五年级下学期家长会发言稿1
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，我代表X班的全体任课教师对你们的到来表示感谢！也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长真正参与到学生的教育管理中来，使孩子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩，为进入下一阶段的学习打下扎实的基础，实现我们共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。让我们携起手来，同心协力，把我们的孩子培养成最优秀的人才。
在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的X班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。
一、下面我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
我们班共有四十二个学生． 我认为我班学生学习上进，也很懂事。有许多同学表现优秀，他们有的学习努力，有的作业完成认真，有的课堂回答问题积极，有的书写端正一丝不苟，有的酷爱读书、知识面丰富，有的劳动积极，有的工作能力强。面对他们的点点滴滴的进步，我感到由衷的欣慰。
当然，“金无足赤，人无完人”，还有个别同学上课精力不集中、小动作太多。回答问题不够踊跃，作业不能按时完成，还有个别同学的家庭作业不能按时独立完成（尤其是星期日），这些直接影响到他们的学习成绩，造成班级成绩两极分化现象严重。这是我一直在努力解决的，也希望得到家长的大力支持与合作。
二、本学期班级工作
1、五一前中午一直练字，培养学生良好的书写习惯。
2、始终把学生的安全放在第一位。
三、本学期班级所取得的成绩
前段时间我班在红歌比赛中获得了第二名的好成绩，在校运会中获得了很多同学表现也是非常积极，像范科敏、陶子淇、范平刚、李雨林、石志远、常树乾、梅佳艺、贾雪、范平泽等同学积极参加，也分别取得了很好的成绩。在这里对他们表示感谢，值得庆贺的是我班的范晨昕同学在厨艺大赛中脱颖而出代表镇上去区里参加了比赛，也取得了不错的成绩。我们班的范科敏、范振鲁、夏念筱、常树乾、范平刚等同学演故事获得了镇一等奖，还去区里参加了比赛，可谓成绩辉煌，硕果累累。
本学期，大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：范科敏、范平刚等同学是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，确实是老师的好帮手。当然我们班还有很多孩子有的热爱劳动，有的喜欢参加各项文体活动，表现很好，在这里我就不一一点名表扬了。
下面我向各位家长汇报下本次期中考试成绩，三科成绩都还好，在镇上排名比较靠前，但是数学差了点，不及格的比以前增多了，个别孩子退步比较大，这个得好好反省找找原因。
成绩优秀的学生有：范科敏、魏雨润、贾艺涵、邱成斌、王思媛、李雨林、贾雪、贾洪凯、范方晖、梅佳艺等等。他们学习一直让家长和老师省心，并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
四、本班存在的问题
1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，缺乏主动性。在家里有没有主动复习呢？
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写太潦草，有些孩子没有养成良好的书写习惯。大演草，配套同步乱写乱画，我们这次网上阅卷，会影响成绩的，个别孩子还有个毛病干什么事都拖拖拉拉，打扫卫生时任课老师都来了，还没打扫完呢，学习也是，背个概念共识用了一个晨读，也没记到脑子里去，学习根本不用心。个别学生候课习惯不好老师都来了，他还在教室里晃悠着呢，在外面打闹着呢。禁止在楼道打闹这是学校的规定，候课要求孩子铃声响后就坐好，静等老师上课。个别孩子上课听讲习惯不好。不听讲或是听不到。不听讲是有些孩子在做小动作，如：老师在上面讲他在下面忙，收拾东西、看课外书、说话等等。 听不到是孩子表面上坐那里，其实思维不在，老师叫起来回答问题发愣。不知道老师说的么，这些都会影响孩子的听课质量和学习成绩。我班得有七八个孩子听讲不行。其实孩子利 用好了课堂40分钟，尤其是数学课后就会事半功倍。
3、少数学生还没有摆正学习的位置，学习态度不够端正，贪玩、上网玩游戏而浪费时间造成无心学习。嫌老师布置的作业多，怎么又布置作业啊。作业上交不及时。第一不及时上交，第二错误不及时改正，第三作业是应付态度，不认真检查，遇到困难就退缩不愿动脑。学习也不够刻苦，不够勤奋不够努力。
4、学习自觉性较差，做什么事都要老师或家长看着。老师不看着他就不知道认真打扫，认真学习，晨读了还在那打扑克呢。没事和其他同学打打闹闹就是不能坐在教室里安安静静学习，也有进步的地方吃零食的现象好了，不听话的少了。
下面我重点说说数学课学习应注意的几个问题：
作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。进入五年级有些学生的成绩有些 退步，数学成绩分化也比较严重。要学好数 学，除了孩子，与老师的努力，同样需要我们家长的配合。我结合着几次数学考试和学生平进的学习情况发现了以下几个问题，并不是针地某一个学生，有些问题或多或少都有一些：
1、计算能力有待提高。个别孩子的计算能力不行，好多孩子的错误就是出在计算上，有些孩子是因为计算不熟练，还有的粗心造成的。关于 计算，首先要加强平时的计算训练。多练多写，多在草稿纸上算几遍，其次，养成良好的学习习惯。个 别考试不理想，实际上就是做完了不检查。在一个就是做的时候不认真像认真审题，看清数据和符号，做完后检查有没抄错，草稿书写也要整齐清晰，不能口算的一定要写计算过程，结束后 还要检查计算是否合理。
2、书写质量有待于提高，这是针对个别学生说的，请各位家长们看一下我们的作业，差别太大了，写的潦草就容易粗心，粗心就容易出错，出错就没有好成绩。孩子们只看到考试成绩，没有想到这个成绩是怎么形成的。希望我们家长能够监督。
3、数学思维有待于提高。遇到难题不想动脑，想动脑的找不到方向。五年级的孩子在学习上应该适当的独立了，但是有些孩子我们老师家长在扶着还有困难。鼓励我们的孩子多问勤思。问老师问同学。
4、据学生反映前段时间我班有抄袭作业的现象。不管懒还是不会做都不应该抄袭别人的，有些孩子不是不会做他是懒，在家里光顾着玩没做，而有些孩子是真不大会做，不会做不要紧问老师问同学，想尽办法会做也不能随便抄别人的。抄袭造成的后果就是他越来越懒，不会动脑，不愿动脑，不会的知识会越来越多，希望我们家长在家里也时不时的抽查一个小题，让孩子讲一 讲你听听，看他是不是能够理解。
5、出错不改。老师批改了作业，有错就放着，想起就改，想不起来就过，对自己的学习缺乏责任心。成绩一塌糊涂。一落千丈。
当然并不是所有的同学都有这种现象，只是在这里说一下能够引起我们家长的重视。好的方向也有好多。如：现在的数学课堂气氛活跃了，学生回答问题积极 了，大多数同学能够当堂完成学习任务，还有的同学不会的问题就问，有的同学甚至主动的问我要难题做了等等，都说明我们的孩子进步着，努力着，都说明需要我 们时刻关注着。
五年级下学期家长会发言稿2
各位家长晚上好，欢迎大家来学校参加今天晚上的家长会，很高兴我们又多了一次彼此沟通、交流和互相学习的机会。感谢你们工作那么繁忙还能抽出时间来参加此次的家长会，为此我代表五（2）班的全体老师以及你们的孩子向你们说声“谢谢！”
时光飞逝，很快，任教这个班级就到两年的时光了，这两年来，我和您的孩子一同在成长着，进步着。孩子一天比一天大了，也懂事了，这是很多家长告诉我的欣慰的地方。当然，也有的家长愈发的头疼了，因为随着孩子一天天长大，他似乎变得越来越叛逆，越来越难以管教。男孩女孩好像在这样一个年龄段都变得很“拗”了，希望有自己的隐私，爱看一些剧情夸张的小说与漫画，偶尔偷偷的躲懒……甚至发展到了逃课逃课。很多家长在遇到这样的情况时都头疼不已，因为这样的转变比学习成绩的下降更让家长感到棘手。其实最初作为教师的我也不太适应孩子过于突然的转变，但尝试着走进孩子的心灵去与他进行深入的沟通，你会慢慢有所收获。在关注孩子的学习成绩提升时我们也要去关注他们的心灵需要。在我们班，就有好几个盐田街的特别叛逆的孩子，他们几个结在一起游戏、染发、打架、逃学……种种行为让家长无所适从，家长是一把鼻涕一把泪的来向老师求救，其实老师也很头疼。因为这样的学生给班上很多的热爱学习想学习的孩子带来了严重负面的影响，在学校德育处再而三的插手管理下，我们老师多次与孩子进行交流，孩子的习惯慢慢好转，至少每天睡到九点多自然醒才来上课的学生现在八点来钟也能赶到学校了。我们不能一味的去批评指责，有时靠近孩子的心灵比单纯骂孩子来得有效。当然，这也不是万能的，还有极端的学生是刀枪不入几乎没有扭转的可能性，我们尽量做到“不抛弃、不放弃”吧。
今天我们的主题有两个：一是“安全”；二是开学以来孩子们在学校各方面的表现进行一个小结。
一、安全
我们大多数家庭都只有一个孩子，孩子是我们的心中的最爱，是家庭的全部希望。许多人出于望子成龙，望女成凤的心理，都高度重视孩子的学习，一心培养孩子的特长，这些都可以理解，但是我们不能忽略一个很重要的问题，那就是培养孩子的安全意识，提高安全自保能力。因为如果没有了安全，一切都没有了意义。
现在安全已经成为学校乃至社会各层面都高度关注的话题，在学校里，学校始终把安全工作放在首位，每学期不仅成立有安全组织机构和领导小组，建立安全工作责任制，每学年还与各岗位各负责人层层签订安全责任书，同时，学校扎扎实实开展了许多安全教育工作。认真落实对学生的饮食安全、交通安全、消防安全、校园安全教育，增强学生自我保护意识。但是孤掌难鸣，如果我们家庭能和学校形成合力，共同加强孩子的安全教育，安全教育就能收到更好的效果。
首先请家长朋友多给孩子强调交通安全。
学校出门就是一条大马路。马路的交通安全成为学校最为忧虑的地方，学校为此做了大量的工作，多次向交警支队递交报告反映情况，经常向全体师生进行安全教育，但是孩子们有的生性顽皮，一出校门就忘乎所以，所以作为父母我们也要多向孩子强调此处的安全。尤其是一年级的家长们，孩子小，自控力差，有时玩起来忘了安全，常会造成自己受伤或伤害别人。对于自控能力较差的孩子，父母在平时要有意识地去增强孩子这方面的能力：提醒孩子如何横过马路，校门口停有车辆时该怎样避开，上学放学路上该怎样注意安全等等，都要时时讲，天天讲，直到让孩子形成交通安全意识。
其次，请家长朋友们多给孩子强调人身、饮食安全。
今年正月初九，浙江天台五名孩子集体失踪，最后警方调查结果全部为溺水死亡。前不久三峡职业学院一名学生又在江边溺水而亡，相信每个家长看到这些新闻后都无比的揪心，五条鲜活的生命刹那间就和亲人阴阳相隔，多么令人悲痛。所以安全的警钟应长鸣在我们心中，现在天气转暖，白天时间变长，我们要经常给孩子强调不能私自或结伴到各种水源边活动、游泳。近段时间各地校园发生的不良事件，给我们又敲响警钟，学校一定会加强安全教育的力度，同时我们家长朋友们也要给孩子强调上学时放学后不要在校门口及其周围逗留，放学后尽早回家。要教育孩子劣质、过期的的饮料和食物不能吃并明白其中的道理。这些都要时时讲天天讲，直把安全意识深入孩子心中。
再次，请家长朋友们密切关注孩子的身体健康。
现在各种病毒基因的异变，产生了许多新的病症，非典、手足口病、甲流感，春季也是腮腺炎、流感、红眼病等流行性的传染病爆发高发期。我们要给孩子养成良好的个人卫生习惯，孩子身体不适要及时就医，完全康复后再来上学。还要让孩子知道当看到有人出现流行病症的症时状应学会远离保护自己。
最后，请家长朋友们教育孩子注意游戏的安全
这是一件发生在内地学校的一件事，一所小学的某个班级中，前面穿裙子的女孩站起来回答问题，而后面的孩子出于好玩，将一支削尖的铅笔竖直了放在前面的凳上，等前面同学回答完问题后坐下，那笔尖刚好叉入她的肛门，导致直肠破裂，用了近5万元医疗费用；我们班是否也有类似这样不顾及后果的安全隐患呢？答案是肯定的，不仅有，在有些孩子身上表现的还很严重，下课时，用腿踢别人的肚子，用手敲别人的脑袋，用铅笔互相比划，看谁的本领大，伸出一条腿有意袢倒别人，在别人背后用力一推，使其重重地撞到墙角，甚至还有看见别人摔倒，不仅不去拉，反而骑到他的身上去重压……类似这种现象，时常发生，虽然多次提醒、批评、教育甚至处罚，可在有些孩子身上收效甚微。就觉得有些孩子好像有这种暴力倾向一样，幸亏平时看得紧，到现在还没有重大事故发生，但谁也难保哪一天会出现。因此，还希望家长们回家再跟孩子讲讲安全游戏的问题，引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。同时提醒、关注孩子不要带一些尖锐的东西，如小刀、剪刀等，以免发生危险。
尤其是打闹现象十分严重的孩子，家长更得时时刻刻的、不停的提醒和教育，必要时来点家庭惩罚还是必须的。毕竟家家户户都只有一个孩子，无论是谁出现伤害，身体上、心理上都是无法承受的，而肇事者必定要加以赔偿，同时心理也不好受，当然，作为老师，我们也一如既往的把孩子的在校安全作为头等大事来关注。
下面说说学校目前存在的安全隐患：
1、7点50分以前的早到学生在校门口的安全问题。
2、中午有的学生不回家，有的学生来的太早不利于大门的管理，存在的安全问题。
3、有些家长随便在校园里出进、乱跑，不利于校园安全管理。
以上道理相信家长们都明白，下面是需要家长们配合的具体工作：
1、重申孩子到校的时间：早上7：50—8：05到校，中午11：50放学，下午1：50—2：10到校，周一4：05放学，其余时间均为4：50放学，请家长务必记牢这些时间，并和接孩子的家人交代好，准时接送孩子。有时宁等十分钟，莫迟一秒钟。试想一下，如果孩子不听话到处乱走，做家长的你到哪里去找？如果孩子在路上出了差错，你又该怎么办？
2、现在中午午休时间有2个小时，请家长监督孩子在家睡午觉，教育孩子不要在中午或放学时间在外玩耍以免出现不安全事故。
3、要教育孩子学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，一些简单的处事方法；如：不要围观、追打乞丐和精神病人，遇到偶发事件要冷静对待等。
4、要教育孩子团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些学生骂人已成口头禅，极不文明。
