描写雪优美的诗句【1】
《逢雪宿芙蓉山》刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
《雪》罗隐
尽道丰年瑞，丰年事若何。
长安有贫者，为瑞不宜多。
《江雪》 唐柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《雪》韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
《白雪歌送武判官归京》岑参
北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
《饥雪吟》
饥乌夜相啄，疮声互悲鸣。
冰肠一直刀，天杀无曲情。
大雪压梧桐，折柴堕峥嵘。
安知鸾凤巢，不与枭鸢倾。
下有幸灾儿，拾遗多新争。
但求彼失所，但夸此经营。
君子亦拾遗，拾遗非拾名。
将补鸾凤巢，免与枭鸢并。
因为饥雪吟，至晓竟不平。
《阁夜》杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
《夷门雪赠主人》孟郊
夷门贫士空吟雪，夷门豪士皆饮酒。
酒声欢闲入雪销，雪声激切悲枯朽。
悲欢不同归去来，万里春风动江柳。
《晚雪吟》
贫富喜雪晴，出门意皆饶。
镜海见纤悉，冰天步飘飖。
一一仙子行，家家尘声销。
小儿击玉指，大耋歌圣朝。
睿气流不尽，瑞仙何夐寥。
始知望幸色，终疑异礼招。
市井亦清洁，闾阎耸岧峣。
苍生愿东顾，翠华仍西遥。
天念岂薄厚，宸衷多忧焦。
忧焦致太平，以兹时比尧。
古耳有未通，新词有潜韶。
甘为酒伶摈，坐耻歌女娇。
选音不易言，裁正逢今朝。
今朝前古文，律异同一调。
愿于尧琯中，奏尽郁抑谣。
《野望》 杜甫
西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
《雪》
忽然太行雪，昨夜飞入来。
崚嶒堕庭中，严白何皑皑。
奴婢晓开户，四肢冻徘徊。
咽言词不成，告诉情状摧。
官给未入门，家人尽以灰。
意劝莫笑雪，笑雪贫为灾。
将暖此残疾，典卖争致杯。
教令再举手，夸曜馀生才。
强起吐巧词，委曲多新裁。
为尔作非夫，忍耻轰暍雷。
书之与君子，庶免生嫌猜。
《早春咏雪》王初
句芒宫树已先开，珠蕊琼花斗剪裁。
散作上林今夜雪，送教春色一时来。
《雪梅》(二首)卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
《终南望余雪》祖咏
终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
《春雪》刘方平
飞雪带春风，徘徊乱绕空。
君看似花处，偏在洛城东。
《望雪》诗句
银花珠树晓来看，宿醉初醒一倍寒。
已似王恭披鹤氅，凭栏仍是玉栏干。
《雪霁》
星榆叶叶昼离披，云粉千重凝不飞。
昆玉楼台珠树密，夜来谁向月中归。
《江雪》柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭;
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《菩萨蛮(李清照)
归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。
烛底凤钗明，钗头人胜轻。
角声催晓漏，曙色回牛斗。
春意看花难，西风留旧寒。
《绝句》杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
描写雪优美的诗句【2】
1、渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？____元好问《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》
2、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。____卢梅坡《雪梅·其一》
3、昔去雪如花，今来花似雪。____范云《别诗》
4、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。____岑参《白雪歌送武判官归京》
5、乱山残雪夜，孤烛异乡人。____崔涂《除夜 / 巴山道中除夜书怀 / 除夜有怀》
6、柴门闻犬吠，风雪夜归人。____刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
7、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。____柳宗元《江雪》
