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休病假后上班的说说

时间:2025-09-10 15:15:26

最感悟人生句子

1、一个人成为他自我了,那就是到达了幸福的顶点。

2、踏踏实实做事,堂堂正正做人。工作切勿做表面,脚踏实地是关键;勤奋永远是王道,好高骛远没必要。认真工作有惊喜,升职加薪等着你!

3、女生,不需要倾国倾城,只需要一个男生为她倾尽生命。爱情感言

4、此刻的工作压力大,但也不能以牺牲身体为代价而保全工作,切不可工作如拼命三郎般而过于劳累,现今的过劳死比比皆是,兄弟姐妹,要工作也得要健康啊!

5、即使没有见到这条法则,我也从来不愿意把自我消极悲观的情绪展示于人前。正因我觉得用心快乐的情绪能够感染众人,为自我加分;反之,负面的情绪只会让人同情甚至不齿,对自我十分不利。

6、职场生活不容易,各种方法记仔细,拉帮结派莫学习,本职工作是第一。尊重领导莫忘记,有事没事多学习,成功之路没问题。

7、性命的珍重,是咱们无法让性命静止,却只能让性命无限延伸,佛家的智慧,“心不染著,是为无念”的清淡寡欲,心存坦荡的智慧,不为欲而刚,万恶之源始欲,内心清明,净洗尘世浮化杂念垢染,是以最皆空的心态来应对尘世的各种无常,自净其身,明智而悟。绿色环保口号

8、上辈子我欠你的,这辈子我来还,这辈子你欠我的,下辈子来还我。

9、上班疲惫,晋升排队,说好吃饭却被灌醉,情人至今没有到位,早晨不愿醒,晚上特想睡。这我都无所谓,最不能忍的是祝你快乐也要收费。

10、人生命中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人,如果你不学习并领悟原谅,就会活得痛苦,活得累。原谅是一种风度,是一种情怀,它像一把伞,帮忙你在雨季里行路。学习并领悟原谅,快乐至上。

11、世间即使多可怕,总留下你依然让我值得牵挂。

12、在经历惨烈的生离死别或人生至痛的经验收放,会有绝望而厌事的态度。总认为自我一无所有,总认为困难湮没世界,咱们依靠渺小的力量不能绝处逢生。其实,世上总有路可走。心高志远怎样抵但是痛苦失却?一切都会是美丽的回忆。幸福如此,痛苦也罢,都是如此微不足道,对于时刻的经久不息来说,咱们短促的生命就是为了追求与寻找。咱们到底追求什么,寻找什么?

13、你能够忘掉失败,但不能忘掉教训;你能够忘掉昨日,但不能忘记历史;你能够忘掉苦难,但不能忘却艰辛;你能够忘掉伤疤,但不能忘却耻辱。

14、回首过去,立足此刻,展望未来,开心快乐地走好每一天。

15、不管风雨再大,总会有雨过天晴的时候,虽然雨后不必须有彩虹,但至少会万里晴空。不好被眼前的一两次打击而气馁,坚持,只要比赛没有结束,自我选取的路,就算是跪着,也要把它走完!

16、职场贴士送你,愿你时刻牢记:明确目标为奋斗,坚持不懈往前跑,凡事冷静要沉着,多做事情少说话,出现问题不推卸,牢记自我是最棒。以上几点要记牢,祝你马到成功!

17、【职场风水大忌讳】工位不能正对老板办公室或公司大门;工位要远离尖叶植物或藤类植物;工位上方必须不能有横梁。赶快看看,防范于未然!

18、时光总把悠悠的芜杂往事镀上淡淡的光环,手指轻那丝缕缕思绪,悠悠远远如鸣翠环,那声响,那色彩,足足的充斥在朗朗的月下,淡淡的风中D?性命原本是过往,在柴米油盐的繁琐现实后面偶尔沿着自我的心路回眸,那花,那草,只是茂盛在记忆的绿地,柔柔的融入岁月的烽烟D?人生是一场未知的旅途,而咱们,已然在路上。

19、机遇就是一扇迅速旋转的门,当转到面前时,你务必迅速地挤进去;人生一开始是观众,之后是演员,最后是后台老板;人生能够适当游戏,但不可游戏人生;人生有多少个十年,抓住机遇搏一把,生活才会更多彩!

