当记忆穿越时光，叩开青春岁月的门扉，走进时空深处难忘的人与事时；当凝望着上海知青走上讲台，牵着慒懂的我们一起走过生命勃发、内蕴丰厚的中学时代时：一种幸运与感激、满足与充实的心情，便会洋溢在我生命的每一天里。对于上海知青、对于我们这些边疆团场的孩子们来说，那段时光是一笔弥足珍贵的精神财富。
20世纪60年代，一批上海知青响应党的号召，从繁华的大城市来到遥远的新疆，奔赴伊犁河畔的农四师各个团场，也走进了我所在的坡马草原、木扎特河畔的74团场。他们开阔的人生视野、丰厚的精神内涵、坚韧的工作激情和崭新的生活理念，给闭塞边远的团场注入了新鲜的精神文化特质，为团场各行各业作出了巨大的贡献。
1973年，我们74团场从各连队抽调了几个上海知青到团子校当教师。教我们初二班体育的老师叫王耀方。中等个，说话时喜欢微歪着头，眼睛不大却炯炯有神。第一堂体育课一走进教室，他就天南海北地侃大山。侃篮球、乒乓球，侃体育与身体、意志的关系，同学们听得全神贯注屏息敛声，原来世界体育是那么的奇妙和丰富，有着那么深刻的内涵和广阔的外延。忽然发现自己是那么的贫乏、无知和渺小，内心充满了痛苦和失落。不久，王老师成立了校篮球队。我和一批好哥们都积极报名。每天下午课外活动，王老师就组织校队训练。在操场上摆上许多凳子，进行变向运球突破、传接球、投篮训练，并熟练掌握了三、二联防、人盯人、二打一等不少战术。王老师带着我们这个球队一直到高中毕业。那些年，我和刘新业打前锋，大暴、廖平打中锋，王卫卫打后卫，王老师打组织。王老师带着我们打遍了74团每个单位。他对工作认真负责、一丝不苟的态度，也深刻地影响了我未来的工作品质
王老师也是一个对生活充满乐观与激情的人，有一次带我们去四连打球，晚饭时，王老师肚子疼没吃饭，捂着肚子坐在椅子上微笑着看着我们吃完饭，并坚持留下来陪我们在四连看完电影。散场后，已是夜深人静。我们从四连沿木扎河畔徒步回四五公里外的团子校。大家欢声笑语。王老师提议大家唱个歌，得到纷纷响应。王老师率先亮开噪子唱起了《敖包相会》。此时，晧月当空，月光融融如水，星空浩瀚，远山朦胧似画。歌声传得很远很远。王老师的歌声深情悠扬，从中你可感觉出他对生活坚韧的态度和生命的激情。让我们深刻的感受到：再艰难困苦、枯燥寂寞的环境，只要用良好的心态去对待，这生活一定是丰富多彩，浪漫充实的。我们也受到了感染，于是我们这些左噪子，牛噪子也随着唱了起来。这情景直到今天还清晰地烙印在我记忆的模板上。
正是由于王老师的悉心调教，让我拥有了健壮的体格、顽强的意志，并有幸借调到伊犁啤酒厂参加了我人生最高级别的全疆啤酒单位的篮球联赛；也让我在繁重的高考升学压力中，以乐观激情、认真负责的态度轻松地应对教学工作，从而成长为了一名“烟台地区优秀教师”。
教我妹妹班的语文老师，叫李久经。个头不高满脸胡腮戴着眼镜。说话时昂着头充满激情抑扬顿挫，极具感染力。那时搞开门办学，他写了本话剧——《宣战》。大意是广大师生放下书本开门办学，走向农村与广大军垦战士、当地牧民一起建设社会主义。因我朗诵还行，有幸被选中在话剧中饰演维吾尔族老大爷吐尔逊。后来还在另一剧中饰演高大爷。那时不懂事，当排练时所有的演员都得喊我“吐尔逊爷爷” 或“高爷爷” 时， 感觉真是臭美极了。我们班的班长是个女的，叫周建梅。她性格开朗活泼，敢作敢为，班里管我们哥们很严的。在剧中虽是女主角，在我面前却是演小字辈。总算找到报复机会了。每次排练到该她喊“爷爷”的时候，她就一脸不情愿把声音放得跟蚊子叫似的，要不就停下了哀求我说“跳过去吧！”我就一本正经地找李老师告状。革命工作嘛！干，咱就认认真真、一丝不苟、脚踏实地把它干好！不是咱想让别人喊“爷爷”，这是台词的需要。喊与不喊，反映了一个演员认真不认真的间题。
总之，我会搜肠刮肚找出十个八个理由来。兼编剧、导演于一身的李老师就会很疑惑地扶扶眼镜看看我，然后跑过去很认真地教她该怎么喊才能喊出情感喊得响亮。她只好狠狠地瞪着我极不情愿地深情而又响亮地喊着“爷爷”，我就一脸灿烂的答应着。李老师觉得喊得差不多了才去关照别的演员。哈哈！再一次臭美死了！李老师的认真与耐心让我感触很深。排练时，见我的动作神态及语言总是没有老大爷的神韵，他便不厌其烦地一遍遍示范，手把手教我表演的手势，教我说台词的语调，教我揣摹人物性格及心理活动。排演差不多了，我们就到各连队去演出。记得最清楚的是到炮连去演出。汽车拉着我们和道具浩浩荡荡向天山深处进发。进山的路段不好走时，为了安全，李老师就叫我们下车赶路。一群化了妆穿的'红红绿绿的二、三年级的小演员和我们这群半大不大的小伙、姑娘们，说说笑笑、唱唱跳跳，一会趟山涧潺潺的小溪，一会穿过松涛阵阵的云杉林，一会儿在百花盛开的山坡上小憩。乐队里的大暴、小暴、廖平、猛进等同学赶紧抓住空隙的合练一下伴奏，演话剧的也抓紧时间对练台词。那时李老师的一席话至今铭刻在我记忆的模板上。话剧是朗诵的最高境界。它可以培养你仔细揣摹剧中人物的个性、职业、经历、语言特点的感受能力，可以培养你沉浸其中忘我的激情朗诵。朗诵仅凭声音洪亮或有音质有节奏是不行的。当时，李老师这段话我并不是全懂，但我还是对朗诵产生了浓厚兴趣。再后来做了教师，由于上课朗读的需要，就开始揣摩各种不同文体的朗读方法，也影响到了不少学生。在学校一次朗读比赛前，我在班里挑选了10个人，根据他们不同的朗诵特点，选择了不同风格的文章，进行赛前指导。目的就是要包揽全校前10名。结果夺得了除第2名以外的9个名次。后来这些学生有的做了广播员，有的在报社做了编辑，有的发表了不少文章。那时，我心中一直庆幸自已有过一段演话剧的经历。
正是由于李久经老师的悉心指导，让我获得了较好的朗读和写作功底，在课堂上能以饱满的激情、抑扬顿挫的语调感染每一位学生，并发表了不少教学论文和文学习作。
在我人生的征程上，有许许多多影响着我秉性的恩师，但王耀方老师和李久经老师对我的影响是最大的。他们在工作、生活和人生状态中呈现出的执著与认真、乐观与激情、坚韧与奉献的秉性，也正是成千上万的上海知青最真实的精神写照，他们为新疆兵团精神注入了诸多优秀的精神元素。
愿我的恩师，愿所有的上海知青，仍像年轻时一样，以乐观激情、充实坚韧的人生态度，享受生活！快乐晚年！
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过
我的学习生活作文1
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬，再数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中，校园组织的春游、秋游……
在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞选增强了我的信心与
你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
我的学习生活作文2
说到学习，我想每个人都不陌生吧，我所说的学习不是人们所说的上课、考试一类狭隘的的学习，我认为只要是对自己不了解、不熟悉的领域进行了解、请教，直到熟悉，就可以称为学习的过程。
