六年级作文 篇1
前几天朋友给我讲了一个小故事：一个扭曲的女人离开扭曲的家来到了扭曲的街道，进了扭曲的商店买了一只扭曲的猫咪，在回家的路上被一个扭曲的男人求了婚，于是他俩结婚了，进了扭曲的洞房。“喵呜——喵呜——”扭曲的猫咪饿了，扭曲的女人用扭曲的手撕开了扭曲的袋子，喂给猫咪扭曲的猫粮……虽然我不知道这个小故事的真正含义，刚听完故事的时候甚至问朋友这个故事究竟讲了什么，有什么主题？但是，此时此刻我再一次想起这个故事时却恍恍惚惚明白了：这个小故事中的所有人或物都是扭曲的，这就是一个变形的世界。如果你的心灵也是这样子的话，那么你的心灵可能已经变形了，你没有勇气和毅力接受烦恼和忧愁，每一次面对着困难，你都会毫不犹豫地选择退缩。这时，你就要行动起来，积极地改变你的扭曲的心灵。
真的，你可以想象一下，在你面前对你微笑的朋友，也许心正在滴血，也许正在心中慢慢地哭泣。一个人不仅仅要保持身体的健康，更重要的是要保证有着健康的心灵。拥有健康的心灵，听起来容易，动手做起来也不是非常非常地难。可是，面对残酷的现实，你是选择坚持乐观下去还是就此放弃？面对着种种烦恼忧虑，你是选择勇敢地去面对还是选择躲避？只有心灵健康了，你的人生才会精彩，才会有意义，才会充实。同时，心灵的健康是你做任何事情都必须拥有的一种条件。
保持心灵的健康，改变曾经扭曲的心灵，或者，是保持一个快乐的、小小的心灵……
六年级作文 篇2
快上初中了，我的生活变得忙碌起来，忙碌的同时，却又增添了几分充实，空闲时，总爱看《四库全书》，因为里面总有一些对学习很有帮助的知识。
久而久之，我就养成了习惯，无论是外出旅行时，还是漫长地等待中，我总会拿出那本书看看。可是那本书的确太重了，拿着占地又麻烦，但不拿，却又少学了多少知识，真是矛盾。
直到有一天，我想到了绝妙的好办法——把一些重点知识记到一个小本子上。这样简便又好记，还可以随时随地拿出来看，省时又省力。
其实这个小本子还有很多用处，譬如你是一个爱忘事的人，你就可以事先在这个本子上写好，这样你随时随地就会记得要干什么，也不会忘记一些重要的事情，从而后悔了。
还可以计划一天的事情，把自己的一天规划的井井有条，回想起一天的生活，充实而又愉快。
更有一大好处，把一些生活中有趣的事情记录下来，长大之后，细细回想，其乐无穷。
我的随时随地小本子，作用无限，快乐无价！
六年级作文 篇3
“吁--”我长叹了一口气，”终于做完了最后一道奥数题”。我舒舒服服地伸了一个懒腰，然后在床上滚了一圈，思考着下午去哪儿玩玩。
“崇文俱乐部。”我一下子打起精神坐了起来。
终于吃完了午饭，我一刻也坐不住，好不容易熬过了半个小时，我便迫不及待地冲出了家门。
来到了俱乐部，我决定先玩攀岩，我来到了攀岩墙前，我围着攀岩墙转来转去，终于找到了一个最佳的位置，我首先用右手抓住一块中间有点凹下去的石头，然后左手顺势抠住旁边一块大石头，接着右脚一抬，侧着踩住一块稍微高一点儿的石头，紧跟着左脚便踩上了离它远的一块石头。
我身子猛的一挺直，右手趁机又往上抠住了一块石头，跟着右脚又往上踩住了一块石头，接着左手轻轻松松地往上一抬，抓住一块石头，左脚便不费吹灰之力地往上踩了一大节。照着这样，我很快便攀了一大节。正当我暗暗得意自己眼光不错，选了个好位置时，我却出现了点小问题，那就是右脚踩的那块石头实太小了，稍微一用力，右脚便滑了下来，我试了好几次，每次最后都以失败告终。
经过了几次失败，我决定把力气用在左脚上面，我左脚用力往上一蹬，右脚跟了上去，右手便往上一拉，左手便碰到了挂在最高端的气球，我高高兴兴地下来了。
接着，我又玩了溜冰、滑板、飞镖……
六年级作文 篇4
下雪啦！下雪啦！今天我要跟市登山协会的叔叔们去四海山看雪啦！天蒙蒙亮，我就迫不及待地起床了。走出家门，外面寒风呼啸，一股冷风冻得我直打喷嚏，但美妙的雪之旅即将拉开序幕，再冷也怕。
车辆缓缓行驶着，透过车窗外，依稀可见远方山上的白雪，车里的人们很激动，拿出手机纷纷拍照。上学期学过的诗句“青山原不老，为雪白头。”一下子在脑海里浮现，是啊，眼前的四海山，已没了原有的'郁郁葱葱，一夜间，竟白头了。我按捺住内心的激动，无限遐想着：山上，会是一番怎么的情景？
来到半山腰，路面结冰厉害，为了防止出意外，领队叔叔建议下车徒步走到四海山。我们如出笼的鸟儿涌出车门，大伙说说笑笑，拍拍照，开心极了。没走多久，白茫茫的一片雪出现在我眼前，我急忙滚一个雪球，扔向陈俞文，啪的一声，他的衣服上撒落了一堆雪，那支他不甘示弱，滚了一个更大的雪球，向我丢来，我灵巧地一闪，球自动摔个粉身碎骨，我们俩继续完着，完全没有注意到自己落队了，我劝他说：“咱别玩了，都落队了。”可他不听，和别的朋友又玩了起来，真是一个雪疯子！
啊！总算到山顶了，眼前的一切彻底让我惊呆了，没见过大雪的我立马找石头搭起雪人来。雪很深，一脚踩下，都没到我膝盖这里了，但是我不怕。先将雪把石头包起来，再用刀把多于的雪给磨平，接着滚个圆球，当做雪人的头，最后，我用帽子和骑行眼镜戴在它头上，这样就有了眼睛。左看有看，好像还缺点什么，我就再拔了根草当做它的手，钮扣用手搓三个洞，鼻子呢，向大人借了根香烟，哈哈，大功告成。这雪人似乎活了，咧着嘴向我欢笑呢！后来，我的雪人成了众人拍照的模特，我骄傲！我自豪！
回望那银装素裹的四海山，我依依不舍地离开了。快乐的玩雪，期待再次降临！
六年级作文 篇5
