在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用
春天的田野优美作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那美丽的田野里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”听到这首歌你一定很熟悉吧！这就是儿童歌曲——《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美丽的田野里，所以我们就去田野里
进入春天的田野，呼吸到新鲜的空气，使你情不自禁的陶醉在这美好的境界当中。先看那棵柳树，在微风中招展，抚媚、婀娜、多姿。嫩绿的小草伸伸懒腰，慢慢钻出地面。小花也换上了鲜艳的新衣服。
再抬头看看蔚蓝，没有一点杂色的天空。那洁白的云，有的像绵羊走来走去，有的像小兔子蹦蹦跳跳，还有的像一床大绵被满满的遮住了天空。这一切是多么可爱，多么生机勃勃！
看到这春天的田野，是一种美的享受，谁能不承认这不是梦幻般的田野呢？
春天的田野优美作文2
春天来了，晴朗的天空飘着几朵白云，大地慢慢苏醒了，田野上开着鲜艳的花朵。
草儿从地上钻了出来，好像给大地铺上了绿色的地毯，清澈的河水叮叮咚咚，仿佛在歌唱。
春天的景色在四季之中是最美的，一年之计在于春，一日之计在于晨！春天是那么美，是那么的美好。在春天之中，田野的风光多么美丽。
牧童来到田野上放牛，那牛儿吃着嫩嫩的小草，喝着清清的河水。牧童坐在石头上，悠然自如的吹着笛子，牛儿好像听到了悦耳的笛声，也抬起头欣赏着。
春天的田野多么美好！
春天的田野优美作文3
今天，我去外婆家的田野上寻找春天留下的足迹。
远远望去，田野一片片枯黄，这好像不是一个春暖花开，万物复苏的春天。突然，我眼前一亮，发现远处有一块开满油菜花的田野，那金灿灿的油菜花使整片广阔的土地变得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金灿灿的花海。一阵东风吹来，沁人心扉的花香，顿时扑鼻而来，我不禁陶醉于其中，又有谁能够抗拒这么芬芳扑鼻的花香呢？
再走近点，我可以清楚地看清它们那矫健的身姿，亭亭玉立。站立在田野上，好像是一位美丽的少女正向别人展示它那美丽的身姿，一阵风吹来它又开始翩翩起舞，真是美得无法形容。
啊！原来油菜花田，就是春天留下的足迹，春天也就在我们的身边。
春天的田野优美作文4
春天的田野真美啊！
柳树发芽。桃树开花。青青的小草悄悄地从泥土里钻了出来，像第上插遍了密密的松针。金黄的油菜花一簇簇、一丛丛、一垄垄，一片连着一片，地上像铺满了一地的金子。春风一吹菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花的香味。引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，在油菜花儿上飞来飞去，久久地不离去。
我爱春天的田野！
春天的田野优美作文5
寒冷的冬天过去了，美丽的春姑娘来到了人间，田野的风景一下子美丽起来了。青蛙从冬眠中醒来了，在小河边“呱、呱、呱”地唱着歌呢。小河说：“青蛙，你的歌声真好听！”一阵微风吹过，青蛙说：“啊，到处是红花的香味！”红花的花瓣正好落在小河里，像一条条小船在水上航行，又像一条条红色的小鱼在水中戏水。
一群戴着帽子的小朋友在老师的带领下到田野找春天。他们找到了蓝天上的朵朵白云、大树上的片片绿叶、草地上的朵朵野花，还有一片片金灿灿的油菜花。小朋友都说：“春天的田野真美丽啊！”
远处的草地上，一群大哥哥正在踢足球呢！他们每踢进一球就欢呼一声。春天的田野真是到处都有欢乐。
春天的田野优美作文6
冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到大地，到处找都像约好似的，换上了春装，今天，我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的.田野。