8、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。____卢梅坡《雪梅·其二》
9、浮生只合尊前老。雪满长安道。____舒亶《虞美人·寄公度》
10、北国风光，千里冰封，万里雪飘。____毛泽东《沁园春·雪》
11、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。____韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
12、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。____欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
13、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。____李白《行路难·其一》
14、雪纷纷，掩重门，不由人不断魂，瘦损江梅韵。____关汉卿《大德歌·冬》
15、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。____卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
16、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。____杜甫《绝句》
17、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。____高适《别董大二首》
18、今我来思，雨雪霏霏。____佚名《采薇》
19、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。____黄景仁《别老母》
20、五月天山雪，无花只有寒。____李白《塞下曲六首·其一》
21、大雪压青松，青松挺且直。____陈毅《青松》
22、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。____韩愈《春雪》
23、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。____张谓《早梅》
24、终南阴岭秀，积雪浮云端。____祖咏《终南望余雪》
25、水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。____杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》
26、天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。____马致远《寿阳曲·江天暮雪》
27、梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。____卢梅坡《雪梅·其一》
28、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。____王维《观猎》
29、三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。____柳中庸《征人怨 / 征怨》
30、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。____李白《北风行》
31、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。____岑参《白雪歌送武判官归京》
32、春雪满空来，触处似花开。____赵嘏《喜张沨及第》
33、遥知独听灯前雨，转忆同看雪后山。____纳兰性德《于中好·送梁汾南还为题小影》
34、风雨送春归，飞雪迎春到。____毛泽东《卜算子·咏梅》
35、溪深古雪在，石断寒泉流。____李白《寻高凤石门山中元丹丘》
36、夜雪初霁，荠麦弥望。____姜夔《扬州慢·淮左名都》
37、夜深知雪重，时闻折竹声。____白居易《夜雪》
38、溪深难受雪，山冻不流云。____洪升《雪望》
39、前村深雪里，昨夜一枝开。____齐己《早梅》
40、江涵雁影梅花瘦，四无尘、雪飞云起，夜窗如昼。____卢祖皋《贺新郎·挽住风前柳》
41、梅花大庾岭头发，柳絮章台街里飞。____李商隐《对雪二首》
42、烟霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。____吴淑姬《长相思令·烟霏霏》
