●所有光鲜亮丽的背后，都曾熬过无数个废寝忘食的夜晚。
●你狠清楚人类社会结构的理论，但是你并未置身于其中去体会那到底是怎么样的；你明白爱情是一种化学分泌的结果，但是你并不知道那能带给自己多么美妙的感受；你可以想象出美丽的风景，但你看不到字里行间的沧桑；你读懂了高等数学的深奥，但是你读不懂那曾经让人废寝忘食的数字屏障；你学会了两种以上的语言，可你并不了解藏在那节奏中的内涵；你明白了什么是心理学，但你并未探究过那些复杂的成因；你的聪明，让你能想象并推测出很多正确的结论，但也正是你的聪明，让你只是停留在想象。 ----高铭《催眠师手记》
●学霸和学渣，我更愿意选择学渣，因为学霸为了在以后的生活而在现在废寝忘食，但你想想，在获得成功的代价上，只是付出辛勤和汗水吗？不，还有青春。
●若是他的确伤了你，你又可以表现得像失忆一样，对他继续言笑晏晏，这又说明什么？
是你爱他吧，爱得春回大地百花盛开，爱得废寝忘食昏天黑地，爱得不给他任何机会来让自己恨他。
●能从工作中获得何种成果固然重要，但专注到废寝忘食的投入，是比任何成果都可贵的回报。 ----村上春树《与小泽征尔共度的午后音乐时光》
●我爱学习，谁都不能阻挡不了我对学习的热情，我无时不刻不在学习，学习使我废寝忘食，学习使我快乐，我在学习中找到了生命的真谛，我要学到天荒地老，哪怕海枯石烂，哪怕世界荒芜，直到我化为宇宙中的一粒尘土，我也相信，我在学习
●年少轻狂是一种冲动
相知相拥是一种欲求
梦中相会是一种寄託
心有灵犀是一种默契
轰轰烈烈是一种热切
奋不顾身是一种勇气
风雨无阻是一种坚决
为伊憔悴是一种忘我
废寝忘食是一种思念
小鸟依人是一种眷恋
无法喊停是一种疯狂
冬雷夏雪是一种允诺
沧海桑田是一种永恆
天崩地裂是一种誓言
白头偕老是一种执著
执子之手是一种相守
来世再续是一种期许
命中注定是我爱妳的藉口
而，我累了 却是妳 放手的理由
●勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间 ----日本谚语
●张爱玲的魅力使人废武功。不是因为缺少批评的工具或方法，不是因为作品经不起手术刀的解剖，而是因为最严谨的评论家也会有他的迷信与迷恋。自恋或者自虐，沉沦或者颓废，多数的读者/作者对张爱玲一贯处于一种坠入情网的热恋状态，要不就是神圣不可侵犯的文学初恋偶像。
再多的颂赞、评论、拆解、定位都无法还原十六岁的时候第一次开始阅读张爱玲的神魂颠倒、废寝忘食。
就文字享乐的观点而言，自己“发现”了一个小说家的意义及阅读经验，跟别人向你推荐一个小说家的阅读经验是无法相提并论的。这就是像读过（即使是不小心）影评之后再去看电影，总觉得少了某种切肤之痛的第一手体验，因此，十六岁的时候自己发现张爱玲是必要的。 ----许舜英《大量流出》
●艺术家废寝忘食只是为了一个意象，一个还说不出来的形式，他当然感到了幸福，但幸福是额外的`奖励，而不是预定的目的 ----周国平《善良丰富高贵》
●一日不见，孤枕难眠魂不守舍相思入画，
两日不见，借酒消愁心扉痛彻旧疾复发，
三日不见，茶饭不思五脏俱焚声泪俱下，
四日不见，望穿秋水魂牵梦绕当歌纵马，
五日不见，牵肠挂肚朝思暮想一夜白纱，
六日不见，辗转反侧睹物思人苍老年华，
七日不见，卧不觉醒肝肠寸断遍地落花，
八日不见，废寝忘食念念不忘断肠天涯，
九日不见，神魂颠倒欲罢不能但念归家，
十日不见，衣带渐宽生死无悔天下唯她。
●你最初开始喜欢一个人的时候，是你最不了解他的时候。比如楚子航，面瘫帅哥，很酷。可你根本不知道他什么时候高兴什么时候难过，他就像一本封套都没有对你打开的书。但你还是想着他，迫切想打开他那本书读一读里面到底写了什么。也许有一天你们在一起了，你就翻开了他那本书，那本书非常好看，看得你废寝忘食，恨不得上厕所都带着……可是一年两年五年十年，你读完了那本书，每一行每个字都记住了，你还会翻来覆去地读么？或者，你就会把它收回放到书架上去？放到书架上的书，其实很少再被翻开了。 ----江南《龙族》
●你一双明眸杏眼，惹我流连，神魂颠倒仿若置身天上人间；
你一对柳叶弯眉，令我沉醉，情难自拔甘之如饴无怨无悔；
你一方似玉琼鼻，招我怜惜，执迷不悟沉溺其中烂醉如泥；
你一口唇红齿白，勾我摘采，废寝忘食望穿秋水相思致癌；
你一句莺声燕语，摄我须臾，度日如年待月西厢风雨无惧；
你一身冰肌玉骨，艳我浮屠，翘首以盼长亭相等再遇陌路；
你一袭蕙质兰心，害我多情，自作主张唐突佳人叫汝受惊；
你一世天香国色，苦我凉薄，八绘倾国入画书卿三千笔墨。
●世间少年男子，大都有过如此胡里胡涂的一段初恋，当时为了一个姑娘废寝忘食，生死以之，可是这段热情来的快，去的也快，日后头脑清醒，对自己旧日的沉迷，往往不禁为之哑然失笑！ ----金庸《倚天屠龙记》
●执念太深，明明很想去做一件事情，却偏偏必须要忍着。嫌弃着别人，将就着自己。我就是这么无能，当我终于敢大胆的去做一件事情的时候，得到的永远都不会是好结果。很多人出现在你生命中，小小的一个眼神就可以让你或喜或忧。一个举动就让你废寝忘食，总装作芊芊君子，可逃不出的还是自己心中的那一笼虚伪
新年愿望作文1
每个人都有自己的愿望，而且各时期都不一样。幼儿园时，我想要一群友好朋友；一二年级时，我想要考一百分；三年级时，我想要消去粗心的习惯；四五年级时，我决心要在魔方比赛中得到好成绩。
新的一年，我希望在玩魔方上能打破全校记录！因为，我实在不想当老二了。魔方毕业赛,第二。高级班比赛，第二。“六一”儿童节，以0.2秒之差又到了第二。
唉，为什么老是不能拿第一呢？有一万个为什么环绕在我的心上。接下去的比赛结束，一个刺眼的“第二”又扎在心上。怎么办呢?我焦虑极了。
妈妈知道了，于是来开导我：“并不是所有成功都来得那么容易，你不是不能拿第一，而是你没有多多练习......”我认认真真地听着，用力地点了点头。从此以后，我不分日夜废寝忘食地练了起来。到了一年一度的“六一”儿童节，魔方比赛又开始了。“又是一个好机会！”我心里既自信又紧张。
比赛开始了，我过五关斩六将，一路杀到总决赛。总决赛开始了，我全神贯注地弄魔方，渐渐地超过了对手。“咔”!不小心，魔方卡住了。“千万别在这节骨眼上出事呀！”我急了，不，不能急！我深吸了一口气，调整好心态。就这样，魔方又在我的手上行云流水般地转动起来。
比赛进入了最后一个公式，也达到了白热化状态，全场鸦雀无声，连计时员也屏往了呼吸，只有魔方转动的“咔咔”声。"唰"！随着一声脆响，我把拼好的魔方往桌上一放。第一名！终于得了第一名！啊，我如释重负。全场也爆发出震耳欲聋的掌声。
感谢妈妈的教诲，让我得到了第一名，也让我明白了只有通过努力，通过要拼搏，才能达成愿望。
我希望打破全校记录，能成为一个玩魔方的高手，这就是我的新年新愿。你呢?
