一、狠抓了地方公路养护管理
我们通过认真贯彻落实我们一直坚持贯彻交通部的建养三十二字方针，进一步强化管理措施，加强公路日常养护，及时抢修公路水毁，确保了公路路况质量的稳定。
一是为充分调动地方公路系统广大干部职工、农民代表工的生产积极性，提高地方公路管养水平，我们积极响应省厅、盛州交通工会的号召，在全州地方公路系统大力开展了“交通杯”公路养护劳动竞赛。在劳动竞赛活动中，各县市公路管理站以“养好公路，保障畅通”为主题，以省局提出的日常养护应做到“七无二有”及“三勤”为标准，围绕各自的突出问题和薄弱环节，强化内部管理，在工班之间大力开展“比、学、超”活动，有力地促进了路况质量的稳定。
二是及时抢修水毁工程。在水毁突击抢修上，我们一是根据先通后畅保重点的原则，不等、不靠，积极、及时地拿出水毁预留资金进行突击抢修。水毁工程实施抢修项目州处进行了多次现场督查督办，从经费管理、质量管理、安全管理全方面提出更高要求。三年来共完成水毁修复投资271万元，修复路基78.2公里9600立方米、路面64.4公里200.95千平方米、桥梁6座38延米，涵洞53道155米、挡土墙108处11358立方米，清除坍方156处38468立方米。
三是认真贯彻落实盛州有关安全生产会议精神，狠抓了地方公路养护安全管理，规范了砂石的堆放等养护操作规程，加强了渡口的安全监管，做到安全生产；对所管养公路进行了不定期的检查，对桥梁进行了普查，落实了桥梁维护管理三人制度，并建立了责任档案。发现有行车安全隐患的路段及时做好了防范措施，有行车安全隐患的危桥实行了关闭交通。安全设施的投入是州处直接进行的专项管理、专项计划资金的惠民工程。3年来，全州共投入专项资金20余万元，共设置警示桩1802根、防护墩106个、警示标志648块。我处在多次组织的安全检查中，尤其狠抓了公路渡口的相关制度的落实和渡船的安全运行。汽车渡口主要分布在吉首、保靖两县市，根据具体情况，我们撤消了保靖县的`铁厂渡口，保靖的涂乍、清水渡口实施安全检查，落实安全责任，消除安全隐患，提高管理运行水平，三个汽车渡口保证了平安渡运。
四是规范路政管理。几年来，我处牢固树立依法治路、依法行政的观念，在规范路政管理的同时，逐步建立了路产档案，桥梁、涵洞资料台帐，公开了办案程序栏，使路政工作逐渐走上法律化、规范化道路，使办事制度公开化、透明化。通过大力宣传《公路法》，认真抓了路障和违章建筑的排查工作，三年来共清障1211处，有效地维护了地方公路的路产路权。
XX年底经自检，全州地方公路省道、县乡道年末好路率分别为94.41%、86.85%。均超额完成了州交通局下达的目标任务。几年来，路况质量基本保持了稳定。
二、狠抓了通村公路建设
通村公路建设是一项富民工程。几年来，我们的工作力度一直不减。一是认真研究，分解任务，采取得力措施，保证年度通村公路任务的完成；二是集中资金，集中工程技术人员，确保修一条，通一条。通过省交通厅通村公路验收组全面验收，确定XX年竣工里程408公里，新通62个行政村；确定XX年竣工里程317.1公里，新通51个行政村。至此，全州2664个行政村中通公路的已达2386个，通路率为89.6%。超额地完成了省委下达的阶段性目标。
今年来，全州又有31个行政村积极行动，在建通村公路249.9公里。其中路基基本成型166.5公里。共完成土石方168.5万方，桥梁127延米6座，涵洞68.5米11道，群众投工投劳127.8万个。
3、狠抓了拖养费征收
拖养费是地方公路的主要资金来源，为了多征费、征好费、征足费，我们面对“费改税”前夕的困难形势，积极想办法，认真定措施，尤其注意了文明征费。对内加强管理，继续实行计划到月、任务到人、按月考核、按月兑现的管理办法；对外加大征收稽查力度，放弃了所有节假日。通过全州拖养费征收人员的共同努力，XX年共征收拖养费937万元，XX年共征收拖养费1060万元。XX年的拖养费征收改革，虽然给地方部门带来了一定影响和工作压力，但是，我们积极转变征收观念，针对费源少、费源散的特点，改进征收方法，加大征收力度，克服了“非典”带来的不利影响，超额完成了拖摩养路费的征收任务，截止XX年11月2日，全州共完成拖摩养路费 265.2万元，为年计划的189%。
