任何成功，都是厚积薄发，多年苦修换来的，不怕走得慢，只怕不开始。
2、去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。
走在奋斗的路上，不要过分在意一些荣辱，平常心便好。
3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
心思澄澈，安定有力，摒除诱惑，才可成就大事业。
4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
努力，终会有所收获，功夫不负有心人。
5、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。
6、穷则独善其身，达则兼济天下。
现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！
7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。
8、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?
心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。
9、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。
任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。
10、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。
35句
11、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。
12、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。
13、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
越是微小的事情，越见品质。
15、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
知行合一，方可成就事业。
35句励志经典，句句振奋，写作文用得上
16、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。
17、志不强者智不达，言不信者行不果。
立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。
18、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
忠心，也是很多现代人缺乏的精神。
19、吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。
20、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。
给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。
21、博观而约取，厚积而薄发。
学习之道，在于坚持和寻找正确的方法。
22、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
时间就是我们奋斗的战场，损失的每一秒，都是生命的流逝。
23、君子忧道不忧贫。
无论贫穷和富贵，坚守好的品德，是每一个人应该做到的。
24、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
成大事，不受点折磨怎么能行。
25、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
心怀国家，则一切以苍生为念。
35句励志经典，句句振奋，写作文用得上
26、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
立千古大志，乃是圣人也。
27、丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。
淡看世间事，心情如浮云。
28、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。
29、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。
30、百学须先立志。
天下大事，不立志，难成！
35句励志经典，句句振奋，写作文用得上
31、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
做人，心胸要宽广。
32、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
身心端正，方可知行合一。
33、子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。
34、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
力行善事，有羞耻之心，方可成君子。
35、操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。
做学问和学技术，都需要无数次的练习。
有关
有关励志的句子【1】
1、行动是自己的，控制好它，你就能任游东西。怕只怕，思想不是自己的，千行万动，还只是在原地踏步。
2、人发展的历程就象爬山，每登上一个高度都能看到更远更美的风景!
3、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的，那就是智慧。
4、人活着本来辛苦，所以不要孤单，所以一定要快乐。
5、当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。
6、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。
7、人越是得意的事情，越爱隐藏，越是痛苦的事情越爱小题大作。
8、人生也是一样，难免遭遇坎坷，有时苦难和不幸就像无边黑夜笼罩着你，这时，你就要为自己点一盏灯，不是拿在手上，而是亮在心里。
9、在这个世界上，只有伤心的理由，没有沉沦的借口。
10、我不敢说累，因为在最能熬的年纪我还未做过任何事。
11、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
12、成功之时不可忘了过去，失败之时记得还有未来。
13、志不立，天下无可成之事。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。自古成功在尝试。
14、人生难得起起落落，还是要坚强的生活。
15、你一直在回忆过去，怎么拥抱未来。
16、通往辉煌的路，不应该只有一条。
17、生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。
18、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
19、现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
20、患难使人聪明，但不能致富。
21、生活，就是生下来，活下去。
22、喜不喜欢，合不合适，能不能在一起，是三件不同的事。
23、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
24、人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。
25、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。
26、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。
27、梦一场，醉一场，醒来之后，一切都如过眼烟云。
28、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
29、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。
30、我不想让你哭，要哭，我陪着你哭完最后一滴泪。
31、既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出;既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕……
32、别人对你的态度，决定了你的命运。
33、这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。
34、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。
35、这社会你改变不了就得适应，适应不了就得被淘汰!这叫适者生存!