新年愿望作文2
时光飞速，转眼间，一年又过去了，新的一年悄悄向我们走来。 今年，对我来说特别的与众不同，因为今年是蛇年，是我的本命年。我对新的一年抱有很高的期望，对新年有许多美好的憧憬，有好多好多的新年愿望。 首先，我要提高我的学习成绩，让我的“名校梦”能够得以实现，为我以后的学习打下良好的基础。有梦想就要去努力，就要去实现。我相信：在新的一年里，只要我努力、认真对待学习，我的梦想就一定能实现！
其次，我要在新的一年里，多出去旅游，积极地参加户外活动，经常锻炼身体，少在家里看电视、玩电脑，让自己的眼睛度数不再下降。 在新的一年里，我最大愿望就是要多读书，读好书，将好词佳句运用到自己的作文中去，不断地提高自己的写作水平，让自己的习作在报刊、站上多多地发表。
新年愿望作文3
“咚、咚、咚”新年的钟声响起来了，新的一年来到了。此时我很兴奋，因为我马上就能和家人团聚了。
过去的一年里，我的生活丰富多彩，我既开心又难忘。因为在过去的一年里，我学会了帮妈妈做家务，养成了回家及时做作业的好习惯。
我今年第一个新年愿望是唱歌得到妈妈的认可，因为妈妈经常说我唱歌跑调，所以新的一年里我要多练习唱歌，这样才能得到妈妈的认可。
我今年第二个愿望是希望妹妹顺利出生。因为我有了妹妹就能和妹妹一起玩，有好吃的一起分享。
我第三个愿望是希望妈妈能少熬夜。妈妈每天都很晚下班，下班后还要给我检查作业，我睡觉了妈妈还有很多工作要做。
我最后一个愿望是希望我们班上的一位同学能把字写得好一些。这位同学的学习很好，但因为字不好看在期末考试中减了很多分。
为了实现我的愿望，我觉得平常学习上应该勤学好问。回家让父母少操心。
这就是我的愿望，我希望我的愿望能早日实现。那你的愿望呢？
新年愿望作文4
时光如同白驹过隙，飞快地流逝着。眨眼间，20xx年已经成为过去，欢笑着迎接我的是20xx年。
20xx年到了，我就是12岁了。新的一年里，我无比激动、期待和喜悦；新的一年里，我又长高了，变得更加漂亮了；新的一年里，我的心中充满了对未来的美好憧憬。在新的一年里，我有两个的心愿：
作为一名学生，我的第一个愿望当然是成绩要更好。我是一名大队委员，我不仅要品德好，学习成绩也要好。我的语文、英语成绩都还不错，可是数学近几次的考试，都考得不太理想。所以我希望在新的一年里，经过我自己的努力，数学成绩能直线上升，更上一层楼。成为一名不仅品德好，学习成绩也很好的大队委员。
在20xx年里，我每次出门为什么总是带着口罩呢？当我仰望着天空，心里总是想着：天为什么灰蒙蒙，不再那么蓝呢？为什么你每天都被灰尘呛地咳嗽得那么厉害？……这一切都是因为我们的可怕的敌人——雾霾。所以我的第二个愿望就是：在新的一年里，天更蓝，水更清，空气更加的清新。人们能够更加环保，不再污染空气；不再做一切害人害己的事；不再伤害我们美丽而脆弱的地球妈妈的身体……
新的一年，是一个新的开始，新的一年，又开启了一个美好的旅程。在新的一年里，我希望我能够努力去实现自己的愿望。
新年愿望作文5
鞭炮的轰鸣声，旧的一年过去了；温暖的春风来到了新的一年，人们愉快地喝着新酿的屠苏葡萄酒。快过年了。我觉得每个人都有一个新年愿望，于是我变成了一个小记者，采访了他们。
我采访的第一个人是我父亲。他有三个愿望：第一个愿望是希望他的家人能够健康、健康；第二个愿望是让我每天都开心；第三个是我最喜欢的愿望，明年寒假去云南一次。我问父亲要怎么做才能实现这些愿望。爸爸说：我需要多陪陪家人，我需要努力，让我年底有时间休息，出去玩。
爸爸努力实现自己的愿望，我也和爸爸一样，也想好好学习，做好自己的事，不用担心父母，努力实现自己的愿望，争取寒假来的时候和父母一起快乐的'旅行！
新年愿望作文6
要想谈谈自己的新年愿望，这可不是一件简单的事。这新年愿望总会随着我的心情而改变。记得小时候，最普通的新年愿望就是要一些可爱的玩具。这样的新年礼物，在同伴的眼里看似很豪华，但实际上呢？还不是玩个两天就把它不知道扔到哪里去了。看到这样，爸爸也只能苦笑几声，并不能什么说些什么。毕竟，当时的我还是一个天真的小娃娃。
渐渐的，我长大了，爸爸就慢慢开始干涉我的新年愿望了。“子方啊，我建议你买些XXX啊！”这是我8岁时的爸爸。“这些XXX很好的，你们班很多人都在看的。”这是我10岁时的爸爸。“你怎么这么不上进的啊？这个很好的。”这是现在的爸爸。
言归正传，我们还是回过头来说说今年我的新年愿望：
1.举办一次成功的生日聚会
办生日聚会一直是我心中的愿望，但始终没能实现。这不，机会来了。我想让几个挚友来我家，度过美好的一天。我们可以在矮矮的小山上打滚，也可以一边吹着凉风一边随心所欲的干着自己想干的事。总之，惬意得很。
2.用我“挣”来的钱去买几本喜欢的书
在我们家，大年初一买书是永远不变的惯例。去年我也通过自己在媒体上发表报道而获得了一些稿费，我准备在今年元宵节前再前去书店用自己挣来的稿费去买古典文学、历史文学和纪实文学等方面的书，加强自己的古文水平和传统文化的修养，扩大我的知识面，陶冶我的情操。
3.常回老家看看
奶奶今年已经78岁高龄了，按照惯例，每年都要来看看她，今年也是如此。我准备给奶奶带点营养品和药品，让奶奶的身体不会衰老。
4.用学习机实现剑桥英语三级满盾
去年，我在我的新年计划中写道“把刚刚买来的ND316+弄懂”。可惜，才刚刚完成了这个计划，ND316+的键盘就因为我触摸的次数太多而“神经断裂”。于是，我又买了一个天价的学习机——价值1298元的诺亚舟ND750。我希望用它让自己的英语水品有个新的飞跃，争取在今年9月份全国剑桥少儿英语考试中获得三级满盾的好成绩。告诉你们吧，我剑桥英语一二级考试都是满盾，如果这次三级能满盾，就实现“三连冠”了。
走进初三的话题作文 篇1
初三，一个遥远而又陌生的词，现在就在我的眼前。
以前总以为，初三离我很远。和同学们刚进初一的那天，我还什么也不懂，我只是认为，初三就是长大，而我，还只是个乳臭未干的毛头小子。回忆起当年的梦想，回忆起过去的行为，想想，真是为自己感到羞愧，无地自容。
回想过去，自己也曾夸下海口，只做第一；现在想想，也还真令人可笑，连自己也要笑掉大门牙啊！
初三啊，初三，为何你来得如此之快，两年的时光就这样被你用魔术消逝在滚滚的时间长河之中，融入滔滔的历史大海之下，无影无踪。回头去望，却只见得滚滚黄沙正在吞噬着我们深浅不一的脚印——恐怕，想回头，也已经晚了，一切都已经太迟了，都过去了。
偏偏就在这种时候，好强的心隐隐作祟，在心中，有一个声音，它一直告诉我：“不晚……一切都还没完。留下一口气，就是拼搏的动力！伤筋断骨，尚且可愈，愈后依然生龙活虎，更何况……”
更何况，我还有一年的时间呀！一年，这一年的时间，对于我这爱因斯坦似的大脑与智商，还有什么是不可能的呢？答案是：百分之一千的可能性——没有。
每个人开发的大脑智商都只是那冰山的一个小角。然而，对我来说，初三，就是压力，有如水的浮力般的压力，可以托起万物的压力。走进了初三，就似走进了训练场：那不是魔鬼的炼狱，而是天空，是海洋，广阔无限，是释放我的力量，展示我力量的窨，诠释生命价值的地方。
对于许多人来说，初三给了他们无限惶恐，无限悲哀。然而，若把惶恐当面包，悲哀当奶酪，一口一口吃下去，化为力量，去战斗，去拼搏，为了有意义地生活着，也为了能笑着从初三走出来！
海阔天空，鸟翔鱼跃，世上无难事，只怕有心人呀！
努力吧，加油吧！带着勇敢，走进初三，融入初三，并笑着，带着胜利的勋章，从初三走出来了！尽管浑身是伤，抛开它，因为我们胜利了……
走进初三的话题作文 篇2
如若似水不曾流年，我们怎会走进青春的盛宴？如若沧海不经桑田，我们又怎会走进高歌的初三？
自信、阳光是初三的领路人，欢笑、泪水是初三的石板路，在路上，我们追寻梦想。
走进初三，是泪水中的奋进。
交织的弧线，刺目的阳光，汗水濡湿了笔杆，思绪纷乱了视线。数学题上的困难在我面前耀武扬威，窗外的欢笑引去了我的视线。一群活泼的影子在篮球架下跳动，不禁彷徨：为什么他们会轻松地卓然在我的成绩之上？为什么辛苦总得不到回报？泪水无声地滑下，落成花。
在泪水中，我不断努力，在初三广阔的土地上播种、耕耘，即便“足蒸暑土气，背灼炎天光”，也要让汗与泪滋润希望的种子，在篮球运动中悄悄萌发出幼芽，奋进如它，时间会给它辉煌。
走进初三，是惊讶中的自信。
练习册中的笔迹越来越清晰，思维也渐渐开阔成一条条辅助线。在一次又一次与难题的挑战中，我渐渐强大。课堂练习中蓦然发现我可以超过他们！一腔热血涌上心口，力量源源不断地涌上来，向初三之路的终点进发！
在惊讶中，我披荆斩棘，心怀憧憬的美丽也赋予幼芽一个初三芳华的梦想。小小的努力得到了渺小的回报，但这渺小却又给予我巨大的力量，自信慢慢成长，带着昨夜闪烁的泪光。
走进初三，是胜利中的远航。
考试结束，成绩单上喜人的成绩登高远望。“初三第一次月考”几个字重如千斤，沉甸甸的花苞即将绽放。在胜利中脚踏实地，勇往直前，向着初三的终极梦想看齐！
在胜利中，我带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的成长起来的自信，向着更浩瀚的海洋时驶去初三终极的彼岸，风正胜，浪正急，从不畏惧，追寻梦想！
初三，是熊熊燃烧的火炬，是载满希望的船只，更是莘莘学子梦想的摇篮。在初三的天地中歌唱吧，这歌声最为嘹亮；在初三的天地中奔跑吧，奔跑的步伐最为铿锵！
走进初三，打开那辉煌华美的扉页，用自己的泪水为、勤劳为笔，去书写只属于初三的传奇！
走进初三的话题作文 篇3
吃完晚饭，本应该把初三的复习计划写出来，但坐在昏黄的灯下，望着窗外飘扬的雪花，我竟然暗生出无端的郁闷，虽然是"三九的寒天，我还是勇敢的打开了窗子，让冷风抚面，让晶莹的雪花在掌中融化，偶尔会有一丝凉意在心中游走。刚想长长地出一口气，手机却响了起来。
我笑了，即使不看我也知道是她的，回转身把一个飘雪的世界关在了窗外，我打开了手机，她的名字连同一串文字跳入眼帘："下班的路上，天色灰蒙，冷雨零星地打在脸上，这样的天气常令人沮丧，难怪今天下班了还有不少人不想走，幸好一路上会不时的寻到橙色的灯光，让我的心里敞亮温暖了不少。无论外面的颜色如何的交替变化，即使心境一时被涂抹成五颜六色，但愿心的底色还能一直保持是橙色好冷艳的诗意性的文字，好理性而意味深长的话语，我忽然有一种想流泪的感觉，关上手机，我却笑了
是的，外面的颜色总是在不断的交替变化着，我们的心境也总会有各种各样的情绪，关键是我们该如何保有自己的本心，让它永远敞亮，阳光。永远是橙色的，充满温暖。或许每到毕业的年级，我们这些老师都会凭生出一种责任感吧，许多同行都感到肩上的担子沉甸甸的，家长的厚望。学生的期待。社会的关注都变成无形的压力，使我们喘不过气来，尤其是语文学科已经连续几年名列榜首了，我在为组员们自豪和骄傲的同时，也深深地担忧着，今年的毕业班人数之多，质量之差，状态之不佳都是前所未有的，如何克服这些弱点，保持常胜状态，是摆在我们面前的艰难的任务，好在我的组员们各个都有高超的教学水平，精湛的教学技巧，优秀的教学品质，重要的是我们都有一个永不言败的信念。
走进初三，我们多了一份艰辛也多了一份希望，走进初三，我们多了一份责任也多了一份收获，走进初三，我们多了一份压力也多了一份动力......
