我是晋朝的的野菊，在山水间越发迷人的幽香；我是唐宋的一轮皓月，用皎洁的月光指引游子的方向；我更是贝多芬琴键上雄浑的音符，是保尔心中的和平鸽...... ——题记
翻开泛黄的书页，思想随着文字行走......
我是一朵远离尘世的野菊，盛开在一个篱笆墙内。身旁伫立着苍翠挺拔的竹，微风时而轻抚我们的花瓣，青翠的竹叶在空中漫天飞舞。渐渐地，我情不自禁的舒展花瓣，清幽的香气弥漫在院内。这时木门被打开了，一位不拘小节的君子走了出来。他虽穿着补丁衣服，但脸上洋溢着翠竹的高风亮节、野菊的淡泊名利。他缓慢的向我走来，伸出粗糙黝黑的`双手将我捧起。我顿时感觉体内一阵火热，紧闭着花瓣。此时他悠然地瞥见南山，随即高兴吟出“采菊东篱下，悠然见南山。”顷刻间，我感到心境开阔，在微风中静静地翩翩起舞。
读《饮酒》，我明白了：淡泊名利的快乐
蓝蓝的天空中，我是一轮皓月。我将皎洁的月光倾泻到人间，用光辉照亮人间。不少文人墨客抒发了对我的赞美和他们的落寞哀愁。李太白将思念同泪儿宣泄出来“举头望明月，低头思故乡”；明月人和之际，一个孤单的身影倾诉着对家乡的牵挂“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；潮起潮落时，张若虚吟出千古绝句“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”....
我看见他们那灵敏的双眸透着浩气，透着爱。
读《唐诗宋词》，我明白了：牵挂是一份爱，爱便是快乐的。
狂风卷及残云，我是一只断翅的和平鸽，流着鲜红的血液，忍受着炮火带来的巨痛。钢铁般的战士伫立在纷扬的炮火中，挺着子弹，张开隐形的翅膀，用生命架起和平之桥。这力量似旱地的甘霖、和煦的春风，滋润着人间对和平的意识，也温暖了我的心田。我萌生出新的羽翼，引起绚丽的彩虹直冲云霄，用绸带般的白云点缀天空，将和平的天籁传唱给世人。
读《钢铁是怎样炼成的》，我明白了：和平的生活即是快乐。
我被狂风卷到一个荒岛上，并亲眼看到了鲁滨逊，他留着拉长的胡子，杂草般的头发，穿着脏破的衣服。他举着一块矛，怯生生地说：“Wh ar u?”我向他说了我的经历，我本以为他会认为我荒唐。奇迹般的他相信我了，他告诉我他也是被风吹来的。从此我和他结伴而行。日出时，我们拿着鱼叉光着脚丫来到海边，与鱼群嬉戏；晌午，我们拿着木棒带着指南针，向神秘的森林宣告我们的到来；傍晚，我们任朵朵浪花拍打脸庞。夕阳下，我清楚地看见他那张沧桑的脸上透着对生命的渴望，不禁令我心生敬佩......
读《鲁宾逊漂流记》，我明白了：坚强即是快乐。
之后，我又访问各国名人。聆听贝多芬在黑白键上撞击雄浑的乐章；观赏着梵高用色彩去追求心中的光明，即便他身处巨痛但却快乐着；与反法西斯的仁人志士同呼吸共命运......
