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心儿怦怦跳的优美句子

时间:2025-06-09 09:42:38

漫画老师五年级作文 篇1

相信大家都知道孙悟空会七十二变,我们的曾老师也会七十二变,不信的话我可以给你讲讲。

曾老师她衣着方面可说不出,今天穿红色的短裙,明天穿绿色的连衣裙,后天就不知道穿什么了。她有一头的“红丝线”,还有架着一副红眼镜,你不要看她长着一双小眼睛,可瞪起人来比老虎还可怕,有时候又看起来温柔似水。她还有一张小嘴,讲起课文来,像机关枪,说个没完没了,让我们昏昏欲睡。

平时,无论是上课还是下课,她都像天使一样,宽容大方,守护着我们大家。

可是有人考试不理想,疯赶打闹和扣分等时,她就会立刻变成“恶魔”送上“大餐”——作业加倍。有一次,我做错了许多题,老师把我叫去办公室,她的眼神充满的怒火,好像要烧了一栋楼一样,可怕极了,我就被批一顿,还被罚写生字。

她还会很多招数,并且招招“致命”,小招就是扣分,中招就是背书包一星期,大招就是抄课文和写反思。

她上课时不像别的老师一样,比如算数时,她教我们不够减时要借一当十,她就开玩笑说成好比没钱要借,这让同学印象深刻,在做算数题时,像很少同学会犯错,有人开小差的时,就故意从开小差的同学旁慢慢走过,时不时还假装系鞋带。这让那同学不禁抖了抖身子,立马坐好。

她虽然严厉,但其实是对我们的关心,是对我们的一种爱,我不会忘了她——我的曾老师。

漫画老师五年级作文 篇2

她个子高高的,脸上总带着微笑,不管何时何地,她都爱穿着一身粉红长裙,看起来非常有活力。她就是我们的语文老师——陈老师,她是个名符其实的“舞王”。

每当那上课铃声一响,她都随着美妙的铃声,迈着优美的步伐走进教室。她站在讲台上,挺直了背,像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们,就开始上课了。

有一次,陈老师给我们安排了一个任务——背书。我正在津津有味地背着,忽然一个庞大的身影来到我的身边。我的心里打起了小鼓,“陈老师在干嘛?难道我犯什么错了吗?”我额头上不禁冒出豆大的汗珠。我头一抬,只见她的手左右挥舞着,好像马上就要打到我的头上了。我吓得闭上眼睛,过了好久,我睁眼一看,她眯着眼睛,头轻轻上仰,嘴角微笑着,沉浸在她的音乐世界当中。脚还不停地挪着舞步,这一段优美的舞蹈过后,她又开始换了个步子来,我摸了摸脑袋“这是老师自己创编的舞蹈吗?真好玩儿。”

陈老师在值周的时候也不浪费一点儿时间,她会跳起她自己编的舞蹈,每到下课时间,我总感觉有一股吸引力,会把同学们都引到陈老师那儿。因为陈老师跳的舞实在在精彩了,围着观看的同学都在拍手叫好,而陈老师只会笑眯眯地说“这还不算什么!”于是又给我们表演起更精彩的来。

我喜欢我们的陈老师,每当她跳起舞来,像一只花蝴蝶,吸引着我们。

漫画老师五年级作文 篇3

常说道:魔鬼和天使只有一线之隔。此话不假,吾班凶将——英老,正是如此。英老主教科目英语。英老最爱穿西装,体现出英老的威严。英老其一川字眉。椭圆的脸上挂着严肃的表情。

每逢上课,英老就会成为魔鬼。一日,我正在和别人讲话,因英老正在上课,我俩讲的正起劲儿。突然,两枚“飞镖”飞来,砸中我俩的头。英老吼道:“尔等在做甚?”罚抄“班规”五百遍!唉,敢怒不敢言。

次日,英老叫吾去“刑场”。英老问吾:“尔可知背单词?”我答曰:“知是也!”英老问曰:“尔可背单词乎?”我答:“未背也。”英老恼怒,叫吾伸出左手,以竹板敲之。并叫吾将此单词抄五十余遍。吾心里恼怒,却只能忍,谁让他是师我是生呢!

但下课英老又成为一名天使。

一日,吾在路上看一只狼狗向吾奔来。吾害怕至极,撒开脚丫子往前跑。可谓使出吃奶的劲往前跑,可惜吃奶的劲都快用完了,狼狗终究还是过来了,竟两条腿跑不过四条腿。突然在前面看到英老的身影,英老看见吾后面还有一条狼狗,“嗖”的一声抄出了一根一米长的木棍,往狼狗身上打去,狼狗打退了。吾感觉此事英老不再是魔鬼而是天使。

现在很难找出这么严厉的老师,吾爱吾师。

漫画老师五年级作文 篇4

我的语文老师有“千里眼”这个外号,每当上课,一边讲课一边不动声色地观察着每个人的一举一动,因此我们每个人都一动不动,生怕下一个就是自己被点名。老师身材不高,有着一头乌黑的头发,混杂着几根白头发,可能是为我们操劳而长出来的。眼睛明亮明亮的,笔直的鼻梁上还架着一副重重的眼镜,嘴巴大大的。

她看起来很严肃,但她是个外冷内热的人,对人很好。有一次,我写了一张对老师和同学有侮辱性的小纸条,被同学告密了,于是我便被带到了办公。到了办公室,我站在那里的每分每秒,就像一个世纪过去了,空气在一点点地凝固,里面静得让人喘不过气来。过了一会儿,老师打破了沉静,我以为我的大限到了,要被老师好好教训一顿了,结果她只是心平气和地和我说这些行为的害处,我愧疚得恨不得找个地洞钻到进去。后面我认识了错误,并郑重地向老师和同学道声“对不起”,从那以后我就再也没有犯过这种错误了。

你看这就是我那严肃又温柔的语文老师,她对人和蔼,处事严谨,任劳任怨的精神是值得我用一生去学习的。

漫画老师五年级作文 篇5

在我的英语补习班上,有一位和蔼可亲而又严厉的老师,她就是我们的“糖果”老师。

“糖果”老师有着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副黑框眼镜,长长的头发高高扎起一个马尾,四周有些泛毛。她的身高大约175cm,她一直说自己很矮,但我却认为她比我妈妈高多了。老师的英文名字叫candy,意思是糖果,所以我们都叫她“糖果”老师。

“糖果”老师不仅外貌还能特别,而且上课的方式也跟其他老师有所不同。

有一次,我们学习各种各样的动物。“糖果”老师怕我们学习起来太单调,又记不住。于是便从家里带来了前一天专门买的动物模型。“糖果”老师给我们每人发一个小动物,又给我们每人一张相应的动物单词卡,然后一个一个教我们读。当我们全都会读的时候,便让我们每人拿着自己的动物模型和单词卡片到讲台前造句。最后,还给我们每人发一张纸,让我们围绕自己手上的动物写一段话,写的越多越好。快下课时,“糖果”老师把几张写的优秀的纸贴在了教室后面的黑板上,当我看到我自己写的也展示在黑板上时,心里美滋滋的!

虽然我现在已经不上“糖果”老师的课了,但是她永远是我心中最好的老师。

漫画老师五年级作文 篇6

“立正,还在那说话,信不信把你拎到办公室去!”这位说话的人,便是我们的体育老师——刘老师。

刘老师个子不高,一米七左右,他的眉毛又黑又长,像两个弯弯的月亮。眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,一生气,眼睛瞪得像乒乓球似的。眼睛下面是一张不会停的嘴巴,我看着都觉得累,可是这张嘴却不觉得累,而且有些同学也不会让他停下来。

体育老师的声音是绝对够大的。有一次,我们在上课时,一些同学不顾老师的再三强调,还在说话,老师陆陆续续叫了十几个同学出来罚站,但是还有顶风作案的。老师忍无可忍,大吼一句:“够了,既然你们不想上课,就在这儿站着,下课也要站。”这一声下来,全班同学都安静下来,针掉在地上的声音也能听见。我旁边的大堂柱子,竟然有些许灰震落了下来。

刘老师的声音不仅大,而且容易说错话。有一次,刘老师忘记看时间,“阳光体育”晚了一些,本来是叫同学快来参加阳光体育,结果说成了“死光体验”,大家都笑得上气不接下气。

刘老师,我们都很喜欢您,您教育我们不管做什么事情都要认真,不怕苦,不怕累,我们一定会不断进步,越来越好!

漫画老师五年级作文 篇7

我的金老师有双明亮的眼睛,开心的时候弯成月牙,温柔极了,她有一头乌黑亮的秀发,总是喜欢揪一撮头发扎成丸子,剩下的秀发披在背后,沉稳清新。她常常穿着色彩清秀的小裙子,宛如美丽的淑女。她就我们的班主任——金老师,一个温柔、贤淑、聪明的大姐姐。

语文课上,她用那富有感染力的声音,带着我们在知识的海洋里翩翩起舞。当我们沉浸在朗朗的读书声中,某个调皮的孩子偷偷的搞小动作,老师看见了,她悄悄走到他的身边,轻轻的把手落在桌上,再给他一个眼神,立马就让这个迷路的孩子找到了方向。金老师用她那温柔善良的爱滋润着我们成长!

作业本上,再细微的错误都逃不过金老师的火眼金睛。面对同学的每一个错误金老师都会用红笔仔细圈出来!每当作业本发下来时我都会迫不及待的打开,找一找有画波浪线的好句子,读一读金老师写的评語,她那醒目的符号和涓涓细语增加了我的信心和力量鼓舞着我奋勇前行。

我们的金老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一束阳光温暖着我们的心,她是我们心里最好的老师!

漫画老师五年级作文 篇8

她大概有50多岁,看起来却像30几岁,她的个子很高,有1米7多一点,她的性格有时候很严肃,有时也很温柔,讲课时很有幽默感。

她喜欢穿黑色的连衣裙,每天优雅的站在讲台上,传授我们知识。她的眼角虽有着一丝皱纹,但她的眼睛却是炯炯有神的,嘴角时不时会露出一点微笑。她经常说我们课上是师友,课下是朋友,而且她让我们养成良好习惯21天。

她的爱好是看书,每次下课她都捧着一本名人写的小说或是其他的书在操场上津津有味地看着。她也爱画思维导图,每次上课她都领着我们画思维导图,她说要画好思维导图,会对学习语文有帮助。

我们的老师同时也是一个对自己家庭负责的人,她对自己家的孩子很负责,为孩子坚持不断的做了26年的日记。

她也是一个好老师,没有一界她教过的学生,不会回来看她的。就拿星期一的事说吧!星期一我们在吃午饭,突然进来了好几位大哥哥,每人手里拿着巧克力和鲜花等礼物。他们进门一齐进来说:“老师好!”我一问才知道这是老师的学生,已经上高三了。

我已经上五年级了,和老师在一起的时间越来越少了,我非常珍惜!

漫画老师五年级作文 篇9

如果我们的电脑是活的,我觉得他们会特别感谢一个人,谁呢?那就是我们班的信息老师,电脑天才——高老师。他不仅是个电脑救星,颜值也特别高。如果让我给他画一幅漫画,一定是这样的:细细的身材,皮肤微黄,浓眉大眼,挺拔的鼻梁,看上去很是精神。

他上课时幽默风趣,枯燥无味的WPS表格都能被他讲得趣味横生。对待我们犯的错误的也很有一套。记得有一次上课,老师说可以在电脑上看书,但是不可以玩游戏和看电视,可是仲关翔宇和高柯楠在玩游戏,被老师看到便用手机拍了下来,等老师给我们看照片时,他们两个羞愧万分。

在电脑方面,他就像一位老师中医,专治各种疑难杂症。有一次,我有电脑不知道什么原因断了网,怎么连也连不上,我心急如焚,只好去请教老师。他不懂不忙地在“C++”程序中打了几行字母,电脑屏幕就冒出一个对话框,再按了回车键,顿时我的电脑就起死回生了。这一系列操作让我看得眼花缭乱。“真神了”!