5、我们的家长也要通情达理，自己的孩子在校与别人的孩子发生一些小的摩擦，我们应该先找老师解决，宽容对待，首先想到孩子们人小闹着玩，动机不是故意伤害，我们不要以暴制暴到校园用自己的暴力解决。
家长朋友们，生活中的安全关系到孩子的一生，希望大家把“珍爱生命，安全第一”牢记在心，用心教孩子一些安全知识，注意培养孩子的安全观念和安全防范能力。这样，许多本不该发生的事情就可以避免，对孩子、对父母、对家庭、对社会都是一件有益的事。相信在我们的共同努力下，一定能营造一方安全的环境，维护家庭和校园的幸福与和谐。
二、半学期总结
1、学习：
开学至今已进行过四次单元测试和期中考试，班上的部分同学成绩稳定，次次90分以上。当然，成绩虽然代表不了一切，却可以让我们从中有所启发。凡是学习态度认真、习惯良好、家长负责的孩子，成绩就不会差到哪里去；相反，自身不努力、而家长又不管不顾的孩子，要想提高成绩简直是不可能的。希望各位能从成绩看到真正的问题所在。
2、纪律、卫生：
现在已经是五年级的下半学期，在我和孩子们接触半年多的时间里，我几乎每天都能感受到他们的进步，尤其是纪律和卫生方面。但普遍的还是有一种浮躁的情绪萦绕在学习中，有的孩子排斥学习，不了解学习的意义，失去了学习兴趣，所以很被动，可以说是在老师的压迫下步步前行。这样的孩子还需要家长多费心引导，启发，多鼓励和激励。希望各位家长在这方面能引导好自己的孩子。因为连一个良好的行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。
3、关于语文作业：
目前书面作业有几种：重要的一是能力训练，这属于巩固性的作业，课堂时间毕竟有限，需家长花时间指导检查。另一种是作文。我们学校倡导的是开放性的写作，发散思维，有创新。有的孩子作文过于的口语，家长可以适当的点拨。另外，还有阅读和朗读的作业，请家长在课本上相应的某个位置上签名。家长们要鼓励孩子逐渐直接认读生字来读课文，朗读的要求是：预习的内容读三遍，复习时可读多几遍读书时声音要响亮，请家长要强调：读出声音，声音响亮。该背的一定检查背诵。
最后，我以中国国际家庭教育学会成员、家庭教育专家王培东的一段话结束今天的会议：每个孩子都有自己优势和弱势的方面，而老师课堂授课没法顾及个体，这就需要家长的教育作为补充。如果连为人父母都不愿意为自己的孩子多付出，怎么能奢求外人基于职业责任感而为孩子负责呢。学校教育其实就是一种批量生产，而家庭教育才能使孩子有纯手工制作的`精致。我们应该反对盲目地将教学任务转嫁给家长，但也要相信，家校合作才能培养出健康优秀的人才。
五年级下学期家长会发言稿3
时间过得真快，记得我第一次给大家开家长会时，我们的孩子们还陶醉在四年级分班的新鲜感中，今天，我们第三次相聚一堂，孩子们背后已然传来了毕业班的急迫脚步声，是的，毕业班，不要认为这是将来的事情，其实，离小升初考试仅剩下不足一年的时间了。
3月22日，三个实小统考选拔实验班的学生，虽然前300名我校考进249人，但平均到14个班，每个班仅占17、18名。4月14日，实验中学实验班录取330名，其中包括十个乡镇小学，竞争更为激烈，这就意味着每个班最多有十多名孩子被录取，这也意味着，基础不扎实，成绩上不去，在自家门口上中学都很难。本来，我不大主张单纯地以成绩论英雄，但当前素质教育口号喊得震天响，但各类学校招生是逢进必考，还不都是一张试卷定终身？再加上我们的孩子即将面临小升初，成王败寇，所以，成绩很关键！我们作为师长，当务之急就是帮助孩子扎实基础，提高成绩，一年以后能够如愿考入理想中学，所以，今天我们就把脚放在地上，实实在在得探讨一下如何提高孩子的成绩。
一、试卷分析
二、存在问题
（一）、思想状况
由于种种原因，生活条件的优越、各种娱乐的诱惑等等，孩子们现在的学习态度不端正，学习目的不明确，具体表现为“三躁”——急躁、浮躁、暴躁。
（二）、学习状况
1、上课：不注意听讲，精神萎靡不振，眼、手、脑不能并用，不能全身心投入到学习中去。语文就是听说读写，孩子不会倾听，不能恰如其分地表达，读课文不是书声朗朗，而是有气无力，更别提声情并茂了，写作及上课批注能力差。希望家长多查看孩子的书本，及时了解孩子的思想状态，及时发现问题，把问题解决在萌芽状态。
2、家庭作业：字体潦草、漏题、空题现象屡见不鲜，更让人费解的是有些家长竟然在这样的作业上煞有其事地签着大名！作业正确率低，大多为完作业而完作业，不求甚解，比如：字词不翻书，不查字典，信手拈来，阅读题不读文章就下笔，有的甚至干脆不写。
3、早读：我们要求每天早上至少读半小时，每天都有十分具体的早读任务，但是学生不能保质保量地完成，集体表现为课堂上句子读得不通顺，影响课堂效率，学习效果极差。
4、读书：学好语文，除了博览群书，没有捷径可走。我们要求每天中午至少读半小时课外书，可相当一部分孩子中午不读书，即使读书也是应付差事，为了讨得家长的签条，可每天都签”读书半小时“，大半学期过去了，一本书都没登记过，真不知道孩子的书怎么读的，家长的条怎么签的。另外要求边读书边积累，一周三篇摘抄，一篇心得，汇报阅读和积累情况：阅读记录：郝瀚470分、大李森380分、焦之贤360分、王嘉琪360分、邢纪琛320分、石岩280分、张妍280分、郑琪霖270分、张璐270分、孙浩凯280分、刘云飘230分、索冰玉200分、于妍200分。阅读记录：焦之贤20本、侯宇韬19本、刘安琪14本、郝瀚12本、索冰玉11本、张璐11本、韩林言11本、于腾渊10本。
三、要求
说到开家长会，校长曾说：不要一开家长会就那老一套：试卷分析什么的，说来说去总是那么几方面。是的，正因为有些家长一直做不到，所以才有了老师不厌其烦地罗嗦，其实，需要家长配合的很简单：
1、书面作业要签字
2、早读作业要写条
3、阅读积累要坚持，可以采取措施，“大手拉小手，同读一本书”激发阅读兴趣。
需要家长配合的就这些，说起来很简单，但如果能够坚持做好这些微不足道的简单的事，就会变得不简单，希望我们跟孩子一起进步，一起持之以恒。
四、其他方面
1、培养孩子节俭的美德，禁止带零花钱。
2、强化安全意识，交通安全和校园安全
3、每天午休，提前半小时离家来校，避开管理盲区。
十年树木，百年树人，养育孩子成人不容易，培养孩子成才更不容易，这不是一朝一夕的事，而是一项繁琐又漫长的过程。孩子在成人之前，他需要我们的扶持，我们的帮助，所以，在木未成舟之前，在未成定局之前，请咱家长朋友对孩子多倾注一些心血，不要待到迟暮之年，孩子未能如期成才，作为家长的我们，辛苦操劳一辈子，本该安享晚年，却还要为孩子所累。所以，趁现在，多一些付出，多一些奉献，不为别的，只为孩子的如期成才，只为孩子过得比我们好！
五年级下学期家长会发言稿4
尊敬的各位家长：
大家晚上好。首先感谢各位家长参加每学期一次的家长会。家长会是家长了解学生在校情况的重要方式。本次家长会主题是“关注学生学习，关心学生成长”，家长是孩子的监护人和第一任老师，家长对待孩子的态度直接影响学生的学习成绩和以后的发展。希望家长以后多与老师沟通了解孩子在校状况，在家常与孩子交流，做到关爱不溺爱，严格不严厉。
各位家长，我下面简单介绍我们学校的基本情况：
我们荐家学区小学多年前曾经是我镇三处小学中的龙头。那时，我们学校学风正教风浓，人人争先事事努力，教学成绩全镇第一，教学气氛全镇最浓，教学积极性全镇最高。目前荐家学区那种多年形成的不服输不服气的精神依然存在，荐家教好书办好学的信心依然存在，荐家教学一流质量第一的希望依然存在。自去年荐家校委会一班人认真分析，排除困难，倡扬“求真砺行、乐学合群”的办学目标，务实创新，敢于突破，做了以下几方面工作：
1、超常规办学，联系名校，发挥名校的带动示范作用，通过与省一流学校——济南市胜利大街小学结成友好学校，XX年12月20日，济南教育电视台播出了我校与名校对接的新闻，我校广大师生认真观看，受到极大鼓舞。胜利大街小学的送课活动，使我校与胜利大街小学的交流取得了更深一步的进展，为我校教师走入名校，学习名师，强化教研，提升内涵搭建了更为广阔的平台。在以后的半学期，我校多次派老师到胜利大街小学住校学习，在全方面互动中，进一步开拓了老师们的视野，增长了教学智慧，带动了我们校教学水平全面提高。
2、改变学生评价制度。学生的培养目标我校定为三个：
1．培养身心强健的人，为学生打好身心健康发展的基础；
2．培养精神丰富的人，激发学生的好奇心，为学生打好走向社会的基础；
3．培养有教养的人，为学终生发展打好基础。我校积极制定“八证书”达标活动实施方案，其中涵盖礼仪、普通话、书写、日常英语、音乐、健身、美术、习作水平等八个方面，每个方面分为abcde5级，每个级别都有具体的达标规定，目的是让学生喜爱读书、善于交流、主动锻炼、懂得尊重、举止得体、学会发现和欣赏美学会用艺术调节自己。通过实施半年来，效果明显。学生认真参与各项达标活动，对促进学生的全面发展起到了很好的推动作用。
3、成立双社团，塑造有用人才。知识的富有不是真正的富有，精神的富有才让人觉得有意义。“在农历的天空下”与“雏鹰义工团”是我校发展的两对翅膀，学生的发展除了学习书本知识外还要多多参与社区社会活动，雏鹰义工团是自成立以来先后去镇敬老院为五保老人讲故事，读报纸，做手工、去镇中心大街清理小广告，认领学校相关岗位如：图书阅览室管理、报刊杂志发放、卫生死角清理等，团队活动的开展，积极培养了学生的爱心意识、责任意识、主人翁意识；3月21日，我校“在农历的天空下”社团成立。该社团以二十四节气为载体，以中华传统文化为统领，以学生喜闻乐见为出发点，打造引领孩子在农历的天空下成长的健康氛围。开团仪式，确定采用放飞自己制作的风筝为先锋，让全校学生在一年之始的大好时光，编制梦想，放飞梦想；让学校像我们的风筝一样展翅高飞。在制作放飞过程中，培养锻炼的学生的动手动脑能力。今年春天，我校自己动手绿化校园与在农历的天空下社团相结合，我校开展了“土地承包”活动——每个班承包学校东边大约有6个平方的绿化面积，各班自己动手种植农作物。社团团员观察作物的生长情况，负责管理幼苗的成长，成熟后全校搞一个有意义的采摘节，体验劳动的快乐。
4、开展晨诵午写活动。XX年3月开始，学校规定每天早上预备前15分钟为国学听诵时间，通过校园广播播放配乐朗诵并要求学生跟诵。本学期选取的听诵文本是《弟子规》，《弟子规》根据《论语》等经典编写而成，阐释了学生在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范，对小学生文明行为的养成教育和正确的道德观、价值观的形成具有积极的作用。通过一个多月的诵读，学生的精神面貌发生了很大的变化，希望家长回家后也同孩子一起看一下弟子规，对照弟子规要求孩子做到校内要求与家庭教育相统一。在今后学校还将进一步开展《三字经》《千字文》《千家诗》等蒙学经典的听诵活动。
从XX年9月开始，我校便开展了写字日课活动—— （就是）学生们每天中午预备前15分钟练习写字。为了更好的提高学生的练字兴趣，达到练字目的，我校从本周开始在学生练字过程中全程播放古典音乐。同学们在优雅的音乐声中，全神贯注的练习，不但提高了练习兴趣，更提高了练字水平。
5、狠抓学生管理，提高学生成绩。
学习成绩是检验一个学生检验、一位老师检验、一所学校的重要标准。我校开学初就确立了着力课堂，提高成绩；着力养成，提高素质的办学思路。根据这一思路，我校改革听课制度，由汇报课改为邀请课，提高了课堂教学效率提升了学生学习积极性。学习习惯的养成是一个漫长的过程，在这个过程中，既有老师不厌其烦的嘱咐，也需要家长在课后的监管。宽是害，严是爱。严师才能出高徒，严格才能有成效。希望各位家长，对待学生的学习千万不要抱着“小学无所谓，这次作业不关注不要紧，看着孩子受累就心疼”的思想，老师家长管理松一尺，学生学习就松一丈。孩子是家庭的未来，孩子能不能成功成才，关键在教育管理，希望家长树立花盆里长不出参天大树的思想，让孩子多受锻炼，才能健康成才。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！希望大家留下您的宝贵意见。
五年级下学期家长会发言稿5
各位家长：
下午好！感谢你们在百忙中抽时间参加这个会议！让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来，现在向大家介绍一下参加本次会议的校领导及教师。
上个学期在各位家长的大力支持下，我们的教育教学工作开展得比较顺利。在教学成绩及学校组织的各项活动中均取得了较好的成绩。在此我再次向各位家长表示衷心的感谢。今天召开这个家长会，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”
现在孩子们已经是进入五年级下学期的学习了，这是向毕业班过渡的一个重要阶段。因此，作为家长和老师，我们应该加强合作，共同使我们的孩子更上一层楼，取得更好的成绩。
一、班级整体情况介绍
各位家长，下面我想简单介绍一下我们明德小学这一年来的变化和班级的一些情况：相信大家也都看到了。学校里的环境及建设要比原来的小学好得多，教师宽敞明亮，课桌崭新整洁，孩子能在这样优美的环境学习生活，应该很幸福，这些都是学校领导们的努力的成就。
再者，经过班级同学们的辛勤努力，半年多，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们也逐渐成长；目前的五年级，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。在上学年，我们班各方面表现还比较令人满意。
但我一直认为学生们各方面的习惯不好，这就影响到学习不可能有长远的发展，所以接近一年的时间，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。所以本学期开学的第一个月，我班的流动红旗的次数是全校最多的，这说明我们的孩子长大了，懂事了，再也不是我刚接班是时的那些自由散漫，不受约束的学生了，我很欣慰，谢谢在座的各位家长，是你们不懈的努力，积极地配合，全力支持我的工作，才使我们的孩子有了今天的进步。谢谢大家！
二、下面就由任课教师介绍班级学生的学习情况。
三、表扬现阶段比较好的同学。
四、学生代表发言。
五、家长发言。
六、家长与教师交流。
七、提几点学习方面的要求：
一是辛劳的父母们，真的要抽出一点时间来真正的关爱孩子
现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，可是通过日常的接触，我却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。
（一）把你的时间留一点给孩子
1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。