43、雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。____李清照《渔家傲·雪里已知春信至》
44、雪月最相宜，梅雪都清绝。____张孝祥《卜算子·雪月最相宜》
45、晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。____郑燮《山中雪后》
46、吹灯窗更明，月照一天雪。____袁枚《十二月十五夜》
47、林下春晴风渐和，高崖残雪已无多。____王守仁《春晴》
48、岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。____杜甫《阁夜》
49、西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。____杜甫《野望》
50、昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。____王令《暑旱苦热》
51、飞雪带春风，裴回乱绕空。____刘方平《春雪》
52、数萼初含雪，孤标画本难。____崔道融《梅花》
53、燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙。____李白《王昭君二首》
54、风起。雪飞炎海变清凉。____苏轼《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》
55、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。____欧阳修《戏答元珍》
56、将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。____刘基《北风行》
57、千尺阴崖尘不到，惟有层冰积雪。____辛弃疾《贺新郎·用前韵送杜叔高》
58、剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。____岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》
59、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。____岑参《白雪歌送武判官归京》
60、天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。____李益《从军北征》
61、一声画角谯门，丰庭新月黄昏，雪里山前水滨。____白朴《天净沙·冬》
62、罗襟湿未干，又是凄凉雪。____张淑芳《满路花·冬》
63、城里夕阳城外雪，相将十里异阴晴。____王守仁《次韵陆佥宪元日春晴》
64、瀚海百重波，阴山千里雪。____李世民《饮马长城窟行》
65、年年雪里。常插梅花醉。____李清照《清平乐·年年雪里》
66、冬宜密雪，有碎玉声。____王禹偁《黄冈竹楼记》
67、看雪飞、苹底芦梢，未如鬓白。____吴文英《瑞鹤仙·秋感》
68、云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。____周朴《春日秦国怀古》
69、今年春浅腊侵年。冰雪破春妍。____苏轼《一丛花·今年春浅侵年》
70、轮台东门送君去，去时雪满天山路。____岑参《白雪歌送武判官归京》
71、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。____杜甫《腊日》
72、白雪关山远，黄云海戍迷。____李白《紫骝马》
73、昨夜醉眠西浦月。今宵独钓南溪雪。____洪适《渔家傲引·子月水寒风又烈》
74、雪暗凋旗画，风多杂鼓声。____杨炯《从军行》
75、余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。____张岱《湖心亭看雪》
76、夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。____白居易《卖炭翁》
77、轻淘起，香生玉尘，雪溅紫瓯圆。____米芾《满庭芳·咏茶》
78、春还草阁梅先动，月满虚庭雪未消。____王守仁《元夕二首》
79、何处飞来林间鹊，蹙踏松梢微雪。____辛弃疾《贺新郎·把酒长亭说》
80、增冰峨峨，飞雪千里些。____屈原《招魂》
篇一、九寨沟的镜海
九寨沟是一个犹如童话般美丽的风景名胜。它位于四川省的九寨沟县，是不容置疑的国家自然保护区，因其沟里有九个村寨而得名九寨沟。
我最喜欢九寨沟的镜海，它的形状有点儿像椭圆形，一头大，一头小，看起来像老鼠，还像瓜子，更像葡萄……真是千奇百怪，说也说不清楚，看也看不出到底像什么东西。
