暑假作业(一)参考答案
1-15 DCCDB/CDABC/BDCBC
16-25 ABCDA/CBACC
26 畅 繁 悟
27 淌 瘠 萌 谛
28 攀 炫 诲
29 垠 喧 遥 撒
30 妄 暗 凋 妩
31 峻 瀚 秘 域
32 绽 竞 裹 予
33 挫 涕 坷 莹 苍
34、馥 醇 昂 黯
暑假作业(二)参考答案
1B 2C 3B 4①C ②A ③E ④D ⑤B 5①A ②E ③F ④C ⑤D ⑥B 6①B ②A ③C A 7D 8B 9A 10D 11A 12D 13C 14B 15C 16B 17B 18A
19、D.[D项很明显是一个设问句,先问后答,所以“哪一种办法省时间”后不应该运用逗号,而应该运用问号]
20、C.[C句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系,“纺羊毛”与“纺棉花” 是并列关系,中间都应该用逗号。“开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证”与“纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证”是并列关系,中间应该用分号]
暑假作业(三)参考答案
一、成语
1~5 DCDCC 6~10 BBBBA
二、病句
1、答案:③“继续参加灾区重建工作”④分赴6家医院参加救助灾区伤员的工作,开展志愿服务
2、答案:①将创立改为营造②删掉统一③删掉以上
3、答案:①删掉通过②“听取并研究”
4、答案:①删掉不能②删掉“兽类肉”,改为肉类③??过敏性鼻炎患者吃龙虾
5、答案:①删掉格局②“的活动”③传承与发展对调
6、答案:①睡眠对于人的健康②将健康水平改为睡眠质量③在句子末尾加上“的口号“
7、D
8、C
9、B
10、A 解析:B.逻辑顺序颠倒,将"不仅"、"也"两句的内容互换。C.成分残缺,前后脱节,"余秋雨在...后",后面的主语又换成了"广大网民"。D."近"与"左右"前后矛盾,不合逻辑。
暑假作业(四)参考答案
1——5,ACDAB 6——10A/D、③②④①⑤、DCB
11、① 盛:ch?ng 暂:zàn ② 献 改为 羡 状 改为 壮
12、(1)弦 徜(2分,每处1分)
(2)拔——拨 墨——默(2分,每处1分)
(3)参考示例:她如清澈的甘泉,滋润干涸的心田;她似闪烁的星辰,照亮暗淡的夜空。(3分,修辞1分,句式内容2分)
13.① 阐 释 ② 安详 ③忍俊不禁 ④中流砥柱
14、经典、内涵、一息尚存、事例
15、1.(4分)lài zhì 憧 谛
16、(1)shang zhǎn 魅(2)将“成为”改为“作为”
17、1.ái 媚 皎 zhāo
18、① chù ②suì ③“纶”改为“伦”
暑假作业(五)参考答案
1.(1)示例:“人,本能地往外逃出火海”与“我们的消防官兵,则本职地往里冲进火海”构成对比,突出了消防官兵忠于职守、舍生忘死的高尚品质(对比的内容可以是词语,也可以是句子。找出对比1分,答出表达效果1分。共2分)
(2)示例:A像辛勤的黄牛一样耕耘不止,像秋天的高粱一样淳朴可爱,像广袤的大地一样宽广坦荡
B来自田野,投身城市。用描绘大地的双手,绘就城市斑斓的画卷 C像一颗螺丝钉,哪里需要就固定在哪里,为祖国的发展尽心尽力 D战争年代的钢铁长城,和平时期的'安全卫士 E一方净土育桃李,三尺讲台铸栋梁(合理地使用一种修辞方法,语句通顺即可。2分)(共4分)
2.示例:(1)①传递知识,让书香远播。②以书为媒,广交朋友。③传递文明,传递诚信,传递和谐。④好书共享,经济实惠。(答出1点得2分;意思对即可)
(2)(3分)示例:尊敬的张教授,明天下午我校将开展“图书漂流”活动,我代表学校想邀请您到我校进行现场指导。(答出称呼、时间、地点、内容得2分,符合口语表达特点得1分。意思对即可)
(3)(3分)示例:①让我遇到更多像你一样喜爱我的朋友吧!②你不是我的终点站。③我的愿望是漂流。
3.参考答案: (共3分)(3分)观点鲜明,理由恰当,表述清楚。(2分)观点鲜明,理由较恰当,表述一般。(1分)有认识,表述不够清楚。
4. ⑴①上网查询;②街头访问;③家庭座谈;④问卷调查;⑤跟踪调查等。(每种方法0.5分,限写4种,共2分。) ⑵示例:问题1:如何用好你手中的钱? 调查目的:调查中学生的消费观念。 问题2及调查目的略。(2分) ⑶提示:要求主题突出,语句简明、连贯、得体。(共4分,超过150字的扣1分。)
5. 全国亿万学生阳光体育运动已:经开始了。强健体魄,为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动,迎接2008年奥运会的到来。看,福娃正在张开双臂,迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起,迎接奥运,走进阳光,走向明天。
6. 示例:刊物名称:《青春》 创刊词:“青春”是一个美丽的字眼,她将伴你走向成熟。<青春)的宗旨是:反映同学心声,展示青春风采,促进
7、8略
9 .(1)中学生母语水平不容乐观 (2)略
10请你拟写一条简洁优美的主题语。答案示例:
(1)①青春的魅力 ②珍惜青春,笑看生活 ③放飞青春,放飞梦想 ④青春在拼搏中闪光(2)答案示例:举行“青春宣言”演讲赛 组织“青春名言”交流会
(3)答案示例:①青春须早为,岂能长少年。——孟郊
②白了少年头,空悲切!——岳飞
③少壮不努力,老大徒伤悲 ——《古乐府诗》
④失去了理想,就如同失去了生命。——阿普漠拉维奇
(4)答案示例: ①(我写给自己和所有追梦的人)人生如天平,左边是荣耀,右边是艰辛。 ②(送给全体同学)世界上最美丽的不是未来,而是现在,我们要把握现在,放眼未来。
③(送给同龄人)请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水,留下希望,留下拼搏的足迹,让我们高呼:理想万岁,青春无悔。
④(送给悲观厌世之人)世界上没有既定的命运,用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。
⑤(送给所有的青少年朋友。祝愿他们都有美好青春)青春是美好的,因为她拥有未来,她充满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心。)
(5)答案示例:我希望自己将来能成为一名科学家。在人生的道路上,我的青春我自己照耀,每个明天,让我用青春和爱心真心拥抱。
11、(1)答案:汉语魅力无穷。
(2)答案示例:几千年来,中华民族以汉语认识世界,接纳客体,并不断丰富和完善我们的精神世界。 或:有关专家指出,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。
(3)答案:第(2)句。
12、如果你是一缕清风,就吹走一阵炎热。(或:如果你是一束阳光,就撒下一片温暖。)
13、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒;“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。
14、假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿; (或:假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。)
15、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。(或:朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。)
读书的经历作文400字 篇1
莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍就像大地没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”可是儿时的我却丝毫没有感觉书籍的重要,那时的我因为年少无知,曾经亵渎了神圣的书籍。
上小学一年级的时候,我不知为什么,经喜欢上了叠纸飞机。我有个爱藏书的妈妈,我家有不少书籍,我几乎每天带一本跟大家分享作为飞机材料。周末,妈妈的休息日到了,站在书架前,找了好一会儿才发现她对心爱的《鲁宾逊漂流记》不见了,就质问我,我只好坦白做飞机了,妈妈把我大骂一顿,吓得我大气不敢出。
待妈妈的情绪稳定后,她问我:“你认为书是什么呢?”我漫不经心地说:“不就是画了画印上字的纸张吗?”妈妈语重心长的说:“你想的太简单了,一本好书,就是一个奇妙的世界,就你撕坏的这本书来说,它是中国的四大名著之一,它可是百看不厌的好书!”接着妈妈给我讲述了关于书中人物的故事,最后妈妈严肃的告诉我,这些故事都是看了书以后才知道的,而且这本书妈妈已经看了十多次,每次看过后的味道都是不一样的。
随着年龄的增长,我读的书越来越多,懂得的道理也越来越多,我对书也产生了空前的敬畏。我们班建立的图书角,同学们捐书、借书、换书,忙得不亦乐乎。我也了解到健康有益的书就是我们的良师益友,读了名人的佳作后,让我更加明白,“书中自有黄金屋”的内涵!