人生在世，有艰辛，也有幸运，艰辛指的是磨难，幸运指的是机会，同样的条件。同样的机会，有些人为了一时的快活而放弃一世的快活，而有些人则选择了一时的“难过”，而有了一世的快活。选择的不同，造成了过程的不同，过程的不同，造成了结果的同，以至于有些人拥有了美好的家庭，完美的工作，良好的薪水，而有些人却一无所有，这就是因为机会来了，有些人却不懂得把握，眼睁睁地放弃掉机会。
在沙漠里，仙人掌大叔和雏菊小妹都选择了在这里安家。
仙人掌大叔尾巴根扎下去后就不停地向下探，晚上才休息一会儿。而雏菊小妹却不这样，她只顾着欣赏沙漠里的奇特风光，只把根浅浅地扎下去后就不管了。整天无所事事。仙人掌大叔终于看不下去，于是便出于好心地问了句：“这里水分很少，你还不把根扎得深深地，将来也好活下去呀？”雏菊小妹却不以为然，淡淡地说了句：“管那么多干嘛呀？当下才是最重要的。过一天算一天吧！”几天后，太阳更毒了，把沙漠表面的一点水分也吸收了。仙人掌大叔早已把根扎到地下十几米去了，怡然地吸收着地下的水分，而出具小妹却不能幸免，干枯死了。
面对同样的机会，仙人掌大叔把握住了，而雏菊小妹却没有把握住。因此，仙人掌大叔在沙漠里安家了，而雏菊小妹却死了。
人，更是这样。学校里举行比赛，有些同学报名了，也努力准备了，努力比赛，最终取得了好成绩，但有些同学却没有参加……他们没有把握住机会。
面对机会不但要争取，更要把握住机会，充分地利用机会。
六年级作文 篇6
我家的主色调是白色的，感觉干净清爽，但因为有了爸爸妈妈和ME快乐的生活，所以有了一股和谐而又温暖的气息。每次当我走进家的那一刻，就会有一股 暖流迎面扑来，让我感受到了春天般的温暖。在家里，洋溢着父母的爱，让我有一种亲切无比的感觉，特别是妈妈，有歌曲唱得好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子 像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了。”我也在用我的爱回馈父母：“听妈妈的话，别让她伤心，听妈妈的话，别让她落泪”可见，孩子们是多么渴望得到母爱。
有一天，在家中，我们一家三个“土豆”。我这个小土豆正在匆匆忙忙的完成我的长篇大论——我的作业，爸爸这个大男土豆正在津津有味地看着他那液晶大 电视上播出的亚运会“流口水”，妈妈这个大女土豆正在那乌烟瘴气的厨房里做着美味佳肴，时不时出现一点“烟火”，把厨房照得闪闪放光，（发的是火的颜色 ——红光）。不一会，妈妈满头大汗地端出了美味佳肴，让我和爸爸的口水成了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”了。吃过饭后，我们一家人正安安静静地看电 视，我问了妈妈一个问题：“妈妈，为什么在家里我有一股温暖的感觉？”妈妈回答我：“没错呀！正是因为我们生下了一个孩子，在家中，有了家庭的温暖，比 如，每一天，当你回到家中，妈妈都会用和蔼的话语与你说话，然后，当你完成作业时，妈妈和爸爸又为你细心的检查，并教你改错，然后再做香喷喷的饭菜让你大 饱口福，然后再与你一起玩耍等许许多多的事，都会让你在家中感觉到家庭的温暖与爸爸妈妈对你的爱啊！”
那天晚上，我终于明白了什么是家庭的温暖，是因为有了爱，所以有了这个家，有了家庭的温暖。
在日常的学习、工作、生活中，大家对
我们的成长作文1
初中三年，一晃过了。初一时代的懵懂，尾随而至的初二，教会了我们懂事。
一次，晚自修下课。同桌小悦正躲躲藏藏地看一本书，恰巧被我看见，好奇心驱使我凑上前去一探究竟。可她立即发现并且合上了。还挺有神秘感的嘛。哈哈，这本书我看定了！于是我软硬并施喊着：“好悦悦，给我我看嘛！”一边抢她的书。但这并未见效，我只得搬出我的前后桌死党来帮忙，只见我们一个去抢，两个按着她，她还是死活不给。我们使得更大力了，搂她的腰的手都红了。此景可谓“壮观”！可不一会儿，她便皱起眉，哇哇大哭起来。哭得可伤心了。
我们可急了。赶紧住手。见她哭得如此伤心，我们着急着一边找纸巾一边安慰她。她也不理我们，我们又彼此自责起来。不一会儿，便上课了。我们只得只回自桌了。
奇怪，比我小一岁的前后桌换作是以前看见好友伤心，不管上下课都会不停叫好友，并写信询问关心好友的。现在倒一点儿动静也没有。对啊，今时不同往日了，繁重的学业与父母的期望寄托在我们身上，我们不得不先顾学业，再顾友谊。我似乎看到她们的背影一边忧愁着，一边做作业。就这样坚持到晚自修下课。我们上台演讲小品，时教室充满欢声笑语，小悦更是忍俊不禁。
不必用轰轰烈烈的事实见证，成长体现于一件小事、或是一句劝诫中。
某堂语文课上，老师一如既往如慈母唠叨将出门的游子一般教导我们这题怎么这么做。对此，大多数同学（包括我）早已习以为常，但总有一些不识好歹、不耐烦的“儿子”对此小语抱怨。这次，坐我后面的小文终于大声抱怨：“老师“不要唠叨了！”此语一出，全场静默。只见班长打破沉寂，回了一句小文：“唉！你不要不识好歹，老师这是关心我们，请你不要顶撞她”我回过头去，见得小文的脸如西红柿一般……呀！上学期，班长可是带头抱怨的啊！今日可转了180度啊！看来，班长也成长不少哦。
在家时，会留意父母的一声咳嗽或是一个喷嚏，然后对他们嘘寒问暖。在校，偶有注意到老师头上略带银发，心受感动，倍加珍惜学习的，奋发向上。诸如此类，比比皆是。
略带成熟的初二今已成回忆。更多的成长在初三等着我们，加油！
我们的成长作文2
我们每个人都是从小孩变成大人的，这中间是需要一个过程的，我们将它叫做成长。成长可以是饱经风霜的，可以是从某一件事里突然