4、突出抓了交通扶贫工程
XX年来，我们还突出抓了交通扶贫工程的前期工作、项目管理等。花垣至龙山公路改造项目，全长155.8公里，完成投资10720万元；凤凰火炉坪至禾库公路，新建四级公路13.45公里，完成投资280万元；展笔至小溪公路，全长52.12公里，完成投资2720万元，已顺利通过省局验收。
5、认真抓了公路普查、农村公路规划及推广桥梁管理系统工作
交通部和国家统计局决定XX年进行第二次全国公路普查。为了切实搞好公路普查工作，我处抽调工程技术人员，分成三个组，到各县（市）集中进行里程丈量和路况数据采集。同时，安排了专项资金，购买了电脑3台、车辆1台，共投入资金45万元。在普查过程中，严格按照省道普查办规定的实施方案执行，以确保里程丈量的数据准确性和野外数据采集准确性；在普查数据的整理、录入中，做到不漏一个数据，不错一个数据，按时完成内业录入、装订工作，在与省普查办上交资料时，一次通过。省普查办驻湘西督查员在其总结材料中对我州公路普查工作给予了充分的肯定。
同时，在州局的组织下，在调查、搜集和分析社会经济及交通现状的基础上，通过科学分析，我处还牵头编制了《湘西自治州农村公路发展规划》，为全州今后20年的农村公路建设选定了目标，明确了任务。
XX年，我们根据省局要求，积极推广桥梁管理系统，抽调了专门人员，配备了相关设备，确保桥梁管理系统的外、内夜数据采集工作能顺利进行。
6、狠抓了职工思想建设
XX年以来，我们继续认真把职工思想建设抓好抓实。采用集中学习与分散自学相结合的方式，继续组织勤政廉政学习，完善党风廉政建设制度，大力开展了郑培民、陈德华同志先进事迹学习活动，使全体干部职工特别是领导干部深刻认识到保持谦虚谨慎和艰苦奋斗的极端重要性。3年来，共出学习专栏16期，上理论辅导课15次，组织座谈讨论15次。在处支部的组织下，17名党员干部的参学率达100%，讨论发言率达100%。购买学习资料60册，记心得笔记38万余字，人平2.2万字，写学习心得170篇，人平10篇。还组织参学党员召开民主生活会，督促党员学员开展批评与自我批评，并要大家认真对照检查和反思。通过学习，进一步提高了干部职工贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性和坚定性。 各基层单位也通过强有力的思想政治工作，树立正气，形成合力，排除干扰抓大事，保证了各项工作健康顺利开展，出现围绕养建中心开展创建活动，争创文明单位的良好局面，办公室文明窗口建设活动领导重视，思想统一，全员参与，广大职工共塑行业文明意识和集体荣誉感普遍增强，为我州地方公路事业全面发展提供了强大的思想政治保证。
7、狠抓了党风廉政责任制的落实
几年来，我处领导班子在认真贯彻落实全州反腐败工作会议的同时，根据州直党风廉政建设责任制领导小组的要求，按照集体领导和个人分工负责相结合、谁主管谁负责、一级抓一级的、层层抓落实的原则，加大从源头上预防和治理腐败的力度，深化反腐败三项工作，狠抓了党风廉政建设责任制工作。
为搞好党风廉政建设责任制工作，我处专门成立了党风廉政建设责任制工作领导小组，制定了州地方道路管理处纪检监察工作意见，对我处党风廉政建设工作提出明确目标和要求。同时，根据州有关文件要求，我处对处领导班子的党风廉政建设责任制进行了分解，班子成员根据各自工作分工，对职责范围内的党风廉政建设责任制负领导责任，实行了“一岗双责”，按照谁主管谁负责的原则，明确了责任，增强了领导班子、股室负责人和各县市站一把手抓党风廉政建设的紧迫感和责任感。
在过来的几年中，我们虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求仍有一定差距。我们决心今后的工作中，深化改革，强化内部管理，力争我州地方公路再上新台阶，为全面建设小康社会作出应有的贡献。
1．当你成功的欲望就像水里需要空气那样强烈时，你就会成功。
2．成功是一座山峰，双手插在衣袋里的人永远无法攀登。
3．生活中没有绝对的失败，只有放弃，一件事如果你放弃了，那你也就失败了。
