慢下来去生活作文1
天边的云彩暗了下来，风儿猛烈地吹着我的衣裳，它们顽皮地吹起了我的发丝，吹开了额前沉重的齐刘海，令我那害羞的额头暴露在了大庭广众之下。它们见我手无缚鸡之力，便又“得寸进尺”地钻入了我的衣领中，让我顿时感觉凉飕飕的。
望着那渐渐暗去的天，我的心可谓是“凉凉”了一把。“你说，老师怎么今天心血来潮突然要检查假期作业呢？”身旁的女孩口含着牛奶糖，一开口便带着股奶香味。“鬼知道呢！还好我全都写了。”我回答道，带着份沾沾自喜。“其实，我觉得作业真没必要布置这么多。假期让我们享受享受生活不好吗？”身旁的女孩没有我的窃喜，自顾自地发表起了自己的看法。享受生活？学生的生活不就是小吵小闹，沉重的书包和写不完的试题吗？我不禁愕然。
一阵风轻拂，树叶发出了清脆的嬉笑声。车，载着满满一车厢乘客姗姗来迟，我赶紧背起书包，加入了挤车的行列中。人很多，很快便将我淹没在了人群之中，我甚至都没能来得及向那女孩道个别。我背着沉重的书包在人群中穿梭着，寻找着落脚点。生活，谁不是快节奏地过着呢？路灯几点亮，又是几点灭，没有人注意；花儿开了又败，几时开，又是几时败，无人问津；路边的高楼从无到有，商铺的门开了又关，小贩的推车东停西放……这一切，又有谁会去注意呢？大人忙着上班，小孩奔波于各个补习班，每个人都认真地扮演着自己的角色，他们一遍又一遍地重复着昨天的工作，没有人愿意打破这样的规律。
窗边一股浓烈的花香吸引了我，放眼望去，是几簇鹅黄色的小花，在空中舞动着，一扭头，又是一簇紫红色的小花，在这如歌一般的春季，在风中展现出自己的曼妙身姿，展现出自己生命的全部缤纷。花儿伴着草，小草衬着花，它们静静地躺在泥土的芳香中，望着来来往往的行人，等待着那个与它们倾心相谈，愿意陪伴它们全部青春的朋友。好美的花，好翠的草，我的心中不由得感慨着。树叶在风中摆动着它们的身躯，我静静地看着，慢慢地想着，连那缓缓降落的黑夜，此刻也沦为了它们的陪衬。
绿灯亮起，车子缓缓起步，可那花香却依然紧紧环绕着我，不，应该是那幅大自然自然雕琢的画卷停在了我的眼前，映在了我的心间。
慢下来，去享受生活的美好，去欣赏身边的一花一草一木，这才是生活本味，才是我们内心所流失的那份美好！
慢下来去生活作文2
慢生活，也有好风景。
——题记
小蔓是一个很慢的女生，吃饭很慢，写作业很慢，干什么事情都很慢。“你能不能快一点呀”是小蔓最常听到的一句话。
学校组织春游去登山。青春的笑容落在每个人的脸上，散发出夺目的光彩，好像一朵朵向日葵，每个人都想亲眼目睹那美好的光景。小曼却一点都不急，她走走停停，时不时眺望远方，嘴角上扬，露出会心一笑。同学们不解，不屑地笑她：“小蔓，风景在山顶呢！”同学们登上山顶，却发现小蔓还在半山腰，个个笑得东倒西歪。“你看她，错过了山上的风景，还磨磨唧唧呢！”同学们一哄而散，开始下山，小曼却丝毫不急，跟着同学们一起向下走。
终于，一个女同学忍不住了：“小蔓，你怎么干什么都那么慢呀！山顶上最美的风景你不去看，怎么还下山了呢？”
小曼轻轻地低下了头，柔声细语地说：“可是，最美的风景我已经看见了呀！”
登山结束后，老师布置了一篇作文，题目叫做《最美的风景》，平时做事很慢的小蔓，今天却头一个交上自己的作文。同学们的眼瞪得老大，嘴巴里能吞下一个鸡蛋，七嘴八舌议论起来：“这是太阳打西边出来了呀！”有个女同学盯着自己才写了个题目的作文本，又看了看小蔓，长叹了一口气。比赛结果出来后，小曼的作文居然得了一等奖。
“丁零零”下课了，同学们便团团围住小蔓，挤得密不透风，齐刷刷地盯着她的作文，其中有一段话这样说：“同学们都说山上的风景很美，可我觉得途中的风景也很美呀！有轻轻摇曳的小花，也有随风舞蹈的小草，还有拉着小提琴的小虫钻出…………”
是啊，慢生活也会有好风景！
慢下来去生活作文3
每当晨跑完回到家中，等体温恢复了正常，凉快了一些，就提上一个帆布包准备着去菜市场了。
阳光很烈，但是我不太喜欢打伞或许是因为习惯，或许是因为不那么怕黑。
菜市场离家很近，来回十分钟的距离。市场不是特别的大，摆菜摊大多都是年长的老人，每当经过他们的菜摊旁时，他们都会热情地招呼你去买他们的菜，当然，我也会很热意去买。他们卖的都是自家种的菜，纯天然的绿色，没有反季菜，所以菜的种类不是特别的多。蔬菜的价格很便宜且实惠，一、两元就可以买到一把空心菜或者是红薯叶等等。买完蔬菜后，我还会再去买一些荤菜，时而是瘦肉时而是鱼时而是鸡肉。卖肉的伯伯们也很热情，每次我来到他们的摊位旁时，他们总会笑眯眯地用普通话问我想买些什么，之所有说普通话，是因为他们知道我听不懂白话。
提着菜回到了家首先是将青菜和鸡肉洗净，该切的切好。然后，拿来一口锅，倒水放鸡肉放一些姜和一些香料。开的是小火，慢慢地熬让他们充分地融合。放假的一天天时间对于我来说是足够的充分，乘着煲汤的时间我会写写作业、看看书，还或者是写写文章。
我的动作总是很慢，因为我不太喜欢快的生活，慢慢地，我觉得是一种享受。
这处地方，没有网络，没有电视，远离了城市的喧杂，唯一每天能用的电器就是电灯、电饭煲和电风扇。倒也不觉得无趣，每天我都有计划的事情可以慢慢去做，慢慢地去做每一件自己喜欢的事情，虽慢但不拖拉。这样的时间就一下子流逝而过了，直到临睡前还感慨这一天过得真快，感觉好充实。
不过不久后就要离开这地方了，适应了居然有些不舍了。
慢下来去生活作文4
在云端翩翩起舞固然令人向往，但大千世界的芸芸众生又如何做得到？倒不如脚踏实地行走于地面。如我般凡夫俗子何必好高骛远？不如把握现在，脚踏实地的生活。
目标，要依实力而定。
远大的人生目标的确可以催人奋进，但倘若这是一个不切实际、永远无法到达的彼岸，却只能让人在旅途中屡遭失败。现实一点，针对自己的实际情况确定一个合适的目标，让自己付出努力后可以品尝成功的喜悦，而不会丧失对生活的信心。
拼搏，依体力而行。
其实人生的旅途漫长，它需要我们有强健的体魄去穿过几十载的光阴，去劈波斩浪，奋力前行。有时面对汹涌波涛，在你勇敢挑战之前，请冷静地思考一下：我能够战胜吗？倘若有几成把握，的确该放手一搏；如果心中根本没底或明知自己不行，就不妨激流勇退。“人为刀俎，我为鱼肉”之时，倒不如像刘备一样巧妙脱逃，以谋求日后更大的发展。“留得青山在，不怕没柴烧。”我们要量力而行，而不是呈一时之勇，以免落得头破血流的下场。
结果，要欣然接受。
很多时候，总听见身边的人抱怨：“我如果……就可以……”只可惜上天不会让时间倒流，面对成功亦或失败，我们要用平和的心态去接受；假想如何如何，只会徒增悔恨。坦然接受现实，从中总结经验，吸取教训，前事不忘，后事之师，才能吃一堑长一智。面对半杯水，与其哀叹“只有半杯了”，不如欣喜“还有半杯呢”。
哲学家维特根思坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”成为世界首富，获得诺贝尔奖，或载入史册万古流芳，非我所能达到。于我，有切实的目标，尽可能拼搏进取，淡然看花开花落，脚踏实地，从从容容生活。
慢下来去生活作文5
清风拂过，将倒映着蔚蓝天空的湖面带起一阵阵涟漪，推动着一叶古典小舟在湖面划行。穿过小巷，绕过客栈，拐角，驶过桥底，划进了——古韵四溢的小镇。
坐在船上，悠闲地拿起一杯茶，细细品尝。顿时，一股茶香流进了心里，让本急躁的心变得平静。向船外望去，顿时，一幅令人陶醉的江南水景画出现在眼帘。湖的两岸，是一排古典略显旧的建筑。青砖。红瓦。灯笼。一缕阳光撒在了屋檐上，让本已古朴的建筑平添的几分古典之美。
在这个喧嚣、繁忙的城市，它又是那么格格不入。阳光。蓝天。湖面。小巷。这一切显得那么平静祥和。早晨，阳光仿佛洒满了整个小镇。周围的一切显得那么有生机。人们也开始了新一天的工作。妇女们约上几个好姐妹有说有笑地散步在前往菜市场的小路上；男人们在门口找了一叶小舟缓缓向前驶去；少年们背着书包欣赏着上学沿途的美丽风光；孩子们成群结队地来到公园，嬉戏玩闹起来，脸上是那般天真无邪的笑容。这里的一切是那么悠闲，显得不慌不忙。像是被按了慢倍数的键一般，给人一种行云流水、恰到好处的感觉。是呀！有多少人早已厌倦了城市的繁忙，想来这过慢生活的节奏。
一阵微风缓缓吹过，紧接着便下起了蒙蒙细雨。此时，你站在小镇中央的高塔上就会发现仿若仙境般的一幕，因下雨而形成的白雾稀稀疏疏地笼罩着整个小镇。仿佛给小镇披上了一层白色的薄纱，增添了些许仙气，给人一种步入仙境的感受。平静的湖面上也笼罩着奶白色的迷雾。小舟的倒影映在湖面上，仿佛划行在云端般。整个小镇仿若是片仙境。不入凡尘。
忙忙碌碌的生活，总需要有一段静谧的时光。放慢脚步，过一阵慢时光，寻一处古韵四溢的小镇，品一杯香茶，在小镇中慢慢游、细细品、静静思……
