有关温暖的散文随笔1
我是来自四川大凉山的一个农村娃，怀揣着对绿色军营的向往，走出大山走进军营。刚入伍时，对于军营生活一无所知，一切都是神秘的;而真正体验过之后才觉得，军营并不像想象中的那样美好。兵之初，我感到非常的不适应，因为长期生长在大山里，几乎很少与外界接触，所以不会说标准的普通话、性格内向和战友交流不到一起、接受能力差训练跟不上，情绪波动越来越大。细心的班长发现了我的异常，主动找我谈心疏导，经常让我参与新闻点评、指挥唱歌，锻炼我的表达和交流能力，还为我开小灶儿加班训练队列、体能，提高我的训练水平。经过三个月的新兵入伍训练，我的各项训练成绩都达到了良好以上，还被评为了“优秀新兵”。你的温暖我记得。
下连后被侦察班长看中，把我挑到侦察班。众所周知，侦察专业需要敏锐的反应和快速精准的计算能力，可这却是我的弱项。每次训练，各种运算我都是垫底的，对数字非常的不敏感。经过一个多月的训练，成绩还是跟不上其他同年的战友。让我吃惊的是，班长竟私下找我，说连队的计算兵要考军校，需要选一名侦察兵继任计算兵岗位，问我想不想干。我迟疑地说，我训练成绩跟不上怕不行。“你踏实、稳重、细心，一定能够胜任的。”班长信任的目光点燃了我的激情。就这样，我开始了计算专业的学习。在老兵班长的带领下，经过一个月的集训和三个月的野外驻训，功夫不负有心人，在驻训专业考核中，我一举夺得了全团新兵计算专业第二名，训练水平突飞猛进。你的温暖我记得。
天有不测风云，人有旦夕祸福。驻训刚刚结束，接到了父亲去世的噩耗，我感觉天一下子塌了。班排长不停地安慰着泣不成声的我，并立即给我请假安排我回家处理父亲的后事。连首长、排长、班长们，都纷纷伸出援助之手，为我筹集路费，并让班长护送我回家。心中万分感激，却什么也说不出口。你的温暖我记得。
连队知道我想长期留在部队发展，所以在义务兵第二年，安排我到发展空间更宽广的炮班担任副班长，学习战炮专业。铁打的营盘流水的兵，终究还是要面临进退去留，能否转上士官，我心里根本没有底，那段时间非常忐忑。排长告诉我：“不用担心，你的任务就是干好工作，其他的连队自会安排好”。那年改选士官的名额非常紧张，在连首长的多方努力下，为我争取到了一个难得的名额，使我得以留队继续工作。你的温暖我记得。
一次次的帮助，一次次的感动。我有什么理由不好好工作？记得有一天，排长跟我促膝聊天，他问我，“你想不想提干？”排长的话一下把我给问懵了。我吱吱呜呜地说，“谁不想啊，可是我能行吗？”“不试试怎么知道行不行？”原来排长已经为我设计了一条开拓更大的进步空间的路线，我却从未考虑过。他语重心长地勉励我，“你要做的就是好好训练，争取在比武中立功受奖，拿到保送军校的入场券。”可是个人荣立两个三等功或一个二等功谈何容易，而且战士提干还有年龄限制。不过，梦想还是要有的，万一努努力实现了呢？
要想立功，比武夺魁是最佳路径，也可能是唯一的途径。2016年我作为连队瞄准手专业的代表，参加单位组织的“八一杯”岗位练兵比武。班排长为我做了详细的训练计划，我废寝忘食、加班加点地刻苦训练。比武中，经过多轮艰难的比试，我最终取得了这个专业的冠军。正当欣喜之时，团里通知“由于三等功名额不足，今年瞄准手专业的三等功取消。”这真是晴天一声霹雳响！排长安慰我说，“没事儿，今年主要是探探路，明年、后年机会还有的是，今年是冠军，明年照样是第一”。是啊！即使不能立功，干好工作也是应该的。你的温暖我记得。
2016年连队担负施工任务，未能参加比武竞赛。2016年连队挑选我担任了炮班长，我又改学炮长专业，这一年是我实现战士提干梦想的最后一年。一年要想荣立两个三等功几乎是没有可能了。提干的事情，我就不再多想了。第一年担任班长，我的指挥管理能力薄弱，连队的老骨干们主动帮助指导，给我传授各种带兵经验，大大提高了我的指挥管理能力。同年6月，连队参加2016朱日和c跨区演习。演习期间，我班火炮作为连队唯一一门加装交战系统的火炮，全班人员密切配合，充分发扬火力优势，为步兵进攻提供了强大的火力支援。由于演习期间的突出表现，我班被旅表彰为“演习先进班”，作为班长的我荣立了个人三等功一次。你的温暖我记得。
由于演习任务顺延的原因，2016年的“八一比武”安排在了年底进行。能否在这次比武中崭露头角，无论是单位，还是个人，都想抓住这次难得的机会，都想在比武中获得优异成绩，为一年的工作画上圆满的句号。各单位都在精心筹划着、备战着。连队希望我们班出战，为连队争得荣誉。担子就这样压下来了，我们班分别代表连队炮长、瞄准手、炮手三大专业参加比武。身为班长，能否完成好任务，我感觉压力非常大，怕比武拿不到好成绩辜负大家的期望。营长见缝插针地鼓励我，“比武到最后，是真正的尖子与尖子的比拼，专业技术差距不大，关键看谁的心理素质好，放心大胆参加比武，成绩好差不重要，重要的是能在这样的背景下得到锻炼提高。”经过几天紧张的比试，最终我取得了炮长专业第一名;我们班新兵瞄准手取得瞄准手专业第一名，并荣立个人三等功，开启了我们团新兵比武立功的先河。年底，政委到营里参加年终总结，连长指导员趁机把我的情况向政委作了汇报，政委深入到我们班了解情况，并安排机关为我向上级申报二等功。经过上级审批，我荣立了个人二等功，同时也拿到了提干上军校的入场券。2016年9月顺利进入军校学习深造。你的温暖我记得。