4．什么也不比别人差，成功的.却不是你——也许缺少的仅仅是坚持。
5．我曾经跌倒过，我正在站起来。
6．树是被它自己养大的虫子毁掉的。
7．放弃人生的电梯吧！成功没有捷径。
8．胜利者往往是在坚持最后三分钟的时间中得到成功的。
9．失败并不可怕，可怕的是认输。
10．没有成功与失败作为颜料，没有泪水和汗水化为线条，青春就不会美丽。
11．只有泪水洗过的眼睛，才能有更开阔的视野。
12．比失败更可怕的是失败后的沉沦，比成功更可贵的是成功后的思索。
13．你付出足够多时，成功也就来了。
14．一个人可以被打败，但不可以被打跨。
15．成功者就是爬起来比跌倒多一次。
16．失败乃成功之母，自信乃成功之父，二者的结合孕育成功。
17．智者为成功找方法，愚者为失败找借口。
18．成功的起点是决心，终点是坚持。
19．感谢挫折，因为挫折是成功的营养。
20．成功不是休息的椅子，而是攀登的梯子。
【指导思想】
【策略研究】
《荷塘月色》是一篇写景抒情的散文。在这篇散文里，作者给我们描绘一幅月色下的荷塘的美丽景象。语言优美、典雅，是一篇著名的美文。对于本课，教师不宜过多地繁琐地分析，点到为止。要引导学生仔细阅读，反复品味，理解渗透在文章中的作者的情感和匠心独运的构思，以及语言艺术的魅力。教师要充分培养他们的兴趣引导学生进入特定的审美意境，培养学生具有宁静的、适宜接纳美的事物的心胸。借助多媒体课件的教学手段，采用：激趣──感知──品读、赏析──讨论──拓展延伸的教学模式，课前让学生查找收集
【教学目标】
1、欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，揣摩语言，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。同时，学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。
2、在教师恰当的引导下，培养学生自主、合作、探究的学习方式。
3、理解作者在作品中所流露的彷徨苦闷的心境和洁身自好、向往自由美好生活的情怀。
【教学重点、难点】
1、教学重点：
结合语境揣摩词语、语句的含义，体味作品语言精练优美的特点及表达效果。
2、教学难点：
体会贯穿全文的淡淡的喜悦与淡淡的哀愁相交织的思想感情。
【教学方法】
朗读法、欣赏法、讨论法、质疑法等指导学生如何鉴赏写景抒情的散文，如何品析作品的语言，体会情景交融的优美意境。
【教学设想】
创设情境、导入新课、释题，简介作者及时代背景，范读课文，初步感知课文内容，把握作品的感情基调，重点赏析4～6段，品味作品的语言和比喻、通感、叠字的运用。通过讨论、质疑重在理解作者情感，感受文章情景交融的优美意境。
【教学步骤】
一、激趣
1、创设情境，导入课文。我们对朱自清这个名字并不陌生了，初中语言教材选了他的散文名篇《春》、《背影》，这两篇伤口给同学们留下了深圳特区深的美好的印象。朱自清先生不愧为散文大家，关于他的生平经历，同学们还知道些什么?(教师引导学生口述，最后教师概述)
2、简介作者及时代背景：
教师：朱自清行政管理由一位小资产阶级出身的知识分子锻炼成长为表现了我们民族的英雄气概的著名诗人、作家、学者，经历了艰难曲折，走过了坎坷不平的道路。今天，我们要学习他的代表作品《荷塘月色》，从中可以看到他在大革命失败的日子悲愤、彷徨的.复杂心情和了解他为什么要在对美好景色的描摹中排遣哀愁的原委。这对全面、正确评价朱自清也是很有必要的。
(设计这一步骤是因为朱自清是一位现代著名作家，对他应作多了解。出示课件)
二、感知
1、配乐朗诵课文：
学生听读，在交流听读的感受基础上确定阅读的感情基调，在老师指导朗读方法后，再来齐读重点段落。这样学生有了遵循，诵读就有了美感，让学生如身临其境，接受美的熏陶，也为后面赏析语言打下基础。
2、学生自读课文，整体感知课文内容：
⑴ 学生轻声朗读，配以轻音乐：
教师引导学生在阅读过程中发现问题、获取感受和认识，并用精练准确的语言加以概括。同时教师可提供以下问题供同学思考：
① 文中所写的景物有哪些?