2、每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得
3、和孩子一起外出。节假日带孩子一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。
4、和孩子一起看书，看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相机交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。
（二），把你的爱抚送给孩子
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会……有人曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展，思维，兴趣，爱好，才能，天赋，倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当孩子获得成功时，把你的拥抱，鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。
（三）、把你的信任送给孩子
根据孩子的年龄，让他们适当参与你的工作，他们会对你有所帮助，并分担你的工作。所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。
把你的时间，你的家抚，你的信任当做礼物送给孩子时，你会是一位成功的家长。
二是真正关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教？
面对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢？
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。
首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话：
1、你们对我提出的要求太高太严，我做不到。
2、你们有时伤害过我的自尊心。
3、我对你们不服气，常不让辩解。
4、有时间要给我们一点鼓励与奖励。
5、我根本不相信你们说的话是真的。
6、我自己经常乱发脾气，总会撒在最亲爱的妈妈身上，妈妈每次忍住，现在我很后悔，想对妈妈说：“对不起”
7、你们经常打骂我，我反感你们，要经常交流哦。
8、不能把未来全部都压在我们身上。
9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
10、你们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训，已形成对抗心理。
12、你不要经常检查我的作业，因为你这样让我更加有压力，好象是你在做作业，而不是我。
13、你们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。
14、你们经常冤枉我，我很委屈，所以你们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。
17、爸爸妈妈每天看电视玩电脑声音太大影响我睡觉，希望你们改正。
18、妈妈你有时候太晚回家，会吵醒我。所以请你以后到家声音小点儿。
19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。
21、早上把我拉起床，让我早读。
22、不要在吃饭时和爸爸吵架。
23、妈妈，您辛苦了。每天都要上班，洗衣服，煮饭，我如果有时间一定会帮你多做些家务的。
24、爸爸你以后喝完酒回来不要老打我。
25、在我做作业是，你们总是看“无声电视”谢谢你们！
听了这些孩子的话，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
其他方面：
1．提醒孩子每天佩戴红领巾、校徽。
2．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
3．教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。
4．教育孩子应该多看课外书，而不是整天上网或者看电视。
（五）安全问题
作为学校、老师、家长都希望学生能取得好成绩，在取得好成绩的同时也不能忽视孩子的安全问题。相信各位家长已经看到我们这期的黑板报了。希望各位家长在忙碌之余一定要注意孩子的安全问题。
总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
家长会到此结束，谢谢大家。
我的暑假生活三年级作文 篇1
终于放暑假了，我回了乡下爷爷奶奶家，开始了快乐的暑假生活。
早晨，灿烂的阳光洒下光辉，遍地皆是金子。鸟儿在枝头歌唱，花儿在风中舞蹈，一切都是可爱的样子。假期里每一个风和日丽的早晨，我都要出门去散步。
我家养了一条可爱的小狗，它的名字叫“旺旺”。它是我的好朋友。我去哪儿，它都要跟着去。
走在乡间的小路上，四周皆是怡人的风景，空气中飘荡着醉人的花香。初夏的阳光照在我的身上，没有想象中的热烈，带给我的，是一种说不出的温和。在这样暖洋洋的日光下，我闭上眼，张开双臂，和清风拥抱在一起。这时，在草丛中自娱自乐的旺旺突然跃起，一头扎进我的怀里，我堪堪抱住它，一个不慎，就和它一起倒在了草地上。我们在草地上嬉戏、玩耍。田园间，回荡着我们的欢乐的笑声。
回到家，已经十一点了。爷爷还在地里干活，奶奶正在择菜。我便去洗锅、淘米、煮饭。我又用奶奶择好的菜，和着新鲜的猪肉炒了一道家常菜。炒完这道菜后，我又大显身手，为他们做了一道番茄炒鸡蛋和油炸花生米。我已经不小了，已经学会为他们分担家务了。过了不多时，爷爷也回来了。饭桌上，我做的家常菜香气四溢，很是诱人。爷爷奶奶握着筷子细细品尝一番，直夸我“好孩子”。我心里高兴的不得了！
夏夜，凉风习习，繁星点点。每天晚上，我们都坐在院子里，摇着扇子，聊着天。我抬起头，欣赏这夺目的星空。我不禁感叹：夏夜的星星真美啊！夏夜星空真好看啊！我唱起了歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”爷爷奶奶听着我的歌声，不仅摇头晃脑，还在一旁打着拍子。夜，和谐而美好。
这个暑假，我过得很开心！我希望以后的每个暑假，都能这么开心！
我的暑假生活三年级作文 篇2
暑假，我去爸爸的实验室玩，爸爸很高兴，向我一一介绍实验室里的设备。然后，爸爸再三叮嘱我，别乱动里面的东西。
我见白磷挺好玩，不到40度就能燃烧。而且，传说中的鬼火就是磷火，那......有了！我偷偷用小瓶子装了一些带回去。嘿嘿...... 到了家，我取了些白磷倒在鸡的身上。只一会儿，鸡身上的毛就烧了一大片。看见鸡到处乱飞，咯咯直叫，我兴奋得直拍小手。 我把瓶子塞进口袋里，到好朋友沙峰家玩。趁他不注意，我往手上倒了些白磷，抹在他们家靠北的纱窗上。“你干什么？”沙峰问我。“你们家纱窗挺好玩，呵呵......”我若无其事地说。其实，我是想乘机吓吓这个胆小鬼。 晚上，爸妈去外公家做客，我去了沙峰家。都8点多了，爸妈还没回来，我的眼皮直打架了。我刚闭上眼，突然，纱窗上“鬼火”直窜，我吓得大叫。“你怎么啦？”沙峰问我。“鬼鬼鬼……鬼火！”我哆哆嗦嗦地说。沙峰扭头一看，也吓得直叫。 沙峰爸妈赶了过来，可他们也弄不明白到底是怎么回事。这时，爸妈来接我。当爸爸听说了情况后，问我：“今天，你拿白磷回家了吧。”我这才想起，今天下午3点多，我在刚冒“鬼火”的纱窗上涂过白磷。 “可是......它为什么到现在才燃烧呢？”我不解地问。“靠北的窗子又通风又背阳，一下子燃不起来。到了晚上，由于灯光的不断加热，白磷达到燃点，自然就出现了鬼火现象。”爸爸细细地解释着。跟着，便一个劲儿向沙峰爸妈道歉。
本想吓吓沙峰，没想到反而吓坏了自己。像这等自讨苦吃的事，只有我这种有着超级智商的大脑才能琢磨得出。
我的暑假生活三年级作文 篇3
盼星星盼月亮，终于盼来了期待已久的暑假。
炎炎夏日，最适合的事当然是抱着冰镇西瓜窝在沙发里看电视，这不，我刚从冰箱里拿出一半清甜可口的西瓜坐回沙发，第一口还没进嘴，敲门声响了。“唉这谁啊，还能不能让人好好吃个西瓜了”我万般不情愿的放下西瓜走去开门，门外的是我的好朋友东东。
“哎快快快，我们去小河里捉鱼吧”，东东一脸兴奋的拉住我的手就要把我往外拖，“哎呀，外面多热啊，还是在家里凉快”，我一边挣脱他的手一边说到，可东东兴奋得哪还听得进去，我只好随着他来到了河边。
到了目的地，已经有好几个小伙伴在那儿等着了，大家伙工具很齐全嘛，小桶，网兜，甚至还有一根鱼竿，看着大家这么兴致高昂，我那幽怨的表情也变得不好意思了。很快大家就挑了一截水很浅的河滩，纷纷蹬掉鞋子趟进清澈的水里，我在岸边看了一会儿，终究是按捺不住心里的冲动踏进了河里，嗬，水可真凉快，让我暂时忘记了对太阳公公埋怨。
“啊，我逮到一条小鱼啦！”不知道是谁喊了这么一句，大家激动得从河水里哗哗哗跑过去，我也好奇的跟上去看看那条小鱼，活蹦乱跳的，可有趣啦。很快，我也加入了抓鱼大军，一群孩子在河里嘻嘻哈哈的一边抓鱼一边玩水，激起的水花在空中划出一道道漂亮的弧线，驱散了空气的燥热。
不一会儿我们都成了一只只落汤鸡，大家看看彼此都笑得前仰后合，这种无拘无束的快乐，是我以前总窝在家里所没有体验过的，原来外面的世界比电视动画片有趣多了！我在一群孩子里笑得漏出缺了的大门牙，心里像是吃了蜜糖一样开心！
这就是我从未体验过的暑假活动，也是我暑假生活里最最开心的事情，你们的暑假生活是什么样的呢？
我的暑假生活三年级作文 篇4
暑假多么激动人心的字眼，多么令人向往的一种生活方式，暑假对于我们学生而言就是一种节日呀！夏季烦躁的天气，枯燥的课程，是我们暂时想摆脱的一种生活。去尽情的放松自己，也是一个自我检讨的时间过程。
那么暑假的到来你会干吗呢？上网聊天？游戏？宅在家吃喝睡？逛街逛购？这些对于我们绝大多数同学而言是司空见惯吧？这是学生们少不了的一种暑假生活状态。但是也有另外一种暑假生活的版本。
那就是对于我而言吧，我的暑假生活平平淡淡简简单单，或许没有名山大川的游玩；或许没有一分特殊的经历；或许没有做过什么特令人佩服的事；但是我依然还是挺享受我的暑假生活的。
在绝大多数的早晨，我是七点多起床，到楼下的小区跑几圈，然后到锻炼的地方和那些老人一起锻炼身体，之后会吃点早饭回到家里，先是冲个澡接下来的就是简单的瑜伽的练习。这是我一天之中最享受的时刻，我很喜欢运动，运动让我健康强壮，让我快乐自信，让我懂得坚持，明白做任何事情要懂得坚持懂得分享。
我的暑假生活三年级作文 篇5
时间快如电，转眼间暑假即将结束，回想这一暑假，也是收获满满的，但是也有许多不足之处。
老师和家长常说这一次暑假基本决定了自己的中招成绩是否可以进好的高中。所以，这一次暑假一定非常紧张，于是我在老师布置作业的基础上又给自己定了一个小目标：要在分班考试时，进入年纪30名，以确保自己可以分配到好的班级。
每天早上起床先听一会英语，读一下语文的古诗和文言文，然后在吃饭，饭后翻一会手机接着就要写作业了，午饭后，去找朋友玩一会，回来后再写一会作业，晚饭后看电视，到了11点左右睡觉。这与我平时暑假在家一直玩手机要充实的多，在这个过程中不进学到了知识，也在玩中收获了快乐。
老师说在以往暑假最后几天的中，是一般家庭用电量最大的时候，为了防止这种现象，老师做了一个表格，让我们按照表格上的任务来写作业，在这之中，我们也可以学到规划的重要性，也让我们学到了规划的方法，这是极好的。
暑假即将结束，九年级的生活正在向我招手，让我们努力下去，为九年级结束后的中招做好准备吧！
我的暑假生活三年级作文 篇6
时间过得真快啊，一转眼又来到了炎炎夏日的夏天了，在夏天里！对于学生的我们最关注的就是属于我们学生的假期‘暑假’。有些同学在这个暑假长假里尽情玩耍，去释放自己在这一年里所读书的压力，有些同学就会选择跟着自己的家人去旅游去见识一下这个世界，而我可能会比较特别一点，我会选择利用这个暑假长假去补习，去强固自己不足的地方！
今天就让我来讲述一下关于我在暑假里的补习生活给大家分享一下吧！
放暑假的前一个星期，妈妈就帮我去补习班给报名参加补习了，而我就是放暑假的第一个星期属于我最后的假期，所以我都是非常珍惜那个星期的，我都会尽情地去玩耍，到了第二个星期我会全心全意地去补习社里补习自己在学习上不足的地方，我到了补习社的时候，发现有着不少的同学都参加了，他们有些高年级有些低年级的，顿时我就想：“原来不是只有我一个人利用暑假来补习自己的不足之处的。我们几个同学很认真地把老师布置给我们的暑假作业给写完，然后补习老师就会出一些题目给我们做，嘻嘻！虽然当时觉得有点无聊，但是对于自己的学习也有着一个冲劲。
我的暑假补习虽然时间不长，也就是几个星期，但是老师们给我的培训是非常重要的！
我的暑假生活三年级作文 篇7
暑假里发生了许多有趣的事，最有趣的莫过于“火山春晓”事件了。
那天，妈妈叫我弹奏古筝曲《雪山春晓》给江梦柯姐姐听。我说：“现在请江梦柯同志欣赏无敌曲，《火山春晓》！”说完，就见姐姐已笑趴在我床上了。于是，我俩一起狂笑不止，以致于在弹奏这首曲子时还在捧腹大笑。我看要不是我们及时把嘴巴捂上，姐姐肯定会笑得瘫软无力，下巴合不上了！
暑假还是忙的时候多。本来，暑假想好好玩玩，放弃报舞蹈班，不曾想突如其来的航模课夺走了我七月份的所有上午时间。与此同时，古筝又要考级，加上乐理课、古筝课、奥数课、英语课……好不容易捱到8月1日下午，两头奔跑着把古筝考级、航模比赛同时干掉，正悠闲地哼着歌呢，古筝老师又要我考安徽五声乐团！刚休息没几天又忙了起来。我考进了乐团，乐团有什么古文课、合唱课、排练课、形体课……天呐，挤爆了！每次都要从下午6点半直练到9点多才回到家，累哇！
新学期就要开始了。我也不能松懈，要以全新的态度对待新的学习生活，保持住优秀的成绩，英语、数学要保持在100分，不能低于98分。
新学期，希望我能好好学习，天天向上。
我的暑假生活三年级作文 篇8
暑假生活是回忆，暑假生活是快乐的美好的。
我的暑假生活是在自愿的行业里做出的。我喜欢自愿。喜欢自愿做有意义的事。
在这个暑假我觉得我过的是最好的，我做到了生活的高尚点，我做到饿了为人服务，为城市，为祖国服务的微小贡献。
这个暑假我没有回爷爷家。只是在我的家里。但是我却做好多有意义的事情。我每天都来的广场，车站，等好多公共场所。我来到那里就是想看看有人需要帮助吗。我来到广场看看那里有没有人乱扔垃圾。我给捡起来。让我的小动作带动大家都来做。让城市环境的到更多人的保护。让我们有个更好更清新的城市环境。
我来到了车站，我看到了老爷爷，拿着好多行李，我帮助老爷爷，把行李给拿上了车。看到残疾人拄着双拐，我去帮他照顾一下他的小孩。不让太多的人挤到孩子。我的微博之力是不算什么，但是我想用我的行动带动大家都