我喜欢跟各种各样的交往，我觉得跟不同的人交往就是在和不同的人生对话，想问题的角度也会不同，一件事情可以有很多不同的答案，可以有消极的想法，也有积极的人生态度，能够从中探寻生命中更多不同价值的结果。还记得在学校的时候，每次听老师讲课的时候，经常也会透过老师的话语、思想，情绪去感受他们所认识的世界，尽量做到不把思维局限在书本上，而是透过书本去观察作者的态度，当时的心情和环境，体味作者的人生，扩大自己的视野。在跟同学相处讨论的过程中，更多注意到他们的人生观、世界观、道德观，尽量吸取借鉴他们健康、积极的生活态度。
我想每个人这个社会上生活，每一天都不可避免跟各种人打交道，也很自然处在学习的过程中，自己获取信息的过程、跟别人交流信息的过程，都是学习的一个部分。我很享受这样的学习的过程，因为学习带给我们很多收获，让我感觉到自己在进步，在朝好的方向前进。
我的学习态度是：要做一件事情，要吗不做，要做就要把它做得更好，不必追求谁又做了多少多少事，即使只完成一件事情，也要想想它的质量有多高，是否合标准，是否全身心投入进去完成每个动作，你是否从中获得快乐，你是否也有不懂的事情要请教别人，是否虚心请教比自己经验更丰富的长辈学习，我觉得这样才是有收获的！
还想说说我学习英语的
我想每个人都能找到属于适合自己的学习方法，更有效率的学习，去充实自己的人生，曾有人说过了：“读书人是世间幸福人”，我们现在有条件读书，有条件学习，这种生活是幸福的，我们应该好好珍惜，更应该努力去学习！
我的学习生活作文3
不知不觉中，“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的，下面就是我学习中的辛苦：
记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然，早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很有趣，认为回到小时候，充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单，回家老师教的动作也没练，一直老师不会查，可是好景不长，毕竟老师不会让我们一直这样玩耍，老师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办？我没练过，淹死怎么办？万一泡沫板滑落了怎么办？万一------万一------不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来，到我了，我该怎么办？都怪我前几课没好好学，回家没好好练。我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板，按老师教的动作游起来，可是不知怎么的老师教得我全都忘记了，什么也不会做，老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说：“你怎么回事？回家有没有练？”说得我无地自容，老师也不会善罢甘休的，他让我们这些没有练过的单独留下练习，练习一些最艰苦的动作，比如仰卧起坐、练蛙腿，害得我们连声叫苦，
第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的特别早，换好游泳装就在这里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒颤。终于老师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。开始了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上几大口水，可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字，我颤悠悠地喊了声“……到！”面对那蓝幽幽的水，哗哗地流着，我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说：不会是怕了吧？下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中，向着老师的话，我的信心又回来了，我有节奏的游着，一旁的同学也在为我加油，“耶”的一声，我已知道我游过了终点！我也“耶”地教了出来，可是不小心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同学们都哈哈大笑起来……
这就是我的学习生活的一小段，“奋斗”才是我真正的学习！
我的学习生活作文4
我觉得人生是一个不断学习的过程，要想自己进步，就要不断的学习，充实自己，弥补不足。
而我的学习可分为几个阶段，小时候我家在农村，与我同年龄的朋友都去了学校上学，而我却不敢进学校的门，怕老师，直到有一天，我母亲抓住我的手把我硬拽进了学校，而正遇到了一位下乡知青老师，宋老师，她好言好语的开导我说，看你的朋友们都来学校了，你也到学校来玩啦，很热闹的，说着话还给了我几块糖。从那以后我也就每天跟同学一起背着书包上学，那时学校学习很轻松，也就是认认字唱唱歌，也没什么作业，直到五年级的时候，我家搬到县里来后，作业才开始多起来。
在初中，我常去我二哥家，因为他家里有很多的书，什么《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等的书我看得津津有味，而我最爱看的书就是《西游记》总是被故事中的一个又一个的情节所感动，看着看着我就想，要是我也能写一本书多好。我也爱看《少年文艺》，有一次我还给编辑部寄过一篇作文呢，呵呵，只是那时太小写出来的东西也就非常幼稚，但是编辑部还给我回了信，台头是手写的我的名字，只是内容是铅印的，大意是说我的作文没有入选，希望下次再接再励之类的话，而且在回信中还寄来了两张明信片，那可是我有生以来第一次收到明信片。
到了高中我跟其他同学一样，学习非常紧张，只为了高考能考出好成绩来，然后能进入高校学习为将来能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老师，他是教数学的，总是讲起课来简简单单，学习起来很轻松，听完了他的课我总是在回味着，并总是换个角色把自己想象成老师，并仿照他的样子来想象我自已上课的会怎么样。也正因为受了班主任的影响，所以高考志愿一栏我填了师范类的数学专业吧。
终于有幸到师专继续学习了，在大学学习中，就没有高中时候那样紧张了，富余时间一多，我们就会各自按各人的特长或爱好去发展自己，而我几乎是一无所长，于是我就爱钻图书馆，总爱看一些考试外的书，象什么计算机语言，程序设计，也常爱看一些科幻小说之类的书。