那是在一个安静、平和的夜。夜里很凉，冷空气一直往我脚上钻，冷得我直打颤。按照以往的习惯，这时的我早已熟睡，可今天，我却睡不着。我坐在窗前，望着天上的繁星，问道：“母亲怎么还不回来？”星星静默着，只有几声不知从何处传来的犬吠。看着看着，我的思绪被拉回到了过往。
记忆中的母亲是年轻、有活力的，没有一丝皱纹、红润的脸上透露着严厉。再仔细想想现在的母亲：头上已有几缕白发，眼角也增了些许皱纹，更不用说活泼了。她变了，变得慈祥了，变成了一个眉目慈善的人了。是什么改变了母亲呢？是我，是她肩上的责任。经过了岁月的沉淀，她的棱角都被磨平了。
“吱呀”，门被推开了，我赶紧跑回房间，躺回床上，闭上眼，静静地聆听着外面的动静。脚步声响起了，紧接着，她来到房间，见我“睡”得安稳，给我掖了掖被子，又出去了。母亲每天竟忙到这么晚！可是，我发现她并没有回房休息，而是来到阳台洗衣服。这么冷的天，她应该很冷吧？这么多年，她含辛茹苦，任劳任怨，为的是什么？为的就是我们这个家啊！
一种酸涩的感觉萦绕在我心头，眼眶渐渐湿润了。那一次，我第一次体会到了成长的味道。成长是酸的，我体会到了父母的艰辛。酸的味道中，我更体会到了一种责任感。父母艰辛为下一代成长而努力，是为人父母的责任；我也要强大，强大到可以保护母亲，保护这个家，不让她再受一点儿苦，一点儿累，这也是我们为人子的责任。
当我们褪去了少年的稚气，变得成熟稳重，才能叫做成长。成长的道路，我们跌跌撞撞，但最终还是会长大。愿我们大家都能变成一只雄鹰，在天空中自由地翱翔！
我们的成长作文3
写过几次心得了，以前感觉像是完成任务，这次还是真的觉得有些话想说。
演讲，真的能让人从中学到不少东西。以前总觉得要上台演讲是需要很大的才能和勇气的，那也许是我一生都无法做到的，可经过这次，我发现它并不是想像中的那么难。它只是让我们每个人去展现自己的一个平台，只要你有足够的勇气你也能行。演讲得好与坏好坏是另外一个问题，只要我有勇气站在台上，至少说明我是自信的，这对我来说才是最重要的。就算是一次不好的演讲，对别人或许没有一点好处，可对我自己的收获却是很多的。当然我有一天一定会有勇气站在台上去做一次演讲的，至于精不精彩那是后话了。不过我还是会努力的，尽量让别人能在我的演讲中或多或少的得到一点东西。
看着一个个同学在讲台上的豪言壮语，下了一个又上来一个。突然让我想到了人生。像是我们每个人的人生一样，来到这个世上，活了一回，又悄无声息地逝去。其实人生就像一出戏，我们每个人都有自己不同的角色，在不同的场合，带着不同的面具，演着好看或者不好看的戏。有时候演给自己看，但更多的时候是演给自己看的。
心有多大舞台就有多大。有时候会这样激情地去激励自己，但有时候也觉得这样会很累。在人生态度面前我还没有定论。想着去努力地付出，希望能获得自己的辉煌，但又怕付出了得不到回报。有时又想着淡淡地过着平静的生活，但又心有不甘。突然发现演讲其实代表了一种很好的人生态度，当你上台之后，你就没有理由退缩，而是应该尽力地很自己最好的一面展现也来，那之后的结果就不应该去想得太多。其实人生也应该这样，既然已经来来到这个世上，我们就应该勇敢地把自己的戏演好，对得起忠于自己的观众，更是对得起自己！
大学，这个绚丽的舞台给我们提供了很多追逐梦想、实现梦想的机会。学生会学习部就是这样一个媒介，如果你们能够披荆斩棘，坚持到底，定能在人生这个大舞台上掌控自己的方向。为梦想而执着追求，为梦想而披风破浪，为梦想而厚积薄发，打造全新的自己吧！
我们的成长作文4
一粒种子被风吹到了石缝间，被巨大的石块紧紧压着。它本不该属于那个狭小的空间，它应该生长在肥沃的土壤里。然而，面对暴风雨的侵蚀，面对岩石的压迫，种子没有放弃，反而是顽强地生存了下来，最终长成一株翠绿色的小草，比任何一株生长在土地里的小草都要坚强。
那么，是什么使得小种子能够如此顽强地生存下来呢？
是压力，是大自然施加给它的压力，让它练就了顽强拼搏的精神品质。
俗话说得好：“没有压力就没有动力！”的确，人的一生只有重重的压力才会有源源不断的动力，才会不断地通往成功的彼岸。由此可见，我们的成长需要压力，而且是我们人生当中必不可少的一部分。
纵观古今中外，在众多名人名家中，我不敢夸大其词地说全部都是在充满压力的人生下取得一番成就，但大多数都是顶着压力撷取胜利的果实。我国著名的画家徐悲鸿，年轻时远渡重洋，到国外深造，可他在国外常被嘲笑、讥讽。而在这种寄人篱下的艰苦条件之下，他顶着巨大的压力，毫不放弃，艰苦奋斗，孜孜不倦。最终，他取得了成功，为中国人争了口气！还有著名的音乐家贝多芬，被诊断为耳疾之后，没有黯然颓废，而是在重重的压力下，凭着自己的努力，谱写出一部又一部世界名曲。
在我们的学习生活中，也处处隐藏着压力。父母的望子成龙、望女成凤、老师的殷殷期望、
生活中也有这样一部分人，没有任何的压力存在于他们的人生。在我看来，这些人的人生一定不怎么精彩，或者他们没有取得成功的资格。因为没有了压力，人就没有前进的动力，没有了动力，谈何梦想目标成功失败？谈何人生感悟人生真谛？
我们正在成长，压力是我们成长道路上的良师益友，是一方良药，是帮助我们通往成功彼岸的路标。我们的成长需要压力，我们会将压力转换为动力，我们会像那一只只非洲大草原上勇敢的羊，在狮子的追赶厮杀之下，一跃而起，迎着朝阳跑去……
我们的成长作文5
时间还是那么快，容不得多停留一会儿。这么快，就毕业了，曲终人散，本凑在一块的`集体被分开了，友谊在不经意之间就流失了。
