预防登革热应急预案1
为保护全项目施工人员生健康和生命安全，维护项目稳定，保证工程的顺利进展，将常见登革热预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、登革热病应急工作领导工作小组
组长：
副组长：
组员：
二、登革热应急工作机构及职责
(一)联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全项目防登革热情况。
(二)预防组：落实督查全项目传染病工作的报告、登记、统计、分析和登革热管理工作；指导全项目施工人员做好班级、园内环境、教室内的灭蚊工作，指导教职工了解登革热知识。
(三)宣传组：管理人员对工人进行防治登革热病知识的普及宣传。
(四)后勤组；落实督查全项目防治登革热病工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
三、工作要求
1、项目建立“日报告”和“零报告”制度，各栋号长及时准确地掌握并向文员上报情况，绝不允许缓报、瞒报和漏报。否则，要严肃追究各栋号长的责任。
2、文员每日向项目经理报告情况。
3、各栋号长，施工员要积极、密切配合项目预防登革热病领导工作小组工作，不得任何借口阻扰或延误登革热防控工作。
四、工作处理问题流程
发现问题→栋号长→文员··记录存档→项目经理→政府相关主管部门。
预防登革热应急预案2
一旦项目上发现登革热传染性疾病后所采取的一些措施：
1、我项目施工人员一旦出现登革热传染性疾病，应及时就医并向项目部请假，不得带病回项目上班。经医院诊断排除传染病后才能回项目上班；
2、施工人员在项目部出现登革热疑似患者，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求疑似登革热病患到项目部隔离室休息，并之后统一派车送去医院。
3、在项目部发现登革热传染病的工人或管理人员，项目部应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用项目部隔离室进行隔离观察。
4、项目部对登革热传染病病人所在宿舍、施工区域等公共场所进行毒蚊大消杀，防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、病人在医院接受治疗时，禁止任何亲人、同事前往探望。
6、管理人员发现传染病人，立即上报。
7、上报天河区质量安全监督站、天河区卫生监督所、天河区疾控中心和天河区新塘街社区卫生服务中心，决定是否实行停工。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
8、项目部领导发现登革热病人后，迅速向全体施工人员公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大施工人员了解情况，安定人心，维护维护稳定，树立战胜传染病的信念。
预防登革热应急预案3
为了积极做好预防登革热传染病，确保幼儿园师生身体健康和社会稳定，根据上级有关精神和我园实际情况制定本园的应急预案。
一、做好预案的基础工作
1、在强调园长是防范各类传染病的第一责任人的基础上，建立阶梯负责制，明确分工、明确责任，实行分层承诺制（家长向班主任承诺、教师向幼儿园承诺）。
2、健全和完善园内通讯联系网络，建立两极双向联系通讯网：
（1）班主任向家长公布住宅电话、手机号；将班级幼儿的家庭地址和家长的通讯联络重新核对整理。
（2）园长向全体教职工公布宅电、手机号；将幼儿园教职工的宅电、手机号等通讯联系核对整理成册，提供给全体教职员工。
(3)规范应急情况上报顺序，将有关联系电话整理备用，并备案张贴于门卫值班室和园长室内。
二、预防传染病工作领导小组
组长:王燕萍（正园长）
副组长：梁金英（副园长）、朱沛秦（副园长）
组员：保健医生、全体班主任
三、工作要求:
