书面表达一直是高考英语试卷中的压轴题。书面表达旨在考查考生根据所给提纲、图表、图画等信息，综合运用所学知识完成写作任务的能力。它要求考生不但要有扎实的语言基本功，而且要有较强的逻辑思维能力和语言表达能力。
英语
第一，提炼字词句
一篇作文是由单词和句子组成的。这是写作最基本的要素，就像万丈高楼需要一砖一瓦层层盖起来一样，如果砖瓦质量不好，那么这座高楼很快就会垮掉。同样的，如果基本的词句掌握不好，那么我们在写文章的时候就会感觉提笔无从下手，甚至连一个句子都很难写出。这就是因为头脑中没有“存货”造成的。因此，从现在开始，我们应该重视字词句的提炼，把我们学过的，见到过的甚至在新闻，广播，杂志，电影里见到的优美的、地道的词句提炼出来为我所用。一般来说，我们掌握了初中教材要求的大部分词汇以及考纲中全部词汇和词组，写出一篇合格的作文并不是难事，然而，面对如此激烈的竞争，仅仅是一篇合格的文章就够了吗?恐怕不是的。因此，掌握更多的优秀词句能让我们在写作中出彩。我们可以从作文素材中进行词句的提炼：
第一个资源，也是我们最容易忽视的资源，就是我们手中的教材。
教材文章难度适中，词汇丰富，是非常好的词库。也许有的同学不以为然，那么我们看这个句子：A比B要美得多。如果让你用英语写出这个句子，你能想到的句型有几个?在你想到的句型中，是不是转来转去就那么几句：A is more beautiful than B, 或者A is more beautiful when compared with B , 或者B is not as beautiful as A……这样的句型你会写，还有数万个和你一样的中学生也会写，但是如果你写出：Although A is beautiful, it pales when it is in comparison with B. (虽然A很美，但是与B相比便黯然失色了。) 这样的'句子，效果会大不相同。
第二个资源，基于教材，我们可以向外发散，任何你读过的报英文刊杂志，比如《21st Century》《China Daily》等等，都是很好的资源，还有很多经典的英文电影，英文歌曲也都是丰富的词库，从中可以提炼出非常多的优美的词汇和句子，改造一下，就可以放到我们的文章中，为我们的作文增色不少。
第二，巧用过渡词
所谓过渡词，就是表示先后顺序的first, second,….at last，表示因果关系的as a result, due to, because of…，表示分述关系的what’s more, furthermore, besides, in addition等等。为什么要使用这样的词汇?原因有二：其一，我们每个人写的文章虽然内容几乎千篇一律，但是每个人的写作风格和逻辑思路不尽相同。怎样在短时间内让阅卷老师进入自己的逻辑体系，快速而精准的判断你的文章呢?过渡词就是一个很好的“向导”，它能够引导阅卷人的思路，让其短时间内对你的文章做出公允的评价;其二，我们列好提纲准备下笔的时候，总有一个先后顺序，总有一个逻辑结构，如何使自己的文章结构清晰，要点明确，中心突出，答案还是过渡词，使用了过渡词，可以规范自己的逻辑思路，让我们在有压力的写作之下能够做到临危不乱，有条不紊，层次清晰，逻辑通畅。
第三，句式多变
如果一百份试卷里都是清一色的“I think”简单句，那阅卷人读起来将会多么的乏味，乏味至极的阅卷人又如何能给得出高分?所以，我们在写句子的时候，要尽可能的变换句式和结构，让文章富于变化，错落有致。具体地说：中考作文中，我们可以尝试使用更多的复合句，主要是宾语从句，状语从句以及尝试变化语态。例如，08年中考北京卷作文题，以汶川地震为背景描写一个叫做林浩的小英雄的故事以及自身感受。其中有一句细节描写叫做“他救出了自己的同学并步行七小时到达安全地点。”例文给出的句子是“…he saved two of his classmates. Then he walked for seven hours to safety.” 这句话我们可以改写成为一个从句：saving two of his classmates, Lin Hao walked for seven hours to safety.如果再加上语态的变换，还可以改写成：Being saved from the earthquake, two of Lin Hao’s classmates walked for seven hours to safety with Lin Hao. 这样的变化在作文中能够主动使用的话，一定会增加阅卷人的青睐，从而给你的文章增加获胜的筹码。
第四，善用名人
在中考作文中，很少有同学能主动写出
一、 复合句的种类
英语的复合句一般分为三大类型：名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
(一) 名词性从句
在整个复合句中起名词作用，充当主语、宾语、表语和同位语等的各种从句，统称为名词性从句。名词性从句主要有以下几种：
1. that 引导的从句 e.g. It is reported that one third of Guangzhou citizens plan to buy a private car. （据报道，三分之一的广州市民打算购买私家车。）
2. whether/if 引导的从句 e.g. Whether motorcycles should be banned in Guangzhou has become an issue of controversy.（广州是否禁摩托车成了有争议的话题。）
3. how/why/when/where引导的从句 e.g. This essay aims to explore why so many white collar workers suffer from insomnia. （本文将探讨为什么这么多白领失眠的原因。）
4. who/whom/whose/what/which引导的从句 e.g. Who should be responsible for the environmental degradation is still unknown.（谁对环境恶化负责还不清楚。）
(二) 形容词性从句
具有形容词功能，在复合句中做定语的从句被称之为形容词性从句或定语从句。被修饰的名词、词组或代词被称为先行词。形容词性从句分为两种类型：
（1）由关系代词 who, whom, whose, that, which, as引导的从句。 例如: People who are strongly against human cloning claim that it is immoral and unethical. (强烈反对克隆人的人们认为这样做不道德和不合伦理)
