偶然在网上看到一句话：“如果你能马上说出一盒磁带和一支铅笔之间的关系，那么，你真的老了。”图片上熟悉而又遥远的小小磁带，瞬间勾起了我的回忆。
八十年代，拥有一台录音机，是当时最时髦的事，十一岁那年，父亲从城里的亲戚家带回来一台，顿时羡煞了村里的年轻小伙伴们，他们迅速聚集到我家，把父亲拿回来的几盒磁带，翻来覆去地听。那时候，港台流行音乐已经风一样从城市蔓延到了乡村的各个角落，港台歌手穿的花衬衣、喇叭裤，成了我们这群少男少女们梦寐以求的时尚标杆。
那年夏天，一首《大约在冬季》红遍大江南北，我辗转多时，终于在一个亲戚家借到了有这首歌的磁带。晚上，小伙伴们围绕在我家的竹床边，静静地听着齐秦温柔而感性的声音，月色似水般流泻在老屋周围，萦绕着一种淡淡的惆怅。一曲完了，再倒带过来重新播放一遍，一遍一遍，越听越缠绵缱绻。
不知道是不是我们反复倒带太多，突然间，磁带一下就被卡住了，发出一种金属般怪异的声音，打破了我们青春的想象，我连忙打开磁带盖，小心取出，一看，里面的褐色带子已经卷乱得扭成了一团，正当我们懊恼无措时，隔壁的小华忽然说道：“快去找一支铅笔来，我在姑妈家看到磁带卡住时，表姐就是拿铅笔把它卷进去的。”
话音还没落，一旁的春霞早已跑到坡上的家，几分钟后，又飞快地跑了回来，手里拿了一只六棱形的铅笔。我连忙接过，用笔的一端插进磁带中间的眼中旋转起来，春霞则在一旁用手指灵巧地理顺被拉出来的带子，我们像挽毛线一般，配合得很是默契。
一番折腾，终于，磁带又卷了回去，虽说不是之前那般紧实，播放起来却也不影响音质的流畅。
后来，大家纷纷去百货店买了那种红色塑料外壳的本子，里面抄上从录音机里一句句记下来的流行歌词，贴上港台明星的`不干胶剧照，相互借抄传阅。歌词里那些美好而青涩的情愫，温暖而迷离，就像是一株怯怯的植物，在心灵的角落里，滋生出淡雨微愁般的梦。
时光总是无情，如今，曾经一起听歌的小伙伴们早已各奔东西，那些一起用铅笔转动磁带的时光，在记忆深处的某个时刻戛然落锁，只有抽屉里，还保留着几盒早已辨不出曲名的磁带，见证着那些回不去的青春岁月。回忆自动倒带，A面是斑驳老屋屋檐下的滴滴雨，B面是一群青涩少年，等待着墙脚的指甲花开。
流年声里，一切如昔。
磁带拼音
【注音】： ci dai
磁带解释
【意思】：涂着氧化铁粉等磁性物质的塑料带子，用来记录声音、影像等。参看〖录音机。
磁带造句：
1、我们已经把广播录到了磁带上。
2、留声机已被磁带录音机所取代。
3、他把钢笔、铅笔、书、杂志、磁带和杯子都扔进了一个盒子里。
4、应该有一个收音机和电视机在每一个教室，并记录在磁带和每所学校的图书馆。
5、他给了我们一些磁带让我带回家。
6、如果文件位于同一个位置，那么您可以将其备份到磁带、磁盘，或将这些内容复制到另一台计算机，而无需对源文件进行重新组织。
7、如果你必须得开车，那就利用你的时间去听听博客以及磁带里相关的书。
8、事实上，复制一个软件光盘或者一盘音乐磁带的成本，只是这个产品的整个成本的一小部分。
9、因为这些系统通过纸带和磁带操作，所以通过那些介质表示的软件已经被重新包装成易于使用的文件。
10、在获取操作很慢（比如存档的邮件在磁带上）的情况下，这就是很重要的优点。
11、当我们以开放的心态给予，我们会突然从“自我磁带”中清醒，并感觉到自己与他人的联系。
12、我给她寄磁带。
13、当她被判处终身囚禁时，他们恢复了一种类似的关系：他把自己朗读的故事录在磁带上寄给她。
14、我认为我能从这些磁带中抽取出这些歌曲并且将它们整合成另外一个特别的玩意。
15、而且，如果系统中有类似的东西，像对磁带录音机的不同用户控件，对象方法可以确保它们拥有同样类似的状态模型。
16、她从图书馆里借了你磁带中朗读的那些书，跟着她听到的内容一字一字，一句一句学的。
17、而仅仅几个月或几年之后（取决于增长速率），他们就会开始规划移植到外部磁盘，而磁带通常要在几年以后才会参与进来。
18、可以使用该实用程序创建一个外部快照，然后将该快照备份到磁带等备份设备。
19、例如，将数据存档意味着将数据移动到磁带“坟墓”中，除非政府要求你将它取回来。
20、在我的一个磁带中——《创造属于你自己的`生活》——说到：你是你的杰作的大师，我指的是你个个人“部落”。
21、目前，这意味着将内容移动到磁带或磁盘存档阵列。
22、在别人的帮助下，他打算通过交换使用机器上的头来在同一个磁带的一个声音上录制另一个声音。
23、我认为，比起听英语电台节目、磁带和讲座，没有多少别的方式能更好的提高我们的听力了。