20、“眼界决定境界”。眼界就是见多识广,善于在平常中发现不平凡之处,境界就是以开阔的思维来欣赏高处的风景。眼界是一种积累,境界是一种智慧。如果你眼界宽了,当别人低着头走路,你已经抬起了头。境界就是当别人在路上走着的时候,你已经抵达了终点,眼界宽度决定了境界的高度。

21、生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选取,生活的`步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。

22、不好害怕做错什么,即使错了,也不必懊恼,人生就是对对错错,何况有许多事,回头看来,对错已经无所谓了。

23、人生路上,拈朵微笑的花,有风轻轻吹过,花香摇曳,风轻云淡。花开葱茏,叶落从容,一路行走,一路感动,一路怀念,一路拥有。光阴逝水,岁月留痕。一年,就这样薄薄淡淡的翻过。

24、出入职场把心安,工作繁琐潜质赞,莫要不识天地高,多做事情最重要。员工手册要记牢,纪律规律遵守好,老版不是世外人,听他安排他不炒。

25、不必走过千山万水,才有宁静致远的神韵;不必看尽世间百态,才有豁然开朗的胸怀。匆匆岁月,如白驹过隙,万事等不起,发奋打拼,职场雄起。

26、毕业了,离校了,工作了,有点焦。传说职场如战场,胆颤心惊有点慌,听兄弟姐妹,讲道理,长见识,赚经历,其实职场人际圈,对人友善心放宽。幸福工作,开心生活。

27、弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。

28、饭碗就是那种毁灭人的创造力想象力吞噬人的自尊自信,却又让人活下去的东西。

29、这年头,房价一高,油价一飙,工资又少,我的心开始怦怦跳:害怕老婆跟人跑,害怕自我没人要。想来想去,还是发奋工作最可靠。我坚信,发奋总会有回报。

30、有一个傻大姐媒婆替她说亲,问她:“东家人丑而家富,西家人俊但家贫,你选哪一个”。傻大姐毫不含糊的说:“那就西家卧东家食吧”!傻大家傻的真可爱,鱼与熊掌怎可兼得,选取如果是一种学问,那放下何尝不是一种智慧。人生之路不可逆行,那咱们为何不可?下武装从容而行,人生就那么短暂的数十载,咱们为何不可简单的为自我活,给自我几次任性机会,何必要去纠结那些理性定格中的凡尘俗事。

31、林宥嘉《拥有》:快乐时你不必分心想起我,难过时必须记得联络我。让我分享你的苦,带走你的优愁,我只求这样把你拥有。

32、我决定喜欢你一辈子,不是你的一辈子,是我的一辈子,只要我还活着,就会一向喜欢下去。

33、叔本华说过:“人的烦恼主要来源于把简单的问题繁琐化,累自我,也累别人”。的确如此,有些人思想曲曲折折,有些人被欲望所捆绑,简单实际是一种心境,就像佛家的崇尚心净自然清一样,只要你心明静了,你自然会把琐事看的简单,就不会在纷纷扰扰的繁华尘世里迷失自我,不至于成为生活的哀悼者,欲望的追随者。

34、当你习惯过一种日子,那么,你的生命只过上一天;如果你生活常新,那么你每一天都会过得很精彩。

35、想象一下当你向老板请假的时候,他这样回答你:你想请一天假?看看你在向公司要求什么?一年里有天你能够工作。一年个星期,你已经每星期休息天,剩下天工作。你每一天有小时不在工作,去掉天,剩下天。每一天你花分钟时刻喝咖啡,加起来每年天,剩下天。每一天午饭时刻你花掉小时,又用掉天,还有天。通常你每年请天病假,这样你的工作时刻只有天。每年有个节假日,公司休息不上班,你只干天。每年公司还慷慨地给你天假期,算下来你就工作天,而你竟然的还要请这一天假?

36、也许一个人,要走过很多的路,经历过性命中无数突如其来的繁华和苍凉后,才会变的成熟。

37、天苍苍,野茫茫,天天都为工作忙,风扬扬,月朗朗,哥们肯定比我强。

38、时光总是走得太过匆忙,很多完美还来不及体会,就在各自的风尘散落,而咱们又该用什么样的词汇描述一个过客的故事,也许那时候咱们都太过幼稚,不懂得谦让和包容,也许是太过年轻,不明白珍惜与感动,总是能够找到各种伤害彼此的理由,而咱们终究没有握住彼此的手,留下了一道不可触摸的伤口。

