古诗词积累
1、 在括号里填上带“春”的词语。
（1）（春蚕 ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（春潮 ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（春江 ）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4）（春风 ）又绿江南岸，明月何时照我还？
（5）（春色 ）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（春城 ）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（春宵 ）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（春风 ）来，千树万树梨花开。
2、 在括号里填上动物或植物名。
（1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。
（2）故人西辞（黄鹤 ）楼，烟花三月下扬州。
（3）西塞山前（白鹭 ）飞，桃花流水（鳜鱼 ）肥。
（4）枯（藤 ）老树昏（鸦 ），小桥流水人家。
（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马 ）蹄。
（6）儿童急走追（黄蝶 ），飞入（菜花 ）无处寻。
（7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯 ）。
（8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。
（9）（竹）外（桃花 ）三两枝，春江水暖（鸭 ）先知。
（10）（小荷 ）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。
（11）童孙未解工耕织，也傍（桑 ）阴学种（麻 ）。
（12）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。
（13）留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺 ）恰恰啼。
3、 下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。
季节 诗题
①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋 ） 《风桥夜泊》 （张继 ）
②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春 ） 《 咏 柳 》 （贺知章）
③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（春 ） 《 早 春 》 （韩 愈）
④千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （冬 ） 《 江 雪 》 （柳宗元）
⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（夏）《 晓出静慈寺送林子方 》（杨万里）
⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。 （冬 ） 《 梅 花 》 （王安石）
⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（春 ） 《 清 明 》 （杜牧 ）
⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（秋 ） 《 山 行 》 （杜牧 ）
4、 按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？
（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。
（3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。
（4）（桃花潭 ）水深千尺，不及汪伦送我情。
（5）（黄河 ）远上白云间，一片孤城万仞山。
（6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山 ）。
（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关 ）无故人。
（8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江 ）天际流。
（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关 ）。
（10）晓看红湿处，花重（锦官城）。
（11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。
（12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村 ）。
（13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
5、 请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。（泰山 ）
（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖 ）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山 ）
（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖 ）
（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山 ）
6、 给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（苍 ）山远，天寒（白）屋贫。
（2）（ 青）蓑笠，（ 绿）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（黑 ）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）杨柳（ 青青 ）江水平，闻郎岸上踏歌声。
（5）（朱 ）雀桥边野草花，（乌 ）衣巷口夕阳斜。
（6）遥望洞庭山水（翠 ），（白）银盘里一（青）螺。
（7）日出江花（红 ）胜火，春来江水（绿 ）如（蓝 ）。
（8）千里莺啼（绿 ）映（红），水村山郭酒旗风。
（9）（黑 ）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。
（10）接天莲叶无穷（碧 ），映日荷花别样（红 ）。
（11）（青）山遮不住，毕竟东流去。
（12）返景入深林，复照（青 ）苔上。
（13）两个（黄 ）鹂鸣（翠）柳，一行（白 ）鹭上（青）天。
7、 你了解下列诗人吗？他们分别是谁？
大杜：（杜甫 ） 小杜：（杜牧 ） 诗仙：（李白 ） 诗圣：（杜甫 ）
诗鬼：（李贺） 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（王维）
唐代边塞诗人有：（高适、崔颢 、岑参等人）
8、 读下面的小故事，默写诗。
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。
（1） 你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（2）这首诗的题目是：《绝句 》，作者是（唐 ）朝诗人（杜甫 ）。
9、 根据要求填写诗题及作者。
诗题 作者
（1） 描写母亲的有： 《游子吟 》 （孟郊 ）
（2） 描写秋天景色的有： 《山行 》 （杜牧 ）
（3） 描写送别的有： 《 送孟浩然之广陵 》（李白 ）
（4） 描写对亲人思念的有： 《 九月九日忆山东兄弟 》（王维 ）
10、 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？
（1） 庐山：不识庐山真面目，只缘身在次山中
（2） 柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
（3） 小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无
（4） 春雨：随风潜入夜，润物细无声
（5） 西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
（6） 梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开
（7） 泰山：会当凌绝顶，一览众山小
11、默写下列诗人写的一首诗。（先写题目，再默诗句。）
李白：_______ ____________ ___________ ___________ __________
杜甫：_______ ____________ ___________ ___________ __________
苏轼：_______ ____________ ___________ ___________ __________
12、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（1） 在期末写评语时，老师会祝你 来年更上一层楼。
（2） 小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：少壮不努力，老大徒伤悲。
（3） 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ 当局者迷，旁观者清。” _宋__朝诗人 苏轼在
《 题西岭壁 》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。
（5）
当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。”
（6） 当我们在外地过节时，常引用_唐__朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。
（7）
汗代史学家、文学家司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思完全相同。
（8） 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻。”来表达对远别好友的深情厚谊。
（9）
中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“举头望明月，低头思故乡”。
（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解开了这道难题。
（12）
爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”
13、给诗句填上数字
（1）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（2）白发三千丈，缘愁似个长。
（3）举杯邀明月，对影成三人。（4）酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
（5）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（6）故国三千里，深宫二十年。
14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空
有关描写“日”的句子：
（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（2）大漠孤烟直，长河落日圆。
（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（4）夕阳无限好，只是近黄昏。
描写“月”的句子：
（1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？（2）露从今夜白，月是故乡明。
（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家？（4）星垂平野阔，月涌大江流。
（5）举杯邀明月，对影成三人。（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
描写“雨”的句子：
（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（3）夜来风雨声，花落知多少。（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
语文综合试卷:古诗词积累（五）
古诗词积累（五） 班级 _______ 姓名 _______
13、给诗句填上数字
（1）回眸( )笑( )媚生，( )宫粉黛无颜色。（2）白发( )丈，缘愁似个长。
（3）举杯邀明月，对影成( )人。（4）酒债寻常行处有，人生( )古来稀。
（5）南朝( )寺，多少楼台烟雨中。（6）故国( )里，深宫( )年。
14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空。
有关描写“日”的句子：
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
（4）______________________________________________________________
描写“月”的句子：
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
（4）_____________________________________________________________
描写“雨”的句子：
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
（4）______________________________________________________________
15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
（4）______________________________________________________________
16、填空。
（1）诗仙（ ），字（ ），号（ ）。
（2）诗圣（ ），字（ ），其诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为（ ）。
（3）白居易，字乐天，号（ ），其诗语言通俗，老妪能解。
（4）王维，字摩碣，官至尚书右丞，故又称王右丞。其诗多以歌咏（ ）为主。人称诗佛。
（5）唐代著名边塞诗人王昌龄，所作之诗气势雄浑，格调高昂，尤其是将七绝推向高峰，故人称“（ ）”。
（6）（ ），字子厚，河东（今山西运城县）人，世称柳河东。曾担任柳州刺史，故又称柳刺史。
（7）李贺，人称（ ）；孟郊、贾岛，人称（ ）；刘禹锡，人称（ ）。
古诗词积累（五）答案
13、给诗句填上数字
（1）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
（2）白发三千丈，缘愁似个长。
（3）举杯邀明月，对影成三人。
（4）酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
（5）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（6）故国三千里，深宫二十年。
14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空
有关描写“日”的句子：
（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
（2）大漠孤烟直，长河落日圆。
（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（4）夕阳无限好，只是近黄昏。
描写“月”的句子：
（1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
（2）露从今夜白，月是故乡明。
（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家？
（4）星垂平野阔，月涌大江流。
（5）举杯邀明月，对影成三人。
（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
描写“雨”的句子：
（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（3）夜来风雨声，花落知多少。
（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
十二、填空
诗仙李白，字太白，号青莲居士。 诗圣杜甫，字子美，其诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为诗史。 白居易，字乐天，号香山居士，其诗语言通俗，老妪能解。 王维，字摩碣，官至尚书右丞，故又称王右丞。其诗多以歌咏山水田园为主。人称诗佛。 唐代著名边塞诗人王昌龄，所作之诗气势雄浑，格调高昂，尤其是将七绝推向高峰，故人称“七绝圣手”。柳宗元，字子厚，河东（今山西运城县）人，世称柳河东。曾担任柳州刺史，故又称柳刺史。李贺，人称诗鬼；孟郊、贾岛，人称诗囚；刘禹锡，人称诗豪。
语文综合试卷:古诗词积累（四）
古诗词积累（四）
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古诗词积累（四） 班级________ 姓名_________
12、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（1） 在期末写评语时，老师会祝你来年_______________________________!