书籍伴我成长,我的生活因为有了书而变得更加多姿多彩,更加充满希望!
读书的经历作文400字 篇2
我的优点虽然不多,但是让我最得意的优点是:爱看课外书。我读书的经历多得就像数不清的糖果,我开几颗给你们看吧!
“我干吗看书呀!”我真烦我自己,干吗写作业看课外书!害得我晚上没办法看动画片。突然门铃响了,原来是对面的李佳洋姐姐找我去她家看《芭芘之十二个芭蕾舞公主》,但是我又听见妈妈那冷冰冰的声音“对不起,瑞瑞没有写完作业,所以不能去你家看”。听完这句话,顿时整颗心冷落了下来,正当我想责骂自己的时候,忽然我看见了对面的李佳洋姐姐正在高高兴兴像一只欢快的小鸟,正在看《芭芘之十二个芭蕾舞公主》,我不禁无声的哭起来,几滴冰凉的泪落在了本子上,“啊!”我擦了擦泪,看看还有多少页,呀!只有1页作业了加油!……
还有一次是我小时候3岁时,那时我们家境贫寒是看不起书的,爸爸妈妈想让我认识一下书,就辛辛苦苦的为我凑足了买书的钱,给我买了一本《格林童话》。当时我高兴的不得了,我就让妈妈为我读起来,哇!好丰富的知识,每当读到白雪公主时让我为白雪公主得到了终身幸福而高兴,我为灰姑娘没有礼服而伤心,我也为王子发现了那个神秘女郎是那个又脏又黑的杂毛女时兴奋……
正所谓“书籍是全世界的营养品,”我的确是得到了不少的营养,希望你们也像我一样热爱书,更喜欢书里的知识。
读书的经历作文400字 篇3
读书对我来说是最高兴的事了。每过一段时间,父母都会给我买一些书,我从书学到了不少的知识,可我读书常常惹出一些小麻烦。
为什么呢?那就是因为我读书太专心了。有一次,我正在书房里看《鲁滨逊漂流记》,正看得津津有味,完全被书中的情节吸引了。正在感叹主人公鲁滨逊经历之神奇,为他的命运而担忧。
就在这时,外面传来了妈妈的呼唤,原来妈妈叫我帮她买一包盐。“没问题,我马上就去。”从妈妈手里接过钱,我大步跨出屋门。走在路上,脑海里想的是关于鲁滨逊的故事。还尝试着把故事编下去呢!就这样边走边想,也不知什么过了多久,我买好东西回到家里。妈妈却非常不满,原来我买回来的是糖。害得我不知如何是好,突然灵机一动,我说:反正家里的糖也快用完了,迟早也是要买的。我再去一趟,保证不会买错就是了。”“那好吧,不要再买错了。快去快回。”妈妈很不耐烦地说。这一次我买了盐,看了又看,生怕买错了。害得周围的人都用一种特别的眼神看着我。不过还好,这次总算买对了。
像这样的小麻烦还是经常有的,尽管这样我还是非常喜欢看书。因为那是我最高兴的事了。
读书的经历作文400字 篇4
在我小时候,一提起“读书”这两个字,我就非常地不情愿,因为我讨厌读书。
我小时候非常贪玩,如果有剩余的时间,我一定会选择和小伙伴玩耍。可是有一天,我爱上了读书。说起这还有一个小故事,记得那天,妈妈从张店给我买回来一本叫《小故事大道理》的书,在妈妈的再三强制下,我闷闷不乐地走回了房间,勉强拿起了这本书看了起来。当我第一次翻开这本书时,映入眼帘的是一幅图画,这幅图画非常可爱,使我忍不住翻到了下一页。下一页是一个风趣幽默的小故事,我就立刻看起来。不一会儿我就读完了这个小故事。读完后,它又使我忍不住想看下一个小故事,就这样,看完一个又一个,不到一个小时,我就把整本书读完了,我飞快地跑出房间,来到妈妈身边高兴地对妈妈说:“妈妈,您给我买的那本书太好看了,您能再给我买一本吗?”妈妈激动地说:“我就知道我女儿会爱上读书的!只要你愿意看,妈妈什么书都给你买。”我听了,冲着妈妈甜甜地笑了。
就这样,我爱上了读书,书成了我生活中不可缺少的一部分。
读书的经历作文400字 篇5
书籍是人类进步的阶梯,阶梯越长,我们的视野越宽阔,懂得的知识就越多,我可以不吃饭,不睡觉,但就是不可以不读书,什么你不信?那我就说说看吧。
我从来不睡午觉,可是,奶奶非要睡午觉,说是对身体好,可是一天,吃完午饭,我就飞一般的冲进房间,奶奶以为我睡觉了,就说:“今天居然乖乖睡午觉了,好反常啊。”其实,我是躲着在房间看《女生日记》哩。奶奶果然不大相信我会乖乖睡午觉。要进来一探究竟。我在房间里听见屋外有一阵‘哒哒哒’的声音。我知道:假如我不把书合上,我就会经历一阵暴风雨。果然不出我所料,奶奶把门推开,眼睛眯成一条缝,使劲往里面瞅。我赶快合上书,。闭上眼睛乖乖睡觉。奶奶哪里知道这是我的诡计呦。便安心离去。奶奶走后我又贪婪的读了起来。但终究纸里包不住火,我看书看得也太入神了,竟然没有听见奶奶的脚步声,奶奶又走进来,但这次,我露馅了。奶奶一脸阴笑,把我的《女生日记》,不用问,我被奶奶狠狠地训斥了一顿。但我仍不知悔改,仍依然那么喜爱看书,谁让我是一个正宗的啃书族呢。
书,是你使我的知识越来越多,是你将我变成了一个爱看书的好孩子,书,谢谢你,你将是我永远的良师益友,也是我永远的好朋友,书,谢谢你。
读书的经历作文400字 篇6
我在一年级时并不喜欢读书,因为那些作文书非常枯燥,我觉得一点儿意思也没有。后来,在我四年级时,妈妈给我买了《中华上下五千年》这本历史书,我一看,又是书,我就把这本书藏起来,妈妈到底把它找到了,让我看这本书,说是很有趣的一本书,不是枯燥无趣的书。我只好硬着头皮看了起来,我很快被书中的历史人物迷住了,这本书让我知道为什么中国人的后代是“炎黄子孙”,让我知道了唐朝盛世,和清朝末期的腐败和耻辱让我知道秦国从商鞅变法后开始强大,最终统一天下,秦始皇是中国第一位皇帝,还有清朝皇太极的军队以少胜多,最终灭掉明朝,由原来都城沈阳迁都北京。
正是这本书让我知道了读书的乐趣,我开始不讨厌作文书了,我便开始博览群书。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》…… ,这些书我都喜欢看。
书,已经成为我身边不可缺少的一位朋友,是它让我明白,“书 ,是全世界最好的营养品。”还让我懂得“读书破万卷,下笔如有神。”书,将永远陪伴我一生。
读书的经历作文400字 篇7
“读书好,多读书,读好书。”这是冰心奶奶告诉我们最好的读书哲理。
在小时候,我读的第一本书是《看图识字》,那时妈妈把我拉了过来教我,我总是一眼也不看就跑了。妈妈最后终于想出了一个好办法,语重心长地对我说:“孩子,如果你跟我学识字,我就给你买你喜欢的.玩具!”我开心地答应了。我很快就学会了,可是妈妈并没有遵守诺言。那是为了让我认识字才故意那么说的。
在我上幼儿园的时候,妈妈又给我买了一些有图又有字的漫画,我翻开一看就特别喜欢,读了一本又一本之后,我觉得这些书都太简单了,就让妈妈给我买了一些带拼音的书。妈妈给我买回来后,我一看书名是《三国演义》和《水浒传》,于是就津津有味地读了起来。但是,有的字不认识,就去问妈妈,可妈妈在干活,我一会跟到厨房,一会又跟到卧室,最后终于问明白了那些字念什么。从小时候一直到现在,我都养成了读书的好习惯。可是现在上学必须要考试,妈妈就减少了我的读书时间,我总想看,就自己挤出时间看,一有空我就会拿起书如饥似渴地读起来。
拥有书,仿佛拥有一生的财富。我一定要把读书这种财富一直持续下去!
