叶圣陶《稻草人》读后感 篇1
《稻草人》说的是稻草人有着一颗善良的心。一天夜里，稻草人连续遇到了三件悲惨的事件，他呼救着人们赶来，就像是飞蛾扑火一般。为了不再看到这残酷的景象，稻草人祈祷着阳光的到来，却又是无能为力。
我觉得善良的确是人的一种美好品质，可是薄弱的力量是不能唤来求救的。但稻草人那种善良、纯洁的美好品质值得大家一起来学习的。
稻草人没有王尔德笔下的快乐王子那样有朋友的帮助，但稻草人没有朋友也能做得这么好，他的独立性也是值得我去学习的。
《稻草人》这篇童话虽然有点悲伤的情调，但是这篇童话却写出了一个人该拥有一颗善良的心。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇2
读完了稻草人这本书让我认识了笨蛋的天真善良。一粒种子的用处，鲤鱼的自救，稻草人的无奈等好看的故事。
特别让我印象最深的故事就是稻草人！稻草人是一位老奶奶用竹子好稻草做的，在田里保护庄稼，有的稻草人能做到可有的它做不到，如夜里看到蛾虫破坏庄稼，渔妇带着孩子在捉鱼，女人自杀的全过程，稻草人非常想自己帮助他们。自己无能为力，非常无奈的事。
看完了稻草人让我了解旧社会劳动妇女的命运，小孩没饭吃有无人照顾只能跟父母一起出去一起打鱼，有时连一口水都和不到，困难生活也让我知道了今日的生活来之不易，我们要珍惜生活好好学习。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇3
今天我读了中国名家经典童话——叶圣陶专集。开篇的是稻草人，我读得很入迷，自己也进入了故事随着稻草人经历了夜间发生的几件事。
稻草人非常尽职尽责的看着庄稼，看见灰褐色的小蛾来吃稻子自己却无能为力，自己只能用扇子啪啪的扇，他不会喊叫，只能这样警告自己的主人，是多么的可悲。但他能安安静静的看着田地，赶走一些小鸟，就这样日复一日的直挺挺的坚守岗位，一刻也不可歇着，有事多么的让人钦佩。
通过读这篇短文，我知道了，庄稼地里的稻草人是干什么用的，稻草人是那样的兢兢业业，从不偷懒，也从不讲究饰貌，是多么值得我们学的好榜样。同时我也明白了有些事物是有缺陷美的，就像稻草人不能走路，不能说话。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇4
今天我读了叶圣陶爷爷写的一本书名叫——《稻草人》。这本书中对我触动最大的就是《傻瓜》这篇文章了。
这篇文章写的是傻瓜的经历，叫他傻瓜是因为文中有许多人都认为他的行为像是个傻瓜也因为他没有名字。他师父让他和他兄弟劈柴，可傻瓜却让兄弟睡觉，自己劈柴；他半路捡着元宝，却等失主来才走；他还把自己的饭都送给了难民。
看了这篇文章，或许很多人觉得傻瓜很傻，事事为别人着想自己受苦。但是我却认为傻瓜并不傻，他有一颗善良诚实的心，许多人都不曾拥有，希望我们身边会出现更多这样的“傻瓜”！
叶圣陶《稻草人》读后感 篇5
寒假里，老师给同学们推荐了《稻草人》一书，《稻草人》是叶圣陶爷爷地一本童话集，里面有许许多多地小故事，其中，我最喜欢《稻草人》这个故事。于是我每天和丞瑜约定一起阅读，一起撰写读后感。
稻草人是用稻草扎成地，插在田地里，用来驱赶那些馋嘴地飞虫。一天晚上，稻草人遇到了三件让人伤心地事。
第一件事是：一只飞蛾在稻叶上产下了许多卵。稻草人见了，感觉主人地命运太悲惨了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了儿子，现在飞蛾又来糟蹋主人地庄稼，稻草人恨不得扑上去把飞蛾赶走，可自己却无法动弹，稻草人很着急。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇6
这本书说了：稻草人在一个“满天星斗的夜里”接连遇见一只飞蛾在稻子里产了子，子变成肉虫，把稻谷吃光了。一位渔妇为了孩子操碎了心，也只钓到了一条鲫鱼。一位妇女跳了河三件惨痛的事。这使稻草人觉得因为自己柔弱无能而不能阻止这三件惨痛事件昏倒了。
读了这本书，我知道了：稻草人虽然柔弱无能，但他心地善良，是个有情有意的稻草人，他能察觉到人间的苦难，却没有办法和力量帮助别人，我为稻草人感到可怜。如果稻草人可以像人一样，他一定去帮助别人。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇7
今天，我读了叶圣陶的童话故事《稻草人》，感触极深。
文中写了一个很普通的稻草人想尽心尽力地帮助别人，可它由于不能动弹，无能力力。眼睁睁地看着小蛾飞进稻田产卵，于心不忍，可它只能看着看着……可以想像它的内心是多么的难受。
这让我想到了可敬的老师。她们一心想让自己的“孩子们”提高学习成绩，但由于几个同学就是那么的不争气，她像稻草人一样，焦急地看着看着……
稻草人虽然不能动弹，但它的那份不屈不挠的精神真让我一生受用！
叶圣陶《稻草人》读后感 篇8
稻草人是可悲的，它看到了自己想帮助的事，却不能做；稻草人是善良的，它帮助老太太——它的主任赶走飞蛾，可惜，它的主人完全不知道。
《稻草人》是一篇优美的童话，它通过稻草人的所见所闻，体现了稻草人善良的本性：它为渔妇无法照顾孩子而伤心；为被困的鲤鱼而叹息；为老妇人没收到自己的稻子而焦急……
稻草人如果能走路，它一定会放走鲤鱼；稻草人如果能说话，它一定会告诉老妇人有小飞蛾；稻草人如果有表情，它一定会露出伤心的表情，可惜它什么也没有，只有身体，只有大脑，却不能行动。
《稻草人》告诉我们：世间如果多一点帮助，多一点同情，多一点善良，那么，人世间将会变得更加美好。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇9
今天我看了《稻草人》这本书。这本书讲了，稻草人虽然是用稻草做的，不会说话、不会动，但它心里是善良的。
一位可怜的老婆婆，她的儿子和丈夫因疾病去世了。那位可怜的老婆婆眼睛不好却每天都要在田野里捕捉小虫子。稻草人看见了，恨不得马上扑过去帮老婆婆捉虫子。
还有一位渔夫，他是多么想让生病的孩子喝上一口鱼汤，可惜的是却没有木材。渔夫失望极了，只好把孩子放在一边，打起了鱼来。稻草人看见了，它恨不得把自己烧了做鱼汤。稻草人就这样喜欢牺牲自己帮助别人。
读了这本书，我学到了要多帮助别人，做一个有爱心的人。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇10
今天我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。这本书讲了稻草人的骨架用细竹枝做成，破竹篮子，残荷叶是它的帽子，手上还挂着一个破扇子，它非常尽职尽责，因为他从不休息，也不贪玩。
故事讲述了稻草人在夜里遇见了三件事
第一件事是：一位老太太九年前丈夫死了，只有一个儿子，他们费苦力种了三年的田地，没想到她的儿子也死了。今年，她看稻穗长得又大又饱满，露出满意和安慰的笑容。可是飞蛾来破坏庄稼。稻草人恨不得扑过去把飞蛾赶走，但是他不能动弹，最后，只能看着稻子变成了光杆。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇11
“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”暑假的时候，我在家里看完了《稻草人》一书。合上书本，我觉得意犹未尽。
《稻草人》中有许多感人的故事，“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”等真令人沉醉。其中，让我印象最深刻的要数“一粒种子”了。
“一粒种子”讲的是种子的故事，这是一颗核桃大的种子，而且是唯一的一颗种子。国王得到了它，非常开心，把它当成宝贝似的供养。国王十分期待奇迹的出现，然而久久没有等到，只好不耐烦地把种子扔掉了。一个富翁得到了它，非常骄傲，也精心地照料它，可是几个月过去了，也没有创造出他所期待的奇迹，万般无奈地把种子抛到别的地方。兜兜转转，商人得到过它，军人拿到过它。最后，被抛弃的种子被一位年轻的农夫轻轻地拿了起来。农夫种下种子，让它自然成长。终于，种子长成了参天大树，大树的脸上洋溢着灿烂的笑容。
每一种生物都有自己的生存规律。如果违背了这种规律，就会产生反效果。种子的成长也需要适合它的环境和适合它的耕种者，文中的的国王、富翁、商人就因为没有懂得这种规律，所以没有把种子养大，也没有收获生长奇迹。而农夫知道种子的成长规律，最后，他见证了种子的生长奇迹。
同样道理，我们在平常的学习中也要做符合规律的事情。抓住了学习规律，就会有事半功倍的效果。当我学完一篇课文时，过几天，再对这篇课文进行适当地复习，发现这样记得更牢了。这就符合了记忆的规律。
书是人类进步的阶梯。《稻草人》，感谢你。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇12
今天我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》，《稻草人》这则童话我小的时候听过，记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，那些可怜的人也一直在我心头萦绕。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，孩子生病了，咳得厉害，但她却没有时间照顾他，稻草人真想自己去做柴火，给孩子煮茶喝；三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自荆稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
有这样一个女孩，她聪明活泼、纯真善良，尽管她遭遇父母早亡的不幸，五岁时就被送到独居在山上的爷爷那里，但她却非常坚强，用自己的爱心影响着周围的人。这个平凡而又不平凡的女孩就是瑞士作家施比里的作品——《海蒂》中的小主人公。
记不清这是我和妈妈一起阅读的第几本书了。当我们俩读完时都沉默了一会儿，我知道，妈妈和我一样也被感动了，被海蒂的善良感动了。她的爱，让小伙伴彼得的羊儿更加健壮；她的爱，让失去女儿的薛斯曼医生找回了快乐；她的爱，让失明的祖母重现微笑；她的爱，让残疾女孩克拉拉奇迹般的恢复了独立行走的能力。爱铺就了一条快乐的路，更创造了让人激动的无数奇迹。我多么希望我们每一个人也能像海蒂一样拥有善良、拥有爱，那世界就会多么和谐美好。
这本书的语言非常优美，把阿尔姆山写得绚丽多彩，给人美的享受。我很羡慕海蒂能天天喝鲜羊奶，晚上能看着闪闪烁烁的星星进入甜美的梦乡。让我们都来记住美丽的阿尔姆山和善良的海蒂吧。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇13
今天，我看了一本书，名叫《稻草人》一开始我还不明白为什么这个书名名叫稻草人，我以为是一个人名叫稻草人呢，到最后才知道这个稻草人不是人，而是一个真正的、没有生命的稻草人。这个故事主要讲的是稻草人在天里看到的几件事。
第一个夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想让老婆婆笑一笑，它的“作战计划”是让今年的田收成多一些，结果，闹水稻子都淹了。第三十八个夜里第二件事是：老婆婆的儿子因为今天夜里白喉发作了，结果死了，稻草人的“作战计划”也来了。
一天飞蛾飞进田野里，稻草人想抓住它，让主人高兴，结果，它忘了它不会走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起来。啥忙也没帮上，倒帮了倒着的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人发现小蛾，在叶尖上产了卵，于是，稻草人使劲摇晃，老婆婆看见了，立刻跑过来喷了喷杀虫剂，虫灾就算解决了。
总之，稻草人对老婆婆忠心耿耿，不是因为可怜她，而是因为是老婆婆给了稻草人生命，就像我们的妈妈给了我们生命，所以我们要感谢妈妈呦！相信你现在该干什么了！
叶圣陶《稻草人》读后感 篇14
在四年级上册的学习中，我知道了叶圣陶老爷爷，我十分喜欢他，因为他写的文章很好。于是，今天，我读了他写的一篇童话；《稻草人》。
这篇童话完全没有童话故事的美好，倒是很令我伤心。
那时候，稻草人的主人种的稻子，年年颗粒无收，那位老婆婆吃不饱饭。一个渔妇，她的孩子连茶水都喝不上，还身患重病。还有一个妇女，她的孩子和自己都被卖了，于是，她要跳河自尽。这些悲惨的事稻草人都看在眼里，如果可以动，他就可以救那些人了。但他只是一个稻草人。虽然救不了那些可怜的人们，他还是一直用绑手上的扇子拍打自己的身子，为的就是发出动静，可以让人听见，救那个要自尽的妇女。但并没有人来，直到第二天，有个农夫发现了那个自尽的妇女，但是，稻草人为了救别人，不停地拍打自己，最后躺在了田地中。
那时的人吃不上饭，看我们的生活多么幸福！所以我们要珍惜现在的生活。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇15
《稻草人》是新中国第一本为儿童创作的童话。《稻草人》的作者是叶圣陶，他是中国现代童话创作的拓荒者。《稻草人》通篇运用了大量的拟人手法，这本书符合我们这一年龄阶段的孩子阅读，道理浅显易懂，让我乐在其中。
其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》。《地球》告诉我们地球上山和海的形成过程，也告诉我们劳动是创作和改变一切的根源。说明了光靠别人是不能长久的在这个世界上立足的。
《稻草人》告诉我们稻草人的梦想是提醒主人赶走蛾子、帮助渔妇、阻止别人轻生。然而现实是残酷的。这使我能充分认识到了劳动人民的艰辛和苦难。
通观整本书，我感受到了童话世界如诗如画般的美好，它让我知道：现实世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受累的人民，深刻的反省了自己以往的懒惰的习惯，更为像稻草人那样想改变现实却无能为力，最终希望破灭，无力倒下而难过，从而进一步了解了现实的残酷。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇16
《稻草人》是我国童话创始人，中国现代著名作家、教育家叶圣陶爷爷的童话集。当我打开书，读第一个故事《稻草人》时，我就深深的被故事所感动。
《稻草人》讲述了一个家人亲手造的稻草人，在夜间遇到的几件让人伤心的事儿。一个满天星斗的夜里，当一只灰褐色的飞蛾落在稻叶上产卵的时候，稻草人摇动他手里的扇子，想用扇子赶走飞蛾，但是扇子的风很有限，不能够中小飞蛾害怕，他的身子固定在泥土里，半步也移不动，飞蛾依旧落在稻叶上，稻草人很无奈。想到主人的命运，心如刀割一样。当第二天主人来到田里，稻草人使劲摇动着扇子，发出啪啪的响声，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看见田野一切正常，就回家去了。稻草人知道警告是无效的，稻草人很无奈和愁闷。
当一位渔妇在田地前面的河边捕鱼时，时常从舱里传出孩子的咳嗽声，哭着要水喝，这时候稻草人更加伤心了。他可怜那个孩子，它恨不得自己去弄柴给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥给孩子一些温暖；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃，但是它的身体像树木一样长在泥土里，连半步也不能走。稻草人很伤心，哭得很痛心。当鲫鱼被扔进桶里，向稻草人哀求的说：“我的朋友，你暂且放下手中的扇子，救救我吧！我离开我水里的家，就只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人只能心酸的用力摇动自己的头。