我们大家漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意，你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机，一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆整齐地立在田埂旁。
看以此景，我想了一句谚语：一年之际在于春，啊，这是农民辛勤耕耘的希望。
我爱我的家乡，更爱我家乡的田野。
春天的田野优美作文7
春天的田野真是美不胜收啊！
近处，许多绿油油的小草在跳拉丁舞，你看看我，我看看你。草地旁边有一条清澈见底的小溪，如同一条长长的蓝丝带。一群小鱼向小乌龟游来，好像它们在交朋友。一只可爱的小猫望着这有趣的情景发呆。
远处，连绵起伏的山峦真像一颗颗硕大的牙齿，使我感觉自己就在一个人的嘴巴里。湛蓝的天空不时有几只小鸟掠过，好可爱呀！几朵白色的云彩悠悠地飘在那天空上，多么像一只只纯净、洁白、美丽的小绵羊。
春天的田野如同一幅的图画。
春天的田野优美作文8
春天到了，天气渐渐暖和了，田野里长出了绿草，杨树柳树发芽了，花儿在春风的吹拂下张开了花瓣。燕子在空中一边飞一边祝贺着春天的来临。
牧童赶着牛儿来到了山坡上，他让牛儿吃个饱，牛儿吃饱了，站在草坪上晒太阳。牧童拿出自己心爱的笛子，吹了起来，吹出春天的美妙和自己快乐的心情。这悠扬悦耳的声音在山谷里回荡，连牛儿也听得入了迷，它甩了甩尾巴哞哞的叫着，仿佛在说：“真好听，真好听，让我们俩一起合唱吧！”
在春天的田野里，牧童的笛声和牛的叫声混合在一起，慢慢的飘呀、飘呀，飘得很远、很远……
春天的田野优美作文9
春天来了，春风吹醒了大地，大地一片生机。
田野上小麦绿油油的，远远望去，像是铺了一层绿茵茵的地毯……微风吹来，麦浪泛起了层层细浪，特别好看！田野里的油菜，有的也已经开出了金黄色的花朵，在阳光下格外耀眼。还有许多嫩绿的小草也调皮的从地里窜了出来，几位农民伯伯正在田里将它拔掉呢！这不禁让我想起了两句古诗“野火烧不尽，春风吹又生。
春天的田野是美丽的，也是忙碌的！我爱春天的田野，因为这是农民伯伯们一年的希望！
春天的田野优美作文10
春姑娘吹醒了大地，吹绿了树木，吹到了田野。放眼望去，田野一派生机盎然的景象。
麦田里一片绿肥油油的，像绿色的海洋。走进麦田，好像来到了另一个世界，被麦苗围在中间。
向前走，又来到世外桃园的一片花海，看着这五彩缤纷的花海，我陶醉了。小蜜蜂飞快地来到花海。蝴蝶花海里翩翩起舞。
我又来到了一条小河边。她正唱着美妙的歌曲。有的小鱼活跃地跑出水面，有的小鱼在小中嘻戏。柳树姐姐在河边梳洗着头发。
春天的田野真美丽啊。
春天的田野优美作文11
春天来了，田野里真美啊！一大片一大片金灿灿的油菜花像金色的海洋，引来了许许多多的蜜蜂和蝴蝶。一阵春风吹来，黄黄的花瓣纷纷扬扬地飘下来，像一只只黄色的粉蝶在飞舞。
一大片一大片绿油油的麦苗像给大地铺上了绿色的地毯。麦苗不住地摇动，好像在向我们招手。
田野里的蚕豆花开了，像一只只美丽的小眼睛望着行人，好像在说：“快跟我们玩吧！”有的叶子底下还长着一只可爱的小耳朵，好像在听着鸟儿动听的歌声，有趣极了！
春天的田野真美啊！
春天的田野优美作文12
家乡的田野很美，我最喜欢春天的田野，因为春天的田野里有很美的东西和迷人的景色。
一到春天我就会去田野里，她就像我的花园。阳光温暖地照着大地，走在乡间的小路上，心情格外舒畅。草地上的花儿们都在开放呢，它们身穿美丽、多彩的春衣，好像参加选美比赛呢！我看见天空中的几丝白云都是那么可爱、亲切，各种昆虫也出来呼吸新鲜空气了，有蜻蜓，蜜蜂，还有蝴蝶呢！蜜蜂在小花上飞来飞去，小溪在阳光下面轻轻地流淌，有很多的小蝌蚪，它们和小鱼成了好朋友。
农民们都在忙着种田、插秧，他们干得是那么地起劲儿！田边的树林，风姐姐呼唤着我，到里面走一走，我心里可真高兴！
我喜欢春天的田野，因为它给我带来了无限的快乐。