我的暑假生活在忙碌中过去了，我怀念那自愿帮助的时代，我的暑假生活让我做了我人生中难忘的回忆。
我的暑假生活三年级作文 篇9
暑假像五彩缤纷的梦，常常映现在脑海中，它给我的童年增添一份乐趣。
在炎炎夏日的那一夜，我踢拖着凉鞋，蹑手蹑脚地走到书房，以迅雷不及掩耳之势拿到了《城南旧事》。我兴奋地扑到床上，甩掉凉鞋，盘腿坐在床上，把台灯的灯光调到最暗，以使别人看不到屋里有光。做完一系列准备工作之后，我便开始了紧张刺激的“窃读记”。我迫不及待地翻到第一页，开始一目十行的读，贪婪地吸收着书页里散发的墨香。
小英子在胡同里玩，惠安馆中的疯姑娘和苦命的妞是她的好朋友好伙伴，她们发生的故事让我感动不已。与“小偷”的对话和在毕业典礼上的故事，与他约定的承诺，让我感受到世间最纯最天真的感情。与“四眼狗”相好了的兰阿姨以及“我”天真的做法让人开怀大笑。“爸爸”被日本人害死了，“我”便成了小大人……
当我读到书中最澎湃人心的地方时，爸爸响亮的呵斥声传来，我心里大叫“不好”，便将书推送到书桌上，关上灯，装模作样的睡起来。等到爸爸的脚步声渐渐离去，我一边喘着粗气，一边嘟哝着：“真是的，好不容易看到这个地方，又得放回去。”我想着想着便睡了起来……
记得那夜，我做了一个彩色的梦。
我的暑假生活三年级作文 篇10
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，20多天的暑期生活已经过去了。想起这个暑假，是多么有趣啊！让我给大家讲讲吧……
刚到暑假，我就制定了一个作息时间表，当我做完当天的作业，剩下的时间就由我自己来支配啦！利用这段时间，我可以尽情地玩，尽情地看书 。合理安排时间让我感受到了节约时间的好处和乐趣！
在这个暑假，我读过的书数不胜数：《巴黎圣母院》、《斑羚飞渡》、《红与黑》、《好兵帅克》、《风之王》还有四大名著。 我最喜欢的书是法布尔写的《昆虫记》，这本书让我更深入地了解了昆虫世界。书不仅丰富了我的生活，还开阔了我的视野，也让我从中获取了无价之宝――知识。
还有，我用剩下的时间去姐姐家玩。姐姐带我去游乐场玩，那里面有许多水上游乐设施，非常有趣。如：水上滑梯，天使嬉水园，彩虹滑毯，大型互动水屋，奇趣迷宫 我真想再来一次。
就算这个暑假过去了，我也忘不了这个暑假里的快乐时光，我会将这份美好快乐的记忆，永远留在心底！
我的暑假生活三年级作文 篇11
同学们都知道我有两个特长，一个是主持人，一个是弹钢琴。主持人是从小练得功底，小时偶怕生，妈妈就让我去学习小主持人，而弹钢琴也是长年累月的功夫活，这个假期我马上要迎来钢琴十级考试，对于一个只是小学五年级的我来说，考钢琴十级已经很不容易了，再加上我学的晚，所以要比别人付出更多的努力。
所以这个假期的暑假的生活，本来爸爸妈妈是要带我出门旅游的.，但是我却坚持想要在家里练琴，因为我要实现我的梦想，要坚持我的梦想。我的假期从早上八点开始，起床之后吃早饭，早饭过后可以休息一下，休息之后就开始了练琴生活，从乐理开始，乐理一个小时，练手指一个小时，基础一个小时，一个上午就简单的过去了，从十个曲子中选一个曲子考，但是这十个曲子我就必须都练会才能应付老师虽然选取的一个曲子，这就是所谓的“台上十分钟，台下十年功”，如果你不是一个练习乐器或者拥有特长的人，你是不会懂不断的努力和练习的辛苦，但是我一直都把这种练习当成一种享受，这就是我的心情。
我的暑假生活，虽然让人看起来枯燥，但是我却乐在其中。
我的暑假生活三年级作文 篇12
这个假期天气特别热，妈妈冬天就说，今年夏天一定特别热，因为冬天冷。当时我还不信，现在经历我相信了，这个暑假一动就是一身汗。
爸爸和妈妈决定带我和奶奶去乡下的地方避暑，那里原本是奶奶和爷爷住的地方，后来把奶奶和爷爷接到我们身边一起住，乡下的家就动工翻修，而夏天我们一家三口还有奶奶和爷爷一起到那个地方玩是一种最好不过的选择了。
住房的条件很多地方都不比城市差，是乡下所以空气特别好，河水清澈就连河里的鱼儿都看得清清楚楚，我们吃过午饭就和爸爸还有爷爷去河边钓鱼，虽说是甩杆收杆，但也是我第一次尝试钓鱼，爸爸和爷爷都特别厉害，钓了好多而我却空篮子而归，钓回去的鱼让妈妈和奶奶做成了晚饭，香喷喷的晚上让我们忘记了一天旅途的疲惫。快乐暑假，几乎一半的时间都是在这个地方度过的，有电视有空调，屋里不像是乡下，屋外四处都是蝴蝶飞舞，一点没有城市喧嚣的样子。
我爱这个暑假，因为简单因为宁静，简单总是可以让人忘记不快乐，宁静可以让人清新，这一切都是感到快乐的事情。
我的暑假生活三年级作文 篇13
除了紧张、充实的学习生活外，我们终于迎来了我的暑假生活。那丰富多采的内容，充实了我的人生，也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。
茶余饭后去散步是我每天的必修课。漫步在乡间的小路上，呼吸着清新的空气，与花鸟作伴，欣赏着路边的风景，道路两边的花静静地开放，晚饭花的奇特，还有玉兰的娇美，美人蕉的绚丽,我会轻轻地对自己说：“生活真是美的。”我用自己的心去感受身边的五颜六色，用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出：“我，属于大自然！”
有时候，我会一头扎进书的海洋，妈妈一遍一遍的喊我都没听见，感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋，我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤，为霸王别姬的悲惨而落泪，为诸葛亮“出师未捷身先死”扼腕叹息；漫步文学的殿堂，我渐渐体会到宝钗的无奈、黛玉的才华，体会到玛丽的倔强、科林的孱弱，体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”……
我的暑假生活，是一首诗，一片绿叶，一支歌……
我的暑假生活三年级作文 篇14
这个暑假，我过得很充实，而且丰富多彩，各种活动我都有积极参加，收获了一个丰富多彩的暑假。
第一是游泳。妈妈给我报了一个游泳训练班，学习的是自由泳，每次上课结束胳膊和大腿都是酸痛酸痛的，但一看到每一次的进步，我都感到十分的开心与无憾。十几节课后，我基本掌握了自由泳的技巧，我觉得有付出就会有收获！
第二是徒步走，七月份时，我每天只能走数百步，除了必要，我几乎动都不想动。八月份，出去旅游了，走的步数越来越多，皮肤晒黑了，给人一种健康活泼的感觉。不仅仅是外表发生了改变，身体也强壮了许多。现在徒走一万步都不在话下。
第三是旅游。这个暑假我去了历山和张家界。两个地方景色都十分优美，山水自然不在话下，水清澈见底，冰凉透顶；山高耸入云，直插云霄，雄伟壮观。不同的是，历山还有舜王坪：碧绿的草坪上开满了不同颜色的花朵。抬头，是蔚蓝的天空，棉花糖般的云星星点地点点缀其上，好似一幅精美的画。张家界是迷人的。有一篇文章名为《迷人的张家界》，今日一观，果真如此。
即将开学。这些回忆只能久后再慢慢品味了。
我的暑假生活三年级作文 篇15
说出来你也许不相信，暑假开始了，我的打工生活也开始了。我和妈妈约定，暑假我要用自己打工赚的钱做我喜欢做的事情。
时间过得还真是快，一转眼，暑假已经过去一个月了。我每周有三天的时间去少年城上课，在那里，老师教会我写作文还有思维训练。我最喜欢的是周五的机器人课了，我可以自己动手组装机器人，我第一次做的摇椅机器人，第二次做的是车。当我把机器人组装成功的时候特别的开心，觉得自己太了不起了，像一个伟大的发明家。
没有课的时候，我会帮妈妈做家务的。摘菜，刷碗，洗衣服，哈哈，妈妈也是要付给我工钱的。晚上，我和妈妈去广场打羽毛球，不过我们的技术都不是很好。妈妈说只要我们多练练，就会打得好，所以我们要努力呀。
开学前，我和妈妈计划去看世博会。我还打算用自己的工钱办一张游泳卡，我的好多同学都游泳呢！妈妈说，只要我喜欢，一定会大力支持的。感谢妈妈！教会我生活，教会我做事。
我一定要珍惜暑假的每一天，因为我还有好多事情没有做呢，看世博，游泳，去海洋世界。我都觉得时间不够用呢！
我的暑假生活三年级作文 篇16
暑假将要过去一半，我的作业也做得差不多了。今天我们家来了客人，我迎接好客人后，我回到房间，无聊的将笔丢在空中又接住，来来回回几次，然后累了就躺在床上吹风扇。这时，家里来的一位阿姨说要向我们表演魔术，我的心一动，关掉风扇火速赶往客厅。
待我们人都到齐了，阿姨一喊：“来看魔术哦！”便开始表演起来。
阿姨拿出一叠新的扑克牌，这时大家都十分疑惑：“什么魔术啊？”大家都满怀期待。我觉得很奇怪啊，家里不是有扑克么，何必买个新的过来呀。刚要提问的时候阿姨就要表演魔术了，我就把想说的话咽了下去。
“呵呵……”阿姨背过身，洗了洗牌，然后转身面向我们。
“看，这里有5张牌，10，J，Q，K，A。然后我把它洗一洗……”阿姨将牌换了个方向，让我们都看不到牌。然后阿姨接着表演：“啊啊，洗好了，拿走一张牌……大家看好了哦！我拿走了一张牌，身下的牌……”阿姨神秘的笑笑，将牌面向我们：“是4个A哦！”
“哇……”我们都感到不可思议，明明是10，J，Q，K，A啊，怎么拿走一张牌的？我百思不得解啊！
我的暑假生活三年级作文 篇17
这个暑假，我和平常的暑假不一样，在这里可能会问有什么不一样呢？不一样在我整个暑假很寂寞
刚开始我的姑姑发消息给我妈妈，说要带我去湛江玩。于是我妈妈就把我们原来的去云南的计划给取消了，要我跟姑姑去玩。可是事情变了他本来说的7月15日来接我，可是没来，要我不要找急。我在家里很无聊，进去找他们玩，大部分人都已经出门游玩了，就我还呆在家里，“滴滴”又发过来消息了说8月15日来接我。我妈妈看老是我一个人在家于是，把我送到了外婆家。我到了外婆家才知道外婆他们比我家更忙，都要到很晚才能回来。人家都说乡下很有趣可并不是这样，现在乡下条件好了，每家每户都有电脑，他们都懒得出门，在家里开着空调，玩着电脑。连赵小龙也不例外（我的表哥）。我就在外婆家的那段时间，把我的暑假作业给写完了。8月10日妈妈把我接回了家。过了几天，姑姑打电话过来说姑父腿刮伤了。要我在等一段时间，快开学了，姑姑发过来了一些他们游玩的照片和一段话，你大姑的生日过完了，洋洋姐姐也回上海了。对不起，我没能去接你。就因为这短短的一句话，毁了我整整一个暑假！
我的暑假生活三年级作文 篇18
在我的期待中，暑假生活终于开始了!在这个暑假中，我体验到了父母平常工作中的辛苦，也体验到了劳动的快乐。
去年我参加了新疆都市报举办的卖宝、换宝活动，觉得挺有意义的，所以经过和父母的商量决定：今年在我们小区卖掉自己家中的旧物。
6月23日中午是我第一在小区里摆摊，早上我和奶奶提上了我们的“宝贝”出发了。外面的阳光格外明媚，我们的心情也格外的兴奋。虽然第一天我一分钱也没有挣，但是奶奶很开心，我也体会到了父母工作中的辛苦。下午我又和奶奶去摆摊，经过了2个小时左右我挣了十三块钱。后面的几天我的经验越来越丰富，挣的钱也越来越多。而且现在小区里也有许多人认识我了，也有了许多的“老顾客”。
我觉得摆摊卖旧物挺好的，既可以锻炼我的自立能力，又可以将旧物循环利用，我挣来的钱还可以在来买学习用具和书等，等我看完后又可以低价卖给别人，这样既可以减少二氧化碳的排放，又可以让别人买到物美价廉的物品。
我觉得我这个暑假过的十分有意义，我喜欢我的暑假生活!
我的暑假生活三年级作文 篇19
在快乐的暑假里，日子过得丰富多彩，我也有了很多的收获，下面就请大家认真的听一听吧!
在暑假期间，我的收获比二年级多了好几倍。首先，我先写了暑假作业，里面有不会不懂的问题，我都问了爸爸妈妈，自己也掌握了。我在暑假里，还欣赏《希望英语》节目，每天都要读一
这就是我的收获，同学们，你们也收获满满吧?
我的暑假生活三年级作文 篇20
随着考试的到来，暑假也紧随其后。面对令人向往的暑假生活，我无比激动.但考试成绩也着实让人开心不起来。暑假生活该怎样过，是努力学习，弯道超车还是吃喝玩乐？看着让人难过的成绩单，我心中有了答案。
我给自己制订了一个暑假计划，并严格按照时间规划来办。就这样，我的暑假生活充实而又枯燥。每日的无边学习，让我的精神过于疲劳。我才意识到，我给自己的暑假计划安排的太满，我必须重新制定一份劳逸结合，体音美语数英政史地生全面发展的计划。就这样一份合理充实，劳逸结合的暑假计划让我感到充实又开心。不紧不慢的学习速度很贴合实际。让我不再感到那么漫无目的。
暑假的我是快乐有忙碌的。严格按照表格来执行有些难度，但我坚持了下来。暑假过了一半，我对自己的坚持感到自信与骄傲我的付出总会迎来收获。我相信，八年级的我，一定会进步。经过半个暑假，我已经感受到了我的改变。我固定了作息时间，我会一直坚持下去。迎接我的会是一片光明。加油！
我的暑假生活三年级作文 篇21
在这个快乐的暑假里，我又回到我以前的学校，我第一步走进学校就回想起许多事，我走进这熟悉的教室，看见一排排整齐的桌子，这桌子还是新的，连黑板都是新的，我能到这里来上课多高兴呀!
上课时，老师在津津有味的听课，同学们也专心致志在听课，我到这里来学习是为了以后打下基础。
下课后，我和我的同桌下棋，他连输几局，我高兴的跳起来，后来我和我的同桌去打乒乓球，我连输了几局，他也高兴得跳起来了。
上课了，有一个同学问老师要上多少天课老师说：十天，我想这十天我要学到点东西，老师又说：”我给你们做一道题你们能做出来吗?“我们说：能，我动一下脑筋就算出来了。
我能到这样美丽的学校来学习，我要专心学习，现在有这么好的学校让你学习，你不好好学习，将来你还会后悔的，以前我们的学校连一个篮球都没有，现在什么都有，真好呀!
如果你有什么不懂得，可以问老师，老师会帮你解释出来，来这里学习，有可能以后你碰到这些题目你就会懂，这不好吗?
老师教我们做作业，有的同学没有作业，就聚精会神的看书，做作业的专心致志的去做，来这里学习真好呀!虽然我们不可以改变出生在这里，但我们可以改变未来!
我的暑假生活三年级作文 篇22
我的暑假生活是快乐的，因为在这六十天里 ，妈妈没有让我读、背学习资料，而是报了我喜欢的钢琴班。
在开始学钢琴时，我姐的黑白键发出那样美妙的声音，我迫不及待的上前弹了弹，感觉自己像在漂浮着，一切的烦恼抛之脑后，十分快乐，舒服，自由。
“你是来学习的吗？”一个问题打破了我的思绪，我回头一看，啊！钢琴老师，她有着一头黑黄相间的头发体型微胖，经过自己的第一感觉，老师好和蔼。
开始上课，她教我怎样的手法弹钢琴师正确的，教我认五线谱，教我曲子，每天都在练，在不是上课时间时，我悄悄的走进练琴室中，练着我该弹的曲子，心想：暑假的生活好快乐，我弹的曲子好美妙，真希望时间停留在这一刻，让我好好的享受这暑假带给我的快乐。一首曲子令我心旷神怡，两首曲子使我陶醉其中......我享受着钢琴带来的快乐，享受着暑假生活带来的快乐。
在暑假里，我还去了许多游玩的地方:迎泽公园，榆次老城......