39、无论QQ微博还是微信,我的留言从来都是报喜不报忧的。正因我害怕在众人面前承认我的懦弱和表现我的缺点,也许这也是一种强迫症吧?从小,我就是一个酷爱看书的人,因此对文字的把握还是有必须的基础。工作之后,总是埋头于各种的文案写作调研报告学术

40、我所强调的是过滤性的真实,当你面向广大群众的时候,就应注意放大自我的闪光点,避免阴暗忧郁的一面;但当你应对自我的知己好友时,你自然能够真情流露,无所保留,正因他们是你坚强的后盾。因此说过滤性的真实不是一种欺骗,而是对自我善意的保护。

41、个人发展公司搭台,竞争岗位显示能耐,部门分工赏罚明白,员工之间互相关爱,职场生活也很精彩,一齐开创完美未来。

42、朴实无华,通俗易懂,颂之朗朗上口,深刻反映了小职员小公务员的弱势心态。

43、人生不如意事十有八九,可与人言者无二三。看淡得失,静安我心,本着:得之我幸,失之我认的态度去应对生活,这样会让自我少一些执着,痛苦和贪念。得失尽在人心,心动则万物动,心静则万事安。我也坚信:此心安处是吾乡,尽量让自我心宽,心静,而从容,荣辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒。

44、职场黄金法则第1条DD不好轻易表露出自我的负面情绪,无论是真实的工作环境还是虚拟的网络世界。正因这些消极的信息会让大家对你的印象大打折扣,让自我在职场处于下风。

45、莎士比亚:没有比较,就显不出长处;没有欣赏的人,乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱,人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情正因逢到有利的环境,才能到达尽善的境界,博得一声恰当的赞赏。

46、要想职场成功,高学历和雄厚的财力并不是通往成功的捷径,学习潜质才是通往成功的阶梯。好好学习发奋,愿你早日获得成功!

47、新入职场需锻炼,多听少说埋头干;遇到不平别抱怨,自我把好价值观;同事难事热心帮,上级指示抓紧办;多吃苦,抓业务,脚踏实地稳发展,不怕没有好明天。”

48、庄子认为世上本没有性命。一系列的气息形体的构成孕育出来性命。它是自然中一种形式,来的时候悄无声息,死亡只是回归自然,在天地间昂然游荡,这是一件好事。性命的降临与性命的回归只是两个相反的过程,却都就应是天地间的喜事。

49、职场箴言:同事关联持续好,莫要为了一点小事而争吵;跟领导关联要搞好,对领导要时刻尊重莫忘掉;本职工作要做好,升职加薪跑不了。

50、既然改变不了环境,就试着改变自我。因此的埋怨都是为自我的不发奋找借口,都是终日不得志的原因。改变自我,改变心态。发奋,从此刻开始,明天就是你成功与辉煌的起航。

51、性命本是一种人类我发左右的事情,谁也不会知道下一秒钟即将发生什么,然而咱们却能够决定此刻能够做什么,那么就让咱们用简单的心境去享受此刻的每一秒,何必为那么望尘莫及的事情而烦心呢!

52、一切皆能够变,唯有咱们的理想不能变;一切都能够长,唯有咱们的傲气不能够长;一切都能够老,唯有咱们年轻的心不能老;一切都能够退,唯有咱们前进的脚步不能退。

53、你性命的前半辈子或许属于别人,活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自我,去追随你内在的声音。

54、不好认为自我怀才不遇,不好认为上天不眷顾你,更不好因此自暴自弃。静下心来耐心等待,其实机会在等你与它相遇,沉住气,做好准备,说不定下一个就是你。

55、在人之初,别拿人当幼欺;在人之暮,别拿人当弱辱;在人之前,别拿己当众扬;在人之后,别拿人当猴谤;在人之上,别拿人不当人;在人之下,别拿己不当人。

疫情期间教师停课不停学网课工作总结1

线上课堂已经实施了一段时间了,从开始的各种不适应到现在的渐入佳境,相信我们每个人都有自己的想法,怎样让孩子们在有限的线上学习时间中获取更多的知识和能力,我是我们老师在备课时需要考虑的内容。

首先,从教材出发,根据目前孩子们的居家现状,我们要改变传统的教育教学方法,选择适合学生居家学习的内容,选择好内容后,思考以怎样的形式就本节课内容给予方法指导,而不是讲授知识,传统的课堂中,师生互动,老师能够及时了解学生的学情,课堂中的生成性内容老师能够及时给予指导,线上授课老师在电脑的这端,学生们在电脑的另一端,老师是对着电脑屏幕授课,无法及时监测到学生的学习情况,因此,纯粹的讲知识性的内容是不能满足不同层次同学的需要。所以,课堂上给予学生学习方法的指导是很重要的。

