始的时候，我非常紧张，随着老师耐心的讲解，我慢慢地放松下来了，等到开船了，哇！这感觉真好啊！后来我又去当了一回医生，带上了白帽子，穿上了白大挂，拿着体温计测我的心跳，还在老师的指导下帮人家小朋友看病，妈妈说我真象一个小医生。
中午，我去玩我最喜欢的消防队，在那里等了一个半小时才轮到我。我穿好消防队的衣服，带好头盔，就听队长讲解消防的知识。听队长细细一讲之后，我就知道怎么灭火了。正在讲课的时候，突然传来了一声警报说：旁边的大楼“着火”了。我们连忙拿起高压水枪坐着车去火灾现场灭“火”。灭完了火，我觉得像玩水枪一样很好玩。
最后我又当了一回警察，阿姨交给我一个任务，叫我们轮流站岗。不一会儿，阿姨走过来对我们说：“两个人一组到城的各个角落去找一只蓝色的包。时间到了，可是我们还没有找到那只包，只好回家了。到了傍晚，我已经赚了118元都币，我想以后有机会，我还要来玩航空中心，环卫所，救援学习……，我觉得好玩极了。
描写心情的作文 篇21
五一假期已经来临，可我却烦透了——我真不知道该怎么安排。
突然门被推开了，哇——孙悟空进来了。我大开眼见，用手擦了擦眼睛，果然是孙悟空，我心里简直心花怒放，心蹦蹦直跳。
孙悟空二话不说地带我去参观一下他的地盘——水帘洞。来到门品，门口有两棵高大又结实的大桃树，树上有一个个又鲜又红的仙桃。大桃树的中间有一块竖立在地上的牌子，牌子上写着几个字：“水帘洞。”我们进去了，从石壁上挂上了一条条柳条，前面有一组桌椅。在洞庭湖的最深处，有一个大座位，就是美猴王坐的宝座。
参观了水帘洞，我被孙悟空带到了宁波。孙悟空问我：“喂，你想去什么动物园玩？”“到宁波牙牙儿童动物园玩。”我不假思索地回答。孙悟空一飞，我们就到了动物园。我大吃一惊！
我和孙悟空买了门票，进了动物园，那动物园可和平时的动物园大有区别，把我们人关在游览车里，又把动物们解放了，我的心情一下子变得难受起来。我在车里闷了一个时辰，还没有绕完，便和孙悟空一起跳出了游览车，它就和我一起飞出了动物园。
我和孙悟空肚都饿了，去香港美食街吃了一顿，肚子吃得圆鼓鼓，我吃了世界上最最让我喜欢和爽口的美食。
吃饱了饭，孙悟空送心满意足的我回了家，又给了我一个古怪的桃子留作纪念。我开心地想：啊，我的五一劳动节过得真快乐！
描写心情的作文 篇22
5月2日，我们一家提着叮咛咣啷的大包小包到了一个地方这个地方有许多可爱的小家伙，猫咪看到它们会流口水哟！猜到了吧，这个一钩鱼池。
我们家的钩鱼泰斗（爸爸）要教我姐弟俩钩鱼啦！爸爸叫我们把鱼杆展开，把鱼饵弄到鱼钩上，面对那个“油光满面”的鱼饵，我有点怕怕，所以这个光荣而又艰巨的任务交给弟弟帮我完成了。我照着爸爸的样子握着杆把鱼钩甩进鱼池，可不幸的是鱼钩在向鱼池进军的进程中被树枝挂到了，结果是弟弟这个爬树的高手把鱼钩从树枝的魔爪中解救出来了。现在鱼钩终于战胜一切困难到达了鱼池。接下来，就是考验耐心的时候了，我死命睁着绿豆大烔烔有神的眼睛目不转睛地盯着鱼池，不一会儿，我看到浮杆动了一直，我激动地跳起来拍手：“哇！鱼上钩了！”可是被我提出水面的鱼饵告诉我，我把鱼给吓跑了，唉！我为啥那激动咧。我吸取上一次的经验死盯着浮杆连眼睛都不眨一下，终于皇天不负苦心人。浮杆动了几下，我耐心地等了一会儿，突然提起鱼杆，“哈哈！上钩喽！上钩喽！”我把鱼从鱼钩上取下，弟弟听到我的声音后跑来一看：“切！鱼都没我巴掌大！瞎叫个啥？”“哼！你这叫忌妒！”“巴掌大！”“忌妒！”……