九寨沟的镜海的形状不仅千奇百怪，而且颜色也无彩缤纷。一块红如血、一块绿如翡翠、一块蓝如天、一块黄如土、一块白如雪……真的和人们说的一样五颜六色，其实什么颜色都没有。我对妈妈说：“水底下好像有一个世界，像不像？”妈妈笑着扔给了我两个字：“真像！”看的人听了，都情不自禁地赞美起镜海来：“好美啊！山配水，真绝！”
九寨沟的镜海还十分平静、干净，很像一个大大的镜子。山映在了水里，草也映在了水里，什么都映在了水里，好像九寨沟印在了水里。水面平静地没有一点波纹，就像一个人的脸上没有一点皱纹一样。
九寨沟的镜海真美！以后有机会我更想去看看秋天的九寨沟，我想那会是一个金色的童话世界吧？
篇二、“九寨沟 ”导游词作文
亲爱的旅客朋友们，大家好！我是你们本次旅游的导游—吴思琪，我们这次旅游的地点是景色怡人的九寨沟。
九寨沟为全国重点风景名胜区，并被列入世界遗产名录。
九寨沟位于四川省阿坝藏羌族自治州九寨沟县境内，是白水沟上游白河的支流，。九寨沟海拔二十四米以上，遍布原始森林，沟内分布一百零八个湖泊，有“童话世界”的称号。
九寨沟有“五绝”，分别是是高峰﹑翠绿﹑彩林﹑叠瀑和藏情。九寨沟的水，有两种颜色，分别是蓝色和绿色，水清澈见底，水底下的鱼儿和细沙粒儿都可以看的'清清楚楚；它的山，山势雄伟﹑山脉绵延﹑高低起伏。深山老林里，漫山遍野都是树木和青草，还有小花，它的树，颜色极多，有苹果红﹑梨子黄﹑柿子橙还有樱桃粉，郁郁葱葱的绿，它们长地顶天立地﹑枝叶婆娑﹑青树翠蔓﹑枝叶如盖。清晨的雾，把九寨沟衬托的更美了！雾萦绕在山间和水面上，像人间的仙境一样，那么美，那么浪漫……
以上就是九寨沟的简介，旅客朋友们，希望你们能度过快乐的时光。
篇三、游九寨沟作文
大家一定都看过《西游记》吧！在旧版电视剧六小龄童爷爷演得《西游记》里，片尾曲的第一个镜头就是师徒四人走在一道瀑布上，那瀑布便是中外闻名的九寨沟里的一个重点景点，名叫珍珠滩瀑布。
去年暑假，我们去了一趟九寨沟。好不容易乘车穿过了重重叠叠的山，都觉得有一点儿晕了。突然眼前一亮，一道门上写着三个大字“九寨沟”。我们进了门，坐着游览车，一边听着车上的讲解员的解说，一边向外观赏景色。外面的景点可真不少翡翠河、芦苇河、玉带河、卧龙海、老虎海、犀牛海、熊猫海、五彩池……这里的水静得像一面镜子，绿得像一块翠玉。
接着我们便来到了珍珠滩瀑布。
啊，好一座宽大的珍珠做成的屏风，有两三层楼房那么高！清澈透明的水滴犹如万滴珍珠从天而降，大珠小珠落玉盘。当我走近瀑布时，瀑布里有好多不听话的小水滴落在我的脸上，凉丁丁的，甜丝丝的。它被风一吹，立刻如雾、如烟、如尘。它汇合成一条小河，在石头间、树缝里流淌，时而宽、时而窄、时而急、时而缓……
我永远不会忘记，我来到过九寨沟这个山水圣地，不会忘记这个令我陶醉的珍珠滩瀑布……
篇四、童话世界九寨沟作文
愉快而又充满着希望的日子里，我和妈妈一起来到了——童话世界——九寨沟。
九寨沟属于阿坝州。我和妈妈进了九寨沟，哇！九寨沟太美吧！比我想象中美了一千倍，不，美了一万倍。
我们乘着观光车到了箭竹海，箭竹海是九寨沟的第三大海，箭竹海的水清澈见底，能看见水底的沙石。我们欣赏完了箭竹海，我们又来到了熊猫海。你们知道它为什么会叫熊猫海吗？因为以前有许多熊猫在那里喝水，因为现在成了景点，所以熊猫就不在这里喝水了。看完了熊猫海，我们又来到了珍珠滩瀑布，珍珠滩瀑布是最有名的了，珍珠滩瀑布很大、很高、很壮观。你们应该都看过西游记吧！西游记有一些就在这里拍的。我就在疑问，九寨沟哪里来的这么多水呀，妈妈告诉我是雪山上的雪，化成了水。就流到这里了，哦！原来如此。我们来到了那座雪山，雪山上面还有雪，夏天都没有化完，因为九寨沟的冬天非常冷，所以现在还没有化完。
九寨沟的水清澈见底，水绿的仿佛是一块无暇的翡翠，蓝的如大海，美丽的九寨沟，走进去就好像走到了梦里去了，我爱九寨沟。童话世界——九寨沟。
篇五、美丽的九寨沟作文
九寨沟是我国自然保护遗产。今年暑假，我和妈妈一起去九寨沟游玩。九寨沟的景色可真美啊！
九寨沟最美的景色要数五彩池了。五彩池虽然是九寨沟里最小的海子，却是最美的一处景点。你看，五彩池的颜色多么丰富啊：红的似朝阳；黄的像金子；蓝的宛如一片汪洋；绿的又使人感到神清气爽；还有紫色的让人像是沉浸在梦幻之中。
五彩池的形状也各不相同：有的像一只懒洋洋的小狗，有的像一朵绽开的荷花，还有的像不规则的几何图形，变化多样。五彩池的池水清澈见底，宛若一面镜子，可以清楚看到池底那墨绿色的树叶和微微泛黑的树枝呢。五彩池真是名副其实的人间仙境啊！
九寨沟还有一个海子叫五花海，和五彩池极为相似，有红、黄、橙、蓝、绿几种颜色。看着五花海，我情不自禁想起那美不胜收的五彩池，它俩真是一对孪生姐妹啊！
