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关于老师家访的说说

时间:2025-12-19 20:46:53

1、谢谢你,老师,以后我家孩子拜托您多照顾,请多指教!

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!

3、老师,我这孩子真就是太辛苦你,麻烦你了。谢谢。

4、我们都十分感谢老师对孩子的用心教导,尤其就是提供我们宝贵的教育方向,针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展!

5、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。此时您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

6、老师,我对您的了解不深,可就是,我还就是要说一句:谢谢,多注意身体,别为孩子们太劳累了。

7、我们随时准备好调整脚步,希望能与陈老师有最好的亲师沟通,支持您的教育理念。祝福您!

8、在这美好的节日里,我们孩子要用老师教写的字,用老师教的美好词句,为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!

9、感谢恩师有一道彩虹不出现在雨后也出现在天空它却常出现在我心中敲击着我……认认真直地做事清清白白地做人。

10、教师就是火种,点燃了学生的心灵之火;教师就是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

11、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快,学习的动力也更有趣。

12、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就就是丈量生命价值的尺子。此时敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就就是对您最高的评价。

13、悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!

14、孩子的成长不仅需要阳光和水分,更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信,爱就是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点,你们的做的真的很好很到位,我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰,谢谢你们,希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事,越来越开朗!

15、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!

16、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。此时在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!

17、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养,让我们认识了许多美好的事物。

18、孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多。宝宝就是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里。谢谢老师们!

19、感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中!祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康!此时孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!

20、从宝宝每天回家时开心的笑容,从每周的细致的主题教学安排,从我们首次参加的家长会,从收到的漂亮的宝宝新年照片,我们知道:为了给孩子一个好的启蒙教育,为了孩子的不断成长,你们一直在努力。

21、感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,孩子行将毕业,六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子,实属不易,对你的感激我们虽不胜言语,但却记在心中,祝愿老师桃李天下,工作顺利,生活美满,孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

22、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总就是给别人提供方便。

23、我们都从您身上学到现代为人父母应有正确的教育观念和教养方式!

24、老师你好,您们都就是孩子们打好基础的根本,幼儿园依旧就是我们的故乡,可就是,您劳累的身影深深的记在我的心中,就是那么的美……

25、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

26、XX老师,感谢您X年来对我家XXX的照顾,他(她)在您的照顾和教育下,已经比以前有了很大的进步,这一点我们都能体会到,真的很感谢您,您辛苦了,以后还要麻烦您教育教育他(她),谢谢了!

27、我们要感谢老师教给我们各种技能知识,由易到难,知识的聚少成多,让我们用智慧去放眼未来。

28、看见孩子每天都在进步就觉得非常安慰。心中充满了感激,孩子们有您们真幸福!

29、老师的思想,老师的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我们的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

30、作为家长,我们非常满意学校的各项素质教育,非常感谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们!你们辛苦了!

31、您,就是载送卫星的火箭。您,就是海上的罗盘针。您就就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘,思而不学则殆”。

32、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养!

33、每天去幼儿园就是我孩子最高兴的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢xx幼儿园的老师们。

34、感谢老师对孩子的`辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大,不仅胆子大了、能踊跃发言,而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富,同时在其他各方面都有了明显的进步,这与老师的教育和家长的配合就是分不开的,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!

35、老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验,此时他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。因此,我的孩子现在的表现让我非常满意,这和你们长期对他的教育分不开的,作为孩子的家长,我发自内心的表示感谢!祝你们天天开心,幸福健康永远!

36、孩子就是个粗线条的小孩,多谢有您的耐心与包容,才能让他往正向进步!

37、您的辛劳就是我们孩子的动力,我们孩子的成功就是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪!

38、您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。此时作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺!

39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们充满感激的心灵上,这才真正永存。花开花落,师恩不忘。

40、xx老师,您一直兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候,您默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

41、老师就是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!

42、时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情就是多么地深厚,相信我们这三年的情谊,可以浓缩成一杯茶,帮我们驱逐我们心头的。。,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!