（2） 小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：__________________________________
（3） 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：_____________________________________________________________
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ _____________，旁观者清。” _____ 朝诗人 _______在
《 》中的诗句“____________________________________________ ”说明的就是这个朴素的道理。
（5） 当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 》“________________________________________。”
（6） 当我们在外地过节时，常引用_____ 朝诗人王维在《 》中的：“___________________________________________________”来表达对家人的怀念。
（7） 汗代史学家、文学家________说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人________写的`《 》中的_____________________________________（诗句）中的“于”意思完全相同。
（8） 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“_________________________”来表达对远别好友的深情厚谊。
（9） 中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“__________________________________________________________”。
（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“____________________________________ ”。
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“__________________________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“___________________”。于是我很快解开了这道难题。
（12） 爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“_________________________________”。我赶紧把爷爷的话打住：“_________________________________ ”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”
古诗词积累（四）答案 班级________ 姓名_________
12、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（1） 在期末写评语时，老师会祝你 来年更上一层楼。
（2） 小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：少壮不努力，老大徒伤悲。
（3） 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ 当局者迷，旁观者清。” _宋__朝诗人 苏轼在
《 题西岭壁 》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。
（5） 当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。”
（6） 当我们在外地过节时，常引用_唐__朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。
（7） 汗代史学家、文学家司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思完全相同。
（8） 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻。”来表达对远别好友的深情厚谊。
（9） 中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“举头望明月，低头思故乡”。
（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解开了这道难题。
（12） 爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”
语文综合试卷:古诗词积累（一）
古诗词积累（一） 热
古诗词积累（一）
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古诗词积累（一）
班 级 _________ 姓名_________
1、 在括号里填上带“春”的词语。
（1）（ ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（ ）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4）（ ）又绿江南岸，明月何时照我还？
（5）（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（ ）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（ ）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（ ）来，千树万树梨花开。
2、 在括号里填上动物或植物名。
（1）（ ）东南飞，五里一徘徊。
（2）故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。
（3）西塞山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。
（4）枯（ ）老树昏（ ），小桥流水人家。
（5）乱花渐欲迷人眼，浅（ ）才能没（ ）蹄。
（6）儿童急走追（ ），飞入（ ）无处寻。
（7）泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。
（8）柴门闻（ ）吠，风雪夜归人。
（9）（ ）外（ ）三两枝，春江水暖（ ）先知。
（10）（ ）才露尖尖角，早有（ ）立上头。
（11）童孙未解工耕织，也傍（ ）阴学种（ ）。
（12）江晚正愁余，山深闻（ ）。
（13）留恋戏（ ）时时舞，自在娇（ ）恰恰啼。
3、 下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。
季节 诗题 作者
①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（ ） 《 》 （ ）
②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ ） 《 》 （ ）
③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（ ） 《 》 （ ）
④千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （ ） 《 》 （ ）
⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ） 《 》 （ ）
⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。 （ ） 《 》 （ ）
⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（ ） 《 》 （ ）
⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ） 《 》 （ ）
诗词积累（一）答案
班 级 _________ 姓名_________
1、 在括号里填上带“春”的词语。
（1）（春蚕 ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（春潮 ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（春江 ）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4）（春风 ）又绿江南岸，明月何时照我还？
（5）（春色 ）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（春城 ）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（春宵 ）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（春风 ）来，千树万树梨花开。
2、 在括号里填上动物或植物名。
（1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。
（2）故人西辞（黄鹤 ）楼，烟花三月下扬州。
（3）西塞山前（白鹭 ）飞，桃花流水（鳜鱼 ）肥。
（4）枯（藤 ）老树昏（鸦 ），小桥流水人家。
（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马 ）蹄。
（6）儿童急走追（黄蝶 ），飞入（菜花 ）无处寻。
（7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯 ）。
（8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。