走出书海，仿佛我的内涵得到了升华。书韵墨香弥漫在鼻尖，大诲般的誓言回荡在我耳畔。
遨游在书海里，我明白了“梅花香自苦寒来”的坚强；我明白了如火般的凤凰是经受了烈火的焚烧；我明白了生命的意义在于拼搏！
遨游在书海，我心飞翔并快乐着！
这个春节，我选择在书的海洋里自由遨游，时而会为优美的词句陶醉，时而为激励的言语奋进，时而为忧郁的文字伤神。书籍，让我在不自觉中远离红尘困扰，在喧闹的都市间能够守住一颗淡定的心去面对自己……
书中好的经验用以借鉴，灵活运用，便成了自己的经验；失败的教训，借以反思，痛定思痛，便也成了自己的财富。一本《论语》被于丹教授解析得淋漓尽致。追溯到千古之遥的春秋时代，依然领悟到孔圣人博大的思想精髓，抚平了现代人轻浮、躁动的内心。感悟到正视自己，了解自己，驾驭自己，才能在快节奏的都市生活中从容自若，虚怀若谷，坦荡自然，这便也是一种境界。
王国维对读书深有体会，他把读书分为三个境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。读书的最高境界，也许是从物我两相望达到物我合一，透过文字读懂或凄美、或哀伤、或昂扬的内心动态。从作者的一草一木，一景一物中感受主人翁的所言、所想、所思，继而引发自己的内心活动，同情人物的时候，提升了自己的善良；排斥恶者的时候，提升自己的正义；义无反顾帮助弱者的时候，让自己变得更勇敢。在自觉不自觉中陶冶着自己的.情操，弘扬真、善、美，摒弃假、恶、丑，让心灵更加纯洁、恬静。
读不同书籍带给我们不同的收获。读经典名著，可以提高我们的语言修养，扩大知识面，或领略一段千古流传的爱情佳话，或感受一番绿林好汉劫富济贫、逼上梁山的传奇经历，或坚定一个“人定胜天”的美好信念。读优美的散文，可以拓展想象的空间；在一句句“枫叶染红香山如火的激情”、“春雨像牛毛，像花针，像细丝密密的斜织着”、“吹面不寒杨柳风”中，给我们视觉、触觉上的不同感受。一组词、一句话、一段景就如一双无形的手轻轻拨动着我们的心弦。似山间的清泉，如岸边轻盈的柳烟，陶醉了我们的心，牵动着我们的梦。又时捧一杯香茶，也会在“雁过了，天空留下了思念的痕……”中任思绪在秋日晴空无限扩展，蔓延，追随雁儿一直到南方。读教学理论专著，让我们更了解到各种新颖的教学理念，教学模式，时刻关注教育的最新动态。
一本好书，能让我们学会更好的生活，更好的工作，善待自己，善待他人，也善待生活。拥有一些好书，我们的生活不再寂寞，我们的工作不再单调，我们的人际关系更加和谐，友好。
遨游书海作文 篇1
不是风在吹，是我在自由地飞；不是梦在飞，是我在不停地追；不是脚下的路无穷无尽，是我在不停地前进——向着书的天堂。
——题记
书是人类进步的阶梯！读一本好书就是和许多高尚的人谈话。古今中外，数以万计的成功者、伟人、科学家哪一个不是从书中获取知识，得到信息和教诲，受到启发，从而对人类做出了巨大贡献的？人类从农耕时代到今天的高科技信息E时代不是靠书中知识、前车之鉴走来的吗？
人的天性犹如野生的花草，求知读书好比修剪移栽，使花草美丽，快乐！知识和快乐，要阅读和品味才能得到。阅读，让贫乏和平庸远离我们：品味，让博学和睿智丰富我们。记得一次从一本书上看到个故事：一个人对著名作家海涅说：我去过一个十分美丽的小岛，那里风景如画，山清水秀，唯独可惜的是缺少犹太人和驴！海涅略有所思，笑答：那你我同去，填补这两个空缺。那人无言以对。这故事让我忍俊不禁，赞叹知识的美妙。在书海中遨游，汲取知识的精华，让成功和快乐来临。
