《小猪唏哩呼噜》是张老师在一年级的时候推荐给大家的书,图书漂亮的封面和富有童趣的卡通插图,很是吸引人的眼球。故事语言风趣幽默,不断逗得儿子开怀大笑。
我们一起读过的童话故事里,儿子说自己最喜欢《小猪唏哩呼噜》了,他还跟猪爸爸比睡觉呢!
有一天家庭作业有点儿多,儿子做完作业已经快10点了。“赶紧睡吧!要不然明天上学该迟到了。”我催促儿子睡觉。儿子说:“我只能睡8个小时,可小猪唏哩呼噜的爸爸说他才睡18个小时。他用的‘才’字不对,他都快睡一天了,还嫌睡得不够。这个字应该我来说,我‘才’睡8个小时还差不多。”
儿子最喜欢小猪唏哩呼噜了,可不是嘛!就连唏哩呼噜爸爸说过的话他都记得一清二楚的。最重要的是还能从中思考点儿什么出来,比如小猪爸爸那个‘才’字用得不恰当,呵呵。看来儿子还真是打心眼儿里喜欢这本书呢!
我们一起讨论故事情节,为唏哩呼噜的聪明勇敢拍手叫好,为他的.可爱哈哈大笑,又为小猪遭遇的委屈抱打不平。
“《小猪唏哩呼噜》有那么多故事,你最喜欢哪个故事呀?”
“唏哩呼噜为鸡宅捉鬼,因为害怕,他整夜趴在框里,孵出了一筐小鸡。小鸡都叫***妈,唏哩呼噜还给他们拱蚯蚓吃呢!还有西里哗啦武术大赛,小猪做梦打败了月牙熊、猩猩老二、老棕熊、野猪大侠还有象博士,他那么小还把那么大的象博士抡到头顶转圈呢!”儿子说起唏哩呼噜的“英雄壮举”就眉飞色舞的。
“你喜欢小猪唏哩呼噜吗?”
“喜欢。”
“唏哩呼噜是一只什么样的小猪呢?”
“聪明、勇敢、可爱。”
“那小猪的聪明表现在什么地方呢?”
“小猪开了一个唏哩呼噜买东西技术咨询所。”
“那他的咨询所生意好吗?有人来咨询吗?”
“鸭太太的鸭蛋卖不出去,老赔钱,她想让唏哩呼噜帮忙出主意。”
“唏哩呼噜给鸭太太出了一个什么主意呢?”
“唏哩呼噜以前给鸭太太的鲜蛋公司运鲜蛋的时候,发现咸蛋比鲜蛋贵得多,他就给鸭太太出主意,把鲜蛋公司改成咸蛋公司。”
“他的主意管用吗?”
“鸭太太的咸蛋公司果然赚了很多钱。”
“鸭太太是怎么感谢小猪的呢?”
“她按原来说好的,把赚的钱分一半给小猪。”
“小猪终于赚到钱了,他想用这些钱买些什么呢?”
“他买了一辆自行车。顶呱呱,归我啦!顶呱呱,归我啦!一辆崭新的自行车,归我啦,归我啦!”儿子还学着唏哩呼噜的样子兴奋起来。
“唏哩呼噜多能干呀!他用自己的智慧赚了钱买了一辆自行车。你为什么又说唏哩呼噜很勇敢呢?”
“他帮鸭太太运鸭蛋走夜路的时候,开始很害怕,他就假装跟妈妈说话,可是妈妈的胆子也太小,就跟爸爸说话,可后来还是害怕,他就假装跟大狼说话。正好有一只老虎要劫路,当他听见唏哩呼噜在跟‘大狼’说话的声音,就被吓跑了。”
“原来猪大侠也怕天黑呀!你下次害怕的时候也学学唏哩呼噜呗!”
