月光彩虹喷泉(韩国首尔)
月光彩虹喷泉位于韩国首尔，它被巧妙地设计在横跨汉江的盘浦大桥桥身两侧。大桥共分为两层，行人与机动车辆各为其道，互不干扰。喷泉大约有1万个喷口，每分钟射出的水量共计接近190吨，设计者还独具匠心地在喷泉的每个喷口上都安置了LED照明灯，从而给夜景中的喷泉增添了一份抚媚。
此外，月光彩虹喷泉采用循环自给水源模式，其水源供给全部取自于汉江，喷出的水柱也都全部流进了江水里，如此循环利用水资源，既方便又环保。喷泉从每年的三月开放到十月，平时只在中午开放15分钟，晚上开放的时间则不定，但是每逢周末，从下午五点起人们就可以欣赏到喷泉美丽的倩影。
财富喷泉(新加坡新达城)
财富喷泉位于新加坡首都新加坡市内最大的购物中心新达城里面，1998年，它被评为世界上最大的喷泉。每个夜晚，财富喷泉的声光表演都能引来无数游人的驻足。白天的某些时段，当喷泉停止喷水时，人们可以走到喷泉的巨大圆拱下嬉戏玩闹，一些虔诚的香客还热衷于收集喷泉内人们扔掷进来的硬币，以此为自己祈求好运。
财富喷泉得名于其最初的设计理念。当初建造喷泉的时候，中国的风水专家建议喷泉的水柱向内聚拢射出，以此象征着财富的源源积累。此外，喷泉还与新加坡的种族多样性暗含着联系，巨大的圆拱灵感来源于印度佛教，预示着万物和谐，同时庇护着新加坡这个最大的南亚移民国家能够永远安详稳定，繁荣昌盛。
大雁塔音乐喷泉(中国西安)
身为一个中国人，大家一定对古城西安的大雁塔喷泉有所耳闻。众所周知，大雁塔是西安城内最古老的建筑之一，拥有大约超过1000年的悠久历史，塔内保存着众多珍贵的东亚经文和佛宝。雁塔音乐喷泉就坐落于大雁塔正前方的广场上，吸引了无数中外游客前来观赏。白天，喷泉的水柱随着音乐或激昂或舒缓的节奏变幻着不同的姿势和高度，而当夜幕降临后，喷泉内的彩灯齐亮，为雁塔喷泉又添上了一份独特的魅力。
皇冠喷泉(美国芝加哥)
皇冠喷泉位于美国芝加哥的千禧公园内，它由两个高达50英尺的玻璃块立方体相对组成。和古典喷泉不同的是，皇冠喷泉是一个靠灯光和图像来变幻万千的现代艺术。西方古典喷泉上刻有各种神话动物的头像，而皇冠喷泉则匠心独运地存有1000个芝加哥人的头像，利用现代技术投影到立方体的表面上，变幻莫测，令人叹为观止。玻璃立方体的屏幕下方向外喷射出一股水柱，远远看去，活像是从画面里的人脸口中喷出一般，十分活泼有趣。每逢夏天，这里总是聚集了一大拨纳凉的人群，孩子们由家长带领着在水中嬉戏玩闹，童趣盎然。
城市花园喷泉(美国圣路易斯)
城市花园喷泉坐落在美国密苏里州的东部城市圣路易斯的市中心，它被城市绿岛花园围绕，四周草木繁茂，鸟语花香。喷泉从广场地上的'喷口中向外喷出，旁边还有一个6英尺高的石墙瀑布。与众不同的是，城市花园喷泉采用的是纯天然的雨水循环系统，十分低碳环保。人们可以在吃完晚饭后悠闲地散步于此，欣赏华灯初上时的美丽喷泉，这里绝对是一处少有的融景于情，与周边环境完美协调的喷泉景观。
伊德奥大喷泉(瑞士日内瓦)