第二天，主人走过稻田，顺便看了眼，完了，稻叶稻穗都没有了，只剩下杆，她放声大哭；人们从岸边走过，发现河里有死尸；渔妇提着木桶里死了的鲫鱼走回舱里，孩子咳嗽更加厉害了。此时稻草人脆弱的心被折磨的碎了，他最终也倒在了田地中里。
稻草人的无奈和伤心时时萦绕在我的脑海中，挥之不去。但是我想，我不是稻草人，虽然生活中有些我自己不能去解决，但是我可以想办法让亲人、同学、朋友来帮我。珍惜现在生活，努力丰富自己的知识和能力。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇17
我读过《柳林风声》、《冰心文集》、《秘密花园》等许多书籍，让我印象最深刻的就是《稻草人》这本书了。
《稻草人》这本书是叶圣陶创作的。这本书我是一口气读完的，最让我感动的就是《稻草人》那篇。文章写了稻草人看到渔妇带着一个小孩，她们住在船上，冬天没有被子盖，没有干净的水喝，没有足够的食物。稻草人看了很心疼，他想：如果我能动，我会把自己变成一条被子给她们盖；如果我能动，我会给她们煮粥；如果我能动，我会给她们干净的水喝……这一幕幕的场景一直感动着我。原来稻草人也有爱心。我们人人都要学习稻草人，怀有一颗爱心，爱身边的人。
《稻草人》这本书里还写了一篇让人深受启迪的文章——《瞎子和聋子》。有一个瞎子和一个聋子，他们都对自己的生活不满意：瞎子想看见光亮，不要听到声音；聋子呢，却想听声音，不见光亮。他们俩下了决心，把残疾对调一下。他们找了老人、医生、老和尚，都没法把他们的残疾对调过来。之后，遇到一位骑风车的老人，老人满足了他们的愿望。可对调后他们俩觉得生活还不如原来的好，他们又后悔了。这篇文章让我懂得了：别人拥有的，放在自己身上并不一定舒服，别人拥有的不一定就比自己的要好，不要只羡慕他人的生活。
文中那个稻草人很善良、富有同情心，当它看到老妇人辛辛苦苦种出来的稻子又大又饱满，可是一只小飞蛾破坏了老妇人好不容易种的稻子时，它着急地拼命扇扇子，可是老妇人却没有发觉；当它看到那个渔妇为了捉到鱼做明天的粥而硬下心不管渴极了的病孩子，捉到的鱼向他求助而自己无能为力时，它难过的一边叹气一边哭；当它听到一个要被别人卖掉的女人要寻死，去找自己已死去的孩子而跳下河去时，稻草人禁不住晕倒了。
《稻草人》这本书里还有一个更让人受启发的短文——《古代英雄的石像》。这篇文章把石头拟人化，通过石头之间的对话和行为向我们警示道理：一位老雕刻师，雕刻了一个作品——古代英雄的石像。石像的底盘用许多石头组成，在最上面的石块见人们路过这里都恭恭敬敬地向它鞠躬，就开始骄傲了，对其它石块说：“你们看看我，多好，多受人尊敬！”而其他石块一齐反驳说：“如果不是我们撑着你，你早粉碎了！”他们争论了很久，最后石像倒了，因为下面的石块分散开了……这篇文章告诉我们，团结才有力量，团结才能做出成绩，如果不团结，单靠个人的力量是不会有大的成绩的。
《稻草人》这本书给了我许多启发和感动，让我在自己的生活中不断进步！
叶圣陶《稻草人》读后感 篇18
有一样东西，一直在身边陪伴着我。是它，让我懂得了什么是友情；是它，让我懂得了什么是温暖；是它，让我感受到了童话的有趣······它就是叶圣陶老爷爷的著作——《稻草人》。
《稻草人》是这本书的一个小故事，其实这本书里面描述了许多让人受益匪浅的小故事。有《聋子和瞎子》、《听狮子叫》、《我要做一只木碗》······
我从这本书中感受到了叶圣陶老爷爷笔下的故事文字流畅、灵动，富于想象，诗意盎然，在浅显的故事中潜藏着深刻的含义，于平实的语言中传递着强烈的感情。所以，这本书深受我的喜爱。
《稻草人》这个故事是一篇让人看了都会伤心但又优美的一个故事，这篇故事通过描写稻草人的所见所想，反映出了底层人的困难生活，无论是靠庄稼生活的农民，还是靠捕鱼为生的渔妇，他们都是生活在非常困难的处境中的。稻草人是一个拟人化的形象，有着善良本性的人的形象，他很想帮助别人，但是它无论怎么努力，始终是一个稻草人呆呆地站在那里，永远也摆脱不了它是稻草人的命运。最后，它倒下了，因为它受不了这么困难的煎熬，受不了人们在它的眼中过着痛苦的生活。但它那个帮人的心还在，我相信这种精神一定会永远传下去，会有更多的人像稻草人一样心地善良、乐于助人。
其实，在我们的生活当中，也有这样类似的经历：
一天早晨，就在我上学的路上，经过台湾街路口新建的一个小区。看见了一个个工人早已在建筑工地敲敲打打：有的正固定钢筋，有的正为墙壁刷上水泥，有的正搬运砖块······看着他们在这么高的楼房上建筑，我不禁流起了泪。看着他们一张张既黑又劳累的脸，我不禁想起了我们幸福又快乐的生活。可是，我又能怎么办呢？我还小，帮助不到他们。即使希望也帮不到他们呀！所以，我现在要努力学习，将来才有帮助别人的能力。
从这本书中，我感受到了稻草人乐于助人的心。所以，我要像它一样有一颗乐于助人的心。但是，它看到穷苦人民艰苦的生活，很想帮助，却无能为力。所以，我以后一定要学好本领，有帮助别人的能力，这样才能真正地帮助到别人。
叶圣陶就好似那个稻草人，努力去帮助别人，可自己经常无能为力。我们也要多帮助别人，世界就会变得更加美好。
有一次，我在图书馆里看书，由于没有座位，我只得蹲着，腿都蹲麻了，这时，一位善良的阿姨把座位让给了我，我感激地拖着几乎没有知觉的腿坐上了座位。我心想：我也要向阿姨学习！帮助大家！
叶圣陶《稻草人》读后感 篇19
《稻草人》是教育家叶圣陶爷爷的一部童话，里面的故事很有趣，很有教育意义。
《稻草人》是我国童话创始人，中国现代著名作家、教育家叶圣陶爷爷的童话集。打开书一读，我就被深深吸引住了，这本书太好看了，读着那优美的语句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可爱的小红花，看到了那美丽的小草。
每篇文章都有那么一段令人心旷神怡的描写，真吸引人的眼球呀!《稻草人》记述了一个稻草人的故事。当一只飞蛾停在稻叶上产卵的时候，稻草人想用扇子赶走飞蛾，但是飞蛾依旧在稻叶上，稻草人很无奈。当第二天主人来到田里，稻草人用扇子碰在主人身上，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看见田野一切正常，就回家去了。
稻草人知道警告是无效的，稻草人很无奈……当一位渔妇在河边捕鱼时，时常从舱里传出孩子的咳嗽声，它恨不得自己去作柴给孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥给孩子温暖;又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃，但是它的身体像树木一样长在泥土里，连半步也不能走。稻草人很是无奈。当鲫鱼被扔进桶里哀求的说：“我的朋友，你暂且放下手中的扇子，救救我吧!我离开我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧!”稻草人想救它，但是稻草人很无奈。第二天，主人走过稻田，一看，完了，稻叶稻穗都没有了，只剩下杆，她放声大哭;人们从岸边走过，发现河里的死鱼;渔妇提着木桶里死了的鱼走回舱里，孩子咳嗽更厉害了。此时稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的现实折磨的碎了。它最终也倒在了田里。
借着稻草人的眼睛，我仿佛看到了当时的一切，我很无奈。但是我转念一想，我毕竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去创造啊。我虽然不能改变过去，但我可以享受现在，创造未来。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇20
“读万卷书，行万里路。”书籍是人类进步的阶梯，它是人们心灵的窗户。在炎热的暑假，我读了一本名著，由叶圣陶，这位著名作家写的《稻草人》。
《稻草人》这本书是由一串小故事组合成的，每个小故事里都有它的寓意。我还常常会被里面的情节所吸引，比如第一篇《稻草人》就讲了一个帮助农夫的小稻草人，他很希望帮助别人，但因为自己无法动弹，看着别人伤心的表情，自己却无能为力，因此感到很难受。这篇故事告诉我们只要尽力而为，是没有人会责怪你的。
还有一篇《皇帝的新衣》讲述了一个自私的皇帝被两个裁缝欺骗便以为自己穿了一件只有聪明人才能看见的好衣服。之后在全国各地游荡，结果被一个勇敢的人揭穿了，但皇帝把他杀死了，从此之后，皇帝就变得无法无天，谁敢去揭穿他，他就赶尽杀绝。从此这个国家就变得不诚实，没人再愿意待在这里，就去投靠其他国家了，从此这个国家就亡了。这篇故事告诉我们不管你的地位多么高，都要听取别人的意见，固执己见只会害了自己。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇21
从前有一个稻草人，它的主人是一位农妇，因为是她赐给稻草人生命的。
稻草人的骨架子是两根细竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黄稻草。它有手，但是却没有手指，手上拿了一把破扇子。
在一个满天星斗的夜里，它看守着主人的田地，新出的稻穗一个挨一个，它想这回主人应该会笑一个了吧。
稻草人人正在仔细地想中，突然有一只小飞蛾飞来，它立刻认出它是自己的仇人。它拼命地想把小飞蛾给赶走，可是它不能动，只能眼睁睁地看着小飞蛾任意地破坏稻叶。稻草人非常的痛心，因为稻子破坏了，主人又不能笑了。
一名渔妇带着一个三、四岁的孩子一起去打鱼，想给生病的孩子熬鱼汤喝。孩子渴极了，哇哇大哭，渔妇为了捕鱼也只好不管他。稻草人恨不能自己煮给他吃，可是稻草人没有办法。渔妇好不容易才捕到一条鱼，她把鱼放在了桶里，鱼求稻草人把它放了，可是稻草人无能为力。
稻草人看到一个黑影是一位妇女，她跳进了河里自杀了，稻草人伤心地昏了过去。
我觉的稻草人是一个心地善良的人，乐于助人的人，我以后要向他学习，做一个人人都喜欢的人，我还要好好学习做过尊敬师长的好学生。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇22
田野里白天的风景，诗人可以把它写成美妙的诗，画家可以把它画成生动的画。那么，到了夜间，诗人醉了、画家正在低低弹唱，还有谁能把田野里的风景告诉我们呢?有，还有，就是稻草人。
在一个满天星斗的夜晚，有一个忠实的稻草人，看着稻田，它的主人是一个老太太，老太太很可怜，自从她的丈夫和孩子死后，老太太就从没有过一丝笑容。稻草人看见稻子长的十分壮实，心里想今年一定是一个丰收的季节，到时主人一定十分高兴。突然，一群小蛾飞了过来，落在稻子上面，它把卵产在了稻叶上，稻草人想尽一切办法让主人过来，但主人依然不睬不理，终因自己既不能说话也不能移动半步，只能眼睁睁地看着蛾子将稻子全部吃光，它十分痛心。
夜深了，一位妇女还在池塘边捞鱼，她的身边有一个生病的孩子，孩子一直在咳漱，妇女没有办法，就盛了一碗水给孩子喝，但孩子喝完以后病还是没有好，稻草人见后很伤心，很想帮助那个孩子，但是因为自己不能走路也不能说话，它无法帮助她们。夜更深了，孩子死了，妇女跳河了。到了清晨，当人们听到这个消息，那位老太太也到河边去看，但当她看到自己的稻田没有了稻子，她确伤心的哭了。仅仅一个晚上，稻草人就目睹了这么多令人伤心的事情，它多么想去帮助她们啊!但它却无能为力，稻草人也终因自己的柔弱无力而悲哀的倒在田地的中间……
叶圣陶《稻草人》读后感 篇23
最近，我阅读了《稻草人》这本书，书中的主人公稻草人的行为启发了我。
稻草人做事一点也不怕辛苦，它具有坚守岗位的精神，值得大家学习。
一个孩子渴得要命，咳嗽得很厉害，稻草人十分可伶、同情他，它恨不得把自己当柴火烧了，给孩子煮茶喝，可惜，它只能站立在田地里，不能移动。稻草人不怕牺牲，就只想着给孩子脱离咳嗽危机。我真得好好表扬稻草人的见义勇为。
一名女子有事想不通，要跳河自杀，稻草人想上前劝解，可它实在无能为力，只能眼睁睁地看着。它真是个辛勤劳动，善良，不怕牺牲，坚守岗位，一心想着救人的稻草人。
除了《稻草人》这个故事之外，我还喜欢《皇帝的新衣》这个故事，特别是最后的结局，那场面又滑稽又好笑，逗得我哈哈大笑，可国王以前下过命令说不准笑，我顿时觉得国王是个卑鄙小人。“恶有恶报”，最终，愤怒的人民把国王打得瘫倒在地上。我知道了邪恶的人始终有邪恶的报答。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇24
假期里我读了巜稻草人》这一本书，里边的每一个故事都很精彩生动，并且还含有着深刻的意义，读了之后使我成长了不少。并悟出了一些做人的道理和精神，受到了很大的启发，从而还懂得了幸福生活而来知不易，需倍加珍爱。
其中我最欢的是《稻草人》里边的巜瞎子和聋子》，是因为它很生动，主要讲一个盲人想看到光亮，一个聋子想听到声音，他们都认为自己是最痛苦的人，于是他们想通对调来实现彼此的心愿，可是对调之后，他们心里却有了新的痛苦，但回先前也不可能了。同时也告诉我们不要认为自己是最痛苦的，要知足，做一懂得快乐的人。
好书是读不完的，只要人人去读书无限的书，我们要用有限的时间，去读无限的书，读书能让人更精彩。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇25
今天：我把我在图书馆借的书稻草人看了，现在我为大家分享几篇故事。
第一篇是《傻子》他讲了一个被父母荒弃了的婴儿，放在一个抽屉里，育婴堂的人看见了抽屉里有孩子，就把他收下来了，让乳娘喂他奶吃，他傻子的名字是这样来的，乳娘高兴了，抱着他玩耍，打一颗棕子糖含在嘴里让他去吃，你要他却咬破了乳娘的的嘴皮，于是乳娘就骂他傻子。
虽然他叫傻子，但是他的心很善良。有一次，一个木匠领养了他，让他当徒弟，于是那个木匠叫傻子和他的师兄做木头，可是师兄累极了，傻子很同情他，于是就叫他先去睡觉，自己工作，这件事被木匠看到了，于是木匠狠狠的打骂了傻子，罚他不准吃饭，还有许多事情，傻子都非常同情其他人，有一次国王，来这了，全部人都上来看，原来国王是不败的，这一次竟然败给了其他国家。他很生气，恨不得现在就把那个国家的人头全部砍下来。傻子非常同情国王的生气，于是说：“国王你别生气，要砍就把我的人头砍下来吧，国王非常谢谢傻子的勇气，于是他以后再也不打仗了。他还请傻子去喝了酒，还叫傻子做了一个雕像，以后，别人见了都说这是傻子的功劳
傻子这篇课文告诉了我，不管是怎样的地位，不要有一颗善良的心，这样才能招人喜欢。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇26
大家好，我叫高健，我就读于长春市九台区师范附属小学六年四班，假期我为大家介绍一本好书《稻草人》。
这本书不同于其他的书，书中有许多个小故事，每个小故事都写了不同的内容，其中有一个小故事叫跛乞丐，这个故事讲述了一个年纪已经大了的跛乞丐在街上祈求别人给他一点钱，有时候还给街上的孩子们讲故事，还讲他自己的故事，他曾经是棺材匠的儿子，他不愿意继承他父亲的本业，所以他父亲一怒之下把他赶出了家门，现在他必须找一个职业，他就走来走去看看有没有能做的事，有许多人都希望绿衣人来到他们的门前，他就决定当一名绿衣人，不久，他安慰了许多的人，因为帮一位姑娘带三天的信邮局罚去他一个月的工钱，帮孩子带信被邮局罚去他二个月的工钱，因为猎人们要到森林去打野兽，所以帮野兔把信带给他的伙伴，野兔的伙伴看了信都四处逃窜，不知从哪个地方发来一颗子弹打中他的左腿，他忍着痛回到邮局，邮局看他犯三次过失，腿又受了伤就不要他了，后来就成了乞丐。
这个跛乞丐很善良，因为帮助别人而丢掉了工作，又成了乞丐，所以我要向他学习，作为善良、乐于助人的人。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇27
这篇文章的主人公是胖胖熊，我来给大家讲讲它的故事！
胖胖熊写作业极其不专心。妈妈看到了，让胖胖熊向稻草人学习。开始，胖胖熊并不理解妈妈的话。后来，他决心做个稻草人，才发现做稻草人真是不容易。稻草人要一动不动地坚守自己的岗位，忍受风吹日晒，还要忍受别人的各种看法，不能想干什么就干什么。这次体验对胖胖熊是很有意义的，相信他以后做事一定不会三心二意啦！