慢下来去生活作文6
一切都在提速的快时代，慢生活似乎成了一种怀恋、向往，一种奢侈、苛求。但如果用心营造、倾心感悟，慢，并非只在逝去的从前，或是在遥远的未来，就在经历的现在，亦可轻易乐享。
此前，除了喝午茶这些零星的文字，我对广州的慢生活并无切身体会。直到身处广州，才发现，除了喝午茶，这里的人们也有喝早茶的习惯。
前不久去广州，当地的朋友让我畅享了一次特别的早茶时光。据朋友介绍，凡是有些名气的茶餐厅，早茶时段几乎座无虚席。这里的早茶一般要喝上一两个小时，如果用“一日之计在于晨”这句话来衡量，简直太奢侈了。不过，这或许也是羊城慢生活最真实的体现。
早上7点，我和朋友来到一家茶餐厅。寻思片刻，我们要了壶菊花茶，首先端上桌的是一套茶具，服务员随后支起茶壶，点燃酒精灯。行云流水般流畅而优美的动作让我将茶艺与美联系起来。环顾四周，周边的食客将茶杯轻轻托起送至嘴边，看不出丝毫急促。
当服务员把香甜可口的奶黄包、富有弹性的牛河粉等美食端上桌时，朋友说：我们慢慢吃，慢慢品味，这样的慢餐可以品出别样的人生意境。于是我一改平日旅游时“风卷残云”的快速吃饭方式，心里也不再焦急地盼着下一个去处，就让时光顺其自然小桥流水般的惬意流转，静下心来去体验那份美丽如斯岁月静好的安逸旷达。
早茶，一次身临其境的慢生活体验。
除了早茶习俗，羊城的慢生活还体现在当地人说话的语气上。善于学习的广东人讲的是粤语，语速平缓、语调平和，在句子结尾还时常带有“哦、啊”之类的尾音。仔细听来，有种娓娓道来的亲切感。我从中体会到，平缓的语气不仅彰显了城市文明，也是其慢生活的一个缩影。
慢下来去生活作文7
周六本来要上兴趣班，但因为换课把这个星期六空了出来，于是我和爸爸妈妈一起去西溪慢生活踏青。
走在路上，觉得天格外蓝，花儿格外鲜艳，连空气里都充满了轻松的味道。西溪湿地风景区上午没什么人，与大街上喧闹的景象截然不同。虽然已经来过好多次，但我还是很喜欢这里，总觉得这里就像个梦幻的小镇。
西溪慢生活街区有许多有特色的咖啡店，有的古色古香、有的充满童趣，还有的充满异域风情。懒懒咖啡——这是我最喜欢的一个地方了。一扇很别致的用藤做的门，就能在第一时间吸引你的眼球。走进院子，就看到有一张张撑着伞的露天座位，旁边还有一个小水池，里面养着各种各样的小金鱼。再往里走，一堵大大的墙又会让你停住了脚步，墙上挂满了各式各样的明信片，有蓝天白云、有鸟兽虫鱼。室内的每张桌子上，都放着一本古色古香的留言本和几支水彩笔，可以用来写下心情感悟。
坐下来后，我就轻车熟路地点起来食物。还是老三样吧——香草味的盆栽冰淇淋、薯条和鸡米花。盆栽冰淇淋真的很有创意：下面是普通香草冰淇淋，中间一层是类似奥利奥饼干和可可粉，上面非常有意思的放了几颗石头巧克力，最中间居然还插着一棵绿色的小苗！原来是两片清香扑鼻的薄荷叶子!我拿起勺子，挖了一口，虽然不是第一次品尝了，但还是觉得那样美味。不一会儿，薯条和鸡米花也相继上来了。一边吃着热乎乎的薯条、香脆脆的鸡米花，一边阅读着旅行家杂志，耳边还有舒缓的音乐，真是妙不可言！
就这样懒坐了许久，我们又到边上的小街上去悠闲地逛了逛，有各种小吃和琳琅满目的小玩意儿，我还在一家店里学了好几个魔术呢！
今天，我放下学习任务，到这儿好好的享受了一下慢生活！
慢下来去生活作文8
嗨！大家好，我是一只蜗牛。来一场说走就走的旅行是我的生活常态，所以我每天都背着个小房子东奔西跑，去探索新奇的自然与世界。虽然大家都说我爬得很慢很慢，但是，慢，何尝不是一种享受生活的方式呢？
清晨，我从房子里探出头来，迎接着第一缕阳光的到来，深吸了一口新鲜的空气，伴随着徐徐清风，开始了一天奇妙的旅程。
刚出发不久，我就碰到了一颗颗晶莹剔透的露珠。在温暖阳光的映射下，圆滚滚的小露珠水灵灵的，特别可爱！她不时在微风的抚摸下，于叶片间轻歌曼舞，像是为我准备的欢迎仪式呢！看着这颗可爱的露珠，我真想把她摘下来装入行囊，捧在手心，可我又不忍心破坏她的美丽，只好依依不舍地离开了。
爬着爬着，我不知不觉进入了一片草丛。陶醉在大自然的美丽之余，我猛然发现自己已身陷一片绿色的丛林之中，我迷路了！可这密密麻麻的丛林遮天蔽日，从哪里才能找到出路呢？尽管我不断地左冲右撞，傲然前行，却依然找不到出口。正当我灰心丧气的时候，我的老朋友——蚂蚁兄弟们发现了我。他们见我迷了路，便齐心协力地将我抬出了草丛，真是人多力量大呀！
我悠悠忽忽地漫游了大半天，直至夕阳亲吻着西山的时候，我爬到了一条宽阔的公路旁。突然，一辆巨大的小汽车冷不丁地从我眼前掠过，好险啊！我呆呆地望着绝尘而去的小汽车，不禁疑惑了：”人类为什么总要如此匆忙呢？”“难道，他们不需要停下来，慢慢欣赏这途中的美景——晶莹的露珠，茂密的草丛，美丽的夕阳……”
哎！人类的世界真是无法理解，我长叹一声，转身继续我的下一站……
慢下来去生活作文9
城市里的车来来往往，讲求快和效率，这虽是文明进化的结果，但却始终无法使我融入其中。
从小就是在人烟稀少的乡下出生、长大，对于周围缓慢的生活步调感到怡然自得，且时有不一样的情感，记得隔壁家的奶奶，现龄早已过九十，但她脚下的“三寸金 莲”却还是使她走起路来婀娜多姿，颇有韵味。她的小脚儿令她的行动有点缓慢，但我总觉得那双轻点着地又踏着下一个步伐的动作，仿佛蜻蜓点水一般充满美感。
记得外公还在世上时，他总骑着一台黑色的脚踏车，齿轮和链子之间总是无法紧紧相扣，“答─答─吱─”这是外公专属的声音，生锈的车身和两个泄气的轮胎，还有一个噪门超大的车铃。阳光之下，最耀眼的是一台黑色的脚踏车，和一个和蔼的笑容，缓慢的从田间小路回家。就是平凡的农人，缓慢的悠哉的令人感到不平凡，仿佛从陶渊明笔下的桃花源走出一般的充满诗意。
就是两个老人，他们之所以美，是因为他们的从容不迫，缓慢是他们的代名词，然而他们的步调不觉得令人仿佛定格在一幅美丽的画中吗？偶尔的变化频率，才会使 人有种不安全感。我终于明日为何他们的步调深深的吸引了我，是因为早已熟悉这样的安详，凡事轻轻柔柔的，没有争执，没有吆喝。这是我美丽的一段记忆。如今人事已非，随着红绿灯的闪烁指引，人生多了许多倒数，只有加快脚步，才能及时抵达，年轻该是充满热血斗志，但却少了那缓慢的步伐，少了童年乘着外公缓慢的 脚踏车徜徉风中，是我还在留恋那缓慢轻柔的美感？还是我忘不了那段我与他们互动的回忆？轻轻柔柔的缓慢。
慢下来去生活作文10
夜晚的寂静，虫鸟的鸣叫，流水的潺潺，你是否放慢过急于忙碌的脚步；淡暖的余晖，和煦的微风，幽曲的小径，你是否驻足过让心灵舒展开来。令人眷恋的时光，常常是转瞬即逝，更需要我们放慢脚步。
如今，随着经济全球化的发展，日常生活的悄然变化，正充盈着我们的生活，忙碌成了每个人生活的主旋律。孩子忙着学业，大人忙着赚钱，老人忙着健身，就连度假都在提倡“说走就走”的旅行。快，已经是现代生活的基本节奏，北上广的堵塞的交通就是快节奏的写照。扪心自问谁能在这车水马龙的时代，真正是做了自己生活的主人，又有多少人堕落成为了时代的奴隶？
遥想千年前的陶渊明他放慢了脚步，放下了同别人官途奔波的着急，在不慌不忙中，选择了归隐。独坐庭院中，松菊相伴，内心平静，可今天的我们会常常看到这样的场景：有人一生栉风沐雨，为的是多赚一分钱；有人说他们通过挣钱实现了人生价值，但似乎并没有从容的享受年华的馈赠。也许，当我们放下包袱，低头去看看身边的一切，不那么着急，不那么奔命，就会发现这个世界其实刚柔相济，物华天宝。斜阳、庭院、云霞、芳草……这些闲雅似乎离我们的生活并不遥远。
让我们慢下来，不要在世态炎凉的奔波中失去做人做事的本心。
苏东坡说：且将新火试新茶。趁光阴未老，我们在泰然自若中成就一个最完美的自己。
在这个应有尽有的年代中，缺乏的不是物质，而是良好的心理素质，我们不必着急，凭着心灵去和世界相处。本着淡然的心态，用慢节奏触摸生活，去面对尘世的喧嚣与宁静，捕捉生活里的真情与善意。
慢下来去生活作文11
我们现在生活在这样一个时代，什么东西都要讲究快，快车，快递，快餐，甚至有的手表一钟头都要快出几分钟。与此同时，我们的生活节奏也很快，迅速起床，洗漱，吃几口面包，喝口牛奶，去上学，去上班。大学，毕业，买房，买车，结婚，生子，仿佛这么一辈子也很快就过去似的。等到老了才感慨，享受生活的时间并不多了。是时代变快了，我们生活才变快？还是生活变得快了，我们的时代才变快？这似乎是一个鸡与蛋的问题，我们暂且不去追究。时间就是金钱，时间就是生命，对绝大部分中国人民来说还是至理名言，因此，我们在不知不觉中，便失去了很多东西。因此，在这个快时代里，我们要过慢生活，去享受生活而不是别的。
对于我们学生，早上起床，穿好衣服，洗漱，美美地吃完妈妈做的早饭，出门前拥抱一下，说一声再见，是不是要比嘴里刁着面包，手上提着来不急穿的外套，甩门而出温馨很多？