伊德奥大喷泉绝对是日内瓦最为人熟知的地标之一。喷泉位于罗纳河与日内瓦湖的交汇处，喷射时一柱擎天，以每小时120英里的液压速度在450英尺的高空划出一道完美的弧线。伊德奥大喷泉自19世纪末以来就成为日内瓦天空中的一处壮丽景观，虽然现在的喷泉并不在它最初建成的旧址之上，但是原来的伊德奥喷泉也是当时首个运用一流的水力液压技术建成的高端喷泉。夜晚，喷泉近旁的水域会点照上灯光，使得人们可以更加清晰地观赏它的壮观绚丽。除去极端恶劣的严霜和大风天气，伊德奥大喷泉几乎全年开放。
水龙头喷泉(西班牙梅诺卡岛)
以水龙头作为设计灵感的喷泉在欧洲有好几处，例如比利时的伊普尔喷泉和西班牙的加德斯喷泉，但是位于西班牙梅诺卡岛上桑塔咖达娜度假区(Santa Galdana Resort)内的水龙头喷泉却远远优于其他同类喷泉。这个独具特色的喷泉利用特殊的装置创作出一种视觉错觉，喷射水流的喷头其实藏在地面上，但是远远看去，它就像一个没有任何支撑的悬浮在半空中打开的水龙头。来到梅诺卡岛上，人们除了可以欣赏到这个独一无二的奇特的水龙头喷泉，还可以享受岛上旖旎的自然风光，进行一次完美的生态游。
施华洛世奇喷泉(奥地利因斯布鲁克)
在奥地利因斯布鲁克市的附近，坐落着一个名叫瓦腾斯的小镇，小镇因为其拥有的施华洛世奇(奥地利著名的水晶制造商)“水晶世界”主题公园而闻名于世，而公园内的施华洛世奇喷泉造型独特，设计精巧，为这家水晶公司做足了广告。喷泉从一个由青苔制作成的巨大的人像口中喷流而出，这个巨大的人像还拥有两个闪闪发光的玻璃眼睛，远远望去，使人们联想到智利复活节岛上的巨型脸谱摩艾石像。此外，黛绿色的喷泉还与后面的青草坡融为一体，给人带来强烈的视觉冲击。因此，许多建筑师都对施华洛世奇喷泉亲睐有加，热情地夸赞它取材于景，将设计元素与自然风景巧妙地融合在了一起。
阿奇伯德喷泉(澳大利亚悉尼)
阿奇伯德喷泉位于悉尼市海德公园内，是新古典主义的代表建筑，同时也是南半球最好的喷泉之一。喷泉内布有大量古希腊罗马神话中的人物雕塑，譬如月亮女神戴安娜像、太阳神阿波罗像和雅典的建造者提修斯的雕像。因此，阿奇伯德喷泉给人带来一股浓浓的古典主义气息。每当夜晚降临，许多悉尼市民就会聚集于此，人们或在喷泉旁的长凳上休憩闲谈，或专注于欣赏街头艺人的精彩表演。喷泉内，水流从众神身上的喷口中喷射出来，而更为有趣的是，池塘四周还有几只仰着脑袋的海龟雕塑，水流也从它们的嘴巴中汩汩喷出;它们围绕着神像，好像也沾染了灵气，变成了忠诚守护神像的神龟。
法德国王喷泉(沙特阿拉伯吉达)
法德国王喷泉是真正的王者喷泉，喷泉引用红海海水，可以凭借200英里每小时的水压速度冲上1000英尺的高空，令人叹为观止。设计师指出，任何瞬间法德国王喷泉喷射到空中的水量总计都大约重达18吨，并且由于取水于红海，喷泉不会浪费一滴淡水资源。来到沙特阿拉伯的商业之都吉达城内，您在任意角落都能看见法德国王喷泉，即使没有刻意寻找它的身姿，您还是会在不经意间瞥见那柱壮观的擎天水龙。每当夕阳西下或是华灯初上的时候，喷泉喷洒出的水珠在光线的作用下变得异常绚烂，充满了流光溢彩的大气之美。
【损朋友的搞笑经典句子一】
1. 愤怒出诗人;孤独出思想;热闹出时尚。
2. 丰富的极致是简单;绚烂的极致是平淡;情爱的极致是无声。