43、虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期,此时但就是从跟老师们的接触,以及孩子的表述中,我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌,会说说他的发型帅,会说教歌曲了,会说老师帮他吃饭,等等等等。孩子谈起老师时的口气,亲切,自然,好像说起家人一样,这让我们深深地觉得,老师们就是在用爱浇灌这些小苗苗。

44、在着美好的节日里,我们孩子要用老师教写的字,用老师教的美好词句,为老师写一首最美的小诗。

45、在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!此时愿您在今后的日子里健康快乐!

46、献给敬爱的老师,我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!

47、老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终就是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但就是我始终都会铭记您的教诲。

48、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!

49、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,此时他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真就是既开心又安心!

50、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

教师家访后感言

每种色彩都应该盛开,每个孩子都应该有未来。

迎着风,踏着轻快的步伐,和着孩子们欢快的歌声,走在绿油油的稻田之中,别样的激动,期待着和每个孩子的零距离交流,期待着和家长们一起探讨孩子的未来。

转眼之间,来河包支教的日子已过去了一大半,经过前一段时间的观察,我们已经对每个孩子的行为习性,性格特点有了一定的了解,而且通过我们自身的努力,家长们也了解了我们的工作。所以我们开展了第二阶段的工作—家访。我们的家访主要是针对家长,通过与家长的交流进一步了解孩子,了解西部孩子的成长和受教育环境,了解家长们眼里的西部教育。与其同时,针对每个孩子,向家长们提出家庭教育方面的建议,让孩子们朝着一个好的方向发展,使孩子们的未来更加明朗。

在我的印象里,农村的家长都会特别重视孩子们的学习,历代人的艰辛已经让他们对山外的世界充满向往,而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。但是,可能是地域性差异的缘故吧,家访的过程中并没有出现我所想象的情况。每到一家,家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。一阵寒暄之后,我们便步入正题,开始探讨孩子的教育,这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观察,家长们大致有两类,一类是家庭条件较好,可以负担起孩子的读书开销,而且会为孩子们作出额外投资的;还有一类是家庭条件较差,心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多,而且会让孩子做很多农活。对于前者,家长的付出挺多,但是关注度不够,他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题,相反会比后者少。他们或许是认为给孩子提供一个好的条件就够了,其实不然,孩子还小,重点应该放在养成教育方面,好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者,他们深深地明白生活的艰辛,所以很希望孩子可以摆脱艰辛,过上幸福快乐的日子。他们很关心孩子的学习,却只能是在一边瞎操心,因为生活毕竟是生活。

7月26日,我们去了几个学习成绩较好的同学家,他们都是小学里的佼佼者。一路听着万永莲介绍着旁边的植物,欣赏着周围的美景,不一会就到了刘林家,阿姨热情的招待了我们。她家是属于后者,刘林的妈妈读过中学,很重视孩子的学习,而且家庭也不算很困难,他爸爸在外打工。刘林的爷爷是位眼光高远的老人,听了他的一席话,我们真的很感动,也很欣慰,以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人钦佩。针对刘林胆小害羞的性格,我们提了好多建议,也算是我们读书这么多年来的一些经验吧。在我看来,老师总是喜欢那些爱问问题,经常去老师办公室泡的学生。我们把这条“经验”介绍给刘林,并让刘林的妈妈帮忙监督。带着满意的微笑向刘媛媛家走去,她家的条件不错,她和哥哥生活在一起,可能是由于太过年轻吧,哥哥好像对妹妹并没有怎么照顾和关心,在学习方面更是任由其发展。不过值得欣慰的是,孩子成绩很好。针对此问题,我们向哥哥提了建议,愿哥哥对她的教育可以有所改观。最后返回到万永莲家,阿姨已经给我们做了一桌丰盛的晚餐,于是我们便在饭桌前聊了起来。虽然阿姨没有读过书,却是一位知书达理的农村妇女,言谈举止之间流露着一种伟大的母爱。有这样的家长,万永莲真的.是很幸福,这会是她一辈子的财富。