军校，是我战士生涯的终点，同时又是我干部履历的起点，我不能懈怠，因为我是军人，是部队这所大学校培育、首长战友们帮助，才有了我的今天。对大家的关心帮助我不能用一声“谢谢”来表达，那样太苍白。请大家放心，我会不忘初心，继续前进，努力学习，扎实钻研、刻苦训练，争取早日学成回到部队，培养更多的优秀士兵，帮助更多需要帮助的战友，将部队优良的传统和首长战友的关爱传承下去，这才是最好的回报。感谢一路有你，你的温暖我记得！
有关温暖的散文随笔2
虽然过了一夜，但也无法排解我郁闷的心情。
早早地起床，收拾家，做饭，吃早饭，跟女儿说逛街吧。
逛街的第一站是当代。主要是看包，一楼，三楼所有卖包的地方我们都细细的看过了，没有自己相中的，不是觉得包的质量不好，就是觉得样式不太喜欢，或是觉得价钱有些偏贵，最终也没买上。
下一站金泉。一楼从正门进去，门口有卖包的，看了看，也没看中，又到二楼、三楼看，都没看中，于是下楼，在一楼的楼梯口处，有一处卖包的`，一块牌子上写着：买一个3折，两个2.5折。我和女儿同时走了进去，看着包的质量觉得还不错，价钱也合适，于是决定从这里挑选一个。通过自己的细心选择，选了一个大包，粉色的，3折是三百五十多元，2.5折是二百九十多元，差了五六十元，于是决定再挑选一个小包，挑了一个暗紫色的，很洋气的一个小包，能放手机和钥匙，正好合自己的意，打完折，共四百多点，价钱也满意，心情舒缓了许多。售货员开完单，我准备去付款，女儿突然说：“我给你买吧！”
“什么？”我不相信，怀疑自己的耳朵听错了。
“我——给——你——买——”女儿又放慢了语速。我这才听得清清楚楚，才相信是真的。
那一刻泪水在眼眶打转，我差点流泪。
女儿调侃：“感动了？”
我回答：“是。”
放假时女儿开了工资，我曾跟她开玩笑：“给我500块钱，让我也高兴高兴！”
女儿说：“行了吧，你还跟我要，就我这几个工资够花就不错了，你跟我要，我花完了还得跟你要，还是算了吧。”
女儿刚上班，工资不是很高，又不能月月按时开资。二十多岁的女孩，要买的东西总是很多。说实在的能不跟我要我已经很知足了，所以不给我我也觉得是很自然的事。今天能送我包，我真的很感动，心里感觉暖暖的，一时感动得不知道该说什么好。也许是女儿懂事了，昨天因为一些事情，叫我很烦心，我基本彻夜无眠，到现在我一直是忧心忡忡的，或许今天女儿是对我的安慰吧！
此时女儿已交款回来，售货员问：“小姑娘上班了？”
女儿回答：“嗯。”
“闺女挺懂事。”售货员阿姨笑着说。
听着售货员阿姨的表扬，我和女儿相视笑笑。其实女儿在多年前就很懂事了。
那是她上高三的时候，我去市里给她开家长会，汽车到站时，已近一点，那时的公交车还没有暖气，下车时我已经冻得瑟缩发抖了。看到女儿手里提着几个香蕉和几块点心来接我，我问她提香蕉和点心干嘛？她说是怕我下车饿了。
那一刻虽然我没吱声，但我是默默地感动，觉得女儿长大了。然后她拉着我的手，说一个店里的麻辣烫特别好吃，要领我去尝尝。每次都是我们带着她去吃饭，她带我吃饭还是第一次，那一刻，我觉得自己老了。她让我想起初中课本里的一篇散文《散步》里的一段话：“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。”是啊！我们在慢慢地老去，而将来担负社会的重任的是我们的孩子们，他们应该懂得报恩！那一刻我看到了孩子的成长，我内心无比的感动和欣慰，本来是萧瑟寒冷的冬季，我却不觉得寒冷了。
“温暖”有来自亲人，让我们珍惜这份“暖”，让我们的家庭更加和谐幸福;“温暖”也有来自亲戚、朋友，或来自陌生人，愿我们人人都献出一份爱，让我们的世界都充满爱！
有关温暖的散文随笔3
我把最美的故事说动了风，我把相思的泪寄给了云，我把深情的雨凝成了雪，我把光阴的心念读薄。游弋在人生的走廊里，藤蔓般束缚的心，存有花一朵，美了弧线的路途，温暖了岁月。
在没有烦恼的地方，笑容宛若盛开在心底的一朵花，温暖着你和我。笑容花宛若一朵瞬间的烟花，拂去了四周的冰冷，装饰了都市繁华的一角，传递着你的温暖。阳光下，浅浅一笑，给陌路人一朵花香，久久醉心，留给人生一次次的感动。
或许红尘的故事不算美丽，爱情之花却成了人间不可灭的烟火。种在心灵的田园，相爱的人用心呵护它，爱情的清泉，流入细枝末节里，温润枝头的花蕾，半开半合，永恒看不见花凋谢。守望着一季轮换一季的深情，装饰了爱人的心窗，添几份月光下的浪漫，少几分寒冬里的寂寞。
春风催开了桃花，夏日灼伤了荷花，秋雨凌乱了菊花，冬雪冰封了梅花，任四季时光更替，短暂美丽后凋零，花韵染了岁月，却谱写一道道路途的风景。曾经凋零的记忆花，那深深浅浅镶刻的花瓣，烙印一生抹不掉的难忘，幽幽吹来落红残留的馨香，温暖了厚重的岁月。
夕阳西下时，对望黄昏后的袅袅炊烟，似一枚故乡花，缓缓开在山村那一家院落。灯火次第燃亮薄暮笼罩的阁楼，温馨的情愫散发着乡情的温暖，缭绕着幸福的味道。那乡村独有酸甜的生活韵味，赐给我一片宁静和快乐。在无忧的蓝天下，涂抹着日出日落的诗情画意。
一念间，在我的心里，埋下一种忧伤种子，心有一朵忧伤花，将生动地演绎着人生的悲喜。不经意间，薄弱的心弦，划破沉默冰冷的心绪，两行胭脂泪，一波又一波冲击着伤感。
跌宕起伏的人生中，微笑的花朵、爱情的花心，四季的花瓣，故乡的花容和那忧伤的花梗，点缀着喧闹的都市生活，平静了压抑伪饰的喧嚣，放晴安安稳稳的常心。
在夜来的宁静下，漫步走在海边，守着月光，听一曲舒心的音乐。灿烂的心情，感受独步人生芬芳的美妙，一瞬的恍惚，瞬间忘我的轻松惬意。心中的那朵花，朝向黎明，追逐着快乐，在阳光下恣意生长，让心足够温暖。