1、学校建立“日报告”和“零报告”制度，各班主任及时准确地掌握并向园医上报情况，绝不允许缓报、瞒报和漏报。否则，要严肃追究各班主任的责任。
2、园医每日向主管园长报告情况。
3、各班主任，教职员工要积极、密切配合园内预防登革热传染病领导工作小组工作，不得以任何借口阻扰或延误传染病防治工作。
四、工作处理问题流程表:
发现问题→班主任→园医→记录存档→主管领导→园内领导
五、应急措施：
1、班主任发现登革热传染病疑似患儿，不得让其与其他人接触。
2、向保健室医生汇报，保健室医生怀疑为疑似病人后及时向登革热传染病工作领导小组汇报。
3、立即送至应急隔离室。
4、通知幼儿家长，送疑似患儿到医院就诊。
5、上报街道卫生院预防科及区教育局教行科及区疾控中心，集体发病时上报区卫生防疫站。
6、对疑似症状者去过的地方进行消毒及灭蚊。
7、待该幼儿病愈且经南沙区疾控中心出具证明并经园内同意方可回园学习。
8、加强宣传教育，安定人心，稳定园内秩序。
9、加强门卫值班管理。不许园内人员擅自离园，园外人员随意进园。来访人员要进幼儿园要问清来人身份并做好登记。
六、应急物资准备：
1、设立应急隔离室，添置好有关设备。
2、处理突发事件时，应急人员一律做到“三白”：白口罩、白手套、白大褂。
3、应急隔离室做好物资准备，如体温表、消毒剂、口罩、毛巾等。
预防登革热应急预案4
由于近期内出现登革热现象，较多的人员感染，事态比较严重。为了加强商业城工程的安全生产工作，提高公司在施工生产过程中突发事件的'应变能力，尽快控制事态，尽量减少损失，尽早恢复正常施工秩序，特制定此预防措施方案。
一、出现登革热的原因和传播
1、登革热是由伊蚊（俗称花蚊或花斑蚊）传播，人与人之间是不会传播的。伊蚊吸食了登革热病人的血后，会把登革热病毒传染给下一个被叮咬的健康人。人感染了登革热病毒后大约一周左右开始发病，会出现发热、头痛、全身肌肉关节酸痛等症状；发病第3-6天全身出现发疹，有的病人会出现皮肤粘膜出血症状，少数病人会突然病情加重出现登革热休克综合症，病情凶险，如不及时抢救，可于4-6小时死亡。目前还没有治疗和预防登革热的特效药物，但是只要消灭传播登革热的伊蚊，就可以防止登革热的流行。
2、要消灭伊蚊就要了解伊蚊的生活习性。伊蚊无论白天和晚上都会叮咬人，要切实做好防蚊叮咬的措施很困难，最有效消灭伊蚊的方法是消除伊蚊的孳生地。伊蚊繁殖的孳生地主要是小型盆罐、旧轮胎、塑料袋等积水也是伊蚊的孳生地，必须采取每天翻盆倒罐消除积水，养鱼或放农药、清理弃置容器等综合措施。伊蚊孳生地附近的居民危害最大，伊蚊飞行活动的半径为100米，所以需要大家互相督促齐齐动手，你我齐参与共同开展消灭伊蚊的活动，防止登革热发生与流行。
二、公司的预防措施
现本项目部专门成立一个由五人组成的小组来预防登革热的发生，针对工地上四周环境、生活区宿舍、厨房、厕所、施工场地等伊蚊能孳生的地方，每天派专职人员进喷药灭蚊防治，具体人员、做法安排如下：
项目部安全领导小组其人员组成
1、安全领导小组人员的分工职责
1）、组长职责：负责整体安全防护工作，安排各班组长做好安全防范措施，对伊蚊孳生的地方进行监督处理。对各施工班组跟踪调查，如有在场人员发烧现象，应立即督促到正规医院就诊，并对每天的预防情况上报建设所备案。
2）、副组长的职责：负责购买预防药品，灭蚊药水、器材，遇到紧急突发事件进行协助处理。
3）、组员的职责：负责检查现场情况，安排喷药人员每天对需要喷药的场地进行喷药处理工作，督促跟班，遇到紧急突发事件进行协助处理。
4）、喷药专职人员的职责：负责现场喷药工作，听从管理人员的安排。
2、预防部位和采取措施
针对本工地的情况，对所有积水的地方，施工场地内楼层阴角处、电梯井、洞口、塔吊底部、提升机井口、排水沟、生活区内宿舍的杂物（如破物品烂鞋、烂衣服、胶袋、破罐）、厨房、厕所、垃圾点、宿舍四周的水沟等部位安排人员对伊蚊能孳生生长的地方进行清洁清除杂物废品、喷药处理，每天喷二次药，负责喷药人员必须做好自己的防护工作，戴好安全口罩。