7月27日,带着病怏怏的杨贞伟,踏上了从未有过的“徒步”旅行。风里过,雨里淌,从来没有在这么难走的路上走过,到处是石头,随处是峭壁,不禁令人心惊胆颤。那一块块突兀的石头,似乎会没有任何征兆的落下来。从红日当头一直到天色渐暗,终于走完了五六公里山路,登上了那座高高的山岗。杨的爸妈都在外打工,家里只有爷爷和奶奶。看着奶奶那朴实的脸,一种亲切涌上心头。感觉杨贞伟是个好孩子,工作负责,上课也很积极,但是孩子的性格还是有缺陷的,经不住表扬,最近他渐渐的变了,变得很张扬。就此,我们提出了几条建议,希望可以给爷爷奶奶的教育带来方便。天色已晚,我们不敢久留,毕竟还有五六公里山路要走。我们行色匆匆的下山,向另一座大山走去…

7月28日,家访的第三天…去了我一直都想去的罗赢家,因为我觉得罗赢具有一定的代表性,我想进一步了解一下她的生活,家庭条件等等。可能是性格的差异吧,她的父母显得很平和,并没有像其他家长见了我们以后的那种激动。简单的攀谈后,我觉得情况已经差不多掌握清楚了。相比来说罗赢家条件较好,是典型的第一类家庭,孩子自幼生活在一个较好的环境中,在同龄人中似乎有一些优势。这样的条件有利于孩子的成长,但也使孩子的性格潜移默化中改变,“一个农村的孩子有着城市孩子的性格”,这样来讲不知是否合适。家里为孩子的付出挺多,但似乎关心教育不多。家里要送孩子去遵义的中学读书,而且阿姨可能会去租房子陪读,这在其他孩子是想都不敢想的。针对这个问题,我们就家庭教育对于孩子成长的重要性和叔叔阿姨展开了探讨。在我觉得,罗赢的性格真的需要改,似乎是有点偏激,虽然说孩子还小,可能有时是不懂事,但是也不能任由其发展。批评教育还是必须的…

7月29日,顶着烈日,向田洪双家进发…这俩双胞胎兄弟真的好害羞,甚至比女生都害羞,连老师都不敢正视。我把这几天的心得发现都讲给他们听,而且提了许多有利于他们自身发展的建议。不知他们是否听进去了,又明白了多少。总之,希望这俩孩子可以顺利实现他们共同的心愿…

7月30日,家访的最后一天,又是一对害羞的双胞胎兄妹——朱俊和朱红霞,朱红霞是我最喜欢的一个孩子之一。朱红霞的成绩很好,一进家门,映入眼帘的便是满墙的奖状,很是气派。朱俊的成绩也相对不错,表现也很好。也许害羞是农村孩子的通病,这俩孩子很害羞,朱红霞要比朱俊要好一些。家庭条件不是很好,孩子去哪里读初中尚未确定。作为农村走出来的大学生,我知道农村家庭要培养一个大学生的不易。如果要送孩子去好学校读书,势必会给本来就拮据的家庭带来更大的困难。虽然说学习是靠自己的,但是环境造就人自古就是一个真理。所以,从个人角度来讲,我建议孩子还是去好一点的学校读书。每个孩子都应该有个美好的未来,读书是他们唯一的出路。愿孩子们天天都有收获。

在家访过程中,我说得最多的一句话就是“老师们最喜欢的就是大胆发问的学生,多去老师办公室转转。”感觉我们的家访还是很有效果的,这几天,她们一来学校就来找老师问题,很是积极,我也真的是从未有过的欣慰…希望孩子们可以坚持这个好的习惯,好好学习。也希望家长可以更重视家庭教育方面的问题,孩子们现在还小,尚处于养成教育的阶段,也是孩子性格成型的重要阶段,家长们应该多注意这个问题。

路是自己走出来的,再崎岖,再泥泞都会有路…我们无法改变现状,只能欣然接受。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”,孩子们,加油吧,未来的舞台还在等你们上演精彩的节目。