延展的时光轴上，以一朵花开的思绪，感悟花开的爱恋，让心灵深处落一层花瓣的柔软，以最合适的姿态自赏，修得心性的淡泊素简，庭院种花，留一路心醉，安于天涯，护一颗禅心。
从童话的梦境中抽离，用花语的辞藻，谱写一年又一年的风景，铅华不染的旋律，在每个夜梦里弹起。琴弦上动荡的絮语，悟透了人生的爱恨别离。
泪滴在心底泛起的浪花，又怎抵人心那一朵花的力量，黎明钟响起，洗去斑驳的夜色，面朝朝阳，新的一天又重新开启。心有花一朵，吞噬内心的忧愁，拭去心底的灰尘，透出骨子里的美丽。
风浪过无痕，心有花一朵，伴着一曲离殇，掩盖着点点滴滴的心事。在一次又次命运捉弄后，不断地从噩梦惊醒，纵使满地残红，也要借花香旋转着岁月的薄凉，延续着千帆过尽的日光。
多情的灵魂之花，催动着暖心的墨笔，一笺笺时光的文字，陪我抚平了多少愁来的叹息，粉饰着当年的回忆。等日出日落，等四季更替，等岁月轮回，守望一路而来的风雪，叩开记忆的大门。
红尘的故事里，一念一情长，一花一暖心，写下一笺花语的心事，编织美妙的梦，慰藉着受了伤自己。春去残香，夏盛荷访，秋落叶舞，冬来雪飘，怀一丝希望的执念，读懂烟火中掺杂的美好。
幽幽心中花，绽放一人独有的清香。穿过了几多逶迤的岁月，载不动那厚重的记忆，低挡不住忧伤入心，遇见相依相知的爱恋，烟火中故事，花开一朵心醉的风景。
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触
小学学作文1000字 篇1
教学目标：
1、检查习作是否达成“想象大胆合理，记叙有序具体”。
2、激发乐于修改的情感，培养自己修改习作的能力。
3．进一步启迪学生的生存智慧，培养战胜生存困难的意志品质。
教学重点：检查习作是否达成“想象大胆合理，记叙有序具体”。
教学准备：佳作一篇、问题习作两个片段。
教学过程：
一、欣赏佳作，展示优点。
1、同学们，还记得上周陈老师给你们上的一节习作指导课吗？（生：记得）习作的题目是——（生：读题）。今天我们这节课就是对同学们的这次习作进行讲评和修改。大家看，这个板书是你们上节课写时的什么？（生：要求）这也是我们这节课讲评和修改习作的要求。来，我们一起读读这个要求。（生读）
2、在陈老师的引导下，同学们展开大胆合理地想象，描述了自己在孤岛战胜困难、危险的过程，展示了生存的智慧和勇气。大多数同学的习作做到了想象合理，内容具体。有几个同学写得特别精彩，读了让人拍案叫绝。
3、下面我们就一起来欣赏其中的一篇佳作，看看它哪些地方写得特别精彩，好不好？掌声有请它的作者×××同学。×××同学，请你大声地、声情并茂地朗读自己的习作吧！他在读的时候，大家就注意思考，看看哪些地方写得精彩，值得我们借鉴。（大屏幕出示习作）作者自读。
4、师生共赏、讨论。
你认为×××哪些地方写得很精彩？教师即席点评，渗透习作要求。
5、激情过渡：从×××的习作中，我们发现他的确是做到了想象大胆合理、记叙有序具体。老师批改时发现，像×××一样写得好的同学还有很多很多，老师也在每一篇习作闪光的地方送上了醒目的五角星。请同学们看自己的习作，看看有没有红五星，有的请举手。你们都很棒！下面就让我们把自己习作中闪光的地方大声的，声情并茂地读出来？
6、展示，交流欣赏。
二、发现问题，交流修改。
1、承上启下，简评不足：同学们的习作中还有许多大胆合理的想象，生动具体的描写，由于时间关系，我们无法一一展示。不过没关系，大家下去可以继续交换读，相互分享。当然，同学们的习作也不全是优点，也存在着一些问题。主要表现在两个方面，一是想象不够合理，比如写叉鱼，好些同学竟是一次性成功，似乎叉鱼就跟在鱼网里捉鱼一样容易，有那么容易吗？二是有的同学写不具体，本来他重点是写挖陷阱捕猎，可是他既没写在什么地方挖的陷阱，陷阱有多大、多深，也没写挖陷阱前后自己都怎么想的？怎么做的？就显得重点内容不具体了。
2、下面我们一起来看两个片段，看看他的主要问题在哪儿，想想应该怎么修改。
出示问题片段：
（1）自由读，边读边思考主要问题；
（2）集体讨论修改；
（3）小结过渡：通过刚才的讨论，同学们对我们这次习作的要求更加明确了，也能够发现习作中的问题并知道怎么修改。是啊，好文章是改出来的。下面请大家反复读自己习作中不满意的地方，对照习作要求认真修改。
（4）自主修改。
（5）反馈：来，请同学们停下来。同学们改得很认真，看来大家真的进步了。我发现好多同学不仅改掉了老师给他指出的问题，还修改了自己发现的新问题。老师在巡视中发现有两位同学改得特别好，我们一起来分享一下他们的进步。出示小作者修改的片段：（投影展示）欣赏过后，请小作者站起来，掌声！
三、总结。
这节课，我们大家通过讨论交流，不仅把自己的习作改得更大胆合理，更有序具体了，还明白了一些修改习作的方法，进一步
小学学作文1000字 篇2
夏天，会叫人想起那炎炎的烈日，也立即会让人想起那天仙般的荷花
在我们浙江，要看荷花，自然要到那天堂似的杭州。
有一天，我请妈妈带着我从乌镇乘着汽车来到杭州观赏了一趟荷花。