我在教学时使用QQ屏幕分享功能给学生播放微课视频,在播放的同时边暂停边讲解,让每个学生都能学懂。在讲解完新课之后练习时间对学生进行提问解答,检测学生的学习效果,由于在网络上教学,和学生不能直接问答,在上课的时候我选择了让学生按顺序回答问题,每个学生都提问到,根据回答来检查学生的学习情况,如果有问题再进行讲解,要让每个学生都能学会。有时候课程结束后,给学生屏幕分享广播操进行锻炼,让学生在学习的同时也锻炼身体,身心愉悦。教学效果学生和家长反映良好。

线上课堂还在持续中,我们亲爱的各位老师同样没有停下思考的脚步,加油!

疫情期间教师停课不停学网课工作总结2

直播授课对于我来说是第一次,有很多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课准备中,我有下面几点感受:

1、网络教研打破了学校壁垒,众人拾柴火焰高

以前我备新课时,一般是都是和本校的生物老师进行新课交流,基本没有机会和其他学校的生物老师共同教研交流看法或者分享课件。近期,在教研员杜老师的组织和领导下,我们金水区的生物老师们在钉钉平台上进行了网络教研。结合形势,八年级开学第一课是《传染病及其预防》,陈阳老师分享了“防疫三字经”,董瑜老师分享了新型冠状病毒的科普漫画,杨行老师分享了自己制作的微课,都让我啧啧称赞!网络教研真正打破了学校的壁垒,让我能向其他学校的优秀老师交流和学习,给了我一个更高的起点,帮助我这样的青年教师开阔思路,从而备好课、上好课,更好地服务于学生,真是众人拾柴火焰高!

2、网上授课更有利于整合优秀网络资源,提高内容质量

线上有很多优秀的课程资源,比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”平台同步课程、“学习强国微课堂”等等,以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等,但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源,经过筛选后择优推荐,引导学生进行学习,有利于提高学习内容的质量。

3、老师省下很多教学管理时间,可潜心充分备课

平时上班,我要参与到学生管理中,比如值班看学生午休、就餐、大课间,处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力,再加上批改作业和上课等,使得备课时间非常紧凑。现在网上授课,学生在家里,我省去了一大部分管理学生的时间;另外上课可以几个班的群拉进一个直播间,我又省去了去几个班反复讲课的时间;还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率,也节省了很多时间。这样算下来,我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课,多在网上学学别人的优秀教学案例和设计,精进自己的教学设计,提高专业能力!

当然,我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学,它还是有它的局限性的:

1、教师无法把握学生的听课状态,师生交流互动有限

直播课上我看不到每个学生,无法看到学生的听课状态,不能及时地进行听课效果反馈,也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中,我也不能点名提问某个学生问题,了解他的思维状态,只能是学生有疑问了“连麦申请”,而且一次只能连麦一位同学,不能实现小组交流,这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限,让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。

2、几个班的群拉进一个直播间,不能很好地分层教学

我授课的四个班层次略有不同,平时上课我会有针对性地调整授课内容,现在网络授课根据课表安排,我的四个班同时网络授课,这便要求我一刀切地上课,不能很好地针对不同层次的班级分层教学。

但不能否认的是,线上教学确实是线下教学的有力补充,我相信在未来我会更好地利用线上教学方式,扬长避短,让线上和线下相辅相成。当下,面对疫情,我作为教师,好好备课,上好网络直播课,保证学生的学习质量,就是在履行自己的另一份防疫责任!

疫情期间教师停课不停学网课工作总结3

第一次网上授课,内心充满激动和期待。我提前几分钟进入课堂,利用课堂答疑功能跟同学们进行了简单的互动之后,首先强调了上课的几点纪律,无规矩不成方圆,只有先立住了规矩,才能保障后面的学习,其次,为了保证学生能签到,我特地把签到时间设置到最长,并开启课堂答疑功能,与学生随时互动。最后,在简单介绍了高等数学的`课时学分之后,跟学生们交流教育的意义在于育人,引起学生共鸣,营造欢快的学习氛围,激发大家的学习热情。然后正式开始了本节课的学习。