这天，我不反得到了物质上的丰收，还学到了一个钩鱼的本领哟！哈哈！
描写心情的作文 篇23
五一的第一天，舅舅带着我和大姐弟弟和弟弟的哥哥们一起去了绿色庄园里玩了许多。比如说：碰碰车、像游览车那样、“冒险小游戏”等等……
我们都觉得在绿色庄园里不好玩，所以就跑到了濮上园，没想到濮上园就是比绿色庄园好玩，于是，我们尽管在绿色庄园里玩过的又通通的玩了一番，首先去玩的是橡圈车，车的周围套上了一个橡皮圈，橡皮圈很软，可以来互相撞击，就这样我们大家互相撞击着，在车上还有一个枪，是专门来对准被人的车后面有一个红色的圈，如果击中了，就会得分，我和大姐一个车，她负责来开，我负责来打，就这样，我们的了4分的成绩；然后，舅舅又带我们在旁边的“赛车比赛”中玩了起来，又是我和大姐一个车（因为我胆小，怕撞车）那个车好猛，大姐也开的好猛，每次都是在撞边时惊险的度过，大姐开车的样子特别搞笑，把我笑得肚子都快“疼死了”；又后来，我们去骑马，我没有骑，因为我不敢，只有大姐、舅舅、弟弟和他的两个哥哥去骑了，我只是在一旁呆呆的看着，大家都玩完了，就剩下舅舅一个人，这时，有一个人骑了一匹快马，速度非常快，看起来都他别爽，更别说是骑了，我们都在一旁观看着，连声拍手叫好。
最后，我们过了过险关，走出了濮上园的大门。
咱回家的路上，我一直在回忆着刚刚玩的一切的一切，心想：这是我最快乐的一天，我永远不会忘记！
描写心情的作文 篇24
五一国际劳动节来到了，放了三天的小长假，许多家庭一起出去旅游参观。就在我们尽情游玩的时候，不要忘了还有许许多多的叔叔阿姨们仍然坚守在工作岗位上，不能回家与亲人们团聚。
“五一”的当天，交警叔叔像往常一样站在交通路口，全然不顾汽车的喇叭声和汽车的尾气对人体的危害，仍然认真负责地指挥着来往行人和车辆，维持交通秩序，保证交通安全。他们对自己的工作十分负责，再苦再累也无怨无悔，保证节日期间的安全就是他们最大的心愿。
“五一”的当天，医院的医生、护士继续战斗在各自的岗位上。门诊部医生温和地询问病人的情况，然后为病人开药或开化验单、开B超单等；“白衣天使”护士热情地为病人量血压、送药、打针、输液，忙个不停……为了解除病人的疼痛，他们尽心尽力，倾尽心血。在他们的精心治疗和热情照料下，治好了一个又一个病人，救活了一个又一个鲜活的生命。
在“五一”的当天，导游要组织大家一起去旅游，他们很认真，坚决不能让一个人掉队。还要为大家讲解有关旅游景点的知识，有关历史故事，或是神话故事。如果有人不理解，他们都会单独给他们讲解，好让他们听懂。
我十分敬佩这些有爱心、讲奉献，为了人民的安全、和谐、健康，而不分节假日仍坚守在自己工作岗位上的人。
描写心情的作文 篇25
盼望已久的“五一”终于来到了，我好开心啊，总算能好好地休息一下，尽情的玩耍啦。
五一这天下午，舅舅开车拉着外婆、老妈、哥哥和我来到了大禹渡风景区游玩。一入大门走不了几步，首先映入眼帘的是一颗很高很粗的柏树。导游阿姨讲解说：“相传大禹治水时，休息于柏树之下俯察河势，并乘船东下，后人将此树称为神柏。”从神柏往南走，来到一处台阶前。哇，台阶好陡啊。站在上面往下看就像直直下去一样，我和哥哥手扶栏杆咚咚咚的走下去了，舅舅扶着奶奶慢慢下，老妈呢？象蜗牛一样慢慢挪，只见她满头大汗，双腿有点哆嗦，害怕的直喊“我不怕，我不怕”，笑死人了，真是胆小如鼠啊。