这就是我的暑假生活，快乐的暑假生活。
我的暑假生活三年级作文 篇23
犹记得，同学之间盛传一话“大考大耍，小考小耍，不考不耍。”如今期末考试已毕，步入暑假，一定好耍，非也！非也！为何？且听我演奏一曲······
摇滚乐
早上我猛一睁眼，懒洋洋地瞅一眼钟，吓得我差点把枕头吞下去。“天哪，又是十点多钟啦！我这睡懒觉的毛病怎么也改不了。
刚把早饭煮上，电话就响了起来，妈妈第一到指令已经到达：“才起床？猪呀！快点洗漱，吃饭，叠被子！”没办法，母亲大人的命令岂敢违抗？只好赶紧“稀里哗啦”的忙完。第二道指令······
一上午地折腾，忙得没有喘息地机会，真好像刚刚演奏了一场摇滚乐！
小夜曲
吃完午饭，该踏上去看外婆的“二万八千里长征”了······经过九九八十一难，终于到了外婆家。
回家时，我乘座公共汽车，刚上车就找了个座位坐下来，便睡了起来。正睡的香时，售票员那声“惊天地，泣鬼神”的某某某站到了。
本来想在“大考”后好好玩一番，岂料如此狼狈，真是狂战呀！
我的暑假生活三年级作文 篇24
就快放暑假，我很想去旅游，想去北京、上海、长沙九寨沟等等，都差不多有半个中国了。不知道这个暑假又会帮我报了哪些课程了，我的心底忐忑不安。
Yes!放暑假了。又可以爽快两个月了。我心想着那些痛快的事；脑海中浮现了CF的身影。一到家就玩起了电脑，“儿子，这次的成绩如何啊？”老妈回来了，接着又说：“我给你报了四项兴趣班，不知道你喜不喜欢！”我听愣了。上个学期报了两门都快累倒了，四门不是“要命”吗？其实，也由不得我喜不喜欢啊！不行，我要想办法，不能坐以待毙啊。这时，老妈已经来到身边了。手里拿着她安排好的课程表算是给我“汇报”来了；篮球周一、三、五下午，小小主持人二、四、六的上午，中国象棋二、四、六晚上，电子琴嘛就看老师和你啥时候有空了。这下完了，我的暑假娱乐计划全泡汤了。本来暑假的作业就够多的了，还想出去旅游呢！
开心的暑假就这样转喜为悲了。这还能怨谁呢，都怪自己这个学期没有好好学习，临时抱佛脚都来不及考好成绩啊。
我的暑假生活三年级作文 篇25
一放暑假，我的性格一下子就变了，总结起来就一个字“懒”！
6点钟，老妈叫我一起去晨跑，有时候我迷糊的睁不开眼，含糊不清的吐出几句话：“妈妈，我困死了，你一个人去吧。”老妈只好无奈地叹了一口气，一个人去晨跑了。等老妈跑完回到家，我还在床上呼呼大睡呢！直到中午12点，我还沉浸在梦乡中。老妈千方百计地叫我起床。可让我起床可不是一件容易的事，妈妈一边推我一边大声喊我的名字，但我就丝毫不为所动，依旧赖在床上不肯起来。这时候，妈妈只好使出她的杀手锏关掉电风扇。果然没过一会，我就又热又难受，不得不乖乖起床了。
除了起床这个问题，我写作业时也很让人头疼。
因为我非常喜欢语文，所以我的语文作业写得又快又好。可是一到数学，我就像霜打的茄子蔫了。我趴在书桌上，手里摆弄着铅笔，心思完全不在作业上。写计算题时，我总会慢一步，一定要一个一个列竖式，导致别人半分钟就能做完的题目，我五分钟才能解决，这时候，我心里就更不喜欢数学了，总是会和妈妈“斤斤计较”，就像菜市场里讲价的阿姨，绝不愿意多做一道题。
转眼间和妈妈斗智斗勇的暑假生活就结束了。虽然很忙碌，很累，但更多的是不舍。我爱暑假，我爱妈妈。
我的暑假生活三年级作文 篇26
每一年的夏天，都是令我最快乐的日子。因为，我拥有2个多月的暑假假期生活。以往每年的暑假，我都会给自己找点事情充实自己的生活，锻炼自己。
记得去年的暑假，是我最难忘的两个月。因为那是我第一次凭借着自己的本事，给自己赚零花钱。
我和我的小伙伴，在街上溜达，看到肯德基有招聘学生暑期兼职。然后我们便抱着试试的态度进去面试，经理很热情，知道我们要找工作，马上给我们安排了岗位和职责。
我主要负责擦桌子之类的工作，印象中最深刻的是我在擦桌子的时候，看到桌上有个手机，当时在想，肯定是谁丢了。然后就先收了起来，没有过10分钟，有个大姐姐就慌张的跑来柜台说手机丢了，然后我交还给了她。她还夸我特懂事，那是我第一次被经理表扬。还奖励了我100块钱鼓励我呢。
平时在家，都是衣来伸手饭来张口的我，第一次觉得，工作也可以让人这么愉快。那年的暑假，我通过2个月的打工，收获的不只是血汗钱，还有更加明白了父母的不易。也知道了，付出就一定有回报。
我当时就在想，以后一定要好好读书，好好的报答他们对我的付出。
今年的暑假又来啦，我会好好的规划我的生活。一定不会浪费了这2个月的时间。
我的暑假生活三年级作文 篇27
期盼已久的暑假终于到来啦!学校的生活终于暂时离我而去，我一定要好好享受这个暑假生活，毕竟一年就这一回啊!
暑假到了，我的暑假生活马上就要开始了，我非常的开心，因为可以轻轻松松的在家里玩了，不过，也有点紧张，因为要去学硬笔书法，那里的老师会让我感到很害怕，因为我以前去那里学硬笔书法的时候，那个老师会让字写的好的同学回家作业少一点，让字写的不好的同学回家作业多一点。
还有一件后悔的事：那就是，爸爸要我作业在底七月底之前作完，我感觉做不完，因为英语作业就被我磨蹭了三四天，后面还怎么办呢，我还有伤心的事：有一天，爸爸在睡着的时候，我在写读书笔记，爸爸已经划好了，就等于在抄，爸爸醒来后，看见我的读书笔记跟他睡觉前看到的不差几个字，非常生气，把我打了一顿，还把我的写读书笔记的本子从窗外扔了出去，我好心疼，因为我已经写了七篇，爸爸让我去找，找到了就行，没找到就重写，我下去了没找到，写好了的又要重写，你叫我怎么能不心疼；我还白白丢失了去杭州游玩的机会，十篇读书笔记，我一天就写好的话就可以去杭州游玩了，可我偏偏只写了四篇，还差点少不了一顿打，哎！
我的暑假生活真是一个悲喜剧。
我的暑假生活三年级作文 篇28
暑假生活，是用你的亲身经历来生活的一个阶段。
暑假生活是让你充分展现你自己的时候。是你自由发挥的时候。
我的暑假生活我来到内蒙古大草原。我来到了我从未来过的地方。我是坐火车去的。我到的时候是早晨六点多。那里的天空是那么的高。那里的太阳都是不同的颜色。那里的草原更是美丽。那里的草更是清香。那里有无数的牛羊。那里有无边际的草原草原中有鸟和鹰，在这里我能看到的是自由。我能看到的是开放。这里的生活是那么的快活。这里的生活是那么的丰富。这里的生活让我们向往。这里的生活美丽。这里有无穷尽的欢声笑语。让我们有来到更清新更美好的生活的地方。
这个暑假我体会到的是内蒙古的风情，体会到的是蒙古人的豪迈。让我知道蒙古人的为人是那么的淳朴。是生活在那里的环境造成的。是那里的山好。水好人更好。人们的热情来自与无限的向往。是蒙古人的风情。蒙古人给我们带来温馨。带来了想交往的想法。让我感觉想和他们相处的想法，生活其实就应该是简单的，是让简单化为你生活的亲切。
暑假生活让我们学会了和人交往。让我学会了交往。交往是人们沟通的桥梁。
我的暑假生活三年级作文 篇29
暑假生活，是实践的时间，是体会的时间。
暑假生活要用你的行动，做点什么。要用你的行为影响点什么。
这个暑假是不同的暑假。尝到了失去亲人的感觉，让我伤感。让我想念。让我感觉人真的好脆弱。暑假的第一天。闲着没事，就在这呆在。看电视。看足球。看的郁闷没意思。踢得闹心。就听到妈妈招呼我。你的外婆去世了。我说昨天不还和你打电话了吗？我很吃惊。我和妈妈，爸爸开车就去了。等到的时候外婆已经走了，听到的都是哭声。我很伤心。因为外婆从小把我养大。我一直和她感情很深。我的眼泪止不住的往下流。我心想，你走的太突然了，我还没报答你呢。你怎么能走呢。我哭了。那是我第一次在死人的时候哭。因为这是我很亲的人。亲人要走什么都拦不住。但是你的感觉只是愧疚。只是觉得对不起她老人家。只是觉得没有好好的陪你走过最好一段璐。真的好伤心。失去了亲人，你无法理解那个心情。是无尽的痛苦，无尽的回忆涌上心头。只是想着她活着的时候如何对你好，只是觉得舍不得。
这种体会真的太深刻了。让我在这个暑假感触的太多，太深了。
我的暑假生活三年级作文 篇30
在暑假我的生活，那叫一个丰富多彩，那丰富的不能再丰富了，呵呵！
我还记得我最有趣的是去青岛旅游，唉！说是有趣吧，也不算的最有趣的，说不有趣吧也不是不有趣。
那里啊，什么都好，就是那食物太难吃了（我可不是贪吃啊）。我说说啊，我们去那一开始吃饭的时候，吃着吃着竟吃出了3只活生生的虫。害我们到那一日三餐全是方便面。
那也非常有趣，尤其是水族馆。在水族馆里，有着各式各样的海洋生物，如：海胆，海参，海星，海龟，比目鱼，狮子鱼，珊瑚鱼，鲨鱼，小丑鱼……等等，多得很啊！我在那和鲨鱼照了一张照，可照完以后，爸爸让我往后面看，我一倒过脸，猛的一惊，一只鲨鱼正张着血盆大口想咬我呢！我做做鬼脸，哈哈，你咬不到我！我们还看了许许多多的鱼的标本，我就在纳闷，咦？那是怎么做成的呢？可那真的很美！
我们一行人还去了和青岛挨在一起的日照玩了，在那里能抓鱼，我下手抓了4条鱼呢，可是我还挨了鱼的一下打，真倒霉！
啊，去青岛的日子真美！
我的暑假生活三年级作文 篇31
光阴似箭，日月如梭。又到了一年中快乐的暑假，以前我都是在乡下度过这快乐的暑假，那里充满了我和小伙伴们的欢声笑语。可这次我是到远隔千里的浙江来度过这快乐的暑假。第一次让我离开家乡还有点恋恋不舍的感觉，可到了大城市以后让我大饱眼福。
在浙江，每天都是炎热的。马路上有许多来来往往的车辆，马路的两边人山人海，尤其是晚上人还要多，他们还很喜欢在晚上逛街。在漆黑的夜里，不计其数的星星闪烁着金色的光芒，整个大城市五光十色，这场画面是那样的美，美得使人陶醉于其中。
既然到了大城市，我们需要遵守许多规矩。过马路要走斑马线，要文明用语，说普通话……最重要的是要随时注意安全！在大城市里还是有许多恶劣的行为，如：乱丢垃圾，不爱护公共财物，洗完手不关水龙头……我提议我们要改善自己的不足，大胆地指出别人的不足，要做到取长补短，这样我们的城市就会变得更加绚丽多彩！
这个美丽的大城市使我难以忘怀、受益匪浅！这个快乐的暑假更加令我难以忘怀！
我的暑假生活三年级作文 篇32
转眼间，暑假就要结束了。今天我就来
刚放假，老爷就生病了，还得动手术，爸爸妈妈都忙着照顾姥爷。看着爸爸妈妈焦急忙碌的样子，我想：我已经是大孩子了，如果帮不上忙，至少也不能调皮添乱。于是我每天都很自觉地
每天写完作业我还会看会儿书、看点电视，有时候和姥爷下象棋，打扑克。爸爸妈妈一有时间就带我出去玩。假期里我们去了日照、青岛、枣庄，每次我都玩得很开心。不仅开阔了眼界，学到了很多课外知识，还品尝了许多美味的地方小吃，真有点乐不思蜀了!
我的暑假快乐又充实，我盼望着快点开学，和老师同学分享假期里的快乐和见闻。痛痛快快的玩过了，就要认认真真的学习，新学期，我已经做好准备!
我的暑假生活三年级作文 篇33
暑假一经是中旬，此时也是学习的弯道超车的最佳时间，并且我要学会制定每日计划，遵守制度，才能拥有一个多彩的充实的暑假生活。
清晨蒙蒙亮，意味着昨日已经散去，新的一天已到来，自信的动力挑动全身神经。下楼在小区跑几圈儿步，落下的是汗水，收获的是强身健体。晨练后回到家，一刻也不敢耽搁，翻开课本早读，内容很丰富，英语单词，每篇课文的对话，必须我都要读的流畅及会背，语文古诗每天一首，数学定义，四副科目，地理，历史，生物，政治也要读一遍，每天生活都是繁忙又有调理的进行。
吃过早饭，去预习数学，英语辅导班，虽然没有班里英语王老师个数学张老师讲的好，但也马马虎虎能听明白，辅导班里纪律也差，但也只能凑合着。经过一中午的讲课听课大战，脑袋晕晕乎乎的，按照时间表，下午是作业大战，三本暑假作业，每天每科十页，还有新课本的预习作业，写字，作文随笔，虽然忙碌，但很充实。
晚上读课外书，让自己在贪婪的书海洋里遨游，享受书带来的快乐，赶去疲劳的一天。
温暖的时光作文1
静静的却不孤单，相依也是一种温暖。
我们的空空的心，总是会被彼此填满。
简简单单的快乐，充满了温暖的时光。
从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯。
我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安全的。
但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。
我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密。看着碧蓝的天，洁白的云，感受着微醺德裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落。
简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和云和你一起悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空，而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点。我们空空的心，总会被彼此填满。
只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是温暖的时光。
我们已经分开了很长时间了，在最近的一次见面中，我们依旧熟络，吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜，逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现，就在那温暖的时光中，我们的壳被温暖的阳光融化，同时融化的还有我们坚冰般的心，我们彼此都多了很多的朋友。
我想等到我们老了的时候，回忆起那温暖的时光时，心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。
温暖的时光作文2
一碗香甜可口的米粥，带来了一段被冻结在记忆里的温暖美好的时光，那淡淡的微笑总是浮现在脑海里，让我刻骨铭心。
——题词
开水包裹在米粒洁白娇小的身体里。我看到饭滚个没完，滚一会儿，跌一会儿。以前的小家伙都不喜欢我。我看到你不舒服的姿势变成了并肩作战的趋势，直到最后和水融为一体，又浓又香。