读书的经历作文400字 篇8
我是一个十分爱读书的阳光男孩,书柜里的书塞的满满的,有精彩的童话故事,绝妙小小说集锦,还有中外文明的四大名著,看了以后能让你古今贯通的中华上下五千年……下面,我就给大家讲一讲我读书的一件趣事吧。
有一天,我正在津津有味地读《西游记》,刚刚读到“真假美猴王”这一篇时,妈妈突然说:“儿子,买一些馒头回来!”我爽快地答应了,飞快地跑出家门。到了街上,我的脑子里还想着孙悟空与六耳猕猴打斗的激烈场面。“妈妈让我买什么?噢,原来是买酱油啊!”我自言自语道。然后,我就买了瓶酱油回家了。回到家里,妈妈看到后批评了我,我没有再说话,就回屋继续读书了。
回到屋里,我继续读《西游记》,读了两个小时。晚上吃饭时,我依然沉迷在书的世界里。我是不是很爱读书啊?
我从书中也学到了不少知识,大部分都用在了作文上,使我的作文水平逐渐提高,得到了老师的表扬;还有一些用在了造句上,句子写得更加生动优美。多亏了看书。
正所谓“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”书,能让我们变得更聪明,从书中还能发现许多知识。希望更多的人能爱上读书。我爱你——书!
读书的经历作文400字 篇9
刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”意思是书象药一样,善于读书可以医治愚蠢。所以说,我们要善于读书,读好书。我就有一件关于读书的故事。
有一天,我和妈妈去书店,回家的时候我们买了一本《金银岛》,因为我非常喜欢这本书,所以,我一回到家,就仔细阅读,我一读才知道,原来这本书里的故事这么有趣。读着读着,我竟忘了吃饭,我还在仔细地阅读这本书,从中,我得到了很多知识和启发,我觉得受益非浅。可是,到了睡觉地时间,我还没有读完,于是,我又继续读下去。过了一会儿,妈妈来了,说“冰冰,都九点半了也该睡觉了吧。”于是,我把灯闭了,躺在床上,过了一会儿,妈妈回去了。妈妈刚走,我就又把灯大开了,又开始读那本书。我只要听见妈妈穿鞋地声音,便关上灯,躺在床上装睡觉。妈妈看见我已经睡觉了,又回到她的屋去了,于是,我又把灯打开,继续把没有看完的几页读完。然后,我才关灯睡觉。
我要告诉大家,多读书当然好,但是,读书的同时也一定要保护好眼睛呦!
读书的经历作文400字 篇10
记得在小时候,我和妈妈在书店里买了一本漫画书《龟兔赛跑》。从此,我的读书经历开始了。
三四岁时,我经常看故事书。那一幅幅生动的图片、漫画,都展现在我的眼前。图片下面还有一句话,虽然我看不懂,但我依然津津有味地看着。
渐渐地,我喜欢上了看书。五六岁时,我上了小学。这时,我接触了科技类图书。由于有图片,我看得一点也不枯燥。那时,我最喜欢看《十万个为什么》。上面介绍了一个个生活常识、科学知识。每当我看完之后,都会骄傲地讲给爸爸妈妈听。那时,我是多么高兴啊!
又过了两年,我上了三年级。这时,我接触了作文。家中的作文书一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前,让我大饱眼福。我也常常梦想自己也能写出这样的文章来。五年级时,我家已经有17本作文书了。
现在,我的读书范围已十分广阔,有科学、历史、小说、作文、名著等等。每个周末,我都会到中百仓储去看书,一看就是两个多小时;每个周末,我都在知识的海洋里遨游着。
我爱读书,我的读书经历还在继续着……
读书的经历作文400字 篇11
回想起放暑假时和堂妹在被窝里窃读的情景,我就禁不住涌起愉悦之情。我的读书经历是充满了担忧和快乐的滋味的!
那是暑假的一个早上,堂妹到我家里来玩。我们做好当天的作业,堂妹拿出一本书,小声对我说:“姐姐,我最进看了一本十分有趣的课外书,你要看吗?""一听这个,我的精神一下子提高了许多,我最爱阅读了,急忙答应了。我又提议今晚在被窝里“窃读"’,堂妹高兴地点了点头,会心地笑了。
晚上八点半,“窃读”开始了。我们把准备好的手电筒和书拿了出来,小心翼翼地关掉灯,装模作样地睡了起来,大人来查看,见我们熟睡的样子,就离开了,他们前脚刚走,我和堂妹就迫不及待的用被子蒙住头,打开手电筒,津津有味地看了起来,我们这窃读的滋味可不是这么好受的,还得时不时地探出头来,看看有没有人来。突然,我隐隐约约听见了脚步声,坏了,肯定是父母来了。我们迅速把书藏好,关掉电筒,装睡!啊,好险,终于躲过这一关了。快,加油。还有最后一点就读完了。这下,我和堂妹以最快的速度把书看完了。我们会心的一笑,收拾好东西,便马上睡了起来。这次的窃读真是有惊无险啊!
习作虽短,但很有童趣。
读书的经历作文400字 篇12
我相信书是有魔力的,它可以用它那如山泉般的谆谆教诲,让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书的魔力对我来说也是奏效的,它让我想问题变得深刻起来,不再停留在表面。我现在就给大家讲讲我读书的经历吧!
我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六岁的一天晚上,我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家,吃过晚饭,妈妈早就坐在床上看书了,我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃,抱着坐在床边让思绪信马由缰,想着想着,我便想到了妈妈身上,我注意到妈妈看书都不读出声,可我读书都要读出声的,我便问妈妈为什么不读出声,妈妈告诉我她这是默读,还说以后再教我,我却想自己学,于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》,从此我就爱上了读书。每天晚上我不再任思绪信马由缰,而是坐在床上读一本本童话了。
到了一年级,我不再满足于各类童话,我便开始读少儿小说,里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。三年级时我便看起了散文,读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。最后我又捧起了诗集,在诗的海洋里漫游。
书用它的魔力让我快乐,我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。
读书的经历作文400字 篇13
莎士比亚说:"书籍是全世界的营养品。"所以,我们要多读一些让自己有用的书。
从我还不认识字的时候,都是妈妈讲给我听。
五岁的时候,我妈妈给我买了一本叫<<狼捉羊>>,那本我最喜欢了。至今,我还能把这本书背得滚瓜烂熟,因为我把书中的这个故事读了上百遍了。故事内容概括一下,那就是羊妈妈去买菜,大灰狼就扮成羊妈妈,连续两次都不行,到了第三次成功了,然后把小羊吃了下去,羊妈妈就回来了,她看见小羊不见了,只有一只最小的羊没被发现,小羊把事情的经过告诉了羊妈妈。羊妈妈找到了大灰狼,它正好睡了,羊妈妈就剪开肚皮,救出了小羊,而且还放满了石头。大灰狼醒了,觉得很渴,到河边去喝了几口河水,因为肚子很重,就掉了下去。这就是故事。
上小学的时候,妈妈就给我订阅了一些《小学生天地》和《小学生时代》……说是让我多看看有用的书,多长一些知识。还总是给我买语文和数学的练习本和考卷。
书对我们有很大的作用,让我们从书中了解新知识。
读书的经历作文400字 篇14
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。书,能带给我们知识,让我们进步,书,还能带给我们快乐。
在我的读书经历中,有和同学们互相换书的图书漂流,有买书卖书锻炼我们的跳蚤书市,还有我和妈妈快乐的分角色朗读。
说到分角色朗读,那是小时候——开始读书的时候,那时,妈妈给我买了一本《鳄鱼招聘牙齿清洁工》,开始我还没什么兴趣,但妈妈告诉我,能分角色朗读。听到妈妈又有一种新读法,我很高兴,也很好奇。妈妈跟我读了两三天,我渐渐发现了读书的快乐,我开始揣摩怎样的句子用怎样的语气,怎样有感情读。最后,我已经非常熟练了。有一次,我和妈妈在读《幼儿画报》,妈妈读红袋鼠,我读跳跳蛙,只见我声情并茂的读书语气随着跳跳蛙的话不断上升下降,我的心里非常快乐。
从那以后,我开始读书接触到书籍,并喜欢上了读书,我不断地从书中获得知识,并投入到其中。一有时间那我就读书——放学读书,晚上读书,甚至在厕所读书。
歌德说过,读一本好书,就像跟一个高尚的人谈话。所以,我会多读书,读书一定会带给我更多知识的。
读书的经历作文400字 篇15
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”我觉得这句话说得很对,因为,我是一个“书呆子”。
记得那个星期六,妈妈说要带我去书城,我听了兴奋极了。随便吃了几口饭就出发了。来到书城后,我便急匆匆地跑上了三楼,那里是我的“天堂”。我拿了一本笑猫日记津津有味的看了起来,妈妈则在二楼翻阅书籍。不知过了多久,我也不知看了多久,只见外面天色已晚,可那些书籍像磁石一样吸引着我。妈妈上来催促让我赶快回家,我说:“再看一会,就一会!”“好吧!“妈妈说。
过了好久我没有一点要走的意思,妈妈便生气了,对我说:“你走不走不走你就留下!”我只好依依不舍的把书放回书架。走的时候还不停地往回看,我对妈妈说:“妈妈,我们下次还来这,好不好?“妈妈勉强的点了点头。只要我手中一有书我就会时常忘了吃,忘了睡。我爱书,因为它不仅能给我带来快乐,同时也能给予我许多的知识。
我喜欢我的外号——”书呆子“你是不是一个“书呆子”呢?