3. 夫妻之间的物质生活水平，由收入较高的一方来决定;他们之间的精神生活水平，由素质较低的一方来决定。
4. 根浅的小树易被暴风刮倒;人只有负重时才不会跌倒。
5. 寒酸与富有相伴，才是简朴;无知与成功相随，才是专注。
6. 好人很多的时候，坏人容易成事。因为坏人短缺，身价上升。坏人泛滥的时候，好人容易成事。因为好人稀缺，身价倍增。坚持做好人，总会时来运转。
7. 华丽的往往虚浮;粗俗的往往醇厚。
8. 鸡蛋放在两个篮子里最保险;但放在一个铁篮子里更保险。
9. 苦难是上天的恩赐;幸运是上天的惩罚。所以才有了困顿而有成，幸运而平庸的高下分野。
10. 媒体上在弘扬什么，生活中就缺失什么。生活中在重视什么，现实中就轻视什么。
11. 周公的疼惜没能拯救那迷路的孩子，让她回了现实生活里，接受那受不了的事实罢了。
12. 你说你一天天干点儿什么不好，为啥非要害人呢?难道是看电视看多了对那些反派们心存仰慕?
13. 今天，交往三年的女友甩了男朋友!男朋友问她是不是有另一个男人的存在，她回答是“你就是那另一个男人”。
14. 小王在十楼人事部工作，一个月前调到九楼工作，朋友打电话找小王，人事部的人说：小王不在人事了，你可以去下面找他!?澹?
15. 儿子问：妈妈，老师说长大了可以去美国学习，美国在哪啊?妈妈找了个地图：美国就在这。儿子：这啊，这怎么去，又没有小朋友玩，这么小，还没咱们家大呢。
16. 依你、恋你、想你已成瘾，明知不可以却又情不自禁，这情愫啃噬着我的心灵，我甘愿死在对你的相思里。
17. 有困难要帮，没有困难制造困难也要帮。在美人面前则修正为：有危险要救，没有危险制造危险也要救。
18. 有一天外面下大雨，老师满脸雨水的走进教室，在讲桌前不知道找着什么东西，找了一会就问前排的同学:“我擦纸的脸呢”
19. 有缘相遇，无缘相聚;天涯海角，但愿相忆;有幸相知，无幸相守;沧海月明，天长地久。
20. 智力测验就是要看倒底笨到了什么程度。
21. 自从我变成了狗屎，就再也没有人踩在我头上了。
22. 要节约用水，所以尽量和女友一起洗澡。
23. 也不知道是哪个孙子想出的阴招，说开喝之前先干一杯白酒，这样再喝啤酒，一混，没喝多少就醉了。别说，我们这一试，还真挺管用，真省了不少钱。
24. 原来我的理想是当国家主席的，可是后来因专业不对口，放弃了!!
25. 这不怪我，因为当时很多的男孩儿都跟我是一样的愿望，看到电视里那杨钰莹，就感觉到她简直是太漂亮了，于是我小时候的理想就变成了两个，一个是当国家主席，另一个就是娶杨钰莹。
【损朋友的搞笑经典句子二】
1. 从前有个大光棍，听说只要用美丽的羽毛把自己打扮起来就能吸引异性的注意。就照做了，从此以后，人们看到都会赞一句：好大的掸(胆)子。
2. 听你说话，一种智商上的优越感油然而生!
3. 一年十二个月，你就喜欢二月;比赛奋发有为，虽然只得了个亚军;就连抽奖，你也总是二等奖。我真的有点不明白了，为什么你总喜欢“二”呢?
4. 年轻算什么，谁没年轻过?你老过吗?真是的。
5. 阁下长得真是天生励志!
6. 对你这种猥琐且智力低下的东西，我彻底绝望了。
7. 对你，我实在想不出有什么语言和不同人类的你沟通!