通过这篇文章我也要向稻草人学习，明白做事情不能马马虎虎，要认真的去做每一件事情。
美好的东西不会从天而降，做什么事情都需要努力的过程，我要像超人一样勇敢，成为一个好孩子！
叶圣陶《稻草人》读后感 篇28
稻草人的主人是一位老奶奶，她的丈夫和孩子都死了，她很伤心，一想起来就会流泪，而且成了毛病，动不动就流泪，他只能依靠水稻过日子。
稻草人在田野里发现了一只小飞蛾，它用力拍打扇子，可是这样没有用，稻草人看着小飞蛾，不知道该怎么办才好？不一会儿扇子拍到了身上，老奶奶跑了过来检查一下水和稻草，稻草是金色的，非常强壮，水也很好，又看看稻草人没有事正站在田野的正中央，老奶奶发现一切事物都没事就回去了，稻草人看到了，连忙拍打扇子，好像在说：“老奶奶，你快回来啊，天下的大事已经在这片叶子上生根了，你看看这跟叶子的脚上呀，就在这儿在这儿。”可是老奶奶哪能听懂他的意思？稻草人失望极了，不一会儿，他听到船舱里有小孩的哭啼声，好像在说妈呀，我口渴了，快给我喝茶，而他的妈妈在撒网，说明天我给你熬粥，可是孩子一直在咳嗽，她的妈妈没办法在船舱里拿起一个碗，从河里呈上一碗水来，给孩子喝，可是孩子太可了，不一会儿就喝完了，并且还在咳嗽，她的妈妈没有办法继续撒网稻草人，真想，去给那个孩子烧茶煮水喝，可是他的腿插在了泥土里，半步也不能移动，不一会儿他看到了一个寻死的人，她想快点阻挡他，不要让他寻死，可是这样没用，稻草人伤心极了。
稻草人虽然很伤心，但是他的心肠是善良的，他想帮助大家，我们应该向他学习，做个乐于助人的好孩子。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇29
前段时间，经过老师的推荐，我阅读了一本非常有思想、有内涵的书籍，是由现代著名作家、教育家叶圣陶老先生写的《稻草人》。
首先，我粗略的读了一下这本书的大概内容，我发现这本书中有一个地方的创作让我特别的喜爱与着迷。在这本书中，有许多篇的特别精致、细腻的。记得老师讲过，文章可以写出活动的经过及内容的意义，而图画能够表示静止的一瞬间的外部的形态，可以很直接的通过我们的眼观来看出作者想表达出来的思想意境。我觉得通过图画与文章两者相结合的理解，能使读者更加言简意赅的去体会好文章的精髓部分。如《小白船》中，读者把一对儿男孩与女孩心理状态的描写是多么的细致，再配合上插图中对景物及人物的刻画，使读者如身临其境，能更加清晰的理解好文章所表达出来的意思与想法。
接着，我用心仔细地阅读了一下这本书中的每一篇文章。发现有许多在字里行间却蕴含着人生许许多多的大道理，耐人寻味。比如《新的表》中，主人公愚儿因为不懂得使用表，不知道该如何利用好时间来做事儿，结果是耽误了许多事儿，也因此闹出不少的笑话。通过阅读，我明白了学习掌握好生活中必备的基本常识，充分、合理的安排好时间去做事，什么事情就都能干得井井有条了。在这本书中，让我印象最深刻的一篇文章就是《富翁》。它描写的是一个石匠及他相邻的人，为了过上衣食无忧有钱人的生活而采取非常极端采掘金子的方式去获得生活的财富。每一个人都不参加生产，靠挖掘本土资源来取得利益，结果周边的人都穷得只剩下金子了，没有得到需要交换的，甚至要忍饥挨饿。通过阅读，我理解了，钱不是万能的产物，光知道在手里握着它不行，也得学会驾驭好、使用好它。人们只有学会用正常的生产劳动所获得的利益进行等量交换，彼此间团结合作，才能让大家的生活丰衣足食。
在我所阅读过的课外书籍中，《稻草人》是我特别喜欢的唯数不多的一本读物，同时，我也被书中那精彩的内容所吸引。我真诚地向大家推荐这本好书，希望同学们能认真读懂它。
其实有些时候有些事情并不是很好用语言来表达，这个时候我们可以将这些话用文字描述下来，然后让别人去感受就好了。了解更多相关资讯，请持续关注本网站。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇30
今天，我读了一篇文章，名子叫作《稻草人》，故意简单，但意义深刻，使我受益非浅。
秋来来了，一位农民伯伯为了保护庄稼农田不被麻雀破坏，于是在稻田中央扎了一个稻草人，看上去是来守护庄稼不被侵害。但是没过几天机灵的麻雀就发现了这个稻草人根本就不会动，造成不了任何对它们的威胁，就大肆破坏农田庄稼，农民看到辛苦农耕的稻田被破坏的体无完肤，十分伤心和气愤，他向太阳公公许愿，把稻草人变成一个实实在在的活人，赶走那些讨厌的麻雀。太阳公公听了农民的故事，了解了情况，就将这个稻草人真的变成了活人，从此，麻雀被赶走了，再也不来捣乱了，农民伯伯的稻田庄稼得到了保护。
这是一个带有神化色彩的故事，通过《稻草人》，我知道了农民伯伯辛苦种田的不容易，我要更加爱惜粮食，杜绝浪费，一粒粮金一粒金。从自我做起，做一个懂得珍惜，节约的人。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇31
暑假里，我看了这样一本书，叫《稻草人》，它是由叶圣陶对于爷爷写的。他笔下的各种文化故事发展都很容易吸引人，其中，我最喜欢的就是《一粒都是种子》了。
从前，有一个种子，核桃那么大，繁殖非常美丽的花，玫瑰，甚至比它小，它是世界上唯一的种子。国王知道了，就命令手下把这些种子，种植在白色的碗，也滋养它用一个筛子把水万次御花园土壤和过滤数百万次。冷，还是热的炉子上。一年后，两年后，种子不能发芽，只有一个白色的碗，钵满泥灰色的。王气得暴跳如雷，种子抛出。后来，种子是一个富有的人捡到，他邀请最著名的园丁四个培育这颗种子。他们花了良好的土壤，良好的肥料，浇水和施肥计划。然而，种子不能发芽。富贵籽愤怒地从土里挖出，把它扔了。后来，他们被一个农夫拾起，农民把它看作是一个普通的种子，和同种大米：播种，施肥，除草，浇水，最后，种子发芽了！写的最多，出鲜艳的花朵后！
看完中国这个社会故事，我沉默了。很多像想我自己一样的同学，都是一个爸爸因为妈妈的宝贝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。在家里，我们过的是衣来伸手，饭来张口的生活。娇贵的生活，却让学生我们可以变得越来越累越脆弱：娇弱的身体像颗豆芽菜；一遇到一些困难和挫折就退缩；贪图享受安逸，没有发展雄心壮志……这样的我们，不就像国王管理和服翁手中的那颗永远不会影响发芽的种子吗？其实，不是通过种子企业不会进行发芽，而是它在被使用过度的保护下，已经逐渐失去了发芽的能力！
这个故事告诉我们，环境越舒适，人才就越无法培养。它让我想起了一句话：花盆里没有松树，笼子里没有鹰。虽然我们都过着幸福快乐的生活，但我们也要像那里的农民种子一样，经历风雨，千锤百炼，磨练自己的意志力，才能生根，发芽，繁茂！在今后的学习中，无论遇到多少困难和挫折，我都会努力坚持到底，永不放弃，因为，不经历风雨，我怎么能看到彩虹？
叶圣陶《稻草人》读后感 篇32
炎炎暑假，我读了这样一本书——《稻草人》。书中通过一个个生动地进行故事我们深深影响吸引了我，曲折的剧情发展令我着迷，欲放不下。
稻草人是一个老太太做的。稻草人是义不容辞的责任，每天在风雨中笔直地站着。他不像狗那么顽皮，也不像牛那么烦人。稻草人的主人，那个老妇人，有着悲惨的过去。
稻草人心想：今年的稻子收成问题应该可以很好，主人我们看到后一定会开心地笑起来。稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来。小蛾可是只是稻子的仇敌，稻草人努力一起扇动扇子，费了九牛二虎之力，还是赶不走小蛾。稻草人想告诉自己主人，但他已经不能进行说话，我真想钻进过程中书中能够帮帮它。
不到几天，稻田里的飞蛾就变成了肉虫，到处都是。稻草人很伤心。这时，他看到一个女人在钓鱼，小屋里有一个孩子。孩子病了，想喝水，但女人没有时间给他水。稻草人想跑过去给孩子倒一杯水。
然后他看到一个女人，她的丈夫把她卖了。那个女人在哭。她想跳进河里自杀。稻草人想马上阻止她，但稻草人动弹不得。稻草人绝望了。
稻草人看到了很多苦，他想帮助那些人，但他却无能为力，这就是为什么他是绝望。但他的心脏将掌握伤感;他希望孩子们喝的水;他停了下来一名女子跳河。
稻草人是一个有同情心，想帮助学习别人的好人。如果需要我们自己能为他人利益着想，世界将变成一种美好的人间。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇33
放暑假了，每个暑假我都会看书，这次，我从书架里找出一本书，那就是叶圣陶的稻草人。想起叶圣陶老爷爷是我国著名的文学家，我便迫不及待地翻开这本书，一看目录，它原来由24篇小散文组成。当然，最吸引我还是其中之一的稻草人。
它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。首先是当飞蛾飞到了稻叶上，稻草人想着主人即将颗粒无收，它非常着急。接着，看到一位渔妇带着病重的儿子来到河边，想抓一条鱼充饥，稻草人非常同情他们，可是当他又看见被抓的小鱼后，也希望小鱼能够逃过这一劫，心中非常矛盾。此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女，它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。
最后，稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁，终于倒下了。
稻草人，默默无闻，却在给我们做着巨大的贡献。生活中默默无闻，默默奉献的人很多，他们是我们学习的榜样，我们要向他们那前进!
叶圣陶《稻草人》读后感 篇34
稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世，老太太因为伤心过度，她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年，稻子长得很壮实，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家，肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人干瘪的脸，又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子，可是蛾子们还是继续放卵，然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好伤心……
河里传来一阵咳嗽声，原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈，可他病得太重了，根本叫不响。他的母亲是个渔妇，靠捕鱼为生。孩子口渴急了，喊着要喝茶，但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里，那桶温暖。但他只能一动不动地呆着，他伤心极了……
沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她给卖了。她走投无路，想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生，可是看着她慢慢地向河中心走去，看着渐渐消失的背影，稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……
叶圣陶《稻草人》读后感 篇35
今天，我又读了一本书，名字是《稻草人》是著名作家叶圣陶先生写的。
稻草人里面有很多故事，每个故事都能让我们明白一个道理，都能让我们得到一个启示，比如说，《皇帝的新衣》跟以前的不一样，是一个长篇文，以前的都是儿童篇文，这一个故事让我们明白了，不要自欺欺人，还比如说里面的《傻子》，讲了傻子一出生就在育婴堂的抽屉里，他只会帮助别人，帮助了别人，我们知道，是很快乐的，傻子当然也是这样的，可在群众的眼睛中却不是这样的，傻子帮助别人就是在害自己，有一天，那里的一个国王打了败仗，就想要杀人解解气，没一个人愿意站出来，可傻子站了出来，全场人大声辱骂这个傻子，有人骂，你这个傻子，自投罗网，真是有病，国王看到傻子愿意站出来，问道：“你怎么会愿意被我杀”傻子回答：“大家都骂我是傻子，我帮别人，他们说我，我不帮别人，他们还是说我，现在就让我来替他们死，我值得了”下面还在乱哄哄的，国王发令，谁再敢骂傻子，杀无赦，没人敢说了，国王把傻子的形象雕在广场上，让大众学习他······还有很多故事令我们感动。
还有很多故事我们没有说，但是，他们的道理都是一样的，要乐于助人，要帮助别人，不要自欺欺人，不要骗别人······
叶圣陶《稻草人》读后感 篇36
假期里我读了叶圣陶老先生的《稻草人》，我为稻草人一夜之间看见几件悲惨的事而痛心。
文中写到：在一个漫天星斗的夜里，到早日看守着稻田，手里的扇子轻轻的摇动。它想到自己的主人，因失去了丈夫和儿子，烙下了心痛的毛病，人老了眼瞎了，还要种地。最可怕地是稻田招满了小飞蛾，很快就把茂密的庄稼吃光了；离稻草人不远处有一条河，船上渔妇的儿子得了咳嗽病眼看孩子奄奄一息，连口热水都喝不上，又因渔妇打不到鱼，没钱给孩子治病；一个丈夫因赌博输光了钱，要把妻子卖掉，逼着妻子跳河自尽——看得这一切稻草人悲痛万分，倒在了田地里。
这篇童话故事叶圣陶老先生揭露了旧社会劳动人民的悲惨生活，现在新中国新社会，这悲惨的事不会在发生。如果我是新稻草人，站在长势茂盛的稻田里，有了虫灾，人们有农药杀死它，我看到了渔民的生活幸福快乐，孩子们高高兴兴的去上学读书，病了医院；受了欺负的妇女有妇女联合会和警察的保护，再也不怕——稻草人看见了人们住上了舒服的房屋，身边驶过一辆辆漂亮的小车，人们脸上洋溢着幸福的笑容。看到这一切稻草人被满眼的幸福陶醉了。
我庆幸自己长在新社会，幸福和越快伴随我，我要珍惜今天的这一切，好好学习将来成为一个对社会有用的人才。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇37
这段时间里，我读了《稻草人》这本书，它是叶圣陶爷爷的作品。这本小说语言简洁精炼，故事情节精彩。稻草人是这篇文章的主角，它的主人是一个老奶奶。老奶奶有一片田，田里种满了粮食。稻草人就帮助老奶奶吓走小虫子，不让小虫子吃到粮食。稻草人的责任感很强所以老奶奶的庄稼长得很好。一天，稻草人依然站在那里，突然来了一只小飞蛾，小飞蛾没有被稻草人吓走，飞蛾停在了一个庄稼上，一点一点地把庄稼吃完了，稻草人站在那里，很想赶走飞蛾，可是它自己也无能为力，终于在担忧和焦虑中倒下了。
最近中国新型冠状病毒大暴发，白衣天使们冒着生命危险一直坚守在一线，与病毒作斗争。他们每天都要穿着不透气的防护服，有时一天都不喝水，还要穿成人尿不湿。当他们结束了一天的工作，脱下防护服的瞬间，是多么让人心疼!他们要接受心理和身体的双重考验。
在我们身边，也有一群人守护着我们，村委会的人守护进出口，给大家测量体温，登记等。我觉得我就像稻草人一样，干着急，帮不上忙，只能待在家里。
如今疫情有好转，但离正式到校还有一点时间，我们现在各自在家安心在线学习。
正是有他们的负重前行，有白衣天使的逆行，有他们的努力，才有我们的安宁。我还有什么理由不好好学习，不按时完成老师布置的作业?希望早一天疫情结束，期待回到校园的那一天。
稻草人虽有善心却无力相助，我不想当稻草人，等我长大了我要做个对社会有用的人。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇38
这个周末，我读完了叶圣陶老先生写的《稻草人》一书，这里的每一个故事都蕴含着丰富的哲理，情节也写的生动，不过要说喜欢，我还是最喜欢《傻子》那篇文章。
傻子从小就生活在育婴堂，为什么呢?因为做父母的没法养活他，但是我认为，父母再穷也不能丢弃了自己的亲骨肉呀，傻子六岁时去和木匠学艺，尽管有时候挨打，但他很执着，还有一次他和师兄连夜干活，他不想让师兄累着，所以让师兄先休息，自己一人干，这种为别人着想，自己受累的精神在当今的社会中又有几个人有?