读书的经历作文400字 篇16
我们每个人在生活中都会有书的读书经历。我会将大家带入我的读书经历。
在四岁时,我经常看故事书。那一幅幅生动的图片·漫画,都展现在我的眼前。图片下面有几段话,虽然我看不懂,但是我依然津津有味地看着,看着看着入了迷,我好像就是童话里的主人公。
后来,我上了幼儿园时,又开始看那些童话故事了;比如:[卖火柴的小女孩]让我感到了贫困的人们也需要温暖;[快乐王子]让我感到用身命去为他人的幸福才会快乐;[丑小鸭]让我知道了每个人终究会有美丽的时候。那些故事让我看得津津有味,连睡觉的时候都要听上好几个故事呢!
渐渐地,我喜欢上了看书。6岁时,我上了小学。这时,我接触了科技类的图书。由于书上有图片,我看得很入迷,一点也不枯燥。那是,我最喜欢看《十万个为什么》。
后来,我的兴趣不能只限于故事之类了,[奥秘]让我知道了世界上的奇事与科学知识,[童话]童话让我懂得了許多做人的道理。
在我的读书的经历中,我像一颗小树苗,吸取着书的营养,快乐地成长起來。
读书的经历作文400字 篇17
我以前是个不爱读书的女孩子,所以我的妈妈总是在我的耳边说:“孟纯,你有看电视的时间,倒不如去看会儿书!”我一听,心想:不好了,暴风雨就要来临了。那我就拿起妈妈给我买的书,开始看。说是看,也就是一目十行,囫囵吞枣,实际心里还是想着:昨天,那部电视剧看到第几集了?
记得有一次,妈妈买菜回来时又给我买了一本《吹牛大王历险记》,我看着名字挺好奇的,就看了起来,刚开始,我以为这本书都是说一些吹牛皮的事,实际上不是,是说一些没有科学依据,根本不可能发生的事,我越看越起劲!真想一口气看完!
从这次看书中,让我明白了书中的乐趣,书中是那样美好,酸甜苦辣,与作者一起快乐,与作者一起悲哀,书让我知道了道理。
每当我拿起书看时,就像在书中的海洋里遨游,感受海洋的美。现在我嗜书如命,如果我的生活中没有书,那我就觉得世界就没乐趣。
我现在已经养成了爱看书的好习惯,一般同学来叫我出去玩,我都拒绝了,因为我要用这些时间来看书,学习。我以后一定要利用好时间来读书。
读书的经历作文400字 篇18
莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍就像大地没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”我认为这个比喻十分体贴,因为我从小就跟书结下了不解之缘。
我四岁时,爸爸给我买了很多连环画:《西游记》、《寓言故事》,《梦幻草原仙子》。后来爸爸又给我买了许多故事书《放生行孝的故事》,《三字经》等等。
上小学的时候,这些故事也满足不了我了,忽然有一天爸爸拿来几本书放在我面前说:“聚荧,我去书城给你买了几本书,我想你应该会喜欢,你要好好看啊!”我听了,一蹦三尺高,于是我以后一有时间就抱着书看。我看得很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。
现如今我已经五年级了,我看的书就更多了,《感动童心的心灵故事》,《爱的教育》,《窗边的小豆豆》,《上下五千年》,《武则天》,《天底下没有免费的午餐》等等。
随着年龄的增长,我读的书越来越多,懂得的道理也越来越多,我对书也产生了空前的敬畏。我也了解到健康有益的书就是我们的良师益友,读了名人的佳作后,让我更加明白,“书中自有黄金屋”的内涵!
书籍伴我成长,我的生活因为有了书而变得更加多姿多彩,更加充满希望!
读书的经历作文400字 篇19
我以前是个读书迷,我那时是相当地爱看书。
我看的书可广啦!我最喜欢的要数科普类书籍了。记得有天晚上我在看《科普世界》,我一直看到午夜十二点,还想继续看下去,可又一想第二天是星期一,又怕起晚了,可再翻翻书,没剩几页了,看完再睡吧!我正在思想斗争,忽然听到熟睡中妈妈的咳嗽声,我好害怕,一旦被老妈发现不就是刀尖上翻跟头——玩命吗?算了还是睡吧,我只好快速关灯睡觉,免得挨骂。
曾经有一段时间,我开始贪玩了,已经不怎么爱看书了,可是学了《窃读记》一文后,我受益匪浅,我又继续了爱读书的好习惯。
前段时间,老爸给我买了一本小说,名字是《落入凡间的小精灵》,老妈说我看这本书真可谓是全神贯注、废寝忘食。上音乐课时,我把音乐书打开立起来,把这本书藏在里面,我偷偷地看,老师也没发现。这天刚好我是值日班长,放学后要监督第八组同学扫地,那时我完全沉浸在书的故事情节中,哪还有心思看他们扫地呀!他们报告有什么事,我让他们找组长解决,我只顾看书了,老师啥时候进来我都不知道,就这样的速度,仅用了两天工夫,这本小说就被我搞定了。
我的读书经历中还有好多故事呢,下次再给你说吧!
读书的经历作文400字 篇20
我们每个人都是从儿童时代走来的,而在儿童时代,我们最亲密的朋友就是——书!
书象花儿,我们像密蜂,给我们提供知识的营养;书像海洋,我们像鱼儿,给我们提供生活的天地。
我最早的读物是识字课本,那是我才三岁。那是我给自己规定每天认20个字,妈妈经常跟我玩识字游戏,然后跟妈妈在书中找我认识的字。在幼儿园时我就自己独立看书了,可有的我就一直记不住,有时候我就问妈妈,有时候我就囫囵吞枣的读一遍,只是喜欢看书的过程。
在刚上小学时,我还是读不懂里面的意思,并且读的还非常快,大有不求甚解的味道。而现在,老师教了我们如何批注,如何理解书中的意思。所以,我现在的词汇已经很丰富了,就等作文课的时候大显身手了。
有一次命题作文《窃玩记》,我得到了一次大显身手的好机会,因为我有一次偷玩的经历,再加上我平时的读书积累,一定会成功地。果不出所料,我的作文得到了30A,这都是醉心阅读使我得到了回报。
于是,我悟出了一个道理,真情实感+想象力=好的作文。
读书的经历作文400字 篇21
打开记忆的窗户,脑子你记者许许多多的事,但有已件事让我记得清清楚楚。
那是我读一年级,我刚回家,便看见妈妈手里拿着一个精美的黑色盒子,我问妈妈这是什么?妈妈喊我闭上眼睛数三声才能睁,说给我惊喜。我赶忙闭上眼睛,心里有说不出的滋味。
可以睁开眼睛了。我急忙睁开眼睛,一看,原来是一本我早已想得到的一本书《汤姆·索亚历险记》。我赶紧拿着书,用精美的纸把那本书包起来,然后坐在沙发津津有味的看了起来。
到了我读四年级的时候,老师发下了借书证,我就天天向图书馆跑,天长日久,老师让我们写作文的时候,我就得心应手了,经常得到优。
等到我读到五年级上半年的时候,我家对面的哪家求学图书城开店了,这引起了我肚子里的书虫,每天一放学,我就放下书包走求学图书城。知道我读了五年级下半年的时候,我还去求学图书城。过了一年半,我一读了许多书,比如:《小飞侠》机智勇敢、《大爱无欲》、《悲惨世界》、《海蒂》、《爱的教育
我的好朋友——书,给我带来了乐趣,我还会再读其他图书,使我学到许多东西,成为国家的栋梁之才。
读书的经历作文400字 篇22
我看书的经历,也是一段很长的事情。
我四岁的时候,妈妈给我买过一本拼音识字本,刚买回来的时候,我并没有很喜欢,可是觉得看的越来越有意思了,可是看了几天,就看的不耐烦了,再也不想看了。
上幼儿园小班时,幼儿园里并没有图书,上中班时,只有一些时候老师会给我们讲一点儿故事,比如灰姑娘,听着听着就欲哭无泪,还有白雪公主,听着她的精彩经历,我不禁又欢快起来。不过都是一个类型的,我慢慢觉得越来越不耐烦了。我直接上的学前班,在学前班的时候,教室后面会有一些图书,差不多都是带拼音的书,大部分都是图画,一小部分是字,有公主的故事……
上一年级了,我迷上了书籍,让妈妈给我买书看,我可以说有了自己的图书角,那时,我看过狼王梦,紫岚的故事也让我觉得伤心!