我们走下客车，换乘公交车，就向杭州的曲院风荷去了。来到那里，很多人乘电瓶车在西湖边上观赏荷花。我们为了细细体会西湖及西湖荷花的美丽，决定步行。西湖边上的游人真多，差不多都在观赏荷花。有的边走边看，有的驻足观赏，有的极目眺望，有的……我们生怕打搅了这一片宁静，所以一言不发，沿着西湖慢慢地走着，观赏着。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是啊，在炎炎的烈日下，花儿们害怕酷热，不敢开放。然而荷花却还是照开不误，而且开得那么鲜艳，那么美丽!真是了不起呀!有的才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人;有的张开了笑脸，显得热情洋溢;有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光，向四面八方伸张，六年级作文大全《小学作文荷花》。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣，上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样，不是粉红色的，而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化，首先由粉红色变成了淡红色，再变成了白色，然后变成了淡绿色，到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊!这每一种颜色的变化，这生气勃勃的颜色变化，恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢!
看着荷花，我不由得想到荷花不仅可以观赏，而且它全身都是宝。荷叶可以遮风雨，还可以烧荷叶粉蒸肉吃。荷花凋谢以后就长成了莲蓬。莲蓬里边有一粒粒的莲子。那莲子可是一种好吃的东西啊!只要剥开表皮就会露出青绿色的莲肉，把里面的深绿色的莲芯去掉，放进嘴里，你会觉得它是那样香甜有味。成熟了的莲肉，可以烧莲子羹吃，不但好吃，而且营养价值高。底下的根，那就是莲藕，它可是餐桌上的佳肴。可以切成丝炒来吃，也可以挑选那些嫩嫩的莲藕洗干净了切成片生吃，还可以在藕的那些长洞里塞些糯米煮熟后切成片，再放些糖蘸着吃。这时，不要说亲口尝一尝了，就是只要闻上一闻，保管会让你馋涎欲滴了。
我们走累了，便在湖边的长椅上坐下休息。我还在一股劲儿地观赏那美丽的荷花。那朵朵荷花争妍斗艳，一朵比一朵开得旺。不知道过了多少时间，妈妈说：“孩子，我们应该回乌镇去了!”我点了点头，跟在妈妈身后走了。
可是，我人虽然跟着妈妈在往回走，那心却还在荷花上面。我一边走，一边还回头看那荷花。后来，我干脆停下脚步继续观赏荷花。看着那些全部展开的荷花，我觉得它们是那么热情，使人陶醉，慢慢地我觉得自己也成了一朵荷花，在微风中轻轻摇摆，翩翩起舞，就连妈妈叫我都没有听见。妈妈没有办法，只得耐着性子拉着我往回走。直到荷花渐渐消失在我的视线中了，我才把头转过来，可还在回忆着荷花是那么美，用语言怎么能够表达出来呢?
啊，荷花，你在炎炎的烈日还能够盛开，开得如此艳丽动人，怪不得人们都给你迷住了!
小学学作文1000字 篇3
每一位从事语文教学的教师都把作文教学作为语文教学的重点，小学作文教学。但是，“教师教学难、学生作文难”的问题一直困扰着小学作文教学。如何在困难中不断学习实践探索提高们的小学作文教学呢?
一、从低年级抓起，培养习作兴趣。习作虽然在三年级才开始，但是我却以为习作指导应从一年级抓起，教师应想办法让学生很自然的走进作文。要想自然的走进作文。
(1)要加强说话训练。低年级学生思维活跃、想象特别丰富，他们的思维没有任何框架，敢想敢说，因此教师应抓住有利时机培养学生说的能力。(2)是重视写话训练。言为心声。老师要告诉学生写话就是把所说的话用文字写下来，减少学生对写话的恐惧感。(3)是提高写话兴趣。“兴趣是最好的老师”。低年级的写话训练是为中高年级的习作打基础的，培养学生对习作的兴趣应该从低年级抓起。为了提高学生写话的兴趣，每周口语交际课抽出1节为展示课。学生把自己写得好的句子念给大家听，然后师生共同评议好在哪里。
二、作文教学应当加大积累，促进表达。“不积跬步，无以至千里。”无论是口头表达，还是书面表达，都是语言积累内化后再创造的过程。
(1)阅读：课外阅读是课堂教学的延伸和补充，它能开拓学生的视野，丰富学生的知识，还能培养良好的学习习惯。(2)背诵，要
三、实事求是，自由表达。
(1)注重课堂的作文指导。记得有位老师曾这样指导五年级的学生写描写春天景物特点的作文。首先给学生一周的时间观察，然后让学生回忆自己观察到的春天有哪些特点。接着我让学生围绕一个特点，联系实际，发挥想象，写一段话。对于五年级的学生来说，这个片段训练很顺利完成了。(2)是营造自由、轻松的表达氛围。我们在教学中要努力激发学生写作的欲望，不要用自己的思想去限制学生的思想，而要学会用学生的眼睛去看世界，用学生的耳朵去倾听生活为学生演奏的乐曲，让自己的思想感情和学生的思想感情交织在一起。
四、在作文教学过程中重视对学生作文的激励性评价。
每次在作文讲评时，老师都能从学生渴望的眼光中感受到他们希望老师肯定性的评价。每次作文评讲，都要选取具有代表性的好作文，在评讲的过程中渗透写作方法和写作知识。因为这些好作文都是他们同学写的，离他们很近，便于他们学习、借鉴。另外，对于那些写得很好的作文，鼓励他们向学校广播站、黑板报、各地报刊杂志投稿。把学生优秀作文编辑成册。这些做法，都能大大激发了学生写作的兴趣，调动了学生的积极性，让孩子们乐此不疲地积极参与到写作中来，让他们体会到作文再不是一件苦差，而是一件快乐的事情了。
当然，作文教学仍然是任重而道远，我们仍将上下求索!