毕业了，自己精明到让自己都不认识了。单纯，无忧无虑，怎么可能？一些美好的词语，显得格外的刺眼。压力和苦恼越来越多，作业早就压得我们喘不过气来。思绪如同天边那幽暗的晚霞，到了黑暗的开头与光明的结尾，在心中、在脑海里荡漾着儿时画面。
轻叹，被黑夜吞噬时，还是不由的点起了蜡烛。坐着一旁看着蜡烛发光发热，突然，意识到时光过的如此之快，蜡烛开始融化着自己的身躯，融化的很快，很快，快到我都追不到了。暗自倾想着，我已经浪费了多少时间，而在这个过程里我已经失去了很多，曲终人散了我们都分开了，刺痛了，烛光没有给予我多少温暖，反而留下了刺入骨髓的骚冷。“叹世间钱为何物”只是那磨灭不掉的情与伤痛后的滴滴咸水……尘埃落尽，繁花败落“我们班”变成了“你们班”、“他们班”，谁知道其实呼出口时是多么令人心痛。如同刀片，将我的心割的至深至痛，伤痕累累，都不敢透光了，怕在照到伤口。
依稀记得，曾经的我们在课堂上偷偷的唱歌，放肆的大笑，看着老师黑沉沉的脸，不懂事地窃笑着。那份疯子一样的放肆，而平淡的单纯都逝去在光阴里。现在……呵呵不由的感到好笑。见了面，忽冷忽热，为了什么名利假装在我面前强颜欢笑，但是没有利用价值时，就像陌生人一样擦肩而过，其实就算是一个招呼，一个微笑，一句问候也好。我的心开始慢慢冷却了，我只能用微笑与玩笑话来当我掩饰的红装，见到我的人，只认为我的乐观与幼稚，却永远看不见我伤心欲绝的心灵。
眼眸中，漠然落下那晶莹的水，抹不干了，这些泪水将一直留着。
寂寞过后才会懂得寂寞的苦楚。
失去过后才会懂得珍惜的重要。
伤心过后才会懂得快乐的流逝。
友谊也开始流逝了，时间也飞速的离开了。我们没有好好的把握，才留下了永恒的遗憾。每一天黑夜都会来临，但是总会有那么几个人点亮心中的烛光
我们的明天将会是什么，谁也无法防备，但我们心里都知道，我们见证了属于我们，独一无二的，谁都无法代替的——成长……
我们的成长作文6
我们一天天长大，从幼稚无知到渐渐懂事，时间在一点点地打磨每一个孩子。那些年，我们学过很多很多，经历过很多很多，回眸展望，那些年印在我们成长足迹中抹不掉的东西。——题记
那些年，我们收获了甜蜜的友谊
那些年，我们最大的收获非友谊莫属。友谊在我看来，是这个世界上最纯洁的东西。它没有隐瞒，没有谎言，只有人与人之间最真挚的情感。正如我和她之间的友谊一样，就拿一件小事来说说，我俩每日一同上学放学，每日都会等到对方来了为止，哪怕时间很久很久，也不会有半点怨言。有人问我们为什么愿意等对方那么久，我们相视一笑回答说：“因为我们是好朋友。”
那些年，我们咀嚼过失意的苦涩
有开心，自然就有伤心；有希望，自然也有失望，人生的道路上，一切都是相对的。谁又不曾咀嚼过失意的苦涩呢？有一次，我去参加二胡考试，在考官面前，我拉响了那首自己倒背如流的曲子，走出考场耐心地等待着所有考生考完之后放榜，当我满怀期待地走近榜单前，现实却给我开了一个玩笑，我落榜了。我眼眶红红地走出了那儿，当我失落地离开，走远，安静了，我才真正明白，这滋味也许就叫做失意的苦涩吧。
那些年，我们懂得了感恩他人
感恩，这两个既熟悉又陌生的字眼，无数次地出现在我们的口号中，可我们什么时候又懂得真正感恩？直到我逐渐长大，才慢慢明白这两个字最朴实的含义。今年的母亲节又来临了，还记得去年母亲节的时候，我六点钟起床为妈妈亲手做了一顿早餐，桌上还放着“母亲节快乐”的字样，便匆匆跑回床上装作熟睡的样子，想到妈妈起来后看到这个意外的惊喜是什么样的反应，我悄悄地走到她的身旁，送上了我准备已久的礼物。看到妈妈满心欢喜的样子，我想，也许这些真的算不了什么，但对于她来说，这便足矣。
我们的成长就是这样，有喜有忧，当岁月积累的足迹越来越多时，我们也正在成长，这些都是时间的杰作。多年以后，也许有些人，有些事，我们都会淡忘，但一定不会忘记的是——那些年，我们的成长足迹。
我们的成长作文7
关于成长，青年作家刘同在书中写道：所谓成长，不是学到就是得到。比起优秀，更愿意做个真实的人：着一袭素衣，向着光亮那方，迎风而行，能跑能飞，连微笑都像蒲公英，四处飘散。
学会珍惜，接受离别
人，生来就是群居动物，从呱呱坠地的那刻起，就开始群居生活。但人生漫漫长路，过客匆匆。世事无常，在不同的时间，身边的人不经意间以不同的方式离开，悄无声息。回过神来，那人却只能永远停留在回忆里。离别对于习惯群居、喜欢依赖的人类来说，本就是残酷且悲伤的，更何况人们常常不知道哪一次相遇是彼此人生里最后的交点，也常常无法知晓哪一次挥手说再见，会成为永别，又或许来不及告别就已经离开。所以，学会珍惜，即使哪一天不得不面对离别，当那一刻真正到来时，也会显得平静坦然一些。要知道“总有一些人要走，总有一些人会在原地等候。”
你的孤独，虽败犹荣
没有人会一直陪着你到最后，哪怕最亲近最熟络的人也有可能突然离开。所以，你得学会适应孤独。如龙应台所说，“心里如冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路，只能一个人走。”当你学会在突如其来的雨天淡定的淋雨回家；当你学会在喧闹的人群中独自沉默；当你学会在寂静的深夜，安静地听歌，安静地思考；当你学会一个人平静地面对不堪，承受压力。毋庸置疑，那是你成长的时候。孤独并不可怕，可怕的是你害怕孤独的那颗心。“修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。”