和老师说说心里话1

老师,我想对您说说心里话。老师,我虽然胆子大,但在您的威严之下我又收回了这个念头。所以我想借这次

第一天我去上学,本以为您是一个严厉的老师,我做什么事缩手缩脚的。但到后来我才知道您并不严厉,有时严厉是因为我们惹您生气,您还是挺善解人意的。

以前,我并不是一个品学兼优的学生,甚至有时侯挺讨人厌的。可您不觉得,总是再三地教导我。我那时也不爱写作文,我现在作文有这样的成绩全是您的功劳,是您的辅导才让我写的作文有这么大的提高。

我们全班同学都感谢您,是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上。

我觉得我是三生有幸,遇见您这么一个好老师,您太辛苦了。当夜深人静时,是您在为我们批改作业,作业改完时您还不休息,还在为我们备课,老师您真是太辛苦了。

老师,我觉得您有些偏心。我们男生犯了错误您总是责骂,而女生犯了错,您总是“放过”她们。我们犯得是同样的错,您总是对男生严厉,对女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。

我就写到这儿,我在这里对您说声“谢谢”。

和老师说说心里话2

老师,我想告诉您一件事,这件事一直埋藏在我心里,让我没有勇气和您说。借着这次写作文的机会,我想鼓起勇气向您坦白。

老师,您还记得这个学期第三单元的测验卷了吗?我得了96分,分数不高。当看到这个分数时,我为自己侥幸,95多了一分而幸灾乐祸。虽然在别人的眼里,我的卷子一文不值,但在我的眼里,它是唯一的。我心想:虽然考到幸运的分数,但也不能差别人于千里之外呀,还是看一看错在哪里,以免下次遇到这样的题目还是一筹莫展。我把试卷看了3遍,知道为什么吗?因为在看第一遍时,我仔细地算了算分数,发现不对劲,便又看了一遍,开始还是不对劲。到第三遍时,我已经彻彻底底地绝望了——我的实际分数应当是94分,而因为改卷老师的粗心,把我的2分多了。顿时,我仿佛停止了心跳,掉进了一个无底的深渊,任我怎么逃也逃不出来。我不想告诉您这件事,我生怕您知道后,把我的侥幸96变成渺小94。于是,我做了一个让我后悔却又不得已这样做的决定——把试卷藏在书包的最底层。差不多每天,我都压抑着一种复杂的心情看着这个看似轻盈却比一大堆石头还重的书包,我甚至连阳光都不给渗进书包里。

在以后的几天,试卷就像我心中的一块大石头,使我久久不能心安。而每当一想到这里,我就像一个笼中的鸟儿,陪着鸟笼在一旁作成了一道拘束的风景线。那时,我才感觉到,不诚实的孩子是坏孩子,坏孩子永远不会心安。

我做了这样的一件错事,老师,您能原谅我吗?

和老师说说心里话3

老师,您对我们很严格很认真。我有很多心里话要给您说!

老师您自从来到我们学校,您对我们是千般呵护。我们班的同学非常的尊敬您!尊敬您,是因为您对我们的关爱;尊敬您,是因为您教我们做人要有尊严,没有了尊严就跟人脸上没了皮一样,让人讨厌;尊敬您,是因为您教了我们很多关于做人的道理。

老师虽然对我们好,但是您的缺点还是有的,不过今天您改过来了,不再我们写作文的时候打断我的思路了。您不说话,同学们也不说话,我的思绪就畅通多了,写什么好词都是一个接一个出现在脑子里,我的写作水平也好像提高了。

老师您说话很算话。就比如这次小春游吧,其它班的老师都反对您带我们去小春游,但是您还是带我们去放了一节课的风筝。因为您记得我们的约定!虽然我们的风筝都没有放起来多高,但是我们

老师:我们全班不只有我一个人对您有心里话,全班同学都对您有很多很多的心里话愿意给您说。反正我有一点敢肯定,我们全班没有一个人不尊敬您的,我们班的人非常的'尊敬和爱护您,就像您尊敬和爱护我们一样!

我们希望永远都是您教着我们,直到我们大学毕业……

和老师说说心里话4

谭老师,您知道吗,我有很多很多心里话想对您说!