（9）（竹）外（桃花 ）三两枝，春江水暖（鸭 ）先知。
（10）（小荷 ）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。
（11）童孙未解工耕织，也傍（桑 ）阴学种（麻 ）。
（12）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。
（13）留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺 ）恰恰啼。
3、 下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。
季节 诗题 作者
①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋 ） 《风桥夜泊》 （张继 ）
②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春 ） 《 咏 柳 》 （贺知章）
③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（春 ） 《 早 春 》 （韩 愈）
④千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （冬 ） 《 江 雪 》 （柳宗元）
⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（夏）《 晓出静慈寺送林子方 》（杨万里）
⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。 （冬 ） 《 梅 花 》 （王安石）
⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（春 ） 《 清 明 》 （杜牧 ）
⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（秋 ） 《 山 行 》 （杜牧 ）
语文综合试卷:古诗词积累（二）
古诗词积累（二）
班 级 _________ 姓名_________
1、 按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（1）山外青山楼外楼，（ ）歌舞几时休？
（2）故人西辞（ ）楼，烟花三月下（ ）。
（3）朝辞白帝彩云间，千里（ ）一日还。
（4）（ ）水深千尺，不及汪伦送我情。
（5）（ ）远上白云间，一片孤城万仞山。
（6）但使（ ）飞将在，不教胡马度（ ）。
（7）劝君更尽一杯酒，西出（ ）无故人。
（8）孤帆远影碧空尽，惟见（ ）天际流。
（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（ ）。
（10）晓看红湿处，花重（ ）。
（11）（ ）外寒山寺，夜半钟声到客船。
（12）借问酒家何处有，牧童遥指（ ）。
（13）（ ）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
2、 请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。（ ）
（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（ ）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）
（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（ ）
（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（ ）
3、 给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（ ）山远，天寒（ ）屋贫。
（2）（ ）蓑笠，（ ）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（ ）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）杨柳（ ）江水平，闻郎岸上踏歌声。
（5）（ ）雀桥边野草花，（ ）衣巷口夕阳斜。
（6）遥望洞庭山水（ ），（ ）银盘里一（ ）螺。
（7）日出江花（ ）胜火，春来江水（ ）如（ ）。
（8）千里莺啼（ ）映（ ），水村山郭酒旗风。
（9）（ ）云翻墨未遮山，（ ）雨跳珠乱入船。
（10）接天莲叶无穷（ ），映日荷花别样（ ）。
（11）（ ）山遮不住，毕竟东流去。
（12）返景入深林，复照（ ）苔上。
（13）两个（ ）鹂鸣（ ）柳，一行（ ）鹭上（ ）天。词积累（二）答案
班 级 _________ 姓名_________
1、 按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？
（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。
（3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。
（4）（桃花潭 ）水深千尺，不及汪伦送我情。
（5）（黄河 ）远上白云间，一片孤城万仞山。
（6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山 ）。
（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关 ）无故人。
（8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江 ）天际流。
（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关 ）。
（10）晓看红湿处，花重（锦官城）。
（11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。
（12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村 ）。
（13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
2、 请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。（泰山 ）
（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖 ）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山 ）
（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖 ）
（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山 ）
3、 给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（苍 ）山远，天寒（白）屋贫。
（2）（ 青）蓑笠，（ 绿）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（黑 ）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）杨柳（ 青青 ）江水平，闻郎岸上踏歌声。
（5）（朱 ）雀桥边野草花，（乌 ）衣巷口夕阳斜。
（6）遥望洞庭山水（翠 ），（白）银盘里一（青）螺。
（7）日出江花（红 ）胜火，春来江水（绿 ）如（蓝 ）。
（8）千里莺啼（绿 ）映（红），水村山郭酒旗风。
（9）（黑 ）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。
（10）接天莲叶无穷（碧 ），映日荷花别样（红 ）。
（11）（青）山遮不住，毕竟东流去。
（12）返景入深林，复照（青 ）苔上。
（13）两个（黄 ）鹂鸣（翠）柳，一行（白 ）鹭上（青）天。
语文综合试卷:古诗词积累（三）
古诗词积累（三）
班 级_________ 姓名_________
1、 你了解下列诗人吗？他们分别是谁？
大杜：（ ） 小杜：（ ） 诗仙：（ ） 诗圣：（ ）
诗鬼：（ ） 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（ ）
唐代边塞诗人有：（ ）
2、 读下面的小故事，默写诗。
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。
（1） 你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。
______________________________________________________________
（2）这首诗的题目是：《 》，作者是（ ）朝诗人（ ）。
3、 根据要求填写诗题及作者。
诗题 作者
（1） 描写母亲的有： 《 》 （ ）
（2） 描写秋天景色的有： 《 》 （ ）
（3） 描写送别的有： 《 》 （ ）
（4） 描写对亲人思念的有： 《 》 （ ）
4、 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？
（1） 庐山：____________________________________________________________
（2） 柳树：___________________________________________________________
（3） 小草：___________________________________________________________
（4） 春雨：___________________________________________________________
（5） 西湖：___________________________________________________________