上班族起床早一点，近一点的话可以步行去上班，是不是就不会被川流不息的车辆卡在半路？
当然，这并不是支持懒散。学校里也有这样的现象，有的学生理化不及格，而有的学生却不知道圣诞节是怎么一回事，前者过于懒散，后者过于忙碌，他们都是失去了某些东西，都是应该感到惋惜的。
因此，我们要在慢生活中找到生活的平衡！
或许，代替公交车，我们也可以偶尔蹬蹬自行车，甚至是步行。
或许，有时我们可以早一点，而不是快一点。或许，有时我们可以伫足，欣赏一下路边池中的花儿，而不是让飞快转动的轮胎扬起的尘土落在花瓣上。
时间很重要，但我们也应该适当放慢生活节奏，在慢生活中去享受生活，寻找生活的平衡！
慢下来去生活作文12
乡村的夏夜，一轮明月静悄悄地爬上了山头，皎洁的月光倾泻下来，大地消了几分暑气，让人心情舒爽。
我静静地坐在奶奶的小院里，沐浴在月光中，想起了苏轼的夜游场景庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。多美的意境。那一刻，我感觉自己也有乐如苏轼一般的闲情雅致。
乡村的夏夜，惬意。
漫天繁星，随意地洒在空中，凌乱中有无法言说的美感。一轮圆月端庄地悬在空中，轻云拂过，圆月似是落了尘灰的玉盘。在这样的夏夜，靠在舒服的木椅上，或数着星星，听奶奶讲嫦娥奔月、吴刚伐桂的故事，好不惬意。
一阵微风拂过，吹乱了空中的繁星，吹落了盘中的尘灰，吹走了夏日暑气，也吹散了心头的万千思绪。
这里远离闹市，自然没有此起彼伏的汽车鸣笛，没有城市的霓虹闪烁。但当华灯初上，自然界的歌唱家们便展开歌喉，上演了无与伦比的演唱会。听一场免费的音乐会，更是惬意。
乡村的夏夜，热闹。
夏夜，蝈蝈也有属于自己的幸福，他们的音乐响彻天际。在阴凉的林中，在新割的草地周围的树篱上，它们沉醉于盛夏的豪华，一旦唱得疲劳了，便舒适地栖息在可喜的草丛中间，享受明月的滋养。孩子也有孩子的幸福，或捉迷藏，或躲在大树背后，捉一只蝈蝈大人们搬出椅子凳子，坐着躺着，侃大山，海阔天空，国家大事，家长里短。
繁星点点，微风习习，虫鸣声声，私语窃窃，都在微凉的月色中晕染开来。
回想一下，你又有多久未曾认真感受过这样的慢生活？父母为了生活，忙忙碌碌，累弯了脊梁，熬白了双鬓。我们为了学业早起晚归，每天有写不完的作业，背不完的书。一有空就忙着在虚拟世界里遨游。都忙啊！哪有功夫慢下来看风景？
慢下来吧！看看夜空，听听虫鸣，聊聊天。慢生活，会带给你不一样的幸福。
慢下来去生活作文13
在“五一”小假期即将到来的时候，在中国新闻网上看到一则“中国最美的10条铁路”的文章，在这篇文章中，图文并茂的为大家推荐中国十条铁道线路沿线的旖旎风光，文章作者也发出了好风景有时在途中的感叹。仔细看完之后，笔者对这个观点深以为然。
在当今中国，年轻人都在为更美好的明天奋斗着，他们忙工作、忙家庭、忙聚会、忙点赞……甚少有让生活节奏过得慢一些的人。一首新歌《从前慢》：“从前的日子过得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人”，引起了人们的共鸣。是啊，我们都在忙什么呢，非有必要过得这么忙吗！慢生活不是做事慢，任务完成慢，而是从情绪上进行放松，不要只看结果，而忽视了所有的过程。
在这篇火车沿途好风景中，推荐了兰新铁路：水草丰美的河西走廊，寸草不生的戈壁滩、新兴的工业城市和文化璀璨的古邑，交相辉映；大丽铁路：近观苍山洱海，远眺玉龙雪山，从蓝天到碧水，都是彩云之南的浪漫；青藏铁路：高山雪域，穿越可可西里，藏羚羊三五成群；成昆铁路：从四川盆地到横断山脉，再到云贵高原，沿途风光就像一幅画卷；京广高铁：从华北平原一路南下，跨黄河、越长江，直抵青山绿水的岭南，途经近30个城市。如果冬日乘车，北国千里冰封，南国也许已经绿意盎然。8个小时的旅程，看窗外景色如同“四季”般变化。光是看看这些文字，就足矣让人怦然心动！中国神州大地幅员辽阔，高原、盆地、沙漠、平原各种地貌非常丰富，也许我们并没有时间去各地走走看看，可是也许在你乘坐火车的路上，美景就在你的身边掠过。笔者偏居东北一隅，也曾在火车沿途见过春日线路两侧丁香怒放绵延几十公里的盛景。
如果你正在路上，尽量少去想到了目的地之后的事吧；如果你是赶着去旅行，那么，请把在火车上的时间也当做是旅行的一部分吧，让心沉静、让情感不再纠结，最美的风景真的在路上！也许你放下了手机、放下扑克牌，会蓦然发现你乘坐的列车正奔驰在一幅画卷中。
慢下来去生活作文14
小区对面是一条时尚、热闹的步行街，而在一处拐角却开着一个修车铺。破旧、简陋的修车铺与繁华的闹市格格不入。开店的竟是一位老人，周围的一切都是那么匆忙，而他却那样的悠然。
有天，在去上课的路上，我撞上了路牙，整个儿车斜着摔了下去。唉！这下惨了！我忍着痛楚，将车推到铺子前。老人先是搬了张凳子给我，再是递给我一杯柠檬茶，最后才开始修车。他缓慢地找来扳手，一点一点地将踏板卸了下来，又慢吞吞地去拿新的。眼看就要开课了，我看着他不慌不忙的样子，心急如焚：“老爷爷，您快点，我有急事！”老人笑眯眯地说：“哎，小朋友，别着急啊，我呀，一会儿就好了！”说罢，他依旧悠然。时间一点点流逝，老人还是不疾不徐，我却如坐针毡。见他迂缓，我忍不住嘟哝：“这爷爷动作也太慢了吧！真是让人难以接受。”待到他徐徐修好，我突然听见老人那沙哑而有力的声音：“年轻人，慢慢来。”
放学后，我去了老人租的小屋。透过窗户，屋内星星点点地摆着绿植，挂着字画。茶几上的沙壶，木桌上的纸砚，阳光轻轻落着，抚摸这诗一般的生活。或许，这就是“慢”之所在吧。
慢慢来，慢慢来，生活中的诗意亦是如此吧！好比那杯柠檬茶，猛饮一口，充溢在口中的会是苦涩，而浅尝慢抿，回旋在口中的便是丝丝香甜；慢慢来，正如那修车老人，他不是怠缓，也不是舒徐，而是对生活，诗一般的从容。
我推车前行，河畔翠柳低垂，虽已时值秋季，却不见枯枝寥落，“两水夹明镜，双桥落彩虹。”这是妙趣自然的诗意；侧耳倾听，朗朗书声传来，虽稍显稚嫩，却无比坚定，“学向勤中得，萤窗万卷书。”这是莘莘学子的诗意。
放慢脚步，在空闲时候，品几口茶、翻几页书、赏几句诗……有时兴致来了，逛逛园子，风拨动花枝，“簌簌”似浅唱似低吟，灿若烟霞，是生活的诗意。
放慢脚步，像鸢尾一样清雅，回归朴实的“慢生活”，哪怕有时没得到理想的结果，也品尝了壮丽的过程。
慢下来去生活作文15
放下学习的压力、竞争，带着一颗平常心，骑着单车，来到还未开发的乡村。
这儿没有拔地而起的电梯房，只有黛瓦盖顶的小房子；这儿没有刺鼻的尾气，只有路边随风摇摆的狗尾巴草；这儿没有高高的景观树，只有泛黄的杂草。
阳光暖暖，微风习习，刚洗好的头发被风儿捉在手中，阳光从密密的头发中射入，被剪成一条一条。几个小南瓜零落地倒在路边的瓜藤上，主人仿佛丝毫不怕有人偷瓜，就让南瓜肚皮朝上，晒个舒舒服服的日光浴。几只蚂蚱还在草中蹦跳着，享受那一抹阳光，一丝温暖，一份恬静。
慢悠悠地骑车，不求风驰电掣的速度，只想一边骑一边想着自己的小心事。当心平和了，仿佛一切都风轻云淡，没什么事放在心上，那些琐碎小事或许挂在发梢，随风而去，留下的是一阵枯草中阳光的气息。
剥开一个橘子，橘肉莹透，一个挨着一个，每个都那么晶亮晶亮，像一瓣黄水晶，唇一碰，有点儿疼，可能是唇开裂了吧。
红叶仿佛是秋对大地的一丝留恋，即使老了，枯了，也颤颤巍巍悬在枝头，就算走完一生，也同样拥有胜火的鲜艳、热情。
仿佛没什么鸟儿的身影，只有偶尔掠过头顶的一两只落队的孤雁。明年，不知道能不能也见到这只孤雁，若是如此，也算有缘了吧！我和这雁算不算大千世界中微不足道的萍水相逢呢？
我一圈又一圈踏着踏脚板，看一看蓝的天，白的云，红的叶。节奏很慢，不似平时急匆匆起床，急匆匆洗漱，急匆匆上学。这一次无需快，也无需特意地慢。
心平气和，节奏自然慢了。我们的生活太紧张疾速了，即使我们不要求生活处处精彩轰轰烈烈，也至少可以过得平凡但有滋有味。可总有人放弃了本真，去追逐名利。
守护一方田园，等待几株荼蘼花开，保存一段逝去的记忆，闲品一杯清淡名茗，这样的生活，真的不好吗？
慢下来去生活作文16
轻揭笔盖，任笔尖在纸上辗转停留，脑海中仍是毫无思绪。拉开窗帘，将目光停留在远处公路上来往穿梭的车辆上，他们是如此的来去匆匆。伴着此起彼伏吵杂的车流声中，几声清脆的鸟鸣声格外动听，原来，那是停留在电线杆上多嘴的麻雀儿上。瞧，它们好像在歌唱，又好像在开一场辩论会，那无忧无虑的样子，真好。