记得有一次,您批评我上课没有认真听讲!但是我光时真的有认真听讲,我只能哑巴吃黄莲有苦说不出啊!那时我恨透了您。但是,事后我明白了,您这样说我,是担心我学不好,拉下了学习成绩!我又从愤怒转为了惭愧,因为我知道您是为了我好!

又有一次,下午您上语文课时,批评了两位同学,您说他们很没有同情心。因为在升旗仪式这么庄严的时刻,有两位男同学却在为马来西亚失踪的飞机事件而嬉皮笑脸说个不停……,听到您说到:飞机上有200多人,还有一名婴儿……这时我的眼泪在不停的“打转”,因为我为失去亲人的人想哭!我明白您的心情。您又要教我们课文,又要为我们做错事生气,又要做工作……!而我们却经常惹你生气。

谭老师,我希望您不要再大声说话了,因为您大声说话会把声音变得沙哑!谭老师,您可别声音吵哑,您一定要保重身体啊!没了您我们怎么办?我们的好老师!

和老师说说心里话5

月亮缺了一角,星星看上去也不怎么明亮。夜深了,可我还在月光和星光的陪伴下做作业。当我抬起头,对着一大堆还没完成的作业发愣时,就不禁想起了您——吴老师。

在我的印象中,您是一位教育有方的好老师。但当听到您颁布“禁止打乒乓球”这一“禁令”时,我万般无奈地摇摇头,真不敢相信自己的耳朵。您可知道,我们的课余生活是多么乏味啊!

清晨,我们背着沉甸甸的书包来到学校后,大脑就转个不停,手也一直在抄呀,写呀……好不容易才挨到放学,本以为能痛痛快快地玩一场,但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是,甚至连宝贵的课间十分钟,有时也被占用了。

最近,小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间,同学们打乒乓球时,可以舒展筋骨,松弛神经,在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中,一个同学不小心把乒乓球掉到地上,把您惹火了,您当场“缴获”了十多副乒乓球拍,并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁,又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。

也许,您认为我们玩得太狂,会影响上课吧!其实,这是不可能发生的。在课间,能听到这一片片欢声笑语,这不是比沉闷的学习气氛更好吗?难道您真的认为“禁令”能使我们学得更好吗?不,您这样做,只会把同学们“挤”得喘不过气来呀!

月亮困了,星星也闭上了眼睛。在这里,我衷心希望您能发发慈悲,让同学们再回到乒乓球桌前吧!

和老师说说心里话6

老师,您是祖国的园丁,辛勤地培育我们;老师,您是人类灵魂的工程师,教会我们真、善、美。我们取得的一点一滴的进步和成绩,都是和您的教诲分不开的,我要衷心的说声:“谢谢您,储老师。”

储老师,您是那么的辛劳,为了我们学习,您操碎了心。有时上课,您不顾声音嘶哑还给我们讲课,可以想象到昨夜您在灯下工作的身影。下课,您并没有休息,把一些难点给我们解释清楚,找我们订正作业。我多么希望,您能歇歇,别把精力都放在我们学习上而累坏身体。每次看见您下课还在改作业,我真想对您说∶“老师,您辛苦了,歇歇吧!”

那次学校讲故事比赛,每天放学后,您都不急着赶回家,而是帮我一遍一遍地仔细推敲

老师,您就像妈妈一样无微不至地关怀着我们。若是有同学在学校生病或受伤了,您比谁都着急。上次张方毅不小心,眼睛被桌角撞得鲜血直流。您吓坏了,赶紧让戴老师为您代课,自己牵着他的手,一路上嘘寒问暖,赶去医院了。

老师,上课时,您非常宽容理解同学们。上《记金华的双龙洞》一课时,您找汪海昌说作者的游览顺序,他吞吞吐吐挤不出一个字来。您没有生气,继续一步一步地启发着他说。一次,两次,三次……汪海昌愣是哑巴吃黄连,有苦说不出的样子。我们下面的同学笑成了一锅粥,嘟嘟囔囔地嘀咕:“真是浪费时间啊!”我以为老师您一定要发火了,可谁知,您仍然保留着慈爱的笑容,用温和地声音去安慰汪海昌。最后,汪海昌果真说出了一段正确的游览顺序。

老师,人们都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您就像春蚕,为学生吐出最后一根丝。老师您就像蜡烛,为学生流下最后一滴泪。老师,我要真诚地歌颂您,“您辛苦了!谢谢您!”