春天的田野优美作文13
春天是个无人可以不爱的季节。春天的脚步发展也是一个无处不在。今天，我就去到了春天的田野，感受就是春天，触摸春天。
清晨，阳光一样，根据弹簧奶跨越领域的箭射像雾的曙光。通过阳光照耀晶体上那些叶子露水清除。整个字段中，从在显示器的前面的绿远方一片，偶尔黄色卡诺拉花。上午场格外绿，空气特别清新，呼吸，人们突然感到轻松愉快。种植了各种蔬菜水果场，芽掏出，开出了花。
下午我们春天的田野更美了，阳光四射，那翠绿的叶子上又多了就是一种不同颜色——金色。田里工作还会经常见到中国农民伯伯满头大汗的耕种，虽然累，但他们的脸上不能总是生活充满着微笑。
春天的田野真美！
春天的田野优美作文14
春天的田野，一片绿色。绿色的麦芽，绿色的荆棘，绿色的小草……让人一看就觉得神清气爽。
走进田野里，展现在眼前的是五花八门的蔬菜和庄稼：茄子、青菜、香菜、小麦……让你大开眼见。
顺着弯弯曲曲的小路向前走，经过一条长长的荆棘围墙，就来到田野中心，放眼望去，田野一片生机。等你走进了菜地，才发现菜是一棵棵分开的。走进茄子地里，看着那一排排“绿色的帷幕”让你的疲倦烟消云散。
春天的田野，是多么的美、多么的绿、多么的令人心畅神宜。
《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。此诗写清明春雨中所见，色彩清淡，心境凄冷，历来广为传诵。第一句交代情景、环境、气氛;第二句写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境;第三句提出了如何摆脱这种心境的办法;第四句写答话带行动，是整篇的精彩所在。全诗运用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法，余韵邈然，耐人寻味。
《清明·清明时节雨纷纷》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
【注释】
⑴清明：二十四节气之一，在阳历四月五日前后。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。宫中以当天为秋千节，坤宁宫及各后宫都安置秋千，嫔妃做秋千之戏。
⑵纷纷：形容多。
⑶欲断魂：形容伤感极深，好像灵魂要与身体分开一样。断魂：神情凄迷，烦闷不乐。这两句是说，清明时候，阴雨连绵，飘飘洒洒下个不停;如此天气，如此节日，路上行人情绪低落，神魂散乱。
⑷借问：请问。
⑸杏花村：杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。受此诗影响，后人多用“杏花村”作酒店名。
【翻译】
清明节这天细雨纷纷，路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。问一声牧童哪里才有酒家，他指了指远处的杏花村。
【赏析】
此诗首见于南宋初年《锦绣万花谷》注明出唐诗，后依次见于《分门纂类唐宋时贤千家诗选》、明托名谢枋得《千家诗》、清康熙《御选唐诗》。《江南通志》载：杜牧任池州刺史时，曾到过杏花村饮酒，诗中杏花村指此。附近有杜湖、东南湖等胜景。
这一天正是清明佳节。诗人杜牧，在行路中间，可巧遇上了雨。清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，可也是气候容易发生变化的期间，常常赶上“闹天气”。远在梁代，就有人记载过：在清明前两天的寒食节，往往有“疾风甚雨”。若是正赶在清明这天下雨，还有个专名叫作“泼火雨”。诗人杜牧遇上的，正是这样一个日子。
诗人用“纷纷”两个字来形容那天的“泼火雨”，真是好极了。“纷纷”，若是形容下雪，那该是大雪，所谓“纷纷扬扬，降下好一场大雪来”。但是临到雨，情况却正相反，那种叫人感到“纷纷”的，绝不是大雨，而是细雨。这细雨，也正就是春雨的特色。细雨纷纷，是那种“天街小雨润如酥”样的雨，它不同于夏天的如倾如注的暴雨，也和那种淅淅沥沥的秋雨绝不是一个味道。这“雨纷纷”，正抓住了清明“泼火雨”的精神，传达了那种“做冷欺花，将烟困柳”的凄迷而又美丽的境界。