想到这里，我释然了，刚才五颜六色的心境也变得一片橙黄。
走进初三的话题作文 篇4
没有人永远年轻，但永远有人正年轻着。
时光荏苒，如果不是亲身经历，还真不知道时间如此匆匆，转眼教室就搬到四楼了。可老天也没有留时间给我们感慨，开学就要考试，有全市排名的市质检也悄然酝酿了起来。
还有一年我们就要毕业了，也仅仅只有一年了。
看着满满都是字的计划表，头又开始痛了，我并不用怀疑自己是不是患有拖延症，因为看样子，已经病的不轻了，前两年已是寻遍百种办法，也没有战胜它，现在也就只有这一招了，如果行不通，就只能眼盯着中考的来临了。
打开电脑，点击浏览器，输入内容，找到了！《课文详解》《20xx挑战压轴题》《优化设计》……满满一大筐的书，素来爱钱的我也只能忍痛割爱，买下了。初三买那么多书都不知道能不能写完呢！但是为了初三这一年的冲刺，牺牲这么一点还是值得的！
“生日快乐！”朋友小遥拿着礼物在我的课桌前，“你的书，繁花绘，超适合你的呢！”她眨巴着眼睛对我说，我微笑，心里却也觉得温暖。有些人，她总能给你温暖与关怀，你与她，永远都不会陌生，可是，就只剩一年了，时间留给我们的太少了，也许只能趁现在，安然握住，不放手。
说到毕业，最舍不得的还是那些老师们，面对一群正处青春期的熊孩子们，严厉管教，时而温馨叮嘱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你们对学生的关怀无微不至。在校园中，遇到困难了想到老师，找老师帮忙；受委屈了想到老师，向老师诉苦；就连遇到开心的事儿，也不忘告诉老师，期待听到老师的祝福。就这样，一个班四十多个人，老师一手撑起来。直到最后一刻，与我们拼到最后，与我们含泪道别，送上肺腑的祝愿。我也只能在这有限的时间内，对老师抱以最大的敬意来上她们任的课，作为班委，为她们分担尽可能的压力和班级中的琐事。
这么多事，这么多人，一个初三，我要如何去安排我的时间呢？“没有人永远年轻，但永远有人正年轻着。”想为我们的初中生涯划上一个圆满的记号，就必须从现在开始，担上我们该担的责任，安然握住一切属于我们的东西，走上胜利的终点，也同样，拥抱崭新的起点。
走进初三的话题作文 篇5
环视着这熟悉而又陌生的环境，我在怀疑自己是否已经成为一名初三学生了。总是说时间像沙子一样漏得快，这话不假。依稀记得年幼时的我十分羡慕那些初中生，特别是初三的学生，觉得他们说的话都带有哲理。现在，我竟这么快也是一名初三的学生了，让我有些缓冲不过来。
成为一名初三的学生，就意味着身上的担子变得更重些。课程、时间都抓得紧，足够让你累得喘不过气来。就连原本在我们眼里不算重要的体育课，也要进行测试，最后中考计分。你该相信了吧，时间像金子一样宝贵呢。
可能是我们班主任太爱生心切，我们班几乎所有以前的任课老师都换了。除了班主任的语文屹立不动之外，数学、英语、物理、思品、历史及新增加的化学课程，都是新老师任教了。
先说说这物理老师吧。原先是一位上了年龄的老教师，如今，换了一名朝气蓬勃、精神抖擞的青年教师。他的教学方式很特别，做各种各样的实验给我们看，直到我们看懂为止。而且他认为课堂必须抓紧，课后可以放松放松，这就是他教给我们的学习技巧。我可以肯定，我们班经过他的带领，物理一定会进步如飞。
再说这英语老师吧，我真的得承认，如果他不做教师，而改做搞笑家的话，绝对会一炮走红。一节课，他能让我们笑上十几次，让你把眼泪都笑出来。而且那些难懂的知识经他剖析之后，就好像龙虾剥了壳等着我们吃。如此一位幽默风趣、经验十足的老师降临我班，真得要好好感谢上帝了。
别的老师也是各具特色，就不一一细说啦（否则得说上一整天）。总的说来，在这些新老师面前，同学们也变得成熟起来。曾经，班上总有那么几个人扰乱课堂秩序。可现在到了初三，这样的现象再难看到，那些调皮捣蛋的“坏孩子”就像蓝精灵一样，一下子全消失了，叫你找不着他们。
初三，这个重要的时期，终于在一天一天的过去中开始了。我们也应该放下之前的漫不经心甚至浑浑噩噩，去奋起直追，去努力奋斗，直到成功。
走进初三的话题作文 篇6
树叶落尽，深冬来临，轻松时光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格，为了梦想的前方，我们放弃玩乐的时光，因为我们已经走进初三。
我们无时不羡慕着初一新生，因为他们还有两年的时光来轻松，我们曾一样因怀念小学而落泪，但我们已深知，走进初三无法回头，因为未来的生活在等待著我们。
初一的开始是初三的序幕。
刚步入初中校园时，只见初三的学长们来来往往，脚步匆匆。如今，我们也这样，脸上的稚气被难道的困惑所代替，再也没有那些逗大家开心的人了。
“初三时节雨纷纷，班级学生欲断魂”，这是我班学生用来形容初三的语句。
课上，来讲课的老师明显语速加快，如此，中等生苦不堪言，他们几乎跟不上老师讲话的节奏，但老师却还嫌讲的慢，经常对我们说：“这速度够慢了，以前这时候两本书的课程都要讲完了，你们跟不上的尽量跟，我放慢点速度。”这话已经反复无数遍了，每当此时我们都哑口无言，因为初三，就是这样。
下课，我们依旧苦不堪言，课上老师留完作业，下课我们就要把随堂练习一样一样做完，因为家里还有题的海洋。科科作业压身，有的学生放弃了吃，放弃了睡，甚至放弃了上厕所，班主任为了给我们减轻负担，她尽量少留作业，午休让我们睡觉，但即便如此有些同学还是不停地学习，都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了，以至于老师都舍不得要这节课。每当下课，我们都长舒一口气，因为初三，就是这样。
这样的初三，压倒了一些人，也拔起了一些人。
我们班有人不满意于忙碌的学习，于是放下心来安静的学习；而另一些人，却浮躁，使劲地学，认为这样可以让时光过得更快，而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人，得到老师们的重视，他们的成绩飞速提升，被人所仰慕。
羡慕初一的我们，已深知初三的紧迫，奋笔疾书的性格决定了我们的未来，放弃了一些是为了得到更好的。
初三，我来了！
走进初三的话题作文 篇7
穿过长满懵懂木槿的初一，踏过布满成长荆棘的初二，终于，我来到了这布满拼搏野草的初三。初三，这曾对我来说很遥远的字眼，此刻尽是如此清晰如此触手可及，我深吸一口气，跟随着匆匆赶来的九月，踏进初三这华丽的开场。
望着宽敞安静的教室，同学们低头刷题的身影，老师认真严肃的面容，我们真真切切的意识到：我是个初三学生了。刷刷的写字声缭绕在耳边，我想静下心来赶走这烦人的声音，可是，无济于事。再抬头，依然是那番场景，同学们紧锁眉头，思索的神情，以及，眼中的那份急切。
的确，步入初三，同学们学会自主学习了。以前不交作业的同学将写的整整齐齐的作业交到课代表的手中；以前课间嬉戏打闹的身影如今却住在座位上记单词；从前的散漫现今却变成了步履匆匆……
我们身为这中考大军的一员，也是真切的体会到了这种紧迫感与责任感。
如今的我们正是为今后的人生积累幸福，所以，必须不懈努力。哈佛校训中有这样一句话：“投资未来的人必定是忠于现实的人。”现在许多同学其实还没有真正静下心来学习，而是幻想着自己心中的高中，却不实施行动。他们的梦想也许很美好，但若没有现实的支撑也只是空想。所以，从现在开始，一点一滴的去努力，将梦想置于心头，将豪情赋予肩上！
走进初三，意味着我们必须去承担属于自己的责任了。中考，是我们人生中的一次弥足珍贵的机遇，我们只有严格要求自己，对自己负责任，才能在它来到的时候好好把握它。我们肩上担着的，不只有自己的志向，父母老师的期望，还又祖国的未来。作为21世纪祖国的栋梁，我们只有对自己负责，才有资格，有能力，有信心对他人、对社会、对国家负责！
“幸福或许不排名次，但成功，必排名次。让我们在这长满奋斗坚韧的初三里，努力学习，认清自己所扮演的角色，尽到自己的责任，为实现中华民族伟大复兴而拼搏。
我走进初三，走进这个靓丽的九月，就是走进责任，走进，真正的人生！
走进初三的话题作文 篇8
初三，一个向往又退缩的学习阶段；一个疲惫又趣味味的学习阶段；一段难忘又深刻的完美时光。
步入初三，我，我们，他们的生活完全都变了，变的忙碌了，紧张了，也更丰富了。
初三之前的我，不用起的那样早，也不用睡的那样晚，整天盼望着初三的到来。此刻的我，睡眠的时间少了，学习的时间多了，整天想回到以前的‘富裕’生活。如果初三以前我在论天过，那天步入初三我就在论秒过，抓紧每一分每一秒努力学习，在中考中取得一个好成绩。而完美的假期也大多被剥夺了。可是，虽然我少了些业余时间，但在学习中我找到了乐趣，在学校中寻得了欢乐。
初三之前我的同学们，还大有时间去浪费，但此刻却不再那样‘奢侈’了。同学们都鼓足了劲头来迎接中考，来度过这段紧张的时间。同学们之间的距离也似乎更近了，开始互相了解，彼此交流。我总能听到类似：‘以后千万别忘记我’。之类温暖，真切的话语。同学们之间的友谊不知不觉在随着时间一天天增加，增深。我同时也看到了那热烈的学习氛围，不会，不懂的问题会及时向他人请教；有争议的问题会及时向他人请教；有争议的问题能激烈的讨论；有不扎实的地方也立刻进行巩固。我，看到了那温暖的画面。我们显示了阳光的一面，我们显示了真诚的一面。