这就是我最喜欢也是最敬佩的信息老师——高老师。

漫画老师五年级作文 篇10

我们的数学老师,叫胡老师。

数学课上,“啪啪”,我正津津有味地玩着尺子。突然,我感觉一阵风向我袭来,接着一只手以迅雷不及掩耳之势夺过尺子。我打了一个寒战,抬起头,胡老师正拿着他那长长的直尺,一声不吭地瞪着我。我小心翼翼地咽了一口唾沫,心想:千万不要在我的座位表上打叉,千万不要!如果打叉就要罚坐,如果罚坐就会请老爸,如果老爸来校就会……想到这儿,我又打了一个寒颤。老师迅速走回讲台,不忘狠狠地瞪着我,眉毛拧成一个“川”字,我真怕她再拧眉毛真会变成一个圈。此刻,她依然一声不吭,教室里静悄悄的,大有“山雨欲来风满楼”之势。过了一会儿,老师紧皱的眉头终于舒展开了,拿起课本,重新上课。我提着的一口气,终于徐徐地吐了出来。在心里谢谢胡老师,连忙坐好竖起耳朵,生怕错过一个字儿似的,就这样,我度过了数学课最后5分钟。

胡老师很在乎我们的订正,每天最后一节课她都会检查我们的订正情况。如果最后一节是她的课,她会要求我们完成订正后才能开始写作业,如果直至放学仍未完成订正,则必须完成后才能离校。一言以蔽之:“今日事、今日毕”,是此人的“通病”。

胡老师,真是一位敬业的好老师。

漫画老师五年级作文 篇11

我们班有许多位科任老师,其中令我印象最深刻的就是我们班的班主任兼语文老师顾老师。

顾老师身材中等,一头乌黑亮丽的长发披在背后,一双水汪汪的大眼睛好像闪着智慧的光芒。

顾老师讲课时十分幽默、风趣,经常把同学们逗得哈哈大笑。有的时候,顾老师还会讲一些小故事给我们听,而且每次一到讲故事时间,上一秒还人声鼎沸的教室里立刻变得安静下来,连一根针掉在地上的声音都能听得见。只要是听过顾老师讲课的人,没有不喜欢她讲课的。

顾老师还教会了我许多做人的道理。记得有一次语文考试得了全班第一名,我骄傲得连东南西北都分不清了。到了第二次单元考试时,我心里想:反正我上个单元考得那么好,这次考试不用复习也照样能考好的。于是我就没复习。考完试,卷子一发下来,我傻眼了,我连九十五分都没考到。课后,顾老师单独把我叫到了办公室,问我是怎么一回事?我如实回答了,没想到顾老师非但没有批评我,反而语重心长地对我说:做人要谦虚,不要骄傲。看着顾老师担忧的样子,我暗自发誓:我一定不辜负老师的教导。这件事虽然过去很久了,但深深地印在了我的心里。

这就是我喜欢的老师顾老师。怎么样,你们喜欢吗?

漫画老师五年级作文 篇12

我接触过许许多多的老师,最喜欢的还是二年级时的刘老师。

她是一位女老师,喜欢穿着一套白色的运动服,一双白色的休闲鞋。乌黑的长发总是扎着一个马尾,走起路来摆来摆去,一双眼睛犹如一台扫描仪,高高的鼻梁下面是一双能说会道的嘴。

老师的性格可是像八月的天一样变化多端。

有时是晴天,太阳一出来可以融化同学们冰冷的心。一位调皮的男同学拿了我的笔,说什么也不肯还我。越伤心的我,跑到厕所的角落里哭起来。刘老师看见了,跑过来安慰我说“不哭了,不哭了,再哭长大了就不好看了”。我慢慢的控制住情绪,不再哭了。老师拉着我的手一边往教室走一边问我“是谁把我们的小公主弄哭了?”我告诉了老师那个男同学的名字。我和老师来到教室后,老师大声的喊出那个男同学的名字,并把他叫到了身边,狠狠地批评了他,再告诉他,男生不能欺负女生,应谦让女生。男生知道自己错了,给我道了歉,还把笔还给了我。

老师有时也“打雷下雨”,记得有一次上课,老师在讲一道数学题,可是同学们老是走神儿,有的再说小话,有的在做小动作,有的在东张西望,老师见到这情景,停止讲课重重的拍了课桌两下,里头一个紧紧的“川"字脸气得通红,大声的说道,“安静安静,不许讲话”。同学们都被吓了一跳,赶紧认真听讲。

虽然刘老师现在不教我了,但是她对我的缕缕教诲,我永远也不会忘记。

漫画老师五年级作文 篇13

在这几年里,我认识了一位老师,没错!她就是我们曾经的班主任老师。

班主任老师,长着一对炯炯有神的大眼睛,仿佛一潭深水,能一下子看透同学们的心底;一头卷发飘在耳边,显得非常漂亮;高高的鼻梁;一身干净利索的装束,一看上去就很精神,也很有学问。

班主任老师很严厉。在一次上课中,我们班乱成一团糟,就连我们班的班长都管不了了,班上有的说话,有的做游戏,有的捂耳朵……忽然,有一个人来到讲台,“啪”的一声,把书一下子拍到讲台上。霎时间,我们全班都安静了下来。原来是班主任老师!她严肃地说:“我只要不来这个教室,你们就这样!还说吗?”说完,她就让我们抄语文书上最长的课文,还让我们一人写一份检讨。“早知如此,何必当初?”我们面面相觑,只好领受惩罚。

虽然班主任老师表面上很凶,其实,在我心里,她是一个平易近人、十分幽默的老师。

在另一次课堂上,班主任老师用“五花八门”这个成语造个例句。她说:“我们班的同学跳广播操跳得五花八门。”“哈哈哈”,顿时,班里全部同学都笑了起来。班主任老师自己也笑了。继而,她又示意全班安静下来。

我们的班主任老师就是这样,既严厉,又平易近人、幽默风趣。我们知道,她的严厉是对同学们的殷切关怀和爱。

漫画老师五年级作文 篇14

王老师打扮得很年轻、时尚,一点都看不出快奔50了。她心直口快,看见我们犯错误,直截了当,不留情面。

“我是不是忘了什么?”这句话正是王老师的口头禅。很多老师都会健忘,但这位不一般,她达到了能让人发疯的程度。

这天,她一进教室,我看神情就有不祥的预感。果然,她一开口,全班都如岩浆一样沸腾起来:“今天我打开电脑,发现两个相同名字的作文文件夹,为了保持桌面整洁,我不假思索删了一个。等我再次点开之后发现,保留的是未修改版,精心修改的反而被删掉了,而且无法恢复。”得知这个爆炸性消息,我们都惊呆了,因为修改的文章是需要上传班级公众号的,怎么办?

王老师见我们一脸死灰,忙为自己辩解:“是呀,犯了大错之后,我连想死的心都有了。”紧接着她挤出一丝苦笑补充道:“今晚只能麻烦大家回家把修改版文章打下来,然后发给我。记住,一个标点都不许少啊!”全班再一次沸腾:“王老师,我今天有补课呢!”“对啊!对啊!今晚我可不想通宵!”“王老师,害人不利己啊!”“没错,王老师,你也太糊涂了吧!”空气中弥漫着强烈的火药味,许多同学站起来提出抗议。王老师把脸一板:“要死一起死!”听完这句话,45个人都哑口无言了……

说实话,王老师是个不错的老师,但要是能不这么糊涂的话,估计就十全十美了。

漫画老师五年级作文 篇15

每个人心中都有一位最美的人,有的是一名医生,有的是一名消防员。而我心中最美的人是,我的语文老师。因为我的老师是一位关爱学生的好老师,不信?就来听一听我说的吧。

下课铃声响起,就在老师走出教室时,一个同学拿着打闹时弄破的衣服。忐忑地对老师说:“老师您可以帮我缝一下衣服吗?”老师迟疑了一下说“当然可以,把它给我吧!”

午休时,老师没有去休息,而是在宿舍里缝衣服。只见她把针和线穿好后,粗大的手拿着那么一根细细的针,显得格外笨拙。开始缝得很慢,不是线团在了一起,就是扎到手指了。微小的血珠冒了出来,老师把手放在嘴里吸吮几下后,又拿起针小心地缝了起来,“原来老师不会缝衣服吗?”我心想。

不一会儿,老师脸上就有了汗滴,随着时间的流逝,老师的动作熟练了起来。我在旁边替老师长出了一口气,老师缝好后,在那里打了一个小小的结,不由得端详了起来,脸上露出了满意的笑容。午休结束后,老师对那个同学说:“给你的衣服,要小心呦,别再弄破了。”那个同学礼貌地说:“谢谢老师!”就拿着衣服开心地走了。

这时,我真切地感觉到,虽然老师课上是严厉的,但课下对我们的照顾却是细致入微的。

你们觉得拿针笨拙的邸老师美吗?

漫画老师五年级作文 篇16

她有点矮,但不胖,鼻子上架着一副圆形的黑眼镜。她便是我们的班主任,张老师。

她热情似火,管理班级认真,每天早上7:50准时到达教室看早读;她批改作业认真,一个标点错了,数字0写得像6都要圈出来;她每天中午只要一有时间,就坐在班里批改作业;她每天放学陪着我们排队,和我们一起下楼,上来时还要再看看值日生,给他们限时,才回办公室;她上的数学课并没有我想象中的那样枯燥无聊,而是用她那能说会道的功夫和手中的一支粉笔创造出一堂堂生动有趣的数学课。张老师那副眼镜可不是白带的,在她的课上做小动作是不可能的事,她的眼睛可尖了,一点点细微的分心都会被她抓住,所以在她的数学课上,必须要认真听讲,否则没有好果子吃。

张老师的认真负责不光在数学课上,在其他老师的课上也不例外,几乎每次她都要来巡查。比如有一天下午的一节科学课,因为是副科,同学们都心不在焉的,课堂上闹哄哄的,老师无法正常讲课,直到下课还是很吵。这时,张老师大步流星地走进教室,班级里霎时安静了下来,一根针掉在地上都听得到。张老师沉默了好长时间,板着脸静静的看着同学们,然后严厉批评了被老师罚到讲台上的几个男生,然后……全班安静。

这就是张老师,一个活泼可爱又美丽的老师。她工作认真负责,做任何事都一丝不苟。她不仅是我们的老师,也是我们学习的榜样。

漫画老师五年级作文 篇17

我遇到过很多老师,其中一位老师很奇特(特别),我称她为“变脸”老师,那就是我们可爱的丁老师。上课一脸严肃,下课眉开目笑,虽然脾气千变万化,但是心地善良。(开门见山开头,直接引出下文。)

丁老师头发很长被染过色,一双大眼睛。长了一张很会开玩笑的嘴巴,下课就和我们开玩笑,但是上课就不一样了。上课讲关于对学习有帮助的故事,有的时侯讲的故事会把我们逗笑了,如果我们不听话她会很严肃的说:“不准笑,再笑作业翻倍!”我们就控制自己,都装出一本正经的样子。我心想:丁老师翻脸比翻书还要快啊!(写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)

课堂上,丁老师经常变脸,有一次老师在绘声绘色的讲课,突然老师发现我前桌在玩,老师来到了座位前,丁老师把手伸进桌堂里,发现有一把打子弹的玩具枪,老师立刻变了语气,大声说到:“你给我站着听课!”到了下课,那位同学主动去向老师承认错误,老师一脸微笑说:“下次不要做小动作了,老师把枪还给你。”(文章详略得当,很好!)

如果我要画丁老师漫画,还真不知道怎么画,因为她的表情是永远变化着的,不过大家都挺喜欢她!(卒章显志结尾,紧扣主题!)

漫画老师五年级作文 篇18

我喜欢思维缜密的数学老师,也喜欢知识渊博的语文老师,但我最喜欢搞笑幽默对学习一丝不苟的英语老师。(举例+抒情开头,文笔生动,引出下文。)

我们叫他吴老师,他今年35岁,身材高大,圆圆的脸上有一双大大的似琉璃一样的眼睛,光滑而又白嫩的皮肤,最吸引人眼球的也是让人一眼就能记住他的就数他那大大肚子了。(肖像描写,过渡,给读者印象深刻!)

他常说别看我的肚子大,里面装的可都是英语,是知识的海洋,我们都被他这种说法逗的哈哈大笑,别看他很搞笑,但他上起课来那真的是一丝不苟。

记得有一次英语课上,吴老师给我们批改练习,他以最短的时间检查完之后,就用他那大大的眼睛扫视了一下全班便说:“小明,小刚,你们两个的练习呢?你们可以做错了及时改正,但要有端正的态度和一颗积极向上的心!”(语言描写,符合人物身份,值得借鉴!)这就是我的英语老师。(写文章不能只是一味地运用语言描写,还要加强其他描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)

他不会责罚学生,还会不断得给我们讲道理,告诉我们什么是好的,什么是坏的,他也是一个非常尽责的老师,他记得我们每个人的笔迹,只需看一眼他就知道这是谁的作业。(朴素抒情,升华文章主题!)