我们顺着蜿蜒直下的马路来到了“圣水观音”前。随着音乐响起，观音大士坐着的莲花花瓣慢慢的打开了，然后观音慢慢旋转起来，最引人注目的是观音手中的净瓶开始喷水了。大家争先恐后的跑着，美名其曰“接圣水”。传说只要被圣水喷到的人，一年内都会平安如意，身体健康，所以慕名而来的游人络绎不绝。我和哥哥随着水流跑了好几圈，直到身上的衣服湿透了才停下来，但愿真如传说所言，我们一年内都会顺遂平安，学习成绩优秀，呵呵，好美的想象。紧接着我们又走了状元桥，看了沉沙池，爬了天书。快天黑了，我们只好恋恋不舍的坐车回家了。
真是有趣的一天啊，有时间我还会来大禹渡玩的。
描写心情的作文 篇26
在五一劳动节的来临之际，我们学校进行了大扫除，因为“五一”劳动节，是劳动节的假日，也是学生放假的日子，我们要提前做好卫生工作。
我的任务是把凳子摆到桌子上，上课铃声一响我就和其他几个小朋友开始摆凳子了。过了一会儿，所有的凳子都摆到桌子上，一律腿朝上放着了。这时我看见一大群女生围者金寒宾叫着：“打水去，打水去……”原来，女生们都要去擦玻璃，而他的任务就是给他们打水。过了一会儿，鲁老师发现有的地方我们根本够不着，就对我说：“你到前楼去，叫几个哥哥，姐姐回来帮我们班擦玻璃。”
我马上跑到五年级，对王老师说：“王老师，能给我们班派几个人去擦玻璃吗？”于是王老师叫了两个男生到我们班去了，鲁老师又说：“还缺人啊！再叫几个来。”于是我又到他们班去叫了四个女生来擦玻璃。过了一会儿，鲁老师又叫我擦地，我擦了一会儿，鲁老师说：“把水扫到外面去。”洗手池前的水可真多啊！我扫了半天还没扫完，后来又来了几个同学，他们也纷纷拿起扫把开始扫水。我们扫啊扫，扫的上课铃响了终于扫完了。一会儿，走廊里没水了，这些水到哪里去了呢？原来都被我们扫到操场上去了。
就这样，从教室里扫到走廊里，又从走廊里扫到操场上，一场大扫除就在我们的欢笑声中结束了。
今天的大扫除虽然有点累，但是经过我们的一翻努力，教室和学校变得更美丽了！
描写心情的作文 篇27
盼望已久的五一国际劳动节到来了，我高兴的一蹦三尺高。傍晚时分，我们乘上一辆小轿车向清远出发。在路上，下起了倾盆大雨，成千上万滴雨点像箭一样笔直地向我们射来。渐渐地，渐渐地，雨停了。到了清远，我们一下车，清新的空气迎面扑来，抬头望去，不知月亮什么时候也出来凑热闹。一阵阵牛蛙的叫声打破了宁静的夜晚，这些蛙声犹如一支支催眠曲，让我美美的进入了梦乡。
到了第二天，太阳高照，我迫不及待的冲出房门，来到草丛中捉蚱蜢，我左一扑右一扑，可是一只也没捉到，后来，我学着爸爸的样子，蹑手蹑脚地向蚱蜢走去，猛一扑，一只蚱蜢就成了我的囊中物、池中鱼。我高兴地将蚱蜢放进瓶子里。
随后，我们来到了小路上。我看见许多大泥窝。我好奇的问爸爸为什么会有这么多大泥窝。爸爸说“你在上面插个洞试试”。我小心翼翼地在上面插了一个洞，谁知成千上万只火蚁犹如泉水从石缝里涌出来一般，急急忙忙地逃走。火蚁逃走的样子真滑稽。
随后，我们又来到大路上，看见一条类似带子的东西正溜来溜去，我们走向前一看，一条机灵的草蛇向我们溜来，我被吓得连连后退。只见爸爸不慌不忙地捡了一根树枝，拿了一个瓶子向草蛇走去，爸爸把瓶口对着草蛇的头，草蛇飞快地溜了进去，忽然，它猛一回头，飞快地溜了出来，然后又飞快地逃走了。爸爸说它是条聪明、机灵的小蛇。