他把自己挣来的粮食分给难民，这些为别人着想却毫不利己的事谁会干?只有傻子。别看他叫傻子，他不是傻子，他身上的一切品质都值得我们去学习。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇39
今天，我读完了《稻草人》这本书，其中的一篇《傻子》对我有很大的感触，那里面的傻子非常的善良，捡到了大元宝，却不留给自己花，非要等失主来认领才肯走，这件事传出去大家都喊他傻子，他一点也不生气。还有一次，他为了自己的师兄自己挨打，大家喊他傻子喊得更勤了，他还是一点都不生气，每一天照样快快乐乐的。
大家觉得他傻么?不，他很善良，他虽然不知道什么是元宝，但他知道不是自己的东西不要随便拿别人东西的道理，他也很乐观，别人叫他傻子他都不生气，每天照样快快乐乐，我要向他学习乐观、拾金不昧、舍己为人的精神。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇40
我读了《稻草人》后，《傻子》这篇文章给我的印象最深。
傻子，大家都这样叫他，都说他傻。可我并不这么认为。他傻么？不，他不傻，虽然他不知道那一袋又白又亮的东西是什么，可他心地善良。在漆黑的夜里等失主，为什么？因为他很傻？错！真正傻得人是指他额角的师兄。
傻子，他很“傻”，他很“笨”。他真的傻么？他真的笨么？不，他懂得人生不可缺少的一样东西，那就是爱。在一个寒冷的夜晚，顾不上睡觉，让师兄睡觉，自己来锯木头。他傻么？其实，真正傻的人是打他的师傅。
“傻子很傻”，说这句话的人才是傻子。傻子真的傻么？不，他乐于助人、拾金不昧，不计较得与失。如果让我来评论的话，那么他就是一个令人尊敬的人。
我宁愿像“傻子”一样被人说“傻”，也不愿当一个自认为很“聪明”的“聪明人”。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇41
我本来以为《稻草人》是一本长篇小说，可读过后才发现，这是一本用许多童话故事组织而成的书。而让我感触最深的是稻草人这篇童话文章。
这一篇文章主要讲了稻草人看到的几个片段：
一是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人却无能为力；
二是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨；
三是一个女人要跳河自杀，稻草人想阻止她，但自己动也动不了。最后，它无力地倒在了麦田上……
当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样？这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎看见老妇人那花白的头发和两行混浊的眼泪。
如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么稻草人的遭遇更是可悲。他能看到人世间的痛苦，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧，也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了，也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……。
稻草人的精神是多么崇高！处处、时时为别人着想！如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天！
叶圣陶《稻草人》读后感 篇42
在童话世界中，给我最大感触的是叶圣陶先生的《稻草人》，故事从孩童的角度出发，凭借朴实的语言和生动的描述，叙述了一篇篇凄美的故事。每每读来，都会让我有深彻的感悟。
《稻草人》主要叙述了在一块庄稼地里插着的一棵稻草人，它不能动，不能说话，但作者却赋予了它灵魂，它心肠很好，总是一心想要帮助那些它看见的受苦受难的'人们，但无奈自己却一动不能动。
稻草人的心地非常善良，和人差不多，他甚至比社会上的一些见死不救，明哲保身的人更像人，更配做人……它非常同情受害者，总是为不能帮助别人而深深自责不已。第一次，它见到它那可怜的年老的主人辛辛苦苦种的的稻子即将被害虫吃光，愁眉不展，恨不得全身扑上去赶走虫子，但可恨自己“双脚”紧紧陷入泥中，不能有丝毫的移动，于是，它便像害了病似的，伤心极了;看着生了重病的孩子想喝一口水，但母亲却忙得的无法照顾他，稻草人深感同情，恨不得让自己去做柴火，只要能够煮茶给这孩子喝，自己也在所不惜，但是它却纵使使出浑身解数，也摆脱不了泥土的束缚;为了挽救一名悲痛欲绝的妇女的生命，它着急不已，想拉住她，阻止他，但是自己却做不到，看着这位妇人，他的心像玻璃一样碎了，它甚至认为，这是它一生最大的罪孽！
稻草人的菩萨心肠感动了我，让我不禁陷入深深的沉思：换念想，若我是那颗稻草人，若我见到了这一件件事情，我又会怎样?我也会为之惋惜，为之自责吗?不，我想我不会。若是我，我恐怕只会在一旁袖手旁观，顶多再怨天尤人，埋怨上天不公，为这些可怜人而惋惜一下吧！
从这些事情中，我们可以看出稻草人珍贵之处的所在，那种尽职守则，助人为乐的精神实在令人钦佩。稻草人没有猪那样懒惰，没有蝴蝶那样自在，没有狗那样讨人喜爱，也没有花儿那样美丽动人。但稻草人有的是像狗一样的尽职，像牛一样勤劳，像马一样忠诚，最重要的是稻草人那种助人为乐的精神。虽然从头到尾，稻草人没做好一件事，但最重要的是稻草人有一种精神。这点值得我们永远的学习、发扬！
叶圣陶《稻草人》读后感 篇43
今天，我读了一本书，书的名子叫《稻草人》。其中有一篇文章叫《傻子》。这篇文章使我十分震撼又深受感动，文章讲的是这么一个故事：主人公是一个傻子，六岁时做了木匠，最后为国王做一个巨大雕像的事。
当我读到：傻子就动手雕牌楼，他雕的非常精致。牌楼上有许多和平之神，手中捧着各种各样的乐器，许多野兽安静的伏在他们脚下，听他们演奏。还有各种茂盛的树木花草。妊像欢乐地随风摇摆，我不由的哈哈大笑为傻子高兴为他鼓掌，心想：傻子虽然童年悲惨可最后却为国做了贡献，可我为家里做一点小小的付出都索要报酬，我惭愧呀!
这篇文章，看完以后使我明白了为家里做贡献是应该的。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇44
今天我读了叶圣陶爷爷写的一本书名叫——《稻草人》。这本书中对我触动最大的就是《傻子》这篇文章了。
这篇文章写的是傻子的经历，叫他傻子是因为文中有许多人都认为他的行为像是个傻子也因为他没有名字。他师父让他和他兄弟劈柴，可傻子却让兄弟睡觉，自己劈柴;他半路捡着元宝，却等失主来才走;他还把自己的饭都送给了难民。
看了这篇文章，或许很多人觉得傻子很傻，事事为别人着想自己受苦。但是我却认为傻子并不傻，他有一颗善良诚实的心，许多人都不曾拥有，希望我们身边会出现更多这样的“傻子”!
叶圣陶《稻草人》读后感 篇45
我看过一本名叫《稻草人》的书。书中有一篇名叫稻草人的故事，下面我就给大家讲讲这篇故事的作者吧。
这篇故事的作者是叶圣陶老先生。鲁迅曾于1935年在《表译者的话》里指出：“叶昭钧先生的稻草人是给中国的童话开了一条自己的创作之路的。”可见稻草人在那个年代的影响力有多大。叶圣陶老先生生于1894年死于1988年。是现代著名的作家教育家。原名叶昭钧。
《稻草人》讲了在一个村子里有一个老太太只有一个儿子，老伴已经命归西天了，老太太把眼睛哭红了。为了还债，她和儿子在田地上干了三年活才把丧事债还完。后来儿子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才还完了丧债。老太太把眼睛哭坏了，稍远一点就看不清。而老太太田里的稻草人非常用心的看护稻子。稻草人心地善良，无法看悲惨的事情。因为在一个人捕鱼为儿子捕鱼做早饭时时太累了睡着了而掉进了水里而被淹死看到了而昏了过去，倒在了田地中央。
这篇故事非常感人，我以后要想稻草人一样持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，坚持不下来。我以后不管上设么办都要坚持下去，绝不半途而废!
大家也要像稻草人一样做事持之以恒。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇46
今天，我妈妈给我买了一本《稻草人》，我读完受益匪浅。
这本书的主人公是稻草人，他即乐于助人，又肯为他人着想。在一个秋天，有一个稻草人为一位老太太看稻子，这个老太太儿子和丈夫都没了，而这个秋天稻子长得很好。突然，蛾下起了子，子变成肉虫。老太太来了，并没有看到。稻草人想告诉老太太，但是风力太小了，最后肉虫吃得只剩光杆了。老太太失望了。稻草人又看见了船，船里面的小孩生病了，妈妈捉了条鱼，鱼说：“救救我吧！”稻草人说：“不是我不想救你，而是我不能动。”稻草人又看见了一个女人身体像倒下一样跳下去了，稻草人看了昏过去了。
作者通过了稻草人的角度去看，讲述了一件心酸的故事。稻草人的心善良，同情他人，一心一意想帮助人民。为人民服务，稻草人因为它自己不能动，自己最后痛苦而倒在了地上。
作者通过这个故事，表达了对劳动人民的同情。每一个人都要助人为乐。如果稻草人是活的，可以活动了，我希望他还是助人为乐，拯救那些遇到困难的人。作者也表达了一个知识分子想拯救社会却无能为力。稻草人想帮助别人，却帮不了，大家应该做一个有爱心有责任心的人，我们应该学习稻草人助人为乐的精神。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇47
稻草人里的主人公是稻草人，它的主人是一位老太太，老太太的儿子和丈夫都已经去世了，只剩下老太太自己一个人住在房子里。
老太太的眼睛红红的，像兔子的眼睛那样，但并不是天生就这样，而是哭的太伤心，且已经成了这个毛病，所以，她的眼睛才会这么红。
稻草人知道田野里的一切事情，白天和夜间他都知道，但是只因为小蛾下了子儿倒在了田野里。
稻草人非常的善良。在小蛾的子已经下完了之后，稻草人恨不得一下子跳过去，把那灾害扑灭了。
他还在一位孩子渴的都不行的时候，恨不得自己去做才给孩子煮茶喝，恨不得自己去做被褥，给孩子一些温暖，又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。但是他一件事都不能干。
我读完了稻草人之后，我觉得要多奉献出自己的爱心，去努力帮助别人。稻草人是多么的善良啊！要是我们也能像稻草人那样善良，之后，世界就会变得更加美好。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇48
这篇童话描写的是在一个漆黑的夜晚，一个心地善良的稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的片断，并为不能施以援手而伤心落寞的故事。一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫肆无忌惮地啃个精光，稻草人竭力驱赶并想警告主人却无能为力;二则是一名渔妇为给生病的孩子熬鱼粥喝，不得不硬着心肠扔下孩子去抓鱼。稻草人怜悯孩子却无法动弹;三则是一位遭遇悲惨的妇女，孩子死了，嗜赌成性的丈夫要把她卖掉，痛不欲生投河自尽。稻草人急于挽救她，却依然爱莫能助。最终，稻草人脆弱的心被折磨得碎了，也无力地躺在了麦田上……
读完全文，我的心中满是沉闷和压抑，那个热心肠、舍己为人、忠心耿耿的稻草人形象一直挥之不去，在心头久久萦绕。为扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心不已;为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可烧为灰烬，也在所不惜;为了无力挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了。他的心里有急、有怨、有恨、有愧，竭尽全力却无济于事……
这篇文章充分运用拟人、夸张、讽喻、排比等修辞手法，托物言志，暗喻了那些像叶圣陶先生一样的有志者，想解救人民于水深火热之中，却因力量微薄，心有余而力不足的那种无奈以及对黑暗社会的强烈控诉。文中那优美的语句、精彩的构思、丰富的想象，令人仿佛置身其中。
故事使我明白：做人要永葆一颗善良的心，学会助人为乐、无私奉献!