看,这就是我的搞笑又认真的英语老师,你喜欢他么?(反问结尾,耐人寻味。)

漫画老师五年级作文 篇19

在我记忆里,有代表着不同食品的老师。有棉花糖味的易老师;有棒棒糖味的徐老师……而我们的黄老师,她就是咖啡味的,甜甜的,苦苦的。

黄老师有着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的直发,十分喜欢穿带毛的衣服,一般都是“黑毛”和“白毛”。

为什么说黄老师是“咖啡”呢?因为每次在学校遇见黄老师时,无论是在音乐课上,还是在学校的某个地方,都能看见一杯咖啡被黄老师握在手里,咖啡有时是拿铁,有时是卡布奇诺……咖啡总能帮我们提神,而黄老师也一样。在一次音乐课上,我们十分吵闹,完全没有想唱好歌的意思,黄老师便重重地拍了一下电子琴的桌板,我们一震,不自觉的把背打直了,把手放好了,脚也并拢了,那些打瞌睡的同学也变得清醒极了。

咖啡里总能加一些食物,黄老师也曾带给我们惊喜。有一节音乐课,黄老师带来了一盒炸土豆。在音乐课的尾声,黄老师面带微笑的说:“这节课唱得十分好,所以每人一块炸土豆!”我们高兴极了。吃着美味的炸土豆,走出音乐教室,感觉天也变得格外晴朗。

但黄老师唯一不像咖啡的是,咖啡的颜色是咖啡色的,而黄老师的皮肤却很白。

这就是我们的“咖啡”老师——黄老师,黄老师的歌声也一样令人愉悦,你和我一样喜欢她吗?

漫画老师五年级作文 篇20

易老师是我们三、四年级的班主任兼语文老师。虽说姓“易”,可是她却一点也不容“易”。为什么呢?且听我慢慢道来。

易老师有一头长长的卷发,不论哪一天,不论什么日子,她的穿着总是很时尚。可能她的脚有一点小旧伤,因此她从不走楼梯。

易老师真的很不容易。有一回,班上有位同学在球场上踢球时哮喘发作,直躺在了操场上,是教导主任发现了他。据说,当易老师接到电话后,心脏病都差点儿没吓出来,后来还去医院做了心脏血管CT检查。不仅如此,还因为着急前往医务室看望那位同学的情况,下楼梯太快而扭伤了本就不舒服的脚。看吧,她真的好不容易啊。

易老师的不容易不仅仅表现在关心我们学生的健康上,更是在注重我们的学习上。从一年级开始,我的书写就保持着一个字:“差”!在我的记忆中,易老师不止一次提醒我“把字写好!”。而我呢,偶尔练习一下写字,也去参加过书法培训班的学习,可没有坚持。我的书写可以说是“毫无长进呐”,真是枉费了易老师的一片苦心。不仅如此,由于我们班的特殊情况,让很多老师望而却步;但易老师没有放弃过班上的任何一个人,尽力帮助每一个同学不断进步,即使他的成绩不好,真的做到了“不抛弃不放弃”。当然,这也因此而多耗费了她不少精力。当然,我们的老师们都不容易,而她,尤其不容易。

两年来,易老师确实很不容易。但我坚信,她这一切的“不容易”,一定都是为了我们最后的“容易”。谢谢您,不容易的易老师。

漫画老师五年级作文 篇21

每个人都有自己喜欢的老师,而我也不例外,他就是——“矮冬瓜”黄老师。

黄老师他有着一张像土豆一样凹凸不平的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一对像芭蕉扇的耳朵,还有一个甜甜圈似的大嘴巴,好似天生就是为搞笑而生的。

黄老师不仅长的搞笑,语言和动作也是相当的逗。

开始上课,黄老师像个企鹅一样左扭右歪,左摆右摇地走进教室。我们看到了都笑得差一点就要摔倒了。黄老师开始自我介绍说:“我姓黄,你们可以叫我的别名……”老师还没说完,有一个同学就说:“小黄人!”我们哄堂大笑。我也不甘示弱说道:“印度小矮人。”同学们笑的更厉害了。我这“外号专家”可不是浪得虚名的。黄老师说:“放过你们的黄老师吧!还是叫“矮冬瓜”吧!”我们笑的下气不接上气的,都合不拢嘴了。“矮冬瓜”黄老师说:“你们喜欢吃冬瓜吗?”我们大声喊道:“喜欢。”“矮冬瓜”黄老师接着说道:“那我建议你们把我吃掉吧!”我们说:“但是您这个冬瓜好吃吗?”黄老师调侃道:“我这个冬瓜里面的营养十分丰富,有和繁星一样多的知识跟智慧,也有很多吃法,就看你们怎么吃啦!不过要趁热吃,要不然我这个冬瓜味道会大打折扣的!所以你们要在年轻的时候把知识学好,才不会后悔。”我们边笑边说:“好的,亲爱的“矮冬瓜”黄老师!”因为黄老师的幽默风趣,我们就在这欢声笑语中下课了。

这就是我们的“矮冬瓜”黄老师,他让我们在欢笑中快乐成长。

漫画老师五年级作文 篇22

她身子比较矮小,一头短发,并不高挺的鼻子上架着眼镜,眼睛比红枣还小。圆圆的脸蛋上有一张大嘴巴,嘴唇很厚,声音与“公鸭嗓”有几分相似。她就是我们班的劳技兼探究课老师,亦是五(1)班的数学老师——王老师。

劳技课的铃声响起,王老师抱着堆本子,从后门姗姗来迟。

这节课讲的是用木头做东西和木材的拼接方式。刚开始时,是普通的不能再普通的教学风,老师认真地教,学生们认真地听,并不时举手发言。可是,后面的反转让人始料不及:

“哎,你们知道哪儿的木材最好吗?”听了几位同学回答后,王老师又说:“既然你们都不知道,那就由我来告诉你们吧!答案是东北。”大家有点惊讶,“好奇宝宝”小于有疑问了:“东北的天气那么冷,为啥木材质量好啊?”“正因为东北冷啊……”老师解释了一番后,忽然话锋一转:“呐,你们知道东北对面的俄罗斯人最喜欢喝的饮料是什么吗?”王老师顿了一下,环顾了四周,“是威士忌……”王老师又说了威士忌的饮用方法、度数及酿造方法后,又扯了扯俄罗斯人大部分是被冻死的(包括婴幼儿)。这番话和今天的主题关系不大,不过在座的同学都被王老师的生动讲述所吸引,丝毫没有感到枯燥无味。

王老师上课时总能在无意间给我们八卦许多课外知识,让我们听得津津有味,我多么期盼王老师再次跨入我班的课堂。

漫画老师五年级作文 篇23

年轻的英语老师给自己起了个好听的名字——Summer。她的脸蛋圆圆的,有些婴儿肥,总是穿着黑色的衣服,很气派。

Summer老师有一个非常显著的特点——贪吃,不过对食物可不是来者不拒,而是挑三拣四的,听说,有同学背地里还称她“小吃货”呢!

Summer为了激励我们高质量完成作业,经常在晚托班给我们发零食, 这一招得到了班里很多吃货的爱戴。

这天Summer布置了一大堆作业,听到同学们的牢骚声,她嗲嗲地声明:“这些作业都是10月8日才交,你们有七天时间可以完成哦!而且明天不用交任何作业。”她神秘一笑,并特别强调了“明天”二字。

大家面面相觑,不知道她葫芦里卖什么药。

她指着桌上的一张秋游回执,露出纯真的笑容:“每次秋游,我就非常期待你们从家里带来的美食,自制的寿司啊,三明治啊,每种我都喜欢品尝。”

紧接着,她又补充说明:“我不太喜欢你们带的零食,全是防腐剂,吃了不健康。你们自己做的美味既好吃又健康,还容易饱。”

“这次秋游要多带一些啊,因为你们即将五年级毕业了,我就吃不到了。” 她甚至向我们撒起娇来,惹得班级里孩子忍不住开始思量今晚做什么美食,来犒劳Summer老师。

我们的summer老师,教了我们5年。我也了解到假期里的她几乎跑遍了全球的各大景点,那一张嘴也都快吃遍全世界美食了,我长大后也要像她一样,活得如此潇洒、恣意。

漫画老师五年级作文 篇24

从小到大,我接触过的老师可是数不胜数,有严肃认真的,有风趣幽默的,有温柔高雅的……但是,我现在要和你说的这位老师可是美貌与智慧并存的优秀老师。你可要竖起耳朵好好听哦!

我的老师,她姓庞,我想叫她小柳老师,可是我从未开口这样叫过她。庞老师,有一点点胖,但是微胖的身材却并不影响她的优雅和美丽。她的皮肤白皙,微微透着红晕,头发乌黑而又发亮。她的眼睛温柔而慈祥,鼻子挺拔,耳听八方,且能说会道。庞老师给人的感觉就是她永远都有一颗简单而欢快的心。你有没有被她的美貌所迷倒呢?

说起庞老师的性格,就连我也捉摸不透。她严肃认真起来,你连气都不敢喘,话不敢乱说,动不敢乱动,仿佛连空气也凝固成冰。但有的时候庞老师调皮起来,就犹如一个三岁小孩一般,和我们玩得不亦乐乎。庞老师说起话来,也是十分的风趣幽默。每次叫同学回答问题时,她就会说一些搞笑的话,弄得大家哈哈大笑,甚至连肚子都笑痛了。她的双重性格实在是难辨啊!

庞老师是一位十分优秀的老师,她的教学经验比一般的老师丰富得多。她教的学习方法十分特别,我们的学习效率提高了不少,成绩也有了进步。我心里越发地佩服她了!

最重要的是,庞老师对我们有一颗毫无保留、全心全意爱我们的心。我们在庞老师的心里是完美的,我不希望给庞老师添麻烦,所以我一定会展现一个最好的自己。

庞老师,一个美貌与智慧并存,拥有双重性格的完美的老师。我爱庞老师!永远永远的爱着她!

漫画老师五年级作文 篇25

在我记忆的长河里,令我印象最深的老师就是教我们三年级语文的牛老师。

牛老师和别人不一样的地方就是嘴下面有一个非常大的黑点,就算有一万个和牛老师长得一样的人在一起,我也能认出哪个是牛老师。

牛老师是一个严格的老师。在一次考试中,老师在考前对我们说:“每一题都要写得干干净净的,不能有一点脏痕,还有写题不能写出密封线。”结果有几个同学不听劝告,老师直接扣了他们十五分,并对他们说:“如果这是期末考试,改卷老师会扣你们更多分,所以你们一定要按照我说的方法写卷子。”

牛老师不仅是一个严格的老师,而且还是一个上课有趣的'老师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒,还能玩游戏。上课铃声响后,我们还是在那个同学位上围着,直到老师来我们才各回各位。老师看了看那个文具盒说:“这个文具盒我收走了。”大家都很惊讶,都想老师怎么连文具盒都收呀?正在那个同学要哭出来的时候,老师又说:“把你们刚才的心情写出来,这就是我们今天要写的作文,心理描写。”老师话音刚落,我们都哈哈大笑了起来。

牛老师有时候很温和。有一次牛老师正在上课时,一个同学睡着了,我报告老师,可牛老师却说:“别打扰人家睡觉,你别多管闲事儿,我们继续上课。”到了放学的时候,老师把那个同学留下来,我还以为牛老师要给那个同学的家长打电话,结果不是我想的那样,其实是老师又把那一节的课给他单独讲了一遍。

怎么样,你喜欢我的牛老师吗?

漫画老师五年级作文 篇26

“有点严,有点凶,有点古怪。”这是同学们对语文老师的评价。

话说严,确实让人生畏。一上课,大家还沉浸在西游记的电视剧中,整个教室里热闹非凡。这时,肖老师走进教室,站在黑板前一言不发,定定地看着我们。顿时,教室里嘻笑的声音,烟消云散,同学们像中了定身法似的,一动不动地端坐在座位上。肖老师仍旧一言不发,扫视着全班,那眼神似乎穿透我们,令人浑身不自在。教室里鸦雀无声,过了好久,肖老师才开口说道:“我们拿下课和放学的时间来补!”语气果断,不容商量。“哇!‘严师出高徒’这话真不假!”我不禁这样想。

肖老师不但严,而且也很凶。肖老师讲课的时候,只要有一个人讲话,肖老师就会红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕,说:“是谁刚才在讲话,互相监督,放学后就留下来,我来给你好好上一课。”每听到这一句,教室里静悄悄的,连一根针掉在地上的声音都听的十分清楚。

要说古怪,是有点儿,就拿“恭喜你事件”来说吧。当时,肖老师正在问这一题的答案,同学们吵的不可交错。突然,肖老师一声大喝:“哪些同学选A?”十几只手举了起来。老师点点头说:“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地叫起来。可是没想到肖老师下一句话是“此题全错!”