终于在上二三年级的时候,学校可以订阅杂志了,我订了两三套,都是我爱的!
四年级时,我马上就有了一大箱子的书了,我慢慢地又迷上了沈石溪、杨红樱……作者的书,我在课余时间都会看。
慢慢的我就迷上了书,我还明白了一个道理:看书,必须认真的看,不然,看就是白看!
读书的经历作文400字 篇23
“书籍,是人类进步的阶梯”这句话出自著名文学家高尔基之口,它曾激励着多少青少年发奋读书。
在我幼年时期,书便与我结下了不解之缘。刚学会几个字时,我便会捧着一本小人书,坐在床边,缠着妈妈给我讲故事听。上了一年级之后,认识了上百个字,于是,我便拿着一本《龟兔赛跑》坐在床边一个字一个字地辨认,直到看完整本书,我还不遗余力地再看一遍,直到看得很流畅了。
上了两年级了,对书的口味也增高了,迷上了童话书和寓言书,随着认得的字越来越多,我能读完一本童话书了,虽然是带拼音的,但我还是有点小小的成就感。
三、四年级飞逝而到,我舍弃了童话书和寓言书,喜欢看四大名著,平时有事没事就与齐天大圣孙悟空一起降妖除魔,跟一百零八将一起“行侠仗义”,跟着诸葛亮学习兵法……还有鲁迅的《风筝》、许地山的《落花生》、金波的《乌丢丢的奇遇记》等,也是我的所爱。
书是力量的源泉,不但使我增长了见识,提高了阅读能力和写作水平,而且使我变得更加有修养。让我们都来爱书吧!
读书的经历作文400字 篇24
小时候,妈妈每天都给我读书,使我爱上了读书。我读的第一本书是《安徒生童话》,书里有很多有趣的故事,如《打火匣》、《人鱼公主》、《飞箱》……一年级时,妈妈给我买了一些童话书和科技书,有《小猪希哩呼噜》、《小学生十万个为什么》……二、三年级时,妈妈给我买的书更多了,有《我和小姐姐克拉拉》、《假如给我三天光明》、《幽默三国》、《玛蒂尔达》……我从这些书中增长了许多知识,学到了不少道理。
在众多的书籍中,我最喜欢看《鲁滨逊漂流记》。它告诉我要努力去实现自己的梦想,不能遇到一点儿困难,就知难而退。就拿航海梦想来说吧,鲁滨逊从小就有航海梦想,可他的父亲坚决不同意他去航海。在一个夜晚,他偷偷离开家独自去航海。在航海的过程中,他遇到了海盗袭击、缺食少粮、恶劣天气、重病等种种困难,但他都想办法一一克服,最终实现了自己的梦想。而我们生活中却有不少人,一遇到困难就退缩,最终碌碌无为。我喜欢鲁滨逊,喜欢他不惧困难,勇往直前的精神,他是我心中的榜样。
伤心时,书给予我快乐;无聊时,书帮我消遣;无助时,书给我力量;写作时,书为我引路。书使我的生活变得丰富多彩,让我们一起读书吧!
读书的经历作文400字 篇25
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”确实,许多道理都是国文教科书上得不到的。
那么,来谈谈我的读书经历吧:
小时候,我就无时无刻嚷着要玩,直到在幼儿园认了几个字儿,听老师讲了几个故事,我才爱上书。起初,我只缠着童话,为啥?因为情节里常有魔法之类的东西呗。我爱童话直到二年级。那时,已有许多同学在看其他书了。下课时,我去瞄两眼,惊喜地发现好看的很哩!就迫不及待地等着放学,让爸妈买。
渐渐地,我看书的范围大了,四年级,我又开始追寻我钟爱的动物——关于狗的书。如《狗狗特工》一套,《灵犬莱西》《狗来了》……但是我最爱的,还要数《我与狗狗的十个约定》了,这是个十分感人的故事,还有作者与狗狗嬉闹的照片原图,建议大家也去看。
直到现在,我的书已堆满一个有一个柜子。连狗狗医学的书我都在看。此时此刻,我怀着对将看的书的激动写着这
冰心奶奶认为,人怕比,物怕比,书也怕比,是没错。但对我来说,每本书都有自己的特点与不足,就像人一样,有人艺术好,有人文科好,有人理科好……
所以,不论是什么书,都值得以看!
读书的经历作文400字 篇26
我自觉得自身是一个小书痴,由于我十分地爱看书,要是一有时间,我也会把书橱上已不知道翻了是多少遍的书拿出来,津津乐道地读过起來。我与书中间也产生过很多的小故事,有2件事令我难以忘怀。
有一次放学,工作尤其多,学生们都啼饥号寒。因为我马上回到家,正提前准备写作业时,我看见了同学刘俊轩用我的《父与子》。我进退两难,是先写作业呢?還是先去看书呢?过了一会儿,我得到了结果,首先看三十分钟的课外读物再写作业,总之晚一点睡就晚一点睡呗。我翻开书,高兴地读着,书中的小故事太吸引人了,我越看越爱看。由于看过很长期的书,造成 我到深更半夜才写完工作,被老妈大骂了一顿。
也有一次,我还在放学回家路上看见《斗罗大陆》,一辆电动车在我背后一直按音响喇叭,我却分毫沒有听到,还行身边的人看到了我,将我拉来到一旁。骑电动车的买车人下了车,一件事痛骂,可是我内心只惦记着书中的內容,哪些也没听进来。
我眼中的自己和书的故事。哦!正确了,提早说一下,哪里有《查理九世》漫画版告诉我一声。
飞鸟集读后感 篇1
凡是读过《飞鸟集》的人,无不赞叹泰戈尔那近乎天马行空的想象力和其过人的洞察力。正因为泰戈尔的存在,整个东方诗坛才会在世界文坛上大放异彩。
《飞鸟集》被后人称为“天堂送给大地的诗篇”。它与泰戈尔一样都成为了一座后人无法超越无可替代的里程碑。泰戈尔以他独特的笔触和内心丰富的情感赋予了《飞鸟集》旺盛的生命力。在这短短的三百余首的小诗中,泰戈尔将黑夜和白昼,溪流和海洋,自由和背叛神奇的合二为一,由这些平凡的事物道出深刻的人生哲理。
初读《飞鸟集》会令人有一种品尝到新鲜水果的甘甜滋味,各种甜美的味道在味蕾自由的舞动,渐而使整个口腔都弥漫着浓郁的水果香气。
“小狗怀疑宇宙密谋篡夺它的地位”、“樵夫用斧头向大树乞求斧柄,大树给了它”、“麻雀为孔雀担忧,因为它不得不负担着硕大的尾翎”……在这些看似滑稽的诗句中,我们看见了泰戈尔观察事物的独特视角,他站在我们从未站过的高度观察着赤裸在他眼皮底下的一切。那些善良与丑恶,自私与高尚,都在泰戈尔圣洁的眼眸中恢复本来的模样。泰戈尔看到了一个无比真实的世界。
再读《飞鸟集》,起初的清新甘甜之味消失无踪,取而代之的是凝重的思考。这种思考不仅仅局限于个人或是某一样事物上,而是对于世界的思考,对浩淼宇宙的思考,甚至是对于我们所处空间的思考。这种思考不是一个单纯的寻求答案的过程,而是一个如何以美德去感化他人,如何用爱净化自己的过程。此刻,答案已不再重要。
“思想掠过我的心头,像一群野鸭飞过天空。我听到它们展翅的声音”、“蛛网假装要擒住露珠,却逮住了苍蝇”、“‘大’不怕与‘小’同行。‘中’却避而远之”……这一句句看似牵强的诗句,深刻地反映出了人性的残缺:贪婪、惧怕被超越、永远不满足……