有关励志的句子【2】
第一句话，结交两个朋友：一个是运动场，一个是图书馆。
强健的体魄是成就事业的根基，从现在起，有恒、有序、有度地锻炼，并每年定期体检一次。不少人整日沉浸在游戏中，或因工作忙无暇读书，空空如也的大脑会让事业遭遇瓶颈。周末去图书馆，给自己充充电。还要会选书，例如，比起言情小说，读读理财杂志好处更多。
第二句话，培养两种功夫：一个是本分，一个是本事。
做人靠本分，诚信为本;做事靠本事，才能成长。国人信奉人无信不立的准则。李白在《侠客行》中写道：三杯吐然诺，五岳倒为轻。意思是，承诺的分量比大山还重。有本事就是多谋善断，能干实事、干成事。但有能力不一定有本事。多一点自信，更有助于能力的发挥，这才是真的有本事。
第三句话，乐于吃两样东西：一个是吃亏，一个是吃苦。
常言道，吃亏是福。但真吃亏了，许多人会愤愤不平。但聪明人能从吃亏中学到智慧。有哲人曾说，人生的付出就像空谷喊话，没必要期望有人能听到，那绵长悠远的回音就是生活的回报。吃苦也是这个道理。身处逆境时不妨告诉自己，有苦有甜才是人生。先吃尽苦，后细品甜，这样也很好。
第四句话，具备两种力量：一种是思想的力量，一种是工具的力量。
比起动物，人更善于用工具达成目的。但拿破仑说，思想的力量总会战胜刀剑的力量。著名作家周国平在《人的高贵在于灵魂》中写道：做一个有思想的人，用自己的思想走完生命的全程，定会精彩纷呈。用眼睛观察、用头脑思索、用心灵感悟，人生因此丰盈。
第五句话，追求两个一致：一个是兴趣与事业一致，一个是爱情与婚姻一致。
明朝思想家王阳明提出知行合一，即不仅要认识知，更要实践行。现代心理学也认为，认知、情感、意志、行为相协调的.人，心理才健康。因此，做喜爱的工作或爱上现在的工作，才能有成就。同理，如恩格斯所说，以爱情为基础，婚姻才可能牢固。
第六句话，插上两个翅膀：一个叫理想，一个叫毅力。
小时候，我们每个人几乎都有理想当警察、医生、科学家但随着社会变革，许多人的理想慢慢丢了。有理想，才能获得最高的自我实现的需要。还要有毅力，从小事做起，一步一步向前。
第七句话，构建两个支柱：一个是科学，一个是人文。
我国著名科学家钱学森说，一个大写的人，必须由科学与人文两个支柱来支撑。在网络盛行的今天，各种信息不断袭来，其中不乏毫无科学依据的谣言。我们要不轻信，会求证，做个有科学精神的人。同时，具备人文精神，以人为本，尊重他人，养成正确的价值观和人生观，思想才能高远。
第八句话，配备两个保健医生：一个叫锻炼，一个叫乐观。
不必非去健身房，跑跑步、打打球也能达到运动的目的。培养乐观心态，先换个积极思维。比如一早被闹钟吵醒，至少说明你没失业;别人的话刺耳，说明有人注意你;衣服越来越紧，说明吃的食物有营养。
第九句话，记住两个秘诀：一个是健康的秘诀在早上，一个是成功的秘诀在晚上。
早上去锻炼，晚上读书、思考、记
第十句话，追求两个极致：一个是把自身潜力发挥到极致，一个是把寿命延长到极致。
研究显示，人的潜力一般只发挥出3%5%。想最大限度地激发潜能，需要有不怕吃苦的精神。同时还要关注身心健康，才能把生命投入到对自己和社会有意义的地方。
有关励志的句子【3】
一个人不管曾经怎样的一败涂地、狼狈不堪，那也只是他生命中一个伤痛的烙印，而不是他颓废、不思进取的理由。如今只有把失败和痛苦踩在脚底，作为踏向成功的垫脚石;只要吃一堑，长一智，把昨天的教训化作今天开拓进取的动力，那他能仍能把握住一个精彩而美好的明天。如果他一昧地沉浸在失败的阴影中不能自拔，那他不但输掉了昨天还要输掉明天，那他的一生注定是涂满悲剧色彩。
要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。
不要逃避问题;正视问题。当然，这不容易。在这个世上，任何人都不可能把他所遇到的问题处理得滴水不漏，也没必要马上处理，这不是生活的目的。其实，面对挫折，我们会沮丧，会伤心，会受到伤害，会跌倒。正视问题，和时间一到去学习，去适应，去解决，这才是生活的真正目的。这样，才能塑造一个真正的人。
你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
在这个世界上，最渺小的人与最伟大人同样有一种责任。
没有退路时潜能就发挥出来了。
心不静，气必不和;气不和，生活就会一团糟。心情不好，做任何事都无法安心。要时时调整你的心态，沉淀你的情绪，让心宁静，让心情平和。宁静是一朵花，静静地开放，不求人欣赏;宁静是一湾河，款款地流淌，淌出自己的路。