向着光亮那方
青春，总有或多或少的问题。“你总等别人来救你，只会坐以待毙。你主动伸出手去抓东西，也许能浮上岸。”谁的青春不迷茫？其实每个人都一样。倘若不甘平凡，那就努力前行，抓紧希望，向着内心的那束光，前方的路还长。每个人的心里都应该留有一点小小的光，万一哪天燃了呢？心若没有方向，到哪里都是流浪；你若黯淡无光，做什么都会觉得彷徨。
学会珍惜，坦然接受离别，拨开迷雾，向着光亮那方，寻找方向。别太焦虑，现在努力，一切都还来得及。或许，这就是成长。
我们的成长作文8
乌龟不一定走的不比雄鹰远，但是，这背后所付出的汗水，却远比雄鹰多得多……——题记
青衫年少，白衣飘飘。回望过去的十年来，有汗水，也有欢笑。懵懵懂懂，小学里，每当叔叔阿姨问起；“长大了，想上什么大学呀？”，不谋而合的，是什么北大清华。然后，他们就会笑着说：“那你要加油哦！”“恩！”。我们也怀着孩子般天真的想法，在一片欢声笑语玩玩打打中，结束了自己的童年。
初中了，大了，懂事了。慢慢地，知道了许多事。就像一张白纸上，慢慢地写起了字。知识就像源头活水，慢慢地以成倍的趋势向我们涌来。而我们，就像一个用木板做的木桶，集聚这这“知识”。有些勤劳的孩子们呀，就会由着自己的初衷，去学习，去发展自己的特长，让自己的木板一根根都高大起来，装更多的水；而那些整天在玩面无所事事，及时行乐的人，慢慢地，他们的木桶里装不下水了，以至于它们溢了出来，此后就再也没有可以进步的地方了。但是什么事都不是绝对的，而他们溢出的水，则需要更多的努力，汗水才能赶回来，聚积起。然而，这样的人并不多，所以，人们不难就会认为，乌龟是不会比雄鹰走的远了。
每一次的考试，就像一个秤砣。它来衡量你的斤两。我们了解说的知识越来越多，也明白了清华北大的含义——名列前茅。只有这样，你才能真真实实地实现它。一次次洗牌，让我们万念俱灰。在家长老师的压力下，渐渐地放弃了学习的兴趣。这样，第一批淘汰者诞生了。
看见了他们坠入深渊，有的人很惊讶，有的人很恐惧，还有的人，是一种愉悦。优胜劣汰，弱肉强食，在这种生存法则中，唯一能做的，就是变得更强。安稳的三年，又在一次考试中动荡。分层，还是分层。在新的一级台阶中，再次向前。有的人的台阶或高，也有的人比较低，但是这并不代表着以后，结果。或许，台阶高的人一个趔踞狠狠地摔了个狗啃泥。从此消失在我们的视野中。
变强是什么，就是在我们应该做什么事的时候，去做什么事。而那些拼出来的，就是在可以不学习的时候，在可以放松的时候，去努力。这也奠定了他们一生的成功。
当你们坚持下来了，也就站在了珠穆朗玛的高峰，仰望，那里的星星会更明亮。
我们的成长作文9
六年，我们一同成长，我们手拉着手，一起走过如歌如画的童年，一起走过成长路上的泥泞。
还记得那次的“徒步
成长的路上，总是有笑也有泪。“拔河比赛我们年年都输，今年是最后一年，这次一定要赢！”这是每个人在拔河比赛前所想的。对手仍然是年年赢的死对头，因为是最后一年，我们比往年更要努力，队员使了吃奶的劲拔，啦啦队撕破喉咙的喊——我们都猜得中开头，却都又猜不中结尾——我们仍是输了。看看自己的手被绳子勒红的印，又想想这些天努力的光景，几个人忍不住哭了。正当我们一把鼻涕一把泪的时候，老师却说：“人生的路很长，这只是小小的挫折，难不倒我们的，别人获胜，付出的努力难道比我们少吗？”听了老师的一番话，我们笑了，这只是比赛输了而已，哭什么呢？下次努力不就行了嘛？
与同学一起走过的日子，短暂而又快乐，我们就这，度过了童年，度过了成长路上的泥泞。
我们的成长作文10
家是什么？家是幸福的港湾，是温暖的源泉，是成长的依靠。家，是一个温馨的地方，当你还是学生的时候，它可以包庇你的一切，因为那是它的基本；当你上大学时，它可以包容你们的过错，因为那是它的宽容，但等你大学毕业了，你还住在家里吃香的喝辣的，那是你们的耻辱。
如今，很多大学生认为家是一个穷巷陋室，他们讨厌在家中的生活，因为他们让我在家里要听父母说不完的唠叨，还要唯命是从。他们就像被光在笼子里的鸟儿，无法摆脱。但是到了大学过后他们彻底地摆脱了家的管束，去真正的面临社会。最后，到了社会上，才发现社会是那样的惨忍，才发现原来家是那样的美好，是那样的伟大。这是多么鲜明的对比啊！当他们走投无路之时，回到了家中，妈妈还是那样倒上一杯热牛奶，给你煮上一桌子你爱吃的菜，爸爸还是在外面努力拼搏。那时，他才发现原来家永远是我们成长道路上的避风港。
家，是那般的无私，是那般的伟大，是那般的宽容。曾听到有俩位母亲，一个母亲说：“孩子，请记住当你将来不知所措的时候，你还有家，家永远会向你敞开大门”。另一个母亲说：“孩子，你必须要从哪里跌倒了就要从哪里爬出来，因为你要明白在这个社会上只能容纳强者，所以那要让自己变得强大，你不可能一辈子都仰靠着我们，你迟早有一天是要离开我们的，比起以后的痛苦，还不如现在通过自己的努力与坚强让自己光芒万丈，将来不受别人的驱使。”其实这两位母亲说的都没有错，只不过他们表达方式不同罢了。
家是我们成长的避风港。家给我们带来了温馨，家给我们带来了快乐……当我们刚来到这个世界时，父母给予了我们生的希望，她让我看见了世间万物的美好，她让我聆听这世间最美妙的声音，她给予了我一切……
当我们遇到挫折时，家总还是我们的避风港，因为她可以包容我们的一切，她总是输送了我们前进的动力，让我们无所畏惧，她总是鼓励我们，呵护我们，让我们的成长道路不再孤单。