8. 都是农村狐狸，你带个墨镜涂个指甲油还想演城市聊斋啊。
9. 女孩按相貌可以分为三种：一种来自天上，一种来自民间，一种来自阴间。
10. 凭你这鸟样儿，该死的我告诉你，你拉大旋，扯大彪，和大泥，耍大刀，你还一个灌蓝窜老高。
11. 你他妹的吃了多少勇气果子敢这么跟我说话。
12. 看到树丛里钻出一狗，我情不自禁的叫出了你名字。
13. 既然你想演给我看，那就给你足够的时间表演。
14. 人品问题永远是自己本质的完犊子。
15. 你都不如一条狗，我给狗扔块骨头它都知道冲我摇摇尾巴。
16. 你跟谁整那表情呢，我欠你贷款要到期了还是咋的。
17. 恕我直言，你唯一出众的地方，就是你那骚劲，小妞，背地里勾引过不少男人吧。
18. 如果您遇到什么人这样骂你了。你说不出话来。我也可以帮你想。
19. 你玩心眼子玩的头发都花花白，最后不还是栽倒了我手里?
20. 您别总日啊日的。你家老母狗都快怀孕了。
21、今天男神终于答应女孩要跟我去宾馆了。进了房间女孩就亲了男神一口。男神来了句：女人最好别玩火。女孩：为什么呢?男神：从小老人就教育我，玩火会尿炕。
22、男孩和女孩去商场逛街，女孩看上了一瓶香水，男孩问：服务员，这瓶香水多少钱?服务员：1080.男孩：回答那么干脆干什么?我们又不买!
23、今天一男孩和一女孩去饭店吃饭，看到人家的碗挺别致，就问服务员送不送。服务员说：店里有规定，不能送。男孩：那一会儿我偷偷装俩。女孩和服务员瞬间都懵了....
24、男孩陪女孩去买衣服，老板说：你要诚心要的话，我就给你便宜点。男孩：原来诚心这么不值钱?女孩：怪不得现在好男人越来越少了。
25、女孩喜欢看偶像剧，晚上女孩躺在男孩的肩膀睡着了，可是突然被男孩嫌弃的推醒，女孩说：你不爱我。男孩：你乱说什么!人家电视里男孩就这样抱着女孩睡得。男孩：人家不像你一样呼噜声那么大!
26、每次聊天看见呵呵俩字，我就想拿着水管子，一头接水龙头，一头戳你嘴里。让你喝个够!谁TM让你说口可口可的?
27、朋友A说：寂寞……空虚……冷…… 朋友B马上道：穿上……衣服……滚……
28、看我不顺眼的人，能给您心里添堵，我真是舒坦。
29、你一说话就把你的智商暴露了，我要说你是个二愣子，那都是表扬你，说你是2B，我感觉太对不起铅笔了。
30、一哥们家下水道坏了，马桶往外喷水，将照片发到微博求同情，有人回帖”看开点吧，出来混，迟早是要还的，以前你冲屎，现在屎冲你”。
活动目标：
1、感知容器内水压和水速的关系。
2、用实验的方式验证实验结果，并大胆用语言描述。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。
5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动准备：
大水盆，饮料瓶子(瓶身有洞)人手2个，实验记录表
活动过程：
1、幼儿自由玩水，引起兴趣。
(1)教师：喜欢玩水吗?今天可以用什么来玩水呢?玩水时应该注意什么呢?玩水时注意观察，看看谁能发现一些秘密或有趣的事情。
(2)幼儿自由结伴玩，教师巡回观察指导。
2、谈话交流自己发现的事情。
(1)发现了什么?(有洞或沉浮)
(2)教师也试试：水从洞里喷出来，像什么?