和老师说说心里话7

老师,您是辛勤的园丁,我们是园中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我们才渐渐长大。六年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,我有多少心里话要跟您说呀!

记得有一次,快要期末

还有一次,我在上课的时候和其他的同学说话,忽然您叫我站起来回答问题,我丈二的和尚——摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。您没有说什么,就给我坐下来了。那一堂课我的心一直砰砰的跳。下课了,您把我叫到讲台上,一向严厉的您把我叫上去,我以为您打我,没想到您会问我:“你上课的时候为什么讲话呢?”我惭愧得没有说话,您又对我说:“你,以后不要再说话了行不行?,学习要靠自己,如果你在这样,谁也帮不了你,以后不要再说话了行吗?”我还是没有说话,只是点点头。您也没在说什么,就叫我下去了。

我永远敬爱的老师,以上就是我对你说的话。爱是伟大的,老师的爱更是圣洁而光辉的。你为我们倾注了太多的爱,我们无以为报,我只想将千言万语融汇成一句话:老师,你辛苦了,作为你的学生,我永远感到骄傲,感到自豪!

和老师说说心里话8

也许春还会老,也许花还会谢,但您伴我的却是永恒。假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟,那你就是那鼓振我翅翼的风;假如我是一片刚萌发的嫩叶,那您就是那深埋大地的根。哦,老师,请暂时停下您批改作业的笔尖,请暂时停下您匆匆家访的脚步,请暂时停下您认真备课的笔记。我想对您说……

想要对您说一句“对不起”。可能您已忘了,但我忘不了。那个星期一,我作为旗手没穿校服就升上了红旗,而我并不觉得怎样,可您却因此训了我一顿。我很伤心,觉得您变了,变得不再关心我,不再相信我。痛,一直是痛,我忘不了,那像一根针扎入我心中的痛。因此,我与您“反目为敌”。  您用慧眼洞穿了我的内心世界,深情地对我说:“对不起,那天我心情不好,但你要记住无论何进何地都要尊敬红旗,爱护红旗。”“对不起”,您竟对我说对不起!恨,不敢再停留在我心中,而您那一句话却深深地烙在我心里,永远抹不去……

光阴似箭,如今我们六年级了,当您再一次满怀深情地迎来了我们这群孩子,您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对,我们已经长大了,不再是那群爱哭爱笑的小女孩,也不再是那群爱打爱闹的小孩了。幼苗吸收着阳光雨露,加上劳动者的辛苦栽培,怎能不发芽滋长呢,您的教导,我们不曾偏离过,我们在您的包容中长大,最后一年我想对您说:“老师,我们已经真正理解了自己的事情自己干,您辛苦了,歇歇吧。”但我知道“尊师不一定要送礼”。知心话儿对您诉说,满肚欢喜与您分享,再深情地加上一句 “老师好!”您大概就已经很满足了,因为您从未向我们奢求过给您什么。  那鼓振羽翼的风啊,您可知小鸟会飞翔在高高的蓝天,那深埋大地的根啊,您可知嫩叶会更加繁茂。哦,老师,请暂时停下您批改作业的笔尖,请暂时停下您匆匆家访的脚步,请暂时停下您认真备课的笔记,我想对您说:“您就是那风,您就是那根。”

和老师说说心里话9

老师,感谢您对我们的培养,让我们成为以后对国家有用的栋梁之材!

老师,您是辛勤的园丁,努力的灌溉着我们;您是指路的明灯,为我们照亮前行的路;您是一缕温暖的阳光,滋润我们的心田。

老师,您为我们付出了太多太多,多得数不过来,您教过的学生,也一定数不胜数,成为了对国家有用的人材。您一生都在教育事业上“白白浪费”了,如果有人问您:“您不后悔吗?”我觉得您一定会坚定地回答:“不后悔,我永远不后悔!”