顿时,我们呆呆地望着肖老师……

漫画老师五年级作文 篇27

老师——是园丁,是他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下,我们健康、快乐地成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他,教了我们三年的语文老师——杨老师。

他不仅是我们的语文老师、班主任,还是位诗人呢!

他中等个子,椭圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛;不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。

杨老师是一位性格开朗,善良友好,有独特教学方法的优秀老师。在课堂上,他总是笑容满面,精神抖擞,讲起课来抑扬顿挫,绘声绘色。尤其是古诗翻译,让你听得如醉如痴,身临其境。

杨老师是一位认真负责的好老师。记得有一次期中考试,班里有几个同学考的不是太好,杨老师不但没有责怪他们,而且向他们轻轻说:“没事的,失败乃成功之母,相信你在下一次考试中一定能取得优异的成绩,加油!"这几位同学在听了老师的话以后,充满了信心,果然在期未考试中取得了好成绩。

遇上难题时,杨老师总会和我们一起切磋研究,非常有耐心。这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少。

杨老师的循循善诱教导,犹如春风化雨一般,为我们打下了良好的学习基础。他像一棵老槐树,扎根学校,寒来暑往,年复一年。把青春献给了一届又一届的学生,纵然是两鬓华发,也无怨无悔。

这就是我最尊敬的老师,我崇拜的诗人——我的班主任杨老师。

漫画老师五年级作文 篇28

一头乌黑发亮的长发垂在背后,像瀑布一般,明亮的眼睛像一汪清泉,总是散发出温柔的光芒。她总是笑盈盈的,让人觉得温柔可亲。

上课了,李老师在前面朗读课文,她的声音清脆悦耳,像潺潺流动的小溪。突然,李老师停下来,走上讲台,说道:“同学们,谁能有感情地朗读第五自然段?”老师的眼睛从每个同学身上扫过,最终,停留在了我身上,接着说:"小程,你来读吧!”完了,我怎么读得好呢?我的脸“刷”的一下红了。“大胆一点,别害怕!”老师看着我,微笑地说。

我慢慢站了起来,开始读课文,我的声音越来越小,像蚊子一样,老师和同学都看着我,我的脸烫烫的,头埋得更低了。这时,李老师向我走来,微笑地看着我,眼神里没有丝毫的责备,溢满的是鼓励的神情和关爱的目光,然后轻声说:"小程,你最大的缺点就是不自信,你再试试,声音大一点,老师相信你。”

我鼓起勇气,用洪亮的声音把第五段读了一遍,这一次,似乎每个汉字都有了生命,每个句子都有了情感,读完了,老师笑着说:"读得流畅,有节奏,有情感,这一次进步真大。”我紧张的心慢慢平静下来了,心里乐滋滋的。从那以后,我就越来越喜欢朗读课文了。

这就是温柔的李老师,她是我们生活中的朋友,更是我们学习中的引路人。

漫画老师五年级作文 篇29

那浓浓的眉毛横卧在脸上,那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒,那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。

陈老师时而严厉,时而温柔。被我们称为双面老师。

课堂上,陈老师非常严厉。记得那是一场考试后,陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口,热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台,把考试卷往讲台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息,同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了:“这次考试,虽然有些同学考得很不错,但是,有些同学因为学习态度不端正,粗心大意……“说着说着,老师的声音越来越大,脸色越变越沉,头发气得竖起来,活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我,用“狮吼功“吼道:”你怎么这么马虎?把1看成7,把7看成1,把试卷拿回去,错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜,吓得心儿怦怦跳。

课后,陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏,踢毽子,跳皮筋,丢沙包……这些都是他的拿手好戏,看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时,我们犯错了,他也不发脾气,反而细细地给我们讲解;有时,我们做事缺乏自信时,老师又会鼓励我们……

总之,陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师,正是因为这样,我们学习更认真了,也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的,哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的,也越来越能明辨是非了。

漫画老师五年级作文 篇30

人们调侃数学老师的时候,总会说:“数学老师一回头,二次函数对称轴。”而我们的数学老师——黄老师却与众不同,她一回头,竟是嗓音美妙歌声来。

听,这歌声宛转如黄莺。

“各位同学们,今天我们主要学习……”教室里安静得出奇,黄老师的声音回荡其中,连平时调皮的同学都乖乖坐好,可不是吗?今天有重要的领导来听课呢。讲台上,黄老师正声情并茂地给我们上课,当她提出一个个问题时,她的声音好似飞到了云端,变得高昂嘹亮;当她对某个同学表示鼓励的时候,她的声音变得轻柔曼妙,饱含着她深深的爱意;当她讲到重要的定律时,语速逐渐加快,仿佛演奏着一首富有激情的进行曲;当她发现有同学跟不上的时候,她的语速又慢慢缓和下来,犹如哼起了耳熟能详的轻音乐……所有人都深深陶醉其中,一节课明明40分钟,我们却觉得只上了4分钟。

再听,这歌声悠扬如天籁。

“咦,你的额头怎么那么烫?快喝点儿热水,小林,你带她去医务室看看,记得穿上外套……”黄老师凑到我的身前,用手背探了探我的额头,嘱咐小林道。我抬起头,撞见黄老师的眼睛,那里面流淌着满满的关切和爱意。“小林,你这孩子,快把外套套上。”临了,黄老师又叮嘱道。那一刻,黄老师的歌声多么像克莱德曼钢琴下的动人旋律,它像一股清泉流入我心中,给我带来爱的体会。我坐在医务室的椅子上,回味着黄老师的歌声,觉得自己真是一个幸福的学生。

这就是我的数学老师,一位会“唱歌”的数学老师!

漫画老师五年级作文 篇31

我的老师和所有的园丁一样,默默无闻地浇灌着我们,从不知疲倦。可是她和所有老师不同的是——她会变脸,每次的变脸总会让我们措手不及。

就说上节那堂论语课吧,她要求背诵昨天学过的两则,并且预习新的两则。因为正好碰上综合晚会,大家沉浸在晚会的精彩节目中,完全忘记了孔夫子的“之乎者也”。她带着微笑走进了班里,叫起来第一个同学,要求背诵论语,可同学坑吧了半天,也没有出来两句,她上扬的嘴唇瞬间抿成一条线。

“后面一个!”

“如……切如……磋如……”

“后面”这一下高八度的声音,吓得我打了个激灵,我赶紧站起来,低着头,一句也说不出来,这一下我的做法点着了炸弹的导火索,只见她把书往桌上一扔,我心想:完了。变脸了……随之而来的是各种教育,要及时复习啦、要温故知新了……教育过后便是全班站着重新背诵并且抄写背诵,这真是说变就变呀!可一打下课铃,她立刻拎着壶就出去打水,打水回来后,又亲切地招呼我们喝水、吃加餐。空气又变得温暖起来,你说她是有多爱变脸呀。

还有一次,老师在为我们分析试卷时,那表情叫一严肃,吓得我们大气不敢出,突然有一位同学肚子难受,刚刚还严肃的老师马上变得温柔起来,一会问问要不要喝水,一会用手摸摸额头……这样善于变脸的老师是把同学已经当成了自己的孩子。

这就是我们爱变脸的老师——樊老师,虽然她经常阴晴不定,但我们知道这是为我们好。我们喜欢这位爱变脸的“烦”老师

漫画老师五年级作文 篇32

大家都知道明星长什么样子吧!帅气,可爱,美丽……在我的身边就有一个“明星派”里的人物——就是体育老师。

体育老师的个子高达一米九多,长得浓眉大眼,身姿笔挺,看着就让人羡慕、着迷。两条大长腿在跑步时“唰唰唰”的重复出现,如果你和他比跑步,那就一丁点赢的希望都没有了。

我们的“明星派”体育老师可不只是长的帅,要知道明星要有正直的心,而我们的体育老师正是如此。他的责任心可是很“强”的,只要有哪个同学淘气了,或者他不允许放出来的话从嘴巴里跑出来了,那么体育老师就会“毫不犹豫”的停下来,然后用“扫描器”一般的眼睛在队伍里检查,然后从队伍里百分之百正确的挑出可伶的“小鸡崽”,再警告我们谁要是再说脏话,看没看见旁边的小湖泊(积水)了吗?我就把谁扔进去。课上的体育老师是又严厉又帅气,可课后的体育老师是又有趣又可爱。

课后体育老师是喜欢挑战——单手抬人。体育老师真是出手不凡,有很多人都被体育老师无情地抬了起来,最后我们班的“重量级”人物闪亮出场。只听一声仰天大叫:“啊!为什么……”布满了整个操场,不用看都知道,这一局体育老师赢。

这就是我们的“明星派”体育老师,一个帅气迷人,出手不凡的体育老师。

漫画老师五年级作文 篇33

她很漂亮,很温柔,有时候很严厉,也很幽默,她爱穿裙子,整天笑眯眯的,想必大家也猜出来了,她就是我们的英语老师CiCi。

记得刚转学来的时候,开学测试考得不怎么好,我很胆小,加上是陌生的环境,表现出非常不自信的自己。老师上课提问几乎没有参与,也不敢举手发言。有一次英语课上,CiCi在提问,我低下头默默地想着答案,一边担心着老师会不会点到我。忽然听到“邹宇炫”,我慢慢地站起来,心跳加速,脸红耳赤,吞吞吐吐地回答问题。CiCi向我投来了赞许的目光,她鼓励我说:“回答的完全正确,如果能流利一点,自信一点,就更棒了”。这时我的身体里流过一阵暖流,从此变得开朗,活泼,上课也变得积极举行发言了。

有一天,温柔的CiCi老师也爆发了。刚刚打完上课铃,我和其他领读的同学早早地站在讲台边,开了头,可是根本没有用,同学们各做各的事:有写作业的、有讲闲话的、有画画的……只有几个同学在课前朗读。在一旁观察许久的CiCi老师快步走向讲台,大喝一声:“停下”!那声音仿佛像一支锋利的箭,刺穿了所有的同学。大家都吓呆了,以后再也没有上课交头接耳地讲话了,也没有同学上课开小差了。俗话说:严师出高徒。没错,老师今天的严厉,换来的是我们明天的自豪。

她就是我们喜欢的CiCi老师。

漫画老师五年级作文 篇34

瞧瞧,我给语文老师画了一张画像。

她有着一头乌黑发亮的直发,像一条垂下来的小瀑布,那么的柔顺,每次走过去,我都想轻轻碰一下。那下巴稍微往下垂,形成了一个标准的瓜子脸,微微笑起来的时候,露出了两排洁白整齐的牙齿。迷人极了,犹如仙女下凡一般。

我们最喜欢林老师那完美无缺的笑容,那简直就是治愈系笑容!有多少烦恼和抱怨,在这治愈系笑容的面前,都怂了,全被臣服了。

瞧呀,那位同学又在抱怨怎么还没下课呀!他那眉毛紧紧地皱着,身体不住地扭动,显得焦躁不安。嘴里还念念有词,就像猴子的屁股——坐不住。莫非他想上厕所?大错特错,他只是想,早一点放学回家。这时,林老师的眼神朝这边扫过,微微一笑,那位同学红着脸,低下了头,认识到了自己的错误。身体再也不扭了,那紧锁的眉头也舒展开了,安静老实地坐在那。我们看着这一幕,偷偷地笑了。

当然,她严厉起来可不是一般人能惹的。那次,她踏着高跟鞋,声音早已传进教室,可我们却浑然不知,教室依然闹哄哄的。这时,林老师脸上的笑容完全消失了,板着脸,站在教室门口看着我们。脸上的眼神仿佛要喷出火来了。这下,大伙儿才安静下来。

瞧瞧,这就是我们的语文老师,时而温柔,进而严厉。看来我还得再画一张画像,并取名为“多变的老师”。

漫画老师五年级作文 篇35

在我那像一串音符一样的学习生涯中,我遇到了许许多多老师,其中让我印象最深刻的老师是我四年级的英语老师——李老师。

李老师在一次课上告诉我们,她28岁。她的身高在全年级的老师里是最高的,她大概比我高两个头。李老师的皮肤很白,笑起来的时候脸上有两个小酒窝,像两朵白莲花。李老师那双炯炯有神的眼睛上戴着一副金丝眼镜,使她看起来很斯文。

李老师走起路来慢条斯理,总是不慌不忙的,即使马上要上课了,她也会慢慢地拿起课本和翻页笔来到教室。这不慌不忙的性格,让她在一次公开课上得到了老师们和领导们的赞许。那是一个阳光明媚的早晨,我和一个同学先领着大家读课文,为公开课做准备。当我们读到一大半的时候,李老师才不慌不忙地来到教室。当同学们举手回答问题时,她不会让我们哄堂抢答,而是一个一个地请我们站起来回答。结果,这节公开课没出任何差错,李老师完美地上好了这节课。

李老师不仅性格上不慌不忙,她还会修多媒体。那天,我们班的多媒体又坏了,班主任老师正要打电话叫修理工。这时,李老师带了几件修理工具出现了。只见她拿了几根线,往那个已经坏掉的插口一插,多媒体响了几声,就被修好了。

这就是我们的李老师,全班同学都特别喜欢她。

漫画老师五年级作文 篇36

我们班的综合实践老师,是陈小洁老师。说陈老师温柔,还是有一点温柔;说她严厉吧,她还是挺严厉。不过,我听得最耳熟的,还是那句经常挂在她嘴边的话——你还得意!