(3)水喷出来的时候，你发现了什么?(开始孩子没有观察出来，教师就用动作暗示孩子)
(4)幼儿小结：水喷出来的时候离瓶子越来越近，水喷出来的速度越来越慢。
(5)瓶子里的水有什么变化?操作后小结：瓶子里的水越来越少，水喷出来的速度越来越慢，水喷出来的时候离瓶子越来越近。
(6)幼儿喷水比赛，小结。
3、提供新材料(每个瓶子上有两个孔)，让幼儿再次操作，看看又能发现什么秘密?
(1)出示瓶子(有上下两个洞)，这个瓶子上有两个洞，这两个洞里都会有水喷出来，你猜一猜这两个洞的水水喷的远?请幼儿说自己猜想的结果并记录。
(2)动手试一试，结果怎么样?
下面的洞喷的远，为什么下面的洞喷的远?
(3)共同讨论，小结：上面的洞离水面近，水少，力量小;下面的洞离水面远，水多，力量大。这种力量叫水压,下面的洞水压大，喷的远，上面的洞水压小，喷的近。
4、幼儿延伸游戏。
(1)幼儿带着问题回去探索操作思考，怎么让瓶子里的水从洞里流不出来?总结提升日常生活经验。
(2)科学区或水区投放各种大小不一的瓶子，上面有不同数目的洞，让幼儿自由探索。
活动反思：
幼儿科学教育作为针对幼儿实施的科学启蒙教育，其目的不在于追求幼儿掌握科学知识的数量，而是重在激发幼儿认识自然现象的兴趣与探究科学真理的欲望，鼓励幼儿主动求知，培养其实事求是的科学态度。
1、在选材上，我选择了适合大班幼儿年龄特征的内容。 水是孩子常见的，幼儿都喜欢玩水，每次他们洗手，洗澡时都要好好地玩一番，把手压在水龙头喷水或让水顺胳膊流下来等等，如何让孩子在玩乐的同时对生活中的科学产生浓厚的兴趣，积极探索思考，积累日常生活经验，于是我设计了这节科学活动——<>。
2、提供足够的不同层次的操作材料。 这些大大小小的瓶子，不同瓶盖都是孩子日常生活中熟悉的，不同层次的材料带给孩子不一样的体验，所以孩子在玩中很自然，兴趣浓厚，大大满足了孩子的好奇心。
3、提供了一个宽松自然的探究，交流的平台。<>这一科学活动中，幼儿兴趣被激发，自主探索是本活动的精髓，先玩身上有一个洞的瓶子，探索发现瓶子装进水时有哪些变化，通过操作得出水压和水速的关系，接着的喷水比赛游戏，让幼儿再次感知了水压和水速的关系，并积极动脑筋想办法让自己瓶中的水喷的远，随后在已有喷水经验的基础上，再让幼儿玩有两个洞的瓶子，并围绕哪个洞的水喷的远这一问题，让孩子由猜测——操作——验证，通过具体的实验验证自己的猜测正确与否，最终得出正确的'结论。
4、教师和幼儿之间的有效互动。 活动中，教师一环扣一环的提问起着引领幼儿、支持幼儿活动的重要作用，可以帮助幼儿在问题中思考，在问题中操作，使他们的双手和大脑都与教师积极互动，以达到最佳效果。 在探索的过程中，教师始终是一位积极、有效的参与者，和孩子一起探索，一起发现，一起兴奋，同时教师又是一位良好师生互动的创造者，幼儿发展的支持者，帮助者，引导者和促进者，活动的结尾教师又抛出一个问题，幼儿带着问题再次游戏，为本次活动做了一个有效的提升，整个活动都是幼儿自己玩，在玩中学，在玩中建构提升了自己的日常生活经验。
活动中的不足： 活动进行的很顺利，孩子们兴趣浓厚，有一些小节地方还可以再改进。
1、活动中教师可以创造机会让幼儿与幼儿之间的交流，探讨再多些，说说自己是怎么做的，谁的方法更好。
2、操作材料可以更丰富些，结尾时加上水枪等会更有趣。
小百科：喷水是一种液体压强导致流动性液体从小孔向外喷射的物理学现象。