叶圣陶《稻草人》读后感 篇49
在假期里，叶圣陶先生写的童话集伴我度过了漫长两个月的寒假。其中《稻草人》让我印象深刻，稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。它虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。故事是讲在漆黑一天夜晚，稻草人亲眼目睹了令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
稻草人是一个不会动的假人，许多事情都无能为力，而我们无所不能。连一个假人都想帮助那些受苦受难的人们，那我们就更加应该帮助自己身边有困难的人了。帮助别人是快乐的，帮助别人是理所当然的。说一声有困难吗?需要帮助吗?都会让别人感到你很体贴。但愿我们人世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
叶圣陶《稻草人》读后感 篇50
在一片田野里隐隐约约有一个人站在田野上，我走近一看是一个稻草人。
稻草人的头上戴着一顶破旧的帽子，身上穿着一件黑色的衣服，它的腿是两根细长的木棍。
早晨，稻草人发现有几只小鸟要吃稻谷，稻草人立刻就做了一个要吃掉小鸟的动作，就把小鸟吓跑了。过了一会儿稻草人继续在四处张望，忽然有一只小狗向稻草人走了过去，稻草人想赶走它，可是它的脚是固定的，这时候小狗走到稻草人面前就开始撕扯稻草人的衣服，辛亏我和妈妈及时赶到把小狗吓跑了。
待了一会儿小鸟们又来了一只小鸟说：“以后我们不偷吃稻谷了”，接着稻草人用露珠引出了几条蚯蚓，然后对小鸟说：“快吃吧”，小鸟们高兴的说：“好的，谢谢你了！”
同学们我们要像稻草人一样乐于助人。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇51
今天，我有幸看了叶圣陶爷爷的一本童话集。这是一本由许多童话故事组成的童话集。
文件中讲述了用稻草做的稻草人是一个有思想并且心地善良的稻草人，当他看到现实生活中发生的一些悲惨事情时，他比任何人都伤心。他特别是想用心温暖他人，但是连这他都做不到，他恨自己的无能为力，让人看着都随他一起伤心起来。
我读完这本书，懂得了做人要有一颗善良的心，要懂得为他人着想，多多付出自己的爱心。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇52
鲁迅先生说：“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路。”我觉得很有道理。
叶圣陶先生用一些简单的故事，反应了社会上存在的一些问题，让我们懂得了一些道理。我觉得我儿子一开始看这些故事可能只是了解了故事的大概，并没真正明白。于是，我又重新陪他阅读了一遍。我告诉他稻草人其实是个可怜人，他是以前一些劳动人民的代表。他迫切地想去帮助别人，但是最后自己却倒下了。我希望儿子能感受到这其中的无奈，希望他能拥有稻草人那颗善良的心，用自己的双手帮助有需要的人。（妈妈）
叶圣陶《稻草人》读后感 篇53
从前，有一位老奶奶，他唯一的伙伴就是稻草人，稻草人非常善良，不管遇到什么事，它都会帮助别人，但是，只有一点，它的腿不能动，只是用一个木棒支撑身体。
有一次，老奶奶和稻草人说：“稻草人啊，我们种点庄稼吧！等秋天丰收一场！”好呀，稻草人叫到，我会帮你的庄稼好好看着的，你就放心吧！
老奶奶说：“行，我相信你，咱们一起加油吧！”
日子一天天过去，每一天，稻草人都会保护好它，也会叫老奶奶来浇水，施肥，拔草，捉虫，直到有一天，稻草人不注意，一只小虫爬到了叶子上，过了几天，老奶奶浇水时，忽然尖叫了一声。哎呀！老奶奶叫到，庄稼的叶子怎么…对不起，稻草人说道，都怪我，没把庄稼看好。
老奶奶看了看庄稼，说：“没事，咱们一起努力，争取把所有的小虫都赶走！”
每天，老奶奶和稻草人都会精心的照看庄稼，到了秋天，老奶奶田里的庄稼都熟了，处处都很热闹，稻草人说：“这回得该过一个舒服的冬天了！”
叶圣陶《稻草人》读后感 篇54
在寒假里，我阅读了《稻草人》这本书，使我受到了许多的启发，懂得了许多的道理。
《瞎子和聋子》叙述了这样一个故事:有一个瞎子和一个聋子。瞎子十分羡慕有眼球的人，更加怨恨自己的残疾；聋子十分羡慕耳朵不聋的人。于是他们俩找到了一位神仙,对调了，聋子成为了新瞎子,瞎子成为了新聋子。但是,换了之后却没有得到预想的快乐。这个故事让我知道了在生活中一定要换位思考，不要光看到别人的好处，也要看到别人的难处，多理解别人。《皇帝的新衣》叙述了这样一个故事:一个皇帝最喜欢穿新衣服，就被两个骗子给骗了。他们说:凡是愚笨的人或不称职的人就看不见。皇帝不辩是非，一错再错，给骗子以可乘之机，谁说真话就杀掉谁，最终毁掉了自己。告诉我们一定要知错就改，不能贪慕虚荣，固执己见这样一个道理。
作者在这本书里对人物的描写非常的生动，用的比喻，拟人的句子也很好。如《快乐的人》：“他的周身包着一层极薄的幕，这层幕轻到没有质量，薄到没有质地，密道没有缝隙，明到没有障蔽”。生动，具体，形象，栩栩如生，仿佛让人真的看到了一样。人物对话写的也非常的具体。每一篇文章写的都很不错！作者并没有用太多很华丽的词句，却能够写出这么出色的文章来，实在让人赞不绝口。也很让人敬佩。值得我们去学习。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇55
《稻草人》这本书写了在一个满天星斗的夜晚稻草人连遇到了三件惨痛的事。并表达了稻草人因能力所限，而无力挽救他人命运的痛苦心情。一个忠诚、尽职、心地善良的稻草人形象跃然纸上，浮于眼前。
《稻草人》聚焦于当时社会底层人民的痛苦生活，展现了劳动人民的苦难。以一个稻草人的视角，描述了当时社会的阴暗面，并通过稻草人的心理活动，表达人性，希望唤起其中忠诚、善良、同情等美好的元素。
读完稻草人这个故事，我总想写点什么，可拿起笔思绪万千，想说的太多，又不知从何说起。这个故事是这样的，有一个老人做了一个稻草人，通过稻草人白天和黑夜所经历的事情所反映出的真实的故事。白天稻草人尽职尽责看守稻田，夜晚它看见了发生的三件不好的事情。
第一件是一位可怜的老太太，她的丈夫和儿子在几年内相继去世，好痛苦的流泪，眼睛哭得都模糊了。这块稻田就是她唯一的希望，可稻草人眼看着小蛾就要破坏稻田却无能为力。
第二件是生病的小孩子在寒冷的船上连茶水都喝不上，因为***妈也要在很累的情况下不得不把他扔下去抓鱼，要不然明天的饭就没得吃了。稻草人非常想帮他们，却又无能为力。
第三件是一个女人因为生活的困苦与丈夫的赌性难改，失去生活的希望，在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想帮她却无能为力。
通过这个故事，我感受到我现在的生活是多么的美好幸福呀！我要珍惜现在的生活，感谢生活！同时要好好学习本领，强大自己。只有这样才能有能力帮助别人。不会和稻草人一样对每件他想做的事都无能为力。
今天，我读了叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。故事主要讲述了稻草人在一个满天星斗的夜里，接连遇见了三桩悲惨的事件。稻草人能体察到人间的种种苦难，却没有任何办法和任何力量来改变环境，帮助他人。
通过这篇童话，我感受到了稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，一心想帮助那些受苦受难的人，可是他却做不到。它恨自己，认为见死不救是自己最大的罪孽！读完全文后我的心中满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都无法忘记，那些可怜的人也总在我心头萦绕。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他非常想用自己的心去温暖他人，但他却做不到，他恨自己对每一件事情都无能为力。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇56
在我的印象中稻草人是用稻草做的，它被农民伯伯插在稻田的中央，用来驱赶偷农作物的鸟类。今天我和妈妈一起共读了叶圣陶爷爷笔下的《稻草人》，这里的稻草人不能走路，不能说话，也不会动，和其他稻草人唯一不同的是它有思想，心肠很好，它一心想帮助受伤害的人们。
故事的主人公是个年迈的老太太，她的丈夫和儿子都生病去世，老太太因为伤心过度，她落下了动不动就流泪和心痛的毛病，再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老太太的脸上布满了岁月的痕迹。
这时，它听见一阵咳嗽声，便向远处望去，发现一条渔船，船舱里有个孩子，他说想喝茶，可妈妈实在没有钱给他买茶，眼看孩子的咳嗽越来越厉害，妈妈急忙给孩子倒了一碗水，孩子喝了才好点。看到这一去。这时，他又看见一个女人，因为丈夫赌博输情景，稻草人暗暗伤心，真想自己去给那个可怜的孩子提一壶茶掉了家里的所有东西，居然也要卖了她，她站在高高的河边，闭上了眼睛。不好，她要自杀！稻草人非常着急，想把大家都叫起来，可是，它毕竟是一个稻草人啊，怎么说话？……扑通！尸体，是人们第二天早晨才发现的。那老婆婆也赶过去看，路过自家的田地，发现已被蛾子幼虫咬成光杆的小麦，她急得直跺脚，放声大哭，大家跑过来问她劝他，看见稻草人倒在田地中间。
这是多凄惨的一个故事啊！老婆婆，丈夫儿子都死了，连辛辛苦苦种的麦子也毁于蛾子之手；那个可怜的孩子，那么穷，连一口茶也喝不上；悲惨的女人，丈夫赌博输掉了一切，最终她只能选择死亡……这是源于那时社会的黑暗，因为贫穷，人民才生活在水深火热中，自从20xx年建国以来，祖国的经济和人民的生活都发生了翻天覆地的变化，到处呈现出一片欣欣向荣的景象，像书上所说的那些事情永远都不会重演了，人民过着安居乐业的幸福生活，作为生活在21世纪的孩子，我虽然没有经历过祖国辉煌六十年的变化，但，我却深深感受到了今天的幸福生活，也知道这种幸福生活是几代中国人为之奋斗的结果，我要倍加珍惜今天的幸福生活，好好学习，努力成为一个对国家社会有用的人。
稻草人的精神是多么崇高！处处、时时为别人着想！如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的春天！
稻草人的精神是多么崇高！处处、时时为别人着想！如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天！
叶圣陶《稻草人》读后感 篇57
从来没有一本书能给我如此大的感触，更没有一本书让我体会到这回味无穷的快乐，也没有一本书让我读完后竟有淡淡的忧伤，然而，他出现了，它不是获得国际大奖的书籍，更不是讲述世界的《圣经》，而是叶圣陶爷爷的作品合集——《稻草人》。
那是一位乐主人所乐，忧主人所忧的稻草人。它的主人是一位饱经风霜，受尽折磨的农民女妇人，她失去了老伴，失去了儿子，更失去了昔日的欢笑。这一切让稻草人心如刀绞。它为了让主人笑起来，每天尽职尽责，不分昼夜地工作着，可最后田地依然被一只顽固的小蛾毁于一旦。那一晚，它在哭，还听见了船舱里的小孩不断地咳嗽声，鲤鱼也在桶里求救，可稻草人又能做什么呢，尽管它很想去做——他什么也做不了。他只有哭，只有流泪。这时，有一个女人因忍受不了耻辱，扒在河堤上要跳河，稻草人的扇子摇得更响了，正当她跳下去时，稻草人，倒下了。
这真是一个悲哀的故事，悲哀的夜晚。稻草人一定很恨自己，为什么自己要长着这样笨拙的身体。最后，它也悲壮地倒下了，因为它承受了太多煎熬，太多焦灼和痛苦。那时，没有人知道稻草人为什么倒下了，他的到下，是这个世界倒塌的象征。不管怎么说，他是一个旁观者，一个见证者，然而，他倒下了，他的到下无疑是对这个世界无声的控诉。回想一下我们，我们不说帮助灾区儿童，就连帮助别人的人都很少。在现在许多人都是自私的，贪心的，对别人遇到的种种困难不屑一顾，却以丢面子为借口，以为自己很高冷，不！
如果你这样做，不仅不会让你的名字流芳百世，还会让你的名字遗臭万年，成为你被人们唾弃的理由。以我们现在的条件，完全可以让一位在温饱线上挣扎的穷苦人民摆脱困境，可是这样做的人真是少之又少。与其成天坐在电视电脑前浪费时间，还不如尽一份自己的力量，让那些可怜的人不再流泪这个世界上的“稻草人”早已寥寥无几，或许我们可以改变一下自己的想法、行动，去多多帮助别人，让自己成为一个有血有肉，行动方便，但想法不变的稻草人！但愿社会上能多一些像稻草人这样的好心人，每个人都能献出自己的爱心，那这个世界将会变得更加的美好。让我们现在就从生活中的点点滴滴做起，为了实现这句话而努力奋斗吧！
叶圣陶《稻草人》读后感 篇58
一部出自叶圣陶先生之手的童话《稻草人》，讲述了一个世间红尘的故事。
稻草人是一位贫困的老婆婆用干草编造的。稻草人结构很简单，但它以为这老妈妈和他相依为命的孩子的粮食问题。身担重任的稻草人心地善良，它从不图求什么，一心只为他人。世间像稻草人一般的人，真是少有啊！第一次，稻草人就碰到了难题。一只飞蛾停在了一棵秧苗的叶尖上，别看一只飞蛾微不足道，但它产下的卵却是祸“国”殃“民”呀！善良的稻草人便使劲煽动用破扇子做的手，但总是煽不掉，因为那棵秧苗离它太远了。没过多久，飞蛾就自动飞走了。稻草人无精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布满了蛾的卵，它很想告诉那位老妈妈，可老妈妈听不懂他的语言。一切都已经晚了。到秋季时，秧田被蛾的幼虫啃噬的只剩下根。老妈妈哭了，她伤心欲绝，那稻草人更是伤心。
夜晚，本万籁俱寂，但被小孩的哭声打破了。原来呀，这小孩在发高烧，喉咙干的冒烟。而母亲在打鱼。恰巧，捕到了一条鱼。那条鱼挣扎着，并向稻草人发出哀求。临近黎明，一位年轻女子慢悠悠的向河边走去。到了岸边，她停住脚步准备跳下去。稻草人想拦住她，但无能为力。女子自杀了，它伤心万分。它恨自己不能动，不能保护好秧田；它恨自己不能动，不能给小孩送去清凉的水；它恨自己不能动，不能给鱼以生的机会；它恨自己不能动，不能阻止女子跳河……最终，稻草人结束了生命，带着恨离开了。
稻草人的善良让人感动，他无私奉献的精神更是值得我们学习！
叶圣陶《稻草人》读后感 篇59
今天老师推荐我们读了《稻草人》，它的形象给我留下了深刻的印象。
稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。它农民伯伯用稻草做成的，头戴一个破竹篮子，手上拿着一把扇子，你可别小瞧这把扇子，它是用来驱赶那些来破坏庄稼的鸟儿的，农民伯伯辛苦种的粮食可能不能被破坏。那稻草人是怎么工作的呢？我今天终于知道了，它站在田里就像一个人站在那，鸟儿看见了就会害怕，就不敢来了，有一些胆子大的小鸟还过来吃庄稼的话，它的扇子就起作用了，风吹着扇子翩翩起舞，再大胆子的小鸟也会害怕的。
它就这样不知疲倦地矗立在那，它也有喜怒哀乐，会高兴，也会难过。庄稼收成好，它就高兴，害虫破坏了庄稼，它就难过。他跟我们人一样。
不管刮风还是下雨，它永远坚守在岗位上，这让我想到了警察叔叔。他们就像稻草人一样保护着我们，我们也永远不知疲倦，没有埋冤，日夜守护着我们，夜深人静的时候他们还在我们周围巡逻，他们可真辛苦。我长大了也想当一名人民警察，我想保护其他人。
妈妈说过，要实现理想就要好好学习，因为那是唯一的途径。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇60
我第一次读《稻草人》时，农村的小朋友都知道稻草人在田地里驱赶小鸟、老鼠等偷大麦吃。可在作者的笔下，稻草人变得有思想，有眼睛的人，稻草人看着田里的稻谷要丰收时，小鸟把稻谷吃了，稻草人为年迈的主人感动伤心，可稻草人不能动，无论有多少悲伤的事，稻草人也帮不了忙。它看见有一个船夫和一个生病的小姑娘，可它帮不了忙。在《稻草人》故事里，有着童年的快乐，成年的悲伤，还有着和谐的世界。小燕子因为青子和玉儿的帮助回到了妈妈的翅膀下。一粒种子也有理想，小鲤鱼也会想去旅游……
在作者叶圣陶的笔下，所有的事物都成了有理想、有五官的人。这些故事里大家是和谐的、友善的，在这些故事里，主要道理是做人要为别人着想，不要因为自己而伤害别人。我们不要伤害小动物，它们也是有生命的，稻草人虽没有生命却有心。
【学习目标】
１、体会作者为理想而奋斗的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨。
２、深入诗歌意境，体会山和海的不同含义，体会诗歌蕴含的人生哲理。
３、引导学生结合自己的生活经验谈出自己对于诗歌内容的理解与认识，提升自己的思想认识，正确把握诗歌的思想内涵。
４、激发学生为实现自己的理想而不懈追求奋斗的情怀。
【教学重点】
在朗读训练中品味揣摩语言。
【教学难点】
对无数座山的理解。
【课前准备】