说陈老师的课有趣,还是有趣的。不过,如果有同学不认真听课,整个教室里的空气会马上停止移动,连风扇也似乎在战战兢兢地转着。一次,陈老师正讲得眉飞色舞,突然,陈老师的声音嘎然而止,教室里静悄悄的,仿佛空气也停止了流动。陈老师怒气冲冲走到了一位同学面前,我的心怦怦地跳。陈老师的眼睛里,我看见一团又一团的火苗合在一起,变成了熊熊大火。眉毛紧锁在一起,变成了倒“八”字,鼻子都快被气歪了。“你还得意!”这一喊声震得地动山摇,我都被吓得呆若木鸡,那个上课走神的同学一定会被吓得半死。

可课下的陈老师却像个老顽童。有一次,我和几位同学到办公室做事,陈老师大步流星地走过来,笑眯眯地对我们说:“你们要什么惩罚呢?”我心里一惊,完了,好好地飞来横祸,如果被陈老师惩罚,那一定会变成碎片的。“你们要选择一个惩罚,这个纸团里有很多种惩罚的方式,自己选吧。”我们忐忑不安地打开纸团,突然发现只有几个字“哈哈!我开玩笑的。”我来来回回看了几遍,我们被骗了!我心的中那块石头“呯”地一声落地了。“你还得意!”陈老师哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

陈老师,是一个既亲切有趣,又严厉认真的老师。

漫画老师五年级作文 篇37

课上,走到哪里都随手提着一根细长的小棍子。就像孙悟空离不开金箍棒,红孩儿离不开风火轮似的。没错,这也是她的武器,她在我们班是以严厉著称的风云人物。她就是我们的数学胡老师。

上数学课,胡老师正平静地给我们讲着“X,Y”那些事。突然,“啪”地一声一阵巨响,安静的课堂仿佛来了大地震。等大家回过神来,才知道一位同学在说话,那是小棍一下打在桌子上的声音。接着,“安静!”有一阵巨响,那声音就像打雷似的震了一下。我们还在怔怔的时候,她又继续面带微笑地给我们讲题。过了一会儿,耳边又有嗡嗡嗡的说话声,我已经感觉到暴风雨就要来临了。胡老师的眼睛瞪得大大的,眉毛已经拧成一个结了,手紧握着小棍子。胡老师气势汹汹地向那个同学走去,用小棍子指着那个同学,我紧张得不敢睁开眼睛,谁知胡老师却瞬间改变风格,温柔地说:“安静!”那个同学立刻坐好,嘴角刚想往上翘。“放学留下来学坐!”胡老师及时补刀,那个同学立刻垂头丧气。

胡老师正在讲最后一题。谁知,又有一个同学一边玩尺子,胡老师立刻皱紧眉头,眼睛瞪得大大的,目光锁紧那个同学,就像要射穿那个同学一样,恐怖极了。她紧握的小棍子似乎随时准备出击。她快步走过去,用小棍子指着那个同学:“放学留下来学坐!”小棍子终于敲在桌子上,“再玩!”说完,潇洒地回头,继续讲课。

她就是我们非常可爱的“棍子”老师——有趣的数学老师。

漫画老师五年级作文 篇38

她,有一头乌黑秀丽的头发,一张白白的脸,眼睛小小的,上面架着一副眼镜;她,一天到晚脸上总是挂着笑容,在我的印象中,她几乎没生气过。她也十分的幽默。她,就是我们的科学老师,柴老师。

柴老师十分的幽默。有一次上科学课,柴老师正在给我们灌输知识,突然间老师做了个“嘘”的手势,然后指了指一位同学的位子,大家都不约而同地看去,这位同学的手在课桌底下玩得不亦乐乎呢!老师轻手轻脚地走过去轻咳一声,那位同学一惊,立即把手中的东西扔进了课桌洞。柴老师趁机从他桌子里拉出一把东西,大家一看,原来是一把橡皮筋,同学的脸立刻红了。只见柴老师说:“好大的胆子,竟敢轻视科学,给我拉下去……”顿时,整个教室好像成了衙门,而柴老师变成了威武的县令似的。全班哄堂大笑,柴老师回到讲台上继续讲课。下课了,柴老师说:“退堂!”说着抱起作业本走出了教室。

还有一次,快到下课的时间了,快到饭点同学们的肚子唱起了“空城计”,可科学柴老师还在讲台上滔滔不绝地讲着,同学们看在眼里,急在心里,偷偷把铅笔盒全收了起来,还把课本也塞进了课桌里,柴老师察觉到了异样,对大家说:“莫急,莫急,请对你们的铅笔盒、课本说这位柴老师马上讲完了。”同学们哈哈大笑,并且一丝不苟的把这堂课听完了。

我敢肯定,如果你上柴老师的课,也一定会被逗得哈哈大笑,喜欢上她的!

漫画老师五年级作文 篇39

赵老师是我们五年级的新语文老师,她有着大大的眼睛、小小的鼻子和樱桃小嘴,看起来很漂亮。

初次见到她,我以为她那么年轻,应该没有教学经验,还担心她教不好我们呢。经过一个星期的接触,我发现她和其他老师预习功课的时候不一样,其他的老师是一课一课预习的,而赵老师是一个单元一个单元预习的。她还会给我们发预习本,上面要写形近字、课内重点句子和拓展知识。我觉得这是一个很好的学习方法,就非常认真地按照老师的要求去做了。

赵老师还有和其他老师不一样的地方。第一个是背诵课文,其他老师是先让所有人一起背,然后抽几个人来背。赵老师是直接点学号,一个一个轮流背,这让我们压力很大。但正因为有了压力,所有人的课文都背会了。

第二个就是收作业,以前是六个小组,每组一个小组长,收齐作业后交到课代表那里,课代表再交给老师。现在是四个大组,每组一个大组长,直接交到老师那儿。我觉得这种办法也挺好,少了一道程序,收发作业速度更快。

听其他人说,赵老师是刚带完毕业班下来的。她教学水平很高,以前的有些学生还考上了重点中学呢!

经过一段时间的相处,我觉得初见赵老师时,我对她的预测是错误的。她不但教学经验丰富,还对我们很温柔,我希望她能教到我们五(2)班毕业。

漫画老师五年级作文 篇40

我的老师特别漂亮,而且又温柔,就像一位仙女,同学们都很喜欢她。

老师有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛像月牙,一对葡萄似的眼睛,一张樱桃小嘴,个子高高的,总是穿着裙子,就像下凡的仙女。

有一次,我们班的淘气包又给惹事了——把教室的玻璃给打碎了,我们很担心:都觉得他肯定会被老师批评一顿。结果老师进来了,尽然没有批评他,只说了一句:“以后小心点,千万别再弄碎玻璃了,要是让碎玻璃扎了,可怎么办啊!”而且说话的神态特别温柔,接着老师自己掏钱买了一块玻璃,并亲自把它装好。看着老师做的一切,想想老师刚才的话,大家都对着那个淘气包翻起了白眼。

过六一的时候,学校组织踩街,我们立即出发了,一路上都是家长们惊讶的声音:“这是哪个班的老师?真漂亮?”

“这个老师肯定很温柔……”

“对待学生肯定好!”

“这个班的成绩绝对错不了!”

听着家长们的议论,再一看我们老师,哇!简直真是仙女中的仙女呀!头上戴着花环草帽!穿着粉白相间的连衣裙!脚下踩着一双精致的高跟鞋!看的我都目瞪口呆了:家长们说得太对了!我们老师的确温柔,对待学生也好,而且上次期中考试,我们班又得了全年级第一名!

老师就是我心中的一位仙女!你们肯定很羡慕我们有这样的仙女老师吧!那就快转学来我们班吧!

漫画老师五年级作文 篇41

“哈哈哈……”安静的上课时间,突然从五年级二班的教室里传出了欢笑声!原来是我们的“刘姥姥”又把我们逗笑了。

“刘姥姥”是我们班的班主任——刘老师。她是一个幽默,宽容,友好但有时会很严格的老师。

刘老师有着一头到耳朵的卷发,黑黑的。一双有神的大眼睛,高高的鼻子,一张红红的常常带着微笑,让我们开心的嘴巴大小适宜。

我很喜欢刘老师,是她让我爱上了阅读和语文。刘老师是在我三年级时成为了我们的语文老师和班主任,在第一学期第一单元的测试卷上,刘老师给我写下了:多积累,才能妙笔生花。这句话,让我受益匪浅,爱上了阅读;在语文课上,刘老师会用她的幽默给我们带来知识,供我们积累。课上的小练笔也跟有趣,不仅能让我学到写作文的方法,也能听到同学们不同的思和见解,就这样,我更爱语文了。

在四年级的时候,又一次,因为没有背会书,我被留在了学校,背完书后,本以为会被刘老师狠狠地批评,可刘老师温和的告诉我:“在学校这么快就背会了,还不如在家背,这样不就不需要被留在学校了吗?”从那之后,我再也没有被留过校。

老师就像是阳光,我是需要阳光的小草;老师就像是海水,我是需要海水的小鱼。我爱我的班主任,语文老师——刘老师。让我们一起做听话的孩子,让“刘姥姥”少为我们操心吧!

第一次演讲的感受作文500字 篇1

人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次就是我们成长足迹中的里程碑。一个个“第一次”,就像一颗颗璀璨的星星,装点了单调的夜空。一个个“第一次”,总会给我们带来了一些启示。给我启示最大的还是第一次演讲。

记得那是上学期的事情,学校举行了一场演讲比赛,那是一个烈日炎炎的下午,我刚上完体育课,就急匆匆地去比赛。那天来观看的人还不算多,可我还是有点紧张的。毕竟是我第一次演讲,而且是第一个上台演讲。

开始演讲了,我走上讲台,首先向老师、评委们敬了一个队礼,然后才开始一字不漏地演讲:“尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好!今天我演讲的题目是……”刚开始,我的心一直怦怦直跳,好像心里揣着一只小兔似的欢蹦乱跳。我的身上直冒汗。声音好像在发抖。但是,当我看到评委们看着我直点头,好想在鼓励我说:“别害怕,相信你自己一定能行的!”顿时,我便不再紧张起来。在演讲的过程中,我演讲的十分顺利。时间在一分一秒过去了。我终于把稿子讲完了。顿时,我松了一口气。慢慢地走下讲台。

通过这次演讲,我得到了一些启示:无论做什么事情,你都要尽自己最大的力量去完成,不管结果是否好坏。如果好,你就要继续努力,不骄傲;如果不是很理想,也不要因此而气馁,因为尽力了就是最棒的!争取下次能做得更好。并且,鼓励能够使人变得自信起来,走向成功之路!