我们回到了宿舍，一点一点地回忆着那些其妙的事……
描写心情的作文 篇28
五月三日，爸爸妈妈带我去五一夜市。这是我第一次去，我想：“五一夜市一定有很多好玩的、好吃的，我就可以在那玩得够，吃得够。”
你到过新疆吗？你到过新疆乌鲁木齐的五一夜市吗？
一到五一夜市，上面有一块大牌子，写着“迎奥运让疆离北京更近”，牌子里面有五颜六色的灯光，新漂亮。五一夜市上空用无数个小灯泡铺成一张网，挂在天空把五一夜市照的灯火通明。走在下面，举头向上望像是走在璀璨的银河下。
五一夜市里人山人海，一走进夜市，路两旁的水果摊上红红的西瓜、黄黄的哈密瓜、白白的香瓜，在维吾尔族大爷大叔的吆喝声中，让人垂涎欲滴。
走过水果摊，左边是清餐蓝色的牌子，右边是汉餐绿色的牌子。有些人在喊：快来吃、快来吃，非常热闹。有一位维吾尔族叔叔把盘子顶在头上，盘子里是红红的西瓜，但是盘子始终不掉下来，我感到很惊讶。汉餐那边都是烧烤、刀削面、沙锅……清餐那边都是饼子、羊肉、汤饭……我最喜欢吃烧烤了，我急忙走到汉餐那边，我就点了好几个烧烤，过了一会，我开吃，有一串我怎么也嚼不非常动，只好给爸爸吃了。
吃完了，我们在向前走，就是玩得了。有打枪、打老鼠、飞镖，我最喜欢玩的是打老鼠，那些出来的很快，有些我都打不到，得了四十九分，奖励了两个圆珠笔。
走的时候我恋恋不舍，希望还能在到五一夜市来玩。
爱情经典唯美的句子(一)
1.一个人其实不孤寂想一个人才最孤寂。
2.不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债!
3.在原谅与绝望之间游荡，唯一的感觉是伤!伤!伤!
4.你说吧，你是想死呢还是不想活了。
5.道歉并不总意味着是我错了，它只是意味着我更珍惜我们之间的关系。
6.很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里。被我们遗忘了。
7.如果等待可以换来奇迹，那么我愿意一直等下去，无论是一年，或者是一生。
8.有时候，你需要出去走走，清醒一下大脑，想想自己是谁，想去何
9.青春，是一首歌，每个人都在谱写着属于它的旋律。苦乐参半的生活中，泪水，也是青春的味道。经历了泪水的洗礼，我们才会成长。
10.回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓。无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么?我好希望你会听见，因为爱你我让你走了……
11.请你爱我的青春，爱我的痴狂，爱我的执着，让我们还没学会世故计算的青涩年代，好好谈一场幼稚的恋爱吧!
12.青春，是未成熟的季节里一枚苦涩的青果，太多的滋味无从诉说，叛逆过，倔强过，最多的时候是妥协，成功过，失败过，趺倒了再爬起来，哭过，笑过，用眼泪数着欢喜悲伤，爱过，恨过，回过头时，曾经的轰轰烈烈变成传说。
13.在夏日的阳光下，依在树旁等待他的身影。尝试在千百万人之中一眼就找到你。看你越过茫茫人海，脚步轻轻，他国有愁情绪，向我奔来。
爱情经典唯美的句子(二)
1.在友情的盆栽中培养爱情不是件容易的事，但是在长出爱情的盆栽里培养友情是件更困难的事。如果掏空了我心中的土，是否能培养出过去那种友呢?