掀开锅盖，锅里冒出的白烟迎面扑来，我的脸颊上萦绕着白色的蒸汽。白色的蒸汽触动了我的嗅觉，热气中有一股淡淡的米香。直到气味变浓，我小心翼翼的拿起勺子，在锅里搅拌了几下，轻轻的拿起碗，小心翼翼的把一个小勺子一个小勺子放进碗里，生怕一不小心，这点小心意就没了。这时候我思绪万千，父亲不在家，弟弟不懂事，母亲的胃病又犯了。
记得父亲在家的时候，每当母亲有胃病的时候，父亲总会给母亲煮一碗热气腾腾的米粥，让母亲的胃回心转意，我也就不再折磨母亲了。我准备把这碗自己煮的米粥送给妈妈。
我轻轻地推开门走了进去，轻轻地唤着躺在床上的母亲。妈妈，起来。我给你煮了一小碗粥。喝了之后，我的胃痛可能会减轻。之后，我帮妈妈坐起来。给你，小心点。我拿了一个勺子和一个碗，一个个喂到妈妈嘴里。
突然，我发现妈妈蓬松的头发上有银色的线，似乎在告诉我生活的艰辛和困难。妈妈那双明亮而炯炯有神的大眼睛，已经失去了从前的神采。他们有点肿，眼睛布满皱纹。我妈的胃病大多是这么多年积累下来的。想想吧。每天起的很早，很贪吃弟弟。我几乎总是吃几口早餐
吃了一小碗米粥，妈妈苍白的脸色改善了很多。我拿起碗就要走，这时我妈用她又瘦又粗糙的大手抓住了我的小手。她没有说话，只是露出一丝淡淡的微笑。这个微笑像春风一样打动了我的心，我对她报以灿烂的微笑。在接下来的日子里，我一直煮粥，直到妈妈好了。
香甜可口的米粥维系着我对母亲的爱，母亲淡淡的笑容一直定格在我的记忆里，温暖着我的心，让我刻骨铭心。
温暖的时光作文3
一场淅淅沥沥的小雨，从天幕纷纷扬扬飘下，满山青翠树木葱茏。
“真是‘小雨纤纤风细细’呀！”身后传来一个声音，我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是一年前的事了……
那天也在下雨……“哎，这是什么运气，出来玩也能下雨，还没带伞。”我闺蜜与我跑到一个小巷里，小巷里有一户人家的房子有一个宽宽的屋檐，正好可以用来躲雨。我们刚跑到屋檐下，贪玩的闺蜜就抱怨起来。
“谁让我们是偷跑出来的呢？这大概就是连老天爷都听烦了我妈此时对我的训斥，来给我们教训吧。”我无奈的叹了口气。现在的状况就是，我和我闺蜜到了周末，却还是要上补习班，就偷偷的跑到了离我家不远的公园里玩，但不料，居然下起了雨，我俩就成了这副躲雨的狼狈样。
在小雨中，我隐约听见了一个脚步声，被吓了一跳。“不会是人贩子吧？”显然，闺蜜听到这脚步声也被吓了一跳。
“应该不会的，我们小区没有听说过有绑架儿童的事件。”
我表面上镇定自若的安慰闺蜜，其实内心也是慌得一批，毕竟在这种人少的小巷子里，而且天已经快黑了，有两个小孩儿听到这种脚步声，难免会有些害怕。
“真是‘小雨纤纤风细细’呀！”一个女子的声音传来，“两位小朋友是没带伞回不了家了吗？”这温柔的声音绝不会是人贩子，我俩也就放下了心，随即点了点头。只见那位大姐姐把撑在自己头上的伞递了过来，说：“这把伞就送给你们了，我家离这不远，你们不用担心我，快回家吧！”看着大姐姐甜甜的笑，我也不由自主的笑了起来，心底一股暖流涌了上来。
“谢谢姐姐。”
“快回家吧！”说完便消失在了拐角处。
当我回到家时，随便找了个逃课的理由，把妈妈搪塞了过去，回到了房间，把那个普通的雨伞视如珍宝的放进了一个盒子里，而那个盒子一只安安静静的躺在衣柜里……
事情已经过去很长时间了，雨还是那小雨，话还是那句话，却独独却少了那甜甜的一个微笑……
温暖的时光作文4
我突然发现，这世间其实还有很多温暖的时光值得我们去回忆。
（一）马路上的温暖
记得有一次，妈妈让我去书店里面买书。在过马路的时候，我看到了一个感人的情景一位老奶奶正要过马路，也许是被这来来往往奔驰的车受到了惊吓。有些不敢向前走，这不是很宽的马路，就在这时绿灯亮了，一位开货车的司机叔叔从车里下来。边扶着老奶奶过马路边用另外一只手给其他的司机打着招呼，顿时四周的人们为这位叔叔纷纷鼓起掌来，有的为这位叔叔竖起了大拇指。就因为这一个小小的举动，送给了他人心中的温暖，这时老奶奶的脸上也露出了慈祥、甜蜜的笑容。
（二）打车时的温暖
还有一次，我和妈妈去看电影，为了节约，我和妈妈都选择了坐公交车去电影院。坐公交车时，车上正好剩下两个座位，当然也被机智的我给抢住了。大概已经坐了两个站吧！上来了一位白发苍苍的老人，我以为会有很多人给这位老人让座，所以我就没有站起来让座。可是当我环视了一周后，却发现那些人有的在低头玩手机，有的假装在睡觉都不想让座。正当我要起身让座时，一位大哥哥说了一声：老爷爷您坐我这儿吧，然后又狠狠的批评了周围的人，那些人也都知道了自己的错误，都纷纷向那位老爷爷道歉。这件事情让我看出了当代人的毛病，同时从这位哥哥的行为上让我感到了温暖。
（三）学校里的温暖
就在昨天放学的时候，在我身上发生了一件让我十分感动的事情。
昨天因为学校里面有人来检查，所以放学的时候，老师要求我们在15分钟内离开校园。我收拾完书包，正在学校操场边的通道上走着，可能是因为时间的原因，太着急了吧！突然间不小心摔倒了，书从书包里滚了出来。也就在这时，那些大哥哥大姐姐们连忙跑过来帮我捡书，让我的心中十分温暖。
原来我们身边还有很多温暖的时刻啊！
温暖的时光作文5
人生中总会经历一段一段温暖的时光，记得有一次，妈妈为了考验我是否学会独立。于是，让我自己乘公交车回家。
此时，外面正寒风习习，刺骨的寒风使我不禁打了个寒颤，平日路边的流浪猫流浪狗也早已不见踪影。
我上完围棋班后，由于等公交车的地方没有座椅，所以我只好站着候车。等了许久，终于来了一辆同路的公交车，可是，我的脚早已麻木，像灌了铅一样，动弹不得，我艰难地踏上了公交车。
这时，正是上学高峰期，许多初中生正要去上晚自习，公交车上没有一个空位。我站到一个三十来岁的大哥哥旁边，故意抖了抖腿，把腿抬起来揉一揉，时不时转转脖子，很明显，我想让他给我让座。他却依旧看看着手机，无动于衷。车子驶过了一个又一个站点，我不时地重复着那些动作，可他还是没有一丝想让座的意思。
这时，车上有一位收钱的阿姨对他说道：“小伙子，你看啊，车上除了你，其他都是学生，他们都要去上学，你理解一下吧，你坐了这么久，要不，让给那小朋友坐一下吧！”他终于抬头看了我们一眼，随即又摇摇头，低头继续看起了手机。
过了一会儿，车上的人都开始议论起他来，对他指指点点，有的说：“这哥哥看着文质彬彬，没想到连个座位都不肯让啊！要不是我们等下要去上学了，很想睡会儿，不然我们也会让座的。”……那个哥哥听了这些话，摇摇头，一脸焦虑，对着窗户指手画脚，可就是不开口。车上的乘客理解不了他比划着什么？他不知所措，非常的无助。
车子又到了一站，那个哥哥递给我一张纸条。我看完纸条很是惭愧，整个脸爆红！我沉默了一会儿，大声地把内容念出来：“我是一个哑巴说不了话，我也知道你腿酸，可是车窗关不紧，外面刮着风，我只好用身体挡住风。”听了我的话，车子里的批评声，顿时消失得无影无踪，人们又沉默了，纷纷向他道歉，点赞。
从此以后，这件事一直印在我的脑海里。每当想起那些温暖的时光，我就会想到那位哥哥，我永远忘不了那个哥哥无私的关爱。
温暖的时光作文6
童年是一幅五彩缤纷的画，我们在画上尽情的描绘、勾勒绘成一副无忧无虑的童年。
印象中的童年，总是温暖的，快乐的，无忧无虑的。总是坐在大人腿上的小孩。特别是回忆起我的姥姥，总会感到无比的温暖，幸福。
小时候我总是爱较真，别人无意间伤到了我，我就哭闹不停。还记得有一次我们一家到姥姥家过节，恰逢表弟新买了两把水枪，我们就一起玩了起来。起初还玩的好好的，我们拿着水枪，“嗖嗖嗖”地胡乱射着，一片欢声笑语。即使不小心被射到了，我们也浑不在意，还挺兴奋的。在空中摆出各种各样的pose来躲避射击。被在旁边看好戏的哥哥不断地抓拍着。可是后来调皮的表弟想搞偷袭，来个出其不意。谁知他刚要准备射击，栓在门后的狗忽然大叫一声，吓得手一哆嗦，射的方向就有点偏了，正好射到我的脸上，溅到了眼睛里，我用手不停地揉着，揉出许多眼泪来，可还是无济于事。揉着揉着我就哭了起来，哭的稀里哗啦的，越想越委屈，于是哭着跑向奶奶，钻进他的怀里。姥姥只是不停地拍打着我的背，并轻声安慰着：“艺佳不哭，艺佳不哭了！”哭了好一会儿，我才微微缓过头来，仰起布满裂痕的脸，可怜兮兮地向姥姥哭诉。姥姥听后，把表弟叫来佯装生气地训了他几句，让他道歉。最后姥姥还问我疼不疼，难不难受了。我的心里顿时好受多了。这时，哥哥跑过来拿起手机给我看我们的“丑照”，看得我一下子就破涕为笑，追赶着他。
午后的阳光照射在水泥地上，男孩女孩在那里快乐地追逐着，奔跑着。慈祥的老人坐在椅子上，笑容满面地欣赏着这美好的景象。
时隔多年，姥姥变成了纸片人，静静地躺在黑白相框里，对着我们慈爱地笑着。男孩女孩都已经长大了，不似小时候那般不讲理了。那些时光里，姥姥的慈爱就好像是一抹温暖的阳光，照耀在我的心田，每当想起便会感到丝丝暖意。
温暖的时光作文7
四年级时，去小饭桌是我最开心的时候；那些温暖的时光，成了我最美好的回忆。
小饭桌的老师，她姓吴，是我们四年级语文兼英语老师。记忆中的吴老师是一个大吃货，她会做各种各样的吃的。吴老师经常做雪花酥带到小饭桌来，我和小饭桌里的同学都挺喜欢吃的。有时我们还能看着吴老师亲自动手做雪花酥。
还清楚的记得，那是个深秋的傍晚，吴老师开始做雪花酥。第一步是搅拌奶油，我和小饭桌同学围成一圈，看着吴老师把牛奶倒进一个黄色的盆里，然后老师拿来一个搅拌器通上电，就开始搅拌了。随着一阵“嗡嗡”的声音，我直勾勾地盯着盆里的牛奶，奇迹般发现像乳汁一样的牛奶，搅拌成了绸绸的奶油。
搅拌完了之后，搅拌器上还会粘一些奶油。哈哈，这些是多出来的奶油，成了我和小饭桌同学小点心。吴老师会把搅拌器上的奶油分我们吃。奶油很好吃的，甜甜的，一直甜到我心里。
还记得那个中午，我们要从小饭桌去上学校。可是天色骤然变了，暗下来，黑黑的，给人一种错觉是到了夜晚。然后，几道闪电闪过，天上就下起了倾盆大雨。我当时害怕极了，也不知道应该怎么去上学。这个时候吴老师去开车，将我们分批送到学校。第一批的走了，里面没有我。等了10分钟以后，吴老师又回来了，她是来接第二批的，我是第二批要上学校的。我深深地记得吴老师第二次来接我们的时候，外面仍然是瓢泼大雨，她的身上打湿了，她全然不顾。当我们坐进吴老师的车子，雨还在不停地下着。吴老师一直开车到了校门口，直到我们进了校园，她才走的。
下了车，走进校园，走在银白的雨幕中，走在吴老师的视线里，我的心里暖洋洋的。
如今，吴老师调走了，我也上6年级了，过往四年级的一点一滴，都在我的心里。那些温暖的美好的时光，依然藏在我心底。
温暖的时光作文8
回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。
第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对而言这就是的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻，这么美好这么甜美，它一直在脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，,学习的压力日渐增大，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着美好梦想的童年，一晃而过。
儿时总是喜欢在玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的；儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞，那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫。
回忆让世界一切万物变得安静，让人变得放松，让人感到温暖，让你回想起遥远而不遥远的梦，让你回想起在雨中，那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。
时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回童年只有回忆，梦只有创造，将来只有拼搏………
童年以是过去的事了，只有回忆起那点点滴滴的事，只有积累更多的经验，这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年,童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，们应该好好地珍惜它。
梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实。
温暖的时光作文9
‘“叮铃铃，叮铃铃……”熟悉的铃声在我耳边响起，还记得那几个月，仍历历在目，心头一点柔情，几分温暖。
“走，一起去吃饭吧。”同学手牵手，一起去食堂中吃饭。
‘“快，快吃，别凉了！”同学买了几块肉，小小的一包，可还是要分给我们。“吃吧！”她用竹签插了块肉，放在我嘴边，我张开嘴，准备享受这美味……肉呢？原来，调皮的同学又在玩耍猴的游戏了！我抬头嗔视，看着她得意的笑容，也忍俊不禁，笑了起来。虽然有孩子的调皮，但加上了时光的调味品，曾经的激动人心，如今只剩下了温暖。
在那段温暖的时光，同学如交枝的花萼与之枝叶，装点着我的青春，让我的青春世界充满温暖，永不孤单。那时光，我想念……
“哎呦！”未见其人，先闻其声。刚一抬头，就看见我们物理老师扭着婀娜的身姿，一脸妩媚地走过来“你看你，怎么才吃这么点？”他笑嘻嘻地指着盘子，眼神中却透着几分朋友间的关心。“多吃点呀！吃饱了才有力气学习。你看你，都瘦成什么样子了。”几句话，却听的我眼角微微泛红，或许，是我太容易被感动了吧？
随着时光的流逝，感动少了几分，友谊仍不改变。但更多的，是几分温暖，留在心间，它的音韵，迟迟不能散去。在每次我经历磨难的时候，温暖着我的心灵。这温暖的时光，我怀念……
吃完了饭，大家井然有序：该拿盘的拿盘，该擦桌子的擦桌子。“那有纸，捡起来吧。”同学便二话不说，捡了起来。没人规定，大家却仍安排的'井井有条。这是一个团结的班集体该有的样子吧！大家这样做，不也是为了让工作人员不这么辛苦吗？虽然互不相识，大家作为一个集体，互相关心，互相帮助，互相理解，没有什么身份之分。这样的生活，在那几个月，每天都在上演，成为我们心中最温暖的一段回忆。