书籍是全人类的营养品。从王维的？终南别业？中读出：行到水穷处，坐看云起时。的闲适；从李白的？南陵别儿童入京？中读出：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。的豪迈；从李商隐的诗中读出：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。的爱国情怀；从？匆匆？中读出：朱自清的一种对时光飞逝的无限留恋；从？小橘灯？中读出：冰心的小橘灯象征着蕴藏在人民心中的希望火种和光明、胜利之灯；从？自然？中读出：歌德对自然的崇敬、赞誉之情。用大师王国维的3句话来概括读书的境界：
1、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
2、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
3、众里寻她千白度，蓦然回首，那个却在灯火阑珊处。
读了一些书，我的阅历、知识面虽扩大了许多，但觉得自己更渺小了，知识微不足道——就像一个知识圈，知识越多，圆越大，接触面越大，不知道的外界越来越多，不满足于现状，就终生学习，终身读书。
请随着书页的飘动，做一次阅读旅行吧！享受旅行，享受读书，享受快乐！
遨游书海作文 篇2
晨起，我推开窗户，清新的空气渐渐地渗满了整个屋子。窗外，鸟儿在枝头欢唱，白云飘得老高，初升的红日把光芒洒向大地，暮年的人们在院子里散步。我坐在床上，品味着三国清晨是一个读书的好时光，书让生活变得充实。科普书蕴藏着深厚的道理，历史书让我们观看古老的文化，儿童名著使我们身临其境，散文诗词灌溉着我们的心田我捧着一本书，就像捧着一个面包，贪婪地咀嚼着，我似乎身在书海，当读到诸葛亮新官上任三把火，我不得不对他佩服得五体投地，可读到刘备惨败时，也不禁黯然神伤。
书不知带给我们多少欢乐，没有一件金心甲能比得上一本书，没有一道栅栏能挡得住我们阅读的道路。
还记得去年，妈妈送我一本鲁迅先生所著的《狂人日记》。我欢喜地不得了，立刻捧着书啃了起来。可是，怎么读都读不懂，就在我百思不得其解的时候，妈妈告诉我：这是鲁迅先生写的第一篇白话文，里面还夹杂着一些古文字，而且文中的‘我’还不是鲁迅先生呢妈妈便把写作的背景给我介绍了一番。这次，我一边品读，一边翻看古汉语词典。果然，我理解起来方便多了！
渐渐的，我从中国的四大名著看到了外国名著，接着又开始品味古文。古文难懂，但读起来有趣，语言简短，让人回味无穷俗话说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。除了大量阅读，我还喜欢回味。特别是把书中最有趣的地方多次翻看，有时真的能悟出更多的道理书，洗涤着我们的心灵，好似雨点打在幼苗身上，好似阳光撒在大地上，好似林中那优美的笛声，充实着我们的生活，清洁着我们的头脑无穷无尽的书比万金还贵重。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我像贪吃虫一样转进了书海里我们扯起帆布，在生活中享受读书带给我们的无穷的乐趣，进入广阔无边、浩瀚的书海中，尽情地吮吸书中的知识，遨游在书海中我喜欢早晨我坐在窗边，呼吸着新鲜的空气，捧着这文字宝库，走进书海中，用大脑开启这丰富的黄金屋，吮吸他那深不可测的知识
遨游书海作文 篇3
书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，是通向成功的一扇大门；书，是与人沟通的一座桥梁。
走进书的世界，让心宁静纯洁，让灵魂高尚伟岸。