改变生活，最重要的是学会克制和放手，克制人性中丑陋或堕落的东西，克制人性中腐朽肮脏的一面，克制冲动的激情，克制欲望的侵扰，为心营造一片宁静的天空，白云飘飘，繁星点点。放手那些抓不住的，放手那些即便抓住也最终无法拥有的，放手过时的机遇和错过的爱情，放手痛苦的回忆，放手渺茫的前景，让现实一刻定格为生命此时最美的风景。
只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
我们要学着面对苦难，学着把生活中的苦难当成一支支蒲公英，随着自然的风流动飘扬，以最轻松愉快的心态放飞在青春浪漫的道场。
想干就干，要干就干的漂亮，即使没有人为你鼓掌，至少还能够勇敢的自我欣赏。当你为自己的坎坷人生不断鼓掌，加油奋进时，必将迎来别人的掌声与喝彩。
人生的关键在于思想、精神和心情，努力让自己的思想明澈，让自己的精神充实而有所支撑，让自己每天都有一个害达、平和、开朗的心情，这很重要。
当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了!
寒冷到了极致时，太阳就要光临。
能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
一种朴素，一种简单，一份善意，一份理解，这个世界不需要你拼死拼活的创造，这个世界需要你的分享和天真!
当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。
那个诗人说："夏天是有声音的季节，花开的声音，草长的声音，我们轻轻长大的声音。"
成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。
生命本是一泓清泉，只有挑战自我的人才能品味出其中的甘洌;生命本是一部史书，只有挑战自我的人才能体味出其中的浩荡;生命就像一首优美的歌曲，只有挑战自我的人才能谱写出优美的旋律。
没有创造的生活不能算生活，只能算活着。
生命本身是一个过程，成功与失败只是人生过程中一些小小的片段，若果把生命与成功或失败联系在一起，生命将失去本身该有的意义。
虽然没有天天见面，也没有用电话联络，但我会天天都想你，虽然只是一封不起眼的简讯，可是这封简讯有我满满的思念，希望你能感觉的到我的温暖。
人生就是一种追求，一种努力，一种期盼。渴望着把梦想变成现实，将虚幻化为真实。生活，因梦而美好;人生，因梦而苦闷。然而，再难的道，也有尽头;再长的路，也有出口，坚持就会有光明。
死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果--虽然恍然大悟，但为时晚矣!
只要能活着就是好的，活成什么样子无所谓。我对这种想法是断然地不赞成的，因为抱有这种想法的人就可能活成任何一种糟糕的样子，从而使生活本身失去意义。有时候，你真的只需说一些只言片语，就能触动别人空空的内心。大胆地去触摸黑暗吧，将他人拉进阳光里。
我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。
如果你想摆脱平凡的生活，那就努力让自己高傲的飞翔。多心的人注定活得辛苦，因为太容易被别人的情绪所左右。有时候，与其多心不如少根筋。人生在世，注定要受许多委屈。一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩，就不能太在乎委屈。
治愈创伤的并非时间，而是爱。
人生就像爬坡，要一步一步来。
也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆贺。
经历了爱情的伤痛，我们才能真正成长为坚强的人
别人不会在意你的一切，只有自己成就自己，才能在别人面前抬得起头。
你不喜欢我，我一点都不介意。因为我活下来，不是为了取悦你!
真正的得到，是心的快乐，得到如果不能使你快乐，还不如失去。失去如果能如释重负，就不必希翼得到。有些失去回来是一种惊喜，比如不慎丢失的宝贝;有些失去即使回来，也是一道难愈的伤口，比如感情。得到如果不快乐，就让该得的人快乐，失去如果能使别人快乐，又何必拿自己的郁闷当陪嫁。
如果懂得珍惜，会发现获得的越来越多，如果一味追求，会发现失去的越来越快。爱情合理就好，不要委屈将就，不要相信完美的爱情。其实，彼此有缺点，纯朴，自然，可爱就足够了。没有任何一种感情是完美无缺的，我们都是感情的裁缝，缝缝又补补。爱的时候我们都未曾发觉，恨的时候才知道原来爱对方那么多。
在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
没有不进步的人生，只有不进取的人!
