1．你给了别人不需要的东西，何必计较别人不懂珍惜。
2．没有人会耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有自己的话要说。
3．当你无路可走时，不要忘了，你还可以犯罪。
4．不要去怀念任何人，因为走了的人，和死了的没什么两样！
5．我从来不会勉强一个北行的人陪我向南，无论友情还是爱情，放弃一些我曾以为不可分离的人和事，当做睡前关上了灯，天总会亮的。
6．每次我鼓足勇气温柔地对待这个世界，都会被回应以耳光。
7．我承认我的残忍，这也是拜你所赐罢了。
8．愿你余生沾着枕头就能安睡，决心放手立刻转身不再回头。
9．所谓的合适，并不是一定要找个不用掂脚就能够亲到的恋人，而是在你踮脚的时候，他先弯下腰来。
10．我从不吝啬我的晚安，但能听到我说早安的不是一般人。
11．随性并不是等同于没脾气，我从没讲过我是一个好人。
12．人在一定时间点，必须要亲手结束一些东西，好让自己真正想要的来得快一些。
13．现在的沉稳和淡定大多数都是曾经的傻和天真换来的。
14．过去的人就像是发霉了的面包，发酵了的牛奶，隔夜的茶，隔日的'香，你记得当初有多美好，却恢复不了当初的面貌，别回头了，你明知道过去的都万劫不复。
15．最好不过余生只有你，最坏不过余生只有回忆。
16．曾经的努力，是为了让她不后悔；现在的努力，是要让她后悔。
17．在乎的人是我心安的理由，也是心慌的源头。
18．不抱怨，靠自己！因为久了你就会发现，抱怨除了扰乱你和别人的心情，屁用都没有。
19．一生这么长，总需要有以个人做做伴，讲讲废话的。
20．当你学会平静地对待离别时，你心中的那个人已经不会走了。
21．感情令我很难过，生活也一样没有放过我。
22．很多时候，看的太透反而不快乐 ，还不如幼稚的没心没肺。
23．我找你倾诉的时候并不是想要听你讲道理，该怎么做我自己心里清楚，我只是希望你站在我这边，给我支持和拥抱而已。
24．任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。
25．多希望我只是个孩子，给颗糖就笑，摔倒了就哭。不用伪装到面目全非，不用压抑自己的心情。
26．我不知道遇见你是对是错，但是我知道遇见你我开心过。
27．饿了就吃饭，没有谁会给你面包。困了就睡觉，没有谁会陪你熬夜。累了就放声大哭，没有谁会给你拥抱。
28．希望你一生没有软肋，不像我，别人一提到你，我就输了。
29．你还未入戏，我先赔上了自己。
30．我去翻你的过往，并不是嫉妒，我只是难过，有种深情，你从未给过我。
31．在爱你这件事上，我的眼睛、耳朵、嘴巴统统都是同谋。
32．这辈子我就喜欢上这么一个人，我要用尽我的风情万种，让他在将来不和我在一起的任何时候，内心都无法安宁。
33．明明只删了你一个，却空了整个列表。爱情文字控说说大全。
34．我最羡慕的人是你，因为你得到了我的爱，还可以这样不识好歹。
35．我上辈子可能是碳酸饮料，一见到你就开心的冒泡。
36．喜欢一个人根本是藏不住的，就像日出日落，海涨海退，是那么自然的事情，哪怕你极力想要掩藏，可你温柔的眼神还是出卖了你。
37．明明就是该玩的年纪，偏要扯上爱情，活该你心疼。
38．没想过戒烟，更谈不上为谁改变，啤酒我千杯不醉，只要不看你的眼。
39．后来，为你熬的夜都冷了，数的羊都跑了。
40．年少时的喜欢，就是你帮他写个名字，都会觉得荣幸万分。
41．以前，我收不到你的回复就会拿着手机一直等一直等，屏幕一暗下去就立马按亮生怕锁屏的那一秒错过你的信息不能秒回你，可是现在我给你说过话后会去做一些自己的事，过好久再去回复你，我清楚自己还喜欢你，对你的感觉也和以前没差，只不过啊，原来喜欢你的十分，我拿出了三分来爱自己。
42．告白就像洗冷水澡一样，那股念头一过，就再也没勇气了。
43．我心太窄了，心眼太小了，见不得你跟别人好。
44．未经过你允许就喜欢你，代价是还未得到就要失去你。
45．感情里哪来那么多对错，爱的多的那一方永远都会先低头，心都给你了，还要怎么计较。