我想念这段时光，不知是否还能再次享受，若无缘，我愿保留一分温暖，保存一份想念……
温暖的时光作文10
哎，疼死我了！疼死我了！一大早，我的肚子传来阵阵疼痛，使我不得不起床去卫生间。刚开始我以为只是吃坏了肚子。但情况越来越糟糕。我开始上吐下泻。“丫头，怎么了？肚子不舒服？”一个温暖的声音，原来是爸爸，他看着有气无力的我，微微皱了皱眉。大脑昏昏沉沉的，努力把眼睛睁开一条缝。
窗外下着小雨，不时还会刮上几阵吓人的寒风。爸爸连忙放下手中忙活的事，穿戴好，走了过来。“丫头，爸爸带你去医院，在坚持一下。”他小心心翼翼的将我扶上了车。踩着油门焦急地望向前方。因为一颠一颠的，我更不舒服了。“丫头，在坚持一下。马上就到了。”我弱弱的点了点头。到了医院，刺骨的寒风直往衣服里钻。“来，爸爸背你。”说罢，他蹲了下来，我把全部力量都放在了他的背上，“丫头，安心睡会吧。”这温暖的话，让我想起了从前，以前每次走路，走累了，都会哭着闹着让爸爸背。“丫头，坚持一会，马上就到家了。”他的肩膀是那么的宽大而又结实，为我挡住了多少风雨。在那温暖的背上，我总能安心的睡去。迷迷糊糊感觉到强烈的心跳声和急促的呼吸声。
当我再次睁开眼的时候，我已经躺在了病床上。手上也早已打上了吊针。我看向窗外，雨已经停了。太阳出来了。四周看去，爸爸推门而入，手里多了一床新被子。“醒多久了？看你手一直很凉，就去给你拿了床被子。”他一边说一边仔细的盖好被子。我没有说话，只是静静看着他忙活的背影。“肚子还不舒服吗？”我摇摇头。“你的胃不好，以后可要注意注意了。不要喝凉水了，不能吃生冷的食物，不能饮食不规律，不能……”听着这让我以前总感觉是唠叨的话，一股暖流涌上了心头。看着他忙碌的背影，以前他对我的严格管教，在我不认真时批评我，那些令我产生的不满，也都消散了。想到现在令我温暖的回忆，使我更加理解我那爱我的父亲。只剩满满的关心。
一想起来，我总是会说：爸爸辛苦了。您给了我温暖的爱。
温暖的时光作文11
年复一年，梧桐衰败了又繁华，繁华了又衰败，十五年时光已经消逝，但梧桐树下那温暖的时光，让我想念。
儿时记忆中的梧桐总是满树的繁华，我便坐在树下的小桌旁，任由明亮的阳光透过它的枝叶打在我的脸颊，传来丝丝暖意。双目微眯，眼神望向厨房中奶奶忙碌的身影。
奶奶穿着暗色碎花衬衫，微胖。满头的白发在阳光的照射下熠熠生辉，她的背微驼，动作却丝毫不显笨拙沉重，一个个步骤做下来，反而有些许轻快在其中。不一会，空气中便散开了炒鸡蛋的味道，那味道，暖暖的，沁人心脾。
奶奶已经炒好了鸡蛋，从厨房中走出，那蛋香更加浓郁了，在小小的一方院里弥漫，游荡。一盘色泽金黄的鸡蛋摆上了桌子。奶奶用他满是皱纹的手，摸了摸我的头，声音略微嘶哑，却满是温柔“快吃吧。”苍老的面孔，依旧掩不住她眼中的慈爱与温暖。我狼吞虎咽的吃着，奶奶却只是时不时夹一口，更多的是在一旁用她温暖的目光看着我。我一抬头，便望见了奶奶那双略有些浑浊，却不失慈爱的双眼，再回神时，却发现岁月已无情地将条条沟壑嵌入奶奶的眼角与眉头，用白色的洪流尽数洗去了她发间的黑密，我在一天天长大，她却在一天天衰老下去，但那对我的关爱，却从未因时光的飞逝而变淡。
一时无言，但温暖在我的四周氤氲开来，顺着皮肤，一点一点渗入身体，温暖了整个心田。我在老家待了七天，每一晚都能享受到这一碗温暖，充满爱意的鸡蛋。这段时光，因奶奶的爱而美好与温暖起来。
儿时的每个夏季，我都会去奶奶家享受这段温暖的时光。但时光飞逝，岁月如梭，我一天天长大，学业繁重，奶奶一天天苍老，也渐渐举不起手中的锅铲。如今我也没有了那样的机会，只能在闲暇之余一点点回忆，感受那股熟悉的温暖，再次从心田升起……
岁月静好，想念那段温暖的时光。
温暖的时光作文12
在我记忆的长河中，最令我挥之不去的还是儿时住在爷爷奶奶家的那段经历。
儿时的我，调皮又好动，可让爷爷奶奶操了不少心。还记得一次下雪天，外面远远传来了小伙伴们打雪仗的声音。我听到后连棉袄都没来的及穿就兴奋地跑出去找小伙伴们玩了起来。只听见奶奶那嘶哑的呼喊声：“傻孩子，棉袄还没穿呢！”要过好久，在后面给我送棉袄的奶奶才气喘吁吁的追上来：“小祖宗，跑得这么快，想累死奶奶吗！”一边念叨说着一边给我穿上棉袄。“以后再这么调皮，就让你爷爷打你了！”奶奶的这句话不知道已经对我说了多少遍了，但从来也没有打过我。每当这时，我便会向奶奶笑着说：“知道啦，以后不这样了。”说完便迫不及待地跑去玩了。奶奶总会跟在我的身旁保护着我。来回跑动的地上有石子，奶奶会去把石子踢开，生怕哪块石子把我绊倒，就连我们玩打雪仗的雪堆，她也要细细检查一番。
记得我最爱吃村头那家面食店的灌汤包。每当“逢场”，奶奶便会亲自去买来给我吃。我总是吃得嘴边和手上全是油，奶奶总会走到我的跟前，拿出她随身携带的那副手绢，蹲下身子慢慢帮我把嘴边的油擦去。奶奶微笑着看着我，眼角的皱纹被微微闭合的双眼带动出和蔼的姿态。苍老的脸庞此刻焕发着前所未有的温暖。
那次，正是寒冷的冬天，我却不幸发烧了，痛苦的躺在床上。奶奶急忙蹬着家里那辆已经生锈的自行车去城里给我买药。冲好了药，奶奶将那碗热乎乎的汤药端到我跟前，热乎乎的汤药在寒冷的屋子里冒着白色的热气。奶奶将我从床上慢慢扶起来，将药递到了我的手里，我接过那碗药，冰凉的小手立刻被暖热。我端着碗，慢慢喝下药汤，一阵温暖经过我的胸腔，温暖着我的肺腑。窗外寒风呼啸，而我的小屋里却格外温暖。
想念那段温暖的时光，想念儿时的那段记忆，它将会在我的心中一直温暖着我。
温暖的时光作文13
在人生长河中不时有着温暖，它们能使人们幸福、快乐。但，时间却无情地带走了它们。但它们却早已在人们的心中深深扎下了根。它们，如太阳一样温暖，如鲜花那样灿烂。它们，是人生的一颗亮丽的明珠。
我的生活是温暖的。小时候我因先天性而做了人工耳蜗植入手术。手术后，我在父母的
转眼间我就踏入了初中生活，我的同学与老师待我都很好。特别是我的班主任，因为距离远还是会影响听课，所以她特意在最前排给我留了座位以便我能更清楚地听老师讲课。同学们也都积极帮助我。上课时老师讲的重点知识的笔记他们都会毫不保留地借给我。每当班主任通知交班费、报刊费呀什么的，同学们都会第一时间告诉我。因为有了他们，所以我的生活变得无比温暖！
最让我难忘的是初二下学期的一节体育课，因为练习青蛙跳，导致我耳蜗上的一个零件掉了下来，还是同学们牺牲他们玩的时间，顶着烈日才帮我找回来的。
妈妈，老师，同学们，我感谢你们！是你们的关心、爱护赶走了我内心的灰暗，照亮了我的内心世界。因为你们，我的生活变得温暖，我将永远回忆这段温暖时光！
温暖的时光作文14
那几方斜斜的朝阳总会像粘稠的墨汁一样渗进窗里，浸染一室，温暖我的时光。
在我是懵懂无知的孩童时，我与她赛跑；在我褪去稚嫩，已为少女之时，我仍与她赛跑，如夸父逐日般的执着，不断的追逐，只为在日落前去抓住最后一抹灿烂瞬间。
在追逐中，我看到了光芒和希望。
记得小时总会在草长莺飞的日子去春游。我尤其喜欢静坐在吐着芬芳的小丘上，去沾惹被时光雕碎了的朽木，拨动着细缝中钻出的细嫩小草，轻轻嗅着自然的清香。远处野花缀满每一片绿色的山岗，绚烂的色彩则像是融化的颜料泼洒在山坡上，晕染在每一个人的瞳孔里。
我静静的听着，看着，阳光下的微尘编织成了透明的翅膀，飞到了无尽的远方。太阳照亮微尘前进的方向，也照亮了我的方向。心中那些因学习、考级郁积的情绪逐渐消散，一些困难都显得那么微不足道。眼前的生机盎然让我看到希望，高挂在晴空的暖阳让我意识到自己的渺小。
在追逐中，我发现了自己的成长。
成长教会我理解和宽容。原来一直觉得妈妈是一个永不知疲倦的斗士，而我手里永远握着一根指挥棒。我学习上进，我爱参加各项活动，而无条件支持和陪伴我的妈妈，总要利用工作之余，完成我每天布置的任务，我的需求总会被及时的满足，所以我会认为这是理所当然。
现在我已经和妈妈一般高了，每天接送我时，她仍然抢着背我的书包，无论多累，都得耐心听着我叨叨。水果、温水，早餐、晚饭，检查作业……像陀螺般日复一日为我操劳。慢慢的，我发现妈妈有了白头发，慢慢的，我发现妈妈总是很疲劳。原来生活从来都不容易，只是有人在替你负重前行，这个人就是我无私、隐忍的妈妈。我不再要求妈妈必须做到，而是尽量帮助我。
时间像一辆古朴的马车，载着那些快乐的，成长的故事，踢踏、踢踏继续前行。又是一年春来到，太阳仍在那片天空，默默地、无私地用她那慈爱的万丈光芒抚摸全世界的生灵，给予她们足足的能量，而我的妈妈也一如既往的守护着我……
温暖的时光作文15
人间感恩，必不可少。然而，我们能否回忆往事流年，学会感恩？
——题记
无论何时，我都会记得，他们对我的好，如阳光，温暖着我……
爱如雨露
“别怕！”“勇敢一点！”一句句话语传入我的耳畔，让我有了些许勇气，稍加歇息，便被推入了手术室。
一睁眼，看到的是她那焦虑的眼神，见我醒来，她疲惫地笑了笑，说：“儿子醒了？想吃点什么吗？”我摇了摇头，又闭上眼，刚经过全身麻醉的我还没有一点儿胃口。
她看着无精打采的我，眼中分明多了些怜爱。那种慈母般的关怀，让我心中一阵震动，她吃力地搀扶起我，一步步走了出来。一滴，一滴，豆大的汗珠，从她脸上滑过，落在医院的地上。望着她流露出的点点疲倦，我不禁鼻头一酸，蓦然泪下。她，为我付出了多少，她的爱如同丝丝雨露！
情似初阳
一天后轮到爸爸值班。醒来时，我发现父亲在床尾睡着，睡得那叫一个“雷声滚滚”，让我忍俊不禁。他，揉了揉眼坐了起来。看时间，立刻清醒过来。掀开被子，背着我来到了一个诊室，为我打上了一层石膏。离开时，他抓起一旁的枕头，一下子塞在我们之间。我顿时觉得有一股说不出的舒服。哦，他是怕他的骨头硌伤了我。心中一阵温暖！他，对我的情如暖暖初阳！
恩若夏花
待我病好归校，成绩竟大大提高。那天我与几人打闹着，一不小心把教室里的一个花瓶扫落在地，霎时间摔得粉碎。老师知道了，急匆匆地跑过来，把我上下打量了一番，说：“你没有受伤吧？”确定我没事之后，才语重心长地对我说：“同学之间要玩安全的游戏，不能莽莽撞撞的，今天幸好只是打碎了一个花瓶，要是万一伤到人可不好，以后可不能这样，要小心一点！”……他没有批评我，而是选择了对我谆谆教诲。他对我的恩情，似绚烂夏花！
他们是照亮我人生的灯塔，陪伴我温暖前行，是我最值得感恩的人！
温暖的时光作文16
一程山水一年华，一段锦瑟一流年。又记起时光里那温暖的凝望。
金黄的梧桐叶片散落一地，在地面上留下段段碎影。我的记忆，跌入这岁月温柔的漩涡。
一把藤椅，摇啊摇。月光温柔降临，太爷坐在椅上，如水的清辉洒在你干瘦的身上，无情的岁月染白了你的须发，那酱色的脸上沟壑纵横，你闭目养神，眉头渐渐舒展，静静地享受着这没有喧扰的时光。幼时的我蹦蹦跳跳来到你跟前，打断了你的遐思，你慢慢睁开眼睛，浑浊的双眼满是温暖：“元元，我给你讲我年轻时候的事勒。”太爷嘴里说着这些杂乱，又拼凑不齐的旧时光。说到高兴处时，便咧着嘴笑，胡须一颤一颤的，浑浊的眼神溢满快乐的光芒。
夏日的午后，白云白的几乎透明，一朵一朵缠绕着，仿佛流动的水。太爷用他厚实的大手握住我稚嫩的小手，穿过翠绿的林荫小道，路旁不知名的野花开得正旺，阳光碎碎地洒在太爷弯曲的背上，那时的我很爱照相。众花丛中，我穿着小花裙可爱地站着，你举起相机，凝望着我，不断地调整焦距，不断地调整角度，直到满意为止。这时候，你总是朝我微微一笑，眼睛乐成了月牙儿：“小宝贝，照相喽！”
如果时光可以倒转，冬秋夏春。指针可以倒走，四三二一。我又回到那个如水月色的夜晚，听你给我讲那些旧时光。我又站回照相机的快门前，你还在我身旁。这一次，换我凝望着你。酷夏的中午你为我们做饭，你汗水浸湿了衣背，额头上豆大的汗珠顺着脸颊流下。如今，你我分居两地，我只能透过泛黄的旧照片，凝望着你，就像你一样眼神中漾满爱。泪水不知何时，润湿了我的衣裳。物是人非事事休，欲语泪先流。时光悄悄走，徒留我深深的凝望。时光里不变的爱的凝望。如蜜枣般清甜，又如香茗般回味悠久。
物是人非，依旧是不变的凝望，穿过岁月的窗棂，寻着你。
“风撩干花瓣的香，雨压碎眉骨的霜。”不曾忘记，未曾远去，时光里，那温暖的凝望。
温暖的时光作文17
茫茫苍穹下飘飞这一刻辗转反侧的心，独倚窗前，遥望着一片寂静，思索着那才是细碎时光的温暖。
正当午时，不知是否是春天的缘故，阳光浴显得格外舒服，奶奶家的丝瓜架下总是有一把深栗色的躺椅，伴随着古稀老人，里面另一位老人眯着眼做着针线活。没错，那就是我的爷爷奶奶。
微冷带着小草新生的味道萦绕着，但也顺带着我的好奇心。为什么？两人都年近古稀，屋里屋外相隔不过几米，怎么还要过几分钟就呼喊一下对方。升起的阳光让小河染上了点点斑斓，早晨的露水，让花儿更增一抹娇羞，躺椅上的古稀老人在沐浴阳光。奶奶过几分钟就会放下手中的活唤着爷爷，但是爷爷却好像习惯了似的愣是不回应，只是翻个身轻哼了一句。奶奶级了，迈着碎碎的步子走到跟前，探了一眼说：“死老头子，好好地还不理我。”看着爷爷好好的，奶奶便满意离去。
我的好奇一下子被勾了上来，奶奶怎么了，是没人说话吗？阳光总是以最美的角度奔洒在来来回走进喊叫爷爷的奶奶身上，这画面尤为温暖。我不禁想：是不是只要有人答应，奶奶就会停下呢？于是，再发生这种事时，我便在奶奶叫唤之后学着爷爷迟缓的回答：“唉——”可是不知是奶奶早已习惯了，每次我都被抓了个现形。“小丫头，在这捣乱呢！”奶奶用布满皱纹的双手轻拍我，以示责备，然后微微一笑。
之后，我的好奇心便终于忍不住爆发：“奶奶，你这么每天喊爷爷不烦吗。”奶奶看着我，脸上恰似多了一抹红晕：“孩子，知道他好好的才安心。”
心，浸润了。粗茶淡饭，年华老去，都不及我在这细碎时光中等着你，呼唤你。你在，我变心安。
泯一口清茶，在风的邮箱里，我可以装上信带上我的明亮的眼神让你驶向那细碎时光的尽头。繁华过后温暖的心，细碎时光，终使两人安然若暖。
温暖的时光作文18
一碗香甜而又可口的米粥，牵起了已然定格在记忆深处的那一段温暖而美好的时光，那一抹淡淡的微笑时时浮现在我的脑海中，挥之不去，令我难忘。
——题记
滚沸的水裹挟着米粒白嫩而又娇小的身躯。只见米粒无尽的翻滚着，一会儿卷起，一会儿落下，所有的小不点儿从先前的你看我不顺眼，我看你不舒服的架势，转化为并肩作战的趋势，直到最后和水融为一体，浓稠而香糯。