初三之前的父母不用为我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了，对我担忧了。教师们来得更早了，讲题更耐心了，时间也更紧了。他们为了我们付出了许多，他们鼓励我们，帮忙我们，相信我们，给了我们力量，真心的感激他们。
你，我，他，都改变了，生活也改变了，我们长大了。生活也更丰富了多彩了。
初三，将给我许多，将给我留下许多，我不会忘记这‘美丽的它’。在这紧张的时刻我也会抓紧，努力，坚强，自信度过这段完美又难忘的生活。
走进初三的话题作文 篇9
如流水一般，一个月的时间也可是是稍纵即逝，清晨的阳光透过树叶的间隙投下宛若碎片的光斑。
天微微的凉，我站在路边，手心是滚烫的，拳头紧握，松开，然后再握住。此时的心境有点令人难以置信。肩头的书包仿佛变得轻飘飘，不知是不安还是激动。看到远处约好的同学，唇角不由自主的地上扬，从今日起，我们就升入初三，也是初中的最终一年，时间快的不可思议。
与朋友结伴同行，在校门口看到了不少面生的面孔，那是初一的新生，就好像两年前的我，站在学校大门边，不知所措地看着高低的教学楼，一时感慨感慨万千，我轻轻叹了口气。习惯性地陪朋友将车停在初二的停车位，我回到了原先的班级，门是锁着的，透过层层玻璃，目光定格在后面的空楼中。那是初三学生的教室，也是我们以后将要学习一年的地方，思绪被一片叽叽喳喳的吵闹声拉回来，不知什么时候，同学们已经来齐了。
如预料中，来到初三的教学楼，我们的教师坐落在二楼中央，向右转，那里便是初二的教学楼。可能意识到这一年的紧张，同学们匆匆领了新书便开始上课，我听得格外认真，以及同一间教室朝夕相处的同学，按捺着一向压抑着激动与兴奋。
这一天，每科的教师上课的第一句话几乎都是这两个月暑假的
次日，起的比往日早了许多，我深深意识到这已不是初一初二不知愁滋味的无忧少年，无论想或不想，都必须打起十二分的
天空依旧那样的蓝，甚至有些遥不可及，怅然若失地收起桌上的书。暖金色的阳光刺入眼中，瞳孔缩小带来的酸痛让我如梦初醒，我已是初三，一个即将毕业的中学生，就绝不能再像以前那样懒散。暗暗在心里定下目标，我随手带上门，走向学校。
走进初三的话题作文 篇10
最终的一年，我站在初中的最高点，向上仰望，有无数橄榄枝伸向了我，似乎轻轻的伸手便能够触到，却又好似无边的繁星那么遥远。初三了，离开初中仅有短暂的一年了，一切都开始了改变。
走进初三，身上的职责大了，大家都想考一所好高中，父母都期望我们有一个好成绩，教师都期望我们有一个完美的收官之作。众人的期待都化作了沉淀的职责压在了我们肩上。职责越大，压力越大，动力越大。身上的职责或许会压得我们难以喘息，但却更添了我们不屈的斗志。为了梦想，化压力为动力，正视职责，才可能走的更远。
走进初三，学习的负担重了。又多了一门化学，其他学科的资料又深了一层，学习起来总会有些生涩，理解起来总会有些难度。不要因为这而自暴自弃了，因为每个人都是这样走过来的。你看看往届的初三他们也是怎样熬过来的，再看看身边的同学，每个人都和你一样努力钻研。苦确实苦，仅有“吃得苦中苦，方为人上人”，仅有苦中作乐，才能把自我从学习的负担中解脱，欢乐的学习效果将事半功倍。
走进初三，生活的节奏快了。我们把更多的时间留给学习，更少的时间留给生活。急匆匆的吃饭，急匆匆的洗澡，急匆匆的洗漱，我们的生活一下子被“急”充斥了。做作业加快了速度，却损失了质量，得不偿失；吃饭风风火火，却饿了肚子，有害身体也不利学习；上课回答急急忙忙，思考不足，错误严重……由此看来，快却不能燥，不如稳点，稳稳当当的做事，其实效率更高。
走进初三，奋斗的目标远了。原先我们只要班级的前几名就心满意足了，可是此刻与我们竞争的将是整个武进乃至常州的学生，万不可掉以轻心。我们的目标，不再是班级第几，年级第几，而是省武高，省前中，省常中！我们的职责大了，学习负担重了，生活节奏快了，那我们还有什么理由再不为它拼一拼呢？初三，初中的终结。当它结束，我们又将迎来新的开始。先哲有云：“良好的开端是成功的一半”。但如今，我们更需谨记“良好的结束预示着成功的开始！”
走进初三的话题作文 篇11
岁月倏忽，流年逝水。时光一个眨眼，与你相识已有5年，中考将至，我们的初三也将接近尾声。可是，有些你不明白的事，我想告诉你。
还记得那个初夏吗折一只纸船，轻轻放在水中，目送它在河水的流动下飘向远方，承载着我们年轻的梦。这是与你做过的最多最完美的事了。临近黄昏，你便会拉上我的手，迎着夕阳，跑到同样的小河边，做同样的事情。余晖下，两个身影被拉得长长的。这是我们的开始。那时，你说你爱落叶，爱它落下时划下的弧线。立秋，我们于树下，略带凉意的秋风卷落树上一片片枯叶，萧瑟的落叶雨，铺就了一地寂寞。上头有我们的璀璨年华，有我们的泡沫之夏。
你朝我灿烂地笑，我紧牵你的手，两个相似的身影如此默契。你极爱文字，我亦是如此。我觉得，这是一种缘分，是上天赐予我们最好的礼物。你说，最优美的文章没有华丽词藻的堆叠，仅有随感而发的细心境。不知何时始，我们会一齐畅谈文字的小微妙，一齐分析美文的构思与。犹记得我们交换
如今，天空依旧蔚蓝，云朵依旧飘逸。只是，那个拥有蓝色笑颜的你，却是早已不复。你可明白，这个夜里我很慢很认真地写下这些文字时，眼底已是一片湿润。我仿佛看见我们的过往在向我招手，却是渐渐地模糊。我曾不止一次地想，如若当初没有认识你该多好，至少，不会剩下那么多的痛苦与无奈。可是，我还是愿意遇上你，虽然很难过，可是我能更快地成长。
时光如此无情，我们依然如此着迷。既然真的无法回到过去，那就让我们永远记得，那是我们的好时光。
走进初三的话题作文 篇12
一年的初二又过去了，仿佛就在昨日，一进班门口，就听见一片嘈杂声，整个教学楼都是，可今日我们却走进了初三。没有往常的吵闹声，没有抄作业的同学，没有教师来了打小报告的同学，每位同学都在听从班干部和课代表的安排，静静的等待教师的到来。我想，是同学们明白紧张的时候到了，明年就要中考了。
8月31日，早晨，我带着兴奋的心境来到了我们的新班，见到两个月未见到的同学，我们分奋斗讨论着初三的话题，可我依然固执的觉着初三并没有什么，只可是是学习紧张了，和初二应当差不多。可是等我们一切准备好，听班主任为我们讲述新初三时，我傻了，教师说：“初三，我们要半年甚至是12月份以前要学完初三整个学年所有的书，并且没有了美术、音乐这些课，有些同学认为还有体育课能够放松一下，但体育课更辛苦，上课一向在不断的练着跑步、跳远、跳绳，是十分累的。课本学完以后，就是做题，做题，做题。”听到着我惊了一下，原先初三并不是我想象中的那么完美，他可怕的有点让我恐惧。教师又说了：“辛苦这一年，什么都好，考上一个自我梦想的高中，自我也高兴，家人亲戚也为你高兴。”仔细想想，也是，我要把这些恐惧消灭，转化为学习的动力。
在我上初二的时候，就听姐姐告诉我，初三很辛苦，也很紧张，教师上课的语速加快了，作业更多了，学的东西越来越难了，考试的次数越来越多了，玩的时间也没有了，一切一切都变了，初三就是这样，如果努力这一年，考上一所好高中，心里也能有些安慰。已经开学两天了，我也感觉到了紧张的气氛，同学们都开始认真学习了，连班里原先学习不是太好的同学也开始努力奋斗了，我想，都是为了明年的那一次考试——中考。
初三，并没有什么，只要努力幸苦一下换来的都是成功后的喜悦，不是吗？
走进初三的话题作文 篇13
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩，初二是不知愁味，那么，初三就是一首难唱的歌。
初三是一种沉重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，很多同学都一头扎近书堆，在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前日益开阔的天空，使我们对未来充满了期望与向往。作为将要毕业的学生，父母眼中的期望，幻化成前程与未来;教师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我深感职责的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。应对这一切的一切，我也仅有经过努力学习，奋发图强，来使自我心里上得到安慰。
初三是一种永无止境的付出。课余，我也常常托着下巴幻想着自我完美的未来。我也懂得，如不付出心血与汗水，坐地等花开，那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自我的梦想而付出!
初三是一种无声无息的成熟。对自我多了几分苛刻的要求，对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心，对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。进取进取，奋力拼搏，这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲，也让我在努力实现自我梦想的过程中，深刻地体会了成长的滋味。
初三不是分数的奴隶，分数对于初三的学生来说就是上帝，他们都是虔诚的信徒，为了上帝应当赴汤蹈火。可是我们要有好的心态去应对我们的上帝!