小学学作文1000字 篇4
刚走进腊月，就闻到了淡淡的年味。
每年一到腊八，我就垂涎三尺，因为腊八有好喝的腊八粥。这不，腊八一大早，我的巧手妈妈就用红枣、核桃、大米、糯米、小米、黑米、红豆和葡萄干加上浓浓的亲情熬成了香甜可口的腊八粥，闻起来就让我的口水“飞流直下三千尺”，热气腾腾的腊八粥端上来，我喝着溢满了妈妈浓浓母爱的腊八粥，看着爸爸温暖灿烂的笑靥，感受着如山的父爱如海的母爱，我的心里像灌满了香甜的蜜糖，这就是年的味道——香甜温暖。
“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”真是啊，刚喝过香甜的腊八粥，我很快来到了腊月二十三，迎来里一个新的节日——小年。我们家乡过新年有扫房子、吃糖果、贴窗花的风俗，我们家刚乔迁新居，不用打扫房子，所以，我和爸爸妈妈一大早就到超市买了六福窗花和一大包糖果。贴窗花是妈妈的工作，我更喜欢吃糖果，尤其是灶糖，所以一回到家，我就迫不及待地打开糖果袋子，抽出一个灶糖，津津有味地吃起来，灶糖的味道香香甜甜，这就是年的味道——幸福美满。
“送走小年辞旧岁，迎来除夕贺新春”，大年三十除夕降临，我和爸爸妈妈乐呵呵地围坐一桌吃团圆饭。外边灯火通明，耳畔炮声不断。门前屋后的腊梅朵朵绽放缕缕飘香，一树繁花的灿烂绚丽传递着浓浓的春的气息；屋内娇艳欲滴的风信子争奇斗艳，房间里弥漫着浓郁的花香。
虽然我是个习惯早睡的孩子，但除夕的夜晚我双眼水灵灵地看《春节联欢晚会》一直看到十二点还一点儿不困，爸爸戏称我是“变色龙”。新年的钟声敲响了，我和爸爸点响了长长的鞭炮，伴随着我们“噼噼啪啪！”的鞭炮声，家家户户的烟花爆竹都响起来、亮起来，真是“噼噼啪啪炮竹响，龙飞凤舞烟花靓”，炮竹声声在天空交织着闪烁、升腾、飞扬，伴随着满天飞杨的纸屑和漫天迷漫的烟雾，此起彼伏地响彻夜空；烟花朵朵在天空盛开、绽放、闪亮，千姿百态美不胜收让人目不暇接……这就是年的味道——喜庆吉祥。
“火树银花不夜天，灯火辉煌庆团圆”到了正月十五元宵节，新年已经接近尾声。我和爸爸妈妈簇拥在厨房里，妈妈用洁白的糯米粉混合纯净的水揉成软嫩的面团，做成一个个糯米皮，我们一家人一起用糯米皮包着水果馅做汤圆，你一个我一个，看谁做得又圆又好看。做好了放进沸腾的水中煮，随着热烈的水汽，蒸腾出元宵的香甜，蒸腾出生活的美满。
吃过香甜的汤圆，我和爸爸妈妈去看灯展，大街上人山人海川流不息，各式各样的花灯美轮美奂栩栩如生，有孔雀灯老虎灯；有九龙壁有生肖灯……因为今年是马年，有很多灯是围绕着马做的，有八骏闹春，有万马奔腾；有马年呈祥，有金马送福……这些灯有的在空中，有的在水里，有的在树上，有的在楼台，运用新现代灯光艺术，多重灯光效果设备，加上美轮美奂的亮化工程，打造了一个个绚丽多彩美轮美奂的“梦幻灯光世界。这就是年的味道——灿烂。
这就是年的味道——香甜温暖、幸福美满、喜庆吉祥、光辉灿烂。
小学学作文1000字 篇5
作文一：爸爸的爱像山，妈妈的爱像海
曾经，我总隐隐约约地觉得，爸爸好像并不怎么爱我。你看，他天天“逼着”我读书啦，“逼着”我画画啦，打乒乓球啦，有时还要“逼着”我做家务……我心里都有点恨爸爸。但后来，我的成绩进步了，画的画也还过得去，乒乓球还打了个冠军呢。这时，我才发现爸爸也是关心我、爱着我的，只是爸爸的爱是力量型的，就像那高山一样深沉、有力。
有一天，我放学回家，忘记了是因为什么事，我太高兴了，关门的时候，“嘭”地一声，我的手指甲被门夹了下来，我哇哇大哭起来，妈妈看见了，也哭了起来。爸爸冷静地拿出云南白药帮我敷上，又立刻拉着我爬上摩托车，直奔医院。我靠在爸爸的背上，感到爸爸的背好厚实，也好温暖，我不怕了，也不哭了。到了医院，医生说：“幸亏来得早，要是再晚一步，指甲就很难长出来了！”爸爸长长地舒了一口气。这时，我感觉到爸爸的爱好像一座山，虽然默默无语，却又那么坚固，那么结实，给了我无尽的力量。
现在，爸爸不用再逼着我读书、打球了了。在爸爸妈妈共同的关爱下，我在茁壮成长，我懂事多了。
作文二：世界因爱而爱
你的生活无时无刻需要人们来关心、关爱。在接受别人的关爱时，你是否因此而感动？而想把这份爱传承下去？
早上妈妈发烧了，你把发烧药和水放在床头柜。上学路上，看见小孩子摔倒了，你赶忙把她扶起来拍拍他身上的尘土。体育后，同学们汉流满面，这时你地给他一张纸巾。学习时，同学问你问题，你耐心的讲解给她听。
当你帮完他们时你会从中得到快乐，然而你的回报远远不止这些。
当你发高烧时，妈妈可以为你冒雨去医院。当你不小心跌倒时也会有一双温暖的手来扶起你，当你体育后，很口渴这时你就不愁没水和了。当你在学习上遇到困难时也会同学来帮你渡过难关。
他们帮你办完后，你想跟他们道谢时他们会说：“别客气，你不也帮过我们吗！”
学会去关爱别人吧！它会使你人生更有价值。人与人之将互相关心、关爱、包容是生存的基本。也因此所有的人才会更好的去为社会服务、贡献。所以才会使你感到自己存在的价值。