三年时间终于顺顺当当的毕业了，分配到县二中任教，工作之余也看一些书。由于有两个假期，时间相对来说比较富余，而我最大的收获就是学会了电脑的一些基本知识，象什么安装操作系统啦，简单的电脑硬件故障啦等等我都能应付，而且还学会了上网，于是网络就成了我学习的最大的资源库，要什么东西，只要上网一搜就应有尽有，这样网络就几乎成了我学习和生活的一部分了，什么时候有什么问题不懂只是到网络去找就能解决。
人生就是一个不断学习的过程，正所谓，活到老学到老吧，我们总是在生活之余学习着，一来打发空闲的时间，二来也可以增加自己的阅历。
我的学习生活作文5
我喜欢读书与写作。每天吃完午饭，家人都休息了，就翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有展现一代女皇风采的《武则天》，还有如何教育和培养孩子的。世界名著固然精彩纷呈，但包罗万象的杂志也令我爱不释手，我看我的最爱《读者》、《演讲与口才》，一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后。每当读过一本好书，总是希望有人与我分享。
第二天到单位没课时，我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《红与黑》在文学上的地位，各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书，正是因为它早已成为我的知已。写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、
我利用网络查找教学资料，学习资料。并在网上学得很多电脑知识，最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页，这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得，提高了我的教学水平。我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
我的学习生活作文6
上个学期不知不觉的过去了，我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的'乐趣。
在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。
除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……
世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。
一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，由于有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位……连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂，评林黛玉，薜宝钗，赞武则天，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。
古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。
我的学习生活作文7
我是一个性格比较内向的女孩，常常喜欢置身于环境相对安静的地方，自然我学习的地方也是环境比较幽静的。我喜欢学校图书馆的阅览室，在那里我可以尽情的浏览自己喜欢的书报，关注最新的时事要闻，让我随时保持与时俱进的心态。我还喜欢在某个晴朗的天气里，独自一人，抱上一本自己喜欢的书，躲在校园的某个草坪的背阳处，细细的品读文章。有时，我会在看书的时候，顺便塞上耳机，倾听一些柔和的轻旋律。
这是我高一里觉得最舒适的学习生活，可以每天跟着自己的心，做自己喜欢的事情，而往往此时，我就觉得自己生活在梦中一般，因为在此以前，我的学习生活是充满了厌倦。至今记忆犹新的是，初三那年的学习生活。那时的我很勤奋，每天早早的就起床了，跑到教室晨读。晚上总是很晚才睡觉，总觉得有许许多多做不完的作业。我的数学很差劲，每次熬夜做的几乎都是数学作业，有时，一道题目做下来，就差不多一点了。往往经过一整天的忙碌，躺在床上，脑海里只有书本。那时的学习生活，让我觉得既压抑又疲惫，很少有闲情去翻阅课外书，更不用说去好好欣赏课外书籍了。
相比现在的生活，我才发现，学习不仅仅是学好课内的课本，更重要的是扩充课外知识，拓宽自己的视野，提升内在修养，以一种舒适闲逸的心情来学习，把学习生活轻松化。只有当自己有一个好的学习状态，才会为自己寻找一个好的学习环境，从而为自己创造一个丰富多彩的学习生活，让自己的身心在良好的学习生活中得到放松，让自己的内在修养在愉悦的学习生活中得到提升，做一个快乐的学者。
我的学习生活作文8
活到老，学到老。时间过得真快，不知不觉我已学习了十几年了。回想过去，我的学习生活是没有什么规律可循的，想玩的时候就去玩，想学习的时候就学习。其实，在我的学习历程中，我爸妈从不管我，他们认为学习是自己的事，别人只能领你入门，可修行靠个人。所以，在初中的时候，我的学习习惯还没养成。一直到高中。到了高中以后，我的学习压力一下子就变大了，我的生活与学习都承受不了这种压力，我只能逃避，终日沉醉在小说那个虚幻的世界里，不可自拔。
我以为我会“死”在小说的手里，可有一件事让我自己觉得不能再这样放弃我的学习生活了。那是高一的期中考试，成绩出来后，我才知道我的同桌是学霸，她居然考了全年级的第一名，而我的名字却没有出现在红榜上。当时我感到很羞愧。于是，我放下手机，决定也当一名学霸，向同桌看齐。
我虚心的向她请教她的学习方法。她告诉我:她没有什么学习方法，就是一种适合她自己的学习习惯，毕竟适合自己的，才是最好的。她还说，我没有考出一个好成绩，是因为我没有一个好的学习生活习惯，对学习和生活的安排太过于松散了。那是我就在心里悄悄的告诉我自己说，我一定要改我的陋习，我一定可以考个好成绩的！
从此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排学习时间，每当做完一项就划去一项，努力用最少时间，完成最多的事。也因为如此，我的学习生活渐渐步入正轨，随之而来的是，我的成绩也在提高。终于，一次考试之后。我的名字出现在红榜上了。那一刻，我笑了。
我的学习生活作文9
在学校里和同学玩耍，时间过得很快，可做考卷的时候，时间犹如乌龟般慢慢地爬着。作业繁多，这我认了，可是一到考试前夕，这个作业量和做试卷的频率及所攀升，实在让人受不了。
别以为考试刚过，作业少。那你就想错了。一旦你写错了什么题，又没表扬卡。这时你的笔芯会用的非常快，鞋子写到手抽筋也不是不可能的事。万事皆有可能！在学习时，一定会有老师来教导你，但不一定是长辈级的，也有可能是平辈，甚至有可能是晚辈。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”这种事情经常在我们班发生。