预防登革热校园宣传标语1
1、无积水就无蚊虫，无蚊虫就无登革热。
2、人人动手消灭蚊子，户户清积水防控登革热。
3、翻坛倒罐清理积水，全民运动防控登革热。
4、装好纱窗防蚊虫叮咬，清除积水防登革热流行。
5、清除蚊虫孳生地，有效防范登革热。
6、防蚊虫叮咬传播，杜绝登革热暴发。
7、全家动手共同灭蚊保障健康，全民定期清积水防范登革热。
8、打好消灭蚊虫歼灭战，清除积水预防登革热。
9、坚持定期开展灭蚊行动，集中打好灭蚊歼灭战。
10、清积水，灭成蚊，保清洁，远离登革热。
11、消除蚊虫孳生地，防止蚊虫叮咬，预防登革热。
12、清除积水，杀灭蚊虫，改善居住环境，预防登革热。
13、行动起来，翻盆倒罐，清除杂草和积水，预防登革热。
14、登革热，蚊虫为首恶；保健康，清洁是良方。
15、认真清除杂草积水，彻底防范登革热骚扰。
16、大搞爱国卫生运动，全民翻盆倒罐，清除杂草和积水，消灭蚊虫孳生地，预防登革热。
17、防治登革热，消灭病媒蚊。
18、容器不积水，病媒不滋生，预防登革热，大家一起来。
19、清除容器积水、杜绝伊蚊孳生。
20、全民齐动手，防控登革热。
21、动员起来，讲究卫生，清除积水，杀灭蚊虫，防控登革热。
22、搞好环境卫生，增强抗病能力。
预防登革热校园宣传标语2
1、居家没蚊虫，动手清家园。
2、人人随手灭病蚊，登革热病不现形。
3、自我保护做得好，远离登革没烦恼。
4、登革热防治，由你我做起。
5、防蚊四宝：容器刷洗，乾的好。植物花瓶，清理妙。内外积水，清扫。容器丢弃，先打包。
6、积水容器完全清除，社区动员刻不容缓。
7、防疫总动员，清除孳生源。别让蚊子威胁你我生命安全。容器不积水，蚊子不孳生。
8、积水清除媒蚊少，居家环境没烦恼。
9、居家环境做的好，不怕蚊虫来叮咬。
10、勤倒水，勤打扫，病媒蚊，无处逃。
11、随手清除孳生源，杜绝病媒蚊孳生。
12、你要被蚊虫叮咬，还是被花草薰陶。
13、防治登革热，全民一起来。
14、居家环境保洁净，蚊虫防治更容易。
15、消灭登革热、全民动起来。
16、排水沟渠常清疏，容器积水常清除。容器不积水，杜绝病媒蚊。
17、登革症状不轻忽，就医通报不延误。
18、积德不积水，养生不养蚊。
19、随手清除孳生源，彻底消灭登革热。一家养蚊，万户受害。
《如何预防登革热》教案1
教学内容：
1、了解登革热疾病的由来。
2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。
3、了解人类感染登革热疾病的症状。
4、如何预防登革热疾病。
教学目标：
1、 让学生了解登革热的害处。
2、 教会学生如何预防登革热疾病。
3、 教会学生如何防控蚊虫。
4、 教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。
教学过程：
一、从观看视频繁导入。
1、 给学生观看关于登革热的录像。
2、 看完后让学生先说说自己的想法。
二、 了解什么事登革热。
1、 认识登革热
登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬在人群中传播。人与人之间不会直接经过呼吸道、消化道或接触等传播。
登革热是当今人类中流行最广的虫媒病毒病之一，登革病毒的主要媒介是伊蚊（花斑蚊）。全世界每年大约有5千万到1亿登革热病
例发生，这其中有50万例进展成更为严重的`登革出血热和登革休克综合征。
2、患上登革热会有什么样的症状呢？
突发高热：一般持续3～7天，体温可达39℃以上
三痛：主要为剧烈头痛、眼眶痛、关节肌肉疼痛
皮肤可有麻疹样、猩红热样、白斑样、荨麻疹样等皮疹。
所以当你被蚊子叮咬后出现发热的现象时一定要到正规医院就诊。
3、登革热的传染源是来自谁？
登革热患者，隐性感染者和低等灵长类动物均是本病的传染源和贮存宿主。