曾在网上看到一句话“或者读书，或者旅行，身体和灵魂总有一个在路上。”没错，无忧无虑的读书和旅行可以开拓我们的视野，丰富我们思想和人生。可在生活中人们大都已经适应了“快生活”，不管是大人，还是我们学生，快节奏的生活方式压得我们喘不过气来。即使那颗心不断提醒着自己应放慢脚步，但紧张的'生活节奏不得不逼着自己加快脚步继续前进，慢慢地也就习惯了。几乎所有人都在为它而奔走，为生存，为发展，为所谓的荣耀。“快生活”在点点滴滴间占据了人们的生活，驾驭了人们的意志，累垮了人们的身心。而我们真正需要的是“慢生活”，在慢下来的光阴里，聆听光阴的故事。
抬头望书桌上书柜的最顶端，想将上面的闹钟取下来，忽然触到一丝光滑，原来是儿时的相册。照片也许拍得不完美，但大脑里仍能回忆起那时候的点点滴滴。相片上的我笑得多开心，一副无忧无虑的、天真烂漫的样子。那时的我们从不急着去干什么事情，就连观察一只小蚂蚁也是乐在其中。我想，这大概就是“慢生活”的表现之一吧。
尝试远离“快生活”吧，就让身心休息一会儿。趁这个时间，做个简短的旅行。背上你的背包，带上你的沉睡已久的心，去看看这个多彩的世界；或是打把小伞和爱人在铺满阳光的小路上，散散步；或是和孩子们做做游戏，下下棋；或是陪父母聊聊天，逛逛街；或是拿起久违的书本，看看书……
让我们做一次心灵的旅行，回归慢生活吧。有句话这么说“重要的并非是终点，而是沿途的风景。”这个晴朗的夜里，我想了很多很多，仿佛我也做了一回旅行……
慢下来去生活作文17
静是动的摇篮曲，动是静的颤音节。一动一静，正如一阴一阳，互相弥补着对方的不足。如若说他们是注定的相生相克，还不如是浑然的相辅相成。
历史上有许多著名作家有拖延的习惯。海明威则把拖延做到了极致，在一次又一次地与编辑的周旋中，愣是将稿费从一万美元拖成五万美元，将一年拖成三年；而在《权利的游戏》中，作者也对“催”更有极大的反感，乃至于大笔一挥：“你们如果再催我，我就把角色全写死！”但这就是慢吗？这就是所谓的坏吗？如果不是靠着这几年的拖延，他的作品也不会被精雕细琢，至臻至简，如若不是长时间的冥思苦想，《权利的游戏》也不会被广大读者痴迷至今，慢是一种态度，一种“披阅十载，增删五次”的决心。
如果说慢是闲庭信步般的穿林打叶声，那么快便是山雨欲来风满楼的狂风怒卷。《左传》云：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”二战初期，纳粹德国以闪电战横扫欧洲大陆；“天下武功唯快不破”，日本剑客更是简洁如风，出刀、收鞘，顷刻间对方便已倒下。快，是如此的美妙，迅速，如云般缥缈，如水般无形，如风般轻盈，却可使天地变色。然而，快后便是举世皆寂，是蛰龙卧伏的绵绵无期，他们如起伏不定的山峰，高低各不同，又像海里的波涛，卷起一层层巨浪而归于平波。
刘慈欣曾说：“给时光以生命，给岁月以文明。”快与慢之间，就像永恒不变的时间与生机勃勃的生命，他们是相辅相成的，他们和谐的统一，才是真正的完美。
在这个信息巨变的时代，各种思想如洪流般涌来，使人茫然无措。有些人盲目追求高效率，却忘了追求自己内心的宁静；有些人沉溺在声色犬马之中，忘了追求如火一般的澎湃热情。慢永远不过时，快也不是永恒，唯有动静结合，各取所需，才是真正的王道。动与静是注定的相辅相成，他们宛如夜空里最明亮的双子星，照耀着你内心的世间万物！
慢下来去生活作文18
“哎！”
终于写完了这么多作业，我伸伸懒腰，舒了口气。我因为写作业而紧张神经……我决定出去散散步，放慢一下节奏。“说不定我还能碰到什么新鲜之事呢……”我心里这样想。
带上我的一份闲适，我出了门。抛在脑后的一切，希望他们不要跟着我。我要要独自一人散步，我要慢慢地踱来踱去。
噢……抬头一望，便看到了一些仍然青翠的树叶。映着蝴蝶般的落叶，仿佛它们还活动着。静静地闻了一下，似乎有香香的滋味，满满地装进了我的内心。此时，我为它们的存在，莫名地感到开心。
我记得我不曾有过如此的开心。只感觉它们特别怪异，又不让我多看到几片忧愁的黄叶……“或许是我想多了。”我想。
马路上嘈杂的“嘀嘀”声已不再入耳，取之以代的是微风摇响了小花的“嫩茎”的几点声音。“怎么……”噢，不思考这些了。轻轻地，我边踮着脚走路边欣赏，自然里的声音使我不再孤独，给我秋天般的温暖。
我慢慢地感觉到，今天我非常开心。节奏已经慢下，似乎是一个人在弹奏优美的轻音乐。那个人就是我自己。
寻找着安适，它其实在每一件事物中。散步着，聆听着音乐……我想，“继续散步。”
举起一小块石头，随意地丢进了小河。伴着清脆的声响，溅起了那滋润着我的心里的水。浮想连篇，在幻想里默默唱歌，留下了开心的、舒适的回音，让嘴角一弯……
时间过得地确挺快，但我依然在慢慢地，边散步，边体会那么多。
又有一大片黄叶落下。它开心吗？踩过它，我仿佛觉得我轻松了一些。是啊，生活多么美好……看啊，精美的叶脉好象在微笑！
我永远忘不了这样美丽的感觉。仿佛在睡梦中，又百般舒适……
“啊！”我感叹着，活动了几下。那时，我再也想像不出疲劳和紧张。
走到了路的尽头……散步的感觉还没过瘾！
慢生活总是美的。
慢下来去生活作文19
随着时代的发展，科技在不断地进步，“共享”成为当下十分热门的词汇。
各种“共享”单车，“共享”篮球渐渐出现在了人们的视野，成为了一股新的潮流。不知不觉中，我们迎来了一个“共享”时代。
在城市的大街小巷中，不乏许多骑着单车的身影，他们行色匆匆，眼中只有前行的方向，对于周遭的一切根本无心驻足。
秋裹挟着几场清冷的小雨无声无息地来到我们身边。初三的生活总是那么理所当然的乏味可陈。我囫囵吞枣般将一袋牛奶一饮而尽，穿梭在拥挤的人群中
秋雨总是那么毫无征兆，周遭那些骑着单车，亦或是步履匆匆的人们只好就此停下躲在车棚中，外面的雨似乎想要下到天荒地老，迟迟未停。旁边想起来高跟鞋急躁的“嗒嗒”生，我也在不住地望着手表，看着秒针一圈又一圈地轮回。
突然，一簇白吸引着我的视线，是一只小猫，墨绿色的瞳仁显得它炯炯有神，它旁边堆着各种废纸篓和纸箱，头顶着的墨绿色纸盒被雨敲打着，雨水顺流而下形成一道雨帘，帘中的它时而舔舔它的猫爪，时而眯眼小憩，仿佛那雨于它只是一种点缀，丝毫没有打破它的宁静。
雨停了，那一簇白一跃消失在了我的视线，周围的人也都骑着单车，迅速撤出了雨棚。
我不禁陷入了沉思，“共享”虽然使人们的生活更加便捷，却也加快了人们的生活节奏。这种“快餐”文化逐渐趋于主流，人们心中那块用不腐朽的“路标”驱使着他们东奔西走，看似目标坚定，内心却极其的麻木。
有谁会骑着单车领略一路的美景？有谁会关心周围的一草一木？又有谁会在雨中观赏一只流浪猫？
无疑，我们那份闲适早已被心中条条框框的时间表逐渐腐蚀。一路美景却无人细赏。
然而，我们为何不好好利用现在的“共享”资源，去领略那份别样的美丽呢？
我们应当在这个“共享”时代慢下来，慢骑，慢看，慢生活。在追求梦想，风雨兼程的路上，享一路美景。
慢下来去生活作文20
一辆列车飞驰广阔的平原中，光似地速度，一闪而过，窗外的景色也随之飞逝，绿一片，蓝一片的影子团，被狠狠的丢到了后方，它们拚了命的追赶，不甘心地向前冲，却依旧追不上那快速，快速的偶遇，快速的分离，快速的消失在眼前。只因我们的生活，实在太“快”了。
省时、省力的新世代中，我们所讲究的，是效率。如何不费成本而获最大利益，或者节省时间做更多的事，我们常把自己忙碌化、复杂化，只为求某些成果，但真的 因此而满足了吗?似乎不够，欲望会越涨越大，直至吞噬了自己，到最后才惊觉：自己不但什么也没得到，反而失去身旁珍贵的事物。路上的小野花，有多久自己没再闻到它的芳香?甚至是一阵风吹过，有多久自己未享受那轻拂的沁凉?其实它们一直都存在，只是快速的自己，匆忙的走过，不仔细注意到罢了。
是时候该停下匆促的步伐，好好欣赏四周了。原来天空是蔚蓝的，明朗又净澈，浮云飘着，多么悠哉，面对微风，面对这片辽阔的土地，自己或许稍嫌渺小了，但也 无妨，毕竟自己已感受到自然的美丽，那份激昂，令人感动。当自己放慢步调时，才感受到人们之间的爱，即使只是句关心，或一个小动作，都包含着尊重和体贴，自己不再把它们视为理所当然，反而能够进一步的回馈，人与人之间，是很温暖的。原来很多人都对我很好，只是平日自己感受不到，存在的事物，将永远存在着， 只要自己肯用心体会它们的存在。
我曾当过个汲汲营营的人，为了求取功利，即使丢失了自己珍贵的事物，也在所不惜。日子忙碌的过，我以为我充分的享有每份成果，实则不然，不仅成绩下滑，连 好友也离我而去，倦了，我厌倦这种生活，太累了，何必如此?我决定慢慢的来，循序渐进，踏实的生活，享受生活中的每一刻，因为它们的美，我品尝到了。
列车终于减速，缓慢的驶进车站，沿途美丽的风景，在快速中丢失不少，但现在，我们可以脚踏实地的踏出自己的未来，缓慢的，享受旅途的美妙，它是如此令人怡然自得呢!