在一次上课，我们上每周一诗。我们请“小老师”给我们上课。他们也会学着老师的样子走上讲台，打开演示文稿，然后有模有样的领着我们读书。有时候，他们自己也准备的不够充分，连他们也会读错个别字词，最后便会惹得我们哄堂大笑。他们在上课时，都有着自己的独特的风格。有的先让我们读诗，有的先问我们谁了解作者，还有得先问我们那些较生疏的字词的意思。看来他们对古诗的注重点各不相同。我想：这样不同的方式会造就在某方面的强项。我得学习我不擅长的那个方面。最后“小老师”也会不约而同地让我们试着读或背。这样一来，对我们记住这篇古诗非常有帮助。并且上课也非常生动，相信再多给他们一些机会，他们一定会做得更好。
这就是我的学习生活！是不是非常新颖，独特呢？
我的学习生活作文10
每个人的心中都有一种最美的事物，有的是鲜花，有的是漂亮的衣服，有的是可口的食物……我的最爱就是我的学习生活。
我的学习生活就像一盒调味料，有苦，有甜，有辣，只要用心去体会，它就像一场戏，一场没有剧本的戏，需要我们去编写它，去演绎它。
每当我背着书包走过学校的门槛时，我的“剧本”就又新翻了一章，又是新的一天，又是一个新的起点，让过去的事成为了历史，让我在知识的海洋中继续遨游。
每当老师站在那三尺讲台上时，我的“剧本”就又开始了新的一段，每一段的内容都那么丰富，都那么多姿多彩。
我的学习生活是快乐的。当我受到老师的表扬时，当我考试取得了好成绩时，当我解开了一道难题时，我小小的内心世界充满了满足感，充满了自豪感，这时的我无比欢乐、无比幸福。作为一名学生还有什么事能比这更让人喜悦的呢？此时，学习不再是负担，而是一种享受。通过学习，我获得了知识，懂得了道理。我们在这个小小的教室里为着远大的理想而奋斗。一分耕耘，一分收获，没有含泪的播种，哪有含笑的收获。所以，我们的学习生活也是痛并快乐着。
在学习生活中，艰苦的付出是必不可少的，比如在小伙伴出去玩时，你却只能在家做着乏味的数学题。当你遇到困难却没有人帮助你时……但我认为最痛苦的是作为一名学生要面对很多考验，比如考试，在考试前我紧张地复习，每次都到深夜，那种忧虑，那种担心，那种惧怕，那种感觉是语言难以表达出来的！这种心情家长是体会不到的。但我相信，风雨过后一定会有彩虹，通过我刻苦的学习，我终于获得了我所想要的荣誉，我那小小的心又一次得到了满足。
我已经度过了小学五年时光，可我的学习生活依然在继续，我的“剧本”也还在继续。在小学里我曾经留下遗憾，历史不可改变，但是我可以创造未来。当我完成我的“剧本”时，我可以说：我无怨无悔！
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过
那个冬天很温暖优秀作文1
即使路上没有花朵，我也可以欣赏荒芜。——题记
冬，一如既往地属于寒冷与孤寂，似包裹地球的大气层，吞噬着大地的一切，包括生命。
万籁寂静，拥有一种悲欢交织的心情，内心酝酿着甘与苦，虚与实，在不断地辨证，与回忆。是大约在冬季的年岁，是一次次获得如新生般的感悟的痕迹。冬的力量不仅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗杂念，只保持一颗清醒的心。
冬季的校园，是一个宁静的世界。枯叶从树上悄然随风飘落，辗转，沉睡在冰冷的地面上。一层，又覆盖一层，堆砌出生命的厚度。不时有风调皮地掀起落叶，翻滚向前。一群互相追逐的孩子。
打破这一宁静的是悦耳的下课铃声。随之是凌乱的脚步。有些人是快步向前，为了节省花费在三点一线间的时间;有些人是成群结队地浩荡走过，欢笑声不断，一时快乐无比。以致于，欢笑声淹没了脚步踏碎叶子发出的“吱吱”声——这生命优美而华丽的乐章。
殊不知叶子用坠落证明换季，然谁能深知这坠落酝酿了多久?生命历程的艰苦并非这坠落与抽芽瞬间所能展现，更何况这周而复始的发芽与落叶?
置身于凋零的大树之下，仰望着被枯枝分割成无数碎片的天空。风起，落叶以大雪纷飞的姿态，席卷眼前。沐浴于这八度空间，是生与死在相切，灵魂的交换。淡定安宁。
在生活的刀刃上，没有畏惧的人最终能够获得真正的安宁与淡定。如同勤劳和坚忍的牛，身上有艰辛的鞭痕，拖着一柄恩善的铁犁，一步步苦行。一生默默吞咽了诸多或喜或悲的往事，个中暗自体味世间百态。亦如硕满的稻谷，它的成熟竟是让镰刀拦腰而过，从光秃秃而绿油油到金灿灿，再变回光秃秃，如此轮回。它是以自己的倒下，扶起人类的站起!它的使命并非在于其生长，饰扮自然，而在于以死亡滋养生命的新生。
这岁月的宁静安好，叫人无限清晰地看到生之优美。总是要涉过这么多泥泞浑浊的路，才能尝到藏在命途最深处的甜蜜。就像冬天里的落叶植物与休眠动物，经历了严冬才能有新春的生机。
时光在树上写史，上古的颜色才读毕，忽然又看到了当代。旧与新，往昔与现在，它们在时光行程中相互辨认，以美为最后依归。生命之美莫过于此。
忘不了，那个严冬，又一个生命的间期……
那个冬天很温暖优秀作文2
去年冬天，天特别冷，雪花夹着几点冰雨飞舞着。寒风吹着地上的枯枝败叶，刮在人的脸上，像鞭子抽打一般钻心的痛。街上的黄果树干干巴巴，寂寂寞寞，往日里飘飘洒洒的风采一点儿也看不见，窗外的麻雀在电线杆上多嘴。那一天正好是周末，我从道馆里出来，虽然刚才练得很热，但寒冷早已将我的脸和手冻得通红。天就要黑了路上的行人一个个都把衣服裹得紧紧的，只露了一个脸在外面。迫不及待地往那温暖的家里赶去。
我从地下通道路过看到一个20多岁的年轻男子跪在地上，在他前面的地上用粉笔写了几个字：请各位好心人给我十元钱，我去吃饭。路过的人都向他投去鄙夷的眼光，前面还不时传来轻蔑的话语：我还想你给我十元钱呢!哼!不劳而获!这种人也不怕丢爹妈的脸!走过地下通道来到立丹红绿灯前，一个老人映入了我的眼帘，他靠在“森马”特卖店前的柱子上。老爷爷留着一头乱蓬蓬的长发，就像落了一层霜雪，他身上的衣服破破烂烂还有好多补丁，我还以为他只是一个普通的老乞丐，老爷爷用期盼的眼神望着行色匆匆的人群。他在干什么呢?我很奇怪。老爷爷前面的塑料布上有一堆破旧的玩具。我在那堆玩具前蹲了下来，塑料布前立着一块牌子上面写着：我是一个孤老人，快96岁了不愿进养老院，希望用自己的双手养活自己，看来这是哪位好心人帮他写的呢。
嘿!看见他那堆玩具中有我曾经很喜欢的数码暴龙机。我的零花钱正好还剩下点儿，我按照他的价格给了5元钱，当我拿起玩具时眼睛盯着那个老爷爷的看到他面无表情，眼神是浑浊的，手也抖抖索索，脸上的皱纹又粗又密，我突然又不忍心拿走这个玩具了，想了想又放回了原处。
这时，一位叔叔带着一个比我小一点的小男孩来到了老爷爷这里，他给了几元钱拿了我放回去的那个玩具，男孩跟我一样“懂事地”想了想又放了回去。只听见叔叔说：“儿子你还是拿起来吧!老爷爷不是乞丐，他是自食其力者，我们应该尊重他，你这样给钱不拿东西还是一种施舍，你这样别人也这样，还不是把老爷爷当做了乞丐，这样老爷爷会伤心。”对!老爷爷是自食其力者我们应该尊重他，这以后我经常拿着零用钱去买老爷爷的玩具。这个冬天虽寒冷但它正被我们的有爱的心温暖着。
春天来了，我已经好久没看到老爷爷了，老爷爷你还好吗?