② 文中内容直接与题目相照应的段落有哪些?
⑵ 分组交流讨论各自的认识及相关问题，教师巡回指导，参与交流讨论。
⑶ 师生质疑，生生互答。
问题出示：
① 文中最能体现作者感情基调的句子是哪一句?
② 文中流露出作者怎样的思想感情?这种感情是浓还是淡?作者感情发展的脉络是怎样的。
三、品读──赏析
1、局部研讨，欣赏朱自清笔下荷塘和月色的幽美，体会借景抒情、情景交融的高超技巧，领悟作者的思想感情和语言特色。
⑴ 学生朗读4～5段，借助图片形象直观的品味比喻、拟人、通感等修辞表达效果，体会语言的美。(出示课件)教师点名请朗读水平好的学生示范朗读，也可鼓励学生自告奋勇来朗读(课程标准中要
⑵ 赏析月色下的荷塘，品味语言的妙处，体会景物特点。
作者笔下的景物都有是动的，静不过是动的瞬间表现，物静而情动。花、叶、流水的人格化表现了景与情的交融，潜在的韵致也就流动起来了。作者把叶子比成亭亭有舞女裙，说是静，却有动，也许叶子静静地铺展着，可喻体中的女郎是在旋着舞着的，否则，那裙裾怎能临风伞开呢?再如，朱自清先生用羞涩一词来形容待放的花朵，更是而人寻味，不仅暗合古人对荷花绰约若处子的赞誉，更是站读者浮想不已，既然羞涩于颜内心怕更怦怦吧!这动已溢于文字之外了。景物描写融进了作者的感情，景物便有了生命力。
⑶ 荷塘月光的赏析：
① 明确通感修辞手法的作用。
② 再次出示有关荷花的幻灯片，强化学生的感受，进一步体味文章的意境。
③ 教师总结本文语言的特点，点明在柔美和谐中透露出作者淡淡的喜悦之情。音乐伴奏，学生品读。
四、讨论
1、回想4～6段景物描写的特点，思考为什么会有这样的景物特点?找出表示作者心情的句子。理解作者情感。
2、结合时代背景思考作者颇不宁静的心情缘于何?
(明确问题后，将四、五、六段落三合一请学生配乐朗诵。)
五、拓展延伸
你会选择怎样的景物描写表现你或喜或悲的心情(小组讨论)。
六、知识迁移
学习本文情景交融的写作方法，写一段景物描写的文字，抒发自己的某种感情。
七、教学反思
语文课并不是枯燥乏味的，相反它具有数理化所不具备的审美性和情超性，用艺术的方式让学生感受语文的蕴藉之美，品尝语文的探求之味，享受语文的发现之乐，那才是语文教学的真谛所在。
【板书设计】
月下荷塘 荷叶、荷花、荷香、荷波、流水
荷塘月色 正面 月光：泻、浮、洗
侧面 叶子、花、灌木、杨柳
荷塘四周 近 树色、树姿
远 远山
近 灯光、蝉鸣、蛙声