24、一些公司利用磁带或磁盘备份客户数据，在一段时间之后才会将其销毁。
25、我总是那个既写歌又录制磁带的人。
26、这种磁带是为了帮助你重置大脑，使其安静下来而科学设计的。
27、代替磁片，设备在磁带上记录，这样可以重复使用，并且容易的通过剪接和粘贴进行编辑。
28、添加这个条件的原因与那些需要从磁带获取并需要多次获取的文档相关。
29、序列中的最后一个文件会被存储在磁带或卡上，供下一次执行序列（最终称为一个“作业”）时使用。
暑假总结作文 篇1
今年的暑假，简单的用一句被我改编过的老话来说，就是“不听老妈言，吃亏在眼前。”老妈从刚开始放假的时候，就告诉我，要先苦后甜，先花个几天时间，把所有作业写个精光，然后放开了心，撒欢的玩一通，再收收心预习预习其他的科目就行了。可我偏不听，我觉得，作业也就那么多嘛，再玩玩。玩着玩着这暑假就快该结束了，一看还有一堆的作业，这就是玩的太嗨的报应吗？但至少这暑假，过的还是蛮有意义的。
在暑假时，基本每天都会出门锻炼。我和父母都在支付宝上办了3个月的哈罗单车骑行卡，只要不是暴风雨，就算正下着小雨也会坚持骑车打卡。每每吃过晚饭，便会同父母一起，带上幼儿园的表弟，四人一起欢声笑语，从风景区门口一口气骑到黄河公园也不会觉着半分的累。
在暑假时，幸好发现了这款软件。第一眼看见这颗“洋葱”时，只是觉着很新奇，除了各种讲课视频，里面还有真人秀和排位赛，这可是在其他正儿八经的讲课软件里所没有的。我欣喜的点开九年级的物理课程，里面各种网络用词和“实验男”的精彩实验，全都是我所没见过的，全都是新玩意。经过几分钟的讲解后，我立马明白了串联和并联的意义以及如何连接成为串联或并联电路，我马上就爱上了这款软件！我还用它将九年级数学课本上晦涩难懂的公式，很快的记了下来，还很快的完成了老师布置的作业！而且它也开通了高中课程，等以后我该上高中时，就不用拍晦涩难懂的数学了！
我觉得这个暑假还是很棒的！
暑假总结作文 篇2
“暑假作业我写了一个月，老师点评一个‘阅’。”看到这样的句子大家或许会有着些许无奈。然而最近一个高中生，将班里美术老师杨老师给同学们的作业点评发布到了网上，各种无厘头的点评语总能莫名地戳中网友笑点，连续看下去，犹如在看漫画。
例如，一学生画了个背着两个书包的`长发女子，长发飘飘，而书包飞在空中，给人一种很压抑很痛苦的感觉。老师评语为：我的心情和她一样！
一幅学生作品中描绘了一片草原上，一只猎豹想要飞奔，四肢却被控制住。作品画质略显粗糙，杨老师便用“控制”的作业主题调侃作品一番。“‘控制’让画质更美好。”似乎喜剧效果不够，杨老师又将作品中的猎豹与广告联系起来。“豹：我要喝急支糖浆。同学，你在想什么呢？”另一幅学生作品用汽车在公路上遇到一群鸭子紧急刹车来体现“控制”的主题，引来杨老师吐槽：“哎呀，我去！怎么不死！”
而在另一幅文案为“正确的路只有一条”的作业中，学生将指纹画成迷宫，想以此体现文案。杨老师则玩起了走迷宫，找到出路后还在一旁评价道“好明显啊！”实在是令人忍俊不禁。有一个女孩子画了两只相对摆放的“OK”手势，老师留言：“请问这是两个小动物在亲嘴吗？”这个女生乐了，“幸好他没有说是两个人。”
如此留言，有网友质疑这样的评语只是哗众取宠，并不能促进学生的进步。有学生则说，搞笑评语只是表象，老师是为了让我们看到自己的缺点与不足，在欢乐中改正。
暑假总结作文 篇3
假期里，我把自行车骑得很好，我都敢骑车上马路了，我可以跟着我妈，骑到经三路小学那。我还在奥数课入学考试考了第三名，那个教师姓马，入学前，要先考试，最高分是125分，我是122分，本来我是第二，因为又考了一次，所以我就很惨地变成了第三名，悲哀哪~。接着是游泳，最后考试时，我用很好的成绩结束了初级班。然后是提高班，我也用出色的技术顺利地结束了提高班。
最主要的是暑假里的奥运会，中国拿到了51金，我最感兴趣的是跳水，郭晶晶毫无悬念地得到了金牌。人家看起来都是一付势在必得的模样。
这个暑假用乐观的角度来说是快乐的，用文学的角度来说是丰富的，用我的角度来说是没劲的，因为我一整个暑假都没有出去玩！
愉快的暑假已经过半了，我把已经过去的7月份小结一下：
一、学习方面：每天上午都进行奥数、奥语的学习，系统学习了（奥数）还原法、假设法、分解质因数法。（奥语）汉字、语法、阅读、作文。通过学习，巩固了我的基础知识，提高了我的作文水平，丰富了我的综合知识。
二、作业完成方面：
1、语文：《校园唐诗》已写完，《语文培优竞赛》写到第31页；
2、数学：《暑假作业》已写完；