除了五彩池和五花海，九寨沟还有很多景点，如：熊猫海和建筑海。它们是连在一块的，一块是绿色的，一块是蓝色的，中间隔了一条自然形成的线，又长又细，还是透明的呢！
九寨沟的美景数不胜数，若你有机会去那里玩一玩，亲自去看一看、瞧一瞧，好好地领略一番那如画的九寨沟。
篇六、童话世界九寨沟作文
愉快而又充满着希望的日子里，我和妈妈一起来到了——童话世界——九寨沟。
九寨沟属于阿坝州。我和妈妈进了九寨沟，哇！九寨沟太美了吧！比我想象中美了一千倍，不，一万倍。
我们乘坐着观光车到了箭竹海，箭竹海是九寨沟的第三大海，箭竹海的水清澈见底，能看见水底的沙石。我们欣赏完了箭竹海，我们又来到了熊猫海。你们知道它为什么会叫熊猫海吗？因为以前有很多的熊猫在这里喝水，因为现在成了景点，所以熊猫就没有在这里喝水了。看完了熊猫海，我们又来到了珍珠滩瀑布，珍珠滩瀑布是最有名的了，珍珠滩瀑布很大，很高，很壮观。你们应该都看过西游记吧！西游记有一些就在这里拍的。我就在疑问，九寨沟哪来的这么多水呀。妈妈告诉我是雪山上的雪化成了水，i就流到这里了。哦！原来如此。我们来到了那座雪山，雪山上面还有雪，夏天都还没有化完，说明九寨沟的冬天很冷。
九寨沟的水清澈见底，水绿的仿佛是一块无暇的翡翠，蓝的如大海。美丽的九寨沟，走进去就像走到了梦里。我爱九寨沟。童话世界——九寨沟。
篇七、美丽的九寨沟作文
九寨沟位于四川省阿坝藏族自治州九寨沟境内，是白水沟上游白河支沟，因有九个村寨而得名。那里的景色都十分迷人。春日来临，九寨沟冰雪消融，春水泛涨，山花烂漫，远山的白雪映衬着童话世界般的九寨沟，柳树千万条的柳丝长着嫩绿的嫩叶，湖面倒映着柳树那美丽的身姿，一阵微风吹过湖面上一阵一阵的波纹荡漾开去。夏日酷日炎炎，树已经长得非常高了，非常茂盛了。
银帘般的瀑布予发四季中最为恣意的激情，温柔的风吹拂着树木，吹拂着你流水一般的自由心情。秋天到了，红红的枫叶被风吹到湖边成了蚂蚁的飞机，风把它们一起送到了湖对岸，银杏叶从空中飘落下来真象一枚枚邮票啊！秋天的菊花是多么的美丽的，有红的，有黄的……真象一位位美丽的小姑娘！整个九寨沟都被秋色覆盖住了。冬日来临，冷风吹过就像坐在冰箱里一样冷极了，所有的花到冬天都会冷死，只有梅花还亭亭的站在那里，真象一位军人一样，乌龟和蛇等冬眠动物都躲在洞里睡大觉。九寨沟四季，景色美丽真是我们四川人的骄傲！
教学目标：
知识目标：积累课文中的好词句，了解九寨沟美丽的自然风光，了解生活在那里的异兽珍禽。
能力目标：培养学生的积累能力；通过各种形式的课文朗读，培养学生的朗读能力。
情感目标：感受九寨沟神奇的自然风光，增强学生环保意识，知道美丽和谐的自然是建立在人们保护环境、爱护动物的基础上。
教学重点：感受九寨沟美丽的自然风光，了解生活在那里的异兽珍禽，渗透环保意识。
教学准备：多媒体课件
教学设计：
第一课时
一、揭题、质疑。
1、板书课题。
2、谈话。
九寨沟是中国唯一荣获“世界自然遗产”、“世界生物圈保护区”“绿色环球二十一世纪成员”等三项桂冠的旅游胜地。它以原始的生态环境、一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊、瀑布组成神秘、奇妙的自然风光，被人们称为“童话世界” “人间仙境”。
齐读课题，你想提出哪些问题？（九寨沟在哪儿？它的名字是怎样来的？为什么会成为著名的旅游胜地呢？）这些问题，课文《九寨沟》向我们作了详细的介绍。
二、初步感知课文
1、教师范读课文，一边听一边思考上述问题。
2、读后交流。
（1）九寨沟在哪儿？
（2）它的名字是怎样来的？解释“九寨”、“沟”。
（3）它为什么能成为著名的旅游胜地？找出有关句子，读一读。
三、教学生字、词。
过渡：刚才大家通过听读、自读，解释了课文的主要内容。为了更好地阅读课文，请同学们认真地学习课文中的生字、词。
1、学生自学。
2、检查交流。
九寨沟 三县 图画 恰似
继续 逃窜 若无其事
敏捷 异兽珍禽
四字词语：
清澈见底 色彩斑斓 银花四溅
高低错落 蔚为壮观 林深叶茂
憨态可掬 古木参天 诗情画意
3、钢笔描红，指导书写：县 窜 捷 禽
四、播放课文录像。
过渡：九寨沟是一个旅游胜地。下面请同学们观看九寨沟的录像，思考：在录象中你看到了什么？有什么感受？
五、整体入手，体味神奇。
找出课文概括九寨沟特点的两句话（第二、第五小节）
重点抓住“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽”这四个词语，找找课文中哪些地方分别描写了这些景色？
六、学习第一、二自然段
1、自由朗读，思考：你从中体会到了什么？
2、交流；
（1）、九寨沟得名的原因。
（2）、出示地图，大致了解九寨沟的地理位置。
（3）、品读“一进入景区，就像到了一个童话世界。”