初三是辛苦的，但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。父母和教师都期望着我们。我们仅有以持之以恒的毅力，进取向上的
走进初三的话题作文 篇14
时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最终一年——初三。这是一个火红燃烧的时候，它能够震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也能够让人心灰意冷，从此断送一生。可是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自我作最终的冲刺。
初三是十分紧张的，如果你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的未来，你也就能够顺顺利利地进入高中甚至大学；反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学习生涯从此也就结束了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的——酸。
初三时自我的心境难免会紧张起来，这是最终一年，自我应当努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自我埋头苦干一年时，当高中录取书来到自我手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的欢乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三——甜。
初三时自我如着了魔，努力学习，忘却了自我的悲欢离合，一心只管向上冲，此刻的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自我考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自我的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自我和高中挥了挥手，这就是初三-——苦。
初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自我可是是一个无名小卒，自我被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自我疲惫不堪，自我一心想向上，而没有成功，自我只能懊悔了，自我从此走进社会，自我必须承担家庭的职责，这就是初三——辣。
刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其劣势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自我进取的心态对待这个与众不一样的初三，在这段时间努力拼搏，让自我考上梦想的高中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧！
走进初三的话题作文 篇15
走进初三，我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的期望，教师的希盼及自我的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。它会很累很累。
在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀，能够自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实，很想找个人说话，可是他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘可是气了。
在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，并且还经常的莫名其妙的心浮气躁。
可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。
其实，初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶仅有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够本事破茁了吗？我们的丰翼足够丰满了吗？小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。
对于来自初三的压力，仅有承受，仅有奋起直追，才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵；一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢？
不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。
带着九年级给予的压力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
走进初三的话题作文 篇16
在成长的
激烈的竞争。进入初三后，首先要学习到，不对，应当是感受到的，就是激烈的竞争。学习上要竞争，应对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自我的领悟本事，提高自我的
繁重的“担子”。进入初三后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学教师，又窜出了Mr.sJin，我们的英语教师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语文教师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，可是没办法，谁叫她是班主任呢！
丰富的课外生活。初三的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学习，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？
初三生活岁有一点无奈与痛楚，可是欢乐大于痛楚，趣味大于无奈。初三作为人生的又一个港湾，将会让我梦想的小船平稳靠岸。
走进初三的话题作文 篇17
树叶落尽，深冬来临，简便时光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格，为了梦想的前方，我们放弃玩乐的时光，因为我们已经走进初三。
我们无时不羡慕着初一新生，因为他们还有两年的时光来简便，我们曾一样因怀念小学而落泪，但我们已深知，走进初三无法回头，因为未来的生活在等待著我们。
初一的开始是初三的序幕。
刚步入初中学校时，只见初三的学长们来来往往，脚步匆匆。如今，我们也这样，脸上的稚气被难道的困惑所代替，再也没有那些逗大家开心的人了。
“初三时节雨纷纷，班级学生欲断魂”，这是我班学生用来形容初三的语句。
课上，来讲课的教师明显语速加快，如此，中等生苦不堪言，他们几乎跟不上教师
下课，我们依旧苦不堪言，课上教师留完作业，下课我们就要把随堂练习一样一样做完，因为家里还有题的海洋。科科作业压身，有的学生放弃了吃，放弃了睡，甚至放弃了上厕所，班主任为了给我们减轻负担，她尽量少留作业，午休让我们睡觉，但即便如此有些同学还是不停地学习，都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了，以至于教师都舍不得要这节课。每当下课，我们都长舒一口气，因为初三，就是这样。
这样的初三，压倒了一些人，也拔起了一些人。
我们班有人不满意于忙碌的学习，于是放下心来安静的学习；而另一些人，却浮躁，使劲地学，认为这样能够让时光过得更快，而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人，得到教师们的重视，他们的成绩飞速提升，被人所仰慕。
羡慕初一的我们，已深知初三的紧迫，奋笔疾书的性格决定了我们的未来，放弃了一些是为了得到更好的。
初三，我来了！
走进初三的话题作文 篇18
清晨，睡梦中的我被妈妈喊醒了，携着朦胧的睡眼，我拿起书包，匆匆向学校走去。但是心却没能跟上步调。因为我的心漫游在暑假天堂般的日子，学校逐渐出现在我的视线中。
踏入学校，记得刚进入学校时教室在学校的最北端，而现在我却要到学校的另一端；从天真烂漫的孩童逐渐变成成熟稳重的少年，亭亭玉立的少女……初三来的这样突然，这样伤感。
拖着沉重的步子来到新教室，与以前的教室相比明亮了许多。“以后作业量会多到恐怖吧。”我不禁这样想到，凭空也多了一丝忧伤。
“叮……”上课的铃声打响，大伙回到座位上漫不经心的等老师来临。很快，班主任来了，开始讲一些我们已经到初三了，要好好学习诸如此类的话语，同学们也漫不经心的回答着。但是讲到中考时，我突然惊了一下。一改早上懒散的态度。
忽然，我觉得自己已经不是一个小孩子了，已经成熟懂事了。如梦似的童年已过去，在这花一样的青春里，我们将迎来人生的第一个转折点。
后来，班主任走了，不知不觉间学习那紧张的气氛便弥漫在我们之间了。初三的生活就是这样。虽然乏味，但是充实。以前同学多数在课件打闹，而现在多数同学在奋笔疾书。时常有同学带着课本去问问题；时常有同学掏出课堂笔记去复习；时常有同学感到累了，趴在桌子上休息一会儿，随后又拿出笔接着埋头苦学。
唉，这一年，还是到了。看着这一幕幕，多少有些感触。早在初一初二，亲眼目睹初三临近中考忙碌的身影，心里多少产生了畏惧。而现在，我即将面对！
初一、初二的虚度光阴，说后悔也来不及了，唯一能做的便是现在努力、刻苦。初三了，过去的一切只是曾经，不堪的过去无法限制我的未来，路是自己的，只有自己才可以做出选择，那么，我选择：拼搏！
别了，我的曾今；别了我的过往……
走进初三的话题作文 篇19
踏着青春的脚步，我走进了这个人生的小小转折点——初三。它是一个集紧张、有趣、痛苦于一身的代言词。
——题记
众所周知，初三是一个转折点，可是否能过好这个转折点呢?那可就要看自己的“造化”了!
初三，我们更应该昂首破步，只争朝夕。学业的紧张，会给我们带来无穷的压力。可是，没有压力，何来动力呢!
报考一中，是我长久以来的梦想。因此，我必须为此付出诸多努力。学习上的每每一关，必须我自己去闯。
尤其是副科，我更需要加把劲。课下，多把历史和政治背背。下课时，各个都在奋笔疾书、滔滔不绝地背着概念之类的。走进初三，同学们都知道了自己应该抓紧一分一秒学习，仿佛都变了一个人。
也许，这是初三与其他年级不同的缘故吧。毕竟，话语只是叶子，行动才是果实这道理人人都懂!
为了报考一中，努力!加油!
紧张的气氛中当然不乏趣味。同学之间说说笑笑、打打闹闹给紧张的气氛中增加一丝有趣的色彩。渐渐地，有些以前不学习的同学似乎发现了学习的乐趣，一到下课，便一头钻进茫茫题海之中，讨论得火天火热。
课上，时而传出朗朗笑声。老师们讲的课似乎更有趣了。
让我们在这张弛有度的气氛中共同奋斗吧!
体育是我极大的弱点，因此想要体育考及格就要付出痛苦的代价。跑步、跳绳、跳远等诸多项目我都有很大的提高空间。可体育光动动嘴皮子可不行，应当加强锻炼。
体育课后，跑完步，喉咙发干，两眼看不见任何东西，好一会儿才能缓过劲儿来。看来，必须加强身体素质了!
这样的痛苦并不可怕，可怕的是你没有打败它的能力!而被它所击溃!
初三，人人都站在同一起跑线上，而到达终点的，考上理想高中的会有几人呢?
初三，人人都只是一张白纸，而能不能用手中的笔为了自己划上光彩绚丽的一笔呢?
——后记
走进初三的话题作文 篇20
一个多月的暑假生活如白驹过隙般飞速流逝。转眼间，我已经成了一名中考生，一阵莫名的紧张心情涌上心头。
不知道为什么，上了初中后的.时间就像开了加速器一样，就好似昨天还在思考如何度过初中生涯时，今天就已置身于备考的九年级。
仿佛一切都是那么的不知不觉，当我站在九年级3班的门口时，我不禁回想起小学时每次在上学路上遇到初三的学姐学长，我总要抬起稚气的小脑袋瓜看着他们，看着他们漾满智慧的脸庞，朴素又干净的校服，和好朋友手挽手，我每次都感觉好温馨好向往……而如今，站在镜子面前从上到下打量自己，脑子里将从小学到初中的细节快速回溯一遍，就像一场没有结果的梦一样……
不得不感叹岁月的洗涤，人都是会长大的，不仅是身体上的变化，更突出的是思想的扩展。
九年级，也是非常严峻的一年，再不会像七八年级那样松散。这是我对九年级的初步认知只是大量的作业，操场上的一圈又一圈……
我啊，不聪明，不自律，上课总是困，可是我要上岸，那就必须做出行动。可能我从来没把什么事做好过，不过我总不能三年做不好一件事。这次我的目标很明确，哪怕辜负了自己的十三岁，这次不会再糟蹋十四岁。
今天在新校区上了第一节课，也有了很多新的认识。感觉毕业班的老师都好负责，同学们也好认真。我坐在窗边，盯着二楼窗外不高不低的美景，伴随着微微的风，混合着刚装修过的淡淡的粉刷味儿，便满脑子是今后紧张刺激的学习生活……
不出意外的话，我会穿着校服，拿着九年级课本，满脑子装满前程，希望用全力以赴换来满载而归。为了自己热爱的东西狼狈一点也没关系，为了自己更加美好的明天，一切都值得。
可能这次我是真的想通了，明白了自己该做什么，以至于看到同龄人都在努力就会满脑子的罪恶感。我可以熬，死熬，熬过去我想怎么玩就怎么玩。我也怕哪天我眼睁睁地看着我的对手对我说“考上了”……我的目标和野心很明确。咱们顶峰相见。
“逆风局又怎么样?我们上。”
走进初三的话题作文 篇21
还未来得及回味那愉快的暑假，初三的第一声铃声就已经敲起。懵懵懂懂的我们终究走进了初三，迎来初中的最后一段路程。
尽管刚刚开学，我们就感受到了那泰山般的压力，早操课取消了，音乐美术也离我们而去了，取而代之的是新的课程。生物地理相对轻松的科目也换成了“令无数英雄竞折腰”的化学。而新增的寄宿生晚自习更是学校为迎接我们“立达”班同学们归来时的厚礼。
第一天上课，我就感到功课之难远远超过了从前。语文的文言文卷土重来，所谓“虚词”弄得我们晕头转向；英语的单词又臭又长，密密麻麻地挤在书上，涌向我们早已塞满的脑袋，然后又被挤出去，无意间听见初一学生熟练地念着“is”和“are”，打心底的羡慕；数学的“相似三角形”，连老师自己都叫苦，我们更是绞尽脑汁；然而面对纷乱的图案，我们最终束手无策，败下阵来，以前闭上眼睛都满分的日子一去不复返了。
放学后，我无比沮丧地背上书包，想到开学第一天开始就有如此复杂的功课，如此小山般的作业，忍不住为接下来的日子而叹气。趴在教室走廊的栏杆上，望见初一、初二的学生们早已下课，拿着特别耀眼的篮球大显球场威风，此时，我的心里就像打翻了醋瓶一样，对他们无比羡慕。何时我才有机会再次像他们那样在球场挥洒我激情澎湃的青春呢？
猛然间，我回想起我初一、初二的欢乐。那是我们倒数着下课铃声，偶尔糊弄着作业……冰凉的栏杆又瞬间警醒了我：现在不行了，我们即将迎来中考，这是我们人生中的一场仗，我们务必将它打好，就算这场仗再艰苦，再困难，我们也不当逃兵，一定要将它打完。
因为我们已经走进了初三，这是我们不能不选的路，再苦，爬也要爬下去。
迅速离开栏杆，快步奔向食堂，我心里想：再艰苦，不就是为了欢乐？当我们发现艰苦的学习换来了硕果累累时，那还会后悔吗？
我庆幸，初三的第一天我走进了初三，我相信我们会洒下拼搏的汗水，去迎接那雨后的晴天。
走进初三的话题作文 篇22
时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最后一年初三。这是一个火红燃烧的时候，它可以震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也可以让人心灰意冷，从此断送一生。但是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自己作最后的冲刺。
初三是十分紧张的，如果你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的未来，你也就可以顺顺利利地进入初中甚至大学；反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学习生涯从此也就结束了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的酸。
初三时自己的心情难免会紧张起来，这是最后一年，自己应该努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自己埋头苦干一年时，当初中录取书来到自己手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三甜。
初三时自己如着了魔，努力学习，忘却了自己的悲欢离合，一心只管向上冲，现在的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自己考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自己的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自己和初中挥了挥手，这就是初三苦。
初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自己不过是一个无名小卒，自己被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自己疲惫不堪，自己一心想向上，而没有成功，自己只能懊悔了，自己从此走进社会，自己必须承担家庭的责任，这就是初三辣。
刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其劣势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自己积极的心态对待这个与众不同的初三，在这段时间努力拼搏，让自己考上理想的初中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧!