3、英语：单词已经写到三年级上册。
三、活动方面：
1、游泳锻炼进行了5次（见博文游泳日记）；
2、经常去体育场锻炼身体；
3、跟父母学打乒乓球、羽毛球。
四、阅读方面：
1、每期《我们爱科学》都看；
2、《中国儿童百科全书》看了3本；
3、我还看了校讯通的精美的彩信、同学们优美的博文、《平原晚报成长周刊》。。。
五、遗憾：因为上课没有看到7月22日的天文奇观——日全食（是看的网上视频转播）。
暑假总结作文 篇4
经过不眠不休的挑灯夜战后，期末考终于结束了!而即将来临的便是我和姐姐期待已久的“暑假”，我左思右想，几经深思熟虑后，终于想出了一些可以让自己在这炎热又漫长的假期中学习更多，生活更充实的计画，并将它们拿出来与爸妈讨论一番后，提醒自己一定要身体力行。
首先，我参加学校举办、长达两个月的游泳训练营，每天一大清早，天空还鱼肚白时，我便生龙活虎、精神奕奕的起床，深怕自己因赖床而耽误了宝贵的时间，经过一个半小时的游泳后，我发现自己的食量大增，体力因此而更加充沛，不但如此，我的身体似乎变得既结实又健康了呢!此外，在这炎炎夏日里，浸泡在那清凉无比的水中，就如同鱼儿般逍遥自在，顿时，所有的烦恼竟都不翼而飞了!当然，在暑假期间，我也计画每天抽出时间，阅读一些家中未看完的课外书籍，希望可以增强自己的语文能力，还能让写作技巧更上一层楼!
另外，我也非常期待在这难得的漫长假期中与家人相聚，大家一起谈天说笑，一同出外踏青，或者到近郊的户外爬山健行，抑或是到国外搭机旅游，这样不仅能增进亲子间的感情，还能拓宽视野及增广见闻，可真是一举两得啊!同时，我也报名参加了书法班，希望藉着练习书法，让自己的字迹更加端正工整，并改掉平日心浮气 躁的毛病。
最后，在这假期中，我要勤于练习钢琴和吹奏直笛，陶醉在美妙的乐音中，总能让我心情愉悦，浑然忘我，而不能自己呢!这些就是我的暑假生活，希望在这不算短的假期中，能将事先规画好的事情一一完成，万万不可半途而废，否则必将一事无成!相信只要有始有终，我的暑假一定会过得既充实愉快又回味无穷!你们是否也已经下定了决心，让自己的暑假过得多采多姿呢?千万不要只是心动，请你和我一样，立即开始行动吧!
暑假总结作文 篇5
时间如白驹过隙。转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻……，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。
在这个暑假我把我的暑假排的满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的知识，我还温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的内容，做好了充分的准备，便带着紧张的心情迎接这新的学期。
首先，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。
然后，我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的，还有在网络上找到的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。
最后，我要准备下学期的知识，笨鸟先飞嘛!我仔仔细细地阅读希望下个学期，能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人。
暑假总结作文 篇6
暑假进入尾声了，我也要开始调整状态，进入正轨了，这个暑假，我过得很快乐，下面是我暑假的总结。
七月份我上了三个星期的新概念英语，虽然有点辛苦，但对我帮助很大，上钢琴课也没停过，每星期一次，雷打不动。八月份我去嘉兴和宁波玩了几天，还去参观了南宋官窑，再就是观看了激动人心的奥运会。
平时的每一天我是这样安排的：早晨我都早早地起床，就算是暑假，我也不能赖床啊。吃过早饭，就开始写作业，先写半个小时的语文作业，再写半个小时的数学作业，然后就去休息一下，要劳逸结合呀!看了一会电视，我的眼睛就不舒服了，这个时候，我都会做学校里的眼保健操，然后再去看看远处绿色的景物，放松自己的眼睛。午饭后我会小睡片刻，然后做英语作业，听英语磁带，傍晚时跳跳绳，锻炼锻炼。吃过晚饭，就是看电视和玩电脑这些娱乐活动了。
我的暑假生活既轻松又愉快，不过到了暑假尾声也难免要与时间比赛一下——作业来不及，都是奥运会的精彩节目打乱了我的安排。
这是一个特别有意义的暑假!