慢下来去生活作文21
繁华都市，熙熙攘攘，在给人们霓虹闪烁、色彩斑斓的花花世界的同时，紧张、忙碌也往往伴随着生活的每一天，利用周末的时间，不防放慢脚步，过一天慢节奏的生活，是个不错的注意。
慢节奏的生活，可以不给手机定闹铃，睡觉睡到自然醒，哪怕十点多醒来也无所谓，不用赶时间不用打卡。
慢节奏的生活，可以不用匆匆洗脸刷牙，女士们甚至可以不用上妆。
慢节奏的生活，可以精心最一顿早餐，而不是在大马路上买个茶叶蛋买杯豆浆油条凑合事。
慢节奏的生活，可以慢下来吃一顿早餐，看着电视或听着音乐，而不是狼吞虎咽地赶紧把食品吞到肚子里。
慢节奏的生活，可以关掉手机和不开电脑，没有各种电磁辐射，不用担心公司的业务电话或电子邮件。
慢节奏的生活，可以围着小区溜达溜达，而不是早晨一早出门晚上回来累个半死。
慢节奏的生活，可以到书店里去看看书，与功利无关，只是在文字间，与自己的心灵轻声对话。
慢节奏的生活，可以……
慢节奏的生活，虽然改变不了滴答滴答的时钟步伐，但可以让我们的心灵能暂时清净一些。
我想，每个人一出生，就仿佛乘坐了一辆列车，只是上站时间不一样，有的是在尧舜禹的时期上的车，有的是在唐宋时期上的车，有的时候是在明清时期上的车……。不管你在哪个时期上的车，在这辆车上，最多能乘坐100年左右，不管你有多少金钱、多少权力，列车也不会对你有多少眷顾，到点下车。不管谁下车，这列车仍然正常运转，而下车的旅客，将不再能欣赏沿途的风景。
人生的列车不走回头路，不管你眼前的风景是否是你喜欢的画卷，注定都会被呼啸而去的列车抛在身后。当列车到达终点后，即使心生留恋，也不要奢求折回原路重新温故，因为，所有人手中握着的，都是单程票。
慢下来去生活作文22
当清晨的第一缕阳光透过一繁茂的树叶斑斑驳驳地洒在地上时，新的一天开始了。
戴上耳机，想要去那世外桃源，远离城市的喧嚣，顺便看望居于乡下的奶奶。我穿过城市里热闹的人行横道，我看见地铁里每个人都在思考。我想这种节奏，是否太快了。不一会，到了那个好似林荫大道，别有一番韵味的地方。
陶醉地嗅着那桃花的味道，有些独特，不像牡丹的香气扑鼻那么浓，又不像茉莉的清新脱俗那么淡，好似仙气，有种稍纵即逝的感觉，想捉，却又捉不住，悄悄从鼻间溜走，不经意间，我已走到奶奶家的楼下。
刚准备上楼，便看到一对老夫妇，一起走下楼来呼吸新鲜空气，他们身着丝绸般棉柔的太极衣，手拿宝剑。不知怎么，我突然想看看他们的生活。我走上楼，透过窗户看到，他们正随着节拍舞剑，是那样缓，那样闲，我脑海里不禁蹦出一个词——以柔克刚。相比之下，他们的慢生活更令我向往，看到他们舞剑，内心一下就平静下来，再无浮躁二字。
暇想之余，回神一看，那两位老人早已不见了踪影。我思寻着，他们会去哪呢？这时，他们换上了便衣，拎着一大袋菜回来了。他们身边还有个正值妙龄的少女，也许是他们的孙女吧，一家人有说有笑地走上楼。我想，此时他们一定一起做饭，是多么轻松快活。
到了下午，一切都显得慵懒，午后的阳光照得人好舒服，加上孩童在梦乡中的轻轻呢喃，那画面呈现出的应是祥和之景吧！那两位老人提着水桶下了楼，一瓢一瓢的洒下，那水滋润着树根，也滋润着我的心，阵阵微风拂过，吹乱了那老妪的银丝，一缕缕从耳边垂下，身旁老翁怜爱地用那饱经苍桑的手捋起她的发，放至耳后。
这种生活，就好比陶渊明的采菊东篱下，好比王安石的花木成畦手自栽，虽生活在都市的边缘，却能悠然自得，这何偿不是一种感动？
慢下来去生活作文23
不知从什么时候起，我们的脚步变得匆匆忙忙，似乎前方有一个美好的目标等待着我们，一旦我们放慢脚步，它就会消失的，那个目标是什么呢？权势、名利、美貌……好像都不是。
其实，生活的道路上有很多能引起，我们遐想的平凡而又伟大的事物。路边不起眼的小树，小树庇护下的瘦弱的小野花，野花上采蜜的野蜂，甚至于蜜蜂身上的蜂刺——它的护身武器，也让人不由自主地联想起几千年来人类与自然的抗争：我们只有手这种柔弱无力的工具，然而却主宰了自然界。
曾经看过一篇文章，其中写到：当你准备过马路时先站在原地数十声，然后再走过去。作者因此避免了一场车祸。我不知道那个预言的是人还是神，在遇到类似的情况时却不自觉地选择了相同的方法。
放学后，我独自一人走在新旧两条公路的交界线上，那是人行道，新公路还未修好。就在此刻，前面一辆轿车迎而而来，后面的一辆摩托车不知为何冲到了新公路上。满地泥泞，他又想回到旧公路上，抬起头才发现我站在前面，旁边还有一辆轿车。他慌了神，准备转向。可是车还是向我疾驰而来。他仍在努力着，而此刻我已无路可逃，只有静静地站在那里。空白的脑海突然出现了那串阿拉伯数字。我认真地数着，仿佛这世界上只有我一个人存在。待我数完，摩托车已与我擦肩而过。司机回头冲我抱歉一笑，走了。
回到现实了，我不知道刚才是在梦里，还是到了地狱，周围什么也没有。但是，如果刚才我不放慢，直至停下脚步，也许我真的要到那儿去报到了。如果那摩托车司机也能及时放慢速度，也不会出现那个令人心有余悸的场面了。
热爱生活的人，请放慢生活的脚步吧。那沿途的美丽景色带给你的不仅仅是愉悦的感受，还有对人生的思考，它甚至能避免某些灾难的降临。
今天在路边的徘徊是为了明天走得更好！
慢下来去生活作文24
快，慢，这两个相生相克的两个字眼在在什么时候又能和平相处呢？这值得我们深思……
在这个高速发展的信息时代，“快”成了世界的宠儿，似乎做什么事都以“快”当头。它像是一个在溺爱中长大的孩童，自私而霸道地控制着人们的思想，促使人们去快生活，快工作。它的孪生兄弟“慢”似乎被人们遗忘，但似乎总在不经意间浸润了人们的心灵，慢下来去感受生活的美好。而在我看来，我们既要追求节奏快的工作，学习；还应慢下来，细心感受世界的美好，二者只有相得益彰，才能让我们拥有真正舒适的生活。
“快”字我们已屡见不鲜，快餐、快速阅读、快速发展……，这一个个熟悉的字眼似乎已在我们心中根深蒂固。若提到大城市，我们首先想到的应该就是那里快速的生活节奏，那里朝九晚五的上班族，这一切都离不开一个“快”字。不过，我们也不得不承认，只步伐快，节奏快，才能紧跟时代的潮流，不被时代所淘汰。你若一个不注意慢了一步，别人就有可能一个飞跃走到了你前头；而你，到那时也只有紧跟别人步伐的份。
不知你是否还记得儿时所熟悉的龟兔赛跑的故事？在故事里跑得慢的乌龟在欣赏了沿途风景的同时战胜了跑的快的兔子，因为它的坚持更因为它的不懈追求。兔子虽然跑的快，但它在沿途又欣赏到了哪些风景呢？恐怕它的心中充斥的是对乌龟的不屑，对比赛的重视。这样说来，跑的快真的好吗？
不，在某些意义上跑的快并不好。因为这样反而丧失了欣赏沿途风景，享受生活的机会。正如有句话所说：“生命如同一场旅行，不必在乎最终的目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”只有慢下来，静下心去感受生活，我们才能感悟生命的真谛。
暮暮朝朝又一载，这一年你收获了什么，又失去了些什么。留给自己一段慢生活去放松，为下一阶段的快节奏的学习打下基础吧。
慢下来去生活作文25
时光就像流水一样、总是在不经意间从我们的指缝中悄悄溜走，我们每个人都在不断地追求自己的理想，不断地为自己想要的生活去努力、去奋斗。
有理想、有追求固然好、同时也是幸福的，但我们在这个过程中不能失去自我、不能盲从、不能因为追求心中的目标而忽视了品味生活中的乐趣和美好，有句话这么说“当我们开始为了生活而疲于奔命，生活就已远离我们而去。”
的确，我们正值青春年少，我们有梦想、有追求，但我们也要学会享受当下，要学会珍视生活中的乐趣，一如珍视生命本身，当我们在某个时候突然想起，我们会发现——那些青春、回忆、健康等都不可能成为永恒，终将成为过往云烟、直至消失不见，与其到那时再来追悔、惋惜，何不趁现在开始放慢我们的脚步，让自己的生活“慢”下来，好好的享受。
曾经看过这么一个故事：一个小和尚因为不能修成正果而整天闷闷不乐，老和尚问他“对于你，什么才是幸福呢？”，小和尚答“修成正果的那一霎那”。老和尚说“你错了，我们出家人的修行是一个持久的过程，我们要学会享受这个过程，要以修行为乐，而不是以修行的结果为乐，只有这样才能体会到修行的真谛”。小和尚听完后深深的点点头，从此他开始学会享受修行的每一个瞬间，也寻找到了人生的真谛。
我们的一生不就像和尚的修行吗？我们都渴望成功，但那并不是我们人生的真正意义，学会享受追求的过程才是世间最幸福的事情，只要我们用心过、真正的努力过，结果其实没那么重要。
生活中的“慢”是一种修行，很多时候我们只知道生活中有“快乐”，却忽视了生活中也有一种叫“慢乐”的存在，快乐可以给我们一种兴奋但它却也是短暂的、稍纵即逝的，而慢乐却像一杯美酒可以让人回味无穷、愈品愈浓，给人带来长久的享受。
放慢自己的脚步、多留心身边的美景，真正的感受生活的美好吧！
慢下来去生活作文26
爱读武侠小说的人知道张无忌能速成九阴神功，一跃成为江湖第一流，其“速成”的功夫一度成为人们敬仰的神术。
如今，许多“速成”产品如速食方便面，速溶咖啡也为人们的需求而生，就连获取知识，阅览书籍也能被图书市场的“秒读”神器们收入囊中。《3秒钟读懂任何人》、《10秒钟学英语》、《0。5秒决定你的人生》诱惑着大批衷心奔向成功的人，他们无疑是快节奏社会的奴隶，而这种纯粹功利的速读法仅仅是雾中看月，只求其肤浅表面而失其本味罢了。
纵览古今，凡是做学问者，成大事之人未有一人不经历“霜冻非一日之寒”的磨炼。
曹雪芹为《红楼》增删五次，呕心沥血数十载，风雨无阻，才为后世之辈们弥留下一份珍贵而无可复制的文学盛宴。
倘若他急功近利，草草完成《红楼》，那必定是一件粗糙劣质毫无价值的浪费品，而我们又如何能领略似空谷幽兰的多情黛玉，如凝露月季的矜贵宝钗，若含香牡丹的华丽熙凤，像多情芍药的亮丽湘云？
有的人像曹翁几十年专注于一件事，有的人为了追求花去自身一辈子的时间。他们愚蠢吗？愚蠢，他们不知道在有生这年去经历更丰富多彩的事情；他们不蠢！因为他们不知道自己正在做一件多么伟大的事情！
李大钊说过：“事要脚踏实地地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而唯以求真的态度做踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度做事，则功业可就。”
做人如同做学问，在人生路上，我们要多探究些根本，莫让浮云遮住远望的眼睛，别让功利之心模糊清澈的灵魂。
慢些生活，静下心来，唯有专注与保持一颗素心，要看的书自然记得快，要掌握的技能自然学习得快。
抛开“速成”手册，用自己平淡泰然的心去接受一切能接受的东西，去拥有一切应该拥有的事物。
木心在一首诗中写过：“从前慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”慢生活，慢下来重拾生活的美。
慢下来去生活作文27
时间如水，不经意间，悄然流逝，而我却不懂得去珍惜。
在如今的初中生活，学习可谓是重中之重，节奏非常快，可我的生活，却是典型的慢节奏。
每天清晨五点多，闹铃声仍旧像往常一样响起，我极不情愿地瞄了一眼时间，“五点十分，还早。”心想着，于是就继续躺在被窝里，不起床也不睡眠，呆呆地看着天花板，想着昨天的趣事。不知不觉中，时间飞快地溜走，闹铃声再次响起，一看时间，五点四十了，于是就准备起床，可身体不听使唤，身上被窝温暖的诱惑，仿佛成了沉重的枷锁，我上下眼皮竟有开始不停地打架。
困意渐渐地占了上风，抱着一丝侥幸心理：“嗯，就再眯一会儿吧！就一会儿，反正还有一个六点的闹铃呢。”于是，合上双眼继续享受着被窝的惬意。
正在我即将彻底进入梦乡时，一声爆喝响起，“怎么还不起床，难道你想迟到吗？”一瞬间，我的意识被拉了回来，睁眼一看，爸爸正站在床前，脸上的无奈与愤怒一览无余。再次看表，却吓了一跳，六点十五了。在一阵慌乱之中穿好衣服，骑上车就出了家门，可由于时间太少了，以至于我无法吃早饭，只能苦了可怜的肚子，哎！等中午放学一起吃吧！
晚上放学回家后，身体已被饥饿征服，迫不及待地跑到厨房，也顾不上会不会被噎到，就开始狼吞虎咽桌上的美餐，可当几口饭下肚，饥饿感消退一点后，我又慢了下来，开始细嚼慢咽。
吃过饭，也不急于写作业，总是想着还早，还早，休息一会儿再写。可当我准备写时，才发现已然是晚上九点了，便只能应付一下，草草了事。这导致我的作业质量不高，字体也更是一点点地潦草起来，可我似乎并没有发觉，每天仍旧重复着这样的经历。
时间就像海绵里的水，是挤出来的，连空闲时间都不会好好利用，那又怎么进步呢？只能看着别人渐渐向前的背影，自己却一直落在后面！
慢下来去生活作文28