走进初三的话题作文 篇23
平凡的日子，朝阳穿过窗户射进平凡的教室，洒在平凡的我们的身上，教室门牌上映入眼帘的大字——九年级。
是啊，九年级了，曾感觉无数的做好拼搏的准备了，可当站在初三的门槛上时，还是有些措手不及。
回想以前，初一的我们是充满好奇地观察向黑暗新的领域，不需要任何准备地踏入了中学时期，初二的我们用朝气和活力诠释青春，将彩色的欢声笑语洒遍初二的每个角落，刚刚踏进初三的我们，曾做好的准备好像在一瞬间被逐个击破，在繁多的作业以及各种压力下的我，瞬间明白：这不过是一次短跑比赛，很快的开始，很快的结束，然后，很快的出现结果。
走在时间的坐标上，感觉有些疲惫，身边掠过一张张匆匆忙忙的脸，熟悉的，陌生的，渐渐模糊了时间的概念。
走进初三了，要面对人生的转折：中考。这是对自己的检测，同时也是未来的一次规划，刚进入初三的我，好像突然明白了自己所肩负的责任，我要对自己的未来负责；对自己的梦想负责；对父母、老师的期盼负责；对一切关心我的人负责。而眼前的这小小的一步，无非是努力学习，迎接中考。
站在初三的门槛上，我知道我在书写自己的人生，我有足够的精力去拼搏，有足够的热血去奋斗，因为初三，我要让它有滋有味有价值的度过。
背水一战，战它个无怨无悔。
走进初三了，它用独特的节奏迎接我们，我们在这快节奏中努力吸收。曾有很多次，听到高中的哥哥姐姐们说他们很怀念初三拼搏的那一年，以及快节奏的生活学习。初三，也是五味俱全，且正因为是初三，他们才让他们无比怀念。既然是初三，就好好体会初三独有的酸甜苦辣，好好感受一起拼搏的乐趣。初三，我来了。
走进初三，我们开始懂得了脚踏实地的生活。
走进初三，我们第一次有了对生命的责任感。
走进初三，我们自信学海虽苦，但也有岸。我会认认真真的拼搏，因为我坚信我会采摘最可口的果实。
走进初三的话题作文 篇24
走向成功，正是走进初三的开始
——题记
走过了初一的无忧无虑，走过了初二的多姿多彩，走进了初三的无限忙碌。
起初，我对初三的的学习生活充满了恐惧，仿佛那就是我的噩梦，是我永远不想走进去的一扇门，但是时间无情的将我推进了初三这扇门，此时，我只能勇敢的走进这扇门，去学习，去适应，去发现。
走进初三，我不得不放弃小说中的人物感情的跌宕起伏；走进初三，我不得不放弃流行音乐中的光怪陆离；走进初三，我不得不放弃课堂上的随随便便；走进初三，我不得不放弃平时做题的散散慢慢。当我放弃了这些，我领略到了认真学习的喜悦。
走进初三，我发现当初我的害怕、恐惧都是无稽之谈，初三的生活原来是这么充实。初三，我们是没有更多的时间去看电视、看小说、打游戏了，可是我们有更多的时间去学习，去努力，去拼搏，去实现一年之后中考的梦想了。当梦想实现的那一刻，谁还会去抱怨初三生活的苦呢？
走进初三，我真正理解了先苦后甜的真理。当我遇到一个难题，苦思钻研了二十分钟或半小时后终于得出了那道题的答案，那种喜悦，那种甘甜，无法用言语来表达。
走进初三，我开始享受这个学习的过程。相比之下，我觉得初一，初二我浪费了太多时间，过得太没有意义了。初三，我不在抱怨作业太多，问题太难。因为我有动力，梦想与责任带给的动力，为了不让自己的梦想落空，为了不让父母对我失望，我告诉自己要努力，要拼搏。于是我便认真对待每一天，作业有难题，不是合上作业不管了，而是埋头苦想，哪怕作业做到凌晨一两点，我也会认认真真的完成。因为我知道现在的努力，现在的辛苦都是为了中考成绩出来那一刻的喜悦！
走进初三，虽有凄苦，但这其中有真正的甘甜；虽有辛苦，但是我有铁一般的意志，虽有无聊，但是我精神上富足。因为今天的辛勤付出，是为了明天的成功。
走进初三，是为了让我更好的去拼博，去奋斗。
走进初三的话题作文 篇25
犹记幼时，我曾热切地向往初三生活——与书籍为伴，每天都有新的故事发生。殊不知，时间听见了我的向往，仿佛在一夜之间，我踏上了初三的征程。
日出之灿在路上
“不以物喜，不以己悲……”，清晨六点半，我站在教室，大声朗诵着大段的文言文。良久，顿觉口干舌燥，想要坐下来小憩一会儿。环顾四周，但见四十几双眼睛聚精会神地盯着课本，口中连珠炮似的跳跃出一句句古文。昔日的“朗朗书声”已然有了几分“热火朝天”之势；曾经在早自习悄悄打盹的同学此刻也是精神抖擞，容光焕发。今天窗外的老
穿过树枝，洒进教室，落在我的课桌上。我看着这金色的光影，颇受触动，振奋精神，重新捧起课本，诵出“先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐……”走进初三，拼搏与活力就在这日出的灿烂下，油然生起。
满天星斗在路上
在台灯的柔和光芒下，我伏案执笔，却被一道数学题伤透了脑筋，苦思冥想却仍是一头雾水，无从下手。我看着这一个个顽皮变化的几何图案，心中有几丝烦躁。搁笔步于窗前，只听闻深浅草丛中促织的和鸣声交汇着，为清朗的夜平添了几分轻快的韵律。我抬头，忽发觉此时已是繁星满天。望向对面，诺大的单元楼伫立在月色中，几只小窗依旧发出灯光，奋笔疾书的身影在窗前若隐若现。我嘴角轻扬：原来，茫茫黑夜里，还有无数个“他们”伴我一起奔跑在满天星斗的初三路上。我深深吸入清新空气，让心绪冷静下来。我仔细回忆着那道数学题，终于，灵光乍现。我疾步走回书桌前，在笔尖的飞舞中写下一行行跃动的数学符号……
走进初三，独立思考带来的喜悦就这样在无数个满天星斗的夜空下悄然绽放。我在时光里行走，蓦然回首，两排脚印由远方绵延而来，直到背后。俯身驻看，我曾热烈向往的初三生活悄然而至。我愿走在日出之灿/满天星斗的奋斗路上；我愿与书籍为伴，每天都有新的故事发生。但愿，时间听得见我的向往，但愿，再回首，我已“穿金甲”“破楼兰”，到达成功的彼岸！
走进初三的话题作文 篇26
有人说，时间犹如一叶扁舟会把你送想成功的彼岸；时间犹如在烈日炎炎下的一股清爽的风，想去追随它但却抓起不住；时间犹如一汪碧谭，总是让人察觉不到它那细微的流动。而此时，走进初三的我，更想说：时间就像围绕在身边的空气，你看不到，摸不到，但你却可以感受到它的重要，体会到它的珍贵，感悟到它的价值。总之，归根到底一句话，那就是“时间真是太少了！”
初三的生活就是学习、学习、再学习。虽然我们每天在各种“海洋”中畅游，但我们又可以游动多少呢？那就需要我们课余生活中努力地珍惜时间去学习了。但时间往往又会迷惑人心，跟你作对。就想是你在心里说：“时间慢点跑，慢点跑”。可是，时间就是个调皮鬼，偏偏要与你作对。比如数学老师布置家庭作业：做几道几何证明题。当你回家开始做时，你一看表才12点15分，离上学还早哩！赶紧开始做，说不定可以做完呢！但当你开始做时，一道道难题就像是海草一样羁绊住你思想的脚步，无论怎样挣扎，都挣脱不开这难缠的“海草”。而就在这时，时间开始高兴了，开始奔跑，直到你看不见它的背影。
经过这几次“比赛”，我体会了一个道理“要想战胜时间，就必须跟上它的脚步，不仅是在生活中，更要学会在思想上，要学会去怎样安排时间，用时间。”只有这样，你才能学会如何在有限的时间内高效率的学习。但偏偏有人认为“时间很多，多到难以用数学去衡量，那么，又何必去珍惜时间呢？”
时间很多，都到难以用数学衡量“这是毋庸置疑的，但我们人的生命是有限的，谁又能真正地长生不老呢？所以说，珍惜时间就是珍惜自己那不知长度的生命。更何况，古人还曾说过”物以稀为贵。”那不是告诫我们：“要去珍惜时间吗？”
作文写完了，思绪刚刚落下。转头向窗外望去。凉爽的秋风抚过大地，留下一张张“明信片”，向外跑去，捡起一张，似乎看到了时间对我的吟吟细语......