人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的智穷。
岁月流逝，真情依在;百里之隔，隔却不断;长夜漫漫，星光闪闪;真心祈祷，左右陪伴。如思念成了你的烦忧，问候成了你的承担，我不知如何表述，我的悲哀;假如你对于我不再牵挂，闲空你不再回忆，我不知何处投递，我的相思。
只要你肯奋斗，没有什么是绝对不可能的。
导语：记叙文在高考
一、从观察中积累素材
鲁迅曾说过：“如要创作，第一需观察。”那么，是不是把我们遇到的人，碰到的每一件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢?不是的。主要是要做生活的有心人，有意识、有目的地知觉自然或认识社会现象，从中获得写作的材料。多注意从那些平凡的生活中发觉有意义的东西。同学们要走出教室，融入大自然，融入社会，多看、多听、多思。如在春天百花盛开的时节，仔细观察田野、路边、校园等万物复苏的景象;在清澈见底的溪边、湖旁，观察鱼类安闲的游戈;在商店里、市场上，观察顾客、售票员之间怎样买卖商品------
今年春天的一个周末，看着放假回家的读初三的儿子一脸的疲倦，为了让儿子放松放松，更为了让他感受春天的来临，我拉着他来到我校的菜地，菜地旁有几株正开着粉红花儿的桃树，还有正吐出嫩芽的垂柳，儿子兴致勃勃的看着，嗅着，用手触摸着，“妈妈，还有一阵香气。”“当然啊，这些新鲜的生命都带有最原始的生命的芬芳呢。”我回应着儿子的惊叹，“你看这柳叶，你更会感叹诗人的妙笔，想起哪句诗没有?”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“这都是诗人走进自然，认真观察，用心思考得来的，我们到校外的农田里去看油菜花吧，整个田野黄灿灿的。”“好啊，一定还有蜜蜂采蜜呢。”儿子欢快的答道。我们手拉着手轻快的向不远处的田野走去，和煦的春风拂面而来，儿子叽叽喳喳的和我讲着班上老师和同学们的事情，眼前已呈现出了一个花的海洋，“看，那边田里有好多蜜蜂在采蜜。好像还有人在那。”顺着儿子发现的方向走去，果然看到了两个养蜂人，全幅武装，站在几十个蜂箱之间，在嘤嘤嗡嗡的`闹声中，似乎在割蜜。慢慢走近，我要儿子仔细观察，养蜂人头上戴着带纱的帽子，手上戴着手套，身上也穿得严严实实的，是为了防备蜜蜂蛰他们。等到他们这天的割蜜任务完成，他们才脱去武装，坐在简易的棚子前休息。我要儿子去和他们聊一聊，从闲聊中，我们知道了，他们是一对夫妻，江苏人，已养了三十多年的蜂了，头年的冬天就千里迢迢的搬到这里，做一系列的准备工作，可今年天气不好，经常下雨，蜜蜂不能采蜜，酿的蜜比往年少很多，辛苦半年，赚不到钱-------不知不觉中，天色已晚，告别了这对夫妻，在回家的途中，儿子沉闷了很多，善良的儿子大概在为养蜂人的收成担忧吧。后来，儿子把这次的经历写进了他的作文中，文章不仅有细致的描写，还有他对生活别样的思考。
从我引导儿子这段经历中，给我很大的启发，走进自然，观察生活对孩子们有多大的帮助啊!不仅可以调适他们的心情，更可让他们零距离的接触自然，了解生活，获得在课堂上所无法获得的生命体验，成为他们写作的第一手素材。那么，把从观察中得来的内容和体验积累下来，最常用的方式就是写观察
观察不仅要留心，而且还要带着自己的感情去观察，用心去听，用心去看，用心去体悟。在生活中，有一些发人深省的小事、平常事，它不像独立鸡群的白鹤，让人一眼便看出它的美来，如不留心观察与思考，就会一闪而过。只要善于观察、精心选择、深入挖掘，小事也可以表现出具有现实意义的大主题来。朱自清的《背影》不就是一个活生生的例子吗?动脑筋思考生活可以让平淡无奇的材料深刻起来，让司空见惯的景色美丽起来，让粗糙的心灵细腻起来。