46．你的心，是我去到世界尽头还想再回来的地方。
47．从新鲜感到好感只需你一个眼神，从好感到深陷其中只需你一个笑容。
48．你可以让我伤心，却不能让我死心。
49．可惜感情从来就不听话，从爱出发却通往复杂。
50．我行过很多地方桥，看过许多次的云，喝过多种类的酒，却只爱过一个恰处最好年纪的你。
篇一：金色的草地教学课件
一、教学目标
知识与技能：
1.认识“钓、拢”两个生字，会写课后“耍、装、劲、绒”等13个生字，正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。
2.读懂课文内容，体会并描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英玩乐的情形，能用自己的话解释草地变色的原因。
3.培养热爱大自然的感情，感受大自然给生活带来的乐趣，增强观察自然、了解自然的意识。
4.体会课文中一些句子表情达意的作用。
过程与方法：
1.通过多种方式理解文中的重点词语。
2.让学生在感情朗读、表演、交流中，体会、感悟语言文字，理解课文内容。
3.鼓励学生与生活实际相联系品味语言，激发学习
情感、态度与价值观：
通过本课的学习，结合学生自己走进大自然时经历的有趣事情或独特感受，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。
二、教学重难点
教学重点：
1.理解第四自然段草地颜色的变化及原因。
2.体会文中“我”的情感变化及激发学生对大自然的热爱。
教学难点：
能体会到课文描写的草地的可爱、蒲公英的有趣。
三、教学策略
1.美读感悟法：文章语言优美，读起来朗朗上口。因此，“美读”是本课最重要，也是最主要的方法。教师借助对学生读书的评价，帮助学生在读中去感受、领悟，使学生感受到语言文字中所描绘的.鲜明形象，引起学生对课文中描述的事物与情景的关注。
2.多媒体情景法：运用电教手段，创设多种情景，展示课文相关图片，使学生在完全置身于课文所描绘的情景的同时，轻松、愉快、积极、主动的学习。同时，形象直观的课件展示，有助于学生读懂课文，感悟到语言文字带来的美，体验到发现的乐趣，也有助于突出教学重点，突破教学难点。
四、教学过程
(一)展示图片，设悬导入新课
1.交流课前搜集的有关蒲公英的文字或图片。介绍自己所知道的关于蒲公英的知识。
2.用多媒体课件展示蒲公英，请学生们欣赏。
3.导语：小小的蒲公英每天有什么变化，你有没有细心观察过呢?今天我们就来认识一位细心观察这种平凡植物的小孩，看看他发现了什么。
引出课题并板书：金色的草地。
(二)初读课文，整体感知
1.自由读课文，做到读准字音，读通句子。
2.检查生字。
教师随机出示卡片，检查巩固生字、新词。
玩耍一本正经谢寥(liào)沙绒毛假装钓(diào)鱼
观察花瓣合拢(lǒng)手掌有趣
3.理解词语。
一本正经：形容很规矩、很庄重。
引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
4.指名读课文，初步了解课文内容。
思考：读了这篇课文，你知道作者是谁?有什么感受?还有什么不明白的地方吗?老师帮助学生梳理问题。
5.朗读自己喜欢的段落，说明理由。鼓励学生用自己喜欢的方式解决有困难的生字，给学生自由识字的空间。
【设计意图】读通文本是学生阅读理解文本的前提，多种形式的学习符合学生的认知特点为深入体验文本做好铺垫。增强对文章内容的整体感知，培养学生的朗读、审美能力。
(三)理解课文，品悟作者情感
1.营造氛围，感受草地之美。
(1)出示图片，谁能借助朗读把大家带入这金色的草地?学生读课文第一自然段。
(2)配乐出示一组图片。
导语：听着你们的朗读，老师仿佛真的来到了一望无际的草地上。春天，蒲公英盛开了，放眼望去，布满草地的金色蒲公英，在阳光的照耀下闪闪发亮。小鸟飞来了，蝴蝶飞来了，空中弥漫着青草的香气飘飞着蒲公英柔嫩的绒毛。那绒毛轻轻地贴在你的身上，落在我的头发上，亲吻着我们的面颊……小朋友，这时，你最想在草地上做什么呢?