我遨游书海，转眼来到李白的身边。一袭白衣，斟着清酒，吟道金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。虽遭多次的贬谪，一颗心依然如此之豪放，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。虽历经失败，依然如此之傲然，如此之自信！
遨游书海的滋味，让我体会到失败并不可怕。
我遨游书海，转眼又寻到了苏轼。夜里，漆黑一片，却有一片片宁静柔和的月光洒落，清澈如水。苏轼正与张怀民散步，仰望着月亮，又看见这一地的月光，诵道庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何等的雅兴，何等的气度。在同样经历过挫折，同样经历过失败后能诵出如此千古流传的名句啊！
遨游书海的滋味，让我明白了，我们的生活始终充满阳光。
我遨游书海，转眼又遇到了一代杰出女词人——李清照。她乘着世俗的风浪，与生活做了一场恶斗。她乘着一叶孤舟，笑看云卷云舒。她被同代人视为异类，叛逆。她环顾上下两千年，长夜如盘，风雨如晦，相知又有谁？生当作人杰，死亦为鬼雄。本应在家做女红的千金，历经家愁国恨后亦能咏出如此之豁达诗句，是什么铸就的一颗心呢？虽然，在那个腐朽的王朝，她的作为如同飞蛾扑火，但精神之花却一样照耀着古今。
遨游书海的滋味，让我感受到了天下兴亡，匹夫有责的重任。
遨游书海，我看到越王勾践在卧薪尝胆，于是懂得了忍。
遨游书海，我看到齐白石老先生在那里认真作画，于是我明白了坚持
遨游书海，我听到居里夫人一句成功的路不是用汗水而是用鲜血铸成的，于是我准备着付出。
遨游书海，我领会到了破茧成蝶蚌病成珠的精神。
遨游书海的滋味，有苦有乐，有喜有悲，有汗水，亦有泪水，我体会着书中人物的喜怒哀乐，亦感悟着生活。
遨游书海的滋味，我收获了满怀的馨香。
遨游书海的滋味，让我懂得了许多，许多
遨游书海作文 篇4
读一本好书，就像交了一个益友是我国著名诗人臧克家说的。读书要读的灵活，不能死板硬套，要从书中找到学习的乐趣。俗话说得好书中自有黄金屋书中自有颜如玉书中自有千钟粟，这些话都说出了读书的好处。
书，是我们在孤独时的一位益友；是我们在学习时的一位良师；是我们在闲适时的一种放松。书友这么多的好处，你还没有发现读书的乐趣吗？；我还隐约的记得我游书海的历程吧！刚开始的时候，我每看一本书都是浏览一遍而已，只模糊的记住大概的内容。再后来哥哥对我说，读书是人生中的一件很有趣的`事情，只有静下心来才可以找的它独有的乐趣。我听了以后，就下定决心，要好好地读。从头把以前看过的书再认真地读一遍，我又从书中发现了以前没有发现的内容。可能是受哥哥的感染，也可能是一时兴起的原因吧，我竟养成了做笔记的习惯。
我爱读书的种子也就是在这个时候播种下的吧！也是因为我爱读书的原因，我的眼睛受到了伤害。妈妈一直对我说：我不是反对你看书，而你看书也应该适量啊！我为了看书一次又一次的顶撞妈妈。白天，躲在洗手间里看；躲在自己上了锁的房间里看；晚上，躲在被窝里拿手灯看。这样的结果当然就是——戴眼镜。
我爱读书的种子不仅没被埋没，还生了根发了芽。直到现在，读书已经成为了我日常生活中的一件事。没了书，我就像失去了灵魂的身躯。
从懵懂的我到现在即将跨入中学的我，从浏览书到书已经成为了我的灵魂，这些过程，只要你有对书的执著热爱，你就可以爱上书，就可以让书成为你的灵魂让书的种子在你我的心中生长、扎根、长成大树。树上的果实就是知识，让我们共同去摘去
遨游书海作文 篇5
书籍是人类进步的阶梯。这一句话，我感觉说得一点儿也不错。我是一个小书虫，喜欢看书，但更喜欢品书。
以前，我常常看作文书。我喜欢看书中的小作者写自己的童年趣事，喜欢看美丽风景的描写。从这里面我吸收了许多精华，为我的写作打下了良好的基础。