这“纷纷”在此自然毫无疑问是形容那春雨的意境;可是它又不止是如此而已，它还有一层特殊的作用，那就是，它实际上还在形容着那位雨中行路者的心情。
下面一句：“路上行人欲断魂”。“行人”，是出门在外的行旅之人，“行人”不等于“游人”，不是那些游春逛景的人。“魂”不是“三魂七魄”的灵魂。在诗歌里，“魂”指的多半是精神、情绪方面的事情。“断魂”，是极力形容那一种十分强烈、可是又并非明白表现在外面的很深隐的感情，比方相爱相思、惆怅失意、暗愁深恨等等。当诗人有这类情绪的时候，就常常爱用“断魂”这一词语来表达他的心境。
清明这个节日，在古人感觉起来，和今天对它的观念不是完全一样的。在当时，清明节是个色彩情调都很浓郁的大节日，本该是家人团聚，或游玩观赏，或上坟扫墓，是主要的礼节风俗。除了那些贪花恋酒的公子王孙等人之外，有些头脑的，特别是感情丰富的诗人，他们心头的滋味是相当复杂的。倘若再赶上孤身行路，触景伤怀，那就更容易惹动了他的心事。偏偏又赶上细雨纷纷，春衫尽湿，这给行人就又增添了一层愁绪。这样来体会，才能理解为什么诗人在这当口儿要写“断魂” 两个字;否则，下了一点小雨，就值得“断魂”，那太没来由了。
再回到“纷纷”二字上来。本来，佳节行路之人，已经有不少心事，再加上身在雨丝风片之中，纷纷洒洒，冒雨趱行，那心境更是加倍的凄迷纷乱了。所以说，纷纷是形容春雨，可也形容情绪;甚至不妨说，形容春雨，也就是为了形容情绪。这正是中国古典诗歌里寓情于景、情景交融的一种绝艺，一种胜境。
前二句交代了情景，问题也发生了。须得寻求一个解决的途径。行人在这时不禁想到：往哪里找个小酒店才好。事情很明白：寻到一个小酒店，一来歇歇脚，避避雨;二来小饮三杯，解解料峭中人的春寒，暖暖被雨淋湿的衣服;最要紧的是，借此也就能散散心头的愁绪。于是，向人问路了。
诗人在第三句里并没有说出是向谁问路的。妙莫妙于第四句：“牧童遥指杏花村”。在语法上讲，“牧童”是这一句的主语，可它实在又是上句“借问”的宾词 ——它补足了上句宾主问答的双方。牧童是否答话了不得而知，但是以“行动”为答复，比答话还要鲜明有力。比如《小放牛》这出戏，当有人向牧童哥问路时，他将手一指，说：“您顺着我的手儿瞧!”是连答话带行动——也就是连“音乐”带“画面”，两者同时都使观者获得了美的享受;如今诗人手法却更简捷，更高超：他只将“画面”给予读者，而省去了“音乐”。
“遥”，字面意义是远。但切不可处处拘守字面意义，认为杏花村一定离这里还有十分遥远的路程。这一指，已经使读者如同看到，隐约红杏梢头，分明挑出一个酒帘——“酒望子”来了。若真的距离遥远，就难以发生艺术联系，若真的就在眼前，那又失去了含蓄无尽的兴味：妙就妙在不远不近之间。《红楼梦》里大观园中有一处景子题作“杏帘在望”，那“在望”的神情，正是由这里体会脱化而来，正好为杜郎此句作注脚。《小放牛》里的牧童也说，“我这里，用手儿一指，……前面的高坡，有几户人家，那杨柳树上挂着一个大招牌”，然后他叫女客人“你要吃好酒就在杏花村”，也是从这里脱化出来的。“杏花村”不一定是真村名，也不一定即指酒家。这只需要说明指往这个美丽的杏花深处的村庄就够了，不言而喻，那里是有一家小小的酒店在等候接待雨中行路的客人的`。
不但如此。在实际生活中，问路只是手段，目的是得真的奔到了酒店，而且喝到了酒，才算一回事。在诗里就不必然了，它恰恰只写到“遥指杏花村”就戛然而止，再不多费一句话。剩下的，行人怎样地闻讯而喜，怎样地加把劲儿趱上前去，怎样地兴奋地找着了酒店，怎样地欣慰地获得了避雨、消愁两方面的满足和快意……这些诗人就能“不管”了。他把这些都含蓄在篇幅之外，付与读者的想象，由读者自去寻求领会。他只将读者引入一个诗的境界，他可并不负责导游全景;另一面，他却为读者开展了一处远比诗篇语文字句所显示的更为广阔得多的想象余地。这就是艺术的“有余不尽”。