(3)看来文中的小朋友和我们的感受是一样的，让我们一起来赞美这片草地，请大家齐读。
2.趣为主线，生成教学过程。
课文最后一段“多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!”让学生说说“你感觉课文哪里写出了草地和蒲公英的有趣?”
预设：在草地上吹蒲公英玩很有趣。
(1)朗读第2自然段。
(2)抓住描写哥俩神情的词语“装着一本正经”“使劲一吹”“假装打哈欠”体会互相吹绒毛的有趣，指导朗读出愉快的心情。
(3)用自己的话说说“引人注目”一词的意思并结合生活实际谈谈在什么情况下，有什么东西很引人注目。
(4)蒲公英开在草地上，本是再平常不过的，可是课文为什么说“这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐”?
3.读演结合，探究草地变化之谜。
(1)出示蒲公英张开和合拢的图片，并用手势图来解释蒲公英和草地颜色的变化。
(2)对照表格，同桌之间用自己的话说说草地在一天的三个时间里是怎样变化的，边说边用手势表示出来。再指名说一说。
蒲公英的花就像________，可以________。早晨，花朵________时，________被包住，草地就是________;中午，花朵________时，它是________的，草地就是________;傍晚，花朵又________，草地就又变成________的了。
(3)一棵小小的蒲公英在草地上有许许多多，不引人注目，可是今天我们却有了这样一个奇妙的发现，此时此刻你的心情怎样?同学们请你们就带着这种感情来练习朗读，先自己练着读一读。
4.体会段落写法。
(1)齐读第3自然段。边读边思考，找一找作者在写蒲公英一天的变化和变化的原因时，由哪个句子连起来写的?
预设：这是为什么呢?
(2)“这是为什么呢”这句话把蒲公英一天的变化和变化的原因连接起来了，这一自然段写草地变颜色的一段话先写发现草地变颜色的事实，然后用“这是为什么呢?”来连接草地变颜色的原因。两层意思不但讲得十分清楚，而且还很通顺。同学们以后在写文章时也要学习这样的方法，当然可以用其他的连接句。
(3)小主人公2次发现有什么不同?你从中受到了什么启示?
第一次发现是在无意中看到的，有的人可能不把它当一回事。第二次发现是带着问题，特意去观察后所看到的。引导学生明白只有仔细观察，认真思考，才能有所发现。
5.齐读最后一自然段。
(1)为什么说草地是可爱的，蒲公英是有趣的?
(2)文中小朋友说蒲公英和我们一起“睡觉”，和我们一起“起床”，你觉得这种说法恰当不恰当?
(3)联系上文所讲的早中晚蒲公英花瓣的开合情况体会。你觉得这句话写得怎样?
(四)拓展延伸，指向生活实践
1.让学生谈自己的收获，并给学生提供一份蒲公英知识小档案，让学生了解更多有关蒲公英的知识。
2.利用课件出示含羞草、向日葵等植物，唤起学生的回忆，引发学生谈这些植物的神奇之处，从而对课文做第二次的拓展。
3.提出实践性要求。
大自然里有植物、动物，各式各样的物种千千万万，它们色彩缤纷、形态独特、习性各异，经常亲近它们，仔细观察它们，你会有独特的发现、新颖的感受，因而你会激动、兴奋，由此产生眷恋、喜爱。请大家把自己回到大自然的发现、经历、感受作为课余生活记录下来。
(五)布置作业。
1.有选择地布置检测练习。
2.把你在大自然中的发现及时地记录下来，去体验发现和探索的乐趣吧!
篇二：金色的草地教学课件
一、教学目标
1、 学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。
2 、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。
3 、学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。
4 、正确、流利、有感情地朗读课文。
二、预习学案
预习有关蒲公英的知识，准备蒲公英的
三、导学案
一、提出问题激发兴趣
1 同学们，草地是什么颜色的?你见过其他颜色的草地吗?
2 出示课题：金色的草地
看到课题想到了什么?(生：草地为什么是金色的?)
3 好，带着你心中的疑问来读课文，并找出不认识的生字朋友，跟它交朋友。
二、分小组自学，初步了解课文内容
1、小组长带领组员商量准备用什么方法初步了解课文内容，扫除文字障碍。
2、教师指导提出学习方法。学习方法可概括为四读：
一读：扫读(扫除障碍读)。小声自由读课文，把课文中的字音读准，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解决。
二读：连读。小组内成员分自然段连读课文，读通课文，检查字的读音。
三读：想读。小声自由读课文，边读边想课文写了什么?