第一次演讲的感受作文500字 篇2

说起演讲,大家肯定对它很熟悉了,虽然我已经演讲好几次了,但是最让我难以忘怀的是第一次演讲。

那是我刚转学来的那一天,老师说下午要竞选班干部,让大家回去写演讲稿,我想:回家写一张吧,但我又没演讲过,一定会怯场的。放学后,我把这个想法悄悄地告诉妈妈,妈妈鼓励我,说:“如果你想要竞选班干部的话,那就别犹豫了,谁天生不会怯场,胆量是练出来的,这次不是个锻炼的好机会吗?”我心里的茅顿时解开了,便准备好演讲稿,准备下午参加竞选。

到了下午,我们快要竞选了,在竞演之前,我心里又开始七上八下:演讲得不好怎么办?会不会有的同学起哄.......各种念头一齐涌了上来,时间一秒一秒地过去了,我一秒比一秒更紧张,突然下课了,我松了一口气,可是还没有完全放松下来,整个下课我都在胡思乱想,心神不定。终于,竞选在我忐忑不安的等待中开始了,听了前面几个同学演讲得那么好,我的双腿像灌了铅似的不能迈开一步,直到老师说:“还有谁要演讲?”我才慢慢地迈了脚步,用发颤的手捧着演讲稿,来到讲台前,用沙哑的声音演讲,今天这两条腿好像不太哥们,一直颤抖,我念着念着,不知不觉地念完了,老师说:“第三节课来见分晓吧。”

第三节课到了,我只记得老师说:“秉乾,副班长。”顿时,我的心里高高兴兴,像有只小鸟在那里歌唱。

这次演讲,至今令我难忘。

第一次演讲的感受作文500字 篇3

昨晚,妈妈很欣慰地把我这次《我和我的祖国》演讲比赛“优秀奖”的奖状贴在了奖励墙上,爸爸、爷爷和奶奶都说我表现很棒!可我心里却十分沮丧,因为,对于我来说,这真的算不上是一次令人愉快的经历,毕竟我与前三名完美地错过了。

比赛那天,受了前面同学卡壳的影响,加上不会手持话筒,一上台,我的节奏就完全被打乱了,原本对稿件内容非常熟悉的我,刚说了第一句就突然忘词了,之前编排好的动作一个也做不出来。当时我的脑子里一片空白,心里七上八下地在打鼓,连手心都在冒汗,我深吸一口气,在心里对自己说“没关系,我能行”,这个方法果然奏效,接下来的演讲内容我很流利地脱口而出了……

比赛结束,妈妈给了我一个大大的拥抱,对我说“做得很好”!原来,这就是我人生第一次演讲比赛啊!原来,演讲比赛不仅要稿件内容写得好,稿件背得熟,还要学会站在台上话筒怎么拿?动作怎么展示?怎么随着内容抒发情感?这小小的一场演讲比赛,要学习的地方还真是不少啊!

名次固然重要,但是通过一次次比赛,锻炼了我的勇气,考验了我的心理素质,也让我看到了自身的不足。妈妈说“人生有很多的第一次,一定要勇于尝试,奋勇争先,不管结果如何,过程就是一种经历,我们要从中去积累经验,充实自己,更要享受其中”。我突然有些明白了,我在心里暗暗许下心愿:快乐学习,从零开始!

第一次演讲的感受作文500字 篇4

两年前,学校举行“感恩”为题的演讲比赛,语文老师推荐了能说会道的我参加。

演讲稿下来后,我很快背会了。每天课余时间,我总会拿着演讲稿练习。刚开始的时候,我的内心既紧张又激动。激动的是,这是我第一次参加比赛型演讲活动;紧张的是,我是代表班级参加的比赛,我的比赛结果关乎着班级荣誉,不知能发挥得怎么样。在老师和父母的帮助下,我做好了充分准备,自信的同时又有些忐忑地迎接比赛的到来。

这一天终于到了,我和其他班级的几位同学集中到五楼会议室。进门的那一刻起,我被这肃静的场面感染到了:校领导和各班班主任坐在前排,低头整理资料。评委坐在台上左右两排的椅子上,同样十分严肃。我也严肃地坐在位子上,会场静得连根针掉在地上都能听见。

随着主持人悦耳的声音宣布,比赛开始了。等待的时候,我还在一遍一遍对着稿子。马上就到我了,我起身来到台下,手里好像攥着一团火,手心不停冒汗。老师看出我十分紧张,低声说:“没关系,上台就把观众当成西瓜就好了。”我顿时不那么紧张了,昂首阔步走到台上,方法虽然老套,但依然很奏效。我声情并茂地完成了演讲。隐约听见副校长说:“这位同学挺不错。”

最后,我得到了挺不错的成绩。这件事增强了我的集体荣誉感,并使我明白,勇气和自信是成功的必要条件,我要做一个自信勇敢的人。

第一次演讲的感受作文500字 篇5

“当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符……我宣布宣城市第五小学演讲比赛正式开始!”主持人手拿话筒宣布着第一位参赛选手上台讲演。一位小姑娘大大方方地走上了舞台。一开口,那洪亮的嗓音,标准的普通话,再加上恰到好处的手势动作,立刻赢得了满堂彩。

我的心不禁“怦怦怦”快速地跳动着,仿佛要跃出心口。头上不禁冒出了豆大的冷汗,心跳还在不停地加速着。心想:第10号选手就是我,马上就轮到我上台演讲了!想到这我的心里不禁打了个寒颤。自己给自己加油:“我一定能行的,我一定能行的,加油!我相信自己是可以的!”

时间如白驹过隙,飞一般地流逝。主持人宣布道:“邀请第10号参赛选手,上台为大家演讲“龟兔赛跑的故事。”我听到自己的名字才回过神来,大步流星地走向讲台。我先向评委鞠了个躬,就开始演讲起来。我用洪亮的声音向大家讲述着这个故事:从前有一只乌龟……慢慢地我的心情平静下来!自信满满地演讲着,一点儿也不紧张了。心跳也渐渐的平稳了。我胸有成竹的演讲完这个故事。演讲完我向评委鞠了个躬,就自信满满地离开了演讲比赛的现场。

几周后,演讲比赛的成绩出来了,我竟然获得了二等奖!耀眼的阳光从云缝间倾泻而至,洒在我明媚的脸上,绽开出一朵灿烂的自信之花。

一份耕耘,一份收获。第一次演讲让我品尝到成功之果的鲜美,同时也让我铭记自信是成长的点金石。学海无涯,在成长的过程中,我愿珍藏着许许多多的第一次。

第一次演讲的感受作文500字 篇6

参加没有经验,所以我做足了准备工作。我把稿子反复更替了好几遍,同学也很热情的给了我许多建议。私下里我总是背着演讲词,对于内容可以说十分熟悉了。偶尔也会给自己增添几个动作,让自己与稿件更加的搭配。

看着一个个先上台的同学,我的心脏都要跳出来了,感觉他们一个比一个能力要强,说的要帮。但尽管如此,自己依旧是带着信心而应战的。终于到了自己,当自己踏上台子的那一刻,被全校的人注视着,心脏跳动都要加速了几分。当然,自己还是享受这样的过程。能够得到别人的认可站在这里,本身就是一个值得骄傲的事情。

我开始了自己的演讲,回忆着自己之前练习的每个瞬间。果然,努力之后的结果是会得到回报的。我以最好的状态完成了眼睛,深深地向大家鞠了一躬,然后淡定的走下了台。事实上,表面上自己毫无波澜,可是实际上我的汗水早已湿透整个掌心。

后来看着一个个上台的选手,他们显然也和自己差不多了,有着更大的压力。偶尔会有人有所失误,但是大多数人的表现都是十分优异的。当所有的选手都演讲完毕,评委老师开始评分的那一刻,我的心都提到嗓子眼儿里了!

由于名次是从第一名开始念得,我的精神十分凝聚,想要听到自己的声音。最后的结果虽然没有进入第一,但是也拿到了前五,对于锻炼来讲,这个结果还不错,我很满意。

第一次演讲的感受作文500字 篇7

在我前几天上队活课时,老师决定举行“竞选班干部”的活动,我抱着试一试的心情,我举手报名参加了“劳动委员”

在活动的前一天,我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。爸爸改好后马上就拿给我,他十分支持我这次竞选,我便兴奋的背起了演讲稿……

好不容易熬到了演讲的那一天,我喜滋滋的背着书包来到学校。一看名单,我是第27个上台演讲。一想,我还早呢。于是,就在心里背起了演讲稿……转眼间。到了我,当我站在早就熟悉不已的讲台上时,心里莫名地多出了几分紧张,就像怀里抱着一只小兔子一样,心怦怦乱跳。原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿,这时却说不出来。老师一直望我,好像用眼神来告诉我:加油,你能行的。我便有了信心,演讲稿便脱口而出。讲完后,我深深的鞠了一躬,松了口气似的走下台。

我激动,紧张的等待着的是老师公布结果。几分钟后,老师一项一项的公布。终于,到了“劳动委员”。我集中注意力,屏住呼吸,想不到老师却念出了别人的名字。失落像一块巨石,重重的压在我的心上,压得我喘不过气来。

那事过后,每每想起,总是会有些惋惜与失落,但我又想:人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛!“失败乃成功之母”,我怎能生活在失败的阴影里啊!这样的机会,我还有很多很多的,难道因为没竞选成功而难过?

第一次演讲的感受作文500字 篇8

人生的第一次总是让人感到新奇和刻骨铭心。一个个“第一次”是我们成长足迹的里程碑;每一个“第一次”都是一颗颗独一无二的璀璨星星,装点那漆黑一片的夜空;“第一次”,那美好的一个个回忆,伴随我生命的茁壮成长。

在我的生命中,有最难忘的“第一次”。那是我一年级的时候,在全校老师和同学的注目下,我第一次演讲。那时,我既紧张又兴奋。

一年级,我刚刚入校没多久,就加入了中国少年先锋队。在全一年级四百多名新生里,老师选中了我,让我代表一年级新队员在国旗下演讲,我感到非常荣幸。

这一天,当大队长讲到“请一(3)中队的黄俊钧同学代表所有新入队的少先队员演讲!”时,我知道该上场了。我的嘴抿得紧紧的,心砰砰直跳,想着讲砸了该怎么办……但是,我仍坚定地走上台。首先,我向全体同学行队礼,然后声情并茂地演讲:“敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天,我能站在这里,代表新入队的少先队员演讲,我很荣幸……”我把自己的感情融入了演讲的内容里,声音洪亮如钟。鲜艳的五星红旗在我的头上随风飘扬,红领巾在我的胸前飘荡。我终于演讲结束了。老师给我投来了赞许的目光,同学们的掌声一浪高过一浪,掌声如雷。这一次演讲真令我难忘。

那第一次演讲,是我成功的一次演讲,从紧张到兴奋,从兴奋到难忘。第一次,何尝不是一次美好的回忆。

第一次演讲的感受作文500字 篇9

岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学生活五年。那小学时代的第一次演讲,过程就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心中。画面是那样熟悉,又是美好而和谐。第一次上台演讲,哭的经历就一直使我难以忘怀。

那是在我一年级的时候,第一次上台演讲。因为班里当时没有一个人想去演讲,老师就随机抽人,结果抽到了我。那天在上台前,我的心里就一直忐忑不安,总是无法调整出好的状态。开始演讲了,灯光直射下来,就像一双犀利的眼睛,盯着我喘不过气来。我更紧张了,当我看到台下那么多人的目光汇聚在我的身上,原本就忐忑不安的我一下子忘了稿子,傻呆呆地站在屏幕旁。那一刹那,我听到的音乐就像脱缰的野马,直奔我的心里。

在台上,我听到一阵很小的声音,是老师在台下鼓励我:“加油,你能行的。”我吸了一大口气,放轻松,很快镇静下来。我微笑着站在台上,感觉仿佛站在一个碧水池中。我接着娴熟地读出了稿子上那带有美好回忆的字,读完了,我在台上的聚光灯下和观众们的欢呼声、鼓掌声中下了台。下台的那一刹那却哭了,是激动、开心的泪水,这次演讲足以让我难以忘怀。当时我走下台,老师夸赞说:“已经很好了。”我用手把眼泪擦干,就和老师回班了。

第一次演讲,我领会了成功的秘籍,我喜欢这样的第一次。

第一次演讲的感受作文500字 篇10

对于演讲,每个人都有自己的第一次演讲,对此,你的看法是怎样的呢,下面这篇第一次演讲作文400字,一起来欣赏一下吧!!!