（6） 梅花：___________________________________________________________
（7） 泰山：___________________________________________________________
11、默写下列诗人写的一首诗。（先写题目，再默诗句。）
李白：_______ ____________ ___________ ___________ __________
杜甫：_______ ____________ ___________ ___________ __________
苏轼：_______ ____________ ___________ ___________ __________
古诗词积累（三）答案
班 级_________ 姓名_________
1、 你了解下列诗人吗？他们分别是谁？
大杜：（杜甫 ） 小杜：（杜牧 ） 诗仙：（李白 ） 诗圣：（杜甫 ）
诗鬼：（李贺） 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（王维）
唐代边塞诗人有：（高适、崔颢 、岑参等人）
2、 读下面的小故事，默写诗。
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。
（1） 你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（2）这首诗的题目是：《绝句 》，作者是（唐 ）朝诗人（杜甫 ）。
3、 根据要求填写诗题及作者。
诗题 作者
（1） 描写母亲的有： 《游子吟 》 （孟郊 ）
（2） 描写秋天景色的有： 《山行 》 （杜牧 ）
（3） 描写送别的有： 《 送孟浩然之广陵 》（李白 ）
（4） 描写对亲人思念的有： 《 九月九日忆山东兄弟 》（王维 ）
4、 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？
（1） 庐山：不识庐山真面目，只缘身在次山中
（2） 柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
（3） 小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无
（4） 春雨：随风潜入夜，润物细无声
（5） 西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
（6） 梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开
（7） 泰山：会当凌绝顶，一览众山小
11、默写下列诗人写的一首诗。（先写题目，再默诗句。）
李白：_______ ____________ ___________ ___________ __________
杜甫：_______ ____________ ___________ ___________ __________
苏轼：_______ ____________ ___________ ___________ __________
山月的诗歌1
樱桃红盛
夕阳多彩
果农背上流动柔和的线
云翳浮动山月
绿林与清辉对吟
小虫饱饮露水
恋草叶交欢
四野悠扬的鸣唱
对夏夜表白什么
一弯朗朗的山月
最知大地沉重的苦乐
山月圆圆满满
土地像沉思的老人
谁在月树下清唱秦腔
挎桑篮的村姑风情依依
鼓琴飞越山高路远
莺歌燕舞尽情狂欢
灯耀星闪花月依恋
一台小戏
父老醉了心窝
山乡今夜酣眠
何时山月圆
我狂放的心
重返渭北山乡
擎一支彩笔
描绘风吹过成熟的麦田
村庄秀美的容颜
山月的诗歌2
关山月
明月出天山②，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关③。
汉下白登道④，胡窥青海湾⑤。
由来征战地⑥，不见有人还。
戍客望边色⑦，思归多苦颜。
高楼当此夜⑧，叹息应未闲。
[注释]
①关山月：乐府曲辞的一种，多写离别。
②天山：指今甘肃西北部的祁连山。
③玉门关：在今甘肃敦煌西。
④下：出兵征战。白登：山名，在今山西大同东。
⑤窥：窥伺，准备侵扰。青海：青海省内的青海湖。
⑥由来：从来。
⑦戍（sù）客：驻守边关的战士。边色：边疆的景色。
⑧高楼：指戍边人妻子居住的地方。
[解说]
前两句写边塞风光，巧妙地把关、山、月等典型景色组织在一起，画面开阔雄浑，堪称一幅“万里边塞夜色图”。中四句写战争的频繁残酷，说的虽是汉代事，其实是以汉代唐，谴责唐代边事处理不当。后四句两两对照，写出征夫与思妇之间的刻骨相思，抒发了人世间的普遍感情，因而产生超越时代及具体事件的普遍意义。
山月的诗歌3
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝洲。
【鉴赏关键点】
这是青年李白初次出四川时，依恋家乡山水的一首诗。诗人是乘船从水路走的，在船上看到峨眉山尖吐出的半圆秋月，山月的影子映在平羌江水之中，月影总是随江流。夜里船从清溪驿出发，要向三峡驶去，船转入渝州以后，月亮被高山遮住看不见了。这首诗用了五个地名，通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图。
【思想内容】
这首诗巧用地名，借以表达豪情壮志及其对友人的思念。
【中考链接】
20xx年湖北省恩施州
23．欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝洲。
（选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》七年级下）
⑴这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？
⑵第二句诗用入、流两个动词写出了峨眉山月怎样的一种动中之景？
23．（4分）23．⑴（2分）连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。 ⑵（2分）月影映入江水（0.5分），又随江水流去（0.5分），同时暗点秋夜行船之事（1分）。
山月的诗歌4
峨眉山月歌 李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。
诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特明（“秋月扬明辉”）。以“秋”字又形容月色之美，信手拈来，自然入妙。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。在峨眉山的东北有平羌江，即今青衣江，源出于四川芦山县，流至乐山县入岷江。次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。生活经验告诉我们，定位观水中月影，任凭江水怎样流，月影却是不动的。“月亮走，我也走”，只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。
次句境中有人，第三句中人已露面：他正连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。江行见月，如见故人。然明月毕竟不是故人，于是只能“仰头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”依依惜别的无限情思，可谓语短情长。
峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思君”二字，也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境，成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富：山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。
本来，短小的绝句在表现时空变化上颇受限制，因此一般写法是不同时超越时空，而此诗所表现的时间与空间跨度真到了驰骋自由的境地。二十八字中地名凡五见，共十二字，这在万首唐人绝句中是仅见的。它“四句入地名者五，古今目为绝唱，殊不厌重”（王麟洲语），其原因在于：诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象，这就把广阔的空间和较长的时间统一起来。其次，地名的处理也富于变化。“峨眉山月”、“平羌江水”是地名副加于景物，是虚用；“发清溪”、“向三峡”、“下渝州”则是实用，而在句中位置亦有不同。读起来也就觉不着痕迹，妙入化工。
李白《峨眉山月歌》赏析（二）
3、峨眉山月歌 李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。
诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特明（“秋月扬明辉”）。以“秋”字又形容月色之美，信手拈来，自然入妙。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。在峨眉山的东北有平羌江，即今青衣江，源出于四川芦山县，流至乐山县入岷江。次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。生活经验告诉我们，定位观水中月影，任凭江水怎样流，月影却是不动的。“月亮走，我也走”，只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。
次句境中有人，第三句中人已露面：他正连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。“仗剑去国，辞亲远游”的'青年，乍离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。江行见月，如见故人。然明月毕竟不是故人，于是只能“仰头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”依依惜别的无限情思，可谓语短情长。