走进初三的话题作文 篇27
一年的初二又过去了，仿佛就在昨天，一进班门口，就听见一片嘈杂声，整个教学楼都是，可今天我们却走进了初三。没有往常的吵闹声，没有抄作业的同学，没有老师来了打小报告的同学，每位同学都在听从班干部和课代表的安排，静静的等待老师的到来。我想，是同学们知道紧张的时候到了，明年就要中考了。
8月31日，早晨，我带着兴奋的心情来到了我们的新班，见到两个月未见到的同学，我们分奋斗讨论着初三的话题，可我依然固执的觉着初三并没有什么，只不过是学习紧张了，和初二应该差不多。可是等我们一切准备好，听班主任为我们讲述新初三时，我傻了，老师说：“初三，我们要半年甚至是12月份以前要学完初三整个学年所有的书，而且没有了美术、音乐这些课，有些同学认为还有体育课可以放松一下，但体育课更辛苦，上课一直在不断的练着跑步、跳远、跳绳，是非常累的，课本学完以后，就是做题，做题，做题。”听到着我惊了一下，原来初三并不是我想象中的那么美好，他可怕的有点让我恐惧。老师又说了：“辛苦这一年，什么都好，考上一个自己理想的高中，自己也高兴，家人亲戚也为你高兴。”仔细想想，也是，我要把这些恐惧消灭，转化为学习的动力。
在我上初二的时候，就听姐姐告诉我，初三很辛苦，也很紧张，老师上课的语速加快了，作业更多了，学的东西越来越难了，考试的次数越来越多了，玩的时间也没有了，一切一切都变了，初三就是这样，如果努力这一年，考上一所好高中，心里也能有些安慰。已经开学两天了，我也感觉到了紧张的气氛，同学们都开始认真学习了，连班里原来学习不是太好的同学也开始努力奋斗了，我想，都是为了明年的那一次考试——中考。
初三，并没有什么，只要努力幸苦一下换来的都是成功后的喜悦，不是吗？
走进初三的话题作文 篇28
伤感，但初三中考就是我们人生中的第一个转折点，一个不得不面对的现实。
走进初三，初三是一个拼搏的一年，拼命的去学习的一年，身边同学们学习的氛围，这让我更加的去努力，去拼搏。
初三了，每天都是早早的起床，晚上差不多11点就睡了，每个科目的第一节课都不是讲新课，讲的都是初三中考的考点，以及其他关于中考的信息，老师也鼓励着我们，然而，当讲到迎接中考时，似乎我的头脑又更重了一些，我必须明白自己的目标，现在，我醒了，我知道我的目标--是XX。初一初二我几乎没带过书回家看，没带过作业回家做，最多也就是带些周记回家，除了我比较感兴趣，擅长的科目，比如数学、物理、生物会多上点心，其他
科目成绩都是中等，所以成绩总是不上不下，徘徊在五六百名，但现在，我会开始努力，希望在初三，把以前遗漏的知识补回去。
初一，二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，唯一能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。
初三的生活虽然乏味，但它却充实，初一初二时的那种无聊，那种无所事事，在初三，它们不知不觉的消失了，早上，每个人都在努力的背英语单词，背古诗
文言文，当上课时，班里少了那种说闲话的声音，多了那种渴望知识的眼神，下课了，同学们也不闲着，时常有同学跑上讲台，认真的请老师讲解题目。时常有同学，下课后拿出上课时做的笔记，回顾上节课讲的内容，晚自习，同学们也早在上课前十几分钟就坐在自己的位置上了，然后开始做老师布置的作业，其实也不需要老师布置，我们自己都会自觉的把他做好，因为我们更希望不浪费每一分、每一秒。当同学们做好了作业，并不是无所事事，而是在预习或者复习，我们初三的一天就是这样，虽然乏味，但是充实！
面对过去，不要在做毫无意义的后悔，而是为过去而拼搏。
走进初三，迎接未来，高写未来。
走进初三的话题作文 篇29
走进初三，我更懂得了珍惜。
走进初三，我更懂得了时间的宝贵。初三，每天的时间依然是24个小时，依然是每天七节正课，外加一节自习课，但我却明显感到时间不够用了。且不说那些需要背诵的古代诗词和英语单词，也不说那些堆成山的看不完的课外辅导书，单是每天的各科作业就忙得我喘不过气来。此外，还有纳入中考考试范围的跳高、跳远、跑步和铅球等体育项目，也必须得每天坚持训练。一天的时间，转眼就过去了。中考的压力，重点高中的召唤，父母的期待，老师不时的提醒，都让我不得不珍惜时间，努力拼搏。此时，我才明白时间是多么宝贵。
走进初三，我更懂得了友谊的宝贵。初中三年，同学们都结下了深厚的友谊，从陌生到熟悉，从熟悉到相知，从相知到成为无话不谈的死党。走进初三，同学间的友谊变得愈发深厚。因为我们知道，进入初三，就意味着离我们分离的日子不远了。于是，我们有了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的宽慰，也有了“海内存知己，天涯若比邻”的鼓励。是呀，天下哪有不散的宴席，唯有彼此珍惜，友谊之树才会常青。
走进初三，我更懂得了亲情的宝贵。每天早晨妈妈都早早地起来为我准备好营养早餐。遇到降温或雨雪的天气时，她还会到学校给我送衣服、雨伞。进入初三，妈妈对我的关心更是无微不至，每天晚上，只要我还在温习功课，她就不会睡觉。看到我犯困时，她总是小声地提醒我休息一会儿，然后给我端来冒着热气的牛奶或是我爱喝的奶茶。经济上，爸爸对我从来都是慷慨大方的。无论我想买什么，只要是对生活和学习有益的，他从未犹豫过。为了节约开支，他毅然把烟给戒了，酒也很少喝了。虽说这些都是生活中平凡的小事，但却让我从中感受到了亲情的温暖。
自从走进初三，以前发生的或正在发生的点点滴滴都显得那么宝贵与难忘，它们让我懂得时间是世界上最宝贵的财富，友谊能让我充满力量，亲情更是无法替代的人间真情。
感谢初三，它让我变得成熟，更懂得了珍惜。
走进初三的话题作文 篇30
初一是一首舒缓的乡间小调，一切归于平静；初二是一曲活泼的变奏曲，心神无忧无虑；初三是一篇急促的生命交响，一切都会变得手忙脚乱，一切都变得匆匆忙忙。
是谁？给了我一声莫名其妙的忠告？为什么自由自在的大脑开始睡不着；是谁？给了我一份未署名的报告？为什么无拘无束的心儿开始乱跳；是谁？给我增添了几分烦恼？为什么总是抹也抹不掉；在这个并不拥挤的教室里，我被初三撞了一下腰，轻轻的不经意，已有淡淡的微妙，缓缓的心情里，已是一片空白。
是有几分感慨，有几丝忧愁，还夹杂着几许感动。没有人在欢笑，没有人在胡闹。有了些许的成熟，些许的感动，一切流逝了的美好，都给心情蒙上了紧张，在心湖中荡漾。没有人在嬉戏，没有人在争吵。“童”字的形容词已开始飘渺，变得遥不可及，变得无法形容，它无法将我们再次定位，因为我们已经向探险报道。
不知是谁，在教室里生起了一把火，烤的我们火急火燎。手忙脚乱只是个象征，昔日的笑脸也变成了脑海中的会想，每个人的内心都在变化着，增添了几多顾虑，几多匆忙。时间简化了语言，光阴淡化了沟通，每个人都在沉默着，等待着在沉默中爆发。内心也许在挣扎着，也许在呻吟，但这只是个开始，但这也只是个开始，才刚刚跨进初三这扇大门，难题正一步步逼近，一点点来临，没有陌生人，也没有好朋友，这只是一个没有硝烟的战场。
凶，只是假象，更深入的也只不过是紧张在作怪，是内心的烦恼。信心会让人亢奋，鼓舞能让人坚强。既来之，则安之。没有什么会使我们倒下，因为这仅仅只是一个开始，只是一个起步，也是起点的信仰，信仰我们该做的，我们不会迷惘。
心情像是海藻，细细长长。紧张正在扩散，弥漫的最终将会是淡忘，前面的风景依旧绚丽——这样的感觉竟是如此的美好。
旧日的忧伤已经远去将要远航的汽笛声也已鸣响我用蘸着阳光的笔书写生命，让梦想伴我栉风沥雨，乘风起航。
走进初三的话题作文 篇31
带着对往事的恋恋不舍和对未来的无限憧憬，带着些许年少的轻狂和虔诚的决心，带着对知识的渴望和对梦想的追逐，伴着优美的旋律，踏着殷实的步伐，我步入了初三——浩瀚知识的殿堂。
初三是一幅色彩斑澜的画卷，每天繁重的学习任务是巍峨高耸的山，虽然繁重，但是却可使画卷充实，使自己的内涵更加丰富；课间生活是山上的绿树，绿色将山点缀得充满生机与活力；偶尔的风波和小烦恼是随风飘落的枫叶，而飞舞旋转之后，还是一如落叶归根，使彼此之间的关系更为深厚。
初三是一杯醇香的酒，它不适合急切的人，不适合一口饮下。正如九年级的课业知识广博，不能够立刻学会；我们要像品酒那样，慢慢汲取，细细品味，仔细斟酌，然后尽情回味它的甘甜醇美。我们要做一位合格的知识主人，珍藏起巨古不变的真理。
初三是一条起路线。我们是在起路线旁跃跃欲试的运动员。新的起点，也是新的挑战，许多实力雄厚的对手正虎视眈眈地打量着自己。手中的信念是坚强的后盾，将汗水播撒在运动场上，不论成功与否，只要别留下遗憾！
初三是一段艰辛的旅程。路途上会有泥泞，有沼泽，有荆棘，需要翻越大山，需要越过大海，这时的胜利等于坚持加努力，没有人能随随便便成功，不经历风雨怎能见彩虹？你做到这些，才能到达终点，享受成功带来的快感。
初三是成功的阶梯。有了阶梯的帮助，我们可以脚步坚稳地走到最后。要带着青春的梦想，澎湃的激情，不灭的信念，充实的信心，无畏的决心攀上这个阶梯，将沿途的书香精华汲取，丰硕果实采撷，使自已的智慧囊充实，以最靓丽的身影站在成功的台阶上。
初三将教给成熟，初三将教给我稳重，初三将教给我责任，初三将教给我……让我们在轻风细雨的陪伴下，携手走进初三，接受知识的洗礼。
走进初三的话题作文 篇32
走在时间的坐标上，感觉有些疲惫，身边掠过一张张匆匆忙忙的脸。熟悉的，陌生的，渐渐地，模糊了时间的概念。
当站在初三的门槛上时，心中有些胆怯，常常对着天空问“我将从哪扇门走出，是带着微笑还是挂着泪痕。”有时，只得自己安慰自己“挺一挺，总会过去。”
初三的星星很多，有的很亮，有的很暗，有的很高，有的却令人遥望而不可及。而我们，却期待那终极的一跃去摘寻一颗属于自己的明星。
进入初三，昔日每周两小时的上网时间被父母无形地抹去，取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””，我怀念曾令我着迷的小说，而如今，却只能将它们通通拒之门外，看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语，觉得自己实在不忍让他们失望。
进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，却又想细细享受其中的醇香。
进入初三，演算用过的草稿纸，堆积如山，待做的习题，足以成海。音乐、信息、美术课，通通被吊销了“营业执照”，靠边“稍息”。课程表，虽挂在黑板旁边，也名不副实。老师的授课泪容日益增加，除书本泪容外，还常常生出一些“前途”问题，使初三的我们常对着窗外痴痴发呆。最讨厌黑色星期一，最盼望周末胜利大逃亡，远离那令人心悸的上课铃声。
进入初三，我们开始懂得脚踏实地地生活；
进入初三，我们第一次有了生命的责任感；
进入初三，我们自信“学海虽苦，但也有岸。”正如有位诗人说的，冬天到了，春天还会远吗。我想只要我们多下工夫多吃苦，好好把握这一年，就有可能把握住今生。到那时，我们将拥有一片属于自己的广阔天空。
在时间的坐标上迈步，感觉很充实，我期待2009年中考的到来，那时时间对我们来说，只是一个过客而已已。希望那时的我已带着微笑走出一个美丽的大门，去摘寻那颗最闪耀的星星。
走进初三，迎接未来，高写未来。
走进初三的话题作文 篇33
滴答滴答，我漫步于时间大钟，猛的发现，已经初三年级的我了……。
走进初三，往日的欢声笑语似乎从指间流走，那些时光，再也回不去了。初一、初二的我们，总是在各种情况下都笑呵呵的，不亦乐乎，从未意识到未来的坎坷曲折。笑声，也把我们带到了另一个至高点-----初三。如今的我们，没有课间的嬉闹声，也没有大肆的闲聊，这一切的发生改变了原有的那种幸福。呆在教室除了练习还是练习，或是看看书罢了。一丝丝的忙碌，让我想起昔日的学习生涯，不经怀旧，也不免向往，可谁不懂：时间不饶人啊!