随着年级的升高，我阅读的文章内容也深奥了许多——《钢铁是怎样炼成的》是一本极具思想性和艺术性的优秀作品，赞扬了革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高精神。读完这部书，我受益匪浅。《一千零一夜》讲叙了许多故事童话，使我受到了真、善、美的熏陶，让我沉醉于其中。《安徒生童话》，一本经典、精彩、精致的故事，让我领略儿童文学的精神和风采，又是一套美好、有价值的图书，又让我第一次认识到了人生庄严而美好的精神旅程
上了四、五年级，书籍又让我感受到了它的神奇。
我先是看了《爱的教育》，那一幕幕感人至深的情节，一个个有趣生动的故事，使我读得如醉如痴。《假如给我三天光明》。起初我读得囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。但是后来，我反复读了几遍，不仅领略了生命的真谛，而且还了解到我以前不知道的学识。接着，我又读了高尔基自传三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》，让我感知了苦难中的坚强自立，学习中的认真刻苦。我还读了曹文轩纯美小说系列《山羊不吃天堂草》等，这本书透过生活的艰辛、世态的炎凉，刻画了许多。然而，整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律，高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。
一个故事之所以人尽皆知，是因为它包含着永不泯灭的人性；一段历史之所以千古流传，是因为它蕴含着不朽的精神传奇；一部书籍之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集在一起，就搭起世间最神圣的殿堂。让我们畅游书海，感受生活真谛，绘制美好人生
遨游书海作文 篇6
从古至今，有多少赞美书的名言。是啊！书带给人的，远远超乎大家的想象。
我是一个爱读书的女孩儿，家里的书像一座一座的小山。每次只要一放学，我便徜徉于这书海之中，其乐无穷。上了初中后，我看书的次数更多。因为学校有一个图书馆，那儿的书可比我家的多，我便办了一张图书证，整天沉浸在书的世界中。图书像磁石一样吸引着我，留给我的印记是挥之不去、擦之不掉的。我在这属于我的王国中遨游，尽情享受，尽情品味，它使我永远得不到满足。放了学，我又总是第一个冲出教室，也是第一个跑进图书馆的。就这样，带着一种软绵绵的惬意，去领略书中的无限风光。在书中，我懂得了历史的辉煌，欣赏了祖国的山川河流……这些都是在教科书中所学不到的，它教给我真与假、善与恶、美与丑，这些远远超乎老师所传授给我们的。小小的书里，蕴藏着无数的真理，赋予我无穷的力量。在书的未知国度里，我尽情吮吸，获得一种不断超越自我的快乐。
书哺育的是灵魂，它使我的生命得到升华，使我的灵魂得到了提升。
书让我的品味得到了提高，让我的学习成绩有了进一步的提高。它培养了我乐观幽默的生活态度，丰富了我的文化生活，还提升了我的情趣，陶冶了我的情操。书所带给我的，是一种精神上的需求，我读书，我快乐！
我的书读多了，人也有了突破性的改变。别人都说我性格好、学习好、文化生活丰富。我知道，这些东西都是书带给我的，它已成为我生命的一部分。我读书，所以我快乐！
读书给了我一大笔财富，这种财富，是无形的，在无形中便赐予了我无穷的力量。
如果书是一望无际、幽邃神秘的海洋，我愿变成探索者。在书海之中探索知识的奥秘，体验这奇妙的过程，享受甜蜜的果实。
我愿在无际的书海里尽情遨游。
遨游书海作文 篇7