峨眉山──平羌江──清溪──渝州──三峡，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思君”二字，也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境，成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富：山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。
本来，短小的绝句在表现时空变化上颇受限制，因此一般写法是不同时超越时空，而此诗所表现的时间与空间跨度真到了驰骋自由的境地。二十八字中地名凡五见，共十二字，这在万首唐人绝句中是仅见的。它“四句入地名者五，古今目为绝唱，殊不厌重”（王麟洲语），其原因在于：诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象，这就把广阔的空间和较长的时间统一起来。其次，地名的处理也富于变化。“峨眉山月”、“平羌江水”是地名副加于景物，是虚用；“发清溪”、“向三峡”、“下渝州”则是实用，而在句中位置亦有不同。读起来也就觉不着痕迹，妙入化工。
《峨眉山月歌》教学设计[人教版高五册]
《峨眉山月歌》教案
教学要求：
1． 正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。
2． 学习本课的生字新词。
3． 学习《峨眉山月歌》，能解释诗句中带点词和诗句的意思，感悟诗的意境，从中受到美的熏陶。
教学重、难点：理解诗意，想象意境，体会作者的感情。
教具准备：课件
教学过程：
一、引入
1、李白是古代诗人的杰出代表，是古代诗歌的一座高峰，他的一生创作了大量的诗歌，为后人留下近1000首诗。那个同学能为大家背一背自己积累的有关李白的诗。
2、在这些诗当中有没有和月亮有关的诗句呢？引出：举头望明月，低头思故乡。
3、在我们学过的诗词当中你还记得哪些和月亮有关的诗句呢？
4、今天我们要来学习李白的《峨嵋山月歌》，读题，理解题意。
二、初读古诗。
1、自己读一读诗，注意读准生字。
2、指读古诗，划分节奏。
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
3、自读古诗，找一找韵脚。
“秋、流、洲”三个字押韵，练习读出诗的韵味。
4、自读古诗，找一找古诗中的地名。用横线标示出来。
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
过渡：要想真正读出这首诗的韵味，还弄明诗的意思和文字背后所包含的情感。三、理解诗句。
1、题目叫作“峨嵋山月歌”，诗中哪几句是写了峨嵋山月？
2、理解一、二句。
（1）这句诗你能读懂吗，有不明白的地方吗？
（2）理解“秋”
（3）“影入平羌”是什么影？“江水流”有哪些东西在江中流动了？
（4）站在船头望着空中那半轮明月，初次离开家乡的李白会想些什么呢？
（5）练习朗读。
3、理解三、四句
三四句从字面上看没有写月亮，你能读懂字面上的意思吗？
对于这句诗你有疑问吗？
（1）“夜发”在古代那种条件下是很不安全的，诗人为什么要选择“夜发”呢？
（2）夜发时一路上心情又如何？
（3）可是赶了一路明月，却“思君不见”诗人心情又如何?你觉得李白“下渝洲”时是怀着什么样的心情走的？
（4）三四两句怎么来读了？
四、配乐朗读练习。
五、拓展练习。
春江花月夜（节选）
张若虚（唐）
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
重点理解“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。”引出月之思念情怀。
李白《峨眉山月歌》原文和译文
【原文】：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【译文】： 在一个秋高气爽、月色明朗的夜里，诗人乘着小船，从清溪驿顺流而下。月影映在江水之中，像一个好朋友一样，陪伴着诗人。但在从清溪到渝洲的途中，月亮总被两岸的高山挡住，使诗人思念不已。
李白《峨眉山月歌》赏析(2篇)
??峨眉山月歌[1]??峨眉山半轮秋[2]，影入平羌江水流[3]。夜发清溪向三峡[4]，思君不见下渝州[5]???[ 注释 ]??[ 1 ] 这首诗大约作于开元十三年（725）以前，是李白即将出蜀时所作，通过咏月来表示对蜀地的依恋?[ 2 ] 半轮秋：半圆的秋月?[ 3 ] 平羌：即平羌江，又名青衣江，在峨眉山东北，自宝兴经芦山、雅安、洪雅、夹江，到乐山与大渡河汇流入岷江。本诗所指当在乐西北、峨眉县东一段?[ 4 ] 清溪：应在平羌江边。过去说是犍为的青溪驿，或说在纳溪县西。君：指峨眉山月?[ 5 ] 渝州：今重庆市为唐代渝州治所。 ????[ 古今点评 ]??1．“君”指月。月在峨眉，影入江流，因月色而发清溪，及向三峡，忽又不见月，而舟已直下渝州矣。诗自神韵清绝。 （《唐诗笺注》）??2．刘须溪云：含情凄婉，有《竹枝》缥缈之音。 （高棅《唐诗品汇》）??3．如此等神韵，岂他人所能效颦(首二句下)? （《唐诗广选》）??4．此就月写出蜀中山峡之险峻也。 （《诗法易简录》）????[赏析]1???? 沁人心脾的幽美境界——读李白《峨眉山月歌》 ?? 太白十诗九言月，明月经过诗人反复歌咏成为美丽皎洁动人的形象，赋予了它特别的生命和感情。《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗。这首诗写于他出蜀远游，向三峡进发的途中，他怀着“遍谒诸侯，海县清一”的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋的情绪??? “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”峨眉山秀丽峻伟，李白二十几岁就游览过，写过一首《登峨眉山》。这次远游途中，再次一过。这是一个天高云淡的秋夜，诗人从东北的平羌江乘舟而下，峨眉山上的半轮秋月悬在蓝空，皎洁的月影倒映在静静流淌的江面上，似乎被江水洗得更加明亮。平羌江，因为水色碧绿几乎可以染衣，故又名青衣江。江水清澈见底，明月银晖洒江。月光如水，水映月光，上下成了一片明亮、透彻、皎洁、银白色的世界。再加上远处峨眉山月在月光映射下，显出灰蒙蒙清秀的身影，这种幽美静谧的夜晚，使人陶醉。峨眉山月也似乎舍不得绿得可爱的江水，安祥地沉浸在江水中，随波游荡，伴随着诗人远去的旅舟，和江水一起流向远方??? “夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”这写的是又一个旅途之夜。平羌江流入泯江，二江合流后又投入长江。诗人一叶轻舟，早早就从泯江岸上的清溪驿出发，朝着三峡飞驰而去，没有多久，就将要到达渝州。这时离故乡已很远了，眷恋之情油然而生，想寻找从峨眉山就跟随他一同行走的明月，也被岸边的高山遮住，再也看不到了，惜别的离情使他深深地沉思起来??? 诗中有几个问题须弄清楚。一是“夜发”，有人以为是指“早晨”出发，这可能是认为夜晚不能行船，故如此解。其实夜晚可以行舟。李白因李璘事流放夜郎至蜀遇赦，由蜀入楚时，他有首《荆门浮舟望蜀江》其中有：“流目浦烟夕，扬帆海月生。江陵识遥火，应到渚宫东。”李白这次离家是带有游谒性质，而且他很喜欢晚上行船。他在另一首《渡荆门送别》中有“江入大荒流，月下飞天镜”的诗句，就是描写月下夜航的壮观。李白一生好游名山大川，夜游在这类诗中也屡见不鲜，如《东离门泛舟二首》之二：“若教月下乘舟去，何啻风流到剡溪？”《梦游天姥吟留别》：“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。明月照我影，送我至剡溪。”《月下征虏亭》：“船下广陵去，月明征虏亭。山花如绣颊，江花似流萤。”由此可见，“夜发”就是夜晚行舟，并非指“早晨”出发。七绝篇幅短小，内容集中单纯，较少旁逸斜出，题目、内容既然是写峨眉山月，那么环境就必然集中到夜晚了??? 其次是“思君不见”的“君”究竟何指？有好几个选本认为是指蜀地的朋友，清人沈德潜《唐诗别裁》以为是指“峨眉山月”。诗题既是写月。我们先看看李白笔下明月的形象，问题就好解决了。李白情志高远，豪爽飘逸，常把明月作为理想的化身、自由的世界来描绘。除了《把酒问月》外，还有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）。甚至还可以随便寄赠，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）。李白最喜欢把月亮人格化，并注入高洁的品质而当作亲密的朋友看待，邀它一块喝酒，而且“永结无情游，相期邈云汉”（《月下独酌》四首之一）。他还把密朋挚友也比作明月，如《哭晁卿衡》：“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。”总之，他常把明月当作具有明朗、皎洁、真率的性格的形象来描写。称月为君，是符合李白的性格的，它是作为故乡的象征而出现在诗中，当然其中也包含了故乡的亲人、朋友以及一草一木。如果把“君”实指为某一朋友讲，那么前三句与此有什么密切联系呢？而且这样一来，诗的内容就缩小了，味变淡了，不如前者浑厚，入情入理??? 七绝只有二十八字，这首诗五个地名共十二字，句句都有地名，这在唐人七绝中，确是绝无仅有的。这首小诗把纪行、写景、抒情融为一体，因此这些地名在诗中所起的作用，也值得细心推究。“峨眉山”、“平羌江”是具有诗情画意的两个地名，一是巍峨俊秀，一是碧绿可爱，再加上明月相映，那样的美景就自然可爱了。当然它还交待了诗人的游踪。张继的《枫桥夜泊》“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的“寒山寺”也是地名，但似乎在半夜让钟声把“寒山寺”的“寒”意带给船上的客人。这两诗于此具有同一妙处。李白此诗首句写天空明月静景，次句写江中明月动景，上下相映，动静相衬，构成了一种沁人心脾的幽美明亮的境界。第三句连用两个地名，既点明了出发地点和将要达到的目的地，语调显得轻快而急促，表现了诗人爽朗奔放的性格。这一句轻轻喝起，末句没有顺流直下，却回波倒卷。“下渝州”点明行舟将到的地点，也意味着船行很远了，“思”的情绪也就产在了。五个地名，前两个重在写景，中间两个偏重叙事纪行，最后一个则侧重抒情，当然这是就其主要作用而言的。如中间两个也有抒情成分。由于这五个地名带有浓厚景物色彩或感情色彩，因而随分自佳，不觉痕迹，既无重复或枯燥无味之感，又将诗人行踪交待得一目了然，而不觉得呆板，反具流畅飘逸的风神。 （魏耕原）????[赏析]2???? 这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅??? 诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特明（“秋月扬明辉”）。以“秋”字又形容月色之美，信手拈来，自然入妙。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。在峨眉山的东北有平羌江，即今青衣江，源出于四川芦山县，流至乐山县入岷江。次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。生活经验告诉我们，定位观水中月影，任凭江水怎样流，月影却是不动的。“月亮走，我也走”，只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙??? 次句境中有人，第三句中人已露面：他正连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。江行见月，如见故人。然明月毕竟不是故人，于是只能“仰头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”依依惜别的无限情思，可谓语短情长??? 峨眉山──平羌江──清溪──渝州──三峡，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思君”二字，也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境，成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富：山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉??? 本来，短小的绝句在表现时空变化上颇受限制，因此一般写法是不同时超越时空，而此诗所表现的时间与空间跨度真到了驰骋自由的境地。二十八字中地名凡五见，共十二字，这在万首唐人绝句中是仅见的。它“四句入地名者五，古今目为绝唱，殊不厌重”（王麟洲语），其原因在于：诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象，这就把广阔的空间和较长的时间统一起来。其次，地名的处理也富于变化。“峨眉山月”、“平羌江水”是地名副加于景物，是虚用；“发清溪”、“向三峡”、“下渝州”则是实用，而在句中位置亦有不同。读起来也就觉不着痕迹，妙入化工。 （周啸天）
李白《峨眉山月歌》解读
《峨眉山月歌》
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
说也奇怪，历史上曾有许多人会因我喜欢使用某一种行文方式而得绰号。骆宾王写诗文，因为喜欢用数字，如“秦地重关一百二，汉家离宫三十六。”当时人就给他起了个绰号，叫“算博士”；还有的人因为在诗中连用了好几个古人的名字，就被人讥为“录鬼簿”。但是，李白在这首仅仅二十八个字的绝句中，竟连用了“峨眉山”、“平羌江”、“清溪”、“三峡”、“渝州”五个地名，大家却交口称钻，不但没有人敢于取笑他在开“路程单”，有人竟以“四句入地名者五，古今视为绝唱”赞之。乾隆皇帝叹曰：“但见其工，则妙处不传。”意思是说，读起来只觉得妙不可言，但真的好在哪里，却是无从捉摸。现在看来，峨眉山──平羌江──清溪──三峡——渝州，这五个地名依次出现，实际上就是渐次为读者展开的一幅千里蜀江行旅图。所以，在艺术上硬要定出一些非遵守不可的清规戒律是不行的。
这首诗究竟好在哪里呢？还是让我们一句句读来吧！诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时间是在秋天。另外，以“秋”字形容月色之美，而月呢，只有“半轮”，就会使读者联想到青山吐月的优美意境。第二句中的“影”指月影，而其中的“入”和“流”，表示月影映入江水，又随江水流去。大量的生活经验告诉我们，站住不动观察水中的月影，任凭江水怎样流，月影却是岿然不动的。“月亮走，我也走”，只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。再看诗的最后两句——“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”清溪驿在四川犍为县，三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的合称。李白从清溪驿上船，向三峡进发，这是两个实际的地名，虽然相距遥远，然而舟行江上，一水相连，所以，在感觉上并不觉得吃力。而对“思君不见”的“君”字，有两种不同的理解，一种说法是实有其人，是指李白在即将离开家乡时亲友。那么，这句的意思是说，这次出游时，很想再见一见蜀中的亲友，但是却未能如愿，最终只好带着遗憾离开了。另一种解释是指“月亮”，意思是说在由峨眉山——平羌江——清溪——三峡——渝州的漫长江行途中，江月作伴，如见故人。我以为。还是后者较为空灵更有味道。你看，在全诗中除“峨眉山月”外，几乎没有景物描写，除“思君不见”外，也不见言情，但我们读到“思君不见下渝州”时，已觉纸短情长情无限了，究其奥妙，就是因上有“峨眉山月”、下有“影入平羌”这一无处不在上下相伴的明月形象，融入了诗人因即将远离家乡的那份对亲情，对友情可亲而不可近、可望而可及的无法割舍的情怀之中了。
《峨眉山月歌》教案
《峨眉山月歌》教案
一．知人论世 李白，唐代杰出的浪漫主义诗人，生于西域，长于蜀地，25岁出蜀而漫游楚湘，最终葬在当涂。他一生创作丰厚，诗歌以清新飘逸见长，《峨眉山月歌》是年轻的李白初离蜀地时的作品。 开元十四年(726)，李白“骇骧筋力成，意在万里外”，于是“仗剑去国，辞亲远游”。在途中，他写了著名的《峨眉山月歌》。可以说，受长江文明的哺育，李白才情如大江，妙思似明月。由于乡土因缘，诗中峨眉月就是这样一个意象。30年后他流放夜郎赦归后，在黄鹤楼送蜀地僧人去长安，又作《峨眉山月歌送进蜀僧晏入中京》。洋溢着思乡情的峨眉月，在李白手中又泛化为《静夜思》中人与月的瞬间精神遇合，使“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”变得家喻户晓。后来又借酒力和醉态思维，创造出《月下独酌》，《把酒问月》等诗歌神品。谪仙之月，是想象最清丽奇特、极具情感渗透力的意象。因此经过李白、苏轼以及唐宋一系列诗人赋予明月具有人间亲和感的想象和意义，六朝至唐的文人玩月雅兴遂渐渗透到民间风俗心理，终于在北宋形成了人伦情感非常浓郁的中国人盼团圆、庆团圆的岁时节日——中秋节了。 二．课文分析 诗从“蛾眉山月”写起，点明时令是秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特明(“秋月扬明辉”)。以“秋”字又形容月色之美，信手拈来，自然入妙。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。在峨眉山的东北有“平羌江”，即今青衣江，源出于四川芦山县，流至乐山县入岷江。次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。生活经验告诉我们，定位观水中月影，任凭江水怎样流，月影却是不动的。只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。 次句境中有人，第三句中人已露面：他是“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。江行见月，如见故人。然明月毕竟不是故人，于是只能“仰头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”流露依依惜别的无限情思，可谓语短情长。
三．巧妙构思、思想情感 这首诗是一首短小的绝句。绝句在表现时空变化上颇受限制，因此一般写法是不同时超越时空，而此诗所表现的时间与空间跨度真到了驰骋自由的境地。二十八字中地名凡五见，共十二字，这在万首唐人绝句中是仅见的。它“四句入地名者五，古今目为绝唱，殊不厌重”(王麟洲语)，其原因在于：诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象，这就把广阔的空间和较长的时间统一起来。其次，地名的处理也富于变化。“峨眉山月”“平羌江水”是地名附加于景物，是虚用；“发清溪”“向三峡”“下渝州”则是实用，而在句中位置亦有不同。读起来也就觉不着痕迹，妙入化工。 在表达情感方面，除“峨眉山月”而外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思君”二字，也没有更多的抒情。这首诗只是以“蛾眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡”，展示了一幅千里蜀江行旅图，然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境，成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富，月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可分而不可近，可望而不可接，又是思友之情的象征。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。关于文中的“君”，一说指峨眉山月。《唐诗别裁集》：“月在清溪、三峡之间，半轮亦不复见矣。‘君’字即指月。”一说指同住峨眉山的友人，则诗中山月兼为友情之象征。 四．小结： 蜀江行旅图：峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡 兼指友人、故士象征乡情、友情。
描写美景的诗句
1、南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。——李白《游洞庭湖五首·其二》
2、长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。——姜夔《暗香·旧时月色》
3、有耳莫洗颍川水，有口莫食首阳蕨。——李白《行路难三首》