（2）由关系副词when, where, why引导的从句。例如: I would like to analyze the reasons why a growing number of teenagers are addicted to gambling.（我将分析为什么越来越多的青少年沉迷于的原因。）
(三) 副词性从句
副词性从句也称为状语从句，主要用来修饰主句或者主句的谓语。大致分为九大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。
（1）时间状语从句 e.g. When everyone is fully aware of the severity of fresh water scarcity and takes effective measures, I am convinced that we will tackle this problem constructively.（当每个人充分意识到淡水短缺的严重性，并采取有效措施，我相信我们一定能妥善解决好这个问题。）
(2) 地点状语从句 e.g. Where there is smoke, there is fire.（无风不起浪）
(3) 原因状语从句 e.g. Pets should be forbidden because they may spread diseases and damage the cityscape.（应该禁止饲养宠物，因为它们可能会传播疾病和有损市容。）
(4) 目的状语从句 e.g. Old people should be encouraged to live in a nursing house so that they can enjoy professional care and first-rate facilities. （应当鼓励老人到敬老院居住，这样他们可以享受到专业的照料和一流的设施。）
(5) 结果状语从句 e.g. Some government officials fail to recognize the potential hazards of improper waste disposal, so that the environment in some cities is deteriorating.（一些政府官员未能认识到垃圾处理不当带来的潜在危害，因此一些城市的环境不断恶化。）
(6) 条件状语从句 e.g. If we continue to overlook the increasing waste in Guangzhou, it is likely that Guangzhou will become a huge landfill site sooner or later.（如果我们继续无视广州日益增多的垃圾，有可能不久的将来广州将成为巨大的垃圾填埋场。）
(7)让步状语从句 e.g. While I admit that smoking has some side-effects, I still feel that it is ridiculous to ban smoking in public places.（虽然我承认吸烟有副作用，我依然觉得公共场所禁烟是荒唐的。）
(8) 比较状语从句 e.g. Red is two times as much as Blue.（红色是蓝色的两倍。）
(9) 方式状语从句 e.g. Just as we protect less able human beings, so we should safeguard the welfare of other weaker species.（正如我们保护弱者一样，我们也应该保护弱势物种的.福利。）
二、如何高效运用复合句写好引言段
Well begun is half done是大家耳熟能详的英语谚语。也就是说，一个漂亮的开头，往往是文章写作成功的一半。尤其在雅思和新托福写作考试中，好的开头往往能够在瞬间吸引考官眼球，留下良好的第一印象。那么，我们怎样才能写漂亮的引言段呢？首先，我们要做到开门见山，明确写作话题和目的。如何才能做到开门见山？我们可以采用以下几种方式：
1. 采用统计数字引出话题，把问题呈现在读者面前；
2. 提出有争议性的问题，激发读者兴趣，使其积极参与讨论；
3. 以新颖的观点，吸引读者注意力；
4. 呈现该话题正反方的观点；
5. 引用名人名言、谚语等作为文章的开头；
6. 对将要讨论的话题进行定义。
其次，要善于运用复合句，从而使引言段简洁明了，开宗明义。下面我们将探讨雅思与新托福各种题材和体裁文章引言段的写作方法。
（一） 引用数据呈现讨论的话题，说明问题的严重性或者重要性，引起读者的关注。下面我们结合几道雅思和新托福作文话题进行实战演练。
我们在写关于体罚的话题文章时，可以这样开头：It is reported that a boy in Zhuhai was beaten to death by his father on Father’ Day. Ample evidence also shows that children who are frequently abused by their parents or teachers tend to be introverted, pessimistic, indifferent and even world-weary. Recently, there has arisen a fierce argument on whether corporal punishment should be abolished. Teachers, parents and experts take diverse attitudes towards this issue.（据报道，在父亲节那天，珠海有个小男孩被老爸揍死了。充分的证据也显示，经常遭父母或老师虐待的小孩往往比较内向、悲观、冷漠甚至厌世。近来，关于是否应该废除体罚出现了一场激烈的争论，老师、家长和专家各执一词。）
而我们在写关于该不该禁烟的话题时，可以这样开头：A recent study conducted by Zhongshan University has found that the number of smokers has been increasing sharply over the past five years. Research findings also reveal that the incidence of smoking-related conditions has soared. As a result, the ban on smoking has been in the spotlight. （中山大学最近做的一个研究表明，在过去五年里，吸烟者人数急剧上升。研究结果同时显示，吸烟导致的疾病发病率也急剧增长。因此，禁烟成了个热点话题。）
