我最喜爱的一本书作文1
暑假里妈妈给我买了一本书，书名叫《一百个国家的一百件珍贵国宝》。
这本书带领我跨越高山大海，穿梭时光隧道去世界各地旅行，让我在旅途中体验世界各国文化，学习世界各国历史，了解世界各国瑰宝，领略世界各国名胜，倾听世界各国有趣故事，探索世界各国神秘现象。
当我打开这本书时，我知道中国的国宝是大熊猫，芬兰的国宝是圣诞老人，危地马拉的国宝是会唱歌的水晶头骨。
当我打开这本书时，我了解了世界各国的而历史和现状、经济和科技、民俗和文化等知识。
当我打开这本书时，开始了环游世界的知识旅程。
我最喜爱的一本书作文2
在我的阅读历程中，有一本书，我印象深刻并感慨万千——《不老泉》。
《不老泉》讲述的是一个叫珍妮的小女孩在静谧的树林中与塔克一家相遇，得知了他们一家不老的秘密——喝下了不老泉，并为他们保守了这个秘密，把它带进了坟墓里。
这本书中，令我印象深刻的有两个人物。其中一个人是珍妮。她守信，她虽然知道不老泉能使人长生不老，如果她把这个秘密告诉别人，她不仅可以从售卖不老水中获得巨大的利益，而且可以喝下不老泉里的水，长生不老并保持年轻貌美。但她非常守信。当塔克把不老水给她，让她喝下时，她微笑着把那杯珍贵的水倒在一只蟾蜍的身上。与珍妮性格完全相反的人物是黄衣人。他邪恶，当塔克一家不同意把不老泉当作赚钱工具时，他挟持了梅，胁迫他们交出不老泉里的水。他贪婪，为了获得数不清的财富和永生，命令无数的黑衣人闯入森林，像强盗一样得抢夺不老泉水。
故事中的黄衣人，不就像是生活中的那些贪得无厌、为了利益不顾一切的人吗？有些无良商家制造商品，表面上是合法安全的产品，实则偷工减料，加入某些添加剂损害食用者的身体。我在新闻上看到一则报道，一位老人买保健品，卖家给他试吃时感觉很好，而买回去尝时却身体不适，爬楼梯时头昏眼花，还摔了一跤。唉！真是“利”字头上一把刀啊！
《不老泉》这本书，让我最明白贪得无厌的人是不会有好下场的。
我最喜爱的一本书作文3
一本本书，古今中外，源远流长。文学类书籍优美流畅，理科类书籍严谨准确，工具类书籍方便快捷……其中，如果我是读者，我肯定会选文学类书籍的《呼兰河传》。
《呼兰河传》是现代女作家萧红的作品，茅盾对它评价说：“它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”的确，它是二十世纪三十年代的一个故事，以当时的社会为背景，以萧红的童年记忆为主线展开的。
我最喜欢的第三章写的是祖父和园子，还有一些亲人，书中的把狗尾草当成骨髓、把花带到祖父帽上、和祖父学诗、同祖父烧鸭子吃等。
一想起这些事儿，我也想起了我小时候的一些傻事儿了：
一次，我把鞋子放在水里，竟然沉到水底去了，幸好水不太深，爷爷用手捞了好一阵子才捞到……
帮爷爷拔草，把杂草全留下，刚长出来小菜苗反倒被我拔个精光……
种菜时把一手菜籽全种到一个坑里，以为可以长出一棵参天大树来呢……
还喜欢结尾的第七章，在一个承受着苦难命运、无声的抵抗着恶俗世风，同时又满怀希望地生活着的穷苦人民——冯歪嘴子的身上，能够体会到他对当时迷信说法了不服和厌恶之情，一个着实平生为了好日子的男子汉，只成全了两个孩子，而乐观地生活着的人。
想来，爱因斯坦的童年很平庸，甚至于很落后，中学亦是如此，可他后来成了大科学家之时，正像与冯歪嘴子一样，有着着实的毅力去改变人生的智者。
《呼兰河传》，用诗一般的意境，含泪的微笑，守护着心灵的家园。
我最喜爱的一本书作文4
科洛廖夫说：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”
而我则是一个有着黑洞般胃口的小书虫，不仅爱看书，还爱读好书。倘若你要找我，可一定要避开我的看书时间，因为那时，我正处于“两耳不闻窗外事，一心只读课外书”的状态呢！