2.一片春愁，渐吹渐起，恰似春云。——蒋春霖《柳梢青》
3.记得你曾经说过不会伤害我，可却一次次让我难过，为什么你总让我伤心，是我爱了不该爱的人，还是你伤了不该伤的心。
4.情是心中的向往，是感觉的共鸣，是灵感的碰撞，是电光的闪耀，是甜蜜的琼浆，是醉人的纯酒。祝你情人节快乐!
5.革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。
6.有两种女人很可爱，一种是妈妈型的，很体贴人，很会照顾人，会把男人照顾的非常周到。和这样的女人在一起，会感觉到强烈的被爱。还有一种是妹妹型的。很胆小，很害羞，非常的依赖男人，和这样的女人在一起，会激发自己男人的个性的显现。比如打老鼠扛重物什么的。会常常想到去保护自己的小女人。还有一种女人既不知道关心体贴人，又从不向男人低头示弱，这样的女人最让男人无可奈何。
7.独行独坐，独倡独酬还独卧。伫立伤神，无奈轻寒着摸人。——朱淑真《减字木兰花》
8.问世间，情是何物，直教生死相许。-元好问《摸鱼儿二首其一》
9.还要用这双哭红的眼睛看多少人，才能遇到对的你。
10.真正的爱情是双方互相“无条件投降”。
11.别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。-韦庄《应天长》
12.我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见。
13.爱情如果以权势去威胁别人，就丧失它的魅力。——莫泊桑
14.在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中。
爱情经典唯美的句子(三)
1.在红尘中，不必要活得那样累，为了名为了利为了不必要的那些得失而苦恼而沮丧，过一种禅意的生活，那才是生活的上品。努力的生活，在滚滚红尘中，慢慢修炼成一枝花。
2.痕迹，很多爱情，就以某种匆促的姿态完成了结局，平淡的现实的结局，把所有曾经挣扎过的叛逆和激情，全部地淹没了。
3.我变了，变的好假。其实那不是假，只是没人能懂，许多事，不是说说就能明白的，文字代替不了什么，我好压抑，闷得让我窒息，我以后不知道该怎么办，这样的生活，我真的厌倦了，只想安安稳稳的依靠，可是那个安稳的背，我改如何去寻找，好难好难找。
4.不知何事萦怀抱?醒也无聊，醉也无聊。——纳兰性德《采桑子》
5.叹好梦，一一无凭，怅掩金花坐凝目。——晁元礼《雨霖铃》
6.千万别交一个无法替代的情人，否则你就会成为那个可以替代的情人。情人之间的自由就如同过期的支票，你可以继续拥有，但却无法兑现。
7.我们可以忘记这世间一切，可爱情却是例外的。
8.桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫。——陆游《钗头凤》
9.在你的朋友面前给足你面子。
10.还记得学校附近廉价美味的小店，黑黑的韩式炸酱面总是填的我满嘴都是，你一脸嫌弃看着贪吃的我，却又用纸巾细心的帮我擦着嘴角。店家的墙面上永远是色彩斑斓的便利贴，写下了来时的人，写下了已走的你。若干年后，我们的那张小小的纸条早已被覆盖，同样的消失的，还有你那时说过的话。
11.在每个星光陨落的晚上，一遍一遍数我的寂寞。
12.最好的感情，找一个能够聊得来的伴。各种话题，永远说不完;重复的语言，也不觉得厌倦。
13.轻轻地我的短信来了，钻进你的手机里，钻进你的世界里;慢慢地你睁开眼，看到我的关怀，看到我的祝福，祝亲爱的你情人节快乐!
14.千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。-辛弃疾《摸鱼儿》