泰戈尔用他乖戾的方式向世人展现着真理。泰戈尔有一双能看穿人心的“金睛火眼”。
第三次打开《飞鸟集》,细细品读下来,脑海中不再渴求探寻,而是被一种哀伤的情绪压迫着。这种感觉里掺杂着些许的悲伤和压抑,却又在偶然处给人以重获新生的力量。
“死亡如大海无边的歌声,日夜冲击着生命的阳光之岛的四周”、“生命如横越大海,我们都相聚在这小船上。死时我们便到了岸,各去各的世界”、“上帝的右手是仁慈的,左手却是恐怖的”……这一句句冰冷的诗句,让我们感觉好像坠入了无边的黑暗深渊之中。四周飘散着令人作呕的腥臭味,猩红色的河流里漂浮着一颗颗惨白的头颅,他们时不时的呐喊呼号,乞求再生的机会。终于这些阴霾在薄雾中愈行愈远,远处一束束亮光渐渐明朗起来。泰戈尔以其精妙的言辞向读者剖析这世界的黑暗面,却又在最后把光明放大呈现给大家,这种重获新生的感觉真的只有身临其境才可以如此真切地感受到。
三读《飞鸟集》后,真正才对《飞鸟集》有了初步的了解,正如诗集中最后一句话:“‘我相信你的爱。’让这句话作我最后的话”。抛开欺骗,撇开不信任,由爱来贯穿我们生命的始终,这才是最完美的一生。
飞鸟集读后感 篇2
“决不要害怕刹那——永恒之声这样唱着。上帝感到自己的清晨无比新奇。”“鸟儿愿为一朵白云,云儿愿为一只鸟。”“天空没有留下痕迹,但我已经飞过。”这是多么优美的句子啊!没错,它来自泰戈尔的诗歌集《飞鸟集》。
“水里的游鱼是沉默的,陆地上的兽类是喧闹的,空中的飞鸟是喧闹着的。但是人类却兼有海洋的沉默,陆地的喧闹与天空的音乐。”我读到这一句,不知道泰戈尔想说的是什么,却仿佛看见泰戈尔站在窗前,看着外面的景色,夜风轻轻拂面,窗外灯火辉煌。所有的人都是那样忙碌。工人在加班,老师在备课,学生在学习,还有许多人在唱歌、跳舞、打麻将……泰戈尔却留住了那一个动人的画面,而许多的动人画面就成了这本诗集。
“太阳穿上朴素的光之衣,云朵却披上了绚丽的衣服。”“泥土饱受人侮辱,却以花朵为回报。”“樵夫用斧头向大树乞求斧柄,大树给了他。”轻轻合上书,我感到泰戈尔的文字像雨后清新的空气,像冬天午后的阳光。
泰戈尔的灵感来源于生活,且高于生活。他热爱生活,因此也隐去了生活中的苦难与阴暗,保留的是光明与欢乐。他捕捉了大量关于自然界的灵感。他说天空的黄昏像一盏灯,说微风中的`树叶像思绪的断片,他让鸟儿和云对话,让花儿和太阳对话……总之,在泰戈尔的诗里,世界是人性化的,自然也是人性化的,万物都有它们自己的生长与思考。而这,便也是《飞鸟集》名字的由来:“思想掠过我的心头,仿佛群群野鸭飞过天空,我听到了它们振翅高飞的声音。”
“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”他道出了人性的价值。“我投射我自己的影子在我的路上,因为我有一盏还没有燃点起来的明灯。”他反省自我,谦虚谨慎。“我不能选择那最好的,是那最好的选择我。”他耐心追求,无怨无悔。“光阴如一个裸体的孩子,快快活活地在绿叶当中游戏。它不知道人是会欺诈的。”
光阴确实是不知道人是会欺诈的。“只知道把自己照在树林中,让大家生长。”“如果你因为失去了太阳而流泪,那么那也将失去群星了。”这些诗句都是浓缩的智慧和真理。如果有了悲伤的事,要尽快走出来,要不然就会再一次悲伤。我们可能会考试成绩不佳,可能和同学产生误会……人生不如意事十之八九。当烦恼来临时,把它看得轻一点,淡一点,一切都好。何必庸人自扰?让我们勇敢地面对失败,积极战胜挫折。
多读几遍《飞鸟集》,再细细品味,你会有不一样的发现。有时一句话能读出许多意味。多读读这种诗歌,可以学会如何做人做事。有人看这本书只是消遣,有人细细体会。还是让我们细细品味吧!“不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物。”这写的不正是没有道德的人做错了事还怪别人有错吗?我们应该勇于认错并承担相应的责任,不断进步。“当我们大为谦卑的时候,便是我们最接近伟大的时候。”是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们如果学会了谦虚,我们就离成功不远了。
《飞鸟集》是一部伟大的诗歌集。我希望大家都喜爱它!
飞鸟集读后感 篇3
“我相信你的爱。”泰戈尔如是说。
夏天的飞鸟,穿透黎明前雾霭般的晨光,带过云朵的边角,沾染了森林高处树梢上的凝露,划过天空留下点点痕迹。飞鸟,永远没有栖息的理由。它沉默的瞳孔里映射着淡薄的天光,流淌着对大自然隽永的爱恋。
暴风雨后的初夏清晨,推开卧室的窗户,看到一个淡泊清新的世界。正如读《飞鸟集》一样,似有淙淙的流水从山间飞漱而下,直流进心田,以缓慢的姿势,流出满满一腔的清新与宁静。薄暮的晨光从地平线处发散,千万缕光芒明亮了大地,恍恍惚惚间,似回到了童年无数个天真玩耍的早晨。几只飞鸟来到我的窗前,歌唱,又飞走了。
“我曾经历过,也曾失望过,还曾体会到死亡,于是我以我在这伟大的世界里为乐。”诗中伟大的世界一直存活在泰戈尔的心中。白昼和黑夜,溪流和海洋,在那个世界里是美好的。白昼里的露珠闪着晶莹的碎光,花草互相依偎,诉说着温情。黑夜默默无闻地绽放出花朵,却让白天去接受谢意。溪流是欢快活泼的,一路横亘着的大石磨平了它的棱角。当它成为海洋便就浸染了静谧与深沉,一如海水默默时海边的暮色。它们都在给予着,以沉默的方式。它们爱着对方,爱着所有。
自然是纯洁的,但它一旦有了思想,就在也不可能纯洁。《飞鸟集》中除了有明亮的清晨,温柔的黑夜,还有孤独的黄昏,飘摇的风雪。我们站在人类这一边,脑中灌满了忧思和寂寞。“我们看错了世界,反而说它欺骗了我们。”泰戈尔在诗中这样说。他亦是一个诗人。自由活在遥远的彼端,被束缚的灵魂浸透忧伤与孤独。不完满的过去和背叛是他挣不开的枷锁。纵使他智慧超群,看清万物本身,终抵不过一场苦心积虑的猜疑与指控。当夏天的气息漫延至每一个角落,几只飞鸟掠过,骨骼作响,声带微不可见振动,开始歌唱。渐渐的有什么东西苏醒。诗人的风,穿越海洋和森林,找寻它自己的歌声。
他是一个诗人,诗人爱着世界。即使这个“世界”仍存在着阴暗、自私、欲望、背叛与肮脏。即使只有小小的飞鸟肯为他停留,歌唱者“我爱你”,却已经足够让他虔诚地瞻仰整个世界,深信不疑。一如泰戈尔曾说的“我相信你的爱。”
也让这句话作为我的结束语。
飞鸟集读后感 篇4
世界以痛吻我,我要报之以歌
The world has kissed my soul with its pain, asking for its return in songs.