那个冬天很温暖优秀作文3
叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，同学们一窝蜂似地涌进教室，却发现教室里少了往日那种喜悦的气氛，因为教室里少了一个人—陈老师。
陈老师是我们的语文老师，她上我们语文已经有四个年头了，在这四年里，她从来没有迟到过，无论刮风下雨，还是天寒地冻，每天早上她都会在教室门口迎接同学们。可是，那天早上她却出乎所有人的意料，教室门口空空的，不见她的人影。同学都很焦急，希望陈老师快点来。
同学们一脸茫然地等待着陈老师的到来，时间一分一秒地过去了，虽然才过了不到两分钟，同学们却像等了几个小时，终于一个身影走了进来，所有人又惊又喜，可情绪一下子又低落下来了。因为那不是陈老师，是校长。他告诉我们，陈老师的孩子生病了，她到医院给孩子看病去了，不能来上课了，叫同学们自习。
校长的话音未落，陈老师却风似的涌进教室，虽然外面下着蒙蒙细雨，还特别冷，可陈老师却是满脸的汗珠。“同学们不好意思，耽误了大家两分钟时间，”陈老师气喘吁吁地说，“现在我们开始上课。”于是同学们又沉浸于陈老师津津有味的课堂中去了。
下课了，同学们纷纷走到陈老师跟前，问长问短。后来，我们才知道，由于天气太冷，陈老师又忙于工作，没有更多的时间照顾孩子，孩子又很小，双手双脚都长满了冻疮，连行动都很困难难，疼得孩子直哭。陈老师只是把孩子送到医院，打着针就赶紧回来上课了。因为，我们已经临近期末
得知这事后，同学们纷纷劝陈老师回去照顾孩子，可陈老师却拒绝了。她说：“你们马上就要考试了，在这个节骨眼上，我怎么能把课给落下呢?你们对我也很重要呀!”听了这话，顿时，我的鼻子一酸，眼睛湿润了。尽管当时天气很冷很冷，可是，我的心里却涌上了一股说不出的暖流，觉得那个冬天所有的寒冷在一刹那间全都不见了，留下的只有无限的温暖。
友情是一道光，射入我的心田，温暖着我的心；友情是酷暑里的浓荫，帮我遮住炎炎的烈日；友情是冬天里的炭火，帮我驱走刺骨的严寒。
我有一个乐于助人的朋友，只要同学们有困难，他总是第一时间来帮忙，人送代号“及时雨”，他的名字叫：明明。
那是一个寒风呼啸的早晨，北风呼呼的吹着，好像要把一切吞噬似的，我心不甘，情不愿地去上学。
寒风凛冽，天气阴暗，刺骨的寒风，打透了我的身体，我依然继续前行，我感觉我就像红军一样，在大战北风。哎呀！北风太厉害了，我身上已经长满了鸡皮疙瘩。我不由得竖起衣领，以为它可以战胜北风将军，谁知，这领子还真不争气，以迅雷不及掩耳之势败下阵来。那北风从领口、袖口、裤脚，以特殊的方式给我来了个沐浴，那滋味可真不好受，我打了一个又一个的寒颤，我放慢了脚步，心想：如果有一条又宽又厚的毛巾该多好呀！
不知为何，天公也不作美，下起了六瓣无根的小雪花，那雪花白如哈达，像一个美丽的舞者，在空中翩翩起舞。我认为他们没有那么善良，倏的，小雪花钻进我的脖颈，凉死啦！我大声叫起来！
突然，一个像战士一样高大的“物体”出现在我的视线里，那“物体”回头的刹那，我认出了他，他就是明明。我三步并作两步赶上去。他可是所谓的“全副武装”，就算是即将杀敌的战士也不会穿的那么全呀！我刚走到他身边，他就二话不说，将那厚厚的围巾给了我。然后说：“看你冻得，围巾你戴着，我不冷。”明明的话像一股暖流，流进了我的心田。我的眼圈湿润了。热泪流了下来，我伸开双臂，和明明紧紧的拥抱在一起。我们并肩走在风雨中，心想：“只要人人都献出一点爱，那世界将变成美好的人间”。“兄弟齐心，其力断金”。我们都会心的笑了。
风依然刮着，雪依旧下着，我再也不冷了，不仅仅我有一条温暖厚实的围巾，更因为我们兄弟般的友谊。
那个冬天很温暖优秀作文4
冬日的月光，夹杂着萧瑟的北风，蔓延至书房的每一个角落。
我揉着惺忪的双眼，透过月光看到父亲那伏在案头上的背影。时钟已经指向了11点30分，冷风穿过洞开的窗户，让我不禁打起了寒战。
父亲起身，拿着他一笔一划改写着批注的卷子走过来：“这道题怎能这样做！”父亲严厉的质问如同灌进窗户的寒风。他那宽大的手掌重重地拍在我的后背上，我的眼泪不争气地迷糊了双眼。
“光看题有什么用！不会看看我给你写的批注吗？”父亲将那张勾划得满满批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一个个红色的批注，如同一颗颗呼啸的子弹，洞穿了我感情的闸门。我大吼道：“我就是看不懂！”说完，失去理智的我夺门而出，身后留下的是父亲满脸错愕的神情。
外面冷风如刀，生生地切割着我的脸颊。望着漫天的雪花，我倒吸着凉气，心中却有一种莫名的快感。看着枯叶凋零的树干，和那时而匍匐脚下、时而随风卷起的落叶，我感觉自己也是如此地无力自主，只得漫无目的地随风游走。
寒冷最终逼迫我来到小区的地下车库，这里也许才是最好的庇护所——陡涨的自尊告诉我不能回家，即使家里要温暖的多。我一屁股坐在一个废旧的沙发上，委屈和无力一下子涌上了心头。我颓废地窝在沙发里，只感觉疲惫霎时淹没了整个自己。
当我再次走出车库时，已经是接近黎明了。在我抬头的一刹那，我呆住了——父亲矗立在风雪中，全身落满了积雪，他焦急地四下张望着。我甚至都能感觉到他的寒冷，但父亲就是那样定定地站在那里！
我满心羞愧地跑过去。不经意间，察觉到父亲见到我的那一瞬间眼睛流露出的惊喜和闪亮。我迎着父亲高高扬起的巴掌，不在躲避，但随即那巴掌轻轻地落在了我的肩头。
“回去吧，孩子，外面太冷。”父亲那爱怜的目光，让我感觉到了家里的温暖。
记得有位诗人说过：“父爱如同秋日的阳光，煦暖但不刺眼。”是啊，这种爱虽然没有华丽的外表，甚至有点让人生畏，但它真实，纯朴而厚重。
父爱的温暖，融化了我身上的落雪，也融化了我心中的坚冰。因为有爱，这个冬天很温暖。
那个冬天很温暖优秀作文5
如果说往事是一颗颗珍珠，那么回忆就是那根串起珍珠的丝线。轻轻触摸这根轻柔的丝线，竟牵动起心灵深处的那抹璀璨。