让学生预习《在山的那边》诗歌内容；解决读一读、写一写和注释中的问题；让学生写在生活中遇到困难自己是怎样处理的练笔。
【教学过程】
一、导入新课
每个人在童年时代，对生活，都有美好而奇妙的梦想，对未来，都有热烈的企盼与遐思。那么，生活在大山深处的孩子，他们又在想些什么呢？他们的想法，给我们又会带来什么启示呢？
今天，我们学习诗歌《在山的那边》，和山里的`孩子一起，去探寻山外那美好的世界。
二、检查预习
（教师播放媒体资源中的诗歌朗读，并提出朗读注意事项。学生认真听读。）
诗歌通过精炼、优美又有节奏的语言抒发诗人的思想感情，我们要通过朗读来品味语言，用情去读，用心去悟。同时要联系自己的生活体验，从诗歌中得到有益的人生启示，帮助自己成长。
三、整体感知
１、训练朗读：
⑴ 范读：
山那边到底是什么呢？让我们一起到诗中去找寻答案吧。
⑵ 学生齐读。
（教师放音乐，学生有感情地齐声朗读课文。）
⑶ 学生自评。
提示：欣赏诗歌一定要放声朗读，而朗读不仅要正确流利，关键还要有感情，这样才能和诗人的思想感情形成共鸣，得到美的享受和有益的人生启示。
２、下面我们就先来一起看看这首诗的内容。请大家思考这样几个问题：（教师出示思考题）
⑴ 在山的那边是什么？山和海的含义是什么？
⑵ 概括诗歌两部分的内容。
⑶ 这首诗表达了诗人怎样的感情？
提示：要不怕困难，才能实现人生理想。
评析：通过朗读初步感知课文内容及诗歌体现的思想感情。
四、合作与探究，研读与赏析
师：诗人的这种思想感情是怎样表达出来的呢？诗歌的语言是非常凝练而又有丰富内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味，你不理解的词语或句子也画下来一起讨论。
（学生以四人小组为单位进行讨论交流。教师巡视并参与部分小组的讨论。）
（教师边说边出示课件）让我们一起交流自己的发现，边读边议边品味，揣摩诗歌语言的魅力。看谁的眼睛最敏锐，能发现美，能发现问题。
教师准备学生可能发现的问题：
１、山那边的山啊，铁青着脸／给我的幻想打了一个零分！写出了作者什么心情？用了什么写法？师引导学生理解：写大山好像人生气时那样铁青着脸，诗人将大山拟人化了，表面上是写山的颜色，实际是写自己的心情难过，这样写既形象又生动。
２、一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根，飘来的东西是很轻的，怎么会扎下深根？ 师引导学生理解：种子比喻妈妈给我的信念，然而童年的认识毕竟是肤浅的，所以说是飘来的。后来我不懈努力，这种信念就在我心中扎下深根。 理想的树立也需要日积月累，像滴水穿石那样才能让它扎下深根。
师引导：飘来的东西确实不易扎下根，而且是深根。惟有不懈努力，日积月累，滴水穿石，才能扎下深根。那么，在朗读时，应该怎么读？
３、是的，我曾一次又一次地失望过／当我爬上那一座座诱惑着我的山顶／但我又一次次鼓起信心向前走去有什么好处？师引导学生理解：这句的三个数量词用得特别好。一次又一次，强调了我失望次数多；又一次次，强调了我的努力，不灰心；一座座，说明我遇到的困难非常多。
师引导：在生活中我们做任何事情都期望一举成功，一旦失败就灰心丧气，从这句诗你得到什么启示？
４、因为我听到海依然在远方为我喧腾／──那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我的枯干的心灵怎么理解？师引导学生理解：诗人确信远方有海，也就是理想，日日夜夜在鼓舞着我不懈地奋斗，因为要实现理想必须经历失败。我对理想非常渴望，有了理想我就坚强了。
师：朗读这句一定要充满对理想的渴望，请你试试。
（学生有感情朗读，全班齐读。）
５、是的！人们啊，请相信──／在不停地翻过无数座山后／在一次次地战胜失望之后／你终会攀上这样一座山顶／而在这座山的那边，就是海呀／是一个全新的世界／在一瞬间照亮你的眼睛这句诗的含义。
师引导学生理解：很有人生哲理，当理想实现的时候，人们惊喜万分。大家一起来读一遍。
６、同学们有没有过成功的经历？鼓励学生用洪亮的声音回答，调动学生激情。然后让学生带着这种激情去齐声读课文。
７、师：读了这么多遍，是不是可以背诵下来了？
五、体验与反思
师：诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你。在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。
１、学生结合自己经历谈启示，教师适当引导：
师：正是在艰难曲折的不断求索过程中，我们的人生才充实而有意义。失败和痛苦也是人生的一笔宝贵财富。对刚跨进中学大门的同学们来说，有很多困难正等着你，只要坚持不懈就一定能成功。
２、再一次饱含激情齐诵这首诗，让好诗伴你健康地成长！
六、布置作业
以我终于见到了大海为题写一段话。
提示：这个大海可以是自然的，也可以是生活的；可以是甜美的，也可以是苦涩的；可以是宁静的，也可以是狂暴的；可以是开朗的，也可以是阴郁的。
《寄小读者》读后感 篇1
今天，我读了冰心老人的《寄小读者》，其中通讯二讲了“友谊”，读着读着，我心头竟涌上一丝丝酸楚。冰心奶奶告诉我们：友谊是人我关系最可贵的一段回缘，它不分国籍，不限年龄，不拘性别，只要理想相同，兴趣相近，就能成为好朋友。 是啊！友谊是一种高尚而纯洁的感情。友谊，是一个音乐盒，当你烦恼的时候，跟它说说，心情顿时就开朗了许多。友谊，是一个巨大无比的魔术箱子，当你伤心的时候，跟它讲讲，心情会更加高兴。想到这里，我不禁联想到了我自己，上学五年了，现在马上就成了六年级的孩子了，再过一年，我的小学生涯就结束了，步入中学的大门，在这五年中，我交了许多知心的好朋友，我们相互鼓励，相互支持，中间虽然有一些不开心的小矛盾，但带给我无限的乐趣。一旦要分开，那将是多么的凄惨！我实在不敢想象，如果我们有缘分可以在同一个中学，再续友谊。友谊还是指路明灯，不论在学习和生活中遇到困难，它就是沙漠里的绿洲，就是大海的灯塔。因为有了友谊，我们的生活才能丰富多彩，绚丽多姿。所以让我们珍惜现在的美好时光。 接着我又读了通讯五，冰心奶奶告诉我们：母爱的伟大，是啊！母爱是无私的，她就像一缕阳光，是人生的一首歌，一首深情的歌，婉转动听，轻吟浅唱。有了爱就有了一切，母爱让我们生活的更加温馨，每个人在享受母爱的同时，也学会了做一个拥有爱心的人。
母爱像明灯指引人生的道路，她似春雨滋润我们的心田；她如阳光带给我们温暖。看到这篇通讯，不禁让我想起四川地震，在那无情的自然灾害面前，无数名伟大的母亲，用她那柔弱的身躯为孩子们撑起了一个个血肉堡垒，用自己的生命为孩子们换取美好的未来，面对这些勇敢的母亲，残酷的地震显得多么渺小，为此，我们要尊敬、爱护自己的母亲！！ 冰心老人的《寄小读者》让我学会了珍惜友谊，让我懂得了母爱的真谛，让我知道了生活是五彩缤纷的。
《寄小读者》读后感 篇2
暑假，我去宁波书城买了《寄小读者》这本书。当我看完通讯五时，情不自禁地发出了阵阵感慨。
通讯五的晚辈对长辈敬爱，尊重她的意愿。而地球呢？她是我们大家的母亲，她希望她的炎黄子孙能够多植树造林，使她变得更加美丽。可我们呢？砍伐树木，肆意挑起战争，使地球妈妈变得丑陋不堪，地球妈妈肯定非常失望我们辜负了地球妈妈对我们人类的期望。我们太不争气了！
地球是我们的生命家园。人类所居住的地球，是太阳系中的八大行星之一。有种说法是：地球是由70%的海洋和30%的陆地所组成。
八个行星中，地球是唯一一个有生命的星球，这应当归功于地球有适宜生物生长的温度、水分和空气。地球的陆地表面千差万别，有平原、高山，有丘陵、沙漠。这就是大家常说的“一方水土养一方人”，无论平原丘陵，高山大川，只要有生存的条件，就一定有生命的存在。
自从几百万年前，地球妈妈拥有了她的儿女，地球的面貌也应人类而改变，直到今天这个样子。据科学研究表明地球的大多数生命都起源于海洋，自低细胞开始，由简单到复杂，种类从少到多，渐渐地形成了现在丰富多彩的大千世界。但是，战争、饥荒、大气污染、土壤污染、海洋污染……种种不良现象在地球妈妈的身体上接二连三的出现，这怪什么呢？怪我们自己啊！使养育我们的地球妈妈受到了伤害！脆弱的地球妈妈哪里能经受得了这么致命而又沉重的打击呢？如果地球妈妈被毁灭了，那么，我们人类也得失去生命的啊！现在，地球妈妈已经变得千疮万孔！谁看上去，都会感到心酸的啊！如果地球消失了，人类呢？后果将会不堪设想，将会超出我们的意料啊！
我要向全人类呼吁：“保护地球妈妈，就等于在保护我们人类自己的家园，更是在保护我们人类自己的生命啊！从现在开始，我们一定要让我们亲爱的地球妈妈‘返老还童’让我们的地球妈妈回复往日的光彩、勃勃生机和美丽吧！”
《寄小读者》读后感 篇3
我读了冰心奶奶的《寄小读者》我被她深深的吸引住了，不仅因为书中字字句句都散发出一股清丽的气息，还因为在小朋友的信中那份尊重。
在信中，冰心奶奶从不把小读者看做孩子，把自己看做大人，这种大人与孩子的距离在信中没有流露过，冰心奶奶把小读者当做一位朋友，以为可以倾诉烦恼，可以享受快乐，可以保守秘密的朋友。如果我是那个读者，我很愿意把我的烦恼倾诉给他，把我的快乐与他分享……为什么呢？因为，冰心奶奶在信中好像是个平易近人的大姐姐，使我非常愿意和他谈心。
冰心奶奶是个充满爱心的人，他对父母的爱，对孩子的爱，对兄弟姐妹的爱等都能在字里行间流露出来。不信，你看：“我走了——要离开父母兄弟，一切亲爱的人。虽然时期很短，我也觉得很难过……”如果他不爱家人会这样说吗？
我很喜欢冰心奶奶。
《寄小读者》读后感 篇4
今天我在家里看了一本书这一本书名叫寄小读者。
这一本书是十分好看的这一本书是冰心奶奶在怀念她挚爱思慈的母亲而写的，冰心奶奶只要提笔的时候，总有它的颦眉或笑脸涌现在冰心奶奶的眼前，冰心奶奶还告诉我们母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我们就因该以我们的灵肉来探索人生来回报。《寄小读者》记述了冰心奶奶离开家乡远渡重洋，在异国他乡的生活。抒发了心中的眷恋十年和感伤之情浓厚的母爱，手足之情、友情、乡愁浸在期中。冰心奶奶用真挚诚恳的文字衷情的描述了这异国之路的见闻何感想，述说着对往事的追忆和要想
当我看到通讯一的我以抱病又将远行之身，此三两月内，自分己和文字结缘，因为昨天看见《晨报》副刊上以特辟“儿童世界”一栏，欣喜之下而写，便借着软弱的手腕，（）生疏的笔墨，来和可爱的小朋友，作第一次的通讯。总这里我可以看出冰心奶奶十分的在为那一群可爱的小孩子在考噜一切。
当我看到了通讯二我从惊慌中长出一口气。母亲慢慢的放下手中的书，抬头看看我说：“我看它实在小的很，无机得很。否则一定跑。”我从这里可以看出冰心奶奶责怪自己做错了事情。
我认为这一本书很好的反映了冰心奶奶那种思念自己母亲思念祖国亲人和小孩，这一本书写得十分的好。
《寄小读者》读后感 篇5
今天，我第一次读冰心奶奶写的这本书，从这本书中，我体会到了冰心奶奶是多么地喜欢儿童！
冰心，原名谢婉莹，生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年去世，享年99岁，人称“世纪老人”。冰心是她的笔名，取“一片冰心在玉壶”之意。母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶，是一颗巨星，在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年，清新婉丽，以情感人，是冰心奶奶散文的独特风格。
《寄小读者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯。通讯内容大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的一些生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。“通讯七”是表达这方面内容非常典型的一篇作品，通过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描写。
这篇通讯包括前后两个部分。第一部分是1923年8月在日本神户写的，介绍她从上海到神户的三天中的海上生活，写的是海，在乘船远行途中对海景的观赏和联想。开头写码头告别，抒发离愁别绪；接着以清新活泼的船上生活，唤起童年的记忆；又通过日本神户的山光水色和舟中静寂，勾起思乡怀母之情。文章对自然，童真，母爱的赞颂得到了完满和谐的表现。第二部分写的是湖。记述了作者到达美国后，游览慰冰湖的感触。我们可以感受到字里行间，或隐或现，或浓或淡，始终浮动着作者的情思。
作者用她那支多彩之笔，记下了她的成长，她的观察，她的感受，她的爱憎，她的忧患，让我们充分地了解了儿童的天真，可爱，活泼。
《寄小读者》读后感 篇6
今天，我读了冰心奶奶写的《再寄小读者》，我这是第一次读冰心奶奶的作品，所以读得特别仔细。
冰心奶奶的这篇文章，主要说我们应该怎样去提高写作水平和写作能力。文中用两个孩子写的日记作了一番对比。第一个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错字；第二个孩子却写了千把字，并且没有一个错别字。难道第二个孩子比第一个聪明吗？原因并不在这里，原因是第二个孩子喜欢语文课，上课专心听讲，认真记笔记。读书又仔细，还把书里的优美、生动的词句摘抄下来，并能灵活运用。去年，老师介绍我看了一些课外书籍，又让我把一些优美、生动的词句抄到一个小本子上。从那以后，我的作文水平提高了，每次写作文的时候，总觉得一些事物在向我招手。
不过一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，内容也显得十分空洞，让别人看了不知道写的是什么。可见，我还不会写作文/冰心奶奶的这篇文章很好。初读时，有一些话我不理解，后来问了哥哥、姐姐，才觉得文章确实好，今后，我一定像那第二个孩子一样，使作文水平进一步提高。
《寄小读者》读后感 篇7
冰心奶奶想必大家都不陌生，她是我国著名的诗人、现代作家、儿童文学家，还是一位出色的翻译家。暑假里，我有幸读了她写的《寄小读者》一书。
其中，最让我记忆深刻的还是通讯五。事情发生在火车上：冰心奶奶在火车上遇到了一对母女，那女儿缠着母亲撒娇，要这要那。母亲面目蔼然，与孩子说话的态度好似在训斥，但其中又带着一丝爱怜。这让冰心奶奶回忆起了一段往事：她自己临走前，姨妈问：“你舍得你的母亲吗？”冰心从容一笑，回答道：“怎么会呢！日子这么短，而且还有人照顾。”这时，冰心奶奶的眼眶湿润了，眼泪不停地往下流。其实，冰心奶奶的内心一点儿也不舍得母亲和那浓浓的爱。
读了《寄小读者》通讯五，我体会到了：母亲像是一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇；母亲像是一座高山，蕴藏着万物，哺育我们成长，强壮我们的身心；母亲像是丝丝细雨，滋润着大地万物……让我们一起向冰心奶奶学习，来回报母亲献给我们的爱吧！
《寄小读者》读后感 篇8
我从小就很喜欢看冰心奶奶写得书，比如《笑》、《繁星》、《小桔灯》等。在这个寒假中我再次捧起冰心奶奶的书——《寄小读者》。
《寄小读者》是冰心奶奶赴美留学期间写的通讯，大都报道自已赴美途中和身处异乡时的一些感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。在这里，冰心奶奶一如既往地倾注着对小孩子的爱，以自已”从前是一个小孩子，现在有时还是一个小孩子“而”自傲“。经常与小朋友们娓娓谈心，陶冶小朋友的美好心灵。她还有一句名言”有了爱就有一切“。这是她坚持一生的信念，也因这个信念，使她的爱如此博大，如此深沉，就像她所热爱的大海一样广阔。
《寄小读者》引用了书信格式，都是与小朋友之间的交谈，将自已的所见所闻写在了上面，与小朋友一起分享，与小朋友交朋友，希望如此能帮她回味那个真率无伪的童年世界。她写的有些段落，也净化了小朋友的心灵。
希望大家也能读读这本书，每一次通讯都很真实，也描述得非常详细，仿佛就呈现在你的面前！
《寄小读者》读后感 篇9
我很喜欢读书，这个暑假偶然看到了这本《寄小读者》，这本书的作者是冰心奶奶，这本书让我深切的感受到冰心奶奶对母爱与童真的歌颂。
冰心奶奶的作品就像一盏灯，它会照亮你前进的方向，这灯光里不仅有温暖，还有包含着无穷的力量。冰心奶奶用毕生的心血去关爱孩子、关心国家、关注社会，她用真心与孩子们交流，用爱心对孩子们进行感化。在《寄小读者》里，她把自己的内心世界无私地袒露给亲爱的小读者，把她的所见、所闻、以及所经历的事件、故事、内心的所感所悟统统讲给小读者听。小读者们在感受冰心奶奶的快乐、幸福的同时，也感受到了她的坚韧、勇敢和执着。
这本书让我感受到作者冰心奶奶渴望回到童年，享受当年的快乐，冰心奶奶的作品不仅表达了对母爱与童真的歌颂，还表达了对大自然的热爱，她用一颗童真的心与孩子们交流自己经历的事，她用了近六十年的时间写出了这本《寄小读者》分享了自己近六十年的事情。