就是这样的一个我，如果要让我评世界上哪本书最好看？在我心中，《调皮的日子》可是遥遥领先的。究竟是为什么呢？请听下文分解——当我翻开这本书时，眼睛就深深陷入了一个个小情节中：《调皮的日子》一书内容紧紧扣住“幽默”两字，讲述了一位整天调皮捣蛋的“智多星”给小沙剃头，和林第一去沙坑当一回淘金者的故事……
看这本书时，我的嘴巴却闲不住，时而哈哈大笑，时而咯咯傻笑。读完书时，我的肚子已经蜷成一团，浑身上下抖个不停，眼角都是笑出的泪水。《调皮的日子》充满诙趣，看完后，小沙和“智多星”的形象栩栩如生，跃然纸上——他们都是爱调皮捣蛋的惹事包，但却又纯真善良，有趣极了。姑妈则希望小沙和“我”长得像一头牛，姑父心地也不坏，唯一的缺点就是不懂小孩的心思。另外，“智多星”还有一个总考倒数第一、电视方面的权威的同学，他叫林第一，倒是与“总靠倒数第一”不谋而合。
总而言之，这是一段著名的“调皮的日子”，若你能拿起这本书，我相信你也会和我一样爱上这《调皮的日子》。
我最喜爱的一本书作文5
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我非常喜欢读书，也看过许许多多的书。其中我最喜爱的是法国科幻小说家凡尔纳写的《神秘岛》了。
这本书主要简述美国南北战争期间，五名北军俘虏企图乘坐气球从南军大本营出逃，途中遭遇风暴，被抛到南太平洋的一个荒岛上。但他们并没有灰心失望，而是团结互助，充分发挥自己的聪明才智，凭着顽强的毅力，克服了重重困难，把岛建成一个富饶的家园，并生活了四年。岛上有一个神秘人物总在帮助他们，这人就是《海底两万里》的主人公尼摩艇长。他们还发现了生活在岛上十二年的野人，他竟是《格兰特船长的女儿》中背叛格兰特船长，做尽坏事最终被抛在岛上的艾尔通。最后，在火山爆发中，他们险些丧命，就在他们已经绝望时，前来营救艾尔通的邓肯号把他们救回了国。
整本书情节跌宕起伏、惊心动魄，让人回味无穷。书中主人公的智慧与顽强，善于自主创新的精神更使我难忘，我从中学到了不少东西。对比他们，我十分惭愧。我没有他们般顽强的毅力，在学习中遇到困难时常常还没有认真思考就放弃了，没有坚持到最后。也没有像他们一样自立的能力，更没有像他们一样创新的精神。
这本书不仅让我学到了坚持的可贵，还让我学到了团结的力量。它丰富了我的视野，开阔了我的想象力，让我知道很多事情可以换个角度去思考，它也让我知道了许多的科学知识。知识就是力量，灵活地运用知识，可以在关键时刻展现出无穷大的力量。
读完这本书，我懂得了人生并非一帆风顺，而是满布荆棘的，但只要充满信心，努力奋斗，人生就会变得格外美好。从现在起，我要刻苦学习，勇于实践，做一个团结同学、关心朋友、尊敬师长的好学生！
福建省三明市实验小学六年级:武博文
我最喜爱的一本书作文6
读万卷书，行万里路。这个暑假我就读了万卷书。其中令我最难忘的一本书就是《铁路边的孩子们》这本书。
也许是因为妈妈和我一起读的吧？我一下子就喜欢上了这本书，而且每天都读得很多也不会觉得乏味，每天读的时候我都会想一些问题和妈妈一起探讨。每天晚上，我都会梦见自己进入了书中的家庭里，和他们一起生活，一起玩耍。
这本书主要讲了罗伯塔、彼得和菲利斯一家的故事。他们一家人以前生活的无忧无虑，住在一间豪华的大房子里。直到有一天，两个陌生人闯进了他们的房间，把他们的爸爸带走了。从此，他们的生活发生了改变。他们搬出了以前的大房子里，搬进了简陋的小房子，他们只有非常寒冷的时候才能烧火炉。妈妈只有投稿成功，获得了稿费以后，他们才能吃上心心念念的小面包。虽然他们的生活很艰难，但是他们仍然乐观、积极的生活。在这里他们用他们的爱心帮助了很多人。他们坚信，他们的爸爸一定会回来，最后他们的梦想成真了。
我深深的被这三个孩子所打动，在他们的故事中，我明白了一些道理，遇到困难不要轻易放弃，要勇敢地面对，乐观向上的生活，相信一切美好的事物都会来临。
暑假像一片汪洋大海，而书就像一艘艘小船。我觉得《铁路边的'孩子们》这本书是最美丽的那艘小船。
我最喜爱的一本书作文7