二十年前，我怀着激动而又忐忑的心情走进了那个向往已久的“大”校园——义和完小。因为当时对升学要求很严，考不好是要留级的，再加上这是学区完小，自然要比村里那几间简单的教室“豪华”的多。所以，很激动、也很忐忑。
走进校园，首先是长长的林荫路，路边是倒垂的柳树，那树很粗，我曾悄悄地试过环抱，但是我抱不过来。走过林荫路，穿过一个圆门，看到两排整齐的房子，那是我们的教室。要到老师的办公室，还需穿过一个圆门才行。走在这样的校园里，我觉得这学校好大！好美！好特别！
喜悦之余是忐忑，这样的学校里的老师会是什么样呢？是严厉的？还是高高在上的？一切出乎意料，我竟遇到了我平生遇到的最和蔼、最慈祥的老师——李老师。他高高的个子、大大的眼睛，同学们都说他长得很好看。实际上给我印象最深的是他的笑，他笑起来眉眼带笑，给人很温暖的感觉。也正是这样的笑，才让我在那个特别寒冷的冬天里感受到了不一样的温暖。
那年冬天，对我来说是寒冷的，而对母亲来说却是残酷的。十月二十四，舅舅被突如其来的的事故夺去了生命，而姥姥、姥爷相继病倒，母亲便日夜守护在两位老人身边。家里只剩下父亲、我和年仅六岁的妹妹。白天，妹妹交给爷爷照顾（因为奶奶在我8岁那年已经去世），父亲外出工作，我上学；晚上，我们一家三口回到这个很冷很冷的家里。因为母亲不在家，虽然生着炉子，也没有让这个家变得温暖起来。我的手脚都冻得裂开了血口子，可我不愿告诉父亲，也不愿让同学看见，所以，我变的“不合群”了。
可李老师没有让我这样“孤僻”下去。上课的时候，他会经常提问我，让我无暇思考其他。而且是那样和蔼的微笑，正在慢慢拂去心中那片寒冷。实际上最令我感动的是那个课间。那次下课后，同学们照样出去嬉戏打闹。看同学们玩的热闹，我也想和大家一起游戏。可当我想迈出教室的时候，上课的铃声却响了，那说不出的失落自是形于色，而这恰被已走到教室门口的李老师看见了。我赶紧往座位上跑，李老师却叫住了我：“下课一直没休息吗？现在再给大家10分钟！”后半句已是对着准备进教室的同学说的。我有些犹豫，李老师似看出我的心思，对着我说：“怎么了？出去玩玩吧。要不一会就到点了。”望着李老师那温暖的微笑，我似乎没有犹豫就冲出了教室。我很快就融入到了同学们的游戏中，但我会“不小心”看到站在教室门口的李老师，和李老师脸上那春风般的微笑。
那个课间很短，短到一个游戏还没做完就上课了，可那个课间却温暖了我整个冬天。那个课间也很长，长到二十年后的今天，我依然贪婪地享受那个课间。
那个冬天很温暖优秀作文6
我弯下身子，“妈，你吃了吗”？
“我和你爸没事，晚点吃，先吃了饭菜要冷的。你先吃，吃了要赶时间的”。妈妈向来都是这样，无论我多晚回家，她总要等我回来后才吃。我端了张小凳，靠着妈妈坐下。难得一个周末，好好陪陪妈妈。
我又拿出了妈妈年轻时的老照片。照片上的妈妈，年轻而秀气，水水的大眼睛，窄长的瓜子脸，典型的美人胚子。
妈妈是六十年代的高中生，在当时也绝对是个人才。但外婆家里却是很穷，供不起妈妈读书，失学的危险时常笼罩着她。妈妈很要强，从来都是咬着牙，坚持着。上学时，把草篮背到学校，放学回家的路上都要割满满一筐草回家喂羊。外婆家离学校有20多里路，妈妈只有一双草鞋，下雪天时，妈妈怕弄湿鞋子，总是光着脚，走上20多里路，从新桥走到华士读书，到了学校才穿上草鞋。冻得通红的双脚几乎失去知觉，但妈妈从来不吱一声，也不让老师和同学知道。妈妈严重的风湿性关节炎就是那时落下的`。
妈妈高中毕业，本来可以上大学的，但现实状况不得不让她上山下乡，做了知青。那个冬天，天寒地冻，晚上睡觉，妈妈只有一条薄薄的被子，半条盖在身上，半条垫在身下，一个晚上要冻醒好多次，早晨起来居然到了便血的地步。但到了白天干活时，妈妈却从来不肯服输，工分永远都拿第一。她的要强换来了一身的疾病。
对于妈妈，最难熬的就是冬天了。一到冬天，她风湿病就会犯，而且来势汹汹。妈妈害怕冬天，却会永远笑对生活，在她的脸上，刻满了快乐坚强的音符。几次大的手术、疾病灾难都没有夺取她对生活的信心。
那个冬天，没有风，有阳光，很温暖。我记得，我把头轻轻地，轻轻地放在母亲地腿上，迷迷糊糊地睡了。
那个冬天，我觉得，我是梦到了春天！
那个冬天很温暖优秀作文7
冬，是一个寒冷的季节，冬，是一个温馨的季节，冬，是一个充满爱的季节……
还记得那年冬季的夜晚，天异常的寒冷，我在床上发着高烧浑身难受。“小雅发高烧了。这可怎么办啊？”妈妈急得像热锅上得蚂蚁——团团转。奶奶也在发愁的问道：“小雅烧的严重吗？多少度了？”
“39。4度急死人了”妈妈又抱怨道。
“那快送医院啊？还愣着干什么？”
“医院离咱家又远，大半夜的又没有出租车。咱怎么去呀？”
“这。”好长一段时间过去了。最终还是奶奶打破了尴尬说道：“你把衣服换上，在帮小雅裹上小包被。我背她去医院。”奶奶不顾自己年近60的身体说要把我背去医院。“妈，不行。你有高血压，不可以这样。“难道你要我看着自己的孙子发高烧吗？”就这样，我被背在了奶奶的背上，走小路去了医院。
明明是冬天，可我却感觉这很热。
一路上，我发现奶奶的头上在冒汗，汗水浸湿了衣裳。不知不觉，我在奶奶那摇摇摆摆的背上睡着了。醒来时，我发现自己正睡在洁白的病床上，而不是奶奶的背上。我害怕得哭起来，在门外的奶奶和妈妈。立马进来了，安慰我……
后来我在妈妈无意的话语中得知，奶奶当天把我送到医院时高血压犯了。整个人向后倒去，我现在才知道奶奶当时是什么情况。
自那以后，我才知道“奶奶”这个字眼是多么的美好。她也使我深深地记住了那年冬天。
那个冬天很温暖优秀作文8
20xx年的冬天，虽然无雪，但依然寒冷。再加上已是初三，面临中考，课业繁重，格外紧张，那个冬天使我感到更加寒冷，然而她却让我无比温暖，也使我的学习继续走在稳定的路上……