听到题目,我想你们应该就会知道,我是第一次演讲吧!

那是一个阳光明媚的早晨,我莫名其妙地被叫到老师办公室里。我心想:我怎么了吗?我又没干坏事!一连串的疑惑在我心里盘旋。结果出乎我的意料之外——老师叫我上主席台去演讲!我惊讶至极。于是,我回家把稿子背得滚瓜烂熟。星期一,老师让我背给她听。我熟练地背了出来,老师说,让我在前面加一句话“各位老师,各位同学,早上好!”并对我说:“不知道的话可以看一下稿纸,没事的,不要紧张。”

到了做操的时候,我慢慢的'走上了主席台,接过主持人的话筒,说了起来:“各位老师,各位同学,早上好!今天……”说到一半时,我竟然忘了词了,于是,我尴尬地拿出稿纸看了一下,便又继续背了下去。

最后,我把话筒递给主持人,便飞快地跑了下去,老师安慰我说:“没事,背不出不要紧,你已经很勇敢了,敢在全校师生面前演讲!”我重重地点了一下头,说:“嗯。”

第一次演讲让我懂得了:只要有勇气,不怕事情做不成,即使你失败了,但勇气可嘉!这就是我的第一次演讲,它使我终身难忘,铭记于心!

第一次演讲的感受作文500字 篇11

在我们班的语文课上,每天都会有一个同学来分享自己喜欢的名人名言,也就是课前三分钟演讲。今天终于轮到我来演讲了,我心里真是既高兴又紧张。

好几天之前我就开始准备了。我从无数条名人名言中精挑细选了好久,才最终确定选用“欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败。”这句名言。这句话出自三国时期诸葛亮的《便宜十六策》。

今天的第一节原本是英语课,可是因为英语老师有事,便改成了上语文。这意味着课前演讲也提前了,我心里不免又紧张起来了。

虽然前面已经有好多同学完成演讲了,看到他们在讲台上那大方自然的样子,我由衷地佩服,也盼望能快点轮到自己。但是,真的轮到自己的时候,内心还是不由自主的紧张起来。

我怀着紧张的心情走上讲台,面对老师手中的录像镜头,还有同学们那专注的神情,我的心脏跳得更快了,犹如波涛汹涌的江水一般奔涌而来。

“大家好!今天我分享的名人名言是……”可能是因为我太过紧张了,我的声音都有点颤抖了,我感觉连字词都说不来了。

演讲的过程真是难熬啊,虽然只是短短的三分钟却感觉像三天那么漫长,我感觉快要绷不住了……不过,我看看台下观众的目光——那是激励的目光,他们好像在说“王高福,加油!你是最棒的!”我心里又有了勇气,壮着胆子,顺利地完成了演讲。

演讲结束的瞬间,我感觉轻松了许多。同学们给了我热烈的掌声。虽说我的第一次演讲不怎么完美,但我相信,下一次会更好!

第一次演讲的感受作文500字 篇12

每个人生命中都有无数个难忘的第一次,比如第一次考试,第一次获奖然而令我印象最深的是第一次演讲。

我们学校每大周都要举行升旗仪式,各个班轮流升旗,这次轮到我们班了,国旗下的演讲这个重任老师竞然给了我。要知道,我从小就胆怯,唱国歌只是张张嘴,发出比蚊子还小的声音,晨读时我只是默读从不出声,怎么办?看着老师肯定的眼神,我欲言又止。

这可苦了我,我这个晨读都不敢读书的人能去演讲吗?我整个晚上都在床上辗转难眠,这时,妈妈鼓励说:上去吧,你能行的。有了妈妈的鼓励,我信心大增,决定去试一试。

演讲开始了,做了充分的准备,但一踏上讲台,一抬头看见无数双眼睛,我双开始紧张起来,我能行吗,我望了一眼班主任,她给了我一个鼓励的微笑,我便鼓起勇气,以响亮的声音说:同学们,我今天演讲的主题是《如何备战期末考试》,我认为‥,我一直望着班主任,从她的微笑中寻找信心,在演讲过程中,我渐渐脱着稿子,一切演讲内容都是发自内心的声音,当我说完谢谢大家的那一刻,台上响起了热烈的掌声。

这次演讲,我受益匪浅,是啊,一个人无论做什么事,只要有足够的信心,持久的恒心,就一定能够成功,我也深信人生路上,我会带着这份自信向未来挑战。

第一次演讲的感受作文500字 篇13

在零八年时,妈妈给我报了湘谭演讲比赛为此,我努力地练习着。每次练习演讲稿时,我都会很努力地练习。

有一次在练习演讲稿时其中一个地方我总是读不好,于是我就慢慢地练。当我慢慢练得很好,就开始加快速度练时,不管我怎么练,都无济于事。我便骂起自己来:“你真是没用,读了这么多遍还错!”可是骂有什么用呢,只有苦练才行。

我试着、努力了很多次,可是还是错,于是我更疯狂地练了起来:早上六点半就起来吃早饭,七点钟开始练习演讲稿;放学回家先练习演讲稿,从三点半一直练到六点半;习吃完晚饭又从七点钟练到八点钟,才开始做回家作业。渐渐地,我找到了规律,原来这个地方是要放开口音、那个地方要带反问语气。我把规律记录在小本子上,然后再小心翼翼地反复练习,第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功,第四遍还是成功。“太好了!终于练好了!”

还有一次,我发现演讲稿似乎印错了,因为上面都是个四字,而这里却只有三个字。我把前前后后、仔仔细细、一“音”不漏地看了一遍,我用我对演讲稿的感觉把句子改了一下。我读了一遍被我改过的演讲稿,果然流畅多了。以后每次当我遇到困难时,我总会去努力地克服或者向老师请教。经过一番努力后,成功果然属于了我。

第一次演讲的感受作文500字 篇14

三年级时的我从不敢在人多的地方大声讲话,也不敢在班里朗诵,非常胆小怕事。而班主任徐老师改变了我的性格。

那天上课,徐老师给我讲了关于法律的重要性,讲完后,老师笑眯眯地对我们说:“同学们,老师昨天发给你们的法律资料背过了吗?”同学们齐声答道:“背过了!”“那下面我来找一位同学上台演讲一下。”老师环视了四周,目光定在了我的身上,我的心跳突然加速,“浩荣,就你来吧!”

我紧张地腿直打颤,说:“老师,我……我不行。”老师把我拉起来说:“没事,老师相信你!”还示意同学们鼓掌,大家掌声热烈,尽管我不那么情愿,但还是腿打着颤走上了讲台,因为我在掌声中感受到了老师的信任,同学们的鼓励。

我清了清喉咙,正想着说话,却觉得手脚冰凉,好像冻僵了一样,尽管我鼓足勇气,可话音就含在嗓子眼,说不出来。这时,同学们的掌声再次响了起来,我颤抖的身体渐渐平稳下来。“大家……好,我……叫王浩……荣……”我边说边紧张看着老师和同学们,老师正在对我微笑,同学们也正专心致志地听着。我逐渐自信起来,声音不在颤抖,大声说:“法律,我们每个人都要遵守……”终于,朗诵完了,我怀着满心的喜悦走下了讲台。

我明白了做什么事都要勇敢地去面对。

第一次演讲的感受作文500字 篇15

我是一个内向的孩子,就是这个原因让我上台演讲的机会越来越少。但是我深深地记得第一次上台演讲的情形。

我记得第一次演讲是小学三年级,当时老师让所有人都要说说麻雀和稻田的关系。因为老师前不久谈过这个话题,可是我没注意听。当时我真是六神无主,恨不得有个洞好让我钻进去,让我躲过这场“灾难”。

第一个人讲完了,我不由得感慨这位同学说的太好了。我紧张的不得了,因为等会就要轮到我了。当第6位同学演讲的时候吓了我一跳,这个人虽然说的不是太好,但他说的和我想说的差不多,他讲到某一段的时候,大家一下子就笑了,就连老师都微微笑了一下。当时我真吓坏了,因为我最害怕的就是被别人取笑了。

不知不觉中就轮到我讲了。我手心全是汗,脑子当时一片空白,心中还有一些无法用语言表达出来的感觉。当时我真的希望老师能让我留到最后一个在演讲。哦,不,我是真心希望我能不去演讲就好了,但这是不可能的。我心里拼命地想着该说些什么,可当时头脑一片空白也不知道该说什么。到了讲台前,我死命的想让自己别那么紧张,让自己的心情放松点。当看着下面的同学们,我好像真的不那么紧张了,“叽里呱啦”地说了一大堆话。

当我走回自己位置时,一下子感到无比轻松,感觉比考到满分还要开心。而这第一次演讲也将成为我人身的一个转折点,让我从内向变成了外向。

第一次演讲的感受作文500字 篇16

每个人都有很多的第一次,第一次骑自行车,第一次做饭,第一次一个人上学......但使我记忆最深的是第一次上台演讲。

在我上五年级之前,我是个性格内向的小女孩,平时在学校都不敢主动和同学交往,说话也是支支吾吾的。当时,李老师为了让我改掉这个毛病,就在班上举行了一次演讲比赛,要求每位同学都要参加。

我听到这个消息,又激动又害怕,总感觉自己会讲不好,妈妈鼓励我说:“不要害怕,只要有了第一次,才会有第二次。”我听到了妈妈的鼓励,下定决心要完完美美地演讲下来。

可我到演讲的当天却打了退堂鼓。听着同学们的演讲语句流畅、吐字清晰、内容也很好,我哪里比得上他们呢?我的心情顿时跌入了深谷,脑子里就像被泼了一瓶墨水,顿时就蒙了。

轮到我演讲了,我吓得泪水都快从眼睛里流了出来,谁知,同学们不但不嘲笑我,还给我了鼓励的掌声。这掌声就象什么魔法似的,驱走了我心中的黑暗和怯诺。我终于站了起来,并且开口了。同学们的脸上都写满笑意——这不是对我的嘲笑,而是对我进步的鼓励和认可。

我的演讲成功了。这次过后,我慢慢地变成为了一个开朗的小女孩,这也多亏了老师、妈妈、同学们的鼓励。

人生也就是这样,要有很多的第一次,不试一试怎么会呢?不要害怕从未挑战过的事情,只有了第一次,才会有很多次。

第一次演讲的感受作文500字 篇17

人生中有很多个第一次,第一次洗碗,第一次做饭。最近我开始了我至今为止第一次上台演讲。

上个星期五下午,妈妈下班回到家,看见我正在看书,像是突然想起了什么似的,对我说:“子昂,你班主任交给了你一个任务,你猜猜是什么任务?”我停了下来,想了起来,老师会给我什么任务?难道让我做课代表?我才不要!接下来,妈妈说的几句话,却让我大吃一惊!“你们班主任要你在星期一开学典礼上发言!”“什么?!”

不过呢,就算我再不想去,我也得乖乖的上去发言。于是,妈妈将演讲稿打印出来,于是,我开始了我的演讲练习生涯。

就是因为这个消息,就令我茶不能思,夜不能寐,紧张的似乎说不出话来,我很难想象星期一时我的表现。

不过,白驹过隙,时光荏苒,只是一眨眼的时间,就到了星期一早晨。我望着蓝天,多么希望现在就下雨啊!下雨就不用再演讲了,可是,天空却是那么的晴朗!