四读：选读。选择你最喜欢的段落多读几遍。
3、在小组长的带领下，学生自学课文。(教师巡回指导)
4、检查自学情况
(1)(板书生字)在自学生字时，你有哪些困难?(在字音、字型、字义等方面的困难)
在自学生字时，你还有哪些好的方法要告诉同学们?
师生共同解决困难，教师相机指导理解"开心、一本正经、揪掉、合拢"，可让学生做一做相应的动作，重点理解"合拢"。
重点指导学生区别"近和进"、"反和返"
(2)指名分自然段朗读课文，检查读得是否正确、流利。
(3)课文主要写了什么?并说说哪些内容比较吸引你的注意。通过读课文，你解决了哪些问题。
检查学生课前搜集有关蒲公英的资料，先让他们说一说，然后对照课文的描写和课文中的插图，让学生进行比较、观察，蒲公英是什么样子的?花是什么颜色的?有什么不同之处。
教师简单介绍蒲公英：别名黄花地丁、婆婆丁，外皮黄棕色，叶根生，花为头状花序。
(4)本课生字较多，要鼓励学生采用多种方法进行记忆。要指导读准字音，如"蒲、傍"，识字要与词语的学习结合。
(5)完成"语文天地"抄一抄2
四、回顾总结
引导学生总结本课学了哪些知识，并带领学生复习一下重点的内容。
五、课堂练习
一、错别字门诊
1、我家的房子是座北潮南的。 ( )
2、放学了，小朋友们在草坪上玩要。 ( )
3、小猫什么时候能学会钩鱼呢? ( )
4、在草丛中，我发现了一此蒲公英的种子。 ( )
六、板书设计
金色的草地
新发现：蒲公英一天的变化
新发现前：我和弟弟揪它们做游戏
新发现后：我们不再揪它，蒲公英成了我们最喜爱的花。
1、拿得起的人，处处是担当。
2、多年之后，你若娶了，我若没嫁，叫你儿子放学路上小心一点。
3、人生就像愤怒的小鸟，每次你失败的时候，总有几只猪在笑。
4、减肥这种事情，一般都是胖子喊，瘦子做。
5、动了真感情的人都会喜怒无常，因付出太多，难免患得患失。
6、突然想起一句好霸气的话：“有没有，爱我的。站出来，让我爱。
7、我认识的人越多，就越喜欢动物。
8、讨厌我。没关系，我不介意。我活着不是为了取悦你。
9、闭上眼睛，清理内心，过去的就让它过去吧，用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活。
10、告诉你，我并不是没有你就会痛苦的死掉，没有了你我才能活的更自由更洒脱。
11、莪想知道那些很矫情的话语，伱现在又说给谁听。
12、小时间，我渴望得到一只红蜻蜓。长大后，我盼望得到一双红蜻蜓皮鞋。
13、其实，你的唠叨是我一生中最幸福的时候，而我却不知道。
14、怕自身伸出手你也未必肯跟我走，因此我伸了一脚，你果然马上爬起来就追着我跑。
15、谁敢在我爱情里插一腿，老娘就把你腿剁了！
16、假如喜欢是新鲜感爱是习惯我愿承受那种平淡。
17、你总是喜欢把事情拖到第二天，你不能总是这么拖了，有一天，你会有很多事情要做，你的余生都不够你用。
18、先叫姐、后叫妹、叫来叫去叫媳妇！
19、我大好的个人，凭什么跑到别人的生命里去当插曲。
20、发现存钱对我来说是件很困难的事。
21、让我爱你可以，但请给我一个爱你的理由。
22、我要在你生命里娼狂一辈子。
23、你总会有一个所爱之人，她在等你，你去找她，我看着你走。
24、因为是女汉子因此又多了一条不哭的理由。
25、我最讨厌的一种人就是擅长阿谀奉承精通花言巧语的人，因为跟他们呆在一起会显得老纸很不懂做人！
26、你其实可以不用这么冷淡我也没有想过再纠缠。
27、是你在那个雨季走进我生命，带着一点任性和温柔的表情。
28、累了，总希望有那么一个人，会明白你，即使你什么也不说。
29、初见你的感觉，就像刮冷风也不愿关窗。
30、你的心是我去到世界尽头。
31、原谅一个人很简单，但要再相信就很难了。
32、挫折会来，也会过去。热泪会流下，也会收起。没有什么可以让我气馁的'，因为，我有着长长的一生，而你，你一定会来。