二、从行动中积累素材
暑假里，我阅读了我国著名教育家陶行知的《陶行知教育名篇》，通过一段段短小却精辟的文字了解了陶老的“行是知之始，知是行之成” 、“生活即教育”、“教学做合一”这些他所创立的教育理论，不禁深深地佩服这位教育大家的远见与深刻，其中生活教育理论的精髓和方法是“教学做合一”，“知行合一”与“教学做合一”都强调做,即行、行动。在陶行知看来，有了生活教育就能打破“死读书、读死书、读书死”的传统旧教育。晓庄师范是陶行知教育建设和教育改革实践活动的见证。那里的学生自己动手从一块砖开始，烧砖、和沙、砌墙，师生一起建造学校;自己动手种水稻，蔬菜;和校外的老农们交流----一切都是在行动中学习，在行动中思考。假如我们的学生有了这些鲜活的经历和体验，何愁没有话题写作呢?
叶圣陶说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然地流个不歇。”
所以，主动参与生活、体验生活，也是积累素材的重要途径。有的同学说：“我的生活很单调，概括起来就是学习——吃饭—— 休息。”如果真是这样，你就应该想方设法使自己的生活丰富起来。例如看些有益的书，练练书法，打打球等;热心参加公益或集体活动，如参观、游览、调查等;关心国家大事，注意收听(看)广播、电视中的新闻联播、焦点访淡等。
当然，说起来容易，做起来难。难在哪儿呢?难在农村中学的办学条件上，更难在现在应试教育的体制上，以及农村家庭的教育上。我要看书，没有图书室、阅览室(上学期，我校才有了图书室);要春游、野炊，政府和学校怕出安全问题，不能出校门;孩子们想做一些家务，在家照顾这些留守孩子的爷爷奶奶，心疼孩子，也不让他们做。孩子们哪来的经历?哪来的体验呢?而体验生活是学生获得感性材料最直接和最重要的途径。
作为一名一线的语文老师，我们要尽量的给学生创造条件。比如多开展一些语文活动，如课前三分钟演讲、课本剧表演、
三、从阅读中积累素材
由于受时间、地点等条件的限制，我们不可能对万事万物都去直接观察、经历，怎么办?这就需要我们借助于间接观察、经历，即通过阅读，看电影电视，与人交谈请教等多种方式来了解认识事物，弥补直接观察、经历的不足，充实我们的作文素材。更重要的是要通过阅读，积累丰富的语言材料，开拓写作思路，提高认识事物和表达事物的能力。阅读积累可从两个方面来进行。
从课内阅读中积累素材。教材中的选文都是文质兼美的经典之作。这些文章不论是从选材立意、思想情感，还是从表现技巧上看，都是中学生学写作文的蓝本。所以，认真阅读教材，充分运用课文，跟着课文学作文，是一个有效的途径。比如写人，可从《俗世奇人》中学用夸张手法突现人物特点，使人物鲜活而有个性;可从《范进中举》中学用对比手法刻画人;还可以学《福楼拜家的星期天》把对人物的评价糅进对他的外貌、行动描写中。比如写事，《走一步，再走一步》给我们提供了一个写事文的典型结构，事中寓理，理从事来;想把事写得感人可以学《背影》，描写时不断注入与强化个人的感受;想把事写得生动吸引人可以学《社戏》，一波三折造波澜。再比如写景，《春》《济南的冬天》便是很好的范例。可见，我们的习作范例，在课文这个“聚宝盆”中都是可以找到的。
从课外阅读中积累素材。教材中的例子质量虽然高，但数量有限，因此，必须加强课外阅读。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”因此，要多读古人写的诗多读今人写的优美诗文，多读中外精美的小说，多读报刊杂志上的时文。在读的同时，要多记，记下精彩的段落和句子，记下