老师,上次在我生病请了好几天假,您耐心帮我补课。但那时我却以为我都学会了,没有用心的听讲,辜负了您,所以我那次考试考得非常不好,我觉得很后悔,特别自责。

老师,您有次家中有事,给我们请了代课老师,但那段时间我们都很想念您。您回来后,看见我们,还都“不认识”了呢!当时我们正在操场升旗,没有注意到老师,等看见后才发现您理了发,我们那时都对您说:“老师,您理发后年轻了许多,至少有20岁。”老师笑了,我们也笑了,那时我们那么开心,那么快乐啊!

您的课变得越来越精彩,越来越有吸引力,我上了还想继续上,一节课之后感觉才上了几分钟就下课了。我知道,您的课好是因为课下备课备的好,知识渊博,我真佩服您!

老师,我们对您的感激之情说也说不完,您真是一位伟大的老师啊!

和老师说说心里话10

漫长的暑假终于过去了,新的学期又开始了。多么令人愉快,我们高高兴兴地来到学校。

一切都是崭新的。新的老师,新的课本,新的同学——我是喜欢上学的,一切都那么美好!

可是,我也有一些苦恼,今天想向老师诉说。

先说说当小组长的事吧!我是一个很负责的人,我的组员学习不积极让我很烦恼。例如那个王苗背书背的很不好,不是背的不熟,就是不会背。还有那个戴眼镜的同学,总是忘了带作业本,或者不积极上交作业。我总是大声质问他:“如果士兵上战场不带枪行吗?”怎样才能管好他们,老师你能教我两招吗?

再说说写作文的事吧!我的作文水平不高,每次写作文虽然也有话要说,但是总是质量不高。用妈妈的话来说,就是“口语化”比较严重。今年升入了五年级,我想提高自己的作文水平,老师,你能帮我吗?

还有,在去年,我虽然获得了四年级第一名,在学校“送优秀学生回家”的活动中被敲锣打鼓的送回了家,还放了鞭炮。当那已是过去,我今年仍然想保持第一,希望老师多多支持!

老师,这就是我想告诉你的一些心,你一定要帮我哦!

和老师说说心里话11

老师,您是那么的和蔼可亲,您就像花园里的一位辛勤的园丁,我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,使我们渐渐长大,三年来,您为我们花了多少心血啊!

您每一次帮我们修改作文,您是那么的仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字,一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。记得有一次老师您喉咙痛,疼得都快说不出话来了,您都不请假,依然当我们上课,我们却不听课,有许多同学讲话开小差,害您生气,说我们没心肝!其实不是我们没心肝,而是想关心您,只是由于一些同学的影响,所以才。老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢?

老师我爱您!我会永远记住您的。您不仅给了我们知识,还教会了我们做人的道理。老师,其实我们都想您教我们到毕业,如果您真是不再教我们到毕业班,我觉得会很可惜,但是我不会辜负您的期望的,一定会成为我国的栋梁,到时再来报答您。

老师祝您在教坛展才华,桃李满天下。

和老师说说心里话12

夜,静悄悄,无暇的月光洒落在大地上,星星对我眨着眼睛。此时此刻我心情非常复杂,拿起笔要和马老师说说心里话。

马老师,我想对您说:希望您不要那么严厉,希望下了课没事时可以和同学们玩玩;希望您不要拖课,让我们有时间做做眼保健操;希望您能早点布置晚上或星期六的作业……

那天下午上第三节课时,下课铃打响都要有半个小时了,您才慢慢吞吞地布置作业,慢慢吞吞地让我们下学。要知道,那天作业多得很,只要您说一句:“同学们,咱们明天再讲这几道题吧!”就可以拯救很多人了。

还有一天,上午第一节、第二节都是您的课。但是第二节课下了,眼保健操完了,上操也结束了,我们都没有上厕所。我们很着急,那时侯您只要轻轻说一声“同学们,下课吧!”就会让我们欣喜若狂。老师,您知道吗?

老师,我们不希望您再重复以上的事,做一个让我们喜爱、自豪、骄傲、拥护的好老师吧!