放学的路上骑着车，我显得心不在焉。这正是因为老师将自己满腔的怒火，完全发泄在了我身上。被老师无缘无故骂了一顿的我，心里无比郁闷，却又说不出来，只能憋在心里。寒风猛烈地吹着，深透骨节，我顿时打了一个寒颤，这才缓过神来，看到已骑到路中央，差点与一辆小汽车相撞，赶紧捏了车闸，不禁惊出一身冷汗。
回到家中，便将书包扔在一边，有气无力地躺在沙发上。我明知道第二天就是月考，却已无心复习。
她回来后，看到我无精打采的样子，好像猜到了我的心事，便微笑着问我怎么了。我像找到了知己一样，将我遇到的不快如同洪水般一下子倾泻了出来。她耐心地听着，并没有打断我。听完我的诉说后，她便语重心长地说：“其实，每个人都会遇到不开心的事，他将愤怒抛给你，你就要学会化解，不要埋在心中，对吗？”我点了点头，似乎明白了这道理，便顿时感到一股爱的暖流涌上心头，使我又恢复了往日的活力，正如同一棵即将蔫了的小苗得到了春水的滋润。于是，我拿起书包，开始了认真地复习。正因如此，我在月考中取得了较为理想的成绩。
临近期末，又是年底，本应欢度元旦的我们还在紧张的备战中。已是夜深人静，似乎外面的整个世界都已休息——几乎听不到一丝声响，看不到一个人影，对面的楼中也只能微微看到零星半点的光亮，而我还在埋头写着作业。
已近11点，还有好几道数学题没有做，但瞌睡虫已勾起了我的困意，上下眼皮已经打起了架。一阵猛烈的寒风吹得玻璃发出了沉重的响声。虽有窗户阻隔，但这寒风带来的寒意却依然令我深深的感觉到了，不禁打了个喷嚏。
正当困意与寒冷交织在一起时，她端着一杯咖啡走进了屋中，对我说道：“加油哦，这个时候可不能放松，我会在客厅等着你的。努力吧！”说罢，便走出了房间。
浓浓咖啡的馨香立刻进入了鼻中，逐渐消散了我的困意。端起杯子，喝上一口，突然感到一股爱的暖流涌上心头，使我的寒意也消失得无影无踪，让我又充满了无限动力。于是，我拿起笔，调整思路，继续解题。不到半个小时，这些题就都被我迎刃而解了。我走向客厅，电视还在不停地播放着，而她却已躺在沙发上睡着了，我不禁心生感动。
20xx年的那个特殊的冬天，真让我温暖，因为有她耐心的倾听与语重心长的话语，甜蜜的咖啡与温情的等待在我身边。不要问她姓甚名谁，因为她是——母亲。
那个冬天很温暖优秀作文9
不知从何时起，我家附近有了一家早点摊，摊主是一位略显肥胖的阿姨，她始终带着热情的微笑，迎接每一位顾客。起初，我每天目不斜视地路过早点摊，从没有正眼瞧过它，可那一天，我却深情凝视它许久。
那是寒假中的一天，我早上要去少年宫学奥数。妈妈起晚了，没来得及做早点，便给了我一些钱，让我去买一个饭团吃。我把钱放在口袋里，搓着冻得通红的手，来到了早点摊。“阿姨，来一个饭团。”我搓了搓冰冷的手说。
“好嘞，三块钱。”阿姨一边说，一边拿起一个饭团，熟练地在饭团里裹着各种果酱和肉馅，递给我，嘱咐道：“拿好。”我接过饭团，暖了暖手，将手伸进口袋里一摸，脸色大变。口袋里空空的，什么也没有。我又急急地翻遍了身上所有的口袋，脸色渐渐发白，我的钱丢了！阿姨看了看窘迫的我，询问道：“怎么了，忘带钱了？没事，赶紧趁热吃吧！”
“不行！”我摇摇头，将饭团塞在阿姨手中，苦涩地笑了笑，说：“我的钱丢了，饭团我也不要了。”说完，我便准备走了。
“这怎么行！不就是几块钱嘛，回头你再给我不就行了。你正是长身体的时候，不吃早饭怎么行？快点拿去吧，趁热吃了。”阿姨慌忙抓住我的手，把热乎乎的饭团放在我的手心里。此时，一滴又一滴的眼泪夺眶而出，我转过身去，跑了几步，又停下来，望向那位可敬的阿姨，心中对她的没有不屑，只有深深的敬佩！
那个冬天，寒风呼啸，天气格外寒冷，可我的心却是无比温暖。
那个冬天很温暖优秀作文10
被寒风吹过后，被雪儿洒过之后，你一定会感到无比的寒冷，梦寐以求的想得到温暖，去一个温暖的地方。这个地方便是——家。一进家门的那一瞬间，你一定会感到始无前意的温暖，是多么值得这一瞬间的享受。其实，不光只要让自己的肉体温暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心灵取取暖。家，正是这样一个“火盆”，来温暖每个人的心灵，她用她独有的一种温度使柔和的火光时时让人们感到，家是最温暖的地方。能让心灵歇歇、暖暖。
每当冬天，人们早已准备了过年。远亲归来，家人团聚，团圆一桌，说说笑笑，幸幸福福，温温暖暖，这不止是只有一个家的温度了，而要比平常的温度多成千上万倍。虽非熊火，胜似熊火，这股火是世上所有的火所带来的温度都无与伦比的。这个温度不仅是一霎那间的暖意，而是长久的。那家人在一起的笑声，更是给这把火增添了柴火，让它烧得更旺，更暖一些。你也可以
冬天寒冷。不！冬天温暖！也正是那股寒冷，反衬处了这种温暖，也正是这种温暖，打破了那种可怕的寒冷，它时刻也可以改变自己的心灵。那种刚进家门的温暖，那种家人团聚的温暖。是一年中，甚至一辈子都无法再找出可与其比拟的东西了。我们自己也是家人的火源，如果你是远游的游子，到冬天过年时，你就回到家里吧，让家人也体会体会那所带来的温度。会让这两团幸福的火焰融为一体，更让你感到家与家人的温暖吧！
朋友，爱你的家，更爱你家中的亲人吧。可别忘了最温暖的地方，那个最能温暖人们心灵的季节。
每个人都有属于自己的冬天，有的是温暖的，有的是寒冷的，还有的是普通的……说也说不清。而我的冬天是温暖的，因为我有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。