虽然网上授课隔着屏幕,但是通过抢答,点名和课堂答疑互动的方式,也收到了良好授课效果,也有以下几点感悟:第一,同学们高涨的学习热情愈加激发了我的授课热情。使我深刻体会到良好的师生互动是教学取得成功的关键,在以后的教学中我会继续保持良好的师生互动模式,提高学生的学习兴趣。第二,智慧树翻转课堂的使用提高了老师的工作效率。表现为自动生成上课报告,签到率,课堂互动,还有课后作业提交,课前预习情况等一览无遗,有利于统计考勤,批改作业,了解学生学习情况。第三,尽管智慧树在授课方面有一定的优势,但是也存在以下弊端:一是学生不能语音,只能打字来互动,这会降低互动时效性,二是没有写字板功能,不能做随堂笔记,三是直播时课件不能播放动画。对于高等数学而言,其特点是抽象,需要借助动画变化来理解图像,提高逻辑思维能力。如以上弊端得到解决,相信教学效果会事半功倍。

韩愈在《师说》中写到:师者,传道授业解惑也。作为一名老师我会时刻践行这一使命。当前全国上下共同抗击疫情,师生之间只能通过网上授课来响应国家号召,虽然不能像往常一样在校园学习,但我们要珍惜网上学习的机会,毕竟逆风的方向更适合飞翔。等待疫情结束,春暖花开,让我们共享知识的芬芳!

疫情期间教师停课不停学网课工作总结4

受疫情的影响,学校开学延迟,为了不影响学生们的学习,我们开始了,“停课不停学”网上授课。这一个多月来的“主播”中生活让我感受颇多,接下来就我们年级一个多月的网上授课工作做一个总结。

首先来说,网上这种授课模式改变了我们的常规教学模式。老师们可以省下很多的教学管理时间,可以全身心充分的备课。平时老师们上班,都要参与到学生管理中,比如值班看学生的午自习、晚自习、就餐、大课间、处理学生违纪等各项琐事。在这些管理事务,占据了老师们很多时间和精力,加上批改作业和上课等使得备课时间非常紧凑。现在网上授课,学生在家里学习,年级里老师又可以连播讲课,对于作业方面借助钉钉群的家校本布置作业。不但提高了作业的批改和统计效率,也节省了很多时间。(唯一的不足就是老师们使用电子产品批改完所有的作业,眼睛都花了。)这样老师们每天就有充足的时间静下心来认真备课,并在网上学习别人的优秀,教学案例和设计。每天晚上我们年级组的同学科老师都会在年级群里交流讲课内容讲课方法,把握好每单元以及每节课的重难点讨论,突破重难点的教学方法。老师们会利用手中有限的学习材料精选练习题,以巩固学生们所学知识。

接着说说我们年级的授课形式采用年级连播语文方面,我们利用课件对课文重难点进行讲解。自开播以来,每天早上7点半至8点10分进行早读,直播过程中指导学生记笔记。课后会留练习题,有的是教参上的,有的是手抄版的,所有习题都会直播讲解不过夜。数学方面,根据前一天的教研内容有针对性的讲解,突破每节课的重难点,利用精选的习题有针对性的练习,并进行详细的讲解,保证听课的同学全会。为了提高学生的口算能力,每天20到口算题进行练习。英语方面在新授课讲解之前,英语老师都教学生读单词,读句子,教孩子们学英语的方法,记单词的巧妙方法。同时与一起小学结合使用做到学练结合巩固提升。科学方面科学本身就很有意思,卢老师通过课件进行细致的讲解,再加上科学小制作能够很好的调动起学生们的积极性。所有的科任老师,为了能够很好的检测学生的学习效果,讲解习题时会连麦。针对网课时,各班听课人数作业上传情况,每天晚上我们都会在年级群内交流,各班班主任会随时在本班群里进行通告或班会。

年级的教学工作在老师们的团结合作下,有序的进行。为了摸清学生网课一个月的知识掌握情况,我们年级开展了一次小月考。这次月考语、数、英、科四科试题都是基础知识,不太难,大部分同学试题答得较好,正确率较高,一小部分同学答题出错率较高,书写不规范,也存在个别学生没有参加考试。

综上所述,网络课堂也存在着一定的局限性。

1、老师无法把握学生的听课状态,师生不能很好的互动。

2、对于学生的作业老师不能做到面批面改。学生改正不及时,甚至有不改现象同时也存在不上传作业的现象。

3、网上学习适合自制力较高的学生,对于自制力差的学生就需要家长盯,如果家长不给力,孩子们的听课状态就是散漫,这样就会出现严重的两级分化。