我们的世界因爱而爱，才会爱得精彩，有意义，更美好！
作文三：爱我地球，爱我家园
同学们，大家都知道，宇航员叔叔是怎样赞美我们生活的地球吧！“她是那样美丽而容易被破坏。”地球是我们共同的家园——茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样的生物，构成了美丽的大自然。
生活在地球上的我们是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰。这一切都是因为地球有着生命所必须的氧气，有着适宜的气候。科学家们说，地球是我们人类生存的唯一家园。
但你也知道，人类活动造成的污染，给我们的大自然带来了越来越多的灾难：森林被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园；小河被污染了，鱼虾的生命受到了威胁；野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，各种有毒物质使我们染上了疾病……环境的污染和破坏，使我们的家园不在安宁，不再美丽。
你们更应该知道，地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？我们是21世纪的主人。我们要让这唯一的地球，有限的资源，永久利用。让我们人人都做环保小卫士，共同爱护我们的地球，只有这样河水才能变得更清，天空变得更蓝，我们的家园才能更美！
小学学作文1000字 篇6
10月1日一大早，我们从成都出发，前往大凉山去看望大山里的小伙伴，并给他们带去我们的爱心物资，路上因为堵车，我们足足用了17个小时才到达目的地---盐源县。
第二天，我6:30就坐在了大巴车上，等着看望麦地小学的小伙伴。一路上我一直在想：我帮助的小伙伴长什么样呢？白白的、瓜子脸、一双水汪汪的大眼睛……她会和我一样高吗？正当我想得入神时，大巴车已经从盐源县到达了平川镇，然后我们一行人换乘当地的小面包车往山上跑，山上的路全是大大小小的水坑，石头。左边是陡峭的悬崖，右边是大块大块的石头堆成的高山，每到一个水坑，面包车都会抖动得很厉害，把我们摇晃地提心吊胆，我无心观看山上美丽的风景，只想赶快到达目的地。
面包车大约开了一个多小时，终于到了麦地村口。我看见麦地小学的小伙伴已经整整齐齐的站在那里等我们了。我找到了和我结对的同龄小女孩沙芳。我有些意外，她黑黑的、瘦瘦的，一双不大的眼睛一直盯着我微笑，她竟然比我矮了一个头！这和我想象中的她判若两人，我和她握了握手，并一起走向他们的学校。
一路上，全是泥泞的小路，与其说是路，其实就是人和马踩出来的羊肠小道。走到一半时，我已经累的走不动路了，可沙芳一直牵着我的手，鼓励我、帮助我，让我非常感动。快到学校时，突然从山间小路中窜出两个可爱的小朋友，她们手里捧着从山上采来的野花儿，跑到我跟前，笑眯眯的把手里的野花送给我，让我激动不已。大概走了一个小时的路，我看见一座由几十块木板搭成的独木桥，下面是湍急的河流，让我胆战心惊。听沙芳说：这是他们要到学校的必经之路，于是，我鼓足勇气走了上去，我都能听到河水撞击木板的声音。
到了麦地小学，我看见他们的学校是由：三间土坯房，一间厕所，一个简单的秋千和一根供大家喝水的水龙头组成的，和我想象中的学校完全不一样。走进教室，我看见一个不大的黑板，上面写着：热烈欢迎爱心团队到我校参观。黑板上面用废旧纸板写着：互相尊重、我们是一家人等标语，整齐的课桌和墙上的画，可以看出他们是为了我们的到来而精心准备过的。
等所有人都到齐了以后，我们开始发放书包等物品，这时，每一个小朋友的脸上都露出阳光般的笑容。有的小朋友向旁边的小伙伴炫耀自己的物品；有的高兴地背起新书包左走走，右走走；还有的根本舍不得拆开，一直紧紧地把它抱在怀里。
结束了今天的行程，我们开始原路返回，渴了就喝点矿泉水，累了就在路边石头上坐一坐，到酒店已经十点多了，我已经累得筋疲力尽。可是仔细想想：在大山里，还有一群和我同龄的小伙伴，每天要走五六个小时的泥泞山路才能到达学校，他们这种不怕苦，不怕累的精神是值得我学习的。回家以后，我一定要好好学习，珍惜现在的幸福生活。有空时，我要多卖报纸，帮助沙芳，让她可以和我共同学习，共同进步。
小学学作文1000字 篇7
晚上八点四十分，火车终于到站了，我快步向出站口走去，一眼便看见母亲正焦虑地在门口踱来踱去。当她看见我时，就象哥伦布发现新大陆一样，迅速地向我跑来，抢过我肩膀上的书包，拿过我手中的行李。
公交车上，母亲关切地问这问那。她还告诉我，父亲在班级网页上看到我最近几次考砸了，担心我难以调整心态，又担心我长这么大第一次回家是否会搭车，已经好几夜没睡着。看着母亲凹陷下去又略带浮肿的黑眼眶，我的心底就象掀翻了五味瓶一样，母亲又何尝不是已经好几夜没睡着呢?