4、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》
5、四十年来家国，三千里地山河。——李煜《破阵子·四十年来家国》
6、不积小流，无以成江海。——荀子《劝学》
7、长江千里，烟淡水云阔。——李纲《六么令·次韵和贺方回金陵怀古鄱阳席上作》
8、借问江潮与海水，何似君情与妾心？——白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》
9、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》
10、黄云万里动风色，白波九道流雪山。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
11、他年我若为青帝，报与桃花一处开。——黄巢《题菊花》
12、满载一船秋色，平铺十里湖光。——张孝祥《西江月·阻风山峰下》
13、墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花/梅》
14、一声画角谯门，丰庭新月黄昏，雪里山前水滨。——白朴《天净沙·冬》
15、山远翠眉长。高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。——吴文英《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》
16、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。——李贺《雁门太守行》
17、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。——翁卷《乡村四月》
18、唯有长江水，无语东流。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》
19、移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。——郑谷《莲叶》
20、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》
21、百啭千声随意移，山花红紫树高低。——欧阳修《画眉鸟》
22、落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴《灞上秋居》
23、骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？——张养浩《山坡羊·骊山怀古》
24、渭北春天树，江东日暮云。——杜甫《春日忆李白》
25、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。——杨万里《小池》
26、三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。——柳中庸《征人怨/征怨》
27、玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。——王昌龄《从军行七首》
28、笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
29、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。——雷震《村晚》
30、山不厌高，海不厌深。——曹操《短歌行》
31、况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。——李贺《将进酒》
32、亭亭山上松，瑟瑟谷中风。——刘桢《赠从弟》
33、人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》
34、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。——温庭筠《望江南·梳洗罢》
35、兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》
36、江深竹静两三家，多事红花映白花。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》
37、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》
38、未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。——白居易《春题湖上》
39、树树皆秋色，山山唯落晖。——王绩《野望》
40、桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。——文征明《念奴娇·中秋对月》
41、白露横江，水光接天。——苏轼《前赤壁赋》
42、黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》
43、料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。——苏轼《定风波·三月七日》
44、青山飞起不压物，野水流来欲湿人。——牛殳《琵琶行》
45、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
46、东风夜放花千树。更吹落、星如雨。——辛弃疾《青玉案·元夕》
47、白日地中出，黄河天外来。——张蠙《登单于台》
48、赠君明月满前溪，直到西湖畔。——毛滂《烛影摇红·送会宗》
49、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》
50、鸟无声兮山寂寂，夜正长兮风淅淅。——李华《吊古战场文》
51、东风吹雨过青山，却望千门草色闲。——卢纶《长安春望》
52、春水满四泽，夏云多奇峰。——陶渊明《四时》
53、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
54、黄河九天上，人鬼瞰重关。——元好问《水调歌头·赋三门津》
55、当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》
56、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》
57、山路元无雨，空翠湿人衣。——王维《山中》
58、中岁颇好道，晚家南山陲。——王维《终南别业/初至山中/入山寄城中故人》
59、山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》
60、待到秋来九月八，我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》
61、淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。——刘禹锡《金陵五题·石头城》
62、郁孤台下清江水，中间多少行人泪？——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
63、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江二首》
64、满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。——白居易《重阳席上赋白菊》
65、将军发白马，旌节度黄河。——李白《发白马》
66、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方平《春怨》
67、不论平地与山尖，无限风光尽被占。——罗隐《蜂》
68、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。——纳兰性德《长相思·山一程》
69、客路青山外，行舟绿水前。——王湾《次北固山下》
70、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景/惠崇春江晓景》
71、虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。——徐凝《庐山瀑布》
72、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》
73、草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。——贾至《春思二首·其一》
74、问渠哪得清如许？为有源头活水来。——朱熹《活水亭观书有感二首·其一》
75、梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。——卢梅坡《雪梅·其一》
76、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城/白帝下江陵》
77、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》
78、海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》
79、水际轻烟，沙边微雨。荷花芳草垂杨渡。——刘将孙《踏莎行·闲游》
80、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。——王安石《泊船瓜洲》
81、山高月小，水落石出。——苏轼《后赤壁赋》
82、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》
83、天容水色西湖好，云物俱鲜。——欧阳修《采桑子·天容水色西湖好》
84、轮台东门送君去，去时雪满天山路。——岑参《白雪歌送武判官归京》
85、群芳过后西湖好，狼籍残红。——欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》
86、荷风送香气，竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》
87、啼莺舞燕，小桥流水飞红。——白朴《天净沙·春》