童年只有一次，我们要珍惜童年的时光，珍惜童年的快乐。
《寄小读者》读后感 篇10
在寒假中我通过朋友的推荐下，我读了一本书，就是冰心奶奶的《寄小读者》。
《寄小读者》这本书让我非常感动。让我深刻的体会到有爱，在生活中就有有阳光，有机会，有信念。在我们的生活中每个人都需要爱。有爱天空才是蓝色的有爱才会有一切。如果没有爱的话，天空会变得黑色，世界上就没有生命。每当我看到有些人在捕食野生动物的时候，我的心里就会发出一阵一阵的怒火。当我看到人们穿着动物皮毛的衣服时，心里特别酸痛。
我特别喜欢《寄小读者》中的通讯五，冰心奶奶在火车上遇见一对母女，他们俩的事情让她回想到的自己的母亲。会想到母亲对她的爱。对啊！母爱那么伟大，人们怎能舍得自己的母亲呢？
是冰心奶奶让我知道了爱，然后我知道了用一生去体会感情，把手静静的放在胸口就能体会到你自己的心跳，那是你的生命，是爱！
在通讯二中也让我体会到了爱，在冰心奶奶的字中，我似乎看到了冰心奶奶对一只小老鼠有了一丝的怜爱之心，那只小老鼠是多么可爱啊！让我知道了冰心奶奶对小老鼠的怜爱之心，有时候我虽然不会对一只小老鼠而起一丝的怜爱之心，可是读了冰心奶奶的通讯二，我知道了这小老鼠的可爱。
《寄小读者》读后感 篇11
暑假，我读了冰心奶奶的《寄小读者》。这部书主要讲了冰心四处奔波、在出国留学之后又回到故乡的事。书中字里行间透露着她对祖国、家人、挚友的爱恋与思念，以及对小朋友天使般纯洁的赞美。
我最喜欢她写的这一段：被上帝祝福的小朋友，你们正在母亲的怀抱里。但我得了重病，母亲也不在身边，小时候我问母亲:“为什么爱我？”母亲放下针线，不迟疑地说：“不为什么-----因为你是我的女儿!”你体会到她对母亲的思念、母亲对她的慈爱了吗？
我们的母亲也是这样的吧。她们优雅、美丽、温和，虽然偶尔发起怒来好似一只老虎。但无论怎样，最后都归于慈爱。我们对她的爱恋丝毫不减。
有一次我不小打破了碗，妈妈大发雷霆:“你怎么打碎碗了！”她一步并作两步跑过来之后却摸着我的头问，“有没有划到手,吓到了吗?”在确定我没事之后才扫起地上瓷片。
我在校住宿的时候，因为想妈妈，经常蒙在被里哭。一边埋怨她狠心，一边希望她早点回到我身边。
我十分喜欢冰心奶奶的《寄小读者》，这是一本让我更深地感受到爱的书。
《寄小读者》读后感 篇12
寒假里我读了冰心的《寄小读者》这本书，冰心奶奶是著名的作家，诗人、翻译家、儿童文学家。她为我们儿童写过很多部作品，可我最喜欢《寄小读者》这部作品，她是以通讯的形式向我们呈现的。每篇通讯很短小，不过却都很精彩。其中让我印象最深刻的，还是通讯二。
它讲的是：在一个晚上，兄弟姐妹都睡了，唯独冰心和她的爸爸妈妈没有睡，坐在炉边，一边看书一边吃果点，就在这样一个宁静的夜晚，一只小老鼠出来吃她脚下的果点渣，她吓了一跳，急忙用书盖了过去，没想到小老鼠竟没有逃走。可是，就在这时，小狗跑过来，把小老鼠叼在嘴里，冰心立刻阻止，但是，已经晚了，从小狗的嘴里发出了一声弱弱的叫声，冰心顿时对那只小老鼠起了怜悯之心，自己陷入了深深地自责中。老鼠——极大多数人讨厌甚至害怕，可是冰心奶奶却因为一只小老鼠而自责，可见她是多么有爱心啊！
读了这篇通讯后，我学会了爱，要对动物有热爱，对亲人有关爱，对朋友、同学有友爱，对老师，长辈有敬爱。
《寄小读者》读后感 篇13
在寒假里，我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生，对了！其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。 日记
书中的内容只要看一下书名就可以知道了，就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情，如走在意大利的京城——罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。
然而，就是这么多的事情，让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国，在短短几十年的时间里发生了巨大的变化，这变化是翻天覆地的从一开始的腐败到现在的国泰民安，都是用无数战士的鲜血换来的！我们是幸福的，有多少美好的日子等着我们来过，更有多少伟大的事业等着我们去做啊！
外面的世界是广阔的，哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以，我们不能做井底之蛙！应该勇敢得去面对每一个困难，心中还得有一个远大的目标，然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要坚持不懈，长大以后做一个对祖国有用的人，让我们的祖国变得更加强大！
最后希望大家也能买一本《寄小读者》，细细地品味一下这本书的内容。
《寄小读者》读后感 篇14
今天我闲来无事，从桌上随手拿来一本《冰心散文》，翻开书，不经意读起了《寄小读者》通讯五。读着读着，心中竟有一丝酸楚，冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水，母亲面目蔼然，和她似怜爱，又似斥责。这让冰心奶奶不由得想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容一笑回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应，”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。
读着读着，我的眼睛湿润了，一股莫名的感动涌上我的心头。是啊，有谁能撕扯断这段深厚的母子情呢？母亲给了我生命，又把我养大，，这种爱是永久不变的，是温暖的，是细碎的。然而也正是因为这种爱时刻围绕着我们，有时太细小了，使我们并不珍惜，有时甚至感到厌烦，那时我们希望得到火山一样炙热，一样壮观的爱
您，不是雨露，却带来了新生的希望；您，不是太阳，却带来了人间的温暖。母爱犹如滔滔大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼清泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，赞美母爱，回报母爱！
《寄小读者》读后感 篇15
冰心，1900——1999，原名谢婉莹，原籍福建福州长乐县。著名诗人、散文家、翻译家，儿童文学作家。曾任
《寄小读者》这本书让我不得不说好。《寄小读者》是以写信的方式来写的，就像一封封信合成的一本书。这本书的每一则“通讯”都让我终生受益。
尤其是《寄小读者》中的“再寄小读者（一）”里的“通讯二”。冰心奶奶在“通汛二”里和我们这些读者淡“友谊”
冰心奶奶在里面说“不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从你这里得到什么。”这句话是我印象最深刻的一句话，让我养成了送礼物给朋友而不求回报的习惯，也在从中感到快乐。因为给，永远比拿快乐。
在这本书中还有一句话是我印象深刻的，“朋友是不分国籍，不限年龄，不拘性别的；只要理想相同，兴趣相近，情感相洽，意气相报的人，都可以很坚固的联结在一起。”我觉得这句话一点也没有说错，我曾问过我的朋友们的理想是什么，有什么样的兴趣爱好，我无论如何也没有想到我们的答案居然一模一样。
《寄小读者》读后感 篇16
假期里，我看完《寄小读者》，心中感慨万千，便写下了这
其中，最让我记忆尤深的还是通讯五。冰心奶奶在火车上遇到一对母女，那女儿缠着母亲撒娇，要这要那。母亲面目蔼然，与孩子说话的态度，好似斥责，但其中又带着一丝爱怜。这让冰心奶奶回忆起一段往事：临行前，姨妈问：“舍得母亲吗？”她从容一笑，回答：“怎么会？日子这么短，而且还有人照应。”这时，冰心奶奶的眼眶湿润了，眼泪不住地往下掉。
可其实冰心奶奶的内心，一点儿也不舍得母亲和那浓浓的爱。
读到这里，一丝酸楚突然涌来，是啊，有谁能够扯断这浓厚的母女深情呢？母亲给予我们生命，又把一生的心血都投入到我们的成长中，把所有爱都给了我。这种爱是永恒的，温和的，细碎的。但是也正因为这种爱时时刻刻都围绕在我们身旁，使我们不珍惜，有时甚至感到厌烦。
现在许多家庭都只有一个孩子，也是家庭的中心。如果有一天我们成了孤儿，又有谁会来为我们驱寒问暖呢？
母爱犹如涛涛大海，宛如一片天空，又好似一个“避风港”、一洼温泉。让我们向冰心奶奶学习！珍惜母爱，赞美母爱，回报母爱吧！
《寄小读者》读后感 篇17
冰心奶奶大家都不陌生，她是我国著名的诗人，现代作家，儿童文学作家，还是翻译家。寒假里，我有幸阅读了她的《寄小读者》一书。
《寄小读者》全书共分29篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯，其中有21篇是她赴美留学期间写的，当时曾陆续刊登在北京的《晨报》副刊上。通讯的内容大都是描述她赴美途中和身居异乡的一些生活感受。
全书语言风格独特，文笔柔和细腻。近百年的时光已逝，但今天读来，依旧能从字里行间体会到冰心奶奶在异国他乡对祖国、对家乡的热爱和对亲人的浓浓思念。特别是冰心奶奶对母亲的挚爱之情，时时跃然纸上。
令我印象最深的是当她在国外养病，得知她的病是由母亲遗传的时候，她反而异常高兴，她说；“我只感谢上苍，使母亲和我的体质上，有着这样不模糊的联结。”“我爱母亲，也并爱了我的病。”发自肺腑，感人至深。
由此，我联想到了自己，平时妈妈如果在学习或生活上多叮嘱几句，我都会满脸的不耐烦，有时还抱怨几句。过后想想，从小到大，妈妈对我付出了多少，我怎么能这样呢？今后，自己一定要好好改正。
同学们，你们也来读读这本书吧。
《寄小读者》读后感 篇18
在寒假里，我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书就应不陌生，对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。
书中的资料只要看一下书名就能够明白了，就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情，如走在意大利的京城――罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。
然而，就是这么多的事情，让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国，在短短几十年的时间里发生了巨大的变化，这变化是翻天覆地的从一开始的腐败到此刻的国泰民安，都是用无数战士的鲜血换来的!我们是幸福的，有多少完美的日子等着我们来过，更有多少伟大的事业等着我们去做啊!
外面的世界是广阔的，哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以，我们不能做井底之蛙!就应勇敢得去应对每一个困难，心中还得有一个远大的目标，然后脚踏实地一步一步地走。我们必须要坚持不懈，长大以后做一个对祖国有用的人，让我们的祖国变得更加强大!
最后期望大家也能买一本《寄小读者》，细细地品味一下这本书的资料。
《寄小读者》读后感 篇19
在暑假的空闲时间里，我读了一本《寄小读者》，颇有感受。
这本书中选录了冰心奶奶散文集中小读者的话，在写景时，也引用了很多诗句，还有很多外国作品。其中，有不少句子意义深刻，用词优美，比如：世上一切的事物，只是百千万面大大小小的镜子，重叠、对照又反射；于是，世上有了很多璀璨辉煌，虹影般的光彩。”这句话其中的深意我并不是很理解，但我可以通过上下文体会到冰心奶奶真诚而浓烈的感情。
另外，这本书主要是冰心奶奶写给小孩子的，她无时无刻在用热爱，思念关怀着小孩子。看完这本书后，我对冰心奶奶更敬佩了。书中的每一个字充满生机与活力，每一句话都富有童心，每一个章节都有说不出的美感。书中大部分内容都是用优美的语言表达对小读者说的话，以信的格式表达对我们的爱。
冰心奶奶还告诉我们一些人生道理。当她写到母亲时：“母亲的爱都是一般竟不能使我在人前有丝毫得意与骄傲。人类在母亲的爱光之下，个个自由，个个平等！”当她写到做人时，“在宇宙的大生命中，我们是多么卑贱，多么渺小，而一滴一叶，也有它自己的使命。”
冰心奶奶用爱歌颂世界，温暖世人，我为之感动。
《寄小读者》读后感 篇20
《寄小读者》是冰心写的著作。我可喜欢看这本书啦！
冰心不愧是个大作家。当我打开扉页，“通讯一”、“通讯二”、“通讯三”······一共四十九个通讯，我从未见过这样的目录，真是让我耳目一新。
这本书主要诉述的是冰心在上海、神户、韦尔斯利、沙穰、默特佛、新汉寿、白岭、意大利等世界各地的“历险”。大多写了冰心看见的风景、听见的故事；冰心和***妈往来的信札以及冰心浓浓的思乡之情。
其中，我最喜欢冰心笔下的风景，比如“潺潺的溪流”、“芊芊的芳草”。读起来清新自然，让我有一种心旷神怡的感觉，心情十分愉悦。
我是一口气读完这本书的，觉得它简直就是一篇“完美级地散文合集”。这本书不但用词恰当、文从字顺，而且吸引人心。无论少年、青年还是老年人，都可以在书中找到自己喜爱的养料和知识，正所谓“书中自有黄金屋”，这应该是一本值得反复阅读的好书。
我真想对冰心奶奶说：“亲爱的奶奶，您写的《寄小读者》真是无与伦比，我真想成为像您一样的作家，写出很多很多的好书，一代代的传承，让世人一起来分享这些宝贵的财富。”
啊！我真是越发的向往《寄小读者》。
《寄小读者》读后感 篇21
这年春节，我回外婆家去，看到满院的动物，不禁想起爱小动物的冰心在《寄小读者》中的一篇文章。
冰心从小就热爱，爱护小动物。一天晚上，一只小鼠初次出来觅食，冰心发现了又惊又喜，但还没等她反应过来，小狗虎儿已经衔住小鼠，吃进肚里。冰心吃了一惊，觉得这全是自己的错，回到房间后，流下泪来。事后一见到老鼠，就觉得是小鼠的妈妈来找小鼠，十分惭愧。可能在现在，无人会为这针尖大的小事而寝食难安，还有人甚至觉得冰心太孩子气，为这微不足道的事情烦恼。但这就是现在竭力宣扬的保护生态环境，保护动物的表现啊！有人说这事情太小了，不足为奇，但他们不知道，保护动物的行动正要从我们身边的小事做起，保护动物，人人有责。
而看看我们现在，商场里到处都有狐狸毛，豹子皮，水貂，虎皮等各种各样的皮草，柜台上也琳琅满目，令人看得眼花缭乱。如今的装饰品也是各种各样，象牙。层出不穷。这些东西哪样不是从动物身上得到的？人类光想着自己的舒适，华贵与漂亮，却从没想过动物们的感受。直到有一天资源用尽，才能醒悟，但已经后悔莫及了。
保护动物，是当务之急，我们要像冰心一样，有一颗爱护动物的心。
《寄小读者》读后感 篇22
今天，我读了《寄小读者（通讯二）》一文。冰心奶奶写道：一只可爱的小老鼠，第一次出来觅食，它从桌子底下出来，吃地上的饼屑，冰心奶奶盖住了它，一只小狗把小鼠咬死了，她为这件事感到内疚。
奶奶这篇文章写于一九二三年，距今八十八年了，她为这件事深深自责，说明她有一颗善良的心。今天我们换个角度来看，谁更应该为小老鼠的死来负责？凶手是小狗虎儿，但狗拿耗子——多管闲事，这是它的天性。我觉得小老鼠第一次出来觅食，就命赴黄泉，它父母更有着不可推卸的责任。首先，父母没有尽到监护责任，这么小的孩子让它到处瞎转。说不定还是棍棒式教育，孩子犯点小错，就一顿暴打，这下好了，孩子离家出走了。再者，父母忽视了对孩子的安全教育，平时不注意逃生训练。外面的世界很精彩，也很凶险。再遇到望“鼠”成龙的家长，让小鼠学奥数，学芭蕾、学钢琴、学“鹰”语、学“鹅”语，连鸭子语都学了，就是不让孩子学一点最基本的生存技能！
我劝九泉之下的冰心奶奶不要为小鼠之死感到内疚了。就这样一只傻鼠，就是不被狗咬死，它也会一头撞进大花猫的嘴巴里。
《寄小读者》读后感 篇23
看完《寄小读者》后，我对冰心奶奶的文笔更欣赏、更敬佩了，在这本书里，每一个字都充满了活力，每一句话语都富有童心，每一个章节都有说不出的美感。第二篇始终使我难忘：
“……一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我— —我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了，四面眼光中，它仍是怡然不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。”
啊，这是一只多么可爱的小鼠啊！冰心字里行间流露出她对那只小鼠的喜爱。
“小朋友们，请容我忏悔！一刹那我精神错乱地俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。——上帝！他它竟然不走。隔着书页，我觉得他柔软的小身体，无抵抗地蜷伏在地上。”
啊！那只小鼠的生命是多么的短暂。冰心从此是无止境的忏悔,她是多么自责啊!