“唏哩呼噜走黑路有个好办法,就是编个歌儿唱:大鬼是个屁,屁是一股气。热就热,凉就凉,反正没关系!说是没关系,可他还是害怕,又说:这个歌儿不好!再换一个吧!小猪又唱:大侠胆子特别大,天不怕,地不怕,要是谁敢来捣乱,一棍子我就打死他!”儿子学着唏哩呼噜唱歌儿,忍不住哈哈大笑起来。
我相信,小猪唏哩呼噜身上的好品质一定会潜移默化,伴着儿子健康快乐成长。
一《小猪西里呼噜》
今天，我读了《小猪西里呼噜》，是关于小猪上学的故事，小猪十分可爱，因为老师是一只大狼，所以她很害怕被吃掉。小猪鼓起勇气跟着小马白白去学校，见到了大狼老师，但出乎意料，大狼真的不会吃掉其他动物，他喜欢吃的是烤红薯，还十分和气，向学生鞠躬，各个学生给大狼的学费也是一些食物，这让我很吃惊，以前也听过大狼的故事，总是扮着一副坏人的形象，然而我今天读了这篇，我对狼的看法彻底改变了，他也是好人，他也很和善，所以今天我不会对大狼先生有偏见了，爱护动物，也包括狼！
二《小猪西里呼噜》读后感
发生了上次的事件后，狼老师的家被封了，小猪的爸爸妈妈心里十分着急，小猪没有地方读书，鳄鱼校长又要那么高的学费，他们家根本支付不起，真在这时候，在路上闲逛的小猪偶遇狼先生，而且装扮的十分帅气，狼老师还请小猪吃冰激凌，但小猪只是少点了几个，因为东西好贵，他不想让狼先生有负担，问起小猪就小狼崽的事件，狼老师心里非常感激，小猪不尽善良，而且还十分聪明，知道在哪里可以找到蚯蚓来喂小狼崽。这种乐于助人的高贵精神品质值得我们学习，今后我也要乐于助人，多多帮助他人从小做起，从点滴做起，做个好孩子。
三《小猪西里呼噜》读后感
上数学课了，小猪不睡觉了，他懂得爸爸妈妈算数都不好，所以他要认真地听老师讲课。关于3+5到底等于几教室里一团糟。小狐狸很淘气上课不听讲，狼老师就叫他去算，它慌慌张张的写下了7，但小猪却说等于8，小猴子也说等于7，小狗也起哄的说等于7，小狐狸威胁狼老师如果它不宣布答案等于7，就不给它带蛋糕来给它吃。狼老师虽然很想吃蛋糕，但也很坚定很有原则的说等于8，它还说就算饿死也不能误人子弟。它的这种精神使我深深折服、感动，它抵挡住了诱惑。生活中的.我们在种种诱惑下总是做错事，所以今后我也要向狼老师学习，有自己的原则、坚定的信念。
四《小猪西里呼噜》读后感
读了小猪的故事中《上课真好玩》，让我十分羡慕，原来课堂也可以这样，你瞧，首先狼老师的教师是这样简朴，上课后，一会小猴子拿走小猫咪的蝴蝶结，一会小狐狸咬了小猪的耳朵，紧接着小熊尿床了，逗得大家哈哈大笑，小猴子更是淘气，拼命的吹口哨，差点要把狼老师家的房顶掀翻了，狼老师让同学们上厕所时告诉老师，这下好了，这下好了全班同学都跟着起哄都举手要去上厕所，是你给完厕所后，小猪竟呼噜呼噜睡起觉来，而且狼老师的讲课声都盖不住小猪的呼噜声，这样第一天的第一堂课就这样收尾了，我虽然很羡慕这样有趣的课堂，但是我们上课学习时还是应当认真听讲，好好的学习，尊重老师，这样才会取得好的成绩。
这几天妈妈推荐我们看一本很有意思的书，书名也很有意思，叫《小猪唏哩呼噜》。“唏哩呼噜”，呵呵，我一读就想笑，多有意思呀，这可是一头小猪的名字。让我忍不住稀里糊涂地喜欢上了这头小猪，也喜欢上了这本书。这本书主要写了小猪唏哩呼噜的成长经历。一共有一百六十页，八个单元。分别是：唏哩呼噜历险记，小猪当保镖，小猪的生日礼物，小猪和蛇等。我觉得唏哩呼噜是一只傻得很可爱的一头小猪，同时也很乐于助人、富有同情心。妈妈说我很像这头小猪，不知道她是喜欢我，还是讨厌我，反正我喜欢这头唏哩呼噜的.小猪，也喜欢极了像唏哩呼噜小猪的我。
其中我最喜欢第七章-小猪上学记。这章讲了小猪唏哩呼噜到哇呜老师的学校去上学。它很认真，也很有礼貌。可是在语文课上它却总是呼呼大睡，在数学课上却能认真计算。这是为什么呢？哦原来是因为爸爸妈妈的算术都是一塌糊涂，买东西怎么也数不清，老是受骗上当。它觉得以后全家都靠这本书，都要靠它自己了，真有趣！
我要学习小猪乐于助人，吃苦耐劳的精神，但是我想语文学习也是很重要的哦。哈哈，我就这么认为。