——泰戈尔 《飞鸟集》
打开泰戈尔《飞鸟集》的扉页,映入我眼帘的是那一行熟悉的娟秀字体――“世界以痛吻我,我要报之以歌。”这本《飞鸟集》是谢老师送给我的。由于她脊椎骨突然受伤,病痛一直缠绕着她,无法正常进行教学,她只能回老家就医诊治。临行前,她留了一封长长的信给我,并托人送给了我这一本泰戈尔的《飞鸟集》。
“世界以痛吻我,我要报之以歌。”每当我读到这句诗时,我常常在想,一个人有怎样的胸怀才能把疼痛当作亲吻?他对生命有着怎样的热爱才会对生活的苦难报之以歌?谢老师又为何将这句诗送给我,她想要告诉我些什么?带着这些疑问,我开始细读《飞鸟集》、走近泰戈尔。
拉宾德拉纳特·泰戈尔,印度诗人、文学家,诺贝尔文学奖获得者――这位印度哲学家,用美丽的诗文,把我带入一个深幽美丽的世界。《飞鸟集》中诗句短小而精悍,背后却是深深的感悟与启迪。为了记住书中的佳句,我特意找了一本漂亮的小本子,将喜爱的诗句摘抄了下来:
“假如你为了思念太阳而落泪,难道你没有错过群星吗?”
“在群星之中,有一颗星是指导着我的生命通过不可知的黑暗。”
“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。”
“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”
“生命之所以变得越来也丰富,是由于有太多舍出的爱。”
一天天过去,我摘录的句子越来越多。我讶异于泰戈尔会用如此简洁精练的语句,如一幅优美的画,向我呈现出一个真诚又智慧的世界。“世界以痛吻我,我要报之以歌。” 泰戈尔用“吻”来形容“痛”,这是一种大爱,他从来都没有放弃对世界的希望。
谢老师送给我泰戈尔的这句诗,是向我昭示了一个人如何面对人生困难的道理。在学习和生活中,总有困难和艰险,有的人承受不了,悲观面对;有的人接受了考验,向困难挑战,把困难当作对自己的磨练。谢老师现在病痛在身,但是她却以一份坦然、一份大度、一份对世界的一切苦难的感恩之心来面对。
即将步入小学毕业班的我,又何尝不把泰戈尔和谢老师作为榜样,把痛苦抛之脑后,多一份坦然和大度。穿过人生的瓶颈,继续奋斗。
如果你痛,请回报以歌。这句话谢老师不仅是对我说的,也是对疾病缠身的自己的一种激励。
“加油吧!”我捧着《飞鸟集》仰天长啸――祝福我和远在江苏的谢老师。
飞鸟集读后感 篇5
有小事一桩,谨以笔记,以防遗忘。
我是在一个夏日的午后读完《飞鸟集》的,我个人认为,这本书是很好的。
《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔所著的一本杰出诗集,他用唯美的语言和清新的文字带领我们走进他用诗句编制而成的世界,令人流连忘返,无法自拔。虽然他已离我们而去,但他依旧还在我们身边。我们每当翻开他的作品时,都会和他一起体悟人生的哲理,探索生命的意义。泰戈尔在这个世界上留下了属于他自己的印记。要知道,这个头缠白布,身穿长袍,留着长胡须的老头,早在百年前,就曾问道:
你是谁,读者,在百年后读着我的诗?
我揉了揉眼,合上那本《飞鸟集》,放在腿上。因为看书,所以没睡中午觉,已经有些困乏了。但是在书中的第42页我有一句话不懂。“上帝对人说道:“我医治你,所以要伤害你,我爱你,所以要惩罚你。”为什么,医治与伤害,爱与惩罚,是互相矛盾的存在,那为什么泰戈尔要把他们说成因果关系?我任怎样也揣想不出。到底是为什么呢?······我沉沉地睡去了。在睡眠中,我做了一个梦。一个关于我小时候的梦。它是这样的:
在我九、十岁的一个傍晚,我和一群伙伴在开心的玩耍。忽然一位伙伴的妈妈告诉我,我的妈妈让我回家。我便辞了伙伴,向楼上跑去。正当我满脸通红地要进家门时,突然爸爸一张板着的脸撞入我的眼帘。我才发觉坏了事儿,脸上红红的笑便一点点消逝了。接着,一声炸雷在我头上响起:“这么晚才回来,出去面壁去!”说罢,他就大步走了,带起了一阵风,只留下我盯着家里的地板发呆。我留在楼道里,不知过了多长时间,晚饭好像也没吃,才被妈妈叫了进来。她皱着眉,一半责备,一半心疼地说:“你爸这是为你好。你不要看他这么凶,他其实只是想给你点教训。如果你是别人家孩子,他才不会管你呢,你说我说的对不对?你爸那是关心你,爱你的表现······”我听着,两行泪挂在了脸上······
“醒醒了,再睡整个下午都被你睡过去了!”我猛然惊醒,是妈妈在叫我起床。我一言不发,拿起《飞鸟集》,翻到了第42页,盯着那句困扰我已久的小诗。一刹那,我仿佛明白了一切······我慢慢地转过身,对着妈妈。“呵呵呵,哈哈哈哈!”我笑道。妈妈似乎被我的举动所迷惑了。她不解地看了我一眼,一边抱着衣物走出房间,一边嘀咕,“这孩子,一睡起来就像傻子一样的笑······”我摇了摇头,也对自己笑了。
所有爱我的人啊,感恩你们!因为,我懂得了,只有爱,才会伤害。
所以么,再次强调,《飞鸟集》这本书是很好的,天下第一。
飞鸟集读后感 篇6
借着图书漂流的机会,逼迫自己好不容易端起来泰戈尔的《飞鸟集》和《新月集》。
泰戈尔先生的诗句是美的。
You smiled and talked to me of nothing, and I felt that for this I had been waiting long.
你微微地笑着,不同我说什么话。而我觉得,为了这个,我已经等待很久了。
Her wishful face haunts my dreams, like the rain at night.
她热切的脸,如夜雨似的,搅扰着我的梦魂。
他的诗偶尔还带着一点哲理。
In darkness, the One appears as uniform; In the light, the One appears as manifold.
在黑暗中,“一”视若一体;在光亮中,“一”便视若众多。
老实说,我并不是太喜欢过于柔软,过于风花雪月的句子。就像我始终喜欢不来的徐志摩,尽管阳光月色本身的美无法忽视,可是如果太过于行走于云端之上,无法体现关于美的力量。
前阵子抽空看了一点点董卿的新节目《朗读者》,那一集的主题是关于勇气,她的开场语我非常喜欢。她说:“勇气,是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活。”每个人走进地狱的方式可能是不同的,就像最近和一群新认识的小朋友聊起孩子的问题,发现这帮都非常热爱阅读的孩子们,有极高的比例,惧怕爱,惧怕婚姻,惧怕组建家庭,无外乎无需持证上岗就能生育的父母们所造成的后果。
有人说,如今我长成了自带娱乐效果的样子,因为小时候被家人扔来扔去,只能在随时可能不被需要的成年人的眼色里长大。有人说,小时候妈妈带着我去找欠债人催债,如果不还钱就死给他看。还有人说,小时候如何和其他的男孩子打的头破血流,却至今没有找到可以同行太久的伙伴,反正跟那个不负责的父亲早就断绝了来往。
还好,他们都爱阅读,都从地狱里走出来寻求冷静的力量,哪怕我们都在各自独行,可是我们都拥有了向上仰望的灵魂。平常我们仅仅讨论正在一起读的书,还有他们各自擅长的哲学、艺术史、心理学、文学,甚至还有建筑学。我觉得这样的盛景很美啊,这是穿越世界真相之后的,年轻的,稚嫩的,动人的人性之美。
可能有一天,我们终将能够走到云淡清风之后,仅仅赏阅四季繁花,尽管这一路艰难而又蹉跎,分不清是不是真的还能有些什么信仰,也不知道是不是还会拥有爱或被爱的力量。可是我真的好爱,这样在行走或者爬行的成长之路上,满身伤痕,有时候疗伤都顾不上却始终在走着的模样。
但愿,我们都能褪去这一身彼岸花怨愤的血红色,变成最初的纯白模样。
飞鸟集读后感 篇7
只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱!