我问母亲：“我没告诉你们，你们怎么知道我从火车站还是从汽车站出来呢?”她笑着说：“你爸守汽车站，我守火车站，总会等到你出来吧!我的眼睛顿时蒙上了一层水雾。
回到家中，桌上已摆好了几盘热气腾腾的菜，父亲盛好了三碗饭。早已饥肠辘辘的我狼吞虎咽起来，父母在一旁不时地给我夹菜，看着我大快朵颐，他们的脸上露出了满足的笑容。当我快吃完时，猛然发现好吃的菜大都落入了自己的腹中，父母一直在吃青菜!我夹起几片牛肉放到母亲的碗里，“你在学校学习辛苦，多补充点营养，我这么胖，要减肥了。”她一边说着一边又把牛肉夹给了我。我细细地咀嚼着一片片肉片，感觉胜过了一切山珍海味。
趁父母还在吃饭时，我给他们泡了两杯茶。当我把茶递给他们时，他们愣了一下，然后高兴地接过茶。眼睛，在那一刹如露水般清澈透明;笑容，在那一刹如鲜花般芳香迷人;神态，在那一刹也似乎年轻了十岁。我的心仿佛被针刺痛了，愧疚油然而生。是啊，长这么大了，只给父母倒了一杯茶，他们便如此喜悦，而他们含辛茹苦地养育我十二年，给了我健康的体魄，快乐的生活，舒适的学习环境，我回报过他们多少呢?哪怕只是一杯芳香的热茶，一丝理解的笑容，一个真切的拥抱，我也曾如此的吝啬啊，哪怕是洗洗脚，捶捶背，刷刷碗，我也曾如此忽略啊。那一刻，我才发现，天下的父母竟是如此地容易满足。
两天后，又要返校了。父母亲陪我一同进了车站，进了车厢。母亲在一旁喋喋不休，而我竟是出奇的安静。开车前十多分钟，人群黑压压的如潮水般涌进来。父亲忽然说：“你等一下，我去便利超市给你买点吃的。”不待我回答，他已经走开了。我看着他微胖的身躯在人群中艰难地挪动，几根白发格外的`显眼……
不一会儿，他提着一袋零食满头大汗地跑过来，从车窗递给了我，又叮嘱道：“好好学习，照顾好自己。”其实每次打电话的时候，他都这样说，我总是漫不经心地应承。这一次，却让我鼻子酸酸的，泪水在眼眶中打转。火车开动了，风中又传来了母亲的叮嘱：“到了学校，打个电话回来 。”望着他们渐渐模糊的背影，我的泪水再也忍不住，籁簌地掉落下来。
父母的爱，如一坛陈年老酒，甜美香醇;如一幅传世名画，精致隽永;如一首经典老歌，轻柔温婉;如一轮初升明月，皎洁无私。父母的爱，无须用豪言壮语表达，无须用千般理由来诠释，也无须用惊世之举来证明，就在那一举手、一投足之间，就在那一句叮咛、一个眼神之间，伴随我、感动我、温暖我一生…
小学学作文1000字 篇8
“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”潮起潮落，月如影相随，唯美的让人心醉。
--题记
记得那次去海边，我看到了海，碧涛波浪，汹涌澎湃，浪起峰高。海势似百舸争流，蜂拥向前。又似千军万马呼啸而至。万鼓争鸣，响彻大地。巨浪排空，轰隆隆的水声，似龙吟虎啸，霸气凌人，令人深感畏惧。碧浪冲起，从远处以雷霆万钧不可阻挡之势，奔涌过来。只听“咣”的一声，青玉迸裂，四处飞溅，化为海面上漂浮的层层白沫。
涛声依旧，震耳欲聋，海风呼啸，我已深醉期中不可自拔。过许久，海静了下来，我站在岸边的沙滩上,又向远处望去,只看见海水和天空合为一体,都分不清是水还是天.正所谓:天连水尾水连天.远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,微风荡起，碎金莹莹。
海滩上游人很多，有的撑起太阳伞，慵懒的躺在沙滩上看杂志。有的摆起白色的帆布，一家人席地而坐，尝着海味，谈天说地。有的游人带着孩子，在沙滩上嬉笑打闹。卖水的小贩，都摆起各式各样的饮料争拉游客到自己这儿购物，有时为了垄断，甚至不惜低价出售。卖烧烤的小贩，有时还吆喝两声，声音很怪，引得游客大笑。但烤龙虾的香味，也使游客围的水泄不通。还有卖贝壳饰品的，在给旁边的几位女游客介绍自己的工艺品，那几位客人听了连连点头，便花钱购买。戴上之后，他便美言两句，赞语直接说进游客的心坎里。所以令游客大为赞赏，接着聚集在摊位的人多了，他的工艺品也大受欢迎，很快便哼着小曲收摊了，另旁边几位卖贝壳的商人大跌眼镜。
夜幕降临，月将升高阁，游人散去。听不见白天的喧嚣，只有轻轻地海浪声，我唯独坐在海滩，看着“海上明月共潮生”即刻月亮出海了。在腾空的一瞬间，它仿佛猛地一跳，浑身披满水花，让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。
吸着海风，任思绪流淌，闭上眼感受这迷蒙的醉意。当我睁开眼，辽阔的夜空已缀满繁星，月似玉轮，高高悬挂在天边，银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。万点繁星如同撒在天幕
上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。他们围着月轮，便构成一幅奇丽的“众星捧月”之图，任再高明的画家也不能将它描绘，因为它是大自然的鬼斧神工所作。
此时的海水，浮光跃金，在月光照耀下，泛起点点光辉。海水徐徐漫过海滩，我的心已然泛起涟漪。我好像见到了一袭白衣的李白飘然而至，听他吟诵“月下飞天镜，云生结海楼”又随之感受到“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”愁思，接着随王维一起感受“明月松间照，清泉石上流。”的幽深意境，又跟着苏东坡欣赏“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”感受他的旷达胸襟.....