无论你将来有多么成功，有多么优秀，家永远是你的归宿，家永远向我们敞开了胸怀。家永远是我们成长的避风港。
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到
我的老师作文1
我的语文老师是我们同达部的部长，她姓黄，叫黄老师，她长的可漂亮了，大大地眼睛里还发着光，弯弯地眉毛像小船，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发还带着一阵清香，她的皮肤很光滑，我看她可以去做化妆品广告的模特了！
黄老师的说话声音像和风细雨，特别是在上课时，如果我回答错问题了，她不但不会责怪我，而且还笑盈盈地对我说“任怡，这次回答错了没关系，可下次老师再问到，你可不能再错哦！”她和蔼可亲的语气真令人喜爱！心想下次我一定不会再错了。假如有两个同学因小小的一个矛盾闹起来了，黄老师就会心平气和地教育他们，让两个之间有矛盾的同学又变成了好朋友……黄老师唱歌可好听了，上课中，她给我们全班唱了一首《水调歌头》，她的歌声像春风轻轻吹过。啪啪啪啪……同学们把热烈地掌声送给了黄老师，黄老师还说要给我们全班带两节音乐课，同学们听了个个欢呼雀跃，我听了立刻从椅子上跳了起来！“太好了，太好了！黄老师给我们上音乐课了……”
黄老师是教过我的语文老师里最好的一个，我喜欢—黄老师！
我的老师作文2
我们生活中有许许多多的老师，这个老师可以是家长、同学、植物、动物等等，可是我最喜欢的老师却是我们的班主任——杨丽玲老师了。
杨老师带着一副白色的眼镜，经常喜欢和我们开玩笑，杨老师也很温柔，不到非常生气的时候绝不会骂我们。
杨老师还非常关心我们的生活，如果有的同学受了伤，不用去校医室，直接去杨老师说明一下情况，如果没有及时，杨老师就会亲自为我们处理伤口，还问我们好点了吗。运动会的时候加油总是杨老师喊的最大声，休息时还会把水亲自递给参加比赛的同学。
还记得有一次，为了更好的完成作文，杨老师还带我们全体学生去了小广场做了一个有关作文内容的游戏，好让我们写。
杨老师还很喜欢看历史和文学书，她看的好书会推荐给我们，若她知道我们在写什么好书，她又会向我们借，这样也拉近了师生之间的关系。
杨老师非常注意我们的一言一行，一举一动，若有同学说粗口话，杨老师会立刻禁止，若同学之间闹了矛盾，杨老师会在第一时间制止。若有某些同学生病，杨老师会立即打电话问清楚情况，并通知全班的家长注意预防。
杨老师还经常以身作则，打扫卫生，淋菜，都是杨老师干的多，于是我们的同学给杨老师取了一个外号——“干妈”。
可惜的是我马上就要小学毕业了，也说明我以后很难再见到杨老师，想起杨老师和同学的一幕幕，我都非常感动。
我的老师作文3
从幼儿园到现在，有许多老师给我留下很深的印象，但其中最令我难忘的就是我一、二、三年级的语文老师闵老师。
闵老师的个子不高也不矮，头发微微卷着，显得特别有气质。特别是她那一双炯炯有神的大眼睛，好像藏着无穷的奥秘，让我们猜不出来。她那一张樱桃小嘴，能说会道，连我们班最不听话的人都被管得服服帖帖，还有在教我们写作文的时候，好词好句就会源源不断地从嘴里直蹦出来。
闵老师是一个摄影高手。只要遇到好场景，她就会立马拿起照相机，时而蹲下，时而站到高处，左看看，右看看，直到拍到满意的照片为止。有一次我们上活动课，我带了一本书，坐在樱花树下的长椅上津津有味地看着。我正看得入迷，突然听到“咔嚓”一声。我循声看去，原来是闵老师！她正悄悄地拿出照相机，帮我定格下这美好的瞬间呢。闵老师看见我正在看她，冲我微微一笑，做了一个OK的手势。晚上，闵老师把照片发给了妈妈，我从妈妈的手机上看到了自己在樱花树下专心致志读书的情景：金色阳光透过树叶，从缝隙间洒在我的身上，我正坐在长椅上，沉浸在书的世界里，那情景可真美！我情不自禁地感叹：闵老师的拍照技术真棒！闵老师还把他的摄影本领教给别人，选修课报名的时候，她的面前排了长长的队伍。
现在我已经上四年级了，虽然和闵老师分开了，但是我永远不会我的启蒙老师。
我的老师作文4
这个学期我们换了一个新老师，他就是童老师。
开学第一天，他一进教室，我一看，他一米七的个头，大鼻子、小眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜。一笑嘴边就出现两个酒窝，给人一种和蔼、亲切的感觉。
他说话风趣幽默，满口“为师……为师……”似乎这成了他的口头禅。
有一次，某位同学在上课时一副倦意，站在“千里之外”的童老师用他那双“雷达眼”一下锁定了目标，冲了过去。我们本以为有一场好戏可以看，不料，老师却微微一笑，说：“这位同学，为师讲的如此激动，你却能做千年不动，稳若泰山状，实在难得呀！”“噗嗤，”这话刚落音，笑翻了全场。
童老师也很神秘，每次上课音乐刚响“到那时能有你们在……，”伴随着音乐，童老师那有节奏的脚步声一定会落入每一个人的耳朵里。可是呢，当下课铃一响，他立马抛出一句：“同学们，下课！”然后不管三七二十一，便迫不及待地冲出门外。奇怪，他是要去上厕所吗？可是我在厕所也没见过他啊！跟踪吧，下课要改堂考，等改完堂考，老师早就没影了。这个童老师，还挺神秘的！
这就是我的新老师，怎么样，你们喜欢他吗？
我的老师作文5
边老师是我的作文老师，他今年三十九岁。个子不高也不矮。一张白皙的脸上挂着一双迷人的眼睛，一副金色的眼镜显得很有学问，边老师最引人注目的是眉心中间有颗黑痣，据说眉心中间有黑痣的人很聪明。怪不得边老师那么博学多才。