网上流传一个段子，“我们为生活，累成狗”匆忙的工作，快速的生活节奏，令我们疲惫。那何不在匆忙中寻一份安宁。在结束一天的繁忙后点上一盏台灯，泡上一杯热茶，在带茶香的袅袅炊烟中轻轻翻页的声响，感受文字的魅力，用书籍筑一屏障，还心灵宁静。
现在阅读的方式多种多样，如电子书，听书的，但我更爱纸质阅读。
我喜欢纸质阅读的真实感，相对于电子书的虚拟，我更喜欢能嗅墨香，能抚摸粗糙纸质的，纸质书籍。电子书中的文字再隔了一层玻璃后就犹如划开了一条天际。我们只能观望，却无法触摸。这种近在咫尺却只能隔岸相望的纠结，令我烦躁，相反。纸质阅读特有的质感，纸张抨击的声音不断地提醒我，我正在阅读。阅读使我的心灵宁静，在城市中沉淀，所以我喜欢纸质阅读。
我喜欢纸质阅读的堆积。我喜欢在阅读的同时收藏书籍，每一本书本厚度的堆积，就犹如人生的一次次沉淀可见。我也喜欢，每一次观看书架是书堆积的厚度，带给我满满的成就感，那是阅读的另一种享受，是一种默默的鼓励，我喜欢这种奇妙的感觉。每一次堆积的增加，就仿佛在建造一栋人生的高楼，终有一天，我会站在高楼顶锋看整个世界，所以我喜欢纸质阅读。
我喜欢纸质阅读的心灵交流。我喜欢纸质阅读最重要的一点是，能让我与作者进行心灵的交流。在阅读文章时，每当抚摸文字，我会有与作者面对面交流的感觉，我会感受到作者在写这段文字时的心情。使我更加理解这部作品，感悟其中的感情，这是电子书不能带给我的感受。同时，这样的感受让我对这本书更加记忆深刻，所以我喜欢纸质阅读。
阅读的方式有许多种，每个人对每一种阅读方式各有偏爱，但我喜欢抱着纸质书的阅读，喜欢其渊源流长的历史感，喜欢，其诗情画意的享受。
慢下来去生活作文29
无论是在古代还是现代，生活中还是书本里，“奔”的使用频率一直都很高 。“奔”是指快速地奔跑的意思。生活中，有些时候我们需要去奔跑，而有时候，则需要慢一点。
适当奔跑可以让我们缓解压力。最近浙江卫视中《奔跑吧！兄弟》是很热门的节目。节目中的宝强，邓超等人总能给我们带来无数次的欢笑。在节目中，我们能体会到奔跑给我们带来的好处，也能让我们释放平日里积累的压力。
日子总要往前奔，临逢喜事要奔；面对丧事，也要奔。在现代一个浮躁的城市生活中，我们时时刻刻仿佛被一只无形的手推动着往前奔着，停不下脚步。向前奔固然能给我们带来许多收获。倘若我们悄悄放慢脚步，是不是会思考许多？
在如今充满新时代气息的城市生活中，人们的生活节奏相比乡村生活要快得多。电子产品已成为人们从不离手的生活必需品，在工作繁忙的城市中，再配上各种各样的电子产品，人们的节奏已经停不下来了。若是将这种现象比作长跑，那一定是一场没有终点的马拉松。
“奔”给我们带来了不小的收获，却又给我们带来了新的困扰。向前“奔”的我们享受着“奔”给我们提供的快乐，可是我们又同时承担着“奔”给我们产生的迷茫。
很多生活在城市中的人们会提出“时间都去哪儿了”的疑惑 。这个现象普遍存在于人们的生活中。当我们去商场逛街的时候；当我们在回家的路上，边玩边欣赏边享受的时候；当我们习惯性地拿出手机，上个微信，刷刷微博的时候……时间就已经从我们的指缝间流逝了。
如果我们放慢自己的脚步，也许会发现我们所期望的答案。当我们能够控制自己，心无旁骛地去工作或学习的时候；当我们坚持好几天不去碰电子产品的时候，也许我们会发现时间是公平的，时间也是我们所得到的最大的宽容。
“奔”可以寄托着我们的希望和理想，充实我们的人生。但我们也要在适当的时候停下脚步，去思考我们“奔”的方向。
奔跑吧，青春！
慢下来去生活作文30
世界迈进了二十一世纪，在这个新的时代里，“快”成了代名词，每一天，马路上匆匆忙忙的路人，没几年就建成的地铁工程，迅速发展壮大的城市化进程……突然崛起的中国就如同注入了催化剂的植物，飞速地疯长，感觉别扭，令人震惊，远远比不上自然生长的从容。
“快”真的就如此的好吗？其实不然，“快”代表的不一定是高效率的迅速的行为，它还可能造成质量差的弊端，而与之相反的“慢”却能够做到心平气和，处变不惊，并能达到完美的程度。
“慢”是中国传统文化的一部分，中国自古就有慢的传统，更有慢的文化。千百年来，我们招呼客人吃饭时讲的是“请慢吃”，送客人时说“请慢走”，请人做事时说的最多的还是“慢慢来，不着急” ……
“轻拢慢捻抹复挑”，诗人白居易描绘的虽是弹琵琶之技艺，但做任何事情又何不该如此？《红楼梦》之经典，之所以“字字看来皆是血”是因为作者“十年辛苦不寻常”；《本草纲目》之所以流芳百世，是因为李时珍28年尝遍天下草药方写就……。
慢生活并非懒惰，而是一种良好的生活态度，是一种健康的心态。慢，是“铁杵成针”的反复磨练，慢是“大浪淘沙”的不断洗礼，慢给中国留下了五千年的灿烂文化。
今天的我们已进入信息化的时代，跨跃式的发展，冲击着世界。快，还要更快，在飞速变换的社会背景下，我们仍然需要慢生活，需要慢心境。“慢”与“快”同有竖心为旁，心境如何，某种程度上决定着生活的态度与质量。慢是心态的从容；慢是心境的舒缓；慢是心灵的放松。
事实上，“慢生活”的本质就是让人“悠然自得”，从容中显得自信，淡定中享受快乐，泰然中体现智慧。快与慢没有孰优孰劣，只是选择不同，但我想说，我喜欢慢生活，因为慢有慢的快乐，慢有慢的幸福。
慢之爱，同予者何人？
这个时代需要慢下来，好好静一静。
杜杜评：在快节奏的生活中，保持慢的从容，就是保持自我！
慢下来去生活作文31
闲暇之余有幸拜读了《慢煮生活》这本书，书中作者文笔朴实无华、心境怡然自得，读后洗涤了我的心灵，升华了我的人生观和价值观。
“记得早先少年时，大家勤勤恳恳，说一句，是一句，清早上火车站，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店冒着热气。从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个。从前的锁也好看，钥匙精美有样子，你锁了，人家就懂了。”我十分喜欢木心大师的这首《从前慢》，当我初次看到《慢煮生活》这本书的书名时也单纯的认为书中应该也是阐述的要我们慢下来享受生活，但是慢慢欣赏才发现作者却另辟蹊径、思路独特、全面概括，不单单讲的是人们的生活需要文火慢煮，还用自己的生活哲学告诉我们一花一物皆有情，花枝一束故人香，一茶一饭过一生。
书中用简单明了的语言举例说明、娓娓道来，告诉我们要静下来慢慢享受生活，积极的面对生活。作者精心研究各种花草树木和各地美食就是想告诉我们花草树木都是有感情的，花尽管无人观看和赞美但还是默默的绽放着，人也该如此；同时也告诉人们要对生活充满兴趣和好奇心。读后感·作者穷其一生、命途多舛，但却在他的文笔下看不到一丁点负面情绪，因为他享受生活、热爱生命、情系故乡和亲人。
当今社会网络通讯的发达，工作生活的压力，越来越多的人整个生活节奏都快了起来，烦躁不安、消沉沮丧、消极怠工、怨天尤人，就是假期旅游散心也都是走马观花、匆匆忙忙的完成旅途，导致身心疲惫，但却忘了欣赏沿途的美景和来时的初衷。因此，工作生活中要少些抱怨、猜忌、忧虑等负面情绪，树立正能量的人生观和价值观，沉心静气下来，工作会事半功倍，生活会更加美满。我们应在空闲时间多尝些各地美食、多欣赏别处风景，多体会不同的民族文化，心境会变得更加宽阔。多多培养自己的生活情趣，尽管是读一本书、晒晒太阳发发呆、刷刷朋友圈和小视频、陪陪家人、做做饭，都是对美好生活的向往。
慢煮生活，让生活慢下来，给身心放个假，享受生活！
慢下来去生活作文32
古有闲庭听花落，轩窗赏风雨。月垂树梢，两三好友秉烛夜谈。花下煮茶，谈一遍尘间世事；月下独酌，赏一回婵娟仙境。而今却无法寻得那令人歆羡的淡泊宁静，惟有尘世的喧嚣，人心的浮躁，被功名利禄熏染的心灵，以及狂奔不止的背影。众人的绝尘狂奔，让慢生活成为一种奢望。
民国时期，那位在著名诗人徐志摩心中如莲一般的女子。在江南烟雨中，撑着一把油纸伞，踩着布满历史痕迹的青石路款款行来。那位在世人心中无法泯灭的传奇女子，在岁月的磨砺下，保持自我，依旧低眉清欢。恰似一抹阳光，射入幽暗的巷末，带来无尽的希望与喜悦。也是这位女子，不论尘世纷扰，依然如莲一般，洁净灵魂，荡涤人心。在夕阳的余晖中，曾写下“你若安好，便是晴天。”不为求得功名利禄，只为平淡与人安好。让生活慢下来，陪伴身心同行。
慢生活，恰有宁静致远之意。对人生，有那“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”之意。无所谓锦绣前程，无所谓描金绣凤之浮世；正所谓心静恬淡，正所谓殷实安泰之小家。
喧嚣嘈杂，车水马龙，灯红酒绿的现代都市，街上纷纷扰扰为欲望而拼命追逐的人们。空气中弥漫着世俗庸碌，灰暗的气息。心灵跟不上身体的步伐，远远地被甩在身后，饱含着悲伤与落寞的眸子，看着望尘莫及的背影，像个被遗弃的孩子，举足无措。身体渐行渐远，只为了速度，不断前行，却不曾放缓脚步，等等那快枯竭的心灵。
在如此快速的步伐中前行的社会，让心灵远远落在身后，使世间冷漠，人性泯灭，道德沦丧。只让人们感到世态炎凉，人心凉薄。现实且骨感的社会啊，在其间狂奔的人们，别在因别人狂奔，而紧追其后，慢慢来，做自己，在与心灵交融中，缓缓前行，喘口气，慢生活。
朦胧烟雨中，一方砚台，一张宣纸，一炉香，一盏茶，提笔书写下“行到水穷处，坐看云起时。”走在那雨巷，倾听来自历史的声音，荡涤心灵，慢慢生活。
1.至邑无纷剧，来人但欢迎。《巡属县道中作》
2.云凝惨送玄冥旆，风舞欢迎青帝车。《春前一日雪》
3.仙翁还旆武陵家，仙女欢迎步彩霞。《颂古五十五首》
4.逸驾欢迎养，飞轩适所宜。《李少傅逸老亭》
5.西都老尹欢迎近，预喜遥临照席光。《次韵和新命留台吴侍郎自适之作》
6.雪艇风帆去玉京，故家猿鹤相欢迎。《寿何尚书》
7.家乡归到日，童仆拥欢迎。《赠胡侍朗致仕》
8.楚老欢迎归旧里，春风留恋过扬州。《送新除国博徐员外知婺州》
9.灞水欢迎骨肉恩，子母再见无由缘。《赭衣舂》
10.莫叹河山殊举目，会须童仆为欢迎。《寄怀子进昆仲三首》
11.初决和戎盖公策，来归驺驭人欢迎。《代人上师垣生辰三首》
12.羽衣药叟欢迎，手执兰花共行。《望茅山六言三首》
13.柳菊知归应改色，稚儿门候仆欢迎。《归去来馆》
14.姑溪小队带薰风，笳鼓欢迎鹤发翁。《四安道中所见》
15.衿佩欢迎师帅来，读书种子赖栽培。《和建小学韵呈赵求仁使君》
16.稚子欢迎棹，邻人为扫扉。《送冷朝阳及第东归江宁》
17.稚子欢迎，飘飘风袂，依约旧衡门。《念奴娇·故山渐近》
18.宝鹊喜传佳信，丹凤欢迎仙仗，瑞彩映珠躔。《水调歌头·三五半圆夜》
19.歌管欢迎五马，金章烂、华毂朱轮。《满庭芳·画戟霜匀》
20.看人间、争求新巧，纷纷女伴欢迎。《绿头鸭·多丽》
21.父老欢迎相告语，依旧朱颜绿发。《酹江月·念奴娇》
22.闻道河阳，童稚正欢迎。《江城子·如公何地不阳春》
23.阳复东郊雨阁丝，欢迎父老拥车随。《和傅侍郎至临漳感旧十咏》
24.噭咷兮田家，欢迎兮稚子。《田间辞三首》
25.昨者题舆政未成，邻封骑竹已欢迎。《送戴太博》
26.疾走落巾履，欢迎许平字。《赠故人二首》
27.山阴兴尽晚船催，猿鹤欢迎入翠微。《寄方允迪》
小升初语文模拟试题1
1、给带点的字注音。(8分)
安步当车( ) 流水淙淙( ) 敛声屏气( ) 数见不鲜( )
强词夺理( ) 舐犊情深( ) 丢三落四( ) 刚直不阿( )
2、下列词语中，一共有四个错别字，请找出来并改正。(8分)
①如火如茶 ②再接再厉 ③仗义直言 ④哀声叹气
⑤呕心沥血 ⑥迫不急待 ⑦别出心裁 ⑧言简意赅
例：兴高彩烈 “彩”改为“采”
3、下列的四字词语与描述的事物不对应的一项是( ) (2分)
A、季节：莺歌燕舞——春天 火伞高涨——夏天 霜天红叶——秋天
B、年龄：鹤发童颜——老年 舂秋鼎盛——中年 两小无猜——童年
C、声音：响切云霄——响亮 不绝如缕——雄浑 万籁俱静——安静
D、地理：赤县神州——中国 杏花烟雨——江南 百草黄边——边塞
4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)
“小心注意”叫( ) 意;“任凭自己”叫( ) 意;“沾沾自喜”叫( )意;“任意妄为”叫( )意;“心情爽快”叫( )意;“心术不正”叫( )意。
5.根据要求完成下面题目。(6分)
(1)材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。(修改病句)
__________________________________________________
(2)这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改成双重否定句)
