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喜欢花露水的说说

时间:2025-09-17 09:26:55

1、烟花易冷,人事易分,而你再问我是否还在等。

2、曾经以为你就是氧气,原来只是闹剧。

3、有时候闭上眼睛,才能看见最干净的世界。

4、爱情就如香烟一般,是一个燃烧的过程,燃尽了,也就灰飞烟灭了。

5、是你苍白了我的等待,讽刺了我的执着。

6、爱情就像大便,一天不止一遍,爱情就像大便,每次都差不多,但它每次都在变,爱情就像大便,就算喷了花露水,也总是臭气片片。

7、情话就是说一些自己都不相信的鬼话,却希望对方能相信。

8、最疼的疼是原谅,最黑的黑是绝望。

9、如果我爱上你的笑容,要怎麽收藏要怎么去拥有?

10、其实酒不醉人,只是在喝的时候想起了那不堪的过去。

11、习惯用那虚伪的笑,去掩盖内心的悲伤。

12、你曾经给的那些名叫爱的东西,早已灰飞烟灭。

13、我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。

14、昔日是我们,如今已是你我。

15、用最深刻的伤害,来表达最深刻的爱。

16、曾经海枯石烂,抵不过好聚好散。

17、记得,一个雨天,你说你会很疼我,现在,又下雨了,带走了我们所有的誓言。

18、怎么牵过的.手可以随便放空,那些温柔,被你带走。

19、每一次的自欺欺,我都做的很完美。

20、有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期。

21、明明都知道那都是谎言,可是我还是会被感动。

22、我一个人的魅力,哪比得上你们两个人的甜蜜。

23、隔着泪眼看世界,整个世界都在哭。

24、她们都说失去以后才懂得珍惜,其实珍惜后的失去最痛。

25、华丽的转身,华丽的落泪,华丽的说不爱你。

中班语言教案:香香的花露水1

我最喜欢的一首歌是——《童年》这首歌虽然没有周杰伦的歌那么快,也没有S·H·E的歌那么有活力,它是温柔,幽雅的,可每当我想起它,一种无法形容的感觉油然而升,是我联想到很多很多。

“老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停,等待着下课,等待着放学,等待着我的童年……”听着这首悦耳的歌,不由得让我想到我的童年,想到我浪费的时光和金钱,还真有一点“少壮不努力,老大徒伤悲”的味道呢!

小时侯,我常常无心学习,很贪玩,动不动就撇下成堆的作业与朋友们出去玩乐、嬉戏。还经常乱花前买一些无用的东西当时我认为,只要开心花些钱也无所谓,可是却未曾想到那些钱是父母如何赚来的。虽然我还不算“老大”,但我也不在是一个天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也许我还可以再努力,但是我以前浪费的那么多时光,有时想想还真有些心痛呢!

珍惜时间,就是珍惜生命.这是许多人常挂在嘴边的一句话,可谁又真正到呢?也许很多人都无法真正做到,更何况我们这些须生呢?但我们虽不能真正做到,但是我们只要过好每一天,让每一天都很充实就好.这也是我一个永远乐观的小窍门,我总人为该吃时就吃,该玩时就玩,该学时就学,该睡时睡,抛开一切不愉快,不去想他们,顺其自然,反而很好,不是吗?

《童年》这首歌不仅给我视觉上的享受,它也给了我许多启示,让我明白很多.它也让我知道,时间并不是无穷的,人生是短暂的'可在这短暂的时间里面要做的事却不少.所以,我喜欢这首歌,更爱聆听这首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年爱浪费时间的我……

中班语言教案:香香的花露水2

【设计思路】

随着夏天的到来,天气逐渐转热,蚊子也越来越多,大部分的小朋友都受到过蚊子的侵袭。小朋友也开始关注如何消灭蚊子,如何不让蚊子叮咬自己?是小朋友开始关注的焦点。因此我选择了这个活动。“花露水”就是在这种条件下提供给幼儿的,他贴近幼儿的生活经验,

活动分为三个环节:第一环节通过看看说说中,认识了解花露水;第二环在游戏的环境中学念儿歌花露水;第三环节则是隐含着花露水的安全使用方法,帮助幼儿积累相关经验。

【活动目标】

1、了解花露水的用处,知道什么时候要用花露水。

2、学念儿歌:花露水,感知夏天的季节特征。

3、愿意分角色表演简单的故事情节。

4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,。初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。

【活动准备】

花露水

【活动过程】

一、看看说说——认识花露水

1、出示花露水,说说他们的名字和牌子

2、说说自己在什么时候要用花露水?

3、用了花露水以后是什么样的感觉?

二、学学念念——学习儿歌:花露水

花露水,喷喷香,妈妈给我撒身上,我是一只香香鸟,飞到哪儿哪儿香

小鼻子,闻一闻,恩!真香真香!(一起边念儿歌边相互闻闻身上的香味)

三、想想——花露水的安全使用

1、说说还有什么时候也要用花露水

2、教育幼儿小心使用,不要弄到眼睛里。

教学反思:

活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

1、用最深刻的伤害,来表达最深刻的爱。

2、有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期。

3、怎么牵过的手可以随便放空,那些温柔,被你带走。

4、每一次的自欺欺,我都做的很完美。

5、你曾经给的那些名叫爱的东西,早已灰飞烟灭。

6、最疼的疼是原谅,最黑的黑是绝望。

7、爱情只不过是两个人相互利用的一个掩饰罢了!

8、曾经以为你就是氧气,原来只是闹剧。

9、真爱是一种冲动,是即将奔到悬崖下的马,即使想要拉住缰绳,也会收不住的沦陷下去。

10、明明都知道那都是谎言,可是我还是会被感动。

11、隔着泪眼看世界,整个世界都在哭。

12、爱情就像大便,一天不止一遍,爱情就像大便,每次都差不多,但它每次都在变,爱情就像大便,就算喷了花露水,也总是臭气片片。

13、爱情就如香烟一般,是一个燃烧的过程,燃尽了,也就灰飞烟灭了。

14、烟花易冷,人事易分,而你再问我是否还在等。

15、是你苍白了我的等待,讽刺了我的执着。

16、华丽的转身华丽的落泪华丽的说不爱你。

17、曾经海枯石烂,抵不过好聚好散。

18、如果我爱上你的笑容要怎麽收藏要怎么去拥有?

19、情话就是说一些自己都不相信的鬼话,却希望对方能相信。

20、记得,一个雨天,你说你会很疼我,现在,又下雨了,带走了我们所有的誓言。

21、其实酒不醉人,只是在喝的时候想起了那不堪的'过去。

22、她们都说失去以后才懂得珍惜,其实珍惜后的失去最痛。

23、有时候闭上眼睛,才能看见最干净的世界。

24、习惯用那虚伪的笑,去掩盖内心的悲伤。

25、我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。

26、昔日是我们,如今已是你我。

27、我一个人的魅力,哪比得上你们两个人的甜蜜。

28、如果我爱上你的笑容,要怎麽收藏要怎么去拥有?

29、华丽的转身,华丽的落泪,华丽的说不爱你。