33、假如是为了那姐妹，我愿意放弃一切，因为你是我姐妹，就这样而已！
34、富贵荣华竟在享受，贫穷富有竟在拼搏。
35、别对我那么好奇，爱情友情你都不配与我为敌。
36、一个人一个想法，不能拿你的思想来左右我的行为。
37、你骗过的人往往是相信你的人。
38、人就得像电池要成双成对的才叫完美。
39、假如能与自由紧紧握手，那我宁愿失去一切。
40、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
41、人生不是坐等暴风雨过去，而是学会在雨中起舞。
42、我们之因此会心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。
43、你的温柔我不敢触及不敢奢求。
44、看着别人的故事，流着自身的眼泪。
45、习惯性熬夜，习惯性发呆，习惯性得想你。
46、我原本以为只要不联系不回应我就能从你的剧本里抽离。
47、你看不到我的光芒，我又何必再勉强。
48、可一旦病倒最在乎还是情人探望。
49、你的离开是我在写故事时的败笔。
50、我想给你所有意义但抱歉我不会爱一个人同时爱上两次。
51、能不能给个坚定地微笑，来掩盖我透入骨头的痛。
52、我对你好，是因为我喜欢你；但请不能把我对你的好，当做你犯贱的资本。
53、我虽然做不了有钱人的后代，但我一定要做有钱人的祖宗。
54、有些事一转身就一辈子。
55、其实我并不是想要拥有你，只是被你的一颦一笑所吸引。
56、也许今天我们一事无成，但难保明天一统天下。
57、参考书是中国除了钞票外最抢手的印刷品。
58、姑娘你的眼泪是金豆，不是每个人都值得拥有。
59、你的每一句话我都会当真不是我太天真而是我对你真的真的很认真。
60、放了爱，如此才能放了自身。
61、当你做对的时候，没有人会记得；当你做错的时候，连呼吸都是错。
62、正如天空中有繁星，大海中有海水，我心中只要有你就行。
63、痴情的一方注定伤的最深，自古痴情终成空。
64、假如你心中有痛苦，不仿常去看流星，也许痛苦会随着流星划过长空的瞬间减轻。
65、发现一个真理，每次自拍，当时拍完觉得很好看，过一段时间再看就会觉得丑的想死。
66、用最骄傲的姿势仰望祖国的天空，你会发现，它经历在多的艰苦磨难，依旧是那样的蓝。
67、不能拿你的曾经，去评论我的未来。
68、我想要的并不多，只想要一个疼我的人，仅此而已。
69、对我好的人，我虽然不会刻意的去说，但我会都记在心中。
70、好男人不止有曾小贤。
71、被安排好的人生永远没有选择权。
72、《新娘不是我》唱出了多少心声。
73、我还是会相信爱情，只是不会再相信爱情能永远。
74、不想陪我到最后的人趁早离开、好吗？
75、我承认，我是爱你的，但是我怕你会不爱我。
76、老师说：不能早恋，以后有更好的。我想说：我只要他，其他的再好也不能。
77、好好珍惜眼前人吧，爱人亲人朋友别那么犟，少点争吵，多点儿包容先低个头，你又不会变矮。
78、分手之后，你让我学会了坚强，坚强到不会微笑，不会再爱。
79、江山替换人事无常谁又可以在浩荡风烟中一如既往。
80、珍惜眼前人，失去了就再也回不来了。
81、真正的勇气，在极端的胆怯和鲁莽之间。
82、在最纯净美好的岁月，你却只留给我回忆的伤。
83、问路才不会迷路，留退路才不会有绝路。
84、其实我不敢想象，没有你，生活会怎样。
85、都是第一次做人，我***凭什么让你。
86、一个人的日子我们微笑，微笑行走，微笑面对。
87、如果我忘了你，你会不会失落，你会不会难过。
88、从此以后，该走的走，该留的留，一切不强求。
89、手抓得紧，累的就多，心放得宽，快乐就多。
90、熬过了必须的苦，才能过上喜欢的生活。
91、不需要人打扰、直至消失在这个世界。
92、广告就是告诉别人，钱也可以这么花。
93、谁知道刺猬都怎样拥抱，才不会痛到放掉。
94、这一碗热馄饨，吃在舌尖，暖上心头。