“我无法不老，但我还会年轻。我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种苦涩后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。”——《文化苦旅》
谈到我最喜欢的一本书，不说是如何深刻，但也能担当起“最”那个字。我最喜欢的一本书就是《文化苦旅》。
此书由37篇散文组成，是余秋雨教授通过对国内外的文化进行考察与思考，结合自己的人生体验，和对社会历史文化的深刻认识凝成的精华，语言清丽典雅却不失韵味。
初读此书时，便被一股浓厚的墨香清气所吸引，那文字竟像被光阴所浸染。干净漂亮，深入浅出。厚重却又不枯燥，严密又不失洒脱。将文学的灵性与飘逸表现得扬扬洒洒淋漓尽致。
有人说余秋雨先生的文章太复杂，其实不然，书中虽于浮光掠影中蕴藏了深邃沉郁的哲理，但却不晦涩。语言温婉澄明，优美简练，如品茗般优雅淡然，于三言两语中就闪现出智慧与理性的光辉，宁静而致远。
在他轻灵老道的笔锋中，那些被他信手拈来的万千物象栩栩如生的付诸于笔端，那深郁古风和空灵笔法完美地融为一体。历史文物竟起死回生，山水风物也皆具言语。
在阴雨连绵或酷热焦灼的日子里，捧一本《文化苦旅》，煮一壶清茗，与余秋雨虔诚的膜拜与山水之间，让思绪遍地流淌，让灵魂逍遥天边。
我真怕，那些形形色色的图书，熏重了我的口味，所以，我徜徉在《文化苦旅》中，让它在潜移默化中改变我的气质。我知道，它带给我的，不但是知识的积累。就像你说的，你的文字就带给我一种苦涩后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。
我们，都是飞天的后人。
好词
乱七八糟 长生不老 嗤之以鼻 目瞪口呆 不可思议 欢呼雀跃
满怀期待 飞身一跃 应接不暇 令人惊奇 奔走欢呼 自始至终
烈日当空 全身无力 小心翼翼 不以为然 娴熟迅速 挤眉弄眼
神采奕奕 灯火通明 非同寻常 睡意全无 归根结底 与世隔绝
若有所思 漫不经心 生机盎然 难以启齿 手足无措 转忧为喜
破涕为笑 居无定所 波流涌动 阳光灿烂 流离失所 人烟稀少
好句
1.这个世界充满无限可能,像盛开的花朵等着她去采摘。
2.她紧紧地抓住马鞍,心扑通扑通乱跳,脊梁骨冷飕飕的,像一根自来水管。
3.然后月亮爬上来了,他的脚步轻轻拍着地面,直到落日的'最后一道余晖裉去。
4.忽然间,太阳变得火辣辣的,满天灰蒙蒙的尘土,荒芜的草地稀稀拉拉,透着凄凉。
5.日出时分显得苍白单调,中午时分过于光亮刺目,日落时分又被涂抹得五彩缤纷。
6.前面的日子从温和的春天缓缓爬升过来,后面的日子也会慢慢地落入到凉爽的秋天里去。
7.八月的头一周高高地挂在整个夏季的顶端,也是这漫长的一年的顶端,就像从转动中停息的摩天轮最高点的那个车。
8.翻过山顶,又往下扒开被蜜蜂层层围绕着的漫山的三叶草丛,慢慢悠悠地落到山脚,从草原的一边,斜插过去。
9.说到这儿她突然顿住了,从傍晚蟋蟀的叫声和树叶婆娑的响声中,隐隐约约飘来一段微弱而奇妙的乐声。
10.树林淋浴在光海之中,绿莹莹,蜜黄黄一片生机盎然。阳光透过树干形成明亮的光束,在松厚的地面是映射成闪烁的光斑。
11.瞧,小路画出一道流畅的曲线蜿蜒向前到了一座小山下,然后利落地拐了一个弯便顺着山坡往上,翻过山顶,又往下扒开被蜜蜂层层围绕着的漫山的三叶草丛,慢慢悠悠地落到山脚,从草原的一边斜插过去。(这一段的描写,让我想到特别美的一幅画。)
12.到那时候,不管人类是只拥有地球的表面,还是连炽热的地心也一并拥有,这个古老、疲乏的地球都会如同针芒下的小虫子一样,手忙脚乱,颤抖不已。
13.他细长的手指比了一个手势,自嘲地呵呵笑了起来,瘦条条的身子一刻不停地在动,时而踏脚,时而耸肩。他竹竿似的身板晃来晃去,动作呼啦呼啦的,但同时又散发出某种优雅的气质,活脱脱像一个被灵活操纵着的木偶。(这句话比喻的非常好,把一个人的神态和动作描述得很细致。)
【课 型】整本书阅读课
【教学目标】