书是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……既然书那么宝贝，当然也得有个儒雅安静的藏宝阁来收藏。今天，我们有幸找到了这栋古典华丽的藏宝阁——钟书阁。
穿过人来人往，繁华热闹的商场，沿着闪亮而刺眼的阳光穿过长廊，正是这家好似从天而降，古色古香的钟书阁。
推开那刻满名人名言的大门，带我们走进一条静悄悄，静悄悄的时光隧道，现代化的大厅，却没有当今的吵闹，大厅里鸦雀无声，书架与座椅完美结合在一起，凡是有书的地方，总会有人静静坐在一旁，或是表情严肃，或是微笑翻阅，时不时“扑哧”发出阵阵银铃般的笑声。但周围的一切都无法打扰到他们，因为，书中那双有魔力的双手，早已将他们深深地，深深地，陷入书中的世界，或是简朴醇厚，或是华丽起伏，或是甜蜜美好，或是单纯快乐……这种享受，怎能不让人流连?穿过一排排书架，拨开一
“哇——”这真的是个图书馆?一个个小火车型的书架，排列在木质的铁轨上，蜿蜒起伏的轨道贯穿整个书屋，却没有多大行走的空间，只有我们这些天真烂漫的小孩，可以欢笑着，自由穿过轨道的空隙，扑入那些又纯又美的童话故事。角落里，还静静躺着一架旋转木马，彩色的颜料，小小的木马，鲜艳的色彩为我们编织一个个美好的梦。翻开一本童话书，书中仍然是王子与公主的幸福，机智聪明的小动物，勇敢智慧的小勇士……却怎么也看不腻，坐在小小的木马上，随着书中的小精灵，进入彼得潘的魔法世界，永远不会长大，闪闪的童心，天真的躺在大人为我们编织的童话摇篮里，一遍遍，白雪公主与爱丽丝都是我们永远的梦。
在来到另一个房间，长长的楼梯靠在两旁，直达书架顶端，拿下一本心怡的书，一页页，泛黄的纸张，带给我们宁静，带给我们浓浓的满足。
一只小船带你进入书的海洋，静静的翻阅一本书，用心体会，才能感受到海底世界，珊瑚水藻，小鱼贝壳的绮丽。
遨游书海作文 篇8
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一本你喜爱的书就像一条小船，载着你在知识的海洋中勇往直前。
3岁时，我喜欢躺在妈妈的怀里，一遍一遍的翻阅着手中的绘本。小熊巴布、小兔蹦蹦，在书中以诚信为伴。7岁时，我喜欢靠在爸爸的肩上，听爸爸讲述着好听的童话故事。爱丽丝从一个树洞掉下，带着我在美丽的王国里四处游玩。书打开了我对知识的向往，一本一本好书伴我成长。
直到那一次，我走进图书馆，知识的巨轮扬帆起航。
那是二年级的暑假的一天，妈妈领着我走进图书馆。一本本书，就像一只只飞翔的鸟儿，把空旷的书架，装饰成鸟窝，鸟儿们待在窝里，把书架装饰的缤纷多彩。
那一本本漂亮的绘本引起了我的注意，我挑来挑去，每一本书都充满了亮丽的色彩，我禁不住诱惑，开始一本一本的翻阅起来。一本、两本、三本……
绘本已不能使我满足了，我走进童话书去，小心翼翼的拿起一本童话书，轻轻地打开它，虽然童话书里并没有绘本那么多图画，可生动的故事情节使我爱不释手。《海的女儿》、《阿里巴巴与四十大盗的故事》、《阿拉丁神灯》……。这些精彩的童话书，使我身临其境，仿佛自己也有了魔法，乘着飞毯，寻找神奇的神灯。
两个小时过去了，我撑着柜台从地上爬起，现在已经是下午一点四十分了，我用小书包里的面包充饥，看到图书馆里的人所剩无几，我也意识到：该回家了。
我依依不舍地放下手中的书本，拨通妈妈的电话，我用仅剩的零花钱买下了《一千零一夜》，这时，妈妈到图书馆来找我了，看见我手中已经买下的书，温柔地说：“再买几本吧！我给你钱。”妈妈从包里掏出两张100元递给我，我拒绝了：“不用了妈妈，来图书馆看书是我最快乐的事。”之后，我常常利用周末时间到图书馆，一看就是几小时。再后来，我开始攒钱，学着在网上挑书、买书，满足了我迫切的读书欲望。