理解：“一……就……”感受风光的奇丽。
3、指导朗读
作业：
1、抄词
2、朗读课文
第二课时
一、情境导入，激发兴趣
1、齐读课题：九寨沟
2、上节课，我们初读课文，和九寨沟有了第一次的亲密接触。说说九寨沟给你留下了怎样的感受？
3、课文中的哪个句子最能概括出九寨沟的特点？从文中找一找。
出示“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”
这句话中写到了九寨沟的哪些景物？
4、俗话说得好：“只有站得高，才能望得远；只有入得深，方可知其妙。”这节课，我们将再次走进九寨，透过文字去聆听九寨的天籁之音，去感受九寨如诗如画的自然风光。（板书：自然风光）
二、走进九寨，感受诗情
1、学习课文第三自然段。
用你喜欢的朗读方式读读课文第三自然段，想想：课文给我们描绘了九寨沟哪些奇丽的自然风光，用着重号在文中标出来。再找出你最喜欢的一处美景认真地读一读，说说你从中感受到了什么。
（1）雪峰
雪峰的特点：（高、美）“插入云霄”“银光闪闪”， （出示雪峰图片）指导朗读
（2）湖泊
湖泊的特点：（湖泊多、湖水清、湖底石块色彩斑斓）抓住“大大小小”“颗颗宝石”“彩带般的沟谷”“清澈见底”“五彩缤纷的图画”等词语体会，指导朗读。
读到这里，你有疑问吗？
（预设：为什么称这些湖泊是“五花海”“五彩池”？）
（出示镜海、天鹅海 老虎海 卧龙海 火花海等图片，简单介绍湖泊的形成与特点）
用上“因为……所以……”“之所以……是因为……”的句式说话。
（3）介绍原始森林的情况。
原始森林的特点：（多、广）抓住“遍布”体会，（出示图片）随机介绍九寨沟彩林的特点。
（4）瀑布
瀑布的特点：气势磅礴 多姿多彩
抓住“高低错落 白练腾空 银花四溅 蔚为壮观”等词语
（出示图片，介绍两处瀑布——诺日朗瀑布、珍珠瀑，理解词语意思）
指导朗读，读出瀑布的磅礴气势。
（5）学到这里，九寨沟的雪峰、翠海、彩林、叠瀑这四绝一定深深地刻在了大家的脑海中，就让我们用朗读的方式把这童话般的世界留在记忆里吧。自由朗读，配乐朗读。
（6）练一练：创作小诗：
这是一个（）的童话世界：
这里有（银光闪闪）的雪峰，
这里有（色彩斑斓）的湖泊，
这里有（古木参天/五彩缤纷）的森林，
这里有（高低错落/层层叠叠）的瀑布。
或者：
这是一个（）的童话世界：
一座座雪峰（ ），
一个个湖泊（ ），
一片片森林（ ），
一道道瀑布（ ）。
2、学习课文第四自然段
自然风光是这样迷人，别忘了一些珍稀动物正等着我们去交朋友呢！快快读一读课文的第四自然段，看看课文介绍了哪些异兽珍禽？他们各又什么特点？用着重号把它们标记出来。（板书：异兽珍禽 ）
（1）轻声朗读课文第四自然段，你都看到了哪些珍稀动物？这些动物给你留下了怎样的印象？出示课文第四自然段的.有关段落：
（2）你最喜欢哪种动物，读一读有关的句子。
（课件随机出示金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫的图片，相机指导朗读。）
体会“也许”的用法，说明原始森林适合野生动物安家，碰巧才能看到。
（3）想象：在这么优美和谐的大森林里，我们还有可能碰到哪些动物呢？他们也许在干什么？
出示猕猴、白唇鹿、天鹅、红腹角雉等图片，练习说话：
也许，在（ ），有（ ）。
（4）有感情地朗读课文
（5）创作小诗：
这是一个（）的动物王国：
金丝猴（正在向你眨眼），
羚羊（跑来跑去/飞快地奔跑），
大熊猫（憨态可掬/咀嚼着鲜嫩的竹叶），
小熊猫（美滋滋地对着湖水照镜子）。
也可以换种写法：
这是一个（）的动物王国：
（ ）的金丝猴，
（ ）的小羚羊，
（ ）的大熊猫，
（ ）的小熊猫。
3、这么美的景色，这么可爱的动物，作者最后用怎样的语言来赞美九寨沟的？（课件出示最后一段）
（1）指导朗读，生齐读。（板书：人间仙境）
（2）为什么九寨沟能成为“充满诗情画意的人间仙境”呢？
（3）说说这一段在文中起什么作用？（总结全文）
三、自主表达，升华感情
同学们，美好的时光总是过的很快，我们就要离开九寨沟了，在离开之前，你想说些什么、做些什么呢？
教师配乐吟诵小诗：
这是一个奇丽的童话世界：
一座座雪峰直插云霄,银光闪闪,
一个个湖泊星罗棋布,五彩缤纷，
一片片森林郁郁葱葱,古木参天，
一道道瀑布高低错落,气势磅礴。
这是一个欢乐的动物王国：
活泼机灵的金丝猴调皮地向你眨眼，
善于奔跑的羚羊突然从你眼前窜过，
憨态可掬的大熊猫咀嚼着鲜嫩的竹叶，
行动敏捷的小熊猫美滋滋地照着镜子。
啊，神奇的九寨，
你真是一个充满诗情画意的人间仙境！
板书设计： 九寨沟
童话世界
自然风光 异兽珍禽
人间仙境
作业：
1、 有感情地朗读课文、背诵课文3、4、5自然段
2、 写一首小诗，赞美神奇的九寨沟。