“下面有请新生代表金子昂来为大家发言!”该我了,我紧张的手心出汗,腿脚似乎都不太灵活了。当我接上主持人递来的话筒,准备上台时,心想,哎,这次一定发挥的不好。

上了台,刚刚站定,我突然发现自己并不紧张了。我往台下看去,发现原来我们学校的人数这么少!我笑了,接下来的,将是一场精彩的演讲。

下了台,我想,世上有千千万万个第一次,但是,只有经历了这第一次,才会为第二次,第三次开一个好头。

第一次演讲的感受作文500字 篇18

人生的道路弯弯曲曲,每一天都有第一次,这样的生活就会充满挑战性。今天我们班的语文胡老师开了一个小小即兴演讲会,让每一位同学都上台演讲。

叮叮叮!叮叮叮!语文课的铃声响起了,同学们个个怀着紧张的心情走了进来,班长邵雨杰带着我们背完古诗就开始了。以前上课以为时间过得很慢,但今天对我而言,一转眼就已经到我了。我的同桌崔嘉兴刚讲完我就上去了,可是老天好像把我当猴耍似的,眼保健操就开始了,老师就让我们先下去,等下节课再上去演讲。下课了,我去问站我后面的张子恒他紧不紧张,他倒高兴的说不紧张,我在心里想不紧张才怪呢!我祈祷着慢点上课,可是事情毕竟没有那么顺利。时间依旧过得很快。上课了,胡老师让下面的人继续。于是我胆战心惊的上台了,我一开始准备好的台词都忘记了,我紧张的拽着衣服的一角,尽量提高自己的声音。我的演讲内容是不要吃龙虾。根据科学家做实验发现一只龙虾放进一盆热水中,给它浸泡上一小时再次察看发现盆里有二十几条寄生虫,所以我提议大家少吃龙虾。刚一说完我就急急忙忙的跑下台去了,张子怡开始演讲了。一开始说不要紧张的,演讲起来比谁都紧张。又过了二十几分钟,全班都讲完了,胡老师记了一些演讲好的同学名字,我记得的有,朱子晗,马紫焱,洪露,王慧敏,林思彤,邵雨杰,苏美琪,王謦怡等人。

通过这一次上台演讲,我明白勇者无畏。

第一次演讲的感受作文500字 篇19

像一朵朵浪花,扑打着我心中的海岸,无声无息,又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花,刻在心里。

记得那是第一次演讲的时候,我的心如钟声一般,紧张跳动。即使在排练时轻松自在,但我还是紧张地喘不过气来。就算其它选手演讲得再棒,再激情,我只能看见他们的嘴唇在摆动而已,声音都被空气隔开了。

随着主持人的报幕声,我的思绪被打断了。天啊,时间竟过得这么快,我按压住那狂跳不已的心,松了一口气,走上演讲台,每走一步都那么沉重,好像双腿都灌满了铅。转过身,原本镇定下来的心,有狂奔起来,像十五个吊桶——七上八下。台下几百双眼睛齐聚在我身上,更像几百支利剑,要向我射来,我有些不知所措了。

这时,一阵雷鸣般的掌声从我耳边响起,这时多么鼓舞人心的声音啊!使我原本茫然的心又充满力量。我开始演讲了,有了这一阵掌声,我不再害怕。站在演讲台上,有似在阳光下沐浴,那么轻柔,那么舒畅!我的声音在此刻也变得那么优美,那么轻松!我动情地演讲,时不时听见那掌声的响起,而在最后,也是在那掌声中退了场。

那次的演讲,如果你问,我会感谢谁?那我会回答我会感谢我的老师,同学们;我会感谢那阵掌声,那阵永远难以忘怀的掌声!

这是一篇记叙文,作者叙述了自己的第一次演讲,叙述完整。作者开头将自己经历过的事情比喻成“小浪花”,别出心裁。作者对自己演讲时的心理描写很到位,表现了自己的先是“紧张”,后来“自然”的心理状态。

第一次演讲的感受作文500字 篇20

在生活中,每个人都有心儿怦怦跳,非常紧张的时候。而令我有这种感觉的事,则是我第一次上台演讲。

我们学校每个星期一都要举办升旗仪式,每个星期一都要进行演讲,且演讲的内容繁多。

一个星期四,老师说:“下个星期一到我们班演讲了,谁去?”我想:这么艰难的任务,我可能完成不了。于是我没有举手,同学们也都没有举手。这时,老师走到我面前,对我说:“你来吧!”本来我是想推给其他人的,可是看到老师那期待的眼神,便什么也说不出口。放学一回到家,我就对妈妈说了。她听后,笑着说:“很好啊,正好借这个机会好好的锻炼锻炼自己。现在的孩子,都成小皇帝了。”说完,便忙自己的了。我也不闲着,用百米冲刺的速度跑到自己的小屋里,练起来老师给我的演讲稿。

星期一,我没有像往常一样站队去场地上,而是自己来到升旗台旁边。等待升旗手升完旗后,小主持人拿起话筒说:“下面有请郭运栋同学为我们演讲。”我一听,心里砰砰乱跳,双腿发软,汗都出来了。不知谁在我后面推了我一把,我就上了演讲台,看着全校的师生投给我鼓励的眼神,我紧张的心理却突然消失了。平静下来后,我就把我的演讲完整地朗诵了出来。让我开心的是,这次演讲很完美,没有失误,老师和同学们都报以热烈的掌声。

通过这次演讲让我明白了一个道理:世上无难事,只要肯攀登。只要我们去认真的去做了,所有的困难都会跑在我们生后。

第一次演讲的感受作文500字 篇21

相信大家都有过特别的第一次吧?或许是伤心、难过的;或许是喜悦、快乐的;或许是回味无穷、永生难忘的……。。我的“第一次”,最宝贵、最具意义的,令我回味无穷的第一次——那就是第一次上台演讲。

三年级的时候,老师请我参加演讲比赛,当时的我:心情七上八下、忐忑不安。我只好赶鸭子上架,硬着头皮苦练。

拿到讲稿后,每天写完功课就开始背啊背啊……,到了比赛的前两、三个星期,爸妈不放心我,就拿出录音机帮我录音,听了觉得有错误的地方,就从头再来,直到完全正确为止。

比赛当天,走进会场,发现选手们是那么厉害,想要放弃,可是准备那么久的时间,花费那么多的心力,如果半途而废,岂不前功尽弃了。轮到我上台时,两脚更是不停的抖动,我清楚的听见自己的心跳,像擂着大鼓,咚咚咚咚的重重搥着。我呼吸急促,全身冒着冷汗。脑中浮现爸爸常说的一句话:“想像你平常的大嗓门,大声的念出来,注意不要讲错。”想到这句话我把台下的人都当成木头人。有自信的背出来!没想到,我居然得到第一名。

由于我平时的苦练,终于体会到,天下没有不劳而获的事,原来,许多事情其实没有我们想像中那么艰难,那么可怕。只要在第一次的时候,勇敢的接受挑战,做了以后就会知道。“一分耕耘,一分收获”,只要有辛勤的耕耘才有丰硕的果实。

第一次演讲的感受作文500字 篇22

我很喜欢《朗读者》的开场白,有一次他们的主题是“第一次,”它的开场白是这样的:人生中,许多“第一次”的经历,难忘而宝贵,无论是苦是甜,都为人生留下烙印。忆往昔,每一个独一无二的“第一次,”都是一首耐人回味的诗篇,更是一副精彩的人生画卷。人生中有很多很多的第一次经历都给我们留下了深刻的印象。第一次与朋友的见面、第一次学会说话、第一次跌倒、第一次参加高考……回顾我们以前的生活,那一幕幕的第一次时的场景,很多都是历历在目。

最近我们中国文化概论老师安排了一个任务给我们,让我们自己找几个人组成一个小组,最后准备一个PPT,到下节课上台展示我们小组所汇报的内容。我们小组选择了关于服饰的题材,每个人都分配好了任务,谁负责什么都交代清楚了,现在就缺一个演讲人,但我们小组没有主动承担这一任务的人,我们就采取了抓阄的方式,最后的幸运儿是我的舍友,我侥幸逃过一劫,但她内心很排斥上台演讲,觉得很为难,我就提出了我们互换任务,由我上去汇报。

这也是我第一次上台演讲,很紧张,我以为我已准备充分了,没想到上台后看到大家的目光都聚焦到自己身上,脑子一空白,什么也想不起来了,我也不知道自己最后是怎么坚持下来了,就这样,我的第一次上台演讲就匆匆结束了。

事后回想起来,还是很害羞,但自己勇敢的迈出了第一步,值得给自己竖个大拇指点赞。

1、有些话,你想说自然会说,不想说,听到的也只是假话。

2、来是偶然的,走是必然的。所以你必须,随缘不变,不变随缘。

3、如果有一个地方满溢着温馨、关怀,你愿否与我携手前往?

4、你浅浅的微笑,是一首纯真的抒情诗,是一支幽婉的小夜曲。

5、嗨!收到没有?还发什么呆,笑一下,好吗?你笑起来很好看。

6、鱼上钩了,那是因为鱼爱上了渔夫,它愿用生命来博渔夫一笑。

7、你连叹息都可以美得像是在微笑。这样要我怎么画出悲伤的你。

8、愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。

9、嗨!收到我的短信没有?还发什么呆,笑一下,好吗?你笑起来很好看。

10、让我看看让我抱,你离开我我不要,给我一个甜蜜吻,我的心儿怦怦跳。

11、这辈子最疯狂的事,就是爱上了你,最大的希望,就是有你陪我疯一辈子!

12、你知道吗?我那爱的幼芽,在战战兢兢萌发,带着清香,羞涩地开花。

13、给我织一条围巾,我愿以一生关怀相回报。否则,你就用围巾勒死我吧!

14、诺言不过是一种谎言,那是种美丽的欺骗,可就是有人愿意为了它放弃一切。

15、坚硬的城市里没有柔软的爱情,生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。

16、因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。

17、我是应该和星星一起数着你的心事,还是应该和你一起数着天上的星星。

18、绿茵茵的草坪,缠绵绵的琴音,亲爱的朋友啊,你能否听到我跳动的心。

19、人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。

20、有时,爱也是种伤害。残忍的人,选择伤害别人;善良的人,选择伤害自己。

21、想着你啊真是美,塞过新疆的烤羊腿。的你啊虽然胖,但是在我心中有份量。

22、事实证明,感情经得起风雨,却经不起平淡;友情经得起平淡,却经不起风雨。

23、你的回眸一笑,我的心仿佛寻到了知音,我认定你就是我一辈子要找的那个人。

24、你在做什么?我想你。真想变成一只小虫子,钻到你的耳朵里,看你还烦不烦我。

25、窗外雨在下,一颗挨着一颗,我的泪水也蓬勃了,如窗外那断了线的雨珠。

26、我想你身不由己每个念头有新的梦境我会永远保护你不管风雨的打击全心全意。

27、每个生灵的诞生都给这个多彩的世界添加了一道颜色,而你是最亮丽的一笔。

28、今天有了你,世界更精彩;今晚有了你,星空更灿烂;今生拥有你,人间更温暖。

29、花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

30、人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地,坚持了不该坚持的。

31、也许真的注定你我今生有缘无分,希望我们来生有缘有分。到时候,等我。好吗?

32、想你,是一种忧伤的美丽和甜蜜的惆怅。心里面,却是一股什么也代替不了的温馨。

33、生日送空白死亡证明书一纸,结婚送空白离婚证明书两张,能这样送礼的,才真够朋友。

34、真正的爱情并非是相互占有更多的是希望对方幸福我知道今生我无法拥有你我只求你幸福。

35、总在夜深人静想起了你那一双温柔的眼睛这种感觉不知该说给谁听怕听见脸红的声音

36、时间冲不淡爱情的酒,距离拉不开思念的手。无论分隔多远多久,我心依然为你守侯。

37、老公,无论你选择妻子还是情人,我都是你唯一的选择,对么?对于我来讲,你就是唯一。

38、想你的时候是清风拂过睡莲的幽香,念你的时候歌声越过晚霞的飘渺。你知道我在想你吗?

39、如果你成功了,我会祝贺你。因为那是你应得的。如果你失败了,我会更加支持你。鼓励你。

40、天天都有好心情,不要害怕孤独,无论什么时候都不要忘了,还有我在你身边陪着你。

41、当我真正想要保护一个人的时候,我才会发现原来自己一直被那个人默默守护着。

42、今天是你生日,我从来也没有忘记在这特别的日子里祝你"生日快乐青春常驻,越来越靓。

43、爱是缘份,爱是感动,爱是习惯,爱是宽容,爱是牺牲,爱是体谅,爱是一辈子的承诺。

44、把我的真心放在你的手中,分享你的喜悦,分担你的苦痛共享世上一切美好的事物和爱的感觉。

45、在我心灵的百花园里,采集金色的鲜花,我把最鲜艳的一朵给你,作为我对你的问候。

46、打开心扉,同把心读。弹起心曲,奏响心声。不必心酸,无需心醉。只求心灵,共祝心愿。

47、自从有了你,我就成了“没心没肝”的人,因为我的心我的肝都被你“偷走”了。

48、我很想对你说,在我心中你是我的全部,我不祈求你以同样的爱对我,只想有你的安慰和理解。

49、如果有一天当你想起有谁爱过你那其中一定有我一个如果有一天没有人爱你了那一定是我死了。

50、如果我能,我要从你手机的屏幕上钻出来,亲你,让你象我一样脑子里除了我什么都没有!