飘飘欲仙，好似进入蓬莱仙境，又好像窥到了清凉的月宫..
天空已略显鱼肚白，我从梦境醒来，觉得心如明鉴，不知不觉接受了月的洗礼。此时再看也只是晓风的残月，但它依旧不舍，依旧玩那“悼月追云”天还未亮，我起身离去。
回头望，沧海烟波里，只有凉月一枚。
--尾记
小学学作文1000字 篇9
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们六（2）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
小学学作文1000字 篇10
世界上有许多的节日，每个国家每个民族都有自己的节日。在林林总总的节日中，总有那么些格外隆重格外讲究的节日。我国最热闹欢腾的节日“春节”。春节是中华民族最看重的传统佳节。
我对春节有着浓厚的兴趣，老巴望着春节快些到来。我天天在盼望着春节的到来。春节代表着春天的到来，春节一过就代表着大地将万物苏醒，河流的冰将融化，人们将把穿了一冬的棉衣脱掉，自身的速度提高了不少。春节也相当于一年轮回的开始。春节一过就代表所有的人长了一岁，年轻人身体所有项目都提高了。一年又一年的岁月让老人变得长寿。
除夕、春节都有来历’相传，中国古时候有一种叫夕的怪兽，头长触角，凶猛异常，经常吞食牲畜伤害人命。村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避夕兽的伤害。
这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，村外来了个半大的孩子，只见这孩子长得浓眉大眼，漂亮喜人。这小孩子来到村东头见着一位老婆婆问起大家为何惊慌。老婆婆无奈告诉孩子夕又来做乱，并劝他快上山躲避“夕”兽，那孩子笑道：“婆婆~我的名字叫做年，让我在家呆一夜，我一定把‘夕’兽撵走”。老婆婆惊目细看，见他气宇不凡。可她仍然继续劝说，年、笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。
夜时分，夕闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“夕”兽浑身一抖，怪叫了一声。朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“夕”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“夕”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的年在哈哈大笑。“夕”大惊失色，狼狈逃蹿了。
第二天，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了年的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……；欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“夕”兽的办法。为此，大家纷纷都去拜会年，也就是现在的“拜年”（拜年的由来），把年的图帖在门口或窗前，叫年画（年画上的那个大胖小子就是年）年除掉夕的这一天叫做除夕（除夕的由来）。
从此每年除夕，家家贴红
过年大家都有许多的爱好，都爱穿新衣服，小孩都爱向大人要压岁钱，人们都爱和家人吃团圆饭和家人过一个热闹的春节。大点的孩子爱放鞭炮，这也包括我。
过年的热闹劲平时可比不了，过年可是与众不同的，卖年货的都挤满了街道，过年也热闹，人挤人的太难受了，不过过年就要这样。
（第一首）
春风化雨籽根生，芳香四溢菩提树。
彩蝶尊寻世外处，折翅泥土更护花。
（第二首）
今生得结趣楼缘，姐妹情深梦也甜。
为姐诚邀众贤妹，何时相聚好团聚。
（第三首）
碧水青山养靓女，婀娜多姿姐妹花。
素面细润含香露，娇嫩含苞美如画。
（第四首）
五朵金花美似仙，诗词歌赋垒成山。
雨梅赏罢心潮涌，与月同行趣楼边。
（第五首）
姐妹情深自有缘，相依相伴赋诗篇。
轻香四溢谁堪赏，梦在心中尽秀娟。
（第六首）
新鲜的太阳又从山顶升起来了。
阳光下的彝家姊妹，
并肩在浓重的秋色中穿越。
盘旋绵延的山峦，
然后顺着河流漫入山谷。
阳光照耀着树枝的黄叶，
温暖的金黄被阵风刮起来，
弥漫空中和大地……
大凉山深处的彝家姊妹，
她们睁开双眼就看见了蓝天，
她们在村寨的庄稼田地边，
随着更迭的季节成长，
身心轻松，无拘无束。
她们欢笑或啼哭的声音尖而清脆，
飘荡在田野上，
像微风一样飘逸；
她们仰望着蓝天上的悠悠白云，
鲜嫩而美丽的笑容，
使人生的路途触到了，
一种无忧无虑的梦，
心灵的梦。
现在她们是被阳光全部笼罩的时刻。
她们陶醉在此时此刻的阳光中。
灿烂的阳光温暖了美丽的心灵状态，
时间却在心灵中停顿下来。
收成再少，
地头的庄稼还得一茬一茬地播种；
日子清苦，
生命的存在还得一天一天地度过。
这种平和宽容，
与天地万物共生同构的`思想，
渗透血脉，
充盈精神。
在广阔的大地上，
明亮的阳光中，
人看到了，
像她的本性一样美好的东西，
一种亘古不变造就的尊严。
但是这样的场景，
却仿如昔日古老而又神秘的传说。
（第七首）
她们追逐着花朵般盛开的梦想，
拽着意识的手心早已沁出微汗。
婀娜的身影出现在阳光的梦中，
泛着一层金色的轮廓光。
似乎又不是梦幻，
在阳光下她们认真打量着自己，
从头到脚，
长长地吸一口气。
人一生就像一个舞台，
惟有自己的生命，
才能成为自己生命的聆听者，
一下一下，
都会出现在生命里。
在人的一生中，
惟有爱会如花一般，
从季节的时间中映现出来。
（第八首）
春天是一面魔镜，
生发拔节的声音响彻大地。
我在梅花岭与春天一起燃烧，
大地的呼吸慢悠悠的，
木器的香弥散。
我要把春天舞成绸缎，
华丽而淳朴，将灵魂淘洗。
春天的词牌，枯黄转新绿，
泥土的香覆盖了天地。
姊妹花，与一滴露珠舞蹈。
此刻，谁是春天的主角？