掀开锅盖，从锅中冒出的袅袅白烟迎面扑来，我的脸颊被白汽萦绕着。那白汽触碰着我的嗅觉，热气中夹杂着一股淡淡的米香味，直到这种味道变得浓郁，我才小心翼翼地拿起勺子，轻轻地在锅里搅拌几下，轻拿起碗，一小勺、一小勺仔细地盛到碗里，生怕一个不小心，这小小的心意便化为泡影……此时，思绪万千，爸爸不在家，弟弟不懂事，而妈妈的胃病又犯了。
记得从前爸爸在家时，每逢妈妈犯了胃病，爸爸总是会为妈妈熬上一碗热气腾腾的米粥，来让妈妈的胃“回心转意”，不再折磨妈妈……我从零碎的记忆中缓过神来，准备把这碗亲自熬制的米粥给妈妈送过去。
我轻手轻脚地推开门，走了进去，轻声唤起了躺在床上的妈妈，“妈，起来，我给你熬了一小碗粥，喝了它，胃痛也许会缓解一些。”说完，我便扶妈妈坐了起来。“来，小心烫。”我拿着勺子，端着碗，一勺一勺地喂到妈妈嘴里。
猛然间，我发现了妈妈蓬松的头发中夹杂着的根根银丝，它们似乎在跟我诉说着生活的艰辛与不易。妈妈那双炯炯有神的大眼睛也失去了往日的神采，略微有些浮肿，眼角上爬满了皱纹。妈妈的胃病多半是经年累月积攒下来的，你想啊，每天为了我和弟弟起早贪黑，早饭几乎都是草草地吃几口了事……
一小碗米粥下肚，妈妈苍白的脸色好了许多。我端起碗正欲走，这时妈妈用她那枯瘦而又粗糙的大手拉住了我的小手，她没有说话，只是露出了淡淡的微笑，那抹微笑如春风拂过我的心田，我也以一个大大的微笑来回应她。接下来的日子里，我坚持熬粥，直到妈妈好起来。
香甜可口的米粥寄托了我对妈妈的爱，而妈妈那一抹淡淡的微笑，已然定格在我的记忆深处，温暖了我的心窝，令我难忘。
温暖的时光作文19
回忆起那段时光，分外温暖。
23个年龄相仿的孩子，2女21男，一起参加了一个军事夏令营，一起度过了4天3晚。时间虽然不长，但这足以让我们把每个一起参加这次夏令营的朋友铭记。
夏令营的第一天，大家都很陌生，但在长达3个半小时从宁波到安吉的车程中，大家有一句没一句，你来我往地闲聊着，陌生感渐渐消散，气氛也逐渐升温。
在一起度过了两天之后，大家都相互敞开了心扉，聊起天来也不像刚见面时那样拘谨了。记得在第三天吃午饭时，我和前两天一样，只夹了一点点菜，再配上汤泡饭，很快就解决了一顿。“连长，你每次都吃泡饭不腻吗？我再给你来点菜，你可一定要吃完啊！”说话的正是我的室友，也是整个夏令营除我之外唯一的女生。边说，她边疯狂地给我夹菜，嘴里还嘟囔着：“长这么瘦，可得多吃点！”我看着她给我夹的菜，嘴角不自觉地抽了抽——足足5块红烧肉，再加俩肉丸子，这是在“喂猪”吗？不过，我的无奈还是被室友这“排山倒海”的关心给淹没了。不就是几块肉嘛，人好心夹给我的，硬着头皮也得吃不是嘛！
午饭后，我们三连要出营地去体验竹筏漂流，我们要徒步前去停放竹筏的河边。足足一个小时的路程，顶着烈日的我不一会儿就把水壶里的水喝空了。可是一转眼，我又觉得口干舌燥，一旁的旗手仿佛看穿了我，一边笑一边把他的水壶递给我，说：“羽庭，你从我这儿倒点水把。”我的心里顿时觉得有一阵暖流涌过，接过了他的水杯，冲他笑了笑：“谢啦，回宿舍后给你好吃的。”“呵，好呀。”他爽快地应道。
天下没有不散的宴席，虽然我极为不愿，说再见的这一天还是如约而至。那天，在回程的大巴车上，我的眼泪夺眶而出，不想和这些刚熟悉的朋友们分离。坐在我前排的旗手回头见了，拍了下我的头，说道：“羽庭，没事，咱可以加微信，下次再一起夏令营。”边上的室友也附和道：“是呀，连长，你一女汉子，今儿怎么哭鼻子了呢！赶紧，把眼泪擦了，还是一条好汉！”听了大家的话，我心里暖洋洋的，这可真是一群可爱的小伙伴。
余下的车程，在温暖的夕阳下，我们约好下次再聚。
温暖的时光作文20
小时候在老家的时光，成了我最开心最温暖的时光。每次回忆起在老家的点点滴滴，都会让我忍不住笑了起来，而笑完后，往往就是鼻头一酸。
姥姥姥爷都是农民，一辈子过的充实又简朴，他们不舍得花钱，可唯独对我，他们出手就显得豪气多了。
老家那里天天都有集，有的集大得很，有的集小得很。记得一次去逛塔山大集，那里人又多地方又大，放眼望去是一片人海。姥姥拉着我的手，姥爷则拿着一个蛇皮袋大袋子，瘦小的身躯上总能背上很多东西，手上的老茧厚得都不像样了，但他丝毫都不觉得累。塔山集是姥姥姥爷常来的地方，所以或多或少的会有些熟人，每次一来逛集，去的摊子就那么几家。蔬菜，海鲜，肉每次来了都速战速决，剩下的时间就是给我买东西了。塔山集上有个卖糕的老人，每次都是提着一箩筐糕来卖。他与其他商人一同来，每次却走得最早，去集上碰着个熟人，都会让人家帮忙买个五块钱的糕在隔壁村谁谁谁家摊位等着。买来糕，我一手拿着糕，一手背过去，没个小女孩的样子。我跑到一个摊位前，拿着铲子就是一顿装，姥姥姥爷也不会说些啥，只是在一旁站着—付钱—拎东西。等到我们买完了，还会再去找那买糕的老人再买一份。这活一般都是姥爷干，卖糕的地方离停摩托车的地方远得不是一点点，但姥爷每次都先把一大袋重的东西放到车旁，从不让姥姥拎着，生怕累着姥姥，自己再去集里找那卖糕的，买完之后就跑着来找我们。
老家有块地，那地不大不小。每次去地里，姥姥姥爷都会带上我，姥姥姥爷让我坐在拖拉机里，拖拉机上最多的不是干活的工具，而是我的小玩意。八宝粥是每次去地里的必带品。他们就去过忙活地里的活，而我呢就舒舒服服地在车上享受美好时光。我清楚地记得，那块地不宽，但很长，让我难以理解的事情是，姥爷耳背，但每次我叫他，即使在地的最那边，姥爷总能清楚地听到并高声回应我。
现在姥姥姥爷都老了，我也长大了，常梦见自己又回到了小时候，回到那段温暖的时光里。梦醒之后，我总会一边回味美好的梦境，一边鼻子酸酸得，心里难过。
我也知道，时光一去不回，那些记忆，还是留在回忆里更能显出它的珍贵，如果每天都来一次，那不就成了家常便饭，谈何温暖。
温暖的时光作文21
岁月在四季的轮回里无声的逝去，旭日在东方划过一道亮丽的弧线。那一缕阳光温暖了我回首的张望，提醒我停下匆匆的脚步，回头望望，望望那来时的路，望望那被爱温暖的时光……
阳光穿过玻璃透进了教室，洒落在教室的每一个角落里……
临近升学，教室里安静的只能听见笔与纸相摩擦发出的“唰唰”声，粉笔在黑板上划过。我们在慵懒的时光下的照射下，顶着浓浓的睡意，仍然认真听着老师讲乏味的知识，笔划过书，留下了五彩的痕迹，阳光洒向墨绿的黑板，投在老师写板书的手上，轻轻挪移，汇成了一片灿烂。粉笔灰飘下，朦胧着老师纤细的手指，所经之处，留下了道道靓丽的弧线。
刺目的阳光，照在书上，更加的耀眼。投入眼眸，闪射出七彩的颜色，不禁抬手挡住阳光的去路，升学的压力和忙碌让大家无暇顾及这一缕阳光，都低头奋笔疾书。缕缕阳光透过指缝倾泻而下，轻轻一望，隐约中看到一个身影在窗边走动。回头一看，却被这场景打动：语文老师轻轻走向窗边，脚步如猫一般轻缓，生怕打破教室中的宁静。她两只手轻轻拉住窗帘一边，一只手尽力向上举，她想尽量减小窗帘拉动的声音。阳光将老师的身影，在地上勾勒出一个曼妙的身姿，敏捷、灵动。洁白的窗帘在老师轻轻地拉动下，挡住了阳光的去路。老师见我们眉头舒展开了，便又轻轻地走回办公桌边，如来时一般轻缓。
这不禁让我想到那年寒冷的冬季，老师看有的同学穿的少便把自己身上的围脖、帽子、手套等，摘下来给我们套上；怕同学摔倒，亲自在雪地里迎接我们……我的回忆被那串银铃般的铃声打断，让我回到了当下，我看到老师那曼妙的身影，那时老师就像那一缕阳光，为我们取暖，而现在就像那一棵大树，为我们乘凉。
我的青葱岁月经你执笔，春暖花开。蓦然回首之前的岁月里，与你心灵的距离一寸一寸，一点一点地拉近，之后又一寸一寸，一点一点地印染，舍不得忘记你的如花笑靥。
我们的一言一语、一字一句的沟通连时光都不曾使它过去，纵使半韵余凉，时光匆匆如白驹过隙……总是忍不住责怪时光走得太急，幸有你，近看，暖意生香。
愿——花开彼岸，远近相依。
温暖的时光作文22
当那温暖春风来临，当那夹杂着花儿芬芳的露珠从花茎滑过指尖时，时光如同白驹过隙，光亮间反射出那段令我温暖的岁月。
淳朴的农民啊，内心是善良的。她虽然大字不学几个，却知道学习的重要性。她很节俭，从不乱花钱。母亲为她添的花衣裳，她都锁在柜子里头，从不舍得弄脏。她还很乐意花费心思教导我。她是我的外婆。
窗外树影摇曳，括噪的蝉鸣阵阵，扑扇双翅声响也像是和音。“二盼——快来快来”外婆的笑声就像黎明前呼唤回巢的鸟儿，闷热的夏天因此变得舒朗起来。外婆头上戴着块隔热的头巾，眉眼弯弯的望着我向她奔去。“看！外婆在市场上给你买了几只鸡？”这时，我才注意到在我的脚下的这几只鸡在蹦跳的玩闹着。年幼我想不出用什么词来描绘我的激动心情。“等你回校了，外婆就给你煲汤喝！”我却不乐意了，“我要陪他们玩！”惹的外婆眼睛都笑成一条缝。
洁白的云朵一大片连着一大片，午后的太阳明媚耀眼，它躲在云朵背后，光辉迸溅开来。每当回忆起这段时光，总是充满了色彩。“咕咕咕——咕！嘎嘎”外婆的小院里变得闹腾起来，鸭子上演“大鹏展翅”，向母鸡们扑通飞去，受到惊吓的母鸡直往人身上扑去，好不热闹！“尽是不听话！”外婆气的眉毛都竖直了“我午觉起来还发现这坏东西偷吃我晒的玉米粒，我还要磨成玉米粉给***煮粥喝的呀！”说完，还不解气的拍它的母鸡的头。“二盼以后可不得学它。”
小孩走路总会不小心。“哎哟”只顾着玩闹的我拌到了石头，摔的四脚朝天。一旁的外婆愤怒的指着石头“都是你这坏闷头，害我家二盼摔跤了。”听外婆这么说，我找到了发泄的理由，停止哭泣，“教训”起石头来。有时摔倒在台阶上，就教训台阶。摔倒在凳子上就教训凳子。外婆总会这样。
暑假回校前的那天晚上，从未学过诗词的外婆突然教起我学《床前明月光》。她的声音带着家乡话的土味，但年幼的我却从里头感受到了伤感。“举头望明月，低头思故乡......”外婆的话带着浓浓的韵味，就像外婆织衣服的一针一线带着浓浓的爱意。那晚的月亮格外的皎洁，月光照在外婆慈爱的面孔上，我安心的入睡了。
岁月匆匆，那段温暖时光流逝。啊！我的外婆。
温暖的时光作文23
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把他金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的罗汉松上的时候；当美丽的花瓣在空中达几个卷儿的，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受这烂漫的校园生活。每当我眼前浮现出那画面时，我就不禁感到温暖与幸福。
那一年是夏天，我去上学，怕迟到了，于是就像火箭似的飞快地跑，这时，我没注意到我脚下有块石头，我就被石头给绊倒了，那是，一阵痛顿时钻进了我的心里，我立刻爬起来，结果发现我的膝盖摔破了，鲜红地血缓缓地流淌出来。我忍受着痛苦，向学校走去，心里怦怦直跳，想：这下我可死定了，老师一定会批评我的，我真是的，跑那么快干嘛呀！上楼时，我扶着扶手，小心翼翼地抬起左脚，慢慢地走了上去，进了教室，老师把目光转向了我的膝盖上，老师马上着急地问道：“怎么了呀，摔得那么破！”我低下了头，愁眉苦脸地说：“跑太快了。”老师又说：“跑那么快干嘛呀，迟到了没关系呀！”我不禁感到羞愧，脸也火辣辣的，老师便带我去了他的办公室，打开抽屉，里面摆放着许多花花绿绿的药，徐老师神情严肃，急忙找药水，仿佛想让药水赶快出现在面前，他立刻拿出一瓶紫药水，又从塑料袋里拿出一根棉签，打开药水的瓶盖，用棉签沾了一点药水，然后涂抹在我的膝盖上，我不禁抖了一下腿，那滋味简直是太痛苦了！这是老师用怜悯的目光看着我，心疼地说：“疼吗？”我听了，心里温暖了许久，好像忘记了所有的痛苦，想：要是我说疼，老师一定会很伤心的。我苦中带笑地说：“不疼！”老师低下头，又轻轻地涂着，这时，我发现老师的眼里都流出了眼泪！
到了中午，我感觉这真是度日如年呀，我正想自己去盛菜，这时郑羽西走了过来，对我笑逐颜开地说：“我帮你盛吧！”我想：啊！郑羽西可真是乐于助人呀！我连忙说：“谢谢！”郑羽西摆摆手。过了一会儿，我只见郑羽西一手拿着一个餐盘，朝我走过来，她全神贯注，生怕掉了。我连忙朝她走去，递过我的餐盘，心里有种说不出的滋味，只是向她笑了笑，泪水任由在我的眼眶里打转，不经意间落在我的脸上······
温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
温暖的时光作文24
学业像一本书，从第一天上学便写下了故事的开始
好好学习四个苍劲有力的大字依旧挺立在花坛前的影背墙上，雕塑也不知经历了多少个时节变迁，依旧风雨无阻的矗立在影背墙上面。因为夏天，花坛之中的万年青也不比之前墨绿，而是略带一笔勃勃生机的青涩之感。花坛后是一条径直的大道，大道两旁的杨树此时也枝繁叶茂。微风拂过，树叶飒飒作响，枝丫上偶尔驻足几只麻雀，掠过丝丝清鸣。用心感受一下，可以感受到一股自然的气息，其中还夹杂着面临中考的三年级毕业生的紧张学习气氛。看着一切切熟悉而又陌生的风景，心中浮起种种幸福而又心疼的画面。于是时间定格在此刻，追溯到那年的夏天
初阳缓慢的从东方爬起，鸟鸣打破黎明的宁静。
于是我们便应声而起，不用去管那刺耳的起床铃声，然后在不到十五分钟的时间里衣冠楚楚的出现在教室里。早读最喜欢读语文，那些用飘逸的文字组成的优美句子和段落比那些繁琐的英语单词容易多了。在这阳光明媚的早晨，或小声低吟或齐声朗读，使人感觉心旷神怡。待等到任务完成或老师去别班视察时，我们总会将诗词篡改，作成一首打油诗，读出来常常惹得全班捧腹大笑。然后一个早读四十五分钟的时间就这样不知不觉的悄悄溜走了
黄昏暮后，夕阳染红了一片天，好似火烧的云彩，好似熟透了的樱桃
这时大道也变成了同学散步的去处。在大道上漫不经心的走来走去，夕阳散发的柔弱泛着微红光透过林隙洒在过往的每一个行人身上。忽地，上课铃声骤然响起，同学们急忙小跑着奔回自己的教室。晚自习一般不会有老师讲课，只是在老师的辅导下自习。第一节课做完自己的功课，倚坐窗台，捧一本课外书，寂静的夜，无声的教室，这样的氛围读书再好不过。第二节课就将书桌中笔记本拿出来，轻翻到昨天未完的故事那页，笔尖轻触宣纸，一个个活泼的字体便在笔记本上蔓延
天空忽然飘起了细雨，将我从记忆中拉回现实。不知是我的心情渲染了天气，还是天气渲染了我的心情，眼角一滴滚烫划过脸颊与雨水融合滴落在地上，渗透到这片土地中。一直向下向下
如果时光可以倒流，我一定执笔认真书写整个故事，不要结局这般凄美萧瑟