保护一个只有的童心！爱惜 身边的一切！
《寄小读者》读后感 篇24
《寄小读者》是由冰心写给小读者的信合成的书。书中故事很多，也告诉我们了许多道理。
父爱如山，母爱如海。在这开头，冰心就一直在思念着自己的母亲。在冰心去上海的路上，经过苏州，便觉得风景如画。她喜欢北方风物，至此也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。苏州美景，树围水绕，自成一村。水漾轻波，树枝低丫。从河旁走过，如诗如画。
书中写到，冰心小时候天真地问妈妈，到底为什么爱她。妈妈毫不迟疑地回答：“不为什么，只因你是我的女儿!”从这里，我觉得，母爱不能测量，不能推测，而是一般的长阔高深，分毫都不差减。鸟在鸣叫，花在散香，雨在唱歌，蜂在欢舞!它们都在赞美大自然母亲的爱，无私而博大。母亲的劝解，句句有天大的理由。
冰心把一生中的点点滴滴，全都记录在这些信里。美国，墨西哥，日本……环游世界已经不在话下。她喜欢小朋友，喜欢对小朋友诉说，道歉，交谈。有一次，冰心不小心害死了一只小老鼠，她非常伤心，在信中一次又一次的忏悔、道歉。我可以看出，冰心是十分爱动物的。她尊重动物，尊重所有在地球上的生物。如果看见一只折断腿的蟋蟀，一只受伤的黄雀，冰心都会为它们流泪呜咽。冰心从小就明白，一切生命，在造物主眼中都是一般大小的'。冰心这种优秀品质值得我们学习。
这本书反复强调了许多事，比如敬爱母亲，健康快乐，童年珍贵等。我们都应该去遵守，去珍惜。这是一本好书，一本可以改变我人生的好书。
《寄小读者》读后感 篇25
前几天，我阅读了冰心奶奶的《寄小读者》，有感而发。她曾经三寄小读者：第一部：《寄小读者》第二部：《再寄小读者》第三部：《三寄小读者》。
他用三部跨年代的著作，用亲切的笔调，温和的语言，编写三部书籍寄与小读者的回复。
她中写到作者在欧洲游览，书中有许多值得去读的外国诗，冰心奶奶一一翻译中文。呈现在我们眼前。并为我们解释透彻。冰心奶奶在书中多次提到她是小朋友最忠实的朋友。可见她已经把自己当做是小朋友。虽然年龄不同，但是却与小朋友一样，拥有着一颗纯真，乐观的心。她用温暖的心融化了冰雪。每当她做了什么自己觉得不能容忍的东西。就会在书信中对小朋友们表示忏悔和羞愧。看起来就与小朋友的心融为一体一样。
文中多次提到冰心奶奶的母亲生病。而冰心奶奶更是身在外国，心在国内。时时刻刻都关心的母亲。书中大部分都是散文语言，用优美的言语表达她想说的话，以信的格式表达对我们的爱。她告诉了我们人生的一些道理。当她写到母亲时：“母亲的爱，都是一般，竟不能使我在人前有丝毫的得意和骄傲。又试问鸿蒙初辟时，又哪里有贫富贵贱，这些人造的制度等级、遂令当时人类在母亲的爱光之下，个个自由，个个平等!”当她写到做人时：“在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶，也有它自己的使命……
冰心奶奶的爱，让我感动……
《寄小读者》读后感 篇26
窗外，雨淅淅沥沥的下着。雨点在玻璃上摔成了一颗颗小水珠，晶莹剔透。我写完作业，不能出去和小伙伴们玩耍，只好呆在家里。觉得无聊，便静下心来翻看前几天妈妈刚买回来的新书——《寄小读者》。
我读了《寄小读者》，觉得文章寄情山水，表达作者思念祖国、家乡和亲人的淳朴、深厚的情感。文章写得清新和谐，委婉动人，诗意盎然。
《寄小读者》一书中，有一个被冰心称作二弟冰叔的人，冰心这样描写他：“接到你两面冗长而诚恳的信，我受到无限的安慰。是的，从松树隙间穿过的阳光，就是你安慰的使者；晚上清凉的风就是骨肉手足的慰语！好弟弟，我喜爱而又感激你的满含着诗意的安慰的话！”这段话充分流露出冰心思念亲人的淳朴情感。同时，我感到冰心的话语很亲很美，真的像丝丝的风儿，让人感到十分温馨。
《寄小读者》这本书中还说冰心的二弟送给她一本《历代名人词选》，从她弟弟的信中可以看出冰心和她的家人感情很好。冰心不仅和家人和睦，而且和她的小读者以及同事的关系也非常好。《寄小读者》是我看过的最让我感动的一本书。
冰心，伟大的诗人，你热爱生命，关心别人，对生活充满热情和希望。
《寄小读者》读后感 篇27
冰心，是我们的老朋友了。读过她书的人就知道，她最拿手的是写诗与和读者互动，而这两点便是她被大家喜爱的原因。没有暴力，没有恐怖，只有和蔼与有趣，这也成了冰心一贯的作风，让他不光被大家喜爱，还深得儿童欢心。
她的这本《寄小读者 》内容也十分丰富。字字蕴含科学知识，句句流露真情实感，让读者在看书的时候学习生活常识，了解科学知识。不管是对儿童还是对其他读者都意义重大。
散文也是他的拿手好戏。他写的散文凊丽，文字典雅，思想纯净，在中国算数一数二的了。他对于父母的爱，兄弟的爱，同龄人的爱，使他的散文有了温泉水般的柔情。
他写景的散文也很多，因为她出生于福建，福建的秀丽山水自然影响着他的写作风格。在美国留学时，更是参观了慰冰湖，青山，沙穰，大西洋海滨，白岭，银湖，洁湖等佳山水处，都助长了他的诗思，美化了她的文体。
冰心现在虽然离我们而去，但他留给世界的，是一本本好书和一篇篇散文，她会永远留在我们心中。
《寄小读者》读后感 篇28
这几天，我读了《寄小读者》这本书，其中的通信让我陷入了深深的沉思。
母亲的爱包围着冰心。母亲为她刺得手血肉模糊，母亲为她使出吃奶的劲挪移开一切，只为了能让她好好吃一顿饭……母亲对她的爱不附带任何条件，唯一的理由就是她是她的女儿！
这不由得让我联想到那件事……
暑假。我烦躁地在蜡烛下看书，拿着本书，怎么也看不下去，心想：什么时候不停电，偏偏在这么热的时候停电，烦死了！豆大的汗珠流下，浸湿的衣服黏在身上，妈妈看到我的样子，对我说：“你先睡吧，马上应该就来电了"
我洗漱好，躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。这时，一只手轻轻拍在我身上，还有一股微风传过来，我半睁开眼睛，发现妈妈正拿着扇子帮我扇风，不顾自己豆大的汗珠从脸上流淌下来，感动立刻涌上心头……在充满着母爱的风中，我睡得很香……
早晨，我睁开眼，发现妈妈趴在床边睡着了，手里依然拿着扇子，惯性地动着，我的泪，不由得涌上眼眶……
母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉，我们应当珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！
《寄小读者》这本书教会了我许多，更让我懂得了母爱的伟大！
《寄小读者》读后感 篇29
我特别喜欢冰心奶奶的作品，因为她的作品里都饱含了对我们青少年的期望与无限热爱。在她的作品中，经常提到我们少年儿童。她认为，老一代的人在强也终究会变老，会不复存在，只有青少年才是国家的未来、民族的希望。所以，她特别注意我们少年儿童的身心成长。今天，我又读了她的《寄小读者》。
《寄小读者》讲述了海外的美丽风光和那些离奇的故事，抒发了冰心奶奶对祖国的无限热爱之情。这篇回忆体散文字里行间饱含着冰心奶奶散文的清丽、思想的纯洁、文字的优雅、行列的对仗，有着十分饱含正能量的主线，那就是爱。冰心奶奶用一支笔，记录下了自己的成长经历，她的酸甜苦辣、悲乐愤泣都写在了这本书中。让我们明白了人生中的感悟，明白了真理，明白了失去了友情、亲情，失去了友爱、敬爱、关爱，人类就无法生活下去。
让我们学习冰心奶奶，让世界开满鲜花，让自己的心中充满阳光，充满爱，做一个有爱心、有正义感、善良的少先队队员，做一个生活充满友情、亲情、敬爱，懂得关爱他人的小公民。
《寄小读者》读后感 篇30
儿童文学顾名思义是专为少年儿童创作的文学作品。多年来,读了不少这方面的作品,如今年龄逐渐增长,但对它们仍是印象深刻,回味无穷.其中最爱的便是冰心的作品，虽时隔多年，但仍令人回味。特别是《寄小读者》。
《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心也因此成为中国儿童文学的奠基人。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心创作的思想内核：爱的哲学。如今，还记得里面这样一个故事，一只小老鼠出现在我面前却因为我的失误，而被“虎儿”叼走了，字里行间，我还能感受到冰心对小生物的喜爱，和自己的无限的愧疚之情。
生活中的一个小故事，却让我们充分感受到爱，对万物之爱。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。因为主要的读者对象是青少年,所以它一般必须具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知识性的一些特征.冰心很好的体现了这些。这样的故事语言简单易懂，贴近生活，贴近儿童，却又很好的启迪了人生观，价值观都在形成中的青少年“爱的哲学”。让他们懂得善良，懂得博爱。
《寄小读者》读后感 篇31
“读书好，读好书，好读书”这是冰心奶奶的名言。是的，读书是好事，要喜欢读书，但要读好书，《寄小读者》就是一本好书。冰心奶奶以写信的方式告诉了我们她身边的许多事，让我们受益匪浅，冰心奶奶用书中的文字告诉了我们，什么该做，什么不该做。比如：犯了错误要勇于承认;遇到有困难的人，要帮忙他们等等，这些我们都要铭记。冰心奶奶写的文章行行、句句、字字之间都表达了一种微妙的情感，耐人趣味，是我们忍不住细细品味她的文章。《寄小读者》这篇温纯的文章，清新无华，通俗易懂，让我们看的简单，很明白。
记得有一次，我看见一群小朋友一窝蜂地围在大树下，叽叽喳喳的谈论个不停，原先他们用弹弓打下一只小雏鸟，正在讨论怎样处理这只小雏鸟。我急忙上前阻止他们，并对他们说：“小朋友们世界万物都有生命的，我们不能随意剥夺他们的生命，更何况它还是一只刚出生的小雏鸟。”
他们惭愧地低下了头，有些孩子还主动领养小雏鸟，让它们尽快恢复健康，能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告诉我的道理，我告诉了他们，而他们将会告诉更多的人。这样一来，就会有许多人要自觉保护动物。
“读书好，读好书，好读书”这句话时刻铭记在我心中。我要像冰心奶奶一样，和书交朋友。
《寄小读者》读后感 篇32
读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅仅文章写得生动、搞笑，还不停地回复着小读者们的来信，直到自己生病了，还仍然坚持着回复小读者们的来信，她真的时时刻刻持续着一颗童心，真让人敬佩呀!同时，我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言：“心是冷的，泪是热的;心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”
是啊，心是冷的，泪却是热的，泪，是爱的流露，是真心的付出。
冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也十分喜欢海边的小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事。有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢?于是，就走了过去，原先鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是，她就找来了一些能够处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又能够到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动了。
所以，只要我一看到小动物受伤，就会心痛，就会忍不住的给它包扎伤口。
我只想跟大家说：心是冷的，泪是热的，让我们大家帮忙别人吧!让我们都流出欣慰的眼泪。
《寄小读者》读后感 篇33
冰心奶奶是著名的作家，也是著名的诗人、翻译家、儿童文学家，她的作品《寄小读者》给全国好几代的小朋友以巨大的影响。今天，我带著一颗崇敬的心拜读了冰心奶奶《寄小读者》中的几篇通讯。
在通讯二中，冰心奶奶讲了这样的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸妈妈一起坐在火炉边一边看书一边吃面包，一只刚出生不久的很小很小的小老鼠也来吃她脚旁的面包屑。她由于惊恐，一下子用书盖了下去，而这只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闯进来的小狗叼了出去！听著小老鼠在小狗嘴里挣扎的凄惨的叫声，冰心奶奶顿时对那只小老鼠起了怜悯之心，和对自己深深地苛责。
老鼠是人人都讨厌的东西，而冰心奶奶却为一只小老鼠而苛责自己，由此可见，她是一个多么有爱心的人啊！
在冰心奶奶所有的文章里，字里行间都透露著一个字：爱。——对父母兄弟姐妹的亲爱，对老师长辈的敬爱，对同学朋友的友爱，对祖国的热爱和对世间一切生物的关爱！
是啊，唯有爱，才能使我们的生活充满阳光、充满乐趣、充满幸福的感觉；如果没有了爱，我们的生活便失去了任何意义。所以，爱是人人不可缺少的一种美德，我们要爱自己，爱父母，也要爱身边的每一个人。让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉！
《寄小读者》读后感 篇34
前几天我读了冰心奶奶的作品—《寄小读者》。才看了一半，我就深深地喜欢上了《寄小读者》。这本书主要收录了冰心奶奶为她最喜欢的小朋友写的通讯录。字字句句让我感概万千。
冰心奶奶是我很喜欢的作家，她的作品令人回味。我从内心体会到冰心奶奶写通讯录时的心情与感想，好像时时刻刻陪伴着冰心奶奶一样，心中感到无比情切，奶奶是一个非常善良的人，她会为一只被自己家养的小狗吃掉的小鼠而感到惭愧，为一只折断腿的蟋蟀伤心流泪，为一只受伤的黄雀呜咽…一切的一切，在我心中留下深刻的印象，我要像冰心奶奶一样做一个善良的人。
冰心奶奶也是一个善于观察身边微小事物的人。在她的笔下，一朵小花，一片湖，一丛草仿佛都有了生命一样。
我知道冰心奶奶很想念自己的妈妈，无论何时，无论何地，她都在思念着妈妈。读到奶奶写的思念妈妈的句子时，我就想到自己的妈妈，试问谁离开了父母能不想念呢？冰心奶奶这么爱自己的妈妈们，这种爱感染了我，以后我也会更加爱自己的父母，我要报答他们的养育之恩。
从冰心奶奶写的《寄小读者》中，我还领略到了她介绍的美丽风景，真的好美啊！长大后我也要去冰心奶奶去过的地方，看看那些优美的风景。她对故乡和祖国的热爱也深深的感染了我！无论身在何地，她都心心念念地想着自己的故乡和祖国，通过饱含深情的文字表达着内心的思念与热爱。这本书给了我许多启发，令我收获很多。
《寄小读者》读后感 篇35
《寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边；又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我
冰心奶奶十分喜欢大海，海的蔚蓝，海的空阔，海的活泼，海的动与静，都让冰心奶奶流连忘返，所以她在休养半年身体新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜爱海。四围是大海，与四围是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可知道。南山塞天地，日月石上升、海上生明月，天涯共此时两句诗的境界与灵动非常能体味冰心奶奶的感悟，同样是月出，光景却如何等妩媚，遥远，璀璨。海没有一刻是静止的，从天边波光粼粼的直卷到岸边，触着崖石，更欣然的溅跃了起来，开了烂然万朵的银花！我觉得这句话描写得真是精妙绝伦！大海的一生都在奔跑，从太阳升起的天边奔向岸边的礁石，欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑，欣赏更美丽的浪花······
永不停息。看着书，我仿佛真听见了大海的涛声。我想，如果我们在学习与工作上也能如此勤奋、坚持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成为学习、生活、工作的佼佼者、胜利者，笑傲群雄。