4、登革热是如何进行传播的？
本病的主要传播媒介是埃及伊蚊、白纹伊蚊。雌蚊吸入传染源的血液，在适宜的温度（一般为16℃），温度条件下，经8～10天的外潜伏期即可将病毒传给易感者。若雌蚊在叮咬传染源时受到干扰更换宿主，也可立即传播登革热病毒。登革热病毒在蚊体内至少可以存活30天，甚至终生具有传染力。蚊子是罪魁祸手。
5、谁是易感人群？
人对登革热病毒普遍易感，但并非所有的感染者都有病。感染某一血清型的病毒后，其对同型病毒的免疫力可维持1～4年，但对异型病毒的免疫力则短暂且不可靠，因此很多人可以发生二次甚至感染，并导致更为严重的登革出血热/登革休克综合征。
三、如何预防登革热？
灭蚊是预防登革热的重点，对容易滋生蚊子的地方要做好清理，比如盆栽花、积水处、垃圾堆。
（1）在登革热流行区旅游或生活，应穿着长袖衣服及长裤，并在外露的皮肤及衣服上涂蚊虫驱避药物；
（2）如果房间没有空调设备，应装置蚊帐或防蚊网；
（3）家用杀虫剂杀灭成蚊，并遵照包装指示使用适当的分量；
（4）避免在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留；
（5）防止积水，清除伊蚊孳生地；
（6）清水养植植物，坚持每三天更换一次清水，同时冲洗植物根部；
（7）对于花瓶等容器，每星期至少清洗、换水一次，勿让花盆底盘留有积水。把所有用过的罐子及瓶子放进有盖的垃圾桶内。
四、总结。
布置学生回家和家长聊聊关于登革热的预防，把老师今天说的话告诉爸爸妈妈。
《如何预防登革热》教案2
一、活动目标：
1、使学生更详细了解了登革热的'知识。
2、让学生了解登革热的害处。
3、教会学生预防登革热的方法。
4、效提高了学生对登革热的防控意识，让学生远离疾病、健康成长。
二、活动准备：
课件、图片
三、活动过程：
（一）导入活动
1、提问：同学们，你们近段时间听说过“登革热”吗？
2、观看有关登革热的视频。
3、说一说：什么是登革热？
（二）登革热有什么危害？
1、小组讨论：登革热有什么危害？
2、你身边有“登革热” 的病人吗？
3、登革热有治疗的好方法吗？
（三）登革热的类型和传播
1、图片出示，让学生说一说：你看到了什么？
2、说一说：登革热的类型有什么？
3、传播登革热的是什么动物？
（四）登革热的症状
1、猜一猜：得了登革热的病人，身体会出现什么症状？
2、教师介绍登革热病人的具体症状。
（五）怎样预防登革热
1、小组讨论：你有什么方法预防登革热？指名回答。
2、说一说：你家里或周围有容易滋生蚊子的地方吗？？
3、野外活动时要注意什么？（喷洒防蚊驱蚊药，预防蚊子叮咬；）
5、中午或晚上睡觉要怎么预防蚊子咬？（挂蚊帐。）
6、如果出现头痛、骨头痛、发烧，怎么办？（一定要告诉家长和老师）
7、预防登革热，你在家里准备怎么措施？
（六）登革热的知识问答。（对的打“√ ”，错的打“×” ）
1、在我国登革热的传播媒介主要是白纹伊蚊和埃及伊蚊的。 （ ）
2、登革热病毒会由人直接传染人，也会由空气或接触传染。 （ ）
3、 当伊蚊叮咬病人或隐性感染者后，病毒进入蚊体内，病毒在蚊体内复制，但是没有传染性。 （ ）
4、登革热流行季节常是天气湿热、蚊虫滋生的季节，一般在每年的（5～11）月，高峰在7～9月。 （ ）
5、家中花瓶、水盘、水缸、贮水池等盛水容器每周至少要（换水、刷洗）一次。（ ）
6、将食蚊鱼放入种水生植物的容器内，可以预防登革热。 （ ）
7、预防登革热，不需要要翻盘倒罐，清除积水。 （ ）
8、每只蚊子在一个完整的生命周期里要经历四个阶段。 （ ）
9、定期清理家中的积水，可以预防登革热。 （ ）
10、室内种养的水生植物（如富贵竹、万年青、佛手、盆莲等）应每隔3天换水，洗瓶、清洗根系。 （ ）
（七）教师总结
1、班主小结： 珍惜生命，远离登革热，从我做起，从整理和清洁周围的环境做起。
2、家庭作业：今天放学回家，和爸爸妈妈一起做好预防登革热的工作。