_________________________________________________
(3)老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”(改成转述句)
__________________________________________________
6.按要求填空。(6分)
(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：____________ _
(2)写一句借月抒怀的诗：_____________
(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说： 。(格言警句)
(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。
__________________________________________________________
_____________________________________________________________
7.有趣的“四”字。(4分)
(1)、《四书》 、 、 。
(2)、中国古代四大民间传说是
8、根据例句仿写句子(4分)
护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。
农民如
教师如
小升初语文模拟试题2
①她恨全家人。
②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了!
③姐姐不吭气。她却嚷：凭什么?要不就别生我!结果挨了打。
④那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地茁壮成长。
⑤她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。
⑥终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。
⑦高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。
⑧去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。
⑨整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。
⑩去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。
⑾她呆了：是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声妈之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：二妞来电话了，二妞来电话了——父亲抢过电话，叫着：妞妞，妞妞……再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。
⑿是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。
⒀不知沉默了多长时间，她终于叫了一声妈!。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：孩子，回来啦!她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。
⒁她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。
⒂拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。
1.联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义?
答： 蛀牙比喻她对父母对家人的恨，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。警示人们无论在什么时候，对什么人，都要爱，才能健康快乐，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好
2.请根据故事情节——主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。(字数在10字以内)
答：拼命读书(孤独求读)，疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争);医生指点，唤醒亲情(重温亲情)
3.联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。
1)她恨全家人。(她具体恨什么?开篇独句成段，有何作用?)
答：①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;恨姐姐不吭气。
②作用：放在开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。
2)小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地茁壮成长。(茁壮为何加引号?有什么深刻含义?)
小升初语文模拟试题3
一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思?选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)
A.光线强 B.发光 C.(声音)强;响亮 D.使声音响亮E.(心胸、思想等)开朗;清楚 F.显露;显示
1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。( )
2、张大爷说话的声音真洪亮。( )
3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( )
二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分)
( )天动地 大义凛( ) 全神( )注 视( )如归 片甲不( ) 气( )山河 损兵( )将 聚精( )神
1、描写精神专注的：_____________________________________________________
2、描写惨败景象的：_____________________________________________________
3、描写气势的：_________________________________________________________
4、描写英雄气概的：_____________________________________________________
三、用"亲"先组六个词，再选择其中四个填空。(8分)
( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )
1、周总理那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留在我们的记忆里。
2、( )的老师，我们永远不会忘记你。
3、他们俩( )合作，取得了重大的研究成果。
4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。
四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分)
A.列数字 B.打比方 C.作比较
1、鲸是比象大得多的动物。( )
2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( )
3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。( )
五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分)
1、这难道是我的错吗?( )
2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( )
3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( )
4、竹子长得要戳破天。( )
5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )
六、请将相关的内容连起来。(5分)
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 《水调歌头》
张继姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 《忆江南》 王勃
莫愁前路无知己，天下谁人不识君 《枫桥夜泊》 苏轼
海内存知己，天涯若比邻 《别董大》 白居易
但愿人长久，千里共婵娟 《杜少府之任蜀州》 高适
七、把下列诗句填充完整。(5分)
1、沉舟侧畔千帆过，___________________。
2、策马前途须努力，___________________。
3、捐躯赴国难，___________________。
4、不经一番彻骨寒，___________________。
5、___________________，俯首甘为孺子牛。
八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分)
( )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。
( )其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。
( )人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。
( )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。
( )一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说："三峡是上帝赐给中国人的礼物。"
( )它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然"宝库"。
( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。 ( )三峡工程上马在即。
九、阅读理解。(26分)
在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。
地面上，我们扯着线跑着;天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。
你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。
还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听："得嘟哪，得嘟嘟!"把带着鸽哨的鸽子都引来了。 最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了!
在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。 可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀!
1、看拼音写词语。(4分)
fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ?
( ) ( ) ( ) ( )
2、联系上下文解释词语。(4分)
(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。
同归于尽：____________________________________________________________
(2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道!