这一天，放学要比平时晚一些。大家都高高兴兴地回家了，我还在教室里做作业。可是好景不长，没过多久，天空就下起了一阵阵乌蒙大雨。我不由得担心起来：都怪我昨天没看天气预报，忘带雨伞，这下怎么办，回不去了……这时我想起了我的妈妈，我那还在生病的妈妈。我赶紧背起书包，向雨中跑去。可是刺骨的寒风夹着淅沥的冬雨，冷的我直打哆嗦。无奈之下，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐惧和担心也在一点点地加深。现在我已别无它法，只有干坐着等别人来发现我。望着窗外的大雨，想着病中的妈妈，我不禁开始伤心，妈妈还等着我回去呢！这时，我听见了一种声音，好象是脚步声，很熟悉，又很缓慢，只是较平日拖沓。我立即把门打开，把头探了出去，只见走廊上出现了一个熟悉的身影——是妈妈！我跑到妈妈身边，她从包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看着这件干净的雨衣，才发现这不仅是雨衣，还是妈妈对我无私的爱。我又看了看她的被雨水打湿的头发，再看着妈妈那充满爱怜的眼神和因病而显得有些憔悴的脸，我的泪水止不住在眶中打转。可怜的妈妈，是什么赋予生病中的你如此伟大的力量？——是母爱，是你心中对儿子永远的牵挂！
我和妈妈回到了家，尽管窗外还下着大雨，但是屋里却是温暖的。那是妈妈为我带来的。
那个冬天很温暖优秀作文11
在这个世界里，有许多事情都透露出人间真情，它们像一颗颗明亮的星星挂在人们的心中，也好似一页页故事拼成的一本书。我也有这样的经历，其中最最让我难忘的便是那位默默奉献的叔叔了。
那是一个十分寒冷的冬天，寒风张牙舞爪地向人们扑过来，冻得人瑟瑟发抖。小区门口的一个马葫芦井盖不知在什么时候被人卸了下来，一连几天，周围来来去去的人们都绕着那个井盖，有的人脸上甚至浮现出点点厌恶，但却始终没有一个人上去把井盖抬回原位。一天我走过这里的时候，脚下不知被什么绊了一下，险些摔倒在地，原来是那个井盖绊了我，我心里咒骂着：“烦死人了！谁那么缺德！”可我一转头看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井盖，脸上掠过一丝惊讶，随后自言自语：“这么开着，多危险啊！”说罢，叔叔用尽全力抱起了井盖，缓缓向前走着，可叔叔一个没留神，井盖脱手而落，一下砸中了叔叔的脚，叔叔身上剧烈地颤抖了一下，但他却继续抱起井盖，咬着牙，忍着剧痛慢慢向井口挪去，叔叔的脸冻得苍白，手冻得僵硬，但他仍然坚持着，只见叔叔走到井边，双手轻轻一方，井盖终于被放回原位了。虽然现在是冬天，但我仍然看到了叔叔头上那晶莹的汗珠……
看到叔叔这么做，我跑了过去，问：“叔叔你为什么要这么做呢？你不累吗？”我的话音未落，就被叔叔打断了：“这是每个公民应尽的职责，我们应该多为他人着想！”说完便微笑着离开了。我久久立在原地，这时我不由的深深惭愧，沉思过后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的话，早晚会有人摔下去的！此时，一股暖流早已从我的脚底涌入心头。
生活中有许多像叔叔一样的人，也有许多体现人间真情的事，因为有了他们，梦想的天空才更湛蓝，生活才更美好！
外面下起了雪，纷飞着，拥挤着，大团大团的往下飘落，在半空中旋转着，飞舞着……
半个小时后，雪停了。到处都是雪白一片，银装素裹。人家屋顶上盖满了雪，门口的两棵老树上，积满了厚厚的雪，枝条上也是，看起来沉甸甸的样子，压得枝条快要断了似的。因为浓密的树叶从中掩藏着大块大块的积雪，所以时不时还从属上掉下几块碎雪，砸在树下嬉戏的孩童头上，引的孩子们笑声不断。给无聊的冬增添了几分生机！
而大人们可没功夫陪他们玩，纷纷扛着铁锹上楼铲雪。我也上了自家的楼顶。推开屋顶的小木门，我不由的惊呆了，只见，屋顶上全覆盖着一层又一层的雪，好像给屋顶穿上了白棉袄一样，一大块全盖在上面！我看着这美丽的白雪，又联想到这雪好似一张大床，真想躺在上面大睡一场。再瞧瞧人家屋顶上，也同样如此，大人们都已抡起铁锹，一锹一锹地往楼下丢雪，惹的楼下的孩子大声欢呼，各各都张开小手来堆雪人，好不活泼热闹！
望着这大片的雪景，我还挺舍不得铲掉呢！眺望远处，远远地，再远远地，更远远地，全是一片白！我蹲下身子，看着雪块，竟感觉它非常暖和，它像一块蛋糕，又像一块冰激凌，更像一块奶油。我用手摸了摸。幻想着它们的温暖，但指尖一碰触那软绵绵的雪时，一股冰冷冰冷的感觉从指尖漫开。
不久后，太阳出来了，它散发着温暖的阳光，悄悄的照在每户人家的屋顶上，使雪白的刺眼，白的发亮。雪渐渐的融化，悄然无息的变成了小而玲珑剔透的水珠，更漂亮了！
楼下，孩子们的欢笑声更是大了，他们扔着雪球互相打闹着，远远处的雪也都在融化，也都在阳光的照耀下射出点点金光。使人们觉得，今年的冬，也这么暖和！
那个冬天很温暖优秀作文12
寒风刺骨的吹着，街上，几乎每个人的脸都稍有愁眉，他们把身上裹得紧紧的，看得出他们非常冷。然而，我却觉得，这个冬天非常温暖……
冬天的早晨是寒冷的，这让我不得不讨厌这个冰冷的寒假。在街上悠闲的逛着，突然看到几位低年级的同学，他们手上拿着扫帚、木桶，他们在打扫街道，他们的手被冻得紫红紫红的，但他们却毫不退缩。用布擦擦凳子，用扫帚去清理街道上的污痕。他们认真地做着，每做一下，就燃烧起我心中的热血，这使我有一种冲动，想要与他们一起……
在马路上，一位老奶奶非常焦急的站在马路边，她艰难的迈着沉重的步伐，她想要过马路，这时，一位带红领巾的小男孩，跑过去，扶着老奶奶过马路，等老奶奶想要说谢谢时，他以消失得无影无踪了，这一举动，深深触动了我的心，同样身为少先队员的我，去只是呆呆的站在这里望着，真是惭愧！在公共汽车上，一位老爷爷上来时，没座位了，在他手中，还抱着一个一岁大的小孩。可是，车上的人看见了，有的装做没有看见，有的假装在看报子，有的在玩手机，还有的在听歌，没有一个人肯让位给这位老爷爷坐。“老爷爷，您来这坐吧！”多么甜美的声音啊！她扶老爷爷坐了下来，突然，车子一刹车，小女孩跌到了地上，如果不是小女孩让座，可想而之，老爷爷跌倒后的后果怎样，更何况，他手里还抱着一个孩子。
今年的冬天，再依次坐在这个擦得干干净净的凳子，走过那条温暖的马路，坐上那温心的工尺时，我的心里一鼓热血涌上心头。品德，在我们身边随处可见，如果每个人多主动一点，这个世界将会变得更美好！那个冬天，真温暖！