——题记
“小巧秀气的封面上掠过一群展翅高飞的群雁,这就是泰戈尔的经典诗集——《飞鸟集》。”今天,我一边贪婪地呼吸着这混着点儿泥土味的空气,一边聆听着窗外水滴打在窗台上的“哒哒”声。就在这惬意的清晨里,我终于读完了泰戈尔的《飞鸟集》。
“嘭”的一声,我合上书,将它小心翼翼地放回书架。但我仍然回味无穷,思绪仍然停留在那五彩缤纷的诗歌世界中,仍然停留在泰戈尔用着他的多重身份为我们演绎他眼中的世界——只见他时而变成调皮可爱的孩童,被正因为找你而焦急万分的妈妈逗得哈哈大笑;时而变成所向披靡的战士,拿着长剑击退一个个来犯的敌人;时而变成无微不至的家长,一脸慈祥地纵容着你那天真无邪的孩子在你面前撒娇;时而变成白发苍苍的老者,将自己坚强不屈的一生记入无数章白纸中……但我看到最多的,还是一个诗人,写着有关世间万物的诗歌,虽然只有两三句话,但在无形之中,却又能给予了我们些许启发。
在《飞鸟集》中,我看到最多的还是泰戈尔对生活的热爱与对爱的感悟,事实也的确如此,他着墨最多的便是对这爱的描写,他写作的灵感无非是源于生活,而又高于生活的,他将对生活的热爱以诗歌的形式呈现给读者,让每一个看到这些文章的人,融化他心中的不快与生活的挫折。但他对爱的感悟与思索中,有母亲对孩子无微不至的爱;有男女之间纯洁的爱,更有大自然对人类不言而喻的爱……但泰戈尔最热衷的却是男女之间的爱情,他不会在意旁人无知的嘲笑,相反,他会将自己对爱情的一切感受,毫无保留地用笔倾吐在白纸上,他会用柔和而细腻,简洁而清新的语音赞美人世间的一切爱情。“相信爱情,即使它给你带来悲哀也要相信爱情。”这句话是泰戈尔对爱情的理解,是他对爱情的诠释。
在他的三百余首清丽的小诗,取材不外乎小草、流萤、落叶、飞鸟、山水、河流……然而,泰戈尔将自然界中的一切拟人化,并赋予它们灵性,说微风中的树叶像思绪的断片,说鸟儿的鸣唱是晨曦来自大地的回音壁,他让天空与大海对话,让鸟儿与云朵弹琴……世界是人性化的自然,也,泰戈尔因这种人性化而整理思想的碎片,这也便是“思想掠过我的心头,仿佛群群野鸭飞过天空,我听到了他们振翅高飞的声音”:《飞鸟集》名字的由来。
在泰戈尔眼中,世界需要爱,人生更需要爱,正如他在飞鸟集中所写的一样:“我相信你的爱,就让这句话做我最后的话。”
飞鸟集读后感 篇8
《飞鸟集》,众所周知,它是印度的泰戈尔所写的一篇诗集。而《飞鸟集》中的诗歌最长,也不过三四句而已,大部分都只有一两句,和中国的诗歌大有不同。
想要了解一本书,必要先了解这本书的作者。泰戈尔,是一位印度的著名诗人、哲学家和反现代民族主义者,全名是:拉宾德拉纳特·泰戈尔。1913年获得诺贝尔文学奖,是以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。在外国,泰戈尔一般被看作是一位诗人,而很少被看做一位哲学家,但在印度这两者往往是相同的。在他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解。对泰戈尔来说,他的诗是他奉献给神的礼物,而他本人是神的求婚者。他的诗在印度享有史诗的地位。他本人被许多印度教徒看作是一个圣人。
《飞鸟集》中的每一句话都蕴含着深刻的含义:有歌颂命运的,有歌颂爱情的,有歌颂生命的……但是,这部《飞鸟集》主要是歌颂和平的,希望国家和平,希望世界和平。因为他正生活在战争年代,所以特别向往和平。
最后我想说,泰戈尔的这本《飞鸟集》使我受益匪浅,让我懂得了许多人生道理,比如说:如今做人,如何做事,包括我们与其他事物的不同。
飞鸟集读后感 篇9
飞鸟的象征是什么?是自由。大诗人泰戈尔写的这一部《飞鸟集》,以抒情的诗篇记录着他对人生、自然与宇宙的深刻思想,给了我许多的人生启示。
《飞鸟集》中的语言优美,有许多饱含着理性的话语。其中便有一段:“权威对世界说道:‘你是我的。’世界便把权威囚禁在她的宝座下面。爱情对世界说道;‘我是你的。’世界便给予爱情以在她屋内来往的自由。”这段话用语言描写与拟人的修辞手法,生动地诠释了深刻的人生哲理,可以说《飞鸟集》中的智慧是无限的。
这部诗集以“飞鸟”的名字命名,因为这部诗集是自由的完美体现。它带给人轻松愉悦之感,阅读过后,仿佛脑海中真的有一群群展翅翱翔的飞鸟,它们向往蓝天,努力高飞,把天空作为自己生命的起点、终点。这部诗集想告诉我们,每一个人心中都应有一个信念,在人生旅程中不断向前拼搏、迈进,正如天空中不停飞翔的飞鸟。
整部诗集由325段小诗组成,每段小诗都有它不同的寓意。我对于其中的一些感到十分地有道理,反复地阅读;可是另有一些我读不懂是什么意思。这里面蕴含的哲理非常广,可能因为我学识浅薄,人生经历少,才不能完全读懂。虽说如此,但这并没有打消我的阅读兴趣。作者写下这一部诗集献给后人,其实是给予了后人无限的精神财富。《飞鸟集》仿佛飞鸟般自由飞翔入人的脑海、心田,使人久久难忘。
人也应该像飞鸟一样,不放弃自己一生的追求。
飞鸟集读后感 篇10
读了《泰戈尔诗选》,仿佛带我们走近了泰戈尔。他的内心是那般深邃,那般细腻;一首首诗篇或小巧玲珑,或灿烂恢宏。泰戈尔用他的哲学和精神世界给了世人许多智慧、许多启迪。
泰戈尔是一位爱国者、哲人和诗人,他的诗中洋溢着对祖国的热恋;对妇女的同情;对孩子的喜爱。有强烈的爱就有强烈的恨,当他所爱的一切受到侵犯的时候,他就会发出强烈的怒吼,他的爱和恨像波浪一样荡漾开来,遍及全世界。在诗人的笔下,我们感悟着飞鸟的欢乐、黄叶的轻盈、流水的灵动、月儿的完美、游鱼的沉默、兽类的喧嚣。自然是如此的完美;生命是如此的完美,这样的完美在诗人的笔下是永恒的!
泰戈尔留给我们人类的不仅仅是文学上的财富,更重要的是一份让所有人都感动的情怀!印度人说他是诞生在歌鸟之巢中的孩子,他的戏剧、小说、散文……都散发着浓郁的诗歌气息,他的人民喜爱他写的那些自然而真挚的诗歌。农民、渔夫以及一切劳动者,在田间、海上或其他劳动的场所,和着劳动的节奏,唱着泰戈尔的诗歌,抒发着心中的欢乐和忧愁。泰戈尔是印度人民最崇拜最热爱的诗人。为深入研究印度自我悠久而优秀的文化,他深入民间,聆听神话、歌谣、民间故事,用最朴素的语言写出绝妙的诗歌。
从他的诗中,我们能够深深地体会到这位伟大的印度诗人是怎样的热爱自我有着悠久而优秀文化的国家;热爱这国家里爱和平、爱民主的劳动人民;热爱这国家的雄伟美丽的山川。
从这些诗的字里行间,我们看到了提灯顶罐、纱巾飘扬的印度妇女;田间、路边汗水流淌的印度工人和农民;园中、渡口弹琴吹笛的印度音乐家;海边、岸上和波涛一同跳跃、喧笑的印度孩子;热带地方的迅雷急雨、丛树繁花……我们似乎听到那密集的雨点,闻到那浓郁的花香。
泰戈尔的诗,没有普希金的雄伟壮阔,没有海涅的甜蜜梦幻,没有拜伦的气悍心魂,也没有雪莱的浪漫如风。他的诗是优美的画,无声无息。他艺术的魅力和思想的广阔,不是一般人能够到达的境界。作为诗人,同时又是小说家、艺术家、社会活动家的泰戈尔,他的每一首诗,都闪耀着炽热的精神火花,照亮读者的心,让世俗世界中奔波于功利、名望,甚至被嫉妒与金钱附身了的人们,心臻得以超脱和净化。“光风霁月”,“金刚怒目”,泰戈尔的诗篇如春潮泻地,生机勃勃,充满活力。
虽然,诗人的一生经历了许多坎坷与痛楚,但他的哲学和思想是光辉的、欢乐的、博爱的。品茗泰戈尔的诗,走近泰戈尔,我们会更聪慧,心里也暖洋洋的。读完《泰戈尔诗选》,你将受益匪浅!
也许在尘世中忙碌的人,不会注意这些只能细细品味的诗篇。可是,我相信他的诗篇能感动我们许久都不曾平静下来的心;而一旦你平静下来,才能够真正地读懂他的诗篇。