边老师工作非常认真。就拿那一次说吧边老师为了让我们写好植物，带我们去小区里认识了很多植物，我们了解了植物的根、茎、叶、花。还给我们讲根茎叶花的作用，她讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。通过她的讲解，我们知道了银杏树的叶子像一把小扇子，梧桐树的叶子像巴掌，牵牛花的叶子像爱心。边老师的话就像一个魔法棒，让我脑洞打开。回教室后我一下子就写了墙角的牵牛花，发现原来不会写作文的我洋洋洒洒的写了三大篇。原来写作文儿一点儿也不拿，我真是感谢边老师啊，她带我走进了作文的大门。
边老师还很幽默。有一次作文班的'马瑞彤已经写完作文了，可我还没有写完，我和他玩儿了起来边老师给我讲了一个故事：有个放羊的和一个砍柴人，他们俩说起话了，到了傍晚羊群吃得饱饱的。可是砍柴的却空手而归。边老师没有批评我，但老师的话像小锤一样敲打着我的心，让我认识到自己的错误。
我喜欢边老师，更喜欢认真工作的边老师。
我的老师作文6
我们有一位女老师，名叫郭晓燕，是我的班主任和语文老师。我们有时亲切地称呼她“晓燕老师”。
郭老师年纪很轻，大学刚毕业。她长发，很瘦，皮肤很白，戴着黑框眼镜。
她对我们很温柔，从来不发火。
有一次，上课铃虽然响过了，但是同学们都还在说话，每个人的嘴巴都在动，甚至有些人还在走动，没有回到座位上，有两个调皮的男生还在追逐打闹。郭老师亲切地望着我们这群小调皮，不急也不恼，说：“现在开始上课了，请马上坐好！谁先坐好，我就奖励一颗多彩星！”同学们听见了，都争先恐后地回到了座位上，教室一下子安静下来。
我们班有几个同学学习不认真，本子又脏又破，翻开本子，里面的作业也做得乱七八糟，字歪歪扭扭，上蹿下跳，连标点符号也没有。期末
郭老师真是一位温柔的老师，我很喜欢她。
我的老师作文7
在我们身边有许多老师，有开朗的，风趣幽默的，有严厉的，但你们从没听说过“疯子”老师吧！想知道这位“疯子”老师是谁吗？他就是我们“清江小文客”作文班帅气阳光的陈老师。
也许你们会问，“疯子”老师真的是疯子吗？他为什么是这个名字，接下来就让我来为你们解答吧！
首先我来说说陈老师给我们讲作文吧！他并不像其他老师那样读、背、写，而是把我们带出去玩儿，玩好了，玩开心了再让我们来写。当然写之前陈老师还要给我们讲些要领和方法，他时儿手足舞蹈，时而拉大嗓音，时而低声细语，惹得我们哈哈大笑，他这样的教学方式让我们爱上了作文，这就是我们的“疯子”陈老师，有趣吧！
每次写完作文，陈老师都会朗读我们的作文。他读作文也是一等一的高手，语速掌握得非常好，时快，时慢，有时还夹杂着肢体的动作，神秘而有趣，把我们都听得很入迷，我们的思路也跟着陈老师走，写作文当然有进不了。
怎么样，我们这位可敬，可爱的老师难道不能称为“疯子”老师吗？
我的老师作文8
徐老师是我的数学老师，一头齐肩的短发，看着非常的清爽。虽然她没有董卿的声音，但讲课时从麦里传出的声音，却像音乐在流淌。
她是老师，其实更像魔法师，因为她的眼睛会说话。我上课讲话时，她会用责备的目光瞪着我，仿佛在说：“上课怎么可以聊天？”我积极地回答问题时，她会用信任的目光看着我，仿佛在说：“大胆说出来，错了也没关系。”我考了一百分时，她会用鼓励的目光告诉我：“你很棒！要保持！”这双会说话的眼睛啊，让我又爱又怕。
她是老师，其实更像妈妈。那天雨很大，奔跑中的我摔了一跤，徐老师从教室门口走过，看见了刚从水里爬起来的我，大叫：“天啊！快跟我去办公室！”一进办公室，她叫道：“吴老师，快帮我打个电话通知***妈，赶紧送套干净衣服来！”接着三下五除二把我的湿衣服扒掉，顺手把椅背上的一件外套给我裹上，找来电吹风对着我不停地吹，直到妈妈把衣服送来。电吹风的风暖暖的，我的心里也暖暖的。
我很享受在她的教导下长大。我愿变成一杯清茶，滋润她的喉咙；我愿化作一束鲜花，为她送去一片清香。
我的老师作文9
我三年级的班主任是于姣龙——于老师。于老师有一头黑发，黑色中还带有一点淡淡的金色，看起来像是城堡里的公主。
她的脸上从来不失笑容，每天总是笑嘻嘻的，每次看到她的时候，之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课，我们来到班级时，她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱，我还记得有一次，一个同学生病了，她显得比谁都着急，马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候，于老师在我心里的形象便会更加高大几分。
我三年级时写的字很难看，于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想：诶！我什么时候才能回家啊！“啪”于老师拍了一下我的头说：“想什么呢？你看，你的字都写歪了，认真写！”我望着于老师，看到了难得的严肃，我不敢怠慢，赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步，便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。
第二天，同学们在后面吵吵闹闹的，我忍不住好奇，过去一看，立即惊呆了：我写的字居然被挂在板报上，上面写着有进步！我的脸像个大苹果，觉得特别内疚，我现在格外想和于老师说：“谢谢您，老师！”