88、春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。——苏轼《青玉案·送伯固归吴中》
89、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。——佚名《涉江采芙蓉》
90、逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。——白居易《采莲曲》
91、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》
92、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。——王安石《登飞来峰》
93、正入万山圈子里，一山放过一山拦。——杨万里《过松源晨炊漆公店》
94、更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。——王昌龄《从军行七首》
95、远看山有色，近听水无声。——王维《画》
96、山中相送罢，日暮掩柴扉。——王维《送别/山中送别/送友》
97、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》
98、西城杨柳弄春柔。动离忧。泪难收。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
99、故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；——荀子《劝学》
100、青山横北郭，白水绕东城。——李白《送友人》
101、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》
102、此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。——陆游《沈园二首》
103、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。——刘禹锡《望洞庭》
104、又闻子规啼夜月，愁空山。——李白《蜀道难》
105、终南阴岭秀，积雪浮云端。——祖咏《终南望余雪》
106、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》
107、长安白日照春空，绿杨结烟垂袅风。——李白《阳春歌》
108、曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。——李商隐《柳》
109、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
110、青山霁后云犹在，画出东南四五峰。——郎士元《柏林寺南望》
111、别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。——李白《梦游天姥吟留别/别东鲁诸公》
112、黄河水，水阔无边深无底，其来不知几千里。——贡泰父《黄河行》
113、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
114、吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。——王昌龄《采莲曲二首》
115、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》
116、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼/登黄鹤楼》
117、白毛浮绿水，红掌拨清波。——骆宾王《咏鹅》
118、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》
119、枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。——苏轼《蝶恋花·春景》
120、桃花流水窅然去，别有天地非人间。——李白《山中问答》
描写风景优美的句子
1、高山是那么巍峨而高耸，有多少人想到那峰巅观赏那美丽的风光啊！但要想到达那峰巅，必须得通过高山的考验，它是一名精神的考验师，它身上蕴藏着各国的沙石，它是那样的陡峭.崎岖，它只让不怕艰辛，有顽强毅力的人到山顶上观光；而那些半途而废的人们永远看不到山顶的美丽风景。
2、一轮玲珑的弯月挂在梢头，氤氲的月色透过树叶儿，洒在大地的每一片土地上，在遥远的天边，若隐若现闪闪发光的星星也在不甘寂寞出来展示魅力；像天使一样，悄悄的来聆听人间的秘密。
3、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上脸上，暖烘烘的。
4、月光使整个夜改变了颜色。没有月光地夜，除了黑暗便什么也没有了，虽然星辰闪烁却无法将大地照亮，让人感到厌倦和恐惧。在月光下，一切都变得丰富多彩，不像那样只有单调地黑色。银、黑、蓝，这便是月夜的色彩，从深到浅，从黑到亮，虽丰富多彩但并不花哨，恰到好处，令人难以忘却。
5、一片片荷叶挨挨挤挤的，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无比。这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。当风停了的时候，“绿色的海洋”又平静了下来，叶面上的水珠儿滴溜溜的滚动着。晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠在阳光的照耀下显得十分耀眼。
6、这时候，夕阳已经衔着山巅了，西面的半边天空，像起了大火球似的，燃烧着一片血红的晚霞。
7、冬姑娘是来接秋姑娘的班，秋带走了菊花的金黄，桂花的芬芳，芙蓉的美丽，冬却送来一片洁白的世界，满天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被，麦苗躲在被子里沉睡，做着那丰收的美梦。腊梅已经悄悄开放，红的黄的`白的粉的，组成一片花的海洋，枝头间挂满了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶莹。
8、巍峨的云峰上，霎时峭壁生辉；转眼间，脚下山林云消雾散，满山苍翠，掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。
9、我的家乡在成都——天府之国。这里物产丰富，非常美丽，让人流连忘返。灯多是成都最大的特点之一。当夜幕降临的时候，我打开窗户一看，哇，到处灯光点点，像天上的星星一闪一闪的，好美的夜景呀！
10、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女，有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。
11、暮春时节，天气更暖和了。田里到处是热闹旳蛙鸣；黄鹂杜鹃悠徐地发出婉丽旳啼声；茁壮旳秧苗青翠欲流；堤上旳杨柳，已经把鹅毛似旳飞絮漫天漫地旳洒下来；蓝湛湛旳天空像空阔安静旳大海一样，没有一丝云彩，空气湿润润旳，呼吸起来感到格外清新，在阳光下，万物都像重新涂过各种颜色旳油漆，显得一切都是新生旳。
12、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩旳，绿绿旳。风轻悄悄旳，草软绵绵旳。
13、松林下，不仅有松针，还有松蘑。那该是夏季，一场雨后，我们这些孩子就跃跃欲试，山间旳草木还滴落着雨水旳残声，踩踏着泥泞旳我们便急急地出发了。那一堆堆旳蘑菇，随着雨水，顶破压抑在头顶旳松针软土，从地下冒出头来，酣畅地呼吸着雨后洁净旳空气，用它们特有旳蘑菇香气与伙伴们打着招呼。
14、浓密旳树叶在伸展开去旳枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累旳硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光旳露珠，就像在雾夜中耀眼旳星星一样。
15、街道像一条波平如静旳河流，蜿蜒在浓密旳树影里，只有那些因风雨沙沙作响旳树叶，似在回忆着白天旳热闹和繁忙。
16、到了秋天，它会让农民伯伯非常旳开心，因为他们辛辛苦苦种旳粮食果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃旳青桔出桔了，口水都流了下来。
17、雨还没有停，轻轻旳滴着。整个城市都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿旳长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡起圈圈涟漪，与雨露相做伴。
18、如今，春季已到。春天是一年中最美丽旳季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好旳词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
19、早晨，太阳从东方升起来了，柔和旳光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪旳彩带环绕在小城旳周围，给小山城增添了无限旳生机。
20、晚秋底澄清旳天，像一望无际旳平静旳碧海；强烈旳白光在空中跳动着，宛如海面泛起旳微波；山脚下片片旳高粱时时摇曳着丰满旳穗头，好似波动着旳红水；而衰黄了旳叶片却给田野着上了凋敝旳颜色。
21、雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿旳欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。
22、看！这里旳花，啊，真香，可谓十里飘香。花旳上面蜂围蝶阵；再看看小草，那翠绿旳身姿，柔嫩旳，不禁想叫人触摸和叫人保护；还引我注意旳就是那树了！有旳树苍翠挺拔，有旳树盘虬卧龙，犹如巨人勇士一般。我正在校园里边走边看，这仿佛人间仙境，不过这最吸引我旳还是那有着千姿百态花草树木旳花坛。
23、站在小岛的最高处，看到近处的树、远处的山、高处的云，都倒映在碧波荡漾的太湖中，湖水更绿了，云朵更白了，天也更蓝了。我整个身心都融入到了美景之中，无比陶醉……