书是一艘巨轮，载着你，载着我，在知识的海洋中航行，它是你最好的伴侣。
遨游书海作文 篇9
书就像一双透亮的眼睛，带我游览世界奇观；书也是一对洁白的翅膀，带我周游世界各地。
像鱼儿跃出水面，像微风拂过柳叶。虽然我已经五年级了，家里书堆积如山，看的书也是成百上千，但是每每看见书，就会不由得回忆起小时候在书中遨游的经历。
记得我很小的时候，我看了自己人生的第一本书：《舒克贝塔传》，那时我看它的第一眼就被深深地吸引住了，爱不释手。双休日，爸爸妈妈都不在家，我就坐在沙发上，一双小眼睛目不转睛地盯住那一篇篇充满魔力的文章，目光始终不肯转移。唯一的动作就是用小手翻上一页。身在曹营心在汉，别人看见的我，是个正坐在沙发上津津有味得看着书的小书虫，可我的心早也融入到书中那精彩得让我无比入迷的故事里面去了。看着这些奇妙而又惊险的片段，仿佛已经身临其境。眼前渐渐浮现出贝塔被咪丽大吃大喝的模样馋得“口水直流三千尺”的样子；舒克驾驶直升机时好像我也在上面似的；当我得知五角飞碟只用了1秒就可以绕地球1000圈的时候，我惊讶得嘴巴都成了个大大的O型。“远处”传来了妈妈叫我睡觉的声音，为了多看会书，我还假装上厕所，坐在上面边看边“上”。突然，五角飞碟开得飞快，把我甩了下去，眼前一片黑暗……原来是妈妈把灯关了。12点了，我还是睡不着，想着后来怎么样了，终于，我安奈不住对书的渴望，轻手轻脚地打开台灯，又沉迷在书中了，到指针指向“6”时，我才发现已经读了7个小时了。可我却还是没有任何睡意，让我再看五个小时也没问题。书就像思维火花，燃烧着我对书的热情。它就像磁石一样吸引着我，让我无法自拔。
书就像一把钥匙，为我打开智慧的大门，谁也不知道将来会发生什么，但我和书永远也不会画上休止符，我也永远会在书海中遨游。
遨游书海作文 篇10
书，在人类的发展史上扮演着一个举足轻重的角色，古时候，人们将无法长久记住的东西画在了各种各样的东西上，再将这些东西用绳子串联在一起，这便出现了最初的书；随后，一些特定的东西被人们专门用来记录文字，图画，从最初的甲骨到竹简、丝绸，再到后来的纸质书和今天的电子书，书这个名词转眼间已经陪伴了我们三千五百多年。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。因为有了书，所以远古祖先们积累的知识与经验能够完整的保存、传承下来，今天的我们也因此可以站在前人的肩膀上去迎接时代的挑战！
现代社会，信息倍增。终身学习成为新一代人才的必然要求。书的角色，从古时候的仅仅作为记录文字的载体，也逐渐演变成了学生成长中不可或缺的助推器。寻常人家里都拥有许多书籍，我家也不例外，书满满地装了好几个大书柜。童年时光，我就在这些书中寻找属于我的故事：书就像是一艘航船，带着我在学海里乘风破浪，探寻知识的奥秘；书就像是黑夜里的一盏明灯，为我在学习的道路上驱逐黑暗；书就像是一把钥匙，帮我打开了知识的宝箱；书就像是一把锋利的斧头，劈开我所有学习道路上的荆棘，带我找到知识的宝藏；书就像是一把汤匙，带我品味各种精神食粮，让我了解到更多的知识；书就像是教育家说∶书是智慧的钥匙。政治家说∶书是世代的生命。
经济家说∶书是致富的信息。文学家说∶书是人类的补品。
史学家说∶书是进步的阶梯。奋斗者说∶书是人生的向导。
探索者说∶书是通向彼岸的船。迷惘者说∶书是心中的启明星。
学生们说∶书是不开口的老师。文学家说∶书是最渊博的老者。
教育家说∶书是最优秀的教师。求知者说∶书是饥饿时的美餐。
来吧，同学们！让我们一起在书的海洋中遨游，一起学习，一起成长，一起迎接灿烂的明天吧！