1.通过阅读《不老泉》这本书，了解更多的生活带给我们启示的故事，受到人生的启迪。
2.对学生进行整本书的阅读策略的指导，逐步成为更优秀的阅读者。
【教学重难点】
了解更多的生活带给我们启示的故事，提升整本书阅读的能力。
【教学过程】
1、初读一本书
今天，我们一起来读一本书，它的名字叫作《不老泉》。
1.读封面。
我们先来读《不老泉》的封面，你能获得哪些信息？
（题目：是一本译本；封面彩图：在大森林里）
2.读书评。
出示书评：这部可怕而美丽的作品必将在你一翻开本书的时候，就令你爱不释手，而且还将让你永生难忘！正因为这篇故事优美、感人、浅显易懂并富有哲理，才得到了那么多大人和孩子的喜爱，美国教育协会经过调查表明，该作是全美历史上一百本最受孩子喜爱的书之一，并成为北美儿童课外阅读的经典书目。
从这段书评中，你发现了什么？
3.读内容简介。
①课件出示：温妮一家是踏上北美洲这片土地最早的居民，在一个炎热的天气里，11岁的温妮由于无聊和闷热，独自悄悄跑进丛林中探险，在那里她遇见了长生不老的塔克一家，17岁英俊少年杰西和他哥哥、父母，他们因为误服可长生不老的泉水而永远年轻，他们为了保存这个秘密而东躲西藏，有许多人在寻找他们，想知道长生不老的秘诀，其中就有一个黄衣人。
②从塔克角度写的介绍：
“平凡的像盐巴一样的”塔克一家人，却有着一个惊世骇俗的秘密！他们为了守护这个秘密，东奔西走的躲避着所有人，过着与世隔绝的生活。
③通过读介绍，你们发现了什么？
（设计意图：引导学生对本书内容有初步的感知，激发走进这本书的情趣）
2、走进一本书
打开这本书，你最想看什么呢？（学生自由说）
1.找主角。
我们需要知道这本书中最活跃的人物是谁？
（塔克——梅的丈夫；梅——塔克的妻子；迈尔斯——塔克和梅的大儿子；杰西——塔克和梅的二儿子；温妮——一个11岁的小女孩，树林村林主的女儿。）
2.读前奏。
课件出示：八月的第一个礼拜，是夏天的顶点，也是漫长一年的顶点。这就跟摩天轮停止不动时，最高处的座位是大轮的顶点一样。在此之前，日子是从舒爽的春天慢慢爬升上来的，之后，就忽地滑向凉意渐浓的秋天了。
这个礼拜是非常奇怪的，不管是白得毫无生气的.清晨，亮得让人睁不开眼的中午，或是被太多色彩渲染的黄昏，都是凝滞、燠热，而且出奇地安静。即使夜晚出现闪电，也只是寂寞地闪着火光，并不打雷，也不下雨。这样的天气，常闷得人喘不过气来，是一年中最难熬的时光了。人们在这种时候，也最容易做出让自已懊悔的事情。
从这两段你读到了什么信息？（时间、场景、可能发生的故事……）
3.读章节。
①第七章的题目是“神奇的泉水”。你读完后，告诉大家，泉水神奇在哪里？可以在上边画出来。（学生自由读）
②学生汇报。（结合文本，畅所欲言。）
4.读目录，编故事。
①这本书加上前奏和尾声，一共是二十五章。请你们在第一章到第八章其中选一章；第九章到第十七章选一章；十八章到尾声选一章。来编故事，让前后能够连贯起来。
②学生活动。
③学生汇报。
5.读主题。
课件出示：你已经知道泉水的事，而且就住在泉水的旁边，你可以随时进树林去。嗯……你能不能等到十七岁，等到跟我现在一样的年纪——嘿，那也不过六年的时间——然后再到小树林里去喝些泉水，那么你就可以跟我一起离开，我们甚至可以结婚。……哦，温妮，生命就是要享受，不是吗？否则活着还有什么意思？这就是我的看法。而你和我两个人，将可以永远、永远过我们的快乐生活。”
这是其中的一章，“十七岁的约定”，你觉得温妮会不会喝呢？
6.读尾声。
课件出示：
柜台服务员答道：“但是在三年前，大约是那个时候——发生了一次雷电大风暴。‘大树’被闪电击中，从头到尾被劈成两半。树林起火了，情形一塌糊涂。连地也被掀了起来了。后来用推土机才把它清理干净。”
你读到了一个什么样的结尾？
7.小结。
读完一本书，你可以思考：阅读给我带来了什么？不管是惊险、刺激、感伤还是美丽，都会给我们人生留下非常非常多的东西。你可以再去读这本书 ?