霸道：________________________________________________________________
3、辨字组词。(3分)
碎( ) 驾( ) 扯( ) 粹( ) 架( ) 址( )
4、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4分)
羽______ ( ) ______ ( ) 争______ ( ) ______ ( )
5、缩句。(2分)
在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊! ________________________________________________________
6、文中为我们描写了哪些风筝?(2分)
_______________________________________________________
7、在这些风筝中，最棒的要数______，最土的是______，最美的.是______。 (3分)
8、"我"的理想是什么?所以"我"做了一个什么样的风筝?(2分)
_______________________________________________________
9、你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?(2分)
_______________________________________________________
十、习作：(27分)
请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的
1、说到"幸福"二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……
2、马克思说"奋斗就是幸福"，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……
小升初语文试卷答案
一、答案：1、B 2、C 3、E
二、答案：惊天动地 大义凛然 全神贯注 视死如归
片甲不留 气吞山河 损兵折将 聚精会神
1、全神贯注 聚精会神 2、片甲不留 损兵折将
3、气吞山河 惊天动地 4、大义凛然 视死如归
三、答案：1、亲切 2、亲爱 3、亲密 4、亲热
四、答案：1、C 2、B 3、A
五、答案：1、反问 2、设问 3、比喻 4、夸张 5、拟人
六、答案： 略
七、答案：
1、病树前头万木春
2、莫学龙钟虚叹息
3、视死忽如归
4、那得梅花扑鼻香
5、横眉冷对千夫指
八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7
九、1、答案：风筝 帽檐 竖琴 威武
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：风筝是翅膀
6、答案：水兵帽、飞机、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、双体花瓶、竖琴。
7、答案：根子的大竖琴 芳芳的 小薇薇的大蝴蝶
8、答案：想当海军。水兵帽风筝
9、答案：略
小升初语文模拟试题4
满分30分，时间15分钟
一、基础知识。(18分)
1.将成语补充完整，再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。(4分)
没精打( ) 垂头( )气 高瞻远( ) ( )精会神
2.在原句上修改病句，不能改变句子意思。(4分)
(1)他克服了重重困苦，终于取得了好成绩。
_____________________________________________
(2)刘平望见远处的那架飞机，嗡嗡的声音。
_____________________________________________
3.选择合适的词填空(4分)
宁可……也不…… 只有……才……
如果……就…… 虽然……但是……
因为……所以…… 与其……不如……
①( )现在电子计算器已广泛地使用，( )算盘仍有它的重要作用。
②( )勤奋的人，( )有希望做出优异的成绩。
4、按要求改写句子。(6分)
(1).按要求改写 老太婆的叫喊声惊醒了阿辽沙。
①改写成“把”字句：______________________________
②改写成“被”字句：______________________________
(2).二部中国古典长篇小说：《 》、《 》
二篇外国文学作品：《 》、《 》
二、作文(12分。字数在100，内容10分，卷面书写2分)
平日，由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事：或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
答案：
1、采 丧 瞩 聚
2、(1)把“困苦”改为“困难” (2)后句前加上“听到”
3、虽然……但是…… 只有……才……
(1)老太婆的叫喊声把阿辽沙惊醒了。
阿辽沙被老太婆的叫喊声惊醒了
(2)《西游记》、《红楼梦》等 《海的女儿》、《小王子》
小升初语文模拟试题5
一、看拼音，写词语。（6分）
si suo wen hou ji jiao
( ) ( ) ( )
二、汉字。（共6分）
1.按的要求填空。(3分)
“张”字用音序查字法应查大写字母( );用部首查字法应先查( )部，再查( )画;这个字一共有( )画。
“张”在字典里的解释有：
①展开，开;②铺排陈设;③ 看，望;④量词;⑤姓。
“张灯结彩”的“张”是第( )种解释;
“东张西望”的“张”是第( )种解释。
2.比一比，组成词语。(3分)
钓( ) 妨( ) 询( )
钩( ) 防( ) 讯( )
三、词语。（共12分）
1.将成语补充完整，再把含不好感情色彩的写在横线上。(6分)
欣欣向( ) 舍( )为人 ( )气凌人 口若( )河
好高 ( )远 精兵( )政 神机妙( ) 高( )远瞩
______________________________________________
2.选词填空。(6分)
严肃 严厉 严格 夸口 夸耀 夸奖 优异 优秀 优良
因为……所以…… 不但……而且……
王宏同学处处( )要求自己，( )思想品德好，( )学习成绩好。大家都( )他是一个( )的少先队员。可是他从来不( )自己。
四、句子。（共12分）
1.修改病句(在原句上改)。(6分)
①小明出席了市里的作文竞赛。
_______________________
② 他经常回忆过去有趣的往事。
_______________________
③我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。
____________________________
2.按要求换一种说法。(6分)
①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(换成“被”字句)
___________________________________________
②人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(换成陈述句)
____________________________________________
③爸爸辅导我。我学作文。(把两句话合成一句话)
____________________________________________
五、应用文。（4分）
李华同学患重感冒，医生要他休息两天。请以李华的身份向张老师写一张请假条，日期是5月10日。
小升初语文模拟试题6
一、基础知识。(共18分)
1.看拼音，在括号里写出相应的汉字。(2分)
rǔshàjiǎo suō
侮()()时()健()衣
2.将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这句话改成反问句。(1分)
3.缩句(缩到最简)：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。(1分)
4.将“孔雀的羽毛多么漂亮啊!”改成拟人句。(1分)
5.将“晚霞映红了天空。”改成比喻句。(1分)
6.修改病句。(用修改符号在原句上修改)(4分)
(1)学校要尽量节约不必要的开支和浪费。
(2)我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
(3)有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
(4)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
7.扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。(1分)
8.将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。(1分)
9.排列乱句。(4分)
()它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
()主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。”
()这块石头有个动人的故事。
()谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并不时一块普通的石头，而是一块紫水晶。
()有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。
10.在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。(2分)在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。()人们没有记忆力，()不可能获得知识和经验。记忆力()生来就有的，()自然而然发展起来的，()在正常的教学影响下培养起来的。
二、语言积累与运用。(共18分)
1.相信你一定能将下列诗词补充完整。(3分)
(1)青山遮不住，______。
(2)______，树头花落未成阴。
(3)天街小雨润如酥，。
(4)______，误入藕花深处。
(5)_____，白发谁家翁媪。最喜小儿无赖，______。
2.根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。(7分)
(1)(横线上可以填哪些成语?)孩子们,______的儿童节终于到了，校园里处处处______，同学们个个显得______。(3分)
(2)人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?(3分)
庐山瀑布：大草原：长江：
(3)请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言。(1分)
3.根据课文内容填空。(8分)
(1)其一人_______，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有______，思______。这是______《》一文中的语句，这篇古文告诉我们一个道理：___________
(2)漓江的水真静啊，______;
漓江的水真清啊，______;
漓江的水真绿啊，______。
三、阅读。(28分)
(一)丁香(12分)
妈妈带我在院中种了几棵丁香树。
丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春，一张张嫩叶，形状酷似心脏。然后，它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季，它接下扁扁的果实，再过不久，寒冬来临了，丁香树却脱掉身上的全部绿装，裸露出干瘦的躯体，让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初，我担心这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春，它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代，我往往感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠，莫非它也尝到了人间的幸酸?老师说，丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我，还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。这时，可不能让幸福跑掉，要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗?从他们的风俗里，也不难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们都是孩子，不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时，只要发现五瓣的丁香花，就争先恐后地抢着吃。我吃过多少，不得而知了。有一年盛夏，狂风卷着暴雨，呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说：“别哭，它会活的!”果然，断干敖过了寒冬，到了春天，它抽出新条，长出新叶。那年开的花朵中，虽然我也发现了五个瓣儿的，可是不忍心把它吞掉。我想__________________________________________________________________________________________________
1.从文中划出4个错别字，把正确的写在后面：______(2分)
2.你觉得丁香具有怎样的品质?为什么?(3分)
3.同学们为什么要吞吃丁香花?“我”后来又为什么不忍心把它吞掉?(4分)
4.展示合理的想象，补充本文的结尾部分(3分)
(二)
能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历，而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。我们的第一堂语课排在3月2日，谁知3月1日，从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们上课吗?早就听闻吴青老师与母亲感情很深，承受着刻骨切肤的丧母之痛，她是不会来了。
带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时做在教室里。11点整，一个娇小但挺拔的身影走进了教室，平静的面容，平静得让我们发现不了什么，惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。是她，是吴青老师!
刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地环视了一下四周，开始
因为这学期口语采用了新课本，吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们。于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行动流水的讲述，我们几乎忘记了冰心老人的辞世。
介绍完课文，这堂课也临近尾声了，吴青老师收敛起笑容，神色变得凝重起来：“大家都已知道了我母亲去世的消息，我绝不会因为母亲的离去而耽误工作，我们家的传统就是‘人走了，但生活还是要继续’。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲坚信‘有了爱便有了一切’，她热爱孩子，对青年人寄予厚望……”
透过朦胧了双眼的泪花，我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死，曾说出“人间的葬礼是天上的婚筵”这般通透豁达、大彻大悟的话来，吴青老师能够把悲痛化为力量，不正源自她母亲的精神吗?
谈到动情处，吴青老师禁不住哽咽了，忽然间老师仿佛记起了什么似的，抬腕一看表，重又微笑着说：“这堂课结束了，刚刚一席话耽误了大家吃饭，对不起了。记住离开教室时随手关灯，下课。”
吴青老师走了，可我们还是默默地坐在教室里，坐了很久很久。
1.给文章加一个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分)
2.吴青老师的母亲是______，除了本文写到的，你还了解哪些有关吴青母亲的情况呢?
3.用“~~~~”划出你最喜欢的一句话，说说你为什么喜欢这句话。(2分)
4.读3-6小节，说说丧母之后的吴青老师是怎样像平常一样上课的?(3分)
5.从文中哪些地方可以看出吴青老师对母亲去世内心是非常沉痛的?(2分)
6、吴青老师为什么能忍住丧母之痛给我们上课?(3分)
7、读了这篇章后，请你谈谈对吴青老师的看法。(3分)
四、作文。(30分)
题目：一次_____的考试
要求：把题目补充完整，再用流畅的语言叙述自己印象最深的一次考试，写清楚前因后果，做到文从字顺，书写工整。字数在500字以上。
小升初语文模拟试题7
（一）积累与运用
1、把下面的成语补充完整。(3分)
＿＿＿＿一息 风姿飘＿＿ ＿＿＿有声 ＿＿不经心 丰＿＿秀美 万花＿＿谢
2、文中第（8）段有四个错别字，找出来打上○，并改正。A＿＿B＿＿C＿＿D＿（2分）
3、文中出现的一句俗语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
4、诗句“零落成泥碾作尘”出自诗《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿。（1分）
（二）理解与感悟
5、没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加下划线词的意思。（4分）
①像断裂的骨骼，白得骇人。（ ）
②哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。 （ ）
③晚上，雷电大作，大雨下了个透。（ ）
④这里的风物一定会：……（ ）
7、“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金”。句中的“千金”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
8、第 (34)段中，画“－－”线的句子里含着什么意思？把你体会到的含义写下来。（1分）
9、按要求概括。①第⑷段到第 (25)段，这一部分主要写的是＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
②本文的主要内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
③你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？（2分）
10、朗读第(31)优“腊梅新生了”一句，应重读的词语是＿＿＿＿，应读出＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。（1分）
小升初语文模拟试题8
1.看拼音写词语(10分)
shòu xuē pú sà zhāi fàn táng láng bǔ chán
( ) ( )( ) ( )
zhàng péng yāo hè fēng zhēng yù zhuó bīng diāo
( )( ) ( ) ( )
2.用“√”给加点字选择正确的音节(2分)
惬(qiè xiá)意 教诲(huì huǐ) 瘦削(xiāo xuē) 拎着(līn līng)
3.下列几组词中没有错别字的一组是( )(2分)
A.神彩奕奕 浓妆淡抹 孜孜不倦 迫不及待
B.惊心动魄 气势汹汹 汗流浃背 燃眉之急
C.栩栩如生 司空见贯 心急如焚 博大精深
D.桀骜不驯 和衷共济 顾名思意 明察秋毫
4.按要求写成语。(2分)
反映夏天炎热的成语： 、
表示冬天寒冷的成语： 、
5.按要求写诗句。(7分)
(1)明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他： 。
(2)按要求写诗句。
表达诗人爱国之情： ， 。
表达友人离别之情： ， 。
表达游子思乡之情： ， 。
6.按要求把句子写完整。(5分)
(1)田野里，小虫为他演奏; ， ; ，
。(排比句)
(2)桂花开了， 。(夸张句)
(3)站在山顶朝下望去，小池 。(比喻句)
(4)航天工作者 (反问句)
7.按课文内容填空(11分)
(1)我怀着好奇的心情 在小船里，自以为从后脑 ，到臀部，到脚跟，没有一处 船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石 过来。我又感觉 ，准会撞破额角，擦伤鼻子。
(2)人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会 。我 正在欣赏着，突然那落日 ，最后像跳水员那样，以一个 、
的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。这段话表达了作者对三亚落日景象 的情感。