走进初三，告别了往日的欢笑声。
走进初三，昔日的上网时间被无形地抹去，取而代之的只是大量的习题，渐渐怀念曾令我着迷的小说、武侠。没办法，时间紧迫，也只好将它们通通拒之门外。演算用完的草稿，堆积如山，待做的习题，足以成海。音乐、微机、美术课，通通被吊销了“营业执照”，一边耍去了。而同学们却表现的不在乎，个个废寝忘食，早读一片朗朗书声，晚自习则“零抬头”，看到这些，也意识到自己该努力搏一把了。看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语，觉得自己实在不忍让他们失望。
走进初三，体会了生命的责任感。
走进初三，进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味，让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标，那就是------冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径，只能一步一个脚印，踏向成功之路。对自己的未来，有了更多的思考，也存在忧患，自己将会归向何处?引入了我们的深思……
走进初三的话题作文 篇34
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。不知不觉间，我已是一名初三的学生了，我知道这意味着什么，那是放弃。
初一时，各科的老师就说过，初中不比小学，初中更多的是洒下汗水。从三门课程转换到七门课程，意味着我们肩上的担子更重。那时的我年少轻狂，不以为然，仍旧保持一颗爱玩的心。
初二时，各科的老师就说过，初二不比初一，初二更多的是抓紧时间，它就像是一个分界点，两极分化会越来越严重。从七门课程转换到八门课程，意味着我们肩上的担子更重。那时的我感受到了来自学习的压力，渐渐收起了爱玩的心。
初三时，各科的老师就说过，初三不比初二，初三更多的是放弃其他，为了备战中考，必须心志坚定，一心一意投入学习中。从八门课程转换到七门课程，可是我都明白，这并不轻松，意味着我们肩上的担子更重。现在的我切实的体会到了来自学习、来自中考的压力，放弃了玩的时间。
我知道，初三是沉重的压力。没有了欢声笑语，没有了闲暇时光，只能一头扎进书堆，遨游在知识的海洋里，奋力的想靠近知识的彼岸。父母不停地告诫学习要认真，初三要收心，望着他们充满希望的眼神，我只能加倍的努力。老师不停地告诫初三竞争更大，不能有一丝的松懈，看着老师既焦急又无奈的神情，我只能加倍努力。
我知道，初三是无止境的付出。牺牲欢声笑语、牺牲闲暇时光，用更多的时间去学习、巩固知识，明白不付出心血，坐等花开的后果。中考是到达目标、实现梦想的起点，我不能输在起跑线上，只能不断的付出。
没有一个人会说初三是轻松的，早起晚睡这是初三学生普遍的作息规律。步入初三，大多数的莘莘学子都会选择放弃，放弃并不是逃避，为了梦想而放弃，我想这并不是吃亏的事情。
十年求学路，只为一朝中考。初三不过是压轴的第26题、人生路上的第一次考验，傲首挺胸，没有解不开的压轴题。
走进初三，我脚踏实地，在胜负面前，我会毫不犹豫。
走进初三的话题作文 篇35
在成长的日记中，我已步入了初三这一页。>我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。
激烈的竞争。进入初三后，首先要学习到，不对，应该是感受到的，就是激烈的竞争。学习上要竞争，面对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自己的领悟能力，提高自己的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，纠正自己的思维方式；遨游在“a,b,c”的英文海洋中，巩固自己的知识技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。
繁重的“担子”。进入初三后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学老师，又窜出了mr.sjin，我们的英语老师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语
文老师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，但是没办法，谁叫她是>班主任呢！
丰富的课外生活。初三的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学习，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？
初三生活岁有一点无奈与痛楚，但是快乐大于痛楚，趣味大于无奈。初三作为人生的又一个港湾，将会让我理想的小船平稳靠岸。
走进初三的话题作文 篇36
走进北京，走进最丰富包含的北京，看一看这里似水的流年和炫丽的风景。在北京，总会是有那么一种情节让你觉得温馨、热情。就像周云蓬《绿色火车》里形容的那样，北京市一个“大锅”煮着着众多不同的文化和艺术。它是繁华，又是可以肌肤相亲的，有着人间的烟火。
关键词一：北京大学
北京大学又称燕京大学，我来到这样的高等学府，实在是一大幸事。但美中不足的是，那日恰好下了大雨，雨打在了未名湖畔起了层层涟漪。博雅塔也十分美丽，可惜当时下雨，没有看见。北京大学有亚洲最大的图书馆，真好啊！那么，如果成了那里的学子，便可每天沉浸在书的海洋里呢！想着，想着... ...
关键词二：清华大学
离开了拥有亚洲最大图书馆的北京大学，我又走进亚洲最美大学之一 的清华大学。在这里，来来往往的是学子们忙碌的身影。走着走着，来到了清华大学有名的荷塘月色。对，朱自清先生曾在这里写下了著名的荷塘月色。“曲曲折折的荷塘上面，迷惘的是恬恬的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙... ...”在这个美丽的地方，想想这些，就感觉到了朱先生把这些美景写的淋漓尽致。接下俩就到了水木清华。听辅导员说，对面那个石像就是在这里写下美丽文章的朱先生。在这里，我悠然产生了一种钦佩之情。
关键词三：王府井步行街
王府井可谓是北京最热闹的繁华地带，这里有北京的风味小吃，由北京特色的服务与装饰... ...在这里，没有机动车的轰鸣，没有烦恼，只有嘈杂的叫卖声... ...繁华的地带，繁华的商铺... ...让你眼花缭乱，惊叹着首都的繁华与美丽。
北京，我们的首都，我们雄伟庄严的首都，是如此的美丽与神圣，让我们走近她，欣赏她，赞美她，感受北京的人与事，感受北京的名胜景观，感受北京的热情好客，感受北京的民族文化风情... ....
让我们走进北京，感受北京！
走进初三的话题作文 篇37
班会课上，老师缓缓走上讲台，说：“同学们，今天我们要讨论的话题是——走进书里去。书是人类进步的阶梯，可是随着现代社会的发展，电脑和电视慢慢都成为了我们的最爱，使我们原本宁静的生活泛起了一阵阵波浪。但是你们知道吗？玩电脑、看电视会让你们的学习退步，而看书会使你们增添更多的乐趣，使你们的生活变得丰富多彩！”
老师刚说完，班里一下子沸腾了起来，同学们七嘴八舌地议论着。有电脑迷反驳：“玩电脑能使我们放松，读书只会让我们觉得生活更加枯燥！”有的则不满地说：“看电视能使我们了解国内国外大大小小的事情，玩电脑能锻炼我们的反应能力！”有的支持老师的说法：“还是读书能使我们增添知识！”还有的小书迷说道：“看电视、玩电脑不是浪费我们的时间，不过有时间也应该去多看看书，这样才对我们的成长有利！”
这时老师示意大家听一听小书迷李溟的意见。李溟清了清嗓子，娓娓动听地说道：“有些同学一旦玩电脑就停不下来，上瘾了，控制不了自己，导致学习成绩下降，还会受爸爸妈妈的批评。我觉得有时间应该多看看书。只有游弋在茫茫书海中，津津有味地看着一本本内容丰富的书，与书中主人公对话，才会真正感受到快乐，生活才会因此变得丰富多彩，否则心灵的窗户就会黯然失色！下面，我向大家推荐几本书，叫《青铜葵花》《天蓝色的彼岸》，它们都讲述了发生在主人公身上的令人感动的故事。”
李溟一讲完，台下便响起了雷鸣般的掌声。站在一旁的老师也语重心长地说：“是啊！书到用时方恨少，让我们一起在书海中遨游，探究更多的知识，播种文学的种子，提高我们的阅读水平吧！”说完，老师带着我们去图书馆看书了。
是啊，“书是不开口的老师”。我们应该多看书，看好书，走进书里去，因为看书能使我们更聪明，见识更广，更好地学会思考人生。