我很高兴，我有一个亲如母亲的老师——于老师。
我的老师作文10
我们的语文老师是周老师，她很少打人，还经常听取我们的意见。
我们非常喜欢上体育课。有一次，周老师想占我们的体育课，我们全班都抗议，于是，周老师就没占我们的课，让我们去上体育课了。
在六一儿童节的时候，老师给我们看电影，我们看的津津有味，至今都忘不了当时的情景。周老师为我们想得非常全面周到，不仅给我们看电影，还给我们提供了香蕉、西瓜、牛奶和糖等，让我们边看边吃，像去了电影院似的。
周老师还给我们发了一种小卡片，如果卡片上的分到了一百分，就可以从老师的箱子里拿走相应的奖品。我们班的那些调皮学生一听到这句话就不再调皮了。
周老师很少打人，如果你在课上说话，最多也只不过打一下，而且打的还很轻，跟没打过一样。
周老师还给我们充足的时间去卫生间，不像数学老师那样把课间的十分钟也占了。
这就是我的老师，一位温柔，不打人，并且听取学生意见的老师。也正因为如此，她才成为我们班第一位让我们喜欢的老师。
我的老师作文11
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像是辛勤的园丁，浇灌给我们智慧的水源。今天，我要介绍的是王老师。
她中等偏上的个头，一头的卷发，两只炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，一张樱桃小嘴。
她非常的平易近人，和蔼可亲。上课时，像一座冰山一样站在讲台上，看起来不苟言笑。但是在下课时，就跟变了一个人一样，看见我们一直都是喜笑颜开，上课和下课时的态度变化太大了。
我记得一次数学课上，她出了一道连加法，我因为学过珠心算，很快就心算出了正确答案，我举手回答，老师说我回答得完全正确，而且做得非常快。以后，我经常举手回答，渐渐，题目变难了，不止要计算，还要会解决问题，我也因此受到影响，总是想着第一个回答，好多细节一丁点儿都没有注意到，所以经常答错了，在同学面前也经常颜面扫地。
终于，在一次体育课时，王老师叫我过来，教育我：“做题目不可以一直都想着快，要思考一下别的条件，知道了吗？”还没等我回答，她就叫我走了，让我自己想想。
从此以后，我每次做题目都认真思考，不再只想着快，终于我的成绩变得越来越好，我非常感谢王老师。
我的老师作文12
有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们，一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋，让我们在这知识的海洋里遨游，让我们懂得许多的知识。
我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时，我总是会想，如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了，什么是爱，什么是慈祥。您每天给我们传授知识，让我们懂得怎样以礼待人，做一个文明的好学生。
老师您还记得吗？我们上次徒步回来时，天下起了暴雨。许多人吓得直哭，但您大声对我们说；“男生轮流挥旗，大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力，我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡，忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。
每当我我有不会的题时，您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位，我小的时候相当老师，觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位，是一个辛苦的事。
光阴似箭，日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您，舍不得走，舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习，努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。
我的老师作文13
我相信每个人都有自己的老师，不管他是教会你学习的老师，又或者是教会你生活的老师，不管怎样，一定会有你最喜欢的老师。
而我最喜欢的老师，就是教我们品德的老师——唐老师。他，带着一副似乎从没摘下来过的眼镜，还有大大的肚子，而他的头发，就像被施了魔法一样齐刷刷的往后倒，上面的头发紧紧贴着下面的头发，我从来没有看见过他的头发‘弹’起来过。
唐老师看起来非常的严肃，但只要你真正了解他之后，你的看法就会改变了，你会觉得他其实是一位和蔼的老师，在上课时还挺幽默的。记得唐老师要叫同学起来回答＂我们该如何保护环境这个问题＂，但不巧的是我把这事给忘了，所以并没有准备，想着就这么滥竽充数，可没想到的是，我座位的这一竖排偏偏就全被抽起来了。
看着前面的几个同学都说的那么多，那么具体，而我却什么都不知道。在这尴尬时刻，我绞尽脑汁，终于从我嘴里蹦出了＂不能乱扔垃圾＂这几个字，当时我自己都差点笑出声了，以为老师会生气，可老师并没有，而是让我坐下，当时我自己都惊呆了，这都行？
我的品德老师是我最喜欢的老师，他和蔼、幽默、还很宽容。