这才是诗人和读者的共同享受，这才是艺术，这也是中国古典诗歌所特别擅场的地方。古人曾说过，好的诗，能够“状难写之景，如在目前;含不尽之意，在于言外”。拿这首《清明》绝句来说，在一定意义上，也是当之无愧的。
这首小诗，一个难字也没有，一个典故也不用，整篇是十分通俗的语言，写得自如之极，毫无经营造作之痕。音节十分和谐圆满，景象非常清新、生动，而又境界优美、兴味隐跃。诗由篇法讲也很自然，是顺序的写法。第一句交代情景、环境、气氛，是“起”;第二句是“承”，写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境;第三句是一“转”，然而也就提出了如何摆脱这种心境的办法;而这就直接逼出了第四句，成为整篇的精彩所在——“合”。在艺术上，这是由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法。所谓高潮顶点，却又不是一览无余，索然兴尽，而是余韵邈然，耐人寻味。这些，都是诗人的高明之处，也就是值得后人学习继承的地方。
1、一日官军收海服，驱牛驾车食牛肉。《田家词》唐、元
2、破领耕不休，何暇顾
3、自来鼻上无绳索，天地为栏夜不收。李白《咏石牛》
4、将牛何处去，耕彼故城东。《将牛何处去》唐、元结
5、日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知。《牧牛词》明、高启
6、大牛隐层坂，小牛穿近林。《牧童词》唐、储光
7、牛牛食草莫相触，官家截尔头上角。《牧童词》唐、张籍
8、勿言牛老行苦迟，我今八十耕犹力。《饮牛歌》宋、陆游
9、牛背儿童自放歌，头头注涧复逾坡。《骑牛歌》清、陆师
10、奚奴跨马不搭鞍，立走水牛惊汉官。《杜秀才画立走水牛歌》唐、顾况
11、门外一溪清见底，老翁牵牛饮溪水。《饮牛歌》宋、陆游
12、块块荒田水和泥，深耕细作走东西。《老黄牛》臧克家
13、溪清喜不污牛腹，岂畏践霜寒堕趾。《饮牛歌》宋、陆游
14、官牛官牛驾官车，
15、尔牛角弯环，我牛尾秃速，共拈短笛与长鞭，南陇东冈去相逐。高启《牧牛词》
16、问渠何法牛驯扰，鞭挞无惊
17、农死有儿牛有犊，誓不遣官军粮不足。《田家词》唐、元
18、远牧牛，绕村四面禾黍稠。《牧童词》唐、张籍
19、乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。《牧童词》唐、李涉
20、长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。高启《牧牛词》
21、江草秋穷似秋半，十角吴牛放江岸。《五歌、放牛》唐、陆龟蒙
22、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。《牧童词》唐、李涉
23、老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。《老黄牛》臧克家
24、牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。高启《牧牛词》
25、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。《醉酒歌》李白
26、耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤?《病牛》宋、李纲
27、江村小儿好夸骋，脚踏牛头上牛领。《杜秀才画立走水牛歌》唐、顾况
28、问渠何法牛驯扰，鞭挞无惊
29、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅
30、所念牛驯扰，不乱牧童心。《牧童词》唐、储光
31、
32、牛吒吒，田确确。旱块敲牛蹄趵趵，种得官仓珠颗谷。《田家词》唐、元
33、人生得饱万事足，
34、草绳穿鼻系柴扉，残喘无人问是非。《老牛》元、宋无
